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开题报告指导老师意见三篇

开题报告指导老师意见三篇

开题报告指导老师意见三篇
开题报告指导老师意见(一)
该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)**年**月**日
开题报告指导老师意见(二)
该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)**年**月**日
开题报告指导老师意见(三)
指导教师审核意见要能反映以下几点:
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;
5.是否同意开题;
注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!
(指导教师签名)**年**月**日。

开题报告指导老师意见集合15篇

开题报告指导老师意见集合15篇

开题报告指导老师意见集合15篇开题报告指导老师意见1该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)20__年_月_日开题报告指导老师意见2该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

(指导教师签名)20__年_月_日开题报告指导老师意见3该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。

论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。

文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。

数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。

论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。

达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。

(指导教师签名)20__年_月_日开题报告指导老师意见4本文以______为题,重点探讨____。

选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。

文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政____,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。

(推荐)开题报告指导老师意见

(推荐)开题报告指导老师意见

(推荐)开题报告指导老师意见开题报告指导老师意见1尊敬的'上级领导:该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。

结构安排科学合理,思路清楚,层次分明。

各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。

在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本学问原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

(指导老师签名)20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见2该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有肯定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析grice的合作原则在商务谈判中的运用可以提高商务谈判的`效率,以及促进贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,莫非合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

___(指导老师签名)开题报告指导老师意见3本文以xxxxxx为题,重点探讨xxxx。

选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。

文章结构安排合理,层次清楚,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的`资料较新,在写作过程中能较好地运用行政管理专业基本学问原来来分析行政xxxx,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。

但文章不足之处在与部分语句表达不清楚,论证还不够深刻充分,创新点不够。

总体上符合毕业论文要求。

(指导老师签名)20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见4该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有肯定的实用价值。

本选题是学生所学专业学问的'连续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本学问和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

指导老师签名:xxx20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见5指导老师审核意见要能反映以下几点:1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特殊要留意学生开题报告中的`时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!指导老师签名:开题报告指导老师意见6待人诚恳,作风朴实。

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见开题报告指导老师意见1该生通过与课题组成员和老师的认真讨论,同时去图书馆参考了许多文献,确定了具有肯定的市场价值的课题。

本课题初步确定的`电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

xxx20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见2该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业要求,参考了许多文献,具有肯定的实用价值。

本选题是学生所学专业学问的连续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的`基本学问和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导老师签名)xx年xx月xx日开题报告指导老师意见3赵xx同学拿到论文题目后能够专心查找相关文献,并到现场进行参观学习,也常常与指导老师联系,相互沟通该怎么做这个题目,准时对开题报告进行修改。

该同学表现较为专心,态度端正。

同意该课题开题。

(指导老师签名)____年X月X日开题报告指导老师意见4该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有肯定的实用价值。

本选题是所学专业学问的连续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本学问和技能,对于提高学生的`研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导老师签名)xx年xx月xx日开题报告指导老师意见5开题报告上,指导老师审核意见要能反映以下几点:1、学生开题报告中对选题研究现状和发展趋势了解情况;2、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3、学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4、学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特殊要留意学生开题报告中的时间安排与本人下发的'任务书规定的时间安排要相呼应;5、是否同意开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!指导老师签名:xxxx月xx日开题报告指导老师意见6您的开题报告已经收到,经过专心阅读和分析,我对您的研究提出以下意见和建议:1.关于研究背景和意义部分:您阐述了研究背景和意义,但是需要进一步补充和完善。

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------开题报告指导老师意见(一)该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名) **年**月**日开题报告指导老师意见(二)该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名) **年**月**日开题报告指导老师意见(三)1 / 26指导教师审核意见要能反映以下几点:1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!(指导教师签名) **年**月**日课题负责人单位:科研课题开题报告(一)课题名称:如何使刚升入七年级学生尽早适应并投入语文学习中课题负责人:课题负责人单位:--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------一、课题研究的目的及意义:长期以来,中小学在语文教学中出现了较为严重的脱节现象,相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应,学习兴趣减退,学习质量大幅度下降,久而久之不但语文学不好,而且还会对其他学科的学习产生消极的影响。

