10.4浮力课件
2024版《浮力》浮力PPT优秀课件
《浮力》浮力PPT优秀课件•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•阿基米德原理及其应用•浮力在日常生活和科学技术中应用目•浮力计算方法及技巧总结•总结回顾与拓展延伸录浮力基本概念与原理01浮力定义及产生原因浮力定义浮力是指物体在流体(液体或气体)中受到的向上托起的力。
产生原因浮力的产生原因是流体对物体上下表面的压力差,即上表面受到的压力小于下表面受到的压力,从而产生一个向上的合力。
浮力方向与作用点浮力方向浮力的方向始终竖直向上,与重力方向相反。
作用点浮力的作用点通常位于物体的重心处,对于规则物体,可以简化为作用于物体的几何中心。
物体沉浮条件及判断方法沉浮条件物体的沉浮取决于其所受浮力与重力的大小关系。
当浮力大于重力时,物体上浮;当浮力小于重力时,物体下沉;当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态。
判断方法判断物体沉浮的方法主要有两种,一是比较物体与流体的密度大小,二是利用浮力公式进行计算比较。
密度与浮力关系探讨密度与浮力关系物体的密度与流体密度之间的关系决定了物体在流体中的沉浮状态。
当物体密度小于流体密度时,物体上浮;当物体密度大于流体密度时,物体下沉;当物体密度等于流体密度时,物体悬浮或漂浮。
实例分析通过实例分析,如木块在水中上浮、铁块在水中下沉等现象,进一步阐述密度与浮力的关系,并解释其中的物理原理。
同时,可以引入一些拓展知识,如潜水艇的沉浮原理等,以丰富学生对浮力概念的理解和应用。
液体内部压强与浮力关系02液体内部向各个方向都有压强,且在同一深度处各个方向的压强相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大,与液体的密度和重力加速度有关。
液体内部压强与容器的形状和大小无关,仅与液体的深度和密度有关。
液体内部压强特点分析液体内部压强对物体产生浮力作用机制物体在液体中受到的浮力是由于液体对物体上、下表面的压力差产生的。
上表面受到的压力小于下表面受到的压力,因此产生了竖直向上的浮力。
浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关。
《浮力》说课课件
1
造船技术
浮力原理在造船过程中的应用,确保船只具备足够的浮力以在水中漂浮。
2
船舶稳定性控制
了解船只如何利用浮力来实现稳定性控制,避免船只倾覆。
3
船舶推进原理
深入探讨船只如何利用浮力和推进力来进行前进和导航。
浮力的实际应用场景
探索浮力在各个领域的实际应用,如水上运动、建筑设计、交通运输等,了解浮力对人类生活的重要性。
影响浮力的因素
探究影响浮力大小的因素,包括物体的密度、液体的密度、浸没的部分以及其他环境因素。深入理解浮力的本 质。
飞船中的浮力应用
航天飞机
了解航天飞机如何利用浮力原理 在大气中飞行,并实现重返地球 的安全。
太空站
探索国际空间站如何通过浮力在 太空中“悬浮”,为宇航员提供安 全的居住和工作环境。
火箭发射
了解火箭发射时如何利用浮力原 理来克服地球引力,进入太空。
潜艇中的浮力应用
潜艇浮沉
探索潜艇如何通过调整浮力 来实现浮起、下沉以及在不 同深度的悬浮。
潜艇运动原理
了解潜艇利用浮力和推进力 来进行移动和导航。
潜艇战术运用
深入了解潜艇在战术上如何 利用浮力进行隐蔽、伏击和 攻击。
船舶中的浮力应用
浮力与水位的关系
深入解析浮力与水位的关系,探讨不同水位下物体受浮力影响的变化,并揭示浮力与液体压强的关联。
《浮力》说课ppt课件
浮力是物体在液体或气体中的上升力,产生浮力的原理是阿基米德原理。本 课件将带你深入探索浮力的产生、大小、计算方法以及实际应用场景。
浮力的产生原理
了解物体在液体中漂浮的原因,探索阿基米德原理和浮力的关系。浮力是多种物理因素共同作用的结果。
浮力的大小及计算方法
新人教版初中物理第十章《浮力》全章课件
1.浸在液体中的物体受到向上的浮力 2.浮力的大小等于物体排开液体的重力
一、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
2.数学表达式:F浮=G排 3.用于计算的导出式: F浮= G排= m排g= r液 gV排 4.适用范围:液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
3.浮力公式常会互相联系,互相渗透。
例4:一物体在空气中,弹簧测力计的示数如图甲所 示,将一物体浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所 示,则 (g取10N/kg) (1)物体的质量是多少? (2)物体的浮力是多少? (3)物体的体积是多少? (4)小石块的密度是多少?
