句型转换的方法
句型转换三步曲
句型转换三步曲
句型转换是指将一个句子的结构或者形式进行改变，但是句子的意思不变。
句型转换可以丰富语言表达的方式，使文采更加多样化。
下面给出了句型转换的三个步骤和一些常见的句型转换练习。
第一步：理解句子的意思
在进行句型转换之前，首先要理解原句的意思。
只有准确理解了句子的意思，才能进行正确的转换。
第二步：确定转换的目标句型
根据原句的句型和语法特点，确定要转换成的目标句型。
常见的句型包括主谓结构、被动结构、倒装结构、并列结构等等。
第三步：根据目标句型进行转换
根据目标句型的结构和语法规则，将原句进行改写。
改写过程中需要注意保持句子的意思不变，同时注意语法的准确性。
下面是一些常见的句型转换练习，可以帮助大家熟悉句型转换的方法和技巧。
1. 原句：I went to the store.
目标句型：被动结构
改写后：The store was gone to by me.
6. 原句：I like swimming.
目标句型：一般现在时
改写后：I swim.
通过以上三个步骤，我们可以有效地进行句型转换。
这需要我们对语法规则和词汇的理解，同时也需要不断的练习和实践。
希望大家通过句型转换的训练，能够更好地掌握语言表达的技巧和方法，提高自己的语言水平。
小学语文八大句型转换
小学语文八大句型转换一、定义小学语文中，句子是语言表达的基本单位。
在学习语文过程中，学生需要掌握并正确运用八大句型，以使自己的语言更加丰富、准确、地道。
这八大句型分别是陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、条件句、比较句、让步句和复合句。
本文将介绍这八大句型的基本特点，并针对每种句型进行转换练习，提升学生的语言表达能力。
二、陈述句转换陈述句是表达事实、陈述情况或观点的句子。
在转换陈述句时，可以采用以下方法：1.改变主谓结构：将句子中的主语和谓语调换位置，如“小明看电视”可以转换为“电视被小明看”。
2.加入时间状语：在句子中添加表示时间的状语，如“我爱吃水果”可以转换为“我每天都爱吃水果”。
3.加入地点状语：在句子中添加表示地点的状语，如“他正在学校读书”可以转换为“他正在图书馆读书”。
三、疑问句转换疑问句用于提问，探求事实或信息。
在转换疑问句时，可以尝试以下方法：1.改变句子语序：将疑问句中的语序进行调整，如“你吃了饭吗？”可以转换为“吃饭了吗，你？”。
2.使用否定词：在疑问句中加入否定词，如“你看到了没有？”可以转换为“你没有看到吗？”。
3.改变疑问词：将疑问句中的疑问词进行替换，如“你为什么不来？”可以转换为“你因为何不来？”。
四、祈使句转换祈使句用于表达请求、建议、命令等。
在转换祈使句时，可以考虑以下方法：1.改变语气：将祈使句转换为陈述句或疑问句，如“请关门”可以转换为“你能关门吗？”。
2.使用否定词：在祈使句中加入否定词，如“请不要打扰我”可以转换为“你能不要打扰我吗？”。
3.改变质疑方式：将祈使句中的建议或请求转换为质疑方式，如“请保持安静”可以转换为“难道你不应该保持安静吗？”。
五、感叹句转换感叹句用于表达惊讶、欣喜、赞叹等情感。
在转换感叹句时，可以尝试以下方法：1.改变程度词：将感叹句中的程度词进行替换，如“多么美丽的花啊！”可以转换为“真是美丽的花啊！”。
2.添加原因状语：在感叹句中加入表示原因的状语，如“这么好吃的蛋糕！”可以转换为“这个蛋糕真好吃呀！”。
句子的转换有哪些方法和技巧
句子的转换有哪些方法和技巧句子作为语文学习中一个基本单元，它的转换在语言表达时起着至关重要的作用。
因此，掌握句子的转换方法和技巧是语文学习中不可或缺的一部分。
本篇文章将介绍句子的转换方法和技巧，同时给出三个例子，并且将重要性与应用价值进行反思。
一、句型转换的方法和技巧1.主被动语态的改变：句子的主被动语态相互转换是句型转换中最基础的一种方法。
一般而言，我们可以通过动词形式的改变，从主动语态转换为被动语态，或从被动语态转换为主动语态。
例如：The book was written by him.（被动语态）可以变为He wrote the book.（主动语态）。
2.句式的改变：句式的改变指的是将一个句子中的成分所在的位置进行重新排序，从而换用不同的句式表达相同或类似的意思。
常见的句式转换有倒装、借代和省略。
例如：The gift of a flower was given to her by him.（被动语态）可以变为 She was given the gift of a flower by him.（主动语态），或者可以变为Her, he gave the gift of a flower.（倒装句型）。
3.语意的改变：语意的改变就是通过一些关键词的替换使得句子的内涵起了变化。