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见开题报告指导老师意见(15篇)随着个人的文明素养不断提升,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

其实写报告并没有想象中那么难,以下是作者整理的开题报告指导老师意见,希望对大家有所帮助。

开题报告指导老师意见1该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

xxx(指导教师签名)xxxx年xx月xx日开题报告指导老师意见2该生对xx方面的东西研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值,本课题是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利,实验设计合理,能够在规定时间内完成,故同意开题。

指导教师:日期:开题报告指导老师意见3实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。

在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。

遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

(指导教师签名)20xx年x月x日开题报告指导老师意见4该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)xx年xx月xx日开题报告指导老师意见5该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的整体方案的工作,并完成了开题报告。

开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。

同意该课题开题。

(指导教师签名)XXXX年X月X日开题报告指导老师意见6xx同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目来源于生活生产实际。

开题报告老师指导意见四篇_意见_

开题报告老师指导意见四篇_意见_

开题报告老师指导意见四篇指导教师审核意见能反映出很多问题,比如了解学生的论文进度等,对论文写作者是一种监督修正作用。

篇一:老师指导意见该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

篇二:开题报告老师指导意见该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

篇三:开题报告老师指导意见学生选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

篇四:毕业设计开题报告指导教师审核意见指导教师审核意见要能反映以下几点:1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!(指导教师签名)年月日拓展阅读:汽车维修业的现状及发展趋势开题报告1.选题的目的与意义本次毕业设计,在老师的指导下,广泛收集资料,不断调查学习研究,论文题目选定为汽车维修业的现状及发展趋势。

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见开题报告指导老师意见1该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的`延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见2该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的'能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见3该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的'基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见4该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的'电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)20xx年xx月xx日开题报告指导老师意见5该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的'基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

开题报告老师指导意见四篇

开题报告老师指导意见四篇

开题报告老师指导意见四篇篇一:开题报告老师指导意见该生对本课题研究有关的专业知识与理论基础研究较为深入,参照了许许多多的参考文献,具备一定的研究价值。

本课题研究构造合理,具体内容详细,主要观点突显,而且及时性强,是学生学习方向的持续,针对提升学员的工作能力有益。

允许该课题开题。

篇二:开题报告老师指导意见该生根据与课题组成员与老师充足探讨,参照了很多文献资料,确定了具备一定的市值的课题研究。

本课题研究基本明确的毕业论文设计理念基本上确立,根据剖析Grice的合作原则在国际商务谈判中的应用能够提升国际商务谈判的高效率,及其推动进出口贸易的发展趋势。

本课题研究的研究思路和研究步骤基本上有效,难道说适合,学生们可以在预定时间内进行该问题的制定。

允许该课题开题。

篇三:开题报告老师指导意见学生们论文选题,围绕专业方向、围绕实际,保证理论和实际融合、与实习体会融合,有实际意义,有进行论文选题的功能和标准,其开题报告展现了医院塑造高端实用性优秀人才的总体目标的规定。

且该生针对新开设课题研究进行了比较详细的调查,参照了很多文献资料,最终确认的课题研究具备一定的实用性。

本课题研究是学生所学专业专业知识的持续,合乎学生们技术专业发展前景,针对提升学员的基本上知识和技能,针对提升学员的研究能力有利。

研究思路和研究目标基本上有效,难度系数适合,学生们可以在预定时间内进行该问题的制定。

允许该课题开题。

篇四:毕业设计开题报告指导教师审批意见指导教师审批意见能够体现以下几个方面:1.学生们开题报告中对选题来源研究现状和发展趋向了解情况;2.学生们开题报告中探讨的基本内容、科学研究的主要问题、科研的角度是不是确立;3.学生们开题报告中研究的方法及对策是否可行;4.学生们开题报告中研究工作的流程、进度计划是不是有效,尤其需要注意学生们开题报告中的日程安排与自己下达的设计任务书要求的日程安排要相呼应;5.是不是允许论文开题;注:之上审批意见及签字均规定指导教师笔写,不可以电脑打印!(指导教师签字)年月日拓展阅读:汽车修理业的现状以及发展趋向开题报告1.选题的目的与实际意义此次毕业设计,在老师的指导下,普遍收集资料,持续调研学习研究,毕业论文题目选中为汽车修理业的现状以及发展趋向。