水
甲
乙 丙
例1、一铁块挂在弹簧秤上,在空气中称量时,弹簧 秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时,读数是 12牛。铁块受到浮力是
F浮 G F 32 N 12 N 20 N
例2、一质量为5千克的铝块,用弹簧秤吊住它, 将其置于酒精中时,弹簧秤的读数为30牛。求 酒精对铝块的浮力
G mg 5kg 10N / kg 50 N 50 N 30 N 20 N F浮 G F
人为什么能浮在死海海面上
乒乓球为什么能从水里升起
护卫舰为什么能浮在海面上
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 液体和气体对物体都有浮力 2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体 3.浮力感觉上是一个什么样的力? 托力 4.浮力的方向又如何?
气球为什么能腾空而起
竖直向上
飞艇为什么能飞到空中
理解浮力
1.什么是浮力(F浮)
盐 水
若将同一小石块浸没在盐水中,弹簧测力计的示数如图 丙所示,这种盐水的密度是多少?(g取10N/kg)
《浮力》浮力PPT课件
受到的
。
这是研究浮力产生原因时所做的实验,从图中橡皮膜的凹陷程度可以
比较压力的大小,甲图中左右凹陷程度相等,说明压力大小相等,方向相
反;而乙图中水对下表面向上的压力大于对上表面向下的压力,从而产 关闭 生 在一 同个 一向 深上 度的 ,水浮对力玻,所璃以筒下两表侧面的橡橡皮皮膜膜向的上压凹力陷相的等程度水大对于玻上璃表筒面下橡表 皮面膜橡向皮下膜凹向陷上的的程 压度力。大于对玻璃筒上表面橡皮膜向下的压力 上 向上和向下的压力差
专题训练(四)浮力的计算
解:(1)橡皮泥块浸没在水中时,排开水的体积与自身的体积相等,即 V 排=V 橡=(0.03 m)3=2.7×10-5 m3,受到的浮力为 F 浮=ρ 水 V 排 g=1.0×103 kg/m3×2.7 ×10-5 m3×10 N/kg=0.27 N。
第十章 浮力
第1节 浮力
快乐预习感知
一、浮力 1.定义:浸在液体中的物体受到的向上的力。 2.施力物体:液体。 3.测量:用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G,把物体浸入 液体中,弹簧测力计的示数为F,则浮力F浮=G-F。 4.产生的原因:浸没在液体中的物体,其上下表面受到液体对它 的压力不同,即F浮=F向上-F向下。式中F向上为物体下表面受到液体 向上的压力,F向下为物体上表面受到液体向下的压力。 二、决定浮力大小的因素 1.探究方法:控制变量法。 2.结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积 有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体 的密度越大,浮力就越大。
8.把一块质量是158 g的实心铁块放入盛煤油的容器中,铁块 全部浸没在煤油中,则煤油对铁块的浮力为多大?(ρ铁= 7.9×103 kg/m3,ρ煤油=0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg)
苏科版《10.4浮力》ppt课件
力大小的方法嘛?
