河北省衡水中学高2020届高2017级高三生物二轮复习课件配套课件讲义专题16

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河北省衡水中学2017届高三上学期第二次调研考试生物试题(解析版)

河北省衡水中学2017届高三上学期第二次调研考试生物试题第I卷（选择题共45分）一、单项选择题（每小题1分，共45分。

下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关叙述错误的是A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．果糖和麦芽糖均具有还原C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少2.形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质A．②→①→③→⑤→④→⑥ B．①→③→②→④→⑥→⑤C．②→①→⑥→③→④→⑤ D．②→①→③→④→⑥→⑤3.据报载，科学家发现了一种可以分解鸡毛的角蛋白酶，有可能被用来“消化”导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。

经实验表明，角蛋白酶确实能够破坏毒蛋白，使其丧失传染能力。

由此可知，该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的A.氨基酸的数量B.空间结构C.氨基酸的种类D.氨基酸的排列顺序4.如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（1）DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处（2）③在生物体中共有8种（3）若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸（4）若②为核糖，则④为RNA的基本组成单位（5）若③为尿嘧啶，则DNA中肯定不含④这种化合物（6）非典病毒的④有8种，②有2种A．（1）（6）B．（2）（5） C．（3）（4）D．（4）（5）5.“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。

”小草被润醒了，杨树被润绿了，报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化。

下图表示正确的是6.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是流动的B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．钾离子通过主动运输的形式进出细胞体现了细胞膜的选择透过性7.取一段长5cm的葱茎，将其纵切至4cm处。

2020高考生物二轮总复习高分必备课件：第1部分+命题区域4+生命活动的稳态+调节+第3讲

A．幼根向左弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输 B．幼根向右弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输 C．胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输 D．胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输
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解析：选D 根对生长素最敏感，低浓度的生长素促进其生长，高浓度的生长素抑制其生长，故幼根左侧放置含有生长素的琼脂块，左侧生长慢，所以向左弯曲生长，生长素在幼根中是极性运输，A错误；幼根应该向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输，B错误；胚芽鞘应该向右弯曲生长，胚芽鞘左侧放置含有生长素的琼脂块左侧生长快，所以向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输，C错误；胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输，D正确。
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6．(2019·菏泽一模)油菜素内酯(BL)被称为第六大类植物激素，如图为对油菜萌发的种子进行不同处理后，其幼苗主根生长的结果示意图。下列叙述错误的是( )
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A．在萌发的油菜种子中IAA可由色氨酸转变而来 B．由曲线看出BL对油菜主根生长的作用具有两重性 C．该实验可探究IAA和BL对油菜主根生长的影响 D．一定浓度的BL可削弱IAA对油菜主根生长的促进作用解析：选B IAA可由色氨酸转变而来，A正确；实验中没有设置一系列的BL溶液探究对油菜主根生长的影响，不能证明BL对油菜主根生长的作用具有两重性，B 错误；由实验结果可知：实验中两个自变量是IAA的浓度和BL的有无，因此可探究 IAA和BL对油菜主根生长的影响，C正确；比较图中两条曲线可知：一定浓度的BL 可削弱IAA对油菜主根生长的促进作用，D正确。
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高频考点整合提升
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考点一生长素的发现、运输和生理作用

2020年2月高2020届高2017级高中生物步步高高考考前三个月配套冲刺课件保分2题型2

思维导图完善本题思维图
有氧呼吸有氧呼吸和无氧呼吸的总强度
O2吸收
CO2吸释放
无氧呼吸
0 有氧呼吸 1/2
5/2 细胞呼吸
无氧呼吸
对应训练
1.将某植物叶圆片平均分为三组,分别置于一定浓度的GA(赤霉素)溶液、BA(一种细胞分裂素)溶液、未加激素的对照组溶液中,一段时间后检测叶绿素含量,并与实验前叶绿素含量作比较,所得结果如图所示。下列分析最为合理的是
√A.生长素对茎切段伸长的影响体现出两重性的特点
B.一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成 C.不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果可能相同 D.乙烯含量的增加可能抑制了生长素促进茎切段伸长
12345
解析图中生长素对茎切段的伸长只体现出促进作用,没有体现出抑制作用,因此不能体现出两重性的特点,A项错误;
A.GA可以延缓叶绿素分解,而BA没有此作用 B.对照组中叶绿素的分解不受激素调节 C.GA和BA在阻止叶绿素分解方面作用机理相同
√D.BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜 12345
解析分析题图可知,GA处理组与对照组相比,GA处理组叶绿素含量更高,而BA处理组,叶绿素含量也比对照组高,说明BA也可以延缓叶绿素分解,A项错误;
12345
3.将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导入水稻后,在30 ℃下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图1所示;在光照为1 000 μmol·m－2·s－1下测得温度影响光合速率如图2所示,请据图分析,下列叙述正确的是
√A.全日照条件下,转双基因水稻的光合速率更高
B.转双基因水稻提高了酶的最适温度而增强光合速率 C.用温度25 ℃重复图1相关实验,A点会向右上移动 D.PEPC酶基因与PPDK酶基因会影响水稻的呼吸强度