例如：I am not Robin.（否定句型）可以变为 I am someone else.（肯定句型）。
二、三个例子1.从肯定句型到疑问句型改变句子的语气从肯定句型到疑问句型，在日常生活和书面语中是非常常见的。
例如：You are going to school. （肯定句型）可以变为Are you going to school?（疑问句型）。
在疑问句中，通过疑问词（如：what，where，when，why等）与动词组合，可以对句子的内容进行提问，实现语言交流的目的。
2.从被动语态到主动语态被动语态是语文学习中一种重要的语言表达方式。
句子转换的方法和技巧
句子转换的方法和技巧
将一个句子转换成另一种形式，需要遵循一定的语法规则和表达习惯。
以下是一些常见的句子转换方法和技巧：
1. 肯定句与否定句转换：在肯定句前加上否定词“不”或者“非”，就可以转换为否定句。
反之，在否定句前去掉否定词，就可以转换为肯定句。
2. 主动句与被动句转换：将句子中的主语和谓语位置互换，并在主语前加上被动词“被”或者“受”，就可以将主动句转换为被动句。
反之，去掉被动词并将主语和谓语位置互换，就可以将被动句转换为主动句。
3. 陈述句与反问句转换：在陈述句前加上反问词“难道”或者“岂”，并在句末加上疑问助词“吗”或者“呢”，就可以将陈述句转换为反问句。
反之，去掉反问词和疑问助词，就可以将反问句转换为陈述句。
4. 缩句与扩句转换：缩句就是将句子中的修饰成分去掉，只保留主语、谓语和宾语等核心部分，使句子更加简洁明了。
扩句就是在句子主干的基础上，添加修饰成分，使句子更加具体生动。
5. 直述句与转述句转换：直述句就是直接引用别人的话，转述句则是用自己的话把别人的意思转达出来。
将直述句转换为转述句时，需要去掉引号，并将人称代词改为第三人称代词。
在进行句子转换时，需要注意保持原意不变，同时要注意语法正确和表达清晰。
句式变换方法
1.反问句陈述句反问句变陈述句方法：①有“不”去“不”，无“不”加“不”。
②去反问词。
③问号为句号。
④把句子整理通顺。
陈述句变反问句方法：①有“不”去“不”，无“不”加“不”。
②加上反问词：难道......吗；怎么（怎能）.....呢③把句号改成问号。
④把句子整理通顺。
2.“把”字句：A把8怎么样。
“被”字句：B被A怎么样。
3.感叹句——陈述句感叹句加感叹词和叹号（！）。
陈述句去感叹词和叹号（！）。
4.直述句--转述句直接引语改成间接引语①标点符号：去掉冒号和引号。
感叹号、问号都改成句号。
②人称的转换：第一人称改为第三人称。
第二人称改为第一人称。
③检查句子，添加/减少/修改一两个词语，使句子意思通顺。
间接引语改成直接引语的方法：（1）把“逗号”改成“冒号”。
把说的话加上双引号；（2）第三人称改成第一人称，第一人称改成第三人称；（3）把句子整理通顺。
5.肯定句--双重否定句肯定句改为双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词，如“没有……不……””不得不………”“没有一个不……”等。
双重否定句改为肯定句去掉双重否定的词语，或者将“不得不”改为“必须”或“只能”，将“没有……不…·”改为“都”，将“非……不可”改为“一定得……”6.扩句缩句扩句：最少扩两处。
缩句口诀：“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。
时间，地点，数量词，一个都不要。
提示语的三种形式：1.提示语在前：xx说：“……。
”2.提示语在中：“……，”xx 说，“……。
”3.提示语在后：“……”xx说。
口诀：提示语在前面，冒号引号紧相连。
提示语在中间，点个逗号在后边。
提示语放最后，结尾画个小圆圈。
常见病句类型分析表。
常见句式变换的几种方法
常见句式变换的几种方法句式变换就是保持句子内容基本不变，根据表达和理解的需要把某种句式变成另外一种句式。
小学生学习和考试中常见句式变换主要有以下几种：1、扩句和缩句扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
扩句时要注意：（1）不能改变原句的基本意思和句型。
（2）添加不少于两处，加上XX的和XX地。
缩句是把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分缩句时要注意：（1）不能改变原句的基本意思，句子要完整（要表达清楚：谁干什么/谁怎么样/谁是什么），句型不变（把字句和被字句）。
（2）“谁干什么”句式修改方法：先找动词，再找主语，再找动作对象。
（3）检查时，注意去掉修饰和限制的词语、补充说明的词语。
2、陈述句、把字句与被字句的互换这三种句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可。
