XX教师学期个人工作总结doc
教师学期个人工作总结(通用10篇)
教师学期个人工作总结（通用10篇）教师学期个人工作总结篇1时间如流水，转眼一个学期又将过去，年终岁尾，感慨万分。
在这一年里我更加深刻体会到了做初三老师的艰辛和快乐，我把自己的所有精力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结。
一、常规工作作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项活动，各种业务学习。
对于学校要求的工作，我坚决执行，并能够认真完成。
二、教学工作1、课前做好准备工作，认真备课除认真钻研数学课标和教材外，还深入了解学生，注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。
把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采用的教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生注意力，课后及时做出总结，写好教学后记。
2、努力上好课，提高教学质量组织好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。
根据初三的实际情况及年龄特征，采取适当的措施，调动学生的学习积极性。
把组织教学贯穿于全部教学过程之中。
其次，根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到一定作用的。
3、认真批改作业作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、课后积极主动的辅导后进生，努力提高教学质量抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增强了他们的信心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水平。
教师学期个人工作总结10篇
教师学期个人工作总结10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!教师学期个人工作总结10篇教师学期个人工作总结（10篇精选）教师学期个人工作总结如何写?总结是做好各项工作的重要环节。
教师教学个人工作总结(通用15篇)
教师教学个人工作总结(通用15篇)教师教学个人工作总结1时间过的真快，我在郑师附的第三学年又结束了。
回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一年中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：一是思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二是在教育教学中，爱岗敬业，教学严谨。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，特别是现在三年级下学期，打好基础为即将步入第二学段作好铺垫，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的`放失的进行教学。
如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。
2024年优秀教师个人学期工作总结样本（3篇）
2024年优秀教师个人学期工作总结样本在伴随孩子们纯真无邪的笑容中，我陪伴着小三班的孩子们共度了一个学期，转眼间，他们即将迈入新的成长阶段。
目睹他们的茁壮成长，作为教师的我们深感欣慰与自豪。
我深爱着这些孩子，更热爱这份教育事业。
回顾开学之初，面对那些初次离开父母怀抱、泪眼婆娑的孩子们，我们班级的三位教师倾注了全部的爱心、耐心与热情，对每一个孩子都给予了无微不至的关怀。
经过半年的共同努力，孩子们在各方面均取得了显著的进步，这不仅让我们深感幸福，也进一步印证了幼儿教育事业的阳光与美好。
一、教学方面在教学实践中，我始终秉持“寓教于乐，学中玩，玩中学”的教学理念，精心设计每一堂课。
日常活动中，我们开展了丰富多彩的教育教学活动，紧密依据《纲要》的指导精神，结合本班孩子的实际情况，科学制定了学期计划，并精心筹备了每一个教学活动。
通过这一系列的教学活动，孩子们不仅拓宽了视野，积累了丰富的生活经验，还培养了深厚的情感，教学效果显著。
我们也高度重视家园共育的重要性，细致耐心地与家长沟通交流，共同促进孩子的全面发展。
我们深知，幼儿教育并非幼儿园教育的孤立存在，而是需要家庭与幼儿园的紧密配合与协作。
因此，在本学期中，我致力于以饱满的热情和细致的工作态度赢得家长的认同与信任，通过日常的沟通与交流，构建了良好的家园共育环境，为孩子们的健康成长提供了有力保障。
二、常规教育在常规教育方面，我们注重从日常生活中的点滴入手，引导孩子们学会关心、爱护同伴，并鼓励他们独立自主地完成力所能及的事情。
我们还通过一系列的教育活动，让孩子们学会讲卫生、讲文明、讲礼貌，并懂得互相谦让、友好相处。
这些常规教育的实施，不仅有助于孩子们养成良好的行为习惯和生活习惯，也为他们的未来成长奠定了坚实的基础。
三、家长工作我们始终与家长保持密切联系，热情接待每一位家长的到来，并与他们进行深入的交流与沟通。
在交流中，我们分享教育孩子的心得与方法，听取家长的意见与建议，共同促进孩子的全面发展。
教师学期个人工作总结及反思(4篇)
教师学期个人工作总结及反思这学期的工作即将结束了，参加了学区和学校组织的多次教研活动，感受颇深，受益匪浅，总结如下：一、积极参加学校及教研组各项活动，努力提高自身素质通过参加学区教研活动，让我吸收了其他教师的经验，并经二、加强学后反思，做到学用结合在每一次学习中，我做到听、记、思三结合，及时、认真、保质保量的完成上级布置的每一项学习任务，并注意与自己的教研实际紧密结合，随时撰写真实感悟和学习体会。
三、存在的问题：五年级需要使用全英教学，要更好地训练学生的听力和语言运用；上课时，需多关注中下生；通过个人读书、泛读来让学生熟悉课文。
今后，我应在这些方面加以改进，继续提高自身素质，提高教学技能。
总之，这学期以来，注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中吸收了很多有用的经验和知识。
教师学期个人工作总结及反思（二）通过全体值周教师的共同努力，第十八周值周工作顺利完成，学校各项工作井然有序，学生学习风气浓厚，现将上周工作总结如下：1、学习方面：通过全体教师辛勤工作，学生能按时到校，早上都能够积极主动的学习，尤其是九年级学生学习风气浓厚，休息时间各班教室里无追逐、打闹现象，校园里秩序井然，学习氛围浓厚、学风有了明显的好转。
2、纪律方面：上周无学生打架等重大违纪事件，学生都能遵守校纪校规，但有部分班级学生病假人数较多希望班主任引起注意。
3、卫生方面：各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但是保持不够，在校园内同学们乱扔纸屑和随意丢弃垃圾的现象时有发生，导致校园部分区域卫生较差，在检查中还发现部分教室的卫生工具摆放凌乱，课桌摆放凌乱。
这表明我们同学们的卫生意识较差、集体观念淡薄。
希望各班班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
上周工作存在问题及建议：1、操场卫生保持较差，希望打扫的班级多安排学生勤捡垃圾，并注意将垃圾、碎纸等清理干净。
2、同学中间感冒人数较多，应注意保暖，多穿衣服，防止传染病的流行。
教师个人学期工作总结范文(5篇)
教师个人学期工作总结范文（5篇）1.教师个人学期工作总结范文本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
第三，定制学习的目标，做好，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
2023年教师个人学期工作总结15篇
2023年教师个人学期工作总结15篇教师个人学期工作总结1正值年末岁首，本学期在学校领导的带领下，在我们小组成员的共同努力下，针对我个人在这个阶段工作中的`一些经验、教训作以下总结：在这一年中我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，从不因故请假、迟到、旷工、不怕苦、不怕累，服从领导的分配，担任了一年级数学，并以百倍的热情投入到工作中。