G
G’
1.用弹簧测力计测出物 体的重力G。
2.将石块浸没入水中, 记下弹簧测力计此时的 示数G ’ 。
用弹簧测力计测量浮力的大小
在空气中弹簧测力 物体浸在水中弹簧 物体受到的浮 计的读数G (牛) 测力计读数G’ 力F浮(牛)
(牛)
浮力的大小:F浮=G-G’〔称重法〕
思考与练习
一个金属块挂在弹簧秤上,在空气中 称时,示数为 27牛 ,把它浸没在水中称 时,示数为17牛,它受到的浮力是多少牛 ?
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
5、一个质量、体积均可忽略不计的塑料袋(不 漏水)装上1千克的水后再放入水中,它们受到 水的浮力是________N.(g=10N/kg)
稳固训练:
1、以下关于浮力的有关说法中,正确的选项D是〔 〕
A.只要液体的密度越大,物体所受的浮力就一定越大 B.只要物体的体积越大,物体所受的浮力就一定越大 C. 阿基米德原理只适合于液体,不适合于气体 D.浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开 的液体所受的重力,与物体的形状及浸没在液体中的深 度无关
解:F浮=G- G ’ =27N-17N=10牛 答:它受到的浮力是10N
活动:影响浮力大小的因素 猜想 器材 实验探究
物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积 有__关__(有关/无关),物体排开液体的体积越大, 受到的浮力越__大____.
物体浸没在液体中时,所受浮力的大小与其 浸没的深度无__关__(有关/无关)。
浮力的方向:竖直向上 浮力施力物体:液体或气体 浮力受力物体:浸在液体(或气体)中的物体
浮力无处不在
潜艇在水面上
水中的鹅
穿着救身衣就可以浮在水上
《浮力》浮力PPT优秀教学课件
知识点 2 决定浮力大小的因素
探究浮力的大小跟哪些因素有关
讨论:浮力大小和什么因素有关?
【猜想】 可能跟固体的密度、液体的密度、固体浸入液体的体积 和固体浸入液体的深度等因素有关。
【实验方法】 控制变量法
探究新知 【实验器材】
圆柱体
水
酒精
盐水
【实验过程】
弹簧测力计
探究浮力的大小跟哪些因素有关。
探究新知
浸在液体中的体积越大、液体的密度越 大,浮力就越大。
巩固练习
连接中考
例1(宿迁中考)在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实 验中,如图A所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将 物块逐渐浸入水中。 (1)在图B位置时,物块受 到的浮力是___0_.4____N。 (2)将物块逐渐浸入水中时, 发现弹簧测力计的示数逐渐变小,说明物体所受浮力大小逐渐 ____增__大_____;同时,物块下表面所受水的压力逐渐__增__大___。
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业
完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排 配套练习册练习
探究1:浮力可能与物体浸入液体的深度有关 实验设计: ⑴把物体浸没在水中,观察弹簧测力计的读数F1 。
测力计的读数 F1 = 2 N ⑵改变物体在水中的深度,再观察弹簧测力计的读数F2 。
测力计的读数 F2 = 2 N ⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。 结论:浮力的大小跟物体在液体中的深度无关。
人教版 物理 八年级 下册
第十章 浮力 第1节 浮力
导入新知
“人们在无鱼无草的海水里,竟能自 由畅游,即使是不会游泳的人,也总是浮 在水面上,不用担心会被淹死。”
据游过死海的人说,人跳下死海,身 体会马上浮出水面;如果仰天一躺,就会 像一叶扁舟,顺流漂荡。两手头下一盘,就是一个枕头,人宛如睡 在“凉席”上。有些游客带了书报杂志来,躺在死海上看书,并摄 影留念,这已成为死海一景了。
初中物理八年级下册《10.4浮力》PPT课件
揭示实验中浮力测量方法
3 F浮= G排=ρ液gV排 揭示浮力的影响因素
4 F浮= G物
揭示了物体漂浮、悬浮条件
【思考】 通常如何合理地选用以上方法计算浮力呢?
