第十课---远离拥挤防踩踏讲课讲稿
远离拥挤防踩踏教案（通用5篇）
远离拥挤防踩踏教案远离拥挤防踩踏教案（通用5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的远离拥挤防踩踏教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
远离拥挤防踩踏教案1教学目的：1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。
2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。
3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。
教学过程：一、创设情境，提出问题(多媒体展示踩踏事件的新闻报道、图片、视频)观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏事件。
让学生说出看后的感受。
二、同学发言，分析原因1、发生踩踏事故的原因师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏事故的原因是什么?2、容易发生踩踏事故的场所三、联系实际，寻找隐患问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏事件?(学生小组讨论、代表发言，评选安全小组)得出：(一)在我们学校踩踏事故的诱发因素存在：四、解决问题，消除隐患问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么?(请同学自由发言)教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法：1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。
2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。
3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。
五、完成问答，提高认识问答题(学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组)俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办?如：1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑?为什么?2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办?3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办?4、若被推倒怎么办?(全班同学模拟动作)五、实际行动，形成能力防踩踏演习(评出安全团队)(模拟出操时大量学生同时下楼时的情景)六、全课总结说说通过这节课的学习，你有什么收获?教学反思：防止学生发生踩踏事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发生踩踏事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。
防拥挤踩踏的演讲稿5篇
防拥挤踩踏的演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防踩踏安全知识优秀讲话稿
防踩踏安全事关每个人的生命 安全，需要我们共同关注和努 力 让我们共同努力，为建设一个 安全、和谐的社会贡献自己的 力量
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THANKS 感谢恩师
在家庭中，家长应该注意保持家居环境的整 洁和有序，避免孩子在过于拥挤的空间中玩 耍或奔跑。同时，家长应该教育孩子不要在 楼梯口、门口等易发生拥挤的地方逗留或玩 耍
社会防踩踏安全意识与行动
社会防踩踏安全意识与行动
5.1 提高社会防踩踏安全意识
除了学校和家庭，社会各界也应该提高对防踩 踏安全的重视程度。政府、企事业单位、社会 组织等应该通过各种途径和形式，加强防踩踏 安全知识的宣传和教育，提高公众的安全意识 和应对能力
预防措施与自救互救
2.2 自救互救方法
一旦发现自己被卷入混乱的人群中：尽量靠墙站立， 双手握紧支撑物以保持平衡。同时尽量避开他人的脚 步和倒下的物体
如果被人群推倒在地：尽量蜷缩身体并保持侧卧姿势 ，双手护住头部和颈部，以减少伤害。同时大声呼救 ，寻求周围人的帮助
在他人发生危险时：应立即向其提供帮助和救援，如 扶起倒地的人或帮助他们逃离危险区域等。同时要及 时向相关部门报告情况并报警求助
5.2 加强公共场所的安全管理
对于公共场所，如商场、电影院、体育场馆 等，相关单位应该加强安全管理，完善安全 制度，制定应急预案并进行演练。同时，应 该保持场所的畅通和秩序，避免发生拥堵和 混乱的情况
结束语
பைடு நூலகம்
结束语 通过普及防踩踏安全知识、加 强教育和宣传、制定应急预案 和演练等措施，我们可以提高 公众的安全意识和应对能力，
防踩踏安全知识优秀 讲话稿
演讲者：xxx
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1 引言 3 预防措施与自救互救 5 家庭防踩踏安全教育 7 结束语
防踩踏讲话稿
防踩踏讲话稿引言概述：尊敬的各位领导、同事们，大家好！今天我来向大家分享关于防踩踏的讲话。
