部编版高中语文必修二课件 孔雀东南飞
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• 用四字词语为每部分情节拟一个小标题。 比如：兰芝自诉、仲卿求情。
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• 用简明的语言概括本诗的主旨。
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• 这首长诗通过刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧， 有力地揭露了封建礼教，特别是封建家长制 的罪恶，同时表达了对刘兰芝、焦仲卿不幸 遭遇的深切同情，热情讴歌了他们忠于爱情 的美好品质和他们为争取婚姻自由，宁死不 屈地反抗封建恶势力的斗争精神 。
18ຫໍສະໝຸດ Baidu
• 诗中多处运用了铺排渲染的手法，请分 别赏析它们的作用。 严妆辞别 太守迎亲
19
• 孔雀东南飞
孔雀东南飞，飞到天涯去不回。 千般怜爱，万种柔情，相思成灰。 心碎的时候，秋声格外让人悲。 天若不尽人意，我愿生死相随。
20
• 孔雀东南飞
孔雀东南飞，飞到天涯去不回。 大江上下，残照斜阳，万木低垂。 情深的时候，哪种离别不伤悲？ 这次痴心赴水，何时何地相会？
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《孔雀东南飞》选自南朝陈代徐陵 编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗 为焦仲卿妻作》。全诗357句，1785字， 被称为 “古今第一长诗”。它是我国 古代汉民族最长的一首叙事诗，也是古 乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木 兰诗》并称“乐府双璧”。
2
• “乐府”
原指汉武帝时期设立的乐府， 就是掌管音乐的官府。后来把乐府 官署所采集创作的歌词也叫乐府， 或乐府诗，成为一种诗体名称。乐 府诗在风格上既继承发展了《诗经》 的现实主义传统风格，也继承发展 了楚辞的浪漫主义风格。
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• 用简明的语言概括刘兰芝、焦仲卿、焦 母、刘兄这几个人物的形象特点。
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• 与刘兰芝相比，焦仲卿似乎有些懦弱 和优柔寡断，你怎么看待这个问题？
16
• 从全诗来看，开头“孔雀东南飞，五里 一徘徊”两句起什么作用？
17
• 诗歌最后写兰芝、仲卿死后化鸟双 飞，有什么作用？
21
• 孔雀东南飞
我愿有情人，共饮一江水。 红尘外柔情内，有没有断肠的泪？ 我愿有情人，共饮一江水。 但求真心以对，今生何惧何悔！
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• 用四字词语为每部分情节拟一个小标题。 比如：兰芝自诉、仲卿求情。
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• 用简明的语言概括本诗的主旨。
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• 这首长诗通过刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧， 有力地揭露了封建礼教，特别是封建家长制 的罪恶，同时表达了对刘兰芝、焦仲卿不幸 遭遇的深切同情，热情讴歌了他们忠于爱情 的美好品质和他们为争取婚姻自由，宁死不 屈地反抗封建恶势力的斗争精神 。
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• 诗中多处运用了铺排渲染的手法，请分 别赏析它们的作用。 严妆辞别 太守迎亲
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• 孔雀东南飞
孔雀东南飞，飞到天涯去不回。 千般怜爱，万种柔情，相思成灰。 心碎的时候，秋声格外让人悲。 天若不尽人意，我愿生死相随。
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• 孔雀东南飞
孔雀东南飞，飞到天涯去不回。 大江上下，残照斜阳，万木低垂。 情深的时候，哪种离别不伤悲？ 这次痴心赴水，何时何地相会？
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《孔雀东南飞》选自南朝陈代徐陵 编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗 为焦仲卿妻作》。全诗357句，1785字， 被称为 “古今第一长诗”。它是我国 古代汉民族最长的一首叙事诗，也是古 乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木 兰诗》并称“乐府双璧”。
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• “乐府”
原指汉武帝时期设立的乐府， 就是掌管音乐的官府。后来把乐府 官署所采集创作的歌词也叫乐府， 或乐府诗，成为一种诗体名称。乐 府诗在风格上既继承发展了《诗经》 的现实主义传统风格，也继承发展 了楚辞的浪漫主义风格。
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• 用简明的语言概括刘兰芝、焦仲卿、焦 母、刘兄这几个人物的形象特点。
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• 与刘兰芝相比，焦仲卿似乎有些懦弱 和优柔寡断，你怎么看待这个问题？
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• 从全诗来看，开头“孔雀东南飞，五里 一徘徊”两句起什么作用？
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• 诗歌最后写兰芝、仲卿死后化鸟双 飞，有什么作用？
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• 孔雀东南飞
我愿有情人，共饮一江水。 红尘外柔情内，有没有断肠的泪？ 我愿有情人，共饮一江水。 但求真心以对，今生何惧何悔！
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