例、(三1)个它们体所积受相浮同力由大不小的同关材系料是制成(的球)体,放入同一
种液A.体F中甲=,F乙最=F后丙 静止时呈如B图.所F甲示<F状乙<态F.丙 则:
溢出水重0.3N,则所受浮力大小为(
)
A.可能为0.2N
B.一定为0.3N
例、把C.重可5N能、为体0积.4为N 0.6dm3的物D.体一投定入为水0中.5,N 当
物体静止时,下列说法正确的是(
)
A.物体上浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=5N C.物体漂浮,F浮=5N D.物体沉在水底,F浮=6N
C.F甲<F乙=F丙
D.F甲=F乙<F丙
(2)它们自重大小的关系是
()
A.G甲=G乙=G丙 B.G甲<G乙<G丙 C.G甲<G乙=G丙 D.G甲=G乙<G丙 (3)它们的密度跟液体密度大小的
关系是 ( )
A.ρ甲<ρ乙<ρ丙=ρ液 B.ρ甲<ρ乙=ρ液<ρ丙 C.ρ甲=ρ液<ρ乙<ρ丙
例、某物体重0.5N,把它放到盛满水的大烧杯中,
罐按入桶中,观察实验中的相关现象,同时体 【猜想】会F浮饮与料排罐开所液受体浮的力多及少其有变关化。情(况V。、m、G)
二、阿基米德原理
课题
探究浮力与物体排开液体重力的关系。
方案
21..如如何何测测量量排浮开力液?(体称重重力法?)(G排=G溢)
3.需要哪些器材,如何安排实验过程?
结论
物体所受浮力与排开液体的重力相等。
【思考】 1N的水产生的最大浮力可以大于1N吗?
10.4沉与浮课件
练习2:小明准备用空矿泉水瓶做一个“救生衣”。已知小明的 质量是50kg,身体平均密度约等于水的密度,为确保安全至少 他的头部要露出水面,头部的体积约占身体总体积的1/10。( 不计空矿泉水瓶的质量和塑料的体积) (1)求小明头部的体积。 (2)请你帮小明计算一下,制作“救生衣” 需要多少个图示的空矿泉水瓶。
对于浸没在液体中的物体:V排=V物
F浮
浮力:F浮=ρ液V排g
重力:G物=ρ物V物g
G
2.浸没在液体中的物体,其浮沉取决于物体和液体的密度。
(1)若ρ液>ρ物,则F浮>G ,上浮至漂浮 (2)若ρ液=ρ物,则F浮=G,悬浮在液体中任意位置 (3)若ρ液<ρ物,则F浮<G,下沉至底部
讨论:水中生物是怎样实现浮与沉的?
求:(1)物块受到的浮力;Fra bibliotekN 00
11
22
(2)物块浸在水中的体积。
33 44 55
练习7:水平桌面上有一容器,底面积为100cm2,容器底有一个质量为
132g、体积120cm3的小球,如图甲所示(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg )
(1)向容器中注入质量为1.6kg的 水时,水深13cm,如图乙所示,
13cm
求水对容器底的压强;
甲
乙
丙
(2)再向容器中慢慢加入适量盐并搅拌,直到小球悬浮为止,如图丙所
示,求此时盐水的密度ρ1; (3)继续向容器中加盐并搅拌,某时刻小球静止,将密度计放入盐水中
,测得盐水的密度ρ2=1.2×103kg/m3,求小球浸入盐水的体积。
F浮>G,上浮至漂浮
浸没在液体中 的物体沉与浮 的判断方法
(2)圆柱体受到的浮力F浮;
S
h1
《浮力》浮力PPT课件
实验演示
通过改变物体形状,如将球体变为 长方体,观察其在液体中的浮沉现 象。
结果分析
物体形状改变后,其在液体中所受 浮力发生变化,导致浮沉现象的改 变。
形状变化对物体受力和运动状态影响
受力分析
形状变化会影响物体在液体中的受力 情况,如改变物体与液体的接触面积、 改变物体所受重力与浮力的相对大小 等。
05 生活中浮力应用实例
船只、潜艇等水上交通工具设计原理
船只设计原理
利用水的浮力支撑船体,通过改变船 体形状和重心位置实现稳定航行。
潜艇设计原理
通过调节潜艇内部水量,改变潜艇整 体密度,实现下潜和上浮。同时利用 推进器实现水平移动。
气球、飞艇等空中交通工具设计原理
气球设计原理
利用轻于空气的气体(如氦气或氢气)充入气球内,产生向上的浮力,使气球升空。
利用密度差异实现物体浮沉控制
01
通过改变液体密度来控制物体的浮沉,如在水中加入盐或 糖来改变密度。
02
利用不同密度的液体来实现物体的浮沉,如在水和酒精的 混合液中实现物体的悬浮。
03
通过控制物体与液体的接触面积来改变浮力,如潜水艇通 过改变自身的形状来控制浮沉。
04 形状变化对浮力影响
物体形状改变时浮沉现象观察
02
竖直向上。
03
浮力产生的原因
浸在液体或气体中的物体受到的上、下表面压力的差。
阿基米德原理及其应用
阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它 排开的液体所受的重力。 阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排 阿基米德原理的应用 计算浮力大小。 判断浮沉条件。
物体在液体中浮沉条件
漂浮条件 F浮=G物(V排<V物)
2024版《浮力》浮力PPT课件
