小学五年级数学上 列式计算文字题 (人教版)
新人教版五年级上册数学竖式、方程、简算、列式计算专项练习.doc
人教版五年级上册数学竖式、方程、简算、列式计算练习1、竖式计算30.9×2.7 5.95÷27.6（得数保留两位小数）7.45÷3.8 （商保留2位小数）1.44×0.25 5.61÷6.1(保留两位小数) 14.2÷11(商用循环小数表示)（得数保留两位小数）3.9×0.45 （保留两位小数） 51.5÷86（保留两位小数）400÷75（保留两位小数）2、下面各题怎样算简便就怎样算。
（每题3分）72.8÷5.6+14.9 5.4×12.3+5.4×7.7 42×101-420.25×3.2×12.5 3.6÷1.5÷2 33.4+0.12×5022.7×1.25×0.8 3.91×2.8+6.09×2.8 5.5×17.3+6.7×5.51.5×105 9.07—22.78÷3.4 3.8+4.29+2.1+4.20.25×0.79×4 5.6×3.9+4.4×3.9 48×10.213.5÷0.13×9.1 5.7÷0.19+15.6 3.65×2.4-6.3670.3-17.48÷7.6 3.64÷52×23.3 1.25×（6.2－5.9）×80 （9－4.1）÷（4.4＋2.6） 7.35×3.6＋6.4×7.35 65.7×0.35－0.153、解下列方程（每题3分）6χ+15×7=141 2χ÷2.8=8.2 1.4χ-0.7χ=565x+28=71 8.7-1.2x=3.9 8x-2.6x=37.8 0.75x-0.95×4=8.554÷2+3x=728x-2.6=37.8 18.7-χ=7.83×0.5+6χ=3.3X+4.8=7.212X-9X=8.7 6X+18=48 3(X+2.1)=10.515＋5X=25 5X－1.8X=24 2X÷5.2=2.579×3＋3X=357 2.4+3.4X=43.2 0.6（X-9）=12.6 1.4X+0.4X=36 2.5X+78=17×8列式计算1、36.8与8.8的差除5.6，商是多少？2、一个数的2.5倍，比3.6多1.4，这个数是多少？3、一个数乘上0.32的积比3的五倍少12.44,求这个数4、6.75减去某数的5倍得2.75,求某数.5、一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5,求这个数。
人教版五年级上册《第5单元_简易方程》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
人教版五年级上册《第5单元简易方程》单元测试卷（3）一、我会用字母表示（28分）1. 写出含有字母的式子。
6与x的和________8的a倍________比x小c的数________2. 用字母a．b．c表示乘法结合律是________．3. 用含有字母的式子表示数量的关系。
（1）五年级数学书的单价是5.35元，买a本的总价是________元。
（2）车上原有a人。
到文化广场下去了b人，又上来4人，现在车上有________人。
（3）学校有a个足球，篮球个数是足球的2.5倍。
学校有足球和篮球共________个，篮球比足球多________个。
（4）师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工b个零件，师徒两人合作2小时，共加工零件________个。
（5）王明和妈妈今年的岁数和是49，岁，再过a年，两年的年龄和是________岁。
4. 含有未知数的________，叫做方程。
5. 某地一天早晨的气温是t∘C，中午比早晨高9∘C，(t+9)∘C表示________．6. （1）用字母表示长方形的面积公式是S＝________；当a＝4cm，b＝3cm时，S＝12cm2． 6.（2）当a＝0.3时，a2＝________；当a＝48时，2a＝________．7. 在〇里填上适当的运算符号，在□里填上合适的数。
（1）如果x−11＝36，那么x−11+11＝36〇□．（2）如果3x＝99，那么3x÷3＝99〇□．8. 根据图意写出等量关系式，并列方程。
关系式________+________＝________方程：________二、对错我知道，对的打“”，错的打“x”．（6分）b×1可以简写成b1．________．（判断对错）式子5x+6中含有字母，所以它是一个方程。
________．（判断对错）等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。
________．（判断对错）周长都是x分米的两个长方形，面积也一定相等。
第三单元 小数除法(知识解读 真题演练)五年级数学上册(人教版)
第三单元小数除法1、理解小数除法计算方法与整数除法计算方法的关系，能够准确的列竖式进行商是小数的整数除法、小数除以整数、小数除以小数的运算。
2、会用“四舍五人”法对商取近似数。
3、认识有限小数、无限循环小数和无限不循环小数，并学会表示无限循环小数。
4、会用计算器计算小数乘法或除法的结果，并可以通过计算器运算所得的结果探索一些小数乘法或除法的规律。
5、学会解决与小数除法有关的实际问题。
1、小数除以整数，用整数除法的方法去算。
被除数除到哪一位，商就与被除数的哪一位对齐。
如果除到被除数的最后一位仍然有余数，就在被除数末位补0继续除，直到没有余数或达到了题目要求保留的位数为止。
如果补0后仍然不够除就再补0，同时在商与被除数第一次补零的对应的位上用0占位。
2、小数除以小数，主要依据除数与被除数同时扩大相同的倍数商不变来计算。
我们将除数和被除数的小数点向右移动位使除数变为整数，再利用除数是整数的小数除法的计算方法去计算。
3、求商的近似值时，保留到哪一位就看这一位的下一位，“四舍五人”取近似值。