3、直接引用换间接转句：（1）旁白不变，对白里的“我”改为“他/他”，“你”改为受话者，“这”改为“那”，“请”改为“让”。
（2）改换标点符号：冒号改为逗号，去掉双引号。
（3）如果是问句，该为表示商量的祈使句。
（4）增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
4、反问句变陈述句（1）先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
（2）看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
（3）“？”变“。
”。
（4）增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
5、陈述句变反问句（1）先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
（2）看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
（3）“。
”变“？” 。
（4）增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
6、肯定句与双重否定句的互换肯定句与双重否定句都是表示肯定语气的句子，后者更加强烈的表示肯定。
英语句型转换的方法与例子
英语句型转换的方法与例子摘要英语句型转换是指按照一定的要求，把一个句子改写成另一个意思相同或相近的句子，不改变原句的主要意思。
英语句型转换的目的是为了使句子更加简洁、准确、自然和地道，也可以增加句子的变化和丰富性，避免重复和单调。
英语句型转换的方法有很多，本文将介绍以下几种常见的方法：同义词或近义词替换主动语态和被动语态互换陈述句和疑问句互换直接引语和间接引语互换并列句和复合句互换定语从句和非限制性定语从句互换分词短语和独立主格结构互换一、同义词或近义词替换定义同义词或近义词替换是指用意思相同或相近的词或短语来替换原句中的某些词或短语，使句子更加简洁、准确或地道。
规则替换的词或短语必须在意思、用法、搭配和语气上与原词或短语相符。
替换后的句子不能改变原句的主要意思。
替换后的句子不能造成歧义或误解。
例子原句替换后的句子He is very angry with me.He is very mad at me.She passed away last night.She died last night.He made a mistake in the test.He went wrong in the test.I can't stand him.I hate him.He gave me a hand with my homework.He helped me with my homework.二、主动语态和被动语态互换定义主动语态和被动语态互换是指把一个主动语态的句子改写成一个被动语态的句子，或者把一个被动语态的句子改写成一个主动语态的句子，使句子更加客观、强调或适应上下文。
规则主动语态变被动语态时，要把原主语变成by短语放在被动语态谓语之后，把原宾语变成新主语放在被动语态谓语之前，把原谓语动词变成被动形式（即be+过去分词），并保持时态、人称和数一致。
被动语态变主动语态时，要把原by短语去掉，把原主语变成新宾语放在主动谓语之后，把原谓语动词变成主动形式，并保持时态、人称和数一致。
常见句式变换的几种方法
常见句式变换的几种方法1. 倒装句：将句子中的主语和谓语动词的位置互换。
例句：原句：I have never seen such a beautiful sunset before.变换后：Never have I seen such a beautiful sunset before.2. 强调句式：通过特殊的结构来强调句子中的某一成分。
例句：原句：She will go to the party.变换后：It is she who will go to the party.3. 被动语态：将主动语态句子中的宾语变为主语，并在谓语动词前加上"be"的相应形式。
例句：原句：The cat chased the mouse.变换后：The mouse was chased by the cat.4. 借助情态动词进行句式变换：使用情态动词来对句子的语态和时间进行转换。
例句：原句：He can speak Spanish fluently.变换后：Spanish can be spoken fluently by him.5. 使用不定式或动名词的复合句式：通过将动词形式转换为不定式或动名词来改变句子结构。