河北省衡水中学高2020届高2017级高三生物二轮复习课件配套课件讲义非选择题专练

非选择题专练A组1.线粒体DNA是人体细胞内唯一的核外遗传物质,细胞中的线粒体基因组与核基因组间通过相互作用,共同调节细胞能量代谢等相关活动。

回答下列问题。

(1)一个细胞周期中,某些时间内线粒体中的DNA分子数目可以为原来的几倍,可见核DNA与线粒体DNA在一个细胞周期中复制次数的差异是_核DNA只复制一次,而线粒体DNA可复制多次__。

抑制核DNA的基因表达,一段时间后,线粒体DNA不再增多,这说明核基因组与线粒体DNA复制之间可能存在的关系是_线粒体DNA复制所需要的酶可能是核基因组控制合成的(合理即可)__。

(2)与核基因表达不同的是线粒体中DNA的转录尚未结束,翻译就已开始,这是因为_线粒体没有类似于核膜这样的结构将转录和翻译在空间上隔断,因此两过程可同时进行__。

(3)有氧呼吸过程中,线粒体DNA长期暴露于高浓度的活性氧中,容易受到环境中一些刺激因素的影响而发生突变,线粒体基因缺失或基因突变会导致呼吸酶活性下降,进而影响核DNA的转录过程,这说明核DNA的转录过程在能量供求方面属于_吸能__反应。

线粒体基因突变引起能量代谢效率降低会导致多种疾病,这些疾病表现出的遗传特点是_都只能由母亲传给后代(或母系遗传)__。

【试题解析】(1)一个细胞周期中,某些时间内线粒体中的DNA分子数目可以为原来的几倍,说明这些细胞中一个细胞周期内线粒体DNA可复制多次。

抑制核DNA的基因表达,一段时间后,线粒体DNA不再增多,原因可能是催化线粒体DNA复制的酶是由核基因组控制合成的。

(2)核基因的转录发生在细胞核中,而翻译发生在细胞质中,是不能同时进行的;而线粒体内没有膜结构将DNA和核糖体分隔开,故线粒体中转录尚未结束,翻译就已开始。

(3)呼吸酶活性下降会使核DNA的转录受阻,这说明核DNA的转录需要消耗能量,属于吸能反应。

线粒体中基因控制的遗传为细胞质遗传,由线粒体基因控制的疾病会表现出母系遗传的特点。

河北省衡水中学高2020届高2017级高三英语二轮复习课件配套课件讲义第1部分专题3文体31巩固

第一编专题三文体3(一)(2018·长春外国语学校四模) Do you have a dream? It is part of your life? Everybody had dreams.I have a _1.C__, too.When I slept, I would dream of living it; when I _2.D__, I would work for living it.One day, somebody told me, “To _3.C__ is better than to arrive.” Hearing this, I _4.D__ laughed it off, not quite understanding how that was even _5.A__.And I didn't realize how true it was _6.B__ I had what I wanted.Then I suddenly realized that the person living the dream was different from the one who had _7.B__ fot it.Since then, I have made a great _8.A__ to work for the realization of my dream._9.C__, I achieved what I had wanted.I have now become a wiser, calmer, stronger and more passionate person.The journey had _10.B__ me a lot.I made mistakes and learned from them.I_11.A__ and learned to get up again.I cried and I learned to wipe away my tears.I made friends and learned to _12.A__ people.I made enemies and learned to value _13.C__.The journey had transformed a caterpillar(毛虫) into a beautiful butterfly, eagerly waiting to _14.D__ the world with her newly－found wings.We all know that our _15.B__ isn't as perfect as it is in the fairy tales.It _16.D__ great ambition and courage to fulfill our dreams.But we should remember that even if _17.A__ gets in our way, nothing will _18.B__ us.So friends, always remember：“Experience is the best _19.C__ and there are no guarantees that one will become an artist.Only the _20.A__ matters.” So let's drink to a new journey.Cheers!文章大意：梦想的实现需要雄心和勇气。

2017届河北衡水中学生物二轮复习策略《智搏备考 ,再造巅峰》

策略1:分析数据总结规律
1、生态系统中各营养级的能量来源与去路 2、各营养级输入的能量=输出的能量
策略2：解取数据信息本质
（11·全国新课标卷·32）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A 、a ；B 、b ；C、 c ……）,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即 A_B_C_......）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：
3. “考试内容”改为“考试范围”
4.考核目标与要求中增加了“解释”和“例题” 5.题型示例：例6和例7换题 6. “考核目标与要求”（考试的能力的变化）
7. “考试范围”（知识内容表）修改
2017年考纲变化
（一）2017考纲变化---增加了“解释”和“例题”
一、研考纲
（二）2017考纲变化---题型示例 2016 例题6、例题7
回答下列问题：（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为。（2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为。（3）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为。（4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为。（5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有。
(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是 _______；砖红色较深的试管是__________，颜色较深的原因是 _________；不变色的试管是___________，不变色的原因是 ___________。 (2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色都是蓝色，产生该颜色的原因可能是___________。 (3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求一句话写出基本设计思路)___________________。

河北省衡水中学高2020届高2017级高三化学二轮复习课件配套课件学案讲义第1部分第6讲

第一部分专题二第六讲1.(2019·上海市宝山区高考化学二模)15C－NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析,14N－NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,下面有关13C、15N叙述正确的是(C)A.13C与15N具有相同的中子数B.13C与C60是同一种物质C.15N与14N互为同位素D.15N的核外电子数与中子数相同【试题解析】A.13C的中子数＝13－6＝7,15N的中子数＝15－7＝8,故A错误；B.13C是一种原子,C60是由碳原子形成的分子,故B错误；C.15N与14N的质子数相同,中子数不同,故互为同位素,故C正确；D.15N的核外电子数＝质子数＝7,中子数＝15－7＝8,故D错误；故选C。