4、小数位是有限位的小数叫做有限小数，小数位数是无限位的小数叫做无限小数。
无限小数又包含无限循环小数和无限不循环小数。
小数位没有规律不循环且有无限位的小数是无限不循环小数。
当从小数的某一位起一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数就是无限循环小数，不断重复的这部分叫作循环节。
为了方便书写循环小数，可以只写出一个循环节，在它的首位和末位上方点圆点，表示循环小数。
一．选择题（共8小题）1．（2022秋•清徐县期末）下列算式中，商最大的是()A．7.8 1.25÷D．7.8125÷÷C．7.80.125÷B．7.812.52．（2022秋•和顺县期末）与4.886 1.03÷的商相等的是()A．488.610.3÷÷D．4886103÷C．48.8610.3÷B．48.861033．（2019秋•廉江市校级月考）计算除法时，得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第()位．A．二位B．三位C．四位4．（2022秋•婺城区期末）淘气带了3元钱买铅笔，每支铅笔0.4元，最多能买几支铅笔？下图的算式中余数“2”表示()A．还剩2元B．还剩2角C．还剩2分D．还剩0.2角5．（2023春•海珠区期末）100颗小珠子的质量是80g，平均每颗小珠子重()g。
人教版小学数学五年级练习题
小学数学五年级文字题练习题1、4.9除以2.5与7.3的和,商是多少？2、5.16减去0.8与5.2的积，差是多少？3、1.85乘3.46与2.54的和，积是多少？4、75的4倍减去136与97的和，差是多少？5、34与70的和乘92与36的差，积是多少？6、35.7比一个数的18倍多23.1，求这个数。
7、8与6.4的积加上什么数的5倍等于63.7?8、75与36的和除231与120的差,商是多少?9、130加上20的和除30乘5的积，商是多少？10、15与75相加所得的和，再乘82，积是多少？11、171与79的差的70倍除以23，商是多少？12、482比一个数的3倍少148，这个数是多少？13、82与15的差，乘32与18的和，积是多少？14、27乘4的积，加上54乘5的积，和是多少？15、从80中减去比42大18.32的数，差是多少？16、482比一个数的3倍少148，这个数是多少？17、3037减去38与76除以19的积，差是多少？18、216减去178的差乘16加1的和，积是多少？19、980除以10减去8再加上6，这个数是多少？20、3 个10连加的和比3个10连乘的积少多少？21、用51除以4.8的商减去0.72，差是多少？22、25.6比一个数的5倍少14.8，这个数是多少？23、一个数的2倍减去1.7的差等于18.5，这个数。
24、一个数与4.8的差的3倍是7.2,这个数是多少？25、什么数的4倍减去5.4与0.6的积，差等于1.72?26、15乘30的积加上741除以3的商，和是多少？27、4038减去38与76除以19的积，差是多少？28、1650除以5的商加上16与8的积，积是多少？29、236减去197的差乘27家34的和，积是多少？30、816除以16加上832除以26的商，和是多少？31、与3的积加上一个数的3倍，和是31.2，这个数是多少？32、344与700的和被29与36的积除，商是多少？33、25与4的积，减去75除以5的商，差是多少？34、1.5与7.5相加所得的和，再乘0.82，积是多少？35、一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数。
小学五年级数学上 列式计算文字题 (人教版)
五年级辅导资料1、比27的3倍多20．4的数是多少？2、45乘18的积，减去210，所得的差除以50，商是多少？3、25和40的积是163与87的和的多少倍？4、900减去450除以90的商，所得的差的20倍是多少？5.185乘97与53的差，积是多少?6。
25的40倍是多少？7.756里面有多少个18？8。
把300平分成20份，每份是多少？9。
884是34的多少倍？10。
38与64的积再减去162与18的商，差是多少?11.876与158的差乘32，结果是多少？12.965加上3276除以84的商，和是多少?13。
50个16的3倍是多少？14. 980比230的5倍少多少?15. 675、439、161、225的平均数是多少？16。
19乘23与7的和，积是多少？17。
从3000除以25的商里减去18与4的积，差是多少?18. 4000除以125的商,加上142乘8的积，和是多少？文字题的思考方法方法归纳：逆推法。
从问句入手，先确定最后一种运算，在确定参与这种运算分别需要那些数。
然后根据数量关系逆推上去，列出算式。
例1：5。
8与4。
2的差，除11.8与20.2的和,商是多少?缩句法.这种方法就是找准文字题中的关键句，从条件出发，在不改变题意的前提下,把题目的词句缩短，从而突出主要数量关系，再列式计算。
例2：1.5与0.3的和除以0.6与0.1的差，结果是多少?分段法。
有的文字题步骤较多，且题目中每层意思用“，"隔开,对于这类文字题，可以用分段法。
例3：14.2与4的积,减去2.8与1.2的和除以0。
5的商，差是多少?方程法.有的文字题逆向思考比较困难,可以用x代替题目中的未知数，根据数量间的相等关系，列出方程，最后解方程。
例4：一个数减少20，以后相当于120的一半，求这个数。
20. 256与47的和乘169与83的差，积是多少？21。
用442除以17的商，去乘48与29的差,积是多少？22。
人教版小学五年级数学上册计算题题库(供参考)