例句：原句：I like swimming in the sea.变换后：I like to swim in the sea.6. 形容词从句：通过引入一个形容词从句来对句子进行修饰或变换句式。
例句：原句：She is the person who won the prize.变换后：She is the person that won the prize.7. 定语从句：通过引入一个定语从句来对句子进行修饰或变换句式。
例句：原句：The book that I bought is very interesting.变换后：The book I bought is very interesting.8. 用介词短语替代定语从句：将定语从句替换为介词短语，以达到句式变换的目的。
小学英语各种句型转换的方法
小学英语各种句型转换的方法1. 直接转换句型直接转换句型是指将一个句子从一种结构转换到另一种结构，而不改变句子的意思。
以下是一些常见的直接转换句型：1.1. 陈述句转疑问句将一个陈述句转换为疑问句的方法是在句首加上相应的疑问词（如who, what, where, when, why, how等），并调整动词的位置。
例如：- She is a teacher. → Is she a teacher?- They have a dog. → Do they have a dog?1.2. 肯定句转否定句将一个肯定句转换为否定句的方法是在动词前面加上not。
例如：- He likes ice cream. → He does not like ice cream.- We play soccer on Sundays. → We do not play ___.1.3. 一般现在时转一般过去时将一个一般现在时的句子转换为一般过去时的方法是将动词的时态从现在变为过去。
例如：- ___→ ___.- They go to school by bus. → They went to school by bus yesterday.2. 句型转换练以下是一些常见的句型转换练，可以帮助学生掌握句型转换的方法。
2.1. 变单数为复数将下面的单数名词变为复数形式：- The cat is sleeping. → The ___.- This book belongs to the girl. → These books belong to the girls.2.2. 陈述句转疑问句将下面的陈述句转换为疑问句：- ___ homework every day?- They have lunch at 12 o'clock. → Do they have lunch at 12o'clock?2.3. 肯定句转否定句将下面的肯定句转换为否定句：- She likes to eat vegetables. → She does not like to eat vegetables.- We play basketball in the park. → We do not play basketball in the park.2.4. 一般现在时转一般过去时将下面的一般现在时句子转换为一般过去时：- He goes to the library every week. → He went to the library last week.- ___→ They visited their grandparents last Sunday.3. 总结小学英语中，句型转换是一项重要的技能。
语文句型转换方法
语文句型转换方法
语文句型转换，指的是将语文中的句子从一种形式转换为另一种形式，使其表达方式更加多样化和灵活。
以下是一些常见的语文句型转换方法：
1. 主谓结构转换为倒装结构：
原句：他在操场上跑步。
倒装结构：在操场上跑步的是他。
2. 主谓结构转换为被动语态：
原句：杰克吃了苹果。
被动语态：苹果被杰克吃了。
3. 肯定句转换为否定句：
原句：他每天都看书。
否定句：他每天都不看书。
4. 陈述句转换为疑问句：
原句：他是一位医生。
疑问句：他是一位医生吗？
5. 肯定句转换为感叹句：
原句：今天天气真好！
感叹句：今天的天气真好啊！
6. 直接引语转换为间接引语：
原句：小明说：“我喜欢吃巧克力。
”
间接引语：小明说他喜欢吃巧克力。
7. 使用虚拟语气：
原句：要是我有时间，我就去看电影。
虚拟语气：要是我有时间，我就去看电影了。
8. 简单句转换为复合句：
原句：我今天去了图书馆。
复合句：我今天去了图书馆，想借几本书回来看。
9. 使用比较级和最高级：
原句：这本书很好看。
比较级：这本书比那本更好看。
最高级：这本书是我看过的最好看的。
10. 使用省略句：
原句：我喜欢吃冰激凌，(而)且我喜欢巧克力口味的。