2.(2019·河南省平顶山市高考化学二调)短周期元素a、b、c、d的原子序数依次增大。

a、b能组成常温下呈液态的两种常见化合物。

b和d位于同主族。

已知：a2b和c2d3混合发生剧烈反应生成白色沉淀和无色气体。

下列说法正确的是(D)A.气态氢化物稳定性：d>bB.原子半径：d>c>b>aC.a2db3化合物能促进水电离D.工业上电解熔融c2b3冶炼c单质【试题解析】短周期元素a、b、c、d的原子序数依次增大,a、b能组成常温下呈液态的两种常见化合物,H2O、H2O2是常见的组成元素相同的液态化合物,根据分析可知：a为H元素,b 为O元素,c为Al元素,d为S元素。

A.非金属性S＜O,则H2O比H2S稳定,即气态氢化物稳定性：d＜b,故A错误；B.电子层越多原子半径越大,同一周期从左向右原子半径逐渐减小,则原子半径Al＞S＞O＞H,故B错误；C.H2SO3为弱酸,电离出的氢离子抑制了水电离,故C 错误；D.工业上,电解熔融的Al2O3制备铝单质,故D正确；故选D。

3.(2019·河南省郑州市高考化学二模)R、W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素,W与Y同主族,R的最外层电子数是次外层电子数的2倍。

河北省衡水中学高2020届高2017级高三化学二轮复习课件配套课件学案讲义第1部分第12讲

第一部分专题三第十二讲1.(2019·考前热点冲刺)能把Al2(SO4)3﹑Fe2(SO4)3﹑MgCl2﹑FeCl2四种溶液区别开来的一种试剂是(B)A.BaCl2B.NaOHC.AgNO3D.NH3·H2O【试题解析】A.Al2(SO4)3、Fe2(SO4)3均与BaCl2溶液反应生成白色沉淀,不能区分,故A 错误；B.Al2(SO4)3和NaOH溶液反应生成白色沉淀,再加过量NaOH溶液白色沉淀溶解,反应方程式为：Al2(SO4)3＋6NaOH===2Al(OH)3↓＋3Na2SO4,Al(OH)3＋NaOH===NaAlO2＋2H2O；Fe2(SO4)3与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀,反应方程式为：Fe2(SO4)3＋6NaOH===Fe(OH)3↓＋3Na2SO4；MgCl2和NaOH溶液反应生成白色沉淀,反应方程式为：MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl,FeCl2与NaOH溶液反应生成白色沉淀然后迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应方程式为：FeCl2＋2NaOH===Fe(OH)2↓＋2NaCl,4Fe(OH)2＋2H2O＋O2===4Fe(OH)3,现象不同,可以区分,故B正确；C.四种溶液均与AgNO3溶液反应生成白色沉淀,不能区分,故C错误；D.Al2(SO4)3、MgCl2均与NH3·H2O反应生成白色沉淀,不能区分,故D 错误。

故选B。

2.(2019·考前热点冲刺)已知a、b、d、e均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的关系如图所示(部分产物略去)。

下列说法错误的是(B)A.a、b、d可能是钠及其化合物B.a、b、d可能是镁及其化合物C.a、b、d可能是铝及其化合物D.a、b、d可能是非金属及其化合物【试题解析】A.a为NaOH、b为NaHCO3、d为Na2CO3、e为CO2时满足框图转化关系,故A正确；B.镁及其化合物不满足此转化关系,B错误；C.a为AlCl3、e为NaOH、b为NaAlO2、d为Al(OH)3时满足框图转化关系,故C正确；D.a为C、e为O2、b为CO2、d为CO时满足框图转化关系,所以a、b、d可能是非金属及其化合物,D正确。

河北省衡水中学高2020届高2017级高三生物二轮复习课件配套课件专题内容索引

衡中学案
生物
二轮专题复习
模块一代谢专题一细胞的分子组成专题二细胞的基本结构专题三细胞内的酶与ATP 专题四光合作用与呼吸作用微专题一热点高考题型——细胞代谢专题五细胞的生命历程模块二遗传专题六遗传的分子基础专题七遗传的基本规律和伴性遗传专题八变异、育种与进化微专题二热点高考题型——遗传类
模块三调节专题九动物生命活动的调节专题十人体的稳态和免疫微专题三热点高考题型——稳态与细节专题十一植物的激素调节模块四生态专题十二种群和群落专题十三生态系统与环境保护微专题四热点高考题型——六选考专题十五生物技术实践专题十六基因工程和细胞工程专题十七胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题及生态工程专项能力提升一妙法巧解选择题二简答题(长填空)的规范作答选择题专练非选择题专练高考综合训练题