我认真加强师德修养，提高道德素质，认真学习《义务教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等，并随时作好笔记，严格按照“有事业心”、“有上进心”、“有责任心”、“爱岗爱生”、“团结协作”等规范自己的行为，对待学生做到：民主平等，严格要求，耐心教导，对待同事做到：团结协作，互相尊重、友好相处。
对待自己要做到：严以律己，以身作则，为人师表。
在教育教学中，我努力学习有关的课教育教学理论、提高教学水平、提高教学质量，课前，认真钻研教材，了解教材的基本思想，结构、重难点等，考虑教法、思考教学的组织，课上关注每一个学生，抓好学生的思想教育，并做好对学生学习的辅导和帮助，而且还努力听其他老师的课，以人之长补己之短，今后我将更加努力。
教师个人学期工作总结2为了总结经验，取长补短，岁月匆匆，一转眼，一学期的工作又结束了，回顾这半年来所经历的事情，让我深深体会到了在工作中存在的不足和困难。
现将一学期来的工作总结如下：一、政治思想能够积极参加园里组织的政治理论学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、不早退。
二、教育教学1、环境创设我们的教室分为活动室和寝室两块。
这一学期，我们的活动室环境是根据"主题--局部"的思路来创设的，同时利用废旧材料加工后来布置。
活动室另开设了表演区、小茶馆、小巧手等区角。
寝室里也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。
2、教学要求开学初全园召开了教学大会，根据本班幼儿年龄特点和省编教材要求，制定每月计划，并基于计划组织有序的教学活动。
学期教师个人总结6篇
学期教师个人总结6篇学期老师个人总结1一、训练工作方面这学期，本人担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。
针对这些状况，我在主动参预训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段迅速而灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作相互沟通、自主探究、勇于创新的等力气。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事相互沟通，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参预市级相互沟通、获奖、发表。
二．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。
三、业务进修方面随着新课程改革对老师业务力气要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。
以上小结，如有不妥，敬请领导同事批判指正学期老师个人总结2过去这一学期中不管成果多么辉煌，都已是逝去的。
我们学校们学校对这学期总体工作总结如下：老师专业化的动力主要来自于老师自身的内在需要,变成老师自觉行为,同时又能保证老师专业化的合理性。
一、师德为重，努力提高自己的师德水平。
老师的师德是老师从业的灵魂，有什么样的老师就可能教出什么样的同学。
为此，我们学校坚持依据《中学校老师职业道德规范》、《老师法》及有关政策法规，主动开展师德承诺、行风建设等活动，尽量要求老师努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学道德规范、生活道德规范、行为道德规范、语言道德规范、交往道德规范”，自觉依法执教、爱岗敬业、宠爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教和为人师表，树立良好的师表形象：一是塑造完善自我们学校形象。
教师学期工作总结个人范文(3篇)
教师学期工作总结个人范文本学期我担任____班的班主任工作，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。
下面，就我本学期的工和总结如下：一、加强德育工作____曾说：“师者，传道授业解惑也!”传道，即教会学生如何做真人，教师工作就应把德育工作置之首位。
除要加强个人言行等素质修养，为学生做好表率，更要选择一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。
对于____年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，对学生进行思想品德教育。
每天的晨会课我都坚持上好，不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等方面的教育。
还通过讲优秀少先队员的感人故事，使学生懂得纪律的重要性和生活中的真、善、美。
坚持早到校组织学生，紧跟班，逐渐使学生在遵守校规校纪及品行方面由被动到主动。
二、教学方面从____年级时手把手地教到____年级半扶半放地学，有个树立信心，培养兴趣，自主学习的过程。
在班上树立学习标兵，开展了好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互相督促，互相帮助。
在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。
对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏。
其次，做好转差工作。
先对学困生摸底找原因，及时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校意见。
在班上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。
为增强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上还多次举行了作业展评，知识小竞赛，难题技巧比赛等活动。
在活动中同学们兴趣浓厚，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓厚的学习风气。
三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
教师学期个人教学工作总结(10篇)
教师学期个人教学工作总结（10篇）教师学期个人教学工作总结【篇1】随着期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，整册语文书三十四课的课文教学，八个识字教学，八个语文乐园，在一周一周的教学中不知不觉给学生讲授了。
在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐，更是领悟了做人的道理。
对于我个人而言，作为一名语文教师，我也时刻本着一名青年教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。
现将教学方面的体会和工作总结如下：一、认真备课，善于反思。
关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。
这些课的教学，我都尽了最大的努力地为孩子创一个良好的学习情境，让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加形象生动的知识，因为一节生动形象的课堂，也会让孩子们铭记一辈子。
上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。
在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学。
二、深入扎实地上好每一节课。
语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。
而低年级的语言文字教学显得尤为重要。
所以在语文教学中，不管是哪一个教学环节，我都是深入扎实地上好。
就拿识字和写字教学环节来说，二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。
在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生。
新教师学期个人工作总结14篇
新教师学期个人工作总结14篇新教师学期个人工作总结篇1爱每一个孩子是我们教师的职责。
专心去呵护每一个孩子是我们的职责，我们诚心的期望：让他们在完善的环境下欢快的学习、欢快的成长。
将来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完善、更完善。