人教版小学五年级上册数学计算题一、直接写出得数0.5×9= 3.6×0.4= 39.68×0= 47.6×1=4÷0.5= 12÷0.06= 12÷1.2= 3÷30=0.15×9= 3.2×6+3.2×8= 2.5×4×0.36=0.2+0.8×0.5= 6.03×1000= 12×0.6= 6.45×0.01=0.1×0.1= 0.24×0.5= 5.6＋3.6= 1.25－0.25=10.2×4.5＝ 2.5×6＝9×0.25＝0.125×4=1.25×8×0.5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003=0.01÷0.1= 1.8×20= x-0.4x= 5d-2d=3.6÷0.4= 0.6×0.8＝ 2.4×3＝0.12×0.7＝4÷5＝ 1.6÷0.5＝0.2÷0.05＝ 2.5×2.3×4=1.5÷1.5＋1.5= 3.6－1.2÷2.4= 4.7×6＋4×4.7=0.5×4÷0.5×4= 38.5×0×0.38= 0.6×0.8= 3×0.9=2.5×0.4=3.6×0.4 12.5×8= 50×0.04= 80×0.3= 1.1×9二、用竖式计算8.08－2.68＝ 5.546＋29.38＝17.04×0.26 ＝8.35×3.5＝三、竖式计算（得数保留一名小数）0.43×0.29≈52.6×0.33≈ 4.58×0.37≈四、竖式计算（得数保留两位小数）4.3×8.14≈27.6×0.45≈27.6×0.45≈20÷12≈ 2.9×1.8≈ 5.08×0.25≈五、竖式计算（得数保留三位小数）2.5÷0.7= 2.5÷0.7=3.25×9.04=六、竖式计算（用循环小数表示商）36.8÷16≈10.1÷3.3≈15.3÷11≈0.78÷1≈七、脱式计算（2.65+2.77）÷（1.98-0.98）= 3.7×91.6+6.3×91.6=0.45×12×0.2= 6.2×2.1－2.12.8－2.8×0.15=2.8×1.43＋0.57= 10－6.06＋8.5=6×0.25×1.8= 144÷3.6＋27.2=0.87×3.16+4.64= 6.8×0.75÷0.5=13.75÷0.125–2.75= 53+23.4÷7.2=2.881÷0.43－0.24×3.5= 28-(3.4+1.25×2.4)=（31.8+3.2×4）÷5= 31.5×4÷(6+3)= 0.64×25×7.8+2.2= 2÷2.5+2.5÷2= 194－64.8÷1.8×0.9= 36.72÷4.25×9.9= 5180－705×6= 24÷2.4－2.5×0.8= 3.416÷（0.016×35）=八、用简便方式计算下面各题5.12＋2.54＋4.88= 12.5×17.8×0.8= 9.9×2.5=9.4×5.8＋10.6×5.8= 0.125×0.32×0.25= 9.6+9.6×99= 2.8×7.6+1.4×2.8 +2.8= 6.3×10.1= 0.25×3.2×12.5=12.5×9.7+12.5×8.7= 3.7×91.6+6.3×91.6=16.84÷40÷0.25= 12.5×0.4×2.5×8= 9.5×101=4.2×7.8+2.2×4.2= 2.55×7.1+2.45×7.1=九、解方程4(x+0.3)=4.8 1.2x-0.8x=9.6 20+x=367x-55=59 0.7x=4.2 （10-7.5）x=1X×1.8=0.972 0.06×X=1.02 X÷0.13=0.7 12.4÷X=31十、列式计算（1）一个数的25倍是37.75，那个数是多少？（2）比47.88与3.8的商大42.5的数是多少？（3）1.25乘4.2减5，差是多少？（4）比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？（5）一个数的25倍是37.5，那个数是多少？（6）比47.88与3.8的商大42.5的数是多少？（7）60比一个数的3倍少30，那个数是多少？（8）一个数的4倍比60多24，那个数是多少？（9）用14.81与5.19的和，乘以它们的差，积是多少？（10）126.8与15.7的和，乘以1.02，积是多少？（11）0.6乘0.8的积加上0.12后，再除以1.2，商是多少？十一、应用题（1）工程队开凿一条长0.7千米的隧道，原先天天开凿0.024千米，开凿了15天。
人教版数学五年级上册 数的运算、式与方程(1)(含答案)
人教版数学五年级上册数的运算、式与方程(1)一、填空。
1．根据36×4.8=172.8直接写出下面各式的结果。
3.6×4.8=( ) 36×0.4+8=( ) 0.36×4800=( )17.28÷0.36=( ) 1.728÷4.8=( ) 0.1728÷0.048=( )2．学校要给社团里的周老师和20位学生购买材料，每份材料的价格为20.5元，一共需支付( )元的材料费。
3．一辆拖拉机每次可运货a吨，一辆大货车每次的运货量比拖拉机的n倍少b吨。
大货车每次可运货( )吨。
4．循环小数••74.5保留两位小数是( )，保留三位小数是( )，保留四位小数是( )，将这四个数按从大到小的顺序排列为( )。
5．在( )里填上“＞”“＜”或“=”。
••17 2.64÷0.1( )2.64×0.1517( )•54.4.98.8×100.1( )98.8×100+9.88 8.3÷A( )8.3÷B(A＞B且A、B均不为0)6．一种婴儿奶粉的冲泡方法是每30g水冲泡一勺奶粉（一勺为5g）。
照这种情况来看，在奶粉罐中还剩72g奶粉，最多还能装满( )勺，冲泡这几勺奶粉需要( )g水。
7．爸爸和小明今年的年龄和是57岁，去年爸爸的年龄是小明的4倍，明年小明( )岁。
8．一辆往返“上海↔杭州”的长途汽车共有59个座位（包括驾驶员的座位），这趟车的单程票价是110元。
如果你是某个旅游网站的VIP 客户，则能用票价的0.95倍购得车票。