河北省衡水中学高2020届高2017级高三英语二轮复习课件配套课件讲义第1部分专题3文体32巩固

第一编专题三文体3(二)(2018·黑龙江哈尔滨六中三模) New genetic analysis has revealed that many Amazon tree species are likely to survive human －made climate warming in the coming century, contrary to previous findings that temperature increases would cause them to die out.A study, _1.C__ in the latest edition of Ecology and E v olution, reveals the _2.B__ age of some Amazonian tree species—more than 8 million years—and _3.D__ shows that they have survived previous periods as warm as many of the global warming imagined periods _4.C__for the year 2100.The authors write that, having survived warm periods in the past, the trees will _5.B__ survive future warming, provided there are no other major environmental changes._6.B__ extreme droughts and forest fires will impact Amazonia as temperatures _7.A__, the trees will stand the direct impact of higher temperatures.The authors _8.D__ that as well as reducing greenhouse gas emissions to minimize the risk of drought and fire, conservation policy should remain _9.C__ on preventing deforestation(采伐森林) for agriculture and mining.The study disagrees with other recent researches which predicted tree species' extinctions _10.B__ relatively small increases in global average air temperatures.Study co－author Dr Simon Lewis (UCL Geography) said the _11.A__ were good news for Amazon tree species, but warned that drought and over－exploitation of the forest remained major _12.A__ to the Amazon's future.Dr Lewis said, “The past cannot be compared directly with the future.While tree species seem likely to _13.B__ higher air temperatures than today, the Amazon forest is being transformed for agriculture and _14.D__, and what remains is being degraded(使恶化) by logging (伐木) ,and increasingly split up by fields and roads.”“Species will not move as freely in today's Amazon as they did in previous warm periods, when there was no human _15.B__.Similarly, today's climate change is extremely fast,making comparisons with slower changes in the past _16.A__.”“With a clearer _17.C__ of the relative risks to the Amazon forest,we _18.B__ that direct human impacts—such as forest clearances for agriculture or mining—should remain a key point of conservation policy.We also need more aggressive _19.D__ to reduce greenhouse gas emissions in order to make minimum the risk of drought and fire impacts and_20.A__ the future of most Amazon tree species.”文章大意：本文主要讲了一项最新的研究,研究表明气候变暖不会使亚马孙古代树灭绝。

河北省衡水中学高2020届高2017级高三生物二轮复习课件配套课件讲义专题3

模块一专题三一、选择题1.(2019·吉林省集安市第一中学高三)如图表示温度和酶的关系,此曲线不能说明的是(D)A.在B之前酶的活性与温度成正相关;之后成反相关B.当温度达到B时酶的活性最高C.A点时,酶的活性很低,但随着温度的升高,酶的活性可以上升D.C点时,酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性可以恢复上升【试题解析】由图可知B点前随着温度的升高酶活性增加,超过B点后随着温度的升高,酶活性降低,A正确。

温度为B时活性最高,B正确。

A点时,酶活性很低,但此时酶的活性只是被抑制,随着温度的升高,酶的活性可以上升,C正确。

C点时,酶的活性很低,但此时酶的空间结构已被破坏,当温度降低时,酶的活性是无法恢复的,D错误。

2.(2019·江苏省宿迁市高三期末)下列有关酶、A TP、激素的叙述正确的是(D)A.酶和ATP均可以在细胞内外发挥作用,而激素只能在细胞内发挥作用B.研究酶活性与温度关系时,可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料C.能合成酶和ATP的细胞一定能合成激素D.ATP分子结构中有腺苷,有些酶的分子结构中也可能有腺苷【试题解析】激素由内分泌腺细胞分泌进入细胞外液中发挥作用,A错误;H2O2在不同温度下,分解不同,研究酶活性与温度关系时,不能选择H2O2和H2O2酶为实验材料,B错误;活细胞均能合成酶和ATP,能合成酶的细胞一定都能合成ATP,但只有某些细胞能分泌激素,C错误;ATP分子结构中有腺苷,有些酶的分子为RNA,结构中也有腺苷,D正确。

3.(2019·河南省六市生物二模)酶会影响细胞代谢的过程,下列叙述正确的是(A)A.细胞代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度B.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢C.酶制剂可在较低的温度和较低pH下长期保存D.酶的催化效率一定比无机催化剂高【试题解析】细胞代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度,A正确;激素不都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢的,B错误;酶在低温和适宜pH下能长期保存,C错误;酶的催化需要适宜的温度和pH,因此酶的催化效率不一定比无机催化剂高,D错误。