省略句：我喜欢吃冰激凌，且喜欢巧克力口味的。
以上是关于语文句型转换的一些常见方法，通过句型转换，可以让语文表达更加灵活多样，增强语言的表达能力。
小学英语必考句型及句型转换方法大全
小学英语中的句型转换属于较难的题型，对孩子的英语综合能力有一定要求。
除了必须掌握基础的词汇外，还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。
很多孩子在这种题型上失分比较严重，其实是孩子没有掌握好方法。
小学英语的句型转换就只有那几种类型，只要掌握了方法，就不怕不会做啦。
1、肯定句改否定句的方法：1.在be动词后加not如：is not,are not,am not2.在can，should，will等后加not如：cannot,should not,will not；3.上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn't4、some改成any如：I am a girl.→I am not a girl.You are a student.→You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag,→This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag.2、肯定句改一般疑问句的方法1.把be动词放在句首，剩下的照抄（some改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
2.把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄（some改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
3.上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”如：I am in Class6.→Are you in Class6?You are from America.→Are you from America?It is an orange.→Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
句型转换方法
句子互换原则：句式在互换时，不得改变句子原意或随便在句子中增减一些词语。
1.“的、地”前面去掉；“得”后面去掉（包括的、地、得）2.形容词、方位词、数量词、修辞去掉3.“着、了、过”保留4.专有固定名称保留：如万里长城、五星红旗1.看具体要求，最少扩两处2.要点：一般在名词和动词前面加上形容词和表示程度的词语1.把肯定句改为双重否定句：句子加上两个否定词否定词：不得……不不可能……不不应该……不不是……不不能……不不可以……不不……没没……不无……不不……无非……不可常见用词：是、了——谁也不能否认；一定、必须——……不可、不能不；只能、只好——不得不；全部、全都——无不、没有……不；可能、应该——不可能不、不会不；2、把双重否定句改为肯定句：把两个否定词去掉，再看是否需要添加其他词语。
1.改标点: 说后面，改为：“：“改为，2.改人称：第一人称：我、我们；第二人称：你、你们；第三人称：他（她）、他（她）们、人名称呼根据句子意思变动人称，使句子意思不变3.改代词：这个——那个；这些——那些（反之适用）；来——去。
“让”在句子中应考虑加或留。
1.在原句改，用修改符号2.直接把正确的写在下面常见四改法：补、删、换、调1.改标点：反问句？号；陈述句用。
号2.改反问词：反问句加上“难道……吗”“怎么……呢”；陈述句去掉3.肯定词改为否定词；否定词改为肯定词。
如“没有”改为“有”；“应该”改为“不应该”注意不抄漏字、错字1.两个句子中间用逗号隔开2.第二个句子中的主语去掉3.通过语感、理解句子意思两方面加上关联词1.看结构：如“主语+谓语+宾语”“形容词+动词”等。
2.看修辞仿写排比句：字数大致相同、句子结构要一样、相同位置词的性质要一样仿写比喻句：比喻词必须一样，句式需差不多仿写拟人句：拟人句中不出现比喻词3.看主题及内容常用在仿写句子中的词语：阳光——温暖，灯光、烛光——指引，春风——温暖、吹佛，雨露、甘霖——滋润心田，浪花——跳跃，歌曲、诗歌——点缀1.按一定顺序：时间（时间词、景象）、地点、事情发展先后、按结构（先总后分）、整体到局部。
五年级上册英语句型转换
五年级上册英语句型转换
五年级上册英语句型转换的方法有很多种，以下是一些常见的句型转换方法：
1. 肯定句转否定句：在动词前面加上助动词“can’t”或“doesn’t”，将动词还原成原形。
例如，“I can swim.”变成“I can’t swim.”