这辆汽车单程坐满普通乘客时能卖出( )元的车票；假如某个旅游网站的VIP客户包下了这辆车，那么往返可以便宜( )元。
9．人走一万步大约能消耗掉280卡路里的热量，一包方便面的热量大约是728卡路里。
如果米朵每天大约走2000步，那么她大约需要( )天才能消耗掉一包方便面的热量。
人教版五年级数学上册——每日一练(原创)
1、根据321×23＝7383，很快写出下面各题的积。
3.21×23＝ 3.21×2.3＝32.1×2.3＝32.1×0.23＝ 3.21×0.23＝321×0.023＝2、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。
23.2×0.9 ○0.9 15.6×3.2 ○3.2×15.61×0.36 ○1 3.6×5.2 ○52×0.363、5个 1.6相加，用加法表示是（），用乘法表示是（），结果是（）。
4、5.8×101＝（）×100＋（）；0.87×99＋0.87＝（）×（）5、列竖式计算0.042×0.54 0.76×0.32 0.25×0.0466、平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放出0.073千克氧气。
星湖公园有1000磅年个分秒平方米的阔叶林，每天能释放出多少千克的氧气？1、列竖式计算：2.52×3.4 1.08×25 0.12×0.442、0.35×2.73的积有（）位小数，a×2.3的积是三位小数，那么a至少是（）位小数。
3、一块玻璃长是1.2米，宽是0.85米，这块玻璃的面积是（）平方米，如果每平方米的售价是18.5元，这块玻璃是（）元。
4、判断：3.14×102=3.14×100+2。
（）0.56×0.54的积有四位小数。
（）两个小数相乘的积一定大于1。
（）2.3×0.95的积比0.95大，但比2.3小。
（）5、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成（），因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。
6、小华计划每天早晨跑步1千米，他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时，这天他完成跑步计划吗？1、在○里填上“＜”“＞”或“＝”13.76×0.8○13.76 0.2○1.1×0.2 5.2×0.6○0.52×6 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25＋0.75 35.4×44.2○35.3×44.32、脱式计算（能简算的要简算）2.5×7.1×4 16.12×99＋16.12 5.2×0.9＋0.9×4.826×15.7＋15.7×24 (2.275 ＋0.625)×0.28 64－2.64×0.53、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。
数学列式计算答案
数学列式计算答案【篇一：小学五年级数学上列式计算文字题 (人教版)】比27的3倍多20．4的数是多少?2、45乘18的积，减去210，所得的差除以50，商是多少?3、25和40的积是163与87的和的多少倍？4、900减去450除以90的商，所得的差的20倍是多少？5.185乘97与53的差，积是多少？6.25的40倍是多少？7.756里面有多少个18？8.把300平分成20份，每份是多少？9.884是34的多少倍？10.38与64的积再减去162与18的商，差是多少？11.876与158的差乘32，结果是多少？12.965加上3276除以84的商，和是多少？13. 50个16的3倍是多少？14. 980比230的5倍少多少？15. 675、439、161、225的平均数是多少？16. 19乘23与7的和，积是多少？17. 从3000除以25的商里减去18与4的积，差是多少？18. 4000除以125的商，加上142乘8的积，和是多少？文字题的思考方法方法归纳：逆推法。
从问句入手，先确定最后一种运算，在确定参与这种运算分别需要那些数。
然后根据数量关系逆推上去，列出算式。
例1:5.8与4.2的差，除11.8与20.2的和，商是多少？缩句法。
这种方法就是找准文字题中的关键句，从条件出发，在不改变题意的前提下，把题目的词句缩短，从而突出主要数量关系，再列式计算。
例2:1.5与0.3的和除以0.6与0.1的差，结果是多少?分段法。
有的文字题步骤较多，且题目中每层意思用“，”隔开，对于这类文字题，可以用分段法。
例3:14.2与4的积，减去2.8与1.2的和除以0.5的商，差是多少？方程法。
有的文字题逆向思考比较困难，可以用x代替题目中的未知数，根据数量间的相等关系，列出方程，最后解方程。
例4：一个数减少20，以后相当于120的一半，求这个数。
20. 256与47的和乘169与83的差，积是多少？21. 用442除以17的商，去乘48与29的差，积是多少？22. 比230的4倍多180的数是多少？23. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数比乙数多多少？24. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数与乙数的和是多少？25. 51加上79的和，乘34与8的差，积是多少？26. 230与90的和，除以130和90的差，商是多少？27. 76与6的积，减去6300除以21的商，差是多少？28. 2400减去12与15的积，再除以20，商是多少？29. 四（一）班第一小队队员半期考考试的数学成绩分别是：88、90、89、94、30、92、91，他们的平均成绩是多少？