•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•物体在液体中沉浮条件及判断方法•浮力应用举例与计算技巧•实验探究:测量物体所受浮力大小•总结回顾与拓展延伸浮力基本概念与原理浮力定义及产生原因浮力定义浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力。
产生原因浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差。
浮力方向与作用点浮力方向与重力相反,竖直向上。
作用点称为浮心,与所排开液体体积的形心重合。
0102 03压力差法F浮=F向上-F向下(F向上=P向上×S,F向下=P向下×S)。
称重法F浮=G-F(G为物体受到的重力,F为物体浸入液体中时弹簧测力计的读数)。
阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液gV排。
浮力大小计算方法影响因素分析物体在液体中所受浮力的大小,只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关,与物体本身的密度、运动状态、浸没在液体中的深度等因素无关。
液体的密度越大,物体所受浮力越大。
物体排开液体的体积越大,物体所受浮力越大。
液体内部压强与浮力关系液体内部向各个方向都有压强。
在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大。
不同液体的压强还跟密度有关系。
液体内部压强特点由压强差产生浮力原理•浸在液体中的物体,由于物体上、下表面所处的深度不同,下表面所处的深度大于上表面的深度,下表面受到的压强大于上表面受到的压强,因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等,实际上,这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用,这个力习惯上称为浮力。
实例分析:潜水艇、鱼类等潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类通过鱼鳔改变自身体积,从而改变所受浮力,实现上浮和下沉。
应用拓展:液体密度计原理•密度计是测量液体密度的仪器,它是根据漂浮条件和阿基米德原理制造出来的。
密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃管,由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成,管的下部装有铅丸或水银,标有刻度及密度单位。
《浮力》PPT课件 人教版物理
3.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在
水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮
力将( C )
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.保持不变
D.变为零
课堂教学展示 课 堂 小 结
浮力产生的 原因及方向
浮 力 称重法测浮力
竖直方向上的压力差
F浮=G-F
决定浮力大 小的因素
液体密度、浸在液体中的体积
拓展延伸
知识点二 浮力产生的原因
如图的长方体浸没 在液体中
其左、右侧面和前、后侧面在液 体中所处的高度相同,所受液体的压 力互相平衡。
其上、下表下 表 面 受 到 的 压 力大于上表面(F2>F1)。
F浮=F2-F1 浮力的实质是液体对物体各个表 面压力的合力。
不同
说明物体受到的浮力与液体的密度有关。
实验2 探究浮力大小与物体浸在液体中体积的关系
将同一物块第一次部分浸入水中,第二次全部浸入 水中,观察弹簧测力计示数的变化。
不同
说明物体受到的浮力与物体浸在液体中体积有关。
实验3 探究浮力大小与物体密度的关系
将相同体积的不同物块分别浸没到水中,观察 弹簧测力计示数的变化。
第十章 浮力
第1节 浮力
R·八年级下册
课前自学准备 课 标 要 求
学习目标
1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向。 2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体
都受到浮力作用,会用称重法计算浮力。 3.知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用。
课前自学准备 预 习 检 测
1.浸在液体(或气体)中的物体,受到向—上——的力 叫做浮力 。 浮力的方向总是—竖——直—向——上——— ,其 施力物体是——液—体——(—或——气—体——)—。
《浮力》浮力PPT精品课件
6.如图所示一正方体浸没在液体中,它的侧面所受的各个方向上 的 压 力 相 互 平 衡 , 其 下 表 面 受 到 液 体 向 上 的 压 力 F1__大__于___( 填 “ 大 于”“小于”或“等于”)其上表面受到液体向下的压力F2,这就是浸 在液体中的物体受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示为F浮= _F_1_-__F_2___.