由于我明白：这个世界上没有，仅有更好!以下是我下学期的个人学习规划，有不到之处还望领导、教师们批判指正。
1、提高自身的水平首先我将仔细细心急躁的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜爱来幼儿园，让孩子明白教师向妈妈一样爱惜着他们。
其次我的理论水平不高，不敢畅谈自我的想法。
我期望在在下半年的工作中能多一些时机好好熬炼一下自我。
依次提高自我的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，预备好活动及教具。
再次多参与公开活动积存阅历结合自身情景做好分析。
最终利用信息技术手段帮助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观看到“活的“学问，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备能够提高幼儿的学习兴趣。
2、合作的精神教师之间协调全都，严密协作班长的一切工作，不仅仅留意言传身教，并且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的完毕。
做到工作的有始有终。
于此，在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满足。
3、学问方面学问是我们学习的源泉，假如没有充分的学问做后盾，那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。
所以我们来时要不断的充实自我。
我们要首先做到勤于阅读：一本好书能够让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，仔细做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自我的学问宝库)。
关注一切与教育有关的信息。
扩大自我的视野。
其次：多看一些幼教的案例分析，结合自我的教学思路仔细思索，与有阅历的教师探讨，提出自我的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。
仅有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自我。
教师个人的工作总结6篇
教师个人的工作总结6篇教师个人的工作总结 (1) 本学期，我担任本校小学三年级的数学教学工作。
一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
转眼间就到了期末，现结合本学期的教育教学情况，特作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们能够感受成功、体验到学习数学的快乐本班学生，在起始年级时基础较差，随着年级的递增，数学知识点的增多，知识面的扩展，学生越来越感到学习数学的困难，面对形式多样的解题方法更是无法应对，就学习尽头来说是心有余而力不足。
为此，我采取的策略是先让学生感到学数学不难：上课时我有认识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答，让他们板演一些基本的计算题，激励他们大胆的解答，并在适时的时候予以提示，是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答，让他们从心理上感到解决数学问题不是太难，只要掌握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实施后，我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方法，以学生常见的范例、经常接触的身边的数学问题为例，加以有声有色的描述，使学生感到学数学很有用，数学问题解决不好会出笑话，会影响自己的将来，要好好学数学，要学好数学，因为需要而产生学习数学的兴趣;学生的兴趣被激发后，我首先想到的是保持，一是注重从学生的作业上来反馈，将学生的问题和与优点添油加醋的加以评价，再就是通过开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，小组合作、作业评比、学生评价等等，主动发掘学生的闪光点，让学生的个性得以张扬，努力营造一个学数学的优良氛围，让学生体验学数学和做数学的快乐，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象，最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。
至本学期末，成效显著：首先是学生敢于大胆回答问题了，其次是能基本清楚的描述解题思路了，再次就是作业正确率提高了，测试情况也有了较为明显的好转。
二、认真钻研业务，努力提高教室40分钟的教学效率在业务上我主动利用各种机会，学习教育教学新理念，主动参加网络教研活动，精心打理博客内容(教室教学中的案例、反思、故事、随笔等)，潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。
教师个人学期工作总结(10篇)
教师个人学期工作总结（10篇）【#工作总结# #教师个人学期工作总结（10篇）#】通过总结，使零星的，肤浅的，表面的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律。
以下是我为大家准备的教师个人学期工作总结（10篇），欢迎您的借鉴。
1.教师个人学期工作总结篇一为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学期的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
2.教师个人学期工作总结篇二时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。
可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
教师个人学期工作总结
教师个人学期工作总结教师个人学期工作总结（精选18篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么写工作总结真的很难吗？以下是小编为大家收集的教师个人学期工作总结，欢迎大家分享。
教师个人学期工作总结篇1一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形势不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，作业少而精，减轻学生的负担。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面：热爱自己的工作，尽可能不因个人的私事耽误工作。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
教师学期个人工作总结(优秀7篇)
教师学期个人工作总结（优秀7篇）教师学期工作总结篇一本学期，我任教二年级数学。
教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩较为理想。
但也有少数几个基础比较薄弱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢；同时，本班学生对计算较为马虎，对应用题审题不慎，常出现不该出的错误。
结合本班学生的实际情况，现将本人对这学期教学工作如下小结：一、加强计算训练在小学低段教学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要，如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢？本学期，我作了一下几点尝试：（一）向课堂40分钟要质量。
每节新授课都做到“有备而来”，认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，做到心中有数。
向其他老师请教，与其他老师探讨，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。
其次是努力增强教学技能，做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求；最后，每节课都准备好合适的练习题，注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现并解决问题。