31. 725加上475的和除以25，商是多少？32. 185乘97与53的差，积是多少？33. 870除以5的商,加上30与23的积,和是多少?34. 784加上128除以8再乘23,和是多少?35. 1250减5除285的商加95得多少？36. 25乘87减去62的差，积是多少？37.6000除以59与35的差，商是多少？38.25除175的商加上17与13的积，和是多少？39.从4000除以25的商里减去13与12的积，差是多少? 40.725加上475的和除以25，商是多少？41.1784加上128除以8再乘23，和是多少？42.16乘以12的积加上68，再除以4得多少？43.用182除以13的商，再乘28与14的差，积是多少？ 44.6加上45乘以13的积，再减去274得多少？45.150减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？46、16与24的和除以8，商是多少？47、400减去170与80的和，差是多少？48、64的14倍减去522，差是多少？49、748与116的和是8的多少倍？50、25乘5除225的商，积是多少？51、25与47的和乘98，积是多少？52、175与49的和除以4，商是多少？53、195除以32减去27的差，商是多少？54.一个数是58，另一个数是它的12倍，这个数是多少？55、16与24的和除以8，商是多少？56、400减去170与80的和，差是多少？【篇二：三年级数学复习题：列式计算】因数是7，另一个因数是8，积是多少？2、已知两个因数的积是36，其中一个因数是9，另一个因数是多少？3、被除数是32，除数是4，商是几？4、除数是7，商是6，被除数是多少？5、被除数是56，商是8，除数是多少？6、一个加数是725，另一个加数是200，和是多少？7、已知两个加数的和是100，其中一个加数是76，另一个加数是几？8、被减数是720，减数是180，差是多少？9、被减数是75，差是50，减数是多少？10、减数是245，差是45，被减数是多少？11、650比615多多少？12、350比750少多少？13、630比哪个数少80？14、3000比什么数多600？15、24除以6，商是多少？16、把64平均分成8份，每份是多少？17、12除3是多少？18、5乘9是多少？19、4个8相加的和是多少？2021、63里面有几个7？ 2223、7的4倍加上12，和是多少？25、18比5个9相加的和少多少？多少？、42是7的多少倍？、9除72，商是几？、7乘9的积比30多多少？、81除以9的商的4倍是 24 2627、3个8是6的多少倍？ 28、比8的3倍少14的数是多少？29、28与17的和除以9，商是多少？ 30、比600少200的数加上1300是多少？31、86与44的差里面有几个6？32、54与18的和是9的多少倍？33、60减去27与28的和，差是多少？34、32除以25与17的差，商是几？35、比25多75的数是多少？ 36、比725少120的数是多少？38、7除25与10的和，商是几？果是0？40、98减去8乘6的积，差是几？是多少？、72连续减去几个8，结、48除以15与7的差，商 39 41【篇三：列式计算文字题】（2）比47.88与3.8的商大42.5的数是多少？（3）1.25乘4.2减5，差是多少？（4）比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？（5）一个数的25倍是37.5，这个数是多少？（6）比47.88与3.8的商大42.5的数是多少？（7）60比一个数的3倍少30，这个数是多少？（8）一个数的4倍比60多24，这个数是多少？（9）用14.81与5.19的和，乘以它们的差，积是多少？（10）126.8与15.7的和，乘以1.02，积是多少？（11）0.6乘0.8的积加上0.12后，再除以1.2，商是多少？(12)比27的3倍多20．4的数是多少?(13)45乘18的积，减去210，所得的差除以50，商是多少?(14)25和40的积是163与87的和的多少倍？(15)900减去450除以90的商，所得的差的20倍是多少？(16)185乘97与53的差，积是多少？(17)25的40倍是多少？(18)756里面有多少个18？(19)把300平分成20份，每份是多少？(20)884是34的多少倍？(21)38与64的积再减去162与18的商，差是多少？(22)876与158的差乘32，结果是多少？(23)965加上3276除以84的商，和是多少？(24)50个16的3倍是多少？(25)980比230的5倍少多少？(26)675、439、161、225的平均数是多少？(27)19乘23与7的和，积是多少？ (28) 从3000除以25的商里减去18与4的积，差是多少？ (29)4000除以125的商，加上142乘8的积，和是多少？(30) 256与47的和乘169与83的差，积是多少？(31) 用442除以17的商，去乘48与29的差，积是多少？(32)比230的4倍多180的数是多少？(33) 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数比乙数多多少？(34) 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数与乙数的和是多少？(35)51加上79的和，乘34与8的差，积是多少？(36) 230与90的和，除以130和90的差，商是多少？(37)76与6的积，减去6300除以21的商，差是多少？(38)2400减去12与15的积，再除以20，商是多少？(39) 四（一）班第一小队队员半期考考试的数学成绩分别是：88、90、89、94、30、92、91，他的平均成绩是多少？(40) 725加上475的和除以25，商是多少？