2. 陈述句转疑问句：将动词提前，加上助动词“can”或“does”，将句子末尾的问号改为句号。
例如，“He can sing.”变成“Can he sing?”
3. 一般现在时转现在进行时：在动词前面加上助动词“is”或“are”，将动词变成现在分词形式。
例如，“They play football every Sunday.”变成“They are playing football now.”
4. 一般将来时转现在进行时：在动词前面加上助动词“is going to”或“are going to”，将动词变成现在分词形式。
例如，“He will come tomorrow.”变成“He is coming tomorrow.”
5. 肯定句转感叹句：在句子末尾加上感叹词“how”或“what”，将句子末尾的句号改为感叹号。
例如，“She is beautiful.”变成“How beautiful she is!”或“What a beautiful girl she is!”
以上是一些五年级上册英语句型转换的常见方法，希望对您有帮助。
小学语文各种句型转换的方法
（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“。
”变“？” 。
二、对话与转述的互换一般方法：1、提示语部分一般不变，祈使句式，疑问句式做合理的变换。
2、将：“”改为，3、若直接引语中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）；若直接引语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替，将代表提示语中第一个人的人称用“他（她）”代替三、缩句1.分辨句式，提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
二）单句扩展：(什么样的)谁(怎么样地)(在什么时间、地点)(用什么)干什么。
1．添枝加叶法：此法适用于单句扩展成单句。
即按题干要求，增加单句的定语、状语和补充语等修饰限制成分，添枝加叶。
①前扩式几根烟囱中逃窜出来的张扬肆虐的煤烟钻进了窗户。
②中扩式煤烟从几根烟囱中逃窜出来后，张扬肆虐地钻进我的窗户。
③后扩式煤烟钻进窗户后迅速肆虐地在室内弥漫下来。
3、巧加修辞法：通过运用修辞手段，达到题干所要求的扩展的目的。
1、重复啰嗦。
如：我第一个首先发言。
2、词语搭配不当。
如：开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
小学英语句型转换方法大全
小学英语句型转换方法大全小学英语中的句型转换属于较难的题型，对孩子的英语综合能力有一定要求。
除了必须掌握基础的词汇外，还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。
很多孩子在这种题型上失分比较严重，其实是他们没有掌握好方法。
小学英语的句型转换就只有那几种类型，只要掌握了方法，就不怕不会做啦。
1、肯定句改否定句的方法：1、在be动词后加not。
如：is not ，are not ，am not2、在can，should，will等后加not。
如：cannot，should not，will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
如：I am a girl. → I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag. →This isn’t Tom’s bag. 2、肯定句改一般疑问句的方法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，I 改成you，my改成your）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
如：I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America. →Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
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句型转换的方法一.肯定句变否定句1.句子中有be或者can，在be或者can后加not。
1) I am a student. → I am not a student.2) They are blue . → They aren’t blue.3) He is Tom. → He isn’t Tom2.无be动词或can，谓语是动词原形，在动词前加don’t。
) I have a book . → I don’t have a book.2) They like Chine se . → They don’t like Chinese.3) We come from China. → We don’t come from China.3.无be动词或者can，并且谓语动词是第三人称单数，在动词前加doesn’t，动词用原形。
1)She has a basketball. →She doesn’t have a basketball2)Maria likes China. → Maria doesn’t like China.3)Jane comes from the U.S.A. →Jane doesn’t come from the U.S.A.变否定句some要变成any练习：将下列句子变成否定句。
1. I am a teacher. → I ______ a teacher.2. We are students. → We ________ students.3. Jane is a girl. → Jane ____ a girl.4. They like English. → They _____ like Chinese5. I come from China. → I _______ come from China.6. He likes Chinese. → He_______ like Chinese.7. Maria comes from Cuba. →Maria______ come from Cuba.8. We know Maria. → We ________ know Maria二.肯定句变一般疑问句1.句子中有be或者can，把be或者can提到句首,第一人称I，we改为第二人称 you1) I am a student. →Are you a student?2) They are blue. →Are they blue?3) He is Tom. →Is he Tom?2.无be动词或can，并且谓语是动词原形，在句首加do。
