第五届中小学校园艺术节活动总结

第五届中小学校园艺术节活动总结

紫荆学校

2015.4.20

紫荆学校第五届校园艺术节活动总结

为了认真贯彻落实《学校艺术教育工作规划》，全面推进素质教育。促进我校学生德智体美劳全面发展，积极迎接教育创强验收，充分展示艺术教育成果。我校根据《凤翔县教育体育局关于下发的第五届中小学艺术展演活动方案》的通知。我校精心组织、密切配合下，使得学校第五届校园艺术节胜利落下了帷幕。

本届校园艺术节以丰富多彩的文体活动为载体，全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。这次活动从筹备到结束历时近一个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本届校园艺术节既继承了传统又有开拓创新，融入新元素，使艺术节更具生命力。

一、选择突破点，丰富活动内容

艺术节是让学生展现艺术才能的平台，所以今年我们继续发扬创新精神，本届校园艺术节锻炼了学生实际运用知识的能力，也一定程度上培养了学生的表演能力。

二、团结协作，共同进步

大型的活动对组织办法提出了严格要求，无论是参赛选手还是班内同学由其是大合唱，都参与了整个校园艺术节的活动，真正成了校园的主人，各方面能

力都得到了锻炼，逐步走上了自我发展的道路。

三、参与面广，学生主动性强

节目质量有较大提高在本届校园艺术节上，我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，不仅有初中同学的身影，小学部同学和学校教师积极参与，拿出了不少高质量的节目。这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点。

本届校园艺术节中，学生的自主性得到了锻炼，不少节目都是学生自己编排。在借鉴前几届艺术节的经验上，本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设置上都令人眼前一亮，值得一提的是舞蹈比赛成为本届艺术节的一大亮点。正因为师生的共同关注，本次艺术节质量较以前有大幅度提高。

本届校园艺术节活动紧凑，运作效率高，获奖名单及时公布张贴，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。在整个艺术节活动过程中，很多班主任和音乐、美术、体育老师做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。

四．推动了校园文化建设

这次校园艺术节盛况空前，活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一

个重要组成部分。艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，也提高了学生的综合素质。同学们在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设。为这次校园艺术节做出重大贡献的班级，组委会将授予优秀组织奖。当然，艺术节从筹办到结束的整个过程中也出现了一些问题，值得总结。组织时间不够充分，由于各种原因，本次艺术节从定出方案到实施只有一个月的时间，让各班级充分酝酿项目及组织的时间较少，客观上造成组织上的困难，如报名、比赛进程等。

总的来说，第五届校园艺术节的举办是成功的，它让学生有了展示才华的空间，有力地促进了校园文化的建设。在举办过程出现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好

第五届中小学校园艺术节活动方案

紫荆学校

2015.4.30

紫荆学校2015年第五届校园文化艺术节活动方案

为了认真贯彻落实《学校艺术教育工作规划》，全面推进素质教育。促进我校学生德智体美劳全面发展，积极迎接教育创强验收，充分展示艺术教育成果。同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校根据《凤翔县教育体育局关于下发的第五届中小学艺术展演活动方案》的通知，我校精心组织、密切配合下，力争营造健康、和谐、积极向上的校园文化。为了使得此项活动顺利有序开展，特制订了紫荆学校第五届校园文化艺术节活动方案。

一、第五届校艺术节组委会名单

组长：毛翔

副组长：么高珩张亚录

成员：其他领导班子各班班主任、音乐、美术教师及相关人员

二、2015年艺术节主题：

展演活动主题;阳光下的成长

合唱比赛主题：唱响时代经典培育艺术精神

要求：颂扬青春，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有民族、时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。

三、2015年艺术节内容

举办合唱比赛、艺术表演类、艺术作品类、阳光下的成长征文、中小学艺术教育科研论文五大类

四、艺术节时间及活动安排

第一阶段：(2015年3月一4月)

1、3月20日，制订第五届校园文化艺术节活动方案，各班根据艺术节活动方案制定本班具体活动方案，认真组织排练；

2、各班的表演节目,于4月15日之前上报政教处

第二阶段：(2015年4月30日)

1、表演类节目展演，节目彩排

2、书画作品大赛作品及时上交

五、文艺汇演评分标准和评分方法

1、评分标准

A、思想内容

①节目的内容要健康、积极、向上，结合主题，融思想性与艺术性的统一。

②节目主题鲜明，能表达同学们热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的思想感情。

③节目有校园生活情趣，有强烈的时代精神和浓郁的民族特色。

B、艺术表现

①音准，节奏准确，有较强的乐感。

②音色优美，技能技巧运用自如。

③演唱、演奏、表演感情充沛，处理得当，表现力强。④构思新颖，表达准确，动作生动活泼。

⑤舞姿优美，韵律感强，表现完整，基本功好。

⑥化妆、服装美观大方，舞台效果好。

2、评分方法

①按100分制取计分（去掉评委一个最高分，一个最低分）。②统分取二位有效数字，并保存评委原始评分单。

③评分和统分严格分开，评委和统分员分别填写评分表、成绩统计表。

六、艺术节奖项

1、书画作品大赛

学校设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖（8个)、优秀奖

2、校园文化艺术节文艺汇演

学校设特等奖（2个）一等奖（3个) 二等奖（5个) 三等奖(8个)

3、艺术节精神文明奖：（另定政教处）

七、其它．

1、艺术节文艺汇演舞台总监：政教处音乐组

2、艺术节文艺汇演场内次序：政教处人员

3、艺术节安全：校保卫处、

4、艺术节后勤：校总务处及相关人员