河北省衡水中学高2020届高2017级高三生物二轮复习课件配套课件讲义专题7

模块二专题七一、选择题1 .〔2021四川省宜宾市叙州区高三期末〕某种植物的花色受一组复等位基因的限制,纯合子和杂合子的表现型如下表,假设A P A S与A S a杂交,子代表现型的种类及比例分别是〔C 〕纯合子杂合子AA红色A与任一等位基因红色aa纯白色A P与A S、a红斑白花A S A S红条白花A S与a红条白花A P A P红斑白花A.3 种,2 ：1 ：1B.4种,1：1：1： 1C.2 种,1 ：1D.2 种,3 ：1【试题解析】A P A S与A S a杂交,A P A S能产生两种配子,分别是A P和A S;A S a也能产生两种配子,分别是A S和a,它们产生的配子随机组合,共产生四种基因型,分别是A P A S、A P a、A S A S 和A S a,根据基因的显隐性关系,它们的表现型分别是红斑白花、红斑白花、红条白花和红条白花,比例为1 ：1 ： 1 ： 1.因此,A P A S与A S a杂交,子代表现型的种类及比例是红斑白花：红条白花=1 ：1,应选C.2 .〔2021湖北省武汉市高考生物试卷〕现有长翅雌果蝇〔TT〕和残翅〔tt〕雄果蝇杂交,子一代中偶然出现了一只残翅果蝇.关于该残翅果蝇的形成原因分析,以下分析不合理的是〔B 〕A.该残翅果蝇的基因型为Tt,其残翅性状是由环境影响的结果B.亲本雄果蝇在减数分裂过程中,一条染色体丧失了t基因片段C.亲本雌果蝇在减数分裂过程中,一条染色体丧失了T基因片段D.亲本雌果蝇减数分裂时,一条染色体上的T基因突变为t基因【试题解析】假设该残翅果蝇白^基因型为Tt,其残翅性状是由环境影响的结果,A正确;假设亲本雄果蝇在减数分裂过程中,一条染色体丧失了t基因片段,那么子代的基因型为T,表现为长翅,B错误;假设亲本雌果蝇在减数分裂过程中,一条染色体丧失了T基因片段,那么子代的基因型为tO,表现为残翅,C正确；亲本雌果蝇减数分裂时,一条染色体上的T基因突变为t基因,那么子代基因型为tt,表现为残翅,D正确.应选B.3.〔2021安徽省合肥市生物二模〕人群中甲病〔A/a基因限制〕和乙病〔B/b基因限制〕均为单基因遗传病.其中有一种病为伴性遗传病. 人群中每100人中有一个甲病患者. 如系谱图中n3无甲病致病基因.以下说法错误的选项是〔C 〕正常女正常畀理标女乙病胃3 A. I 1和I 2生一个正常女孩的概率为石 85B. n 6产生的配子基因组成为 AX B 的概率为1511C. n 3和n 4生一个只患一种病白孩子的概率为 41D.m7和m8生一个两病兼患的孩子的概率为 — 48 3 13【试题解析】I 1〔AaX B Y 〕和l 2〔AaX B X b 〕生一个正常女孩的概率为 4x-=-,A 正确;人1 1 9群中每100人中有一个甲病患者,即aa 的概率为100,那么a 的概率为而,A 的概率为茄,人群中正2 115 ..................... ..................................................成为AX B 的概率为〔1 — ^X2〕X 2=石,B 正确；由于无法确7E 113乙病的基因型及概率,因此无法计算其与114生一个只患一种病的孩子的概率 ,C 错误；113的基因型为AA, 114的基因型及概 …1 2 .................................... 1 2率为3AA 、3Aa,那么m 7的基因型及概率为 3AaX B X b 、mAX B X b,ni 8的基因型为 AaX B Y,那么他们的后代两病兼患的概率为 1X1X 1=/,D 正确.应选Co3 4 4 484.〔2021湖南省株洲市生物一模〕戈谢病是患者由于缺乏3—葡糖甘酶—葡糖脑甘脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑甘脂在细胞内积聚所致 ,患者肝脾肿大.如图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析以下推断不正确的选项是〔B 〕A.该病为常染色体隐性遗传病B.2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2 3 (3)C.1号和2号再生一个正常男孩的概率是 - 8D.该病可通过测羊水中酶的活性和 B 超检查来进行产前诊断常个体为Aa 的概率为 Aa AA +Aa 9 1 —X — X 2 10 10 _______ -9 9~~9 1 """ -x — 十 - X -X 2 10 10 10 102 2 =G ,n 6〔11AaX B Y 〕广生的配子基因组0支件止也］弭件正常□物件出着【试题解析】结合分析可知,该病为常染色体隐性遗传病,A正确；由上述分析可知,1号和2号均为该病携带者〔Aa〕,5号一定为杂合子Aa,B错误；1号和2号均为该病携带者〔Aa〕,因此13 1 3万和2万再生一个正吊男孩的概率ZE 4*2=8,C正确;根据题意可知,该病患者由于缺乏3—葡糖甘酶-葡糖脑甘脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑甘脂在细胞内积聚,患者肝脾肿大,因此可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断,D正确.