例2 小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图所 示的实验.比较甲和乙可知,物体受到的浮力F浮=__G__-__F_1_(用图中的 物理量符号表示),该实验是为了探究浮力大小与__排__开__液__体__体__积___的关 系.
例3 小明利用如图所示器材“探究浮力大小和哪些因素有
关”.他把同一金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精的不
(3)由丙、丁两次实验可知:浸没在同种液体中的物体,所受浮力大 小与___物__体__浸__没__的__深__度__无关.
4.在探 究“浮力大 小与哪些因 素有关”的 实验中,弹 簧测力计挂 着同一金属 块的示数如 图所示.
能力培优练
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是__2__N. (2) 分 析 图 丙 、 丁 可 知 , 浮 力 大 小 跟 物 体 浸 没 在 水 中 的 深 度 _无__关____(填“有关”或“无关”). (3)分析__丁__、__戊___两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小与液 体密度有关.
同位置,如图所示,下列说法中,正确的是
(C )
A.探究浮力大小与浸入液体深度是否有关,可选择乙、丁实验进
行比较
B.探究浮力大小与排开液体体
积是否有关,可选择乙、丙实验进行
比较
C.探究浮力大小与液体密度是
否有关,可选择丙、丁实验进行比较
初中物理《浮力》ppt课件
F浮= ρ水gV排=
(1.0×103 ×10 ×1000 ×10-6 ) N=10N
一物体浸入酒精中排开了1 分米3的酒精,求受的浮力多大
F浮= ρ酒gV排=
(0.8×103 ×10 ×1×10-3 ) N=8N
一固体的密度为ρ物当全部浸没在密度为ρ液的液体中,试证明: 当ρ物>ρ液时,物体在液体中会下沉; 当ρ物=ρ液时,物体在液体中会悬浮; 当ρ物<ρ液时,物体在液体中会上浮,最终会漂浮在液体面。
F浮=G物
三、浮力产生的原因:
一边长为a的正方体放在密度为ρ液的液体中,它的上表面到水面的深度为h,则它左右,前 后表面受到的压力是什么关系?上下两表面受到的压力又是什么关系呢?这说明了什么?
求浮力的方法 ③ F浮 =F下面—F上面
=?
正方体浸入的深度增加,受到的压力差(浮力)如何变化? h1
浮力的大小与深度无关
思维向导
水
你有什么启示?
二、测量浮力: 求浮力的第一种方法: ①称量法(测量法、重力差法)
❖ 有一形状不规则的金属块在空气中称
26.5牛,在浸没在水中称16.5N,则
❖ (1)金属块在水中受的浮力
解:
❖ (2)物体的质量?
g=10N/kg
(1)F浮=G-F拉 (2)m=G/g
四、物体在液体(或气体)中的浮沉条件:
密度计 用途: 一种可以直接测量液体密度的仪器。 读数方法:静止时液面所对刻度乘 以水的密度 刻度特点:上小下大,刻度间隔不均匀。 工作原理:利用物体漂浮在液面上时浮力 等于重力的原理制成的。
1、密度计是测液体密度的仪器,它是根据物体漂浮在液面时F浮_____G物(填=、<、>) 的原理制成的。
2、使用密度计时必须使其______,才能正确测出液体的密度。
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阿基米德原理也适用于气体
活动:验证阿基米德原理
❖ 需要测量的物理量
物体受到的浮力F浮、 物体排开的液体的重力G排液
验证F浮=G- G
桶
这样也行
G
G桶
F
G’
这也能验证F浮=G排液
小步快走!