（二）及时巩固与定期复习相结合。
每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一个单元进行第二次复习，提高复习效率。
本册教材计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前都要适当进行口算练习。
（三）作业布置与批改。
本学期我自己买了几套教辅资料，从中精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求在不加重学生作业负担的前提下，使每一次练习起到最大的效果。
对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题分析，针对不同的错误分别采取不同的方式对待：对一般马虎的错误，让学生在下次作业时订正；对较严重的马虎错误，当面指出并教育后立即订正；对不懂而造成的错误，当面进行辅导后当面订正。
学期教师工作总结个人6篇
学期教师工作总结个人6篇忙碌的时候总觉得时间过得飞快，转眼间，一学期的语文教学已经结束。
本学期，我担任的是六年级的语文教学工作，教毕业班，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于经验尚浅，所以，我对教学工作不敢怠慢，坚持认真学习，深入研究教法，虚心向老教师讨教。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
现对自己这一学期的教学工作总结如下：回顾这一学期以来，我的语文教学工作以课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，结合本班实际情况，突出六年级上册教材特点，坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，使学生学有所得，不断提高，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的兴趣，学到自己的知识，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
（一）由于我班学生参差不齐，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。
比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。
对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
（二）想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。
老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。
所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生，—多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。
对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。
教师个人工作总结范文(精选8篇)
老师个人工作总结范文〔精选8篇〕老师个人工作总结范文〔精选8篇〕老师个人工作总结篇1紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头，回忆一学年的工作，想说的真是太多太多。
本学年我担任两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。
而且本届学生是我们学校几年来生较差的一届，,需要恶补的东西多，教学任务繁重。
但是经过一个学年师生的共同努力，我与学生的关系处理得比拟好，进步了学生学习语文的兴趣、获得了较好的学习效果。
可以说完美地完成了教学任务。
现总结如下:一、思想方面作为一名老师，我能注意自己的师德修养。
平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的开展，符合素质教育的要求。
在为人师表方面，严格遵守“中学老师职业道德标准”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信老师无小节，时刻注意树立良好的老师形象。
随着教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。
能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。
我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进;工作认真负责，关心学生，保护学生，能为人师表，有奉献精神。
二、教学方面一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经历及教训。
1、要进步教学质量此文来自优秀教育资网斐斐,课件园，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
教师教育教学工作个人自我总结6篇
教师教育教学工作个人自我总结6篇篇1自从参加工作以来，我始终以教书育人为己任，不断要求自己，提升自己的业务水平，刻苦钻研，勤奋好学，努力工作，在教育教学工作中取得了一定的成绩。
一、思想政治方面我热爱祖国，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，立志为教育事业奉献自己的全部智慧和力量。
我积极参加政治学习，不断学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终和党中央保持一致。
我关心时事政治，阅读党报党刊，认真学习党的重要文件和重要会议精神，在思想和政治上始终与党中央保持一致。
二、教学科研方面我始终以高标准、严要求对待自己。
在教学科研工作中，我刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。
我认真备课，编写教案，制作课件，设计教具，注重教学内容的趣味性、直观性和生动性。
在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
在课后辅导中，我耐心细致地解答学生的问题，关心学生的成长和发展。
同时，我还积极参与教学科研活动，不断提高自己的科研水平和能力。
我参加了多个科研项目的研究工作，取得了丰硕的科研成果。
其中，我的研究成果《XX》在《XX》杂志上发表，《XX》在学术会议上宣读，《XX》获得了优秀论文奖。
这些成果的取得不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也为我校的教学科研工作做出了贡献。
三、工作态度和团队合作精神方面我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于教育教学工作中。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。
我尊重领导、团结同事、爱护学生。
在工作中，我注重与同事们的沟通和协作，虚心向他们学习先进的教学经验和教学方法。
在团队中，我充分发挥自己的优势和特长，为团队的发展贡献自己的力量。
四、成绩和荣誉方面在教育教学工作中，我取得了优异的成绩和荣誉。
其中，我的教学成果《XX》获得了优秀教学成果奖，《XX》获得了优秀论文奖。
教师学期个人工作总结范文五篇
教师学期个人工作总结范文五篇作为一位新教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作，其实不断学习，努力进步自己各方面的能力。
现将本学期的工作总结以下：一、认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新情势下怎样做一位好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为往感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。
在工作中，我积极、主动、勤奋、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。