应选Bo5 .〔2021广东省广州市生物二模〕某种家禽〔2n=78,性别决定为ZW型〕幼体雌雄不易区分其眼型由Z染色体上的正常眼基因〔B〕和豁眼基因〔b〕限制,雌禽中豁眼个体产蛋水平强. 以下表达错误的选项是〔C 〕A.雌禽卵原细胞在进行减数分裂过程中会形成39个四分体B.正常眼基因和豁眼基因的本质区别在于碱基序列的不同C.为得到产蛋水平强的雌禽子代,应保证亲本雌禽为豁眼D.在豁眼雄禽与正常眼雌禽的子代幼体中,雌雄较易区分【试题解析】雌禽2n= 78,故体细胞中含有39对同源染色体,卵原细胞在进行减数分裂过程中会形成39个四分体,A正确；正常眼基因和豁眼基因的本质区别在于碱基序列的不同,B 正确；给饲养场提供产蛋水平强的该种家禽,那么应该通过杂交获得豁眼雌禽〔Z b W〕,那么应该选择雄禽豁眼〔Z b Z b〕和雌禽正常眼〔Z B W〕杂交,这样后代雄禽都是正常眼的〔Z B Z b〕,雌禽都是豁眼的〔Z b W〕通过子代的表现型既可以选择出我们想要的产蛋水平强的该种家禽,C错误；由C项可知,豁眼雄禽与正常眼雌禽的子代幼体中,雌雄较易区分,D正确.应选Co6 .〔2021福建省莆田市生物二模试卷〕果蝇的红眼和白眼由X染色体上A、a基因控制,XO型〔只有一条性染色体〕个体为不育的雄果蝇. 将红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,理论上F1雌性全为红眼,雄性全为白眼.观察发现,在上述杂交中,2 000〜3 000只白眼雄果蝇中出现了一只红眼雄果蝇M,为探究果蝇M出现的原因,将果蝇M与正常白眼雌果蝇杂交,以下分析错误的选项是〔D 〕A.如果没有子代产生,那么果蝇M的基因型为X A O8 .如果要判断果蝇M是否为XO型,可以通过显微镜检查确定C.如果子代雌雄果蝇均为白眼,那么果蝇M的出现是仅由环境改变引起D.如果子代雄性全为红眼,雌性全为白眼,那么果蝇M的出现为基因突变的结果【试题解析】XO型〔只有一条性染色体〕个体为不育的雄果蝇,又由于没有子代,所以果蝇M发生了染色体缺失,其基因型为X A O,A正确;染色体变异可以在光学显微镜下观察到的,所以要判断果蝇M是否为XO型,可以通过显微镜检查确定,B正确；果蝇M与正常白眼雌果蝇杂交后代均为白眼,那么果蝇M的基因型为X a Y,因此果蝇M的出现是仅由环境改变引起,C正确;果蝇M与正常白眼雌果蝇杂交,假设子代雄性全为白眼,雌性全为红眼,那么果蝇M的基因型为X A Y,此时是发生了基因突变的结果,D错误.应选Do7.〔2021河南省六市生物二模〕蚕豆病是一种脱氢酶缺乏导致的单基因遗传病,患者食用新鲜蚕豆后会发生急性溶血性贫血. 图I是某患者家系图,其中I i不携带致病基因,n 5和n 6为同卵双生姐妹.以下说法正确的选项是〔A 〕O口.正常期,女A. m 9的次级卵母细胞中含有0或2个致病基因B.该致病基因是通过限制蛋白质的结构直接限制生物性状C.经调查发现,蚕豆病中的女性携带者也有10%的发病风险,那么n 6和n 7生一个患病孩子,一“ i 的风险为去40D.同卵双胞胎的表现型一定是相同的【试题解析】由分析可知,出9的基因型可能是 *以人或X A x a,次级卵母细胞的致病基因是0个或2个,A正确油题意知,蚕豆病是基因限制酶合成限制细胞代谢进而间接限制生物性状,B错误；n 5和n 6为同卵双生姐妹,基因型相同,都为x A x a, n 6和n 7生一个患病孩子的风险一i 1 (11)是4+4x10%=40c错误；表现型既受基因限制,也是环境影响,因此同卵双胞胎的表现型不一定是相同,D错误.应选Ao8 .〔2021福建省南平市生物二模〕正常白眼雌果蝇和正常红眼雄果蝇杂交,产生的子一代中,出现一只基因型为X b X b Y白眼雌果蝇甲和一只基因型为OX B红眼雄果蝇乙.以下相关叙述错误的选项是〔B 〕A.果蝇乙的体细胞中最多含14条染色体9 .理论上果蝇甲可产生数目相同的4种雌配子C.可用显微镜观察果蝇甲、乙细胞中染色体异常情况D.亲代白眼雌果蝇减数第一次分裂或第二次分裂异常导致产生果蝇甲【试题解析】果蝇是4对同源染色体,8条,乙少一条性染色体,因此是7条,有丝分裂后期,染色体数目加倍,为14条,A正确；甲的基因型是X b X b Y,产生的配子的类型及比例是X b X b：Y : Xb： X b Y=1 ：1 ：2 ：2,B错误;染色体数目变异可以用显微镜进行观察,C正确；甲变异出现的原因是由于亲代白眼雌果蝇减数第一次分裂或第二次分裂异常导致产生基因型为X b X b 的卵细胞与含有丫的精子结合,形成受精卵,D正确.应选B.10 〔2021山东省临沂市生物二模〕先天性肌强直〔甲病〕和卡尔曼综合征〔乙病〕都是单基因遗传病.在人群中甲病的发病率为4%,调查发现以下两个家系中都有甲病和乙病患者,且I 3不含乙病的致病基因.以下说法错误的选项是〔D 〕A.研究乙病的发病率,应在人群中随机抽样调查B.图中出1的患病基因来源于I 2 (1)C.在人群中,某正常男性是甲病携带者的可能性为3 3 1D .