(41)185乘97与53的差，积是多少？(42)870除以5的商,加上30与23的积,和是多少?(43) 784加上128除以8再乘23,和是多少?(44) 1250减5除285的商加95得多少？(45)25乘87减去62的差，积是多少？(57)64的14倍减去522，差是多少？(46)6000除以59与35的差，商是多少？(58)748与116的和是8的多少倍？(47)25除175的商加上17与13的积，和是多少？(48)从4000除以25的商里减去13与12的积，(59)25乘5除225的商，积是多少？差是多少?(49)725加上475的和除以25，商是多少？(50)1784加上128除以8再乘23，和是多少？ (51)16乘以12的积加上68，再除以4得多少？(52)用182除以13的商，再乘28与14的差，积是多少？(53)6加上45乘以13的积，再减去274得多少？ (54)150减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？(55)16与24的和除以8，商是多少？(56)400减去170与80的和，差是多少？(60)25与47的和乘98，积是多少？(61)175与49的和除以4，商是多少？(62)195除以32减去27的差，商是多少？ (63)一个数是58，另一个数是它的12倍，这个数是多少？(64)16与24的和除以8，商是多少？(65)400减去170与80的和，差是多少？(66)64的14倍减去522，差是多少？(67)748与116的和是32的多少倍？(68)6个752比5172少多少？(69)14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？1、520减去132与188的和，差是多少？2、36除579与255的差，结果是多少？3、960除以16，再加上95，和是多少？4、28与13的差除600，结果是多少？5、237加上13个25的和，结果是多少？6、172与156的差乘33，积是多少？7、8100除以18加上285，和是多少？8、54乘36的积比1600多多少？9、一个数的一半是846，这个数是多少？10、什么数的52倍是936？11、一个数除78得26，这个数是多少？12、26除什么数得62？13，652比什么数多128？14、630是一个数的18倍，求这个数。
小学五年级数学上列式计算文字题人教版
小学五年级数学上列式计算文字题人教版1、比27的3倍多20．4的数是多少?2、45乘18的积，减去210，所得的差除以50，商是多少?3、25和40的积是163与87的和的多少倍？4、900减去450除以90的商，所得的差的20倍是多少？5.185乘97与53的差，积是多少？6.25的40倍是多少？7.756里面有多少个18？8.把300平分成20份，每份是多少？9.884是34的多少倍？10.38与64的积再减去162与18的商，差是多少？11.876与158的差乘32，结果是多少？12.965加上3276除以84的商，和是多少？13. 50个16的3倍是多少？14. 980比230的5倍少多少？15. 675、439、161、225的平均数是多少？16. 19乘23与7的和，积是多少？17. 从3000除以25的商里减去18与4的积，差是多少？18. 4000除以125的商，加上142乘8的积，和是多少？文字题的思考方法方法归纳：逆推法.从问句入手，先确定最后一种运算，在确定参与这种运算分别需要那些数.然后根据数量关系逆推上去，列出算式.例1:5.8与4.2的差，除11.8与20.2的和，商是多少？缩句法.这种方法就是找准文字题中的关键句，从条件出发，在不改变题意的前提下，把题目的词句缩短，从而突出主要数量关系，再列式计算.例2:1.5与0.3的和除以0.6与0.1的差，结果是多少?分段法.有的文字题步骤较多，且题目中每层意思用“，”隔开，对于这类文字题，可以用分段法.例3:14.2与4的积，减去2.8与1.2的和除以0.5的商，差是多少？方程法.有的文字题逆向思考比较困难，可以用x代替题目中的未知数，根据数量间的相等关系，列出方程，最后解方程.例4：一个数减少20，以后相当于120的一半，求这个数.20. 256与47的和乘169与83的差，积是多少？21. 用442除以17的商，去乘48与29的差，积是多少？22. 比230的4倍多180的数是多少？23. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数比乙数多多少？24. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数与乙数的和是多少？25. 51加上79的和，乘34与8的差，积是多少？26. 230与90的和，除以130和90的差，商是多少？27. 76与6的积，减去6300除以21的商，差是多少？28. 2400减去12与15的积，再除以20，商是多少？29. 四（一）班第一小队队员半期考考试的数学成绩分别是：88、90、89、94、30、92、91，他们的平均成绩是多少？31. 725加上475的和除以25，商是多少？32. 185乘97与53的差，积是多少？33. 870除以5的商,加上30与23的积,和是多少?34. 784加上128除以8再乘23,和是多少?35. 1250减5除285的商加95得多少？36. 25乘87减去62的差，积是多少？37.6000除以59与35的差，商是多少？38.25除175的商加上17与13的积，和是多少？39.从4000除以25的商里减去13与12的积，差是多少?40.725加上475的和除以25，商是多少？41.1784加上128除以8再乘23，和是多少？42.16乘以12的积加上68，再除以4得多少？