七年级思想品德下册第三单元测试卷

七年级思想品德下册第三单元测试卷班级姓名得分一、单项选择题。

（每题2分，共40分）1．对于挫折，正确的态度是（）A．听任摆布B．应该在与挫折的搏击中成长C．专降临倒霉人的头上 D．自认倒霉，一蹶不振2．在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境可以使他们()A．恐惧不安 B．精神不振C．无所事事 D．抖擞精神，发奋努力3．符合“艰难困苦，玉汝于成”的寓意的选项有()①．蚌病成珠②．自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男③．自信人生二百年，会当水击三千里④．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A.①②③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④4．自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”。

这句话的意思()①．人的一生是暗无天日的②．困难和挫折是难免的③．万事万物无不在挫折中前进④．在生活中遭受挫折是不足为奇的A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④5．作曲家贝多芬一生遇到贫困、失恋、双耳失聪，但是，他却获得了极大的成功，他创造出《第九交响曲》等辉煌作品，这说明（）A．他的名利心很重B．他挫而不折，具有顽强的毅力C．他神经麻木，已经不知疼痛 D．他是因为失败了，才能取得成功6．强者和弱者的一个重要区别，就是表现在（）A．对待挫折的态度上B．经历挫折的多少上C．遭受挫折的程度上 D．遭受挫折的类别上7．看大风雪，独立有青松。

又看耐严寒，篱边常忍冬。

千锤百炼后，才见思想红。

”陈毅元帅的这首诗说明了（）A．一个人不畏挫折的气概是可贵的B．战胜挫折应有勇气和决心C．遭受挫折后，应认真吸取教训，避免重蹈覆辙D．意志是战胜挫折的法宝8．对于有志者来说，挫折的发生（）①会激起他再努力的勇气②会让他产生悲观的情绪③会促使他吸取教训，变挫折为动力，变失败为成功④能唤起他的自信心，激发进取心A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．托洛夫斯基是在双目失明、病魔缠身的极端困境中，悟出了人生的真谛，写下了《钢铁是怎样炼成的》这一巨著。

他的人生经历告诉我们（）①人生难免有挫折②挫折能磨砺人的意志③挫折是一件好事④挫折孕育成功A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．农民因遇自然灾害而颗粒无收，工人因企业经营困难而下岗，青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。

这一切说明（）①挫折是普遍存在的，任何人都无法避免②人的一生不可能一帆风顺③挫折是绝对的坏事④挫折不可避免，人们面对挫折无可奈何A．①③B．②④C．①②D．③④11．当我们遇到挫折时，不正确的做法是（）A. 不断地怨天尤人B. 以顽强的毅力对抗挫折C, 找到产生挫折的原因 D.找到应对挫折的方法12．自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有（）①向老师、父母和朋友倾诉,缓解压抑的心理②换一个能使自己心情好转的环境③把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标④找一位同学打一架A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④13．孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

”这是指（）A．人应当做大事、不做小事B．人应当制定符合实际的目标C．人应当自我激励D．人应当在艰苦的环境中磨砺意志14．俗话说：“行百里者半九十。

”这句话给我们的启示是（）①谁能坚持到最后，谁就能取得成功②坚持到底，才能取得胜利③唯有靠坚忍不拔的意志和毅力才能坚持到底④冲破黎明前的黑暗，才能看到胜利的曙光A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③15．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

这说明坚强的意志需要磨练。

我们可以从以下几个方面做（）①从小事做起，从现在做起②善于管理自己，制定明确的行动计划，并坚持执行③树立明确目标，主动在艰苦的环境中锻炼自己④决不做虽有意义但自己不感兴趣的事A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．下列人物的表现属于意志坚强的有（）①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为掩护战友，舍身堵住了喷着火舌的枪口③越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆④劳模徐虎十几年如一日坚持为群众服务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④17．坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。

下列属于意志坚强表现的是（）①主观武断，一意孤行②紧急情况下能当机立断③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做到忍耐和克制A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④18．军训结束后，小强想把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语（）①绳锯木断，水滴石穿②只要功夫深，铁棒磨成针③头悬梁，锥刺股④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A．①③④B．①②③C．①②③④D．①③19．只有不畏艰险的采药者，才能登上高峰采得仙药；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能觅得水底的珍珠。

这句话深刻的说明（）①只有敢于冒险的人，才能获得成功②不经历大的困难，不会有伟大的事业③只有意志坚强的人，才能成就事业④只有克服困难，才能获得成功A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．范仲淹为了实现自己的“以天下为己任”的抱负，忍受苦难，发奋攻读，终于成为著名的文学家、教育家。