出2同时患两病的概率为36出1的患病基因来源112, n2的患病基因来源12,B 正确；在人群中甲病〔aa 〕的发病率为4%,1 那么AA 为64%,Aa 为32%,所以在人群中,某正常男性是甲病携带者的可能性为 1,C 正确；n 4的 3基因型为2AaX B Y, n 5的基因型为|Aa 1X B X b ,ni 2同时患两病的概率为 |x 2x -x 1 x~= ^,C 3 3 2 3 3 4 2 4 7 2错误.应选D .11 .〔2021福建省龙岩市高三期末〕香豌豆的花色有紫花和白花两种表现 ,显性基因C 和P 同时存在时开紫花.两个纯合白花品种杂交,F 1开紫花,F 1自交,F 2的性状别离比为紫花：白花 =9 ：7.以下分析不正确的选项是〔D 〕A.两个白花亲本的基因型为ccPP 与CCpp B.F 2中白花的基因型有 5种 1 C.F 2紫花中纯合子的比例为 1 9D.F 1测交结果紫花与白花的比例为 1 ： 1【试题解析】由题干可知后的性状别离比为紫花：白花=9 ： 7,是9 ： 3 ： 3 ： 1的变形, 说明C/c 、P/p 两对基因位于两对同源染色体上 ,遵循基因的自由组合定律.可知 F 1基因型为 CcPp,亲本表现为白花且为纯合子 ,亲本基因型为 CCpp 和ccPP 故A 正确;F 2中白花的基因型有C_pp 、ccP_、ccpp,共5种,B 正确;F 2紫花为16,纯合子为白,故紫花中纯合子的比例为 9,C 16 16 9 正确；F I 测交结果紫花与白花的比例应是 1 ： 1 ： 1 ： 1的变形为1 ：3,D 错误. 12 .〔2021广东省清远市高三期末〕人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因〔B 、b 〕限制,其中男性只有基因型为 BB 时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为 bb 时才表现为秃顶.非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为〔D 〕A.女儿为秃顶或非秃顶,儿子全为非秃顶B.儿子、女儿全部为非秃顶C.女儿全部为秃顶,儿子全部为非秃顶D.女儿全为非秃顶,儿子为秃顶或非秃顶【试题解析】研究和调查人类遗传病的发病率 ,都应在人群中随机抽样调查,A 正确；图中含留甲病女性皿患乙我方憔 ■患曲神晌同性□ OiE#%女【试题解析】非秃顶男性的基因型为BB,非秃顶女性基因型为BB或Bb,二者结婚后所生子代的基因型为BB或BB、Bb,其中女儿全为非秃顶〔BB或Bb〕,儿子为秃顶〔Bb〕或非秃顶〔BB〕.综上分析,A、B、C均错误,D正确.13 .〔2021湖南省株洲市生物一模〕油菜花是两性花,其雄性不育性状〔不能产生可育的花粉〕受两对独立遗传的等位基因限制,其中m基因限制雄性不育性状,r基因会抑制m基因的表达.以下表达正确的选项是〔B 〕A.基因型为mmRR的植株作为母本进行杂交前,需要做去雄处理B.基因型为Mmrr的植株自交,产生的子代都是雄性可育C.基因型为mmRr的植株的自交子代中,雄性可育：雄性不育=1 : 3D.存在两株雄性可育植株进行杂交,子代均为雄性不育的现象【试题解析】基因型为mmRR的植株为雄性不育,所以作为母本进行杂交前,不需要做去雄处理,A错误;基因型为Mmrr的植株自交,产生的子代为—rr,都是雄性可育,B正确；基因型为mmRr的植株为雄性不育,所以不能自交,C错误;雄性可育植株白基因型为M_ 、mmrr,两株雄性可育植株进行杂交,子代不可能均为雄性不育〔mmR_〕,D错误.应选B.14 .〔2021湖南省株洲市生物一模〕限制猫毛色的一对等位基由于B〔黑色卜b〔橙色〕.现有多只纯合子黑色猫和橙色猫,雌雄都有.将黑色猫与橙色猫进行杂交,分多组进行,子代性状如表所示；假设不同性状的猫繁殖水平相同 ,以下表达错误的选项是〔B 〕性状雄性黑色雄性橙色雌性花斑数量512675A.限制猫的毛色的基因位于X染色体上B.父本的表现型及比例为橙色：黑色= 3 ： 1C.假设发生染色体变异,种群中可能出现雄性花斑D.黑色、橙色和花斑三种毛色是相对性状【试题解析】根据以上分析内容以及子代的表现型在雌雄中不同,说明该基因限制的性状与性别有关,可判断限制猫的毛色的基因位于X染色体上,A正确油于亲本均为纯合子,所以黑色猫与橙色猫进行杂交时,可存在X B X BX X b Y. X b X bX X B Y两种杂交方式,由于只有1X b X bX X B Y的杂交后代会出现1的X b Y,表现为橙色雄性,根据子代中橙色雄性所占比例为：126寸51 +26 + 75〕 = 6,可推知父本的表现型及比例为橙色：黑色=2 ： 1,B错误;假设X B Y减数第一次分裂异常产生X B Y的精子,那么与X b卵细胞结合可形成X B X b Y的个体,表现为花斑雄猫,所以假设发生染色体变异,种群中可能出现雄性花斑,C正确；黑色、橙色和花斑三种毛色均是由一对等位基因限制形成的表现型,故黑色、橙色和花斑三种毛色是相对性状,D正确.应选B.二、非选择题14 .〔2021山东省临沂市生物二模〕某植物的花色有金黄花〔A_BB、aa_ _〕、黄花〔A_Bb〕、白花〔A_bb〕；叶片大小有小叶〔D_X E_〕、中叶〔D_X e X e、D_X e Y〕、大叶〔dd_ _〕,限制花色、叶片外表积的基因各自独立遗传.