43.用182除以13的商，再乘28与14的差，积是多少？44.6加上45乘以13的积，再减去274得多少？45.150减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？46、16与24的和除以8，商是多少？47、400减去170与80的和，差是多少？48、64的14倍减去522，差是多少？49、748与116的和是8的多少倍？50、25乘5除225的商，积是多少？51、25与47的和乘98，积是多少？52、175与49的和除以4，商是多少？53、195除以32减去27的差，商是多少？54.一个数是58，另一个数是它的12倍，这个数是多少？55、16与24的和除以8，商是多少？56、400减去170与80的和，差是多少？57、64的14倍减去522，差是多少？58、748与116的和是32的多少倍？59、6个752比5172少多少？60、14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？。
人版小学五年级数学(上册)计算题训练
2、用竖式计算：（6分）0.37×2.4＝ 1.55÷3.8≈（保留一位小数）3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。
（18分）5.5×8.2＋1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.988.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.22、用竖式计算：（6分）56.5×0.24＝ 93.6÷0.052＝3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。
（18分）2.35×4.64＋5.36×2.35 12.5×1.36×0.8 2.6×10.1 4.4×0.25 25.2÷12+2.9 43.5÷15－1.453、递等式计算，能简便的用简便方法计算。
（18分）1.87×3.05＋8.13×3.05 1.25×0.45×0.8 9.8×3.70.44×2.5 2.25×0.4+0.6 31.04÷3.2－4.74、解方程（6分）（1）（2）3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。
（18分）3.26×10.1－0.1×3.26 0.125×9.8×8 102×4.82.4×2.5 （27.8－15.6）×0.8 9.12÷57＋4.844、解方程（6分）（1）（2）3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。
（18分）1.39×6.1＋3.9×1.39 0.25×1.6×0.4 10.1×1.92.4×1.25 0.48×20.2－4.2 42.72÷0.48＋0.524、解方程（6分）（1）（2）3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。
新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习试题 全册
新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习试题全册5.1.2 小数乘整数练习课班级：姓名：【课堂达标】1.列式计算1.8×632.14×51 0.014×722.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。
( ) × ( ) = ( ) × ( ) = 3.15( ) × ( ) = ( ) ×( ) = 31.5( )× ( ) = ( ) × ( ) = 31503.小新爸爸去菜市场买菜，他买了三条鱼，每条鱼是3.5元，那么他花了多少钱？4.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？【拓展练习】5.百货大厦17层，每层3.2米。
东方大厦24层，每层2.8米。
哪座大厦高，高多少米？6 .星期六，我们班39名同学在3名老师带领下到三角山春游，其中1.4米以下的有18人，1.4米以上的有21人你能帮我算一下买门票一共要花多少钱吗？新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习试题全册【学习评价】小数乘整数练习课参考答案【课堂达标】1.1.8×63=113.42.14×51=109.14 0.014×72=1.0082.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。
( 0.21 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 0.15 ) =3.15( 2.1 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 1.5 ) = 31.5( 210 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 150 ) =31503.3.5×3=10.5（元）答：他花了10.5元。
4.0.05×280=14（米）答：兔子的奔跑速度大约每秒14米。
【拓展练习】5，17×3.2=54.4（米） 24×2.8=67.2（米） 67.2-54.4=12.8（米）答：东方大厦高，高12.8米。
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五年级辅导资料
1、比27的3倍多20．4的数是多少?