这充分说明（）①苦难是培养坚强意识的磨刀石②离开了困难，就无法培养坚强的意志③坚强的意志是克服困难、获得成功的条件④坚强的意志时常表现在与困难进行斗争的过程中A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、简答题。

（１４分）21．雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，她一次次的向上爬，一次次的又掉下来……第一个人看到，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。

”于是，他日渐消沉。

第二个人看到了，说：“这蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能向它那样愚蠢。

”于是，他变得聪明起来。

第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是，他变得坚强起来。

（1）材料中的三个人对待挫折分别持什么态度？说明三个人各是怎样的人？（９分）（2）材料告诉你一个什么结论？（５分）三、材料分析题（３０分）22．在我们同学中，有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战；有的同学听不到别人对自己的一点批评；有的同学因为一次“考砸”，便厌学等等，诸如此类，说明我们同学中目前还存在“三弱”的心理现象，即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。

“三弱”归结到一点，就是心理承受能力差。

（1）这篇短文说明了一个什么问题？（４分）（2）为什么会出现这些现象？（６分）（3）中学生应该怎样克服“三弱”的现象？（６分）2３．材料一：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。

”张海迪这样说了，也这样做了。

为了学习英语，她在墙上、桌子上、镜子上都贴上了单词纸条，每天不背会10个单词不睡觉。

后来她翻译了英语长篇小说《海边诊所》等书。

材料二：列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业。

后来他醒悟过来，并为自己制定了《发展意志守则》。

监督自己完成每天该完成的工作，终于锻炼出坚强的意志。

（1）结合青少年自身成长的特点来看，培养和锻炼坚强意志有什么重要性？（７分）（2）青少年怎样培养和锻炼自己的意志？（７分）四、探究与实践（1６分）24．对待挫折，著名的数学家华罗庚曾说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有一条弯曲的小径。

只有不畏劳苦攀登的人，才有可能登上科学的高峰。

”强者在挫折面前会越挫越勇，而弱者面对挫折会止步不前。

假设你班决定依据上述材料办一起黑板报，请你来参与完成下列任务：（1）请你设计本期板报的主题。

（3分）（2）请你在板报中列举一些名人战胜挫折的事例。

（６分）（3）举出生活中人们面对挫折的一些做法，并谈谈自己今后应该如何面对挫折。

（7分）七年级思想品德下册第三单元答案一、单项选择题。

（每题2分，共40分）１．Ｂ２.Ｄ３.Ｂ４.Ａ５.Ｂ６.Ｂ７.Ｄ８.Ｂ９.Ｄ１０.Ｃ１１.Ａ１２.Ａ１３.Ｄ１４.Ａ１５.Ａ１６.Ｄ１７.Ｂ１８.Ｃ１９.Ｄ２０.Ｃ二、简答题。

（１４分）２１.（１）第一个人在挫折面前现得胆怯、懦弱，主动放弃了奋斗目标，说明他是一个放弃者。

第二个人在挫折面前也能搏一阵，但是他容易屈服于新的或更大的困难和挫折，不能坚持到底，这说明他是一个半途而废者。

第三个人将会勇敢面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。

他善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生，这说明他是一个挑战者。

（２）对待困难和挫折的态度不同，结果就会不同。

要勇敢地面对挫折，做困难和挫折的挑战者。

三、材料分析题（３０分）22．（1）说明在我们同学中，还存在承受挫折能力不强的现象。

（2）人们承受挫折的能力不同。

如果缺乏生活磨练，缺乏对自己的正确认识，缺乏对挫折的科学认识，缺乏乐观的生活态度，缺乏远大的理想，就会产生“三弱”现象。

（3）树立正确的人生理想，积极应对挫折的考验，善于吃一堑、长一智。

掌握战胜挫折的方法，做生活的强者。

2３．（1）能坚定正确的人生方向；帮助我们走出失败的阴影；形成良好的学习习惯；成就一番事业等。

（2）必须树立明确的目标；要从细微之处做起，从小事做起；应善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己等。

四、探究与实践（1６分）（１）如“让挫折在我面前让路”“磨砺意志，战胜挫折”等。

（２）我国的李时珍为了编写《本草纲目》，跋山涉水，风餐露宿，历尽艰辛，尝遍百草，花了整整２７年，才编写成这本巨著。

（３）有的选择放弃，有的选择积极应对。

在今后的道路上，我们应该学会正视挫折，在挫折面前积极应对；树立正确的人生目标，寻求战胜挫折的有效方法，用自己的坚强意志战胜挫折。