分析答复：〔1〕用两株金黄花植株作为亲本进行杂交,F i全为黄花植株,F i雌雄杂交产生F2.F i植株的基因型是_A0Bb_,F2的表现型及比例是金黄花：黄花：白花= 7 ： 6 ： 3 .假设F2中的白花植株随机受粉后得到900株植株,那么其中金黄花植株约有100株.〔2〕现有两株小叶植株杂交,所得F1只有小叶和中叶两种类型.1①杀本基因型杂交组合有_3__种,F1中的中叶植株所占的比例是_4_.②请设计杂交实验,探究亲本小叶雄株的基因型.实验思路：_用多株大叶雌株分别与亲本小叶雄株杂交,观察子代植株叶外表积的大小O实验现象及结论：a.假设子代植株不出现大叶植株,那么亲本小叶雄株的基因型是DDXE Y;b..假设子代植株出现大叶植株 ,那么亲本小叶雄株的基因型是DdX E Y .【试题解析】〔1〕用两株金黄花植株作为亲本进行杂交,子一代全为黄花植株〔A_Bb〕,说明两亲本都是纯合子那么亲本基因型是AABB和aabb,那么子一代的基因型是AaBb,子二代的表现型及比例是金黄花〔;3A BB、；3aa 〕:黄花C6A Bb〕:白花C3A bb〕 = 7 ： 6 ： 3.假设子二代16 16 —16 16 —中的白花植株TAAbb或2Aabb随机受粉后得到900株植株,那么其中金黄花植株约有100株.3 3〔2〕①现有两株小叶植株〔D_X E_〕杂交,所得子一代只有小叶〔D_X E_〕和中叶〔D_X e X e、D_X e Y〕两种类型,亲本中至少有一个为DD纯合,父本肯定是X E Y,母本肯定是X E X e,所以亲本基因型杂交组合有DDX E Y和DDX E X e、DDX E Y和DdX E X e、DdX E Y和DDX E X e3种.子一代中的1中叶植株所占的比例是1.②探究亲本小叶雄株的基因型实验思路用多株大叶雌株分别与亲4本小叶雄株杂交,观察子代植株叶外表积的大小.实验现象及结论：a.假设子代植株不出现大叶植株,那么亲本小叶雄株的基因型是DDX E Y;b.假设子代植株出现大叶植株,那么亲本小叶雄株的基因型是DdX E Y.15 .〔2021湖北省武汉市高考生物试卷〕某雌雄异株植物的花色受两对等位基因〔A、a与B、b〕限制,且位于两对常染色体上,其花瓣中色素代谢如图. 现将纯种蓝花植株与纯种黄花植株杂交得F1,F1自交得F2,F2的表现型及其比例为：红花：黄花：蓝花：白花= 3 ： 3 ： 3 ：1.将四工粒戴色点—一白色的爵翱二灯色京*黄色素餐〔1〕F i植株的基因型是AaBb .〔2〕研究发现,该种植物雄性个体产生的某种配子致死. 为了进一步解释F2出现的表现型及其比例,某同学提出了一种假说：含有AB的雄配子致死,且含有AB的雌配子与含有一个显性基因的雄配子结合形成的受精卵致死.请设计实验验证该假说〔写出实验思路、结果及结论〕._思路：将红花AaBb〔父本〕与白花〔aabb〕杂交,统计后代表现型及比例；结果：后代表现型及比例为蓝花：黄花：白花= 1 ：1 ：1,说明假设成立__.【试题解析】〔1〕由分析可知：F i植株的基因型是AaBb.〔2〕假设含有AB的雄配子致死, 且含有AB的雌配子与含有一个显性基因的雄配子结合形成的受精卵致死,可利用测交实验来验证,即将红花AaBb〔父本〕与白花〔aabb〕杂交,由于AB的雄配子致死,那么AaBb产生配子的比例为Ab ：aB ：ab= 1 ：1 ：1,后代表现型及比例为蓝花：黄花：白花=1 ： 1 ：1.16 .〔2021山东省德州市生物二模〕果蝇的红眼与白眼、灰身与黑身、长翅与残翅、细眼与粗眼均是由一对等位基因限制的相对性状,且这四对基因位于三对同源染色体上.将纯种黑身残翅白眼雌蝇与纯种灰身长翅红眼雄蝇交配,F1中雌蝇全为灰身长翅红眼,雄蝇全为灰身长翅白眼,F1中雌雄个体相互交配,F2中灰身长翅：黑身残翅〜 3 ：1.答复以下问题：〔1〕眼色中红眼为显性性状,限制细眼和粗眼的基因位于_邕—染色体上.〔2〕灰身与黑身、长翅与残翅这两对性状的遗传.不遵循__〔填“遵循〞或“不遵循〞〕基因的自由组合定律；上述实验F2中会出现少量的灰身残翅和黑身长翅的个体,推测其原因最可能是同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换导致基因重组.〔3〕科研人员偶然发现了一只无眼的雌果蝇,研究结果说明限制有眼和无眼的基因不位于上述三对同源染色体上,请设计实验判断无眼性状的显隐性._实验方案：让无眼雌果蝇和多只有眼雄果蝇杂交,观察F1的性状发现结果分析：假设F1全为有眼,那么无眼为隙件；假设F1 全为无眼或有眼：无眼为1 ：1〔或F1出现无眼〕,那么无眼为显性.【试题解析】〔1〕根据以上分析,红眼对白眼为显性性状,且限制该性状的等位基因位于常染色体上.〔2〕根据以上分析,限制体色和翅型的两对等位基因在一对同源染色体上, 因此这两对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律,而后代会出现少量的灰身残翅和黑身长翅的个体,可能是由于同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换导致基因重组. 〔3〕根据题意分析,该实验的目的是设计实验判断无眼性状的显隐性,可以让无眼雌果蝇和多只有眼雄果蝇杂交,观察F1的性状发现,假设F1全为有眼,那么无眼为隐性；假设F1全为无眼,那么无眼为显性.。