1.一个小石块放入装水容器中,它排开 8N的水,小石块受到的浮力为_8_N
解:F浮=ρ液gV排
× =7.9×103㎏/m3×10N/㎏×100cm3
=7.9×106N
综合计算: 弹簧测力计下悬挂一物体,在
空气中称时示数为5N,浸没在水中 时示数为3N。(g=10N/kg) 求:
(1)物体受到的浮力 (2)物体的体积 (3)物体的密度
浮力无处不在
潜艇在水中
水中的鹅
穿着救身衣就可以浮在水上
碰碰船
(3)测量:F浮=G-F(称重法)
. 物体受到的浮力是多大?
5N
8N
6N
水
盐
水
F浮1=_2_N
F浮2=_3_N
. 二、探究影响浮力大小的因素
猜想
浸在液体中的物体受到的浮力的大小可
能与哪些因素有关?
液体的密度ρ液
物体排开液体的体积V排液 物体浸没的深度h 物体的密度ρ物(质量、物重) 物体的形状
探究浮力大小
(弹簧测力计示数减小量)
称重法
F
F F浮
G
观察与思考:哪样的物体受到浮力?
人能浮在死海海面上
护卫舰能浮在海面上
气球能腾空而起
乒乓球能浮上来
. 下沉的物体也受到浮力吗?
. 一、初步认识浮力
浸在液体或气体里的物体受到 液体或气体竖直向上的托力叫浮力。 (1)方向:竖直向上 (2)施力物体:液体或气体
2.一个小石块放入装水容器中,它排开 1dm3的水,小石块受到的浮力为_10_N
3.一个小石块放入装满水容器中,溢出2 ㎏的水,小石块受到的浮力为_20_N
(g=10N/kg)
错在哪里?
❖ 体积为100cm3的实心铁球浸没在水 中(ρ铁=7.9×103㎏/m3,g=10N/㎏),求 铁球受到的浮力的大小。
第三组
探 究 浮 力 与 物 质 的 密 度 的 关 系
第四组
探 究 浮 力 与 物 体 的 形 状 的 关 系
一
二
组:
组
1N
0.65
0.75N
:1.2N
0.2N
0.2N
N
水
酒精
结论:浮力与液体的密度有关
三 组 :
0.25N 0.2N 0.85N 0.8N
结论:浮力与物体浸没的深度无关
四
组
: 0.35 N
0.1N
0.1N
铝
铜
结论:浮力与物体的密度无关
橡皮泥 结论:浮力与物体的形状无关
归纳结论:
浸在液体中的物体受到浮力的大 小与其排开液体的体积和液体 的密度有关。
物体在液体中所受浮力的大小与在液 体中浸没的深度、与物体本身的密度、 物体的形状无关。
阿基米德原理 浸在液体中的物体所受浮力的大 小等于被物体排开的液体的重力。
浮力
观察
弹 簧 测 力 计 示 数 变 小 了
思维向导
弹 簧 测 力 计 示 数 变 小 了
弹 簧 测 力 计 示 数 也 变 小 了
判断:浮力的方向
F浮
竖
直
向
上
G
. 测量浮力大小方法
1.用弹簧测力计测出物 体的重力G。
2.将石块浸入水中,记
G
下弹簧测力计此时的示
数F。
F浮+F=G
F浮=G-F
.
与物体排开液体的体积V排液的关系
结论:浮力大小与物体排开液体的体积有关。 物体排开液体的体积越大,浮力越大
1.浮力随浸入的深度h变化 2.弹簧测力计示数随浸入的
的图像是( D)
深度h变化的图像是( C )
.
第一组
探 究 浮 力 与 液 体 的 密 度 的 关 系
分组探究
第二组
探 究 浮 力 与 浸 没 的 深 度 的 关 系