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见

开题报告指导老师意见开题报告指导老师意见「篇一」开题报告的综述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

下面是关于开题报告指导老师意见的内容,欢迎阅读!开题报告指导老师意见1该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告指导老师意见2范例参考:该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日开题报告指导老师意见3xx同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献,并到现场进行参观学习,也经常与指导老师联系,相互沟通该怎么做这个题目,及时对开题报告进行修改。

该同学表现较为认真,态度端正。

该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的整体方案的.工作,并完成了开题报告。

开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准,同意该同学按时开题。

开题报告指导老师意见4该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日开题报告指导老师意见5该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

开题报告指导老师意见13篇

开题报告指导老师意见13篇

开题报告指导老师意见13篇开题报告指导老师意见1该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

__x(指导教师签名)____年__月__日开题报告指导老师意见2开题报告上,指导教师审核意见要能反映以下几点:1、学生开题报告中对选题________研究现状和发展趋势了解情况;2、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3、学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4、学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5、是否同意开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!指导教师签名:__x__月__日开题报告指导老师意见3该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的整体方案的工作,并完成了开题报告。

开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。

同意该课题开题。

(指导教师签名)____年X月X日开题报告指导老师意见4待人诚恳,作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

(指导教师签名)x月x日开题报告指导老师意见5该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析grice的合作原则在商务谈判中的运用可以提高商务谈判的效率,以及促进贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

__x(指导教师签名)____年__月__日开题报告指导老师意见6学生__的选题,紧扣方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

开题报告指导老师意见(集锦15篇)

开题报告指导老师意见(集锦15篇)

开题报告指导老师意见(集锦15篇)开题报告指导老师意见1该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

___(指导教师签名)____年__月__日开题报告指导老师意见21、待人诚恳,作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

2、实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。

在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。

遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

3、该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。

论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。

文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。

数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。

论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

4、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。

达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。

5、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。

试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。

课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。

该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

6、王同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。

开题报告指导老师的意见

开题报告指导老师的意见

开题报告指导老师的意见该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

20xx年xx月xx日2.开题报告指导老师的意见篇21、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。

另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。

论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

2、在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。

程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。

在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。

能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。

当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。

例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。

希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步。

3、全文以为题。

重点探讨出问题,然后针对问题提出有效的建议。

全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。

参考的资料与主题结合紧密。

4、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。

全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。

总体上达到毕业论文要求。

5、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

导师对开题报告的意见评语(15篇)

导师对开题报告的意见评语(15篇)

导师对开题报告的意见评语(15篇)导师对开题报告的意见评语【篇1】基于神经网络和遗传算法的故障诊断系统的设计与仿真主要研究故障诊断技术、神经网络原理、遗传算法及用遗传算法和神经网络结合实现故障诊断等几方面的内容,在信息、通信领域具有应用价值。

邢x同学所写开题报告内容比较丰富,格式规范、符合要求。

在文献综述中该同学针对多用户检测技术的产生和发展及分类、神经网络的原理、遗传算法的实现等设计任务认真查阅了大量的相关资料,论述合理。

所提出的实现方案有自己的深刻认识,可以解决本课题研究的.实际问题,实现方案可行。

该设计题目的工作量适中,难度适中。

总体看来,该同学的毕业设计开题报告完成的比较好,同意该同学开题。

(指导教师签名)___年___月___日导师对开题报告的意见评语【篇2】该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的'整体方案的工作,并完成了开题报告。

开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。

同意该课题开题。

(指导教师签名)___年___月___日导师对开题报告的意见评语【篇3】__研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。

作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。

论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

同意该课题开题。

(指导教师签名)___年___月___日导师对开题报告的意见评语【篇4】基于神经网络和遗传算法的故障诊断系统的设计与仿真主要研究故障诊断技术、神经网络原理、遗传算法及用遗传算法和神经网络结合实现故障诊断等几方面的内容,在信息、通信领域具有应用价值。