1).I have a book . →Do you have a book?2) They like Chinese . →Do they like Chinese?3) We come from China. →Do you come from C hina?3.无be动词或者can，谓语动词是第三人称单数，在句首加Does，动词用原形。
1) She has a basketball . →Does she have a basketball?2) Maria likes China. → Does Maria like China?3) Jane comes from the U.S.A. →Does Jane come from the U.S.A?4) She knows Maria. → Does she know Maria?变疑问句some要变成any练习:将下列句子变成一般疑问句。
1. I am a teacher. ____ ____ a teacher?2. They are students. ______ ______ students?3. Jane is a girl. ______ ______ a girl?4. They like English. ____ they like English?5. I come from China. ____ you come from China?6. He likes Chinese. ____ he_____ Chinese?7. Maria comes from America._____ Maria _____ from America?8. We speak Chinese. _____ you_____ Chinese?变一般疑问句和否定句专项训练1.Bob and Tom like comedies.一般疑问句_________________________________________ ?否定句__________________________________ _2. They want to join the English club.一般疑问句_________________________________________ ?否定句________________________________ ___3. His brother has a baseball.一般疑问句 ?否定句_____________________________________ ____4. I think they watch TV.一般疑问句 ?否定句__________________________________ _ 5. Mary has lunch at 12 o’clock..一般疑问句_________________________________________ ?否定句___________________________________6. She likes hamburgers .一般疑问句_________________________________________ ?否定句___________________________________7. His father is an English teacher.一般疑问句_________________________________________ ?否定句___________________________________8. These cats are running.一般疑问句_________________________________________ ?否定句___________________________________9. They can swim.一般疑问句_________________________________________ ? 否定句_________________________________ 10. I like to read（阅读）English.一般疑问句_________________________________________ ?否定句_____________________________1. He spends one hour in doing homework every day. 一般疑问句 ?否定句2. My father is sending an email to his friend. 一般疑问句 ?否定句3. I have an English class on Sunday morning.一般疑问句 ?否定句4.She feels tired.一般疑问句 ?否定句5. I have a big present.一般疑问句 ?否定句6.My father is in the study(书房).一般疑问句 ?否定句7.They have a lot of food.一般疑问句 ?否定句8.He has lunch at school every day last year.一般疑问句 ?否定句9.There is some ink in the bottle.一般疑问句 ?否定句10.There are some books on the desk.一般疑问句 ?否定句简单的方法：找句子里是否有be动词（am, is, are, was, were）情态动词（can, may, must, could, should）如果有变否定句就可以直接在这些动词后直接加not 变疑问句就将这些词置于主语前如果没有变否定句要靠助动词don’t,doesn’t,didn’t来帮助。
变疑问句要靠助动词do, does, did 来帮助。
变一般疑问句口诀：先找be动（am, is, are, was, were）和情态（can, may, must, could,should），直接提到句首来。
找不到，别急坏，do, does, did帮忙快。
除了单三用does，其余都用do 来带。
过去时态很简单，did一人都包揽。
还要小心被some害，改成any才痛快。
第一人称my和our都变your，I和we改成第二人称you要谨记。
变否定句口诀：先找be动和情态，找到直接后面带。
找不到，别急坏，don’t，doesn’t，didn’t当帽子带，帽子上有照妖镜，照得动词现原形。
还要小心被some害，改成any才痛快。
对划线部分提问步骤：先找一个特殊疑问词代替横线部分并放在句首，再把剩余部分变成一般疑问句，划线部分去掉，不能出现在新的问句当中。
（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。
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