二、在教育教学方面我担负六个班级的科学课，科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前愈来愈遭到各界的重视，我知道，要想进步教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每节课，尽可能使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、要进步教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前预备：备好课。
①认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原本的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③斟酌教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的成心留意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂发问面向全体学生，特别是实验操纵，要留意观察每位学生，使每位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的爱好，进步他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX教师学期个人工作总结
XX教师学期个人工作总结
紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，现将本学期工作做一下总结：
一、加强学习，努力提高
本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。
积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。
一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。
通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
二、认真备课，上好课
教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点，数
学力争提高学生解决实际问题的能力。
认真制定好集体备课计划。
课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的教师学习、请教，力求吃透教材。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。
课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自己教学中的不足。
本学期参加了学校的教研示范课活动，讲的是21课《乡下人家》，通过讲课我的收获很大，明确了识字教学对于高年级学生同样重要。
作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。
同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。
特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、多巡视、多辅导。
对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。
让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。
经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高不少。
另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后
的教学积累经验。
三、班主任工作
1、认真做好学生的思想工作
四年级孩子的一般年龄是9--11岁，处在儿童期的后期阶段。
大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。
如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。
因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。
2、以身作则给学生做榜样
班主任要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。
要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。
为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是早到校，一到学校
就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
3、培养学生的良好习惯
四年级学生自控力不强。
我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。
另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。
我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。
面对这种情况，[莲山~课件]我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。
叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么?渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
4 、狠抓班级干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌
如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是“班主任的左右手。
”所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔
出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。
为了培养学生班干部的威信，我经常在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面";培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即"以面带面"。
事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。
5、注重家校联系
本学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间，如何协助学生学习和支持学校工作，并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法，组织交流，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.
6、积极参加学校的各项活动
加学校的各项活动，如演讲赛、“六一”郊游活动。
在班级开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
7、关心爱护每个学生用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就
没有教育。
特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。
她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。
通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，
往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。
我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。
本学期，我始终爱字当头、以情动人。
事实证明，我班学生无歧视他人现象，班风良好。
在这学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将更加努力工作，不断提高自己。
<p。