邢x同学所写开题报告内容比较丰富,格式规范、符合要求。

在文献综述中该同学针对多用户检测技术的产生和发展及分类、神经网络的原理、遗传算法的实现等设计任务认真查阅了大量的相关资料,论述合理。

所提出的`实现方案有自己的深刻认识,可以解决本课题研究的实际问题,实现方案可行。

开题报告指导老师评语.doc

开题报告指导老师评语.doc

开题报告指导老师评语毕业的文献信息检索课教学方法切入的理论依据、课程教学内容的组织实施及效用进行了深入的探讨,为提高文献信息检索课教学效果提供实践和理论借鉴。

开题报告指导老师意见篇一:指导教师审核意见要能反映以下几点:1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!(指导教师签名)**年**月**日开题报告指导老师评语篇二:该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该的设计。

同意开题。

(指导教师签名)**年**月**日开题报告指导老师意见篇三:该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)**年**月**日第一导师对开题报告的评语篇四:课题从分析研究泰安市主导农产品竞争力现状入手,深入剖析影响泰安市农业整体竞争力的关键障碍因子。

旨在有针对性地提出增强本地区农业竞争力的途径、对策和保证措施。

课题完成后,不仅对泰安市农业竞争力的提升具有指导意义,而且可为山东省乃至全国同类地区的农业发展提供借鉴。

课题立意明确,技术路线可靠,研究内容充实,研究方法切实有效,学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解,现从事工作也为完成课题提供了多方面的便利,相信能够完成课题并撰写出达到硕士学位要求的毕业。

毕业论文开题报告指导教师意见

毕业论文开题报告指导教师意见

毕业论文开题报告指导教师意见毕业论文开题报告指导教师意见「篇一」开题报告老师指导意见一:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见二:该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析grice的合作原则在xxxx商务谈判中的运用可以提高xxxxx商务谈判的。

效率,以及促进xxxxx贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告老师指导意见三:学生xx的选题,紧扣xxxxx方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学xxxxx知识的延续,符合学生xxxx发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的'研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

毕业论文开题报告指导教师意见「篇二」指导教师意见1:该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,。

指导教师意见1:该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

开题报告指导老师的意见6篇

开题报告指导老师的意见6篇

开题报告指导老师的意见6篇开题报告指导老师的意见1赵__x同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献,并到现场进行参观学习,也经常与指导老师联系,相互沟通该怎么做这个题目,及时对开题报告进行修改。

该同学表现较为认真,态度端正。

同意该课题开题。

(指导教师签名)____年X月X日开题报告指导老师的意见2该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的整体方案的工作,并完成了开题报告。

开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。

同意该课题开题。

(指导教师签名)____年X月X日开题报告指导老师的意见3该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

开题报告指导老师的意见4该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)__年__月__日开题报告指导老师的意见5__同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目________于生活生产实际。

题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识,具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料,对所设计的系统任务基本明确,设计思路比较清晰,控制方案选择较为合理、可行,对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中,工作计划安排合适,预测按计划安排抓紧时间进行设计,可以如期完成设计任务。

开题答辩通过,同意进入毕业设计。

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开题报告指导老师的意见意见
开题报告指导老师意见1
该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的发展。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告指导老师意见2
范例参考:
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。

本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日
开题报告指导老师意见3
xx同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献,并到现场进行参
观学习,也经常与指导老师联系,相互沟通该怎么做这个题目,及时对开题报告进行修改。

该同学表现较为认真,态度端正。

该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的设计”的整体方案的工作,并完成了开题报告。

开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准,同意该同学按时开题。

开题报告指导老师意见4
该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日
开题报告指导老师意见5
该生对选题与老师进行了充分讨论,符合思想政治教育专业毕业论文要求,参考了许多文献,具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日
开题报告指导老师意见6
课题立意明确,技术路线可行,研究内容充实,研究方法切实有效,学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解,现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利,相信能够完成课题,并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。

拓展:指导教师审核意见:
指导教师审核意见要能反映以下几点:
1.学生开题报告中对选题研究现状和发展趋势了解情况;
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;
5.是否同意开题;
注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印! (指导教师签名)年月日。

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