临床合理用药培训试题

临床合理用药培训试题

、A 型题

A 单个的病人

B 医药卫生人员

C 医疗机构

D 社区甚至国家

E 以上都是

A 用药时应力求应用得当，趋利避害

B 用药是指病人服用药物的过程

C 合理用药的含义包括安全、有效、经济、适当地用药

D 病人的依从性与药物使用是否方便、不良反应轻重等因素有关

E 合理用药的意义和目的就是要充分发挥药物的作用

D 成本/效果尽可能小

E 不良反应发生率低

D 药价上涨太快

E 医疗卫生资源稀缺

科别

姓名 分数

1、

临床上用药的主体是 2、

以下说法不正确的是 3、

合理用药应当包括的要素是 A 科学性、有效性、安全性、 适当性 安全性、有效性、经济性、方便性 4、 C 安全性、经济性、适当性、 E 科学性、安全性、经济性、 用药安全性的确切含义是

规律性 适当性 A 无毒副作用

B 不良反轻微 安全性、有效性、经济性、适当性

C 风险/效果尽可能小

5、 以下哪个不是判断药物治疗有效性的指标

A 治愈率

B 显效率

C 好转率

D 发病率

E 无效率

6、 造成药品供需矛盾的主要原因是

A 药品的产量不足

B 社会支付能力有限 经常使用昂贵药品

7、 合理用药最基本的要求是

A 保证用药的安全性

B 保证用药的有效性 保证用药的经济性

8、

D 保证用药的适当性

E

不合理用药的表现之一为 A 收受药品回扣 B D 发生药物不良反应

E

保证药品的质量

使用过期药品 选用药物不当

审查处方不严格

9、疾病诊断和治疗的主要责任者是

A 医师

B 药师

C 护师

D 病人

E 医院 10、以下哪项不是不合理用药的药师因素

A 审查处方不严

B 未正确执行医嘱

C 调剂配发错误

D 用药指导不力

E

协作交流不够

11、 影响合理用药的因素包括

A 医师、药师和护师因素

B

C 药师、药物和病人因素 D

E 人员、药物和政策因素

12、 药物不良反应与药源性疾病的差别在于

A 造成的后果和危害程度不同

B

C 用药的方式不同 D

E 疾病的种类不同

13、以下关于量效关系的描述错误的是

A 药物必须达到一定剂量才能产生效应

B 效应随剂量的增加而不断增强

C 量效曲线的50%处可以代表药物的效价

D 达到最大效应后，剂量再增加效应便不再增加

E 恰当的药物剂量应该是使药物在最小的毒副反应下发挥最佳疗效 14、制剂的吸收速度由慢到快依次为

A 注射剂、溶液剂、散剂、片剂

B 片剂、溶液剂、散剂、注射剂

C 片剂、散剂、溶液剂、注射剂

D

注射剂、溶液剂、片剂、散剂

E 散剂、片剂、溶液剂、注射剂

15、老年人用药剂量一般为成人的

A1/ 2

B1 / 3 C1 / 4

D2 / 3 E3 / 4

二、X 型题

1、人类的合法用药的医学目的是

A 预防、诊断和治疗病症

B

调节机体生理功能

C 增强体质，增进身体和心理健康

D 避免在竞技体育活动中使用兴奋剂

医师、药物和环境因素 人员、药物和环境因素

引起反应的药品不同 用药的剂量不同

E有计划地繁衍后代

2、用药经济性的目的是

A合理使用有限的医疗卫生资源 B 减轻病人及社会的经济负担C避免不切实际地追求高水平用药D合理确定药物治疗的目标E以尽可能低的治疗成本取得较高的治疗效果

3、用药的适当性包括

A适当的治疗目标B

C适当的时间D

E适当的给药途径

4、以下哪些是造成医师不合理用药的原因

A缺乏药物和治疗学知识B

C与药师的协作交流不够D

E使用了质量不合格的药品

5、以下哪些是不合理用药的护师因素

A用药指导不力B

C给药操作失当D

E下达医嘱时写错病人姓名适当的用药对象

适当的剂量

临床用药监控不力

责任心不强

临床观察、监测、报告不力使用了质量不合格的药品