2、45乘18的积，减去210，所得的差除以50，商是多少?
3、25和40的积是163与87的和的多少倍？
4、900减去450除以90的商，所得的差的20倍是多少？
5.185乘97与53的差，积是多少？
6.25的40倍是多少？
7.756里面有多少个18？
8.把300平分成20份，每份是多少？
9.884是34的多少倍？
10.38与64的积再减去162与18的商，差是多少？
11.876与158的差乘32，结果是多少？
12.965加上3276除以84的商，和是多少？
13. 50个16的3倍是多少？
14. 980比230的5倍少多少？
15. 675、439、161、225的平均数是多少？
16. 19乘23与7的和，积是多少？
17. 从3000除以25的商里减去18与4的积，差是多少？
18. 4000除以125的商，加上142乘8的积，和是多少？
文字题的思考方法
方法归纳：
逆推法。
从问句入手，先确定最后一种运算，在确定参与这种运算分别需要那些数。
然后根据数量关系逆推上去，列出算式。
例1:5.8与4.2的差，除11.8与20.2的和，商是多少？
缩句法。
这种方法就是找准文字题中的关键句，从条件出发，在不改变题意的前提下，把题目的词句缩短，从而突出主要数量关系，再列式计算。
例2:1.5与0.3的和除以0.6与0.1的差，结果是多少?
分段法。
有的文字题步骤较多，且题目中每层意思用“，”隔开，对于这类文字题，可以用分段法。
例3:14.2与4的积，减去2.8与1.2的和除以0.5的商，差是多少？
方程法。
有的文字题逆向思考比较困难，可以用x代替题目中的未知数，根据数量间的相等关系，列出方程，最后解方程。
例4：一个数减少20，以后相当于120的一半，求这个数。
20. 256与47的和乘169与83的差，积是多少？
21. 用442除以17的商，去乘48与29的差，积是多少？
22. 比230的4倍多180的数是多少？
23. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数比乙数多多少？
24. 甲数是乙数的6倍，乙数是37，甲数与乙数的和是多少？
25. 51加上79的和，乘34与8的差，积是多少？
26. 230与90的和，除以130和90的差，商是多少？
27. 76与6的积，减去6300除以21的商，差是多少？
28. 2400减去12与15的积，再除以20，商是多少？
29. 四（一）班第一小队队员半期考考试的数学成绩分别是：88、90、89、94、
30、92、91，他们的平均成绩是多少？
31. 725加上475的和除以25，商是多少？
32. 185乘97与53的差，积是多少？
33. 870除以5的商,加上30与23的积,和是多少?
34. 784加上128除以8再乘23,和是多少?
35. 1250减5除285的商加95得多少？
36. 25乘87减去62的差，积是多少？
37.6000除以59与35的差，商是多少？
38.25除175的商加上17与13的积，和是多少？
39.从4000除以25的商里减去13与12的积，差是多少?
40.725加上475的和除以25，商是多少？
41.1784加上128除以8再乘23，和是多少？
42.16乘以12的积加上68，再除以4得多少？
43.用182除以13的商，再乘28与14的差，积是多少？
44.6加上45乘以13的积，再减去274得多少？
45.150减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？
46、16与24的和除以8，商是多少？
47、400减去170与80的和，差是多少？
48、64的14倍减去522，差是多少？
49、748与116的和是8的多少倍？
50、25乘5除225的商，积是多少？
51、25与47的和乘98，积是多少？
52、175与49的和除以4，商是多少？
53、195除以32减去27的差，商是多少？
54.一个数是58，另一个数是它的12倍，这个数是多少？
55、16与24的和除以8，商是多少？
56、400减去170与80的和，差是多少？
57、64的14倍减去522，差是多少？
58、748与116的和是32的多少倍？
59、6个752比5172少多少？
60、14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？。