踩踏事件是一种严重的安全事故，不仅会造成人员伤亡，还会引发社会恐慌和负面影响。
因此，我们必须高度重视防踩踏工作，加强安全意识，做好预防工作，确保人员安全。
一、加强安全宣传教育1.1 制定并宣传安全规章制度：建立明确的安全管理制度，明确踩踏事件的危害性和预防措施，加强员工安全意识。
1.2 定期举行安全培训：组织员工参加防踩踏的培训课程，增强员工的安全防范意识，提高应急处置能力。
1.3 制作安全宣传资料：制作安全宣传海报、视频等宣传资料，向员工普及踩踏事件的危害性和预防知识，提高员工的安全意识。
二、加强现场管理2.1 制定现场管理方案：在人员密集场所制定详细的现场管理方案，明确各部门的职责和工作流程，确保事件发生时能够及时有效应对。
2.2 加强安全设施建设：增加安全出口、安全通道等安全设施，确保人员疏散畅通，减少踩踏事故发生的可能性。
2.3 加强现场监控：安装监控摄像头等设备，及时监测人员密集情况，发现异常情况及时采取措施，避免踩踏事件发生。
三、加强应急预案3.1 制定应急预案：建立健全的踩踏事件应急预案，包括应急处置流程、通讯联系方式等，确保在事件发生时能够迅速有效地进行处置。
3.2 组织演练演练：定期组织踩踏事件的应急演练，提高员工的应急处置能力，熟悉应急预案，确保在实际事件中能够迅速有效处置。
3.3 建立应急指挥中心：建立应急指挥中心，统一指挥调度各部门协作，确保应急处置工作有序进行。
四、加强协作配合4.1 加强内外部协作：与相关部门建立合作关系，共同制定防踩踏工作方案，加强信息共享，做好联动应对。
4.2 做好内部沟通：加强内部部门之间的沟通协作，建立紧密的联系机制，确保信息畅通，协同作战。
4.3 加强社会参与：加强与社会各界的合作，共同维护公共安全，共同努力防范踩踏事件的发生。
五、持续改进提升5.1 定期评估改进：定期对防踩踏工作进行评估，总结经验教训，不断改进完善工作机制，提升防范能力。
第十课 远离拥挤防踩踏讲课稿
第十课远离拥挤防踩踏第十课远离拥挤防踩踏教学目标:1、让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。
2、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生3、、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
教学过程：一、通过网上视频观看央视《新闻1+1》——请照亮孩子脚下的路，通过视频能更直观地引出本节课的主要内容，而且可以更容易地引起学生的注意和深思。
二、在网上收集了近年来部分校园踩踏事故：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故，造成8人罹难、26人受伤。
2008年4月23日，重庆市涪陵区百胜镇中心小学，在教学楼第一楼的楼梯间内，数名学生因为拥挤倒在人群中，6名小学生在事故中受伤。
2007年8月28日，云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。
2006年11月18日，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发学生拥挤踩踏伤亡事故，造成6人死亡，39名学生受伤。
2005年11月26日，江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事故，共造成72人受伤，其中7人重伤。
2005年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电，一名学生说“见到鬼了”，学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤。
2003年12月11日，河北省成安县商城镇中学发生挤压事故，5名学生当场死亡，15名学生受伤。
2002年9月23日，内蒙古丰镇二中发生学生挤压事故，造成21人死亡，47人受伤。
通过以上的例子让学生深深地体会到原来许多安全隐患就隐在我们的身边，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。
三、拥挤踩踏事故发生的特点（一）易发生事故时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。
2024年防滑防踩踏的国旗下讲话样本（4篇）
2024年防滑防踩踏的国旗下讲话样本各位同仁与学子：在此，我们共同探讨校园安全的一个重要方面——防踩踏知识。
历史上，不幸发生的多起踩踏事件留下了沉痛的记忆。
例如，某年某月某日下午，云南昆明明通小学发生了一起踩踏事故，造成了严重的人员伤亡。
又如，在某年某月某日晚上，河北省成安县商城镇中学因一场误会引发的学生踩踏，同样导致了悲剧的发生。
重庆市合川区龙市中学初中部也曾发生学生拥挤事故，幸运的是，受伤人数较少。
最令人揪心的是发生在上海外滩陈毅广场的事件，事件发生至某年某月某日上午，仍有多人在医院接受治疗，其中一些人伤势严重。
我们知道，拥挤是突发事件，往往在瞬间发生，由于不明情况，人群可能出现情绪失控和行为过激，从而导致踩踏事故。
公共场所的人群拥挤踩踏现象尤其危险，身处其中的人需提高警惕，保持安全防范意识。
在校园中，楼梯口、走廊等区域是踩踏事故的多发地点。
为此，我们提出以下预防措施：1. 教育学生在楼梯间行进时遵守规则，包括靠右行走、缓慢行进、互相礼让等“三要”和“十不”原则。
2. 在校园楼梯、通道内，无论上下楼都应保持文明举止，不推不挤，避免造成紧张或恐慌气氛。
3. 若不慎陷入拥挤的人流中，应保持冷静，站稳，避免失去平衡，必要时可抓住可靠物体，缓慢移动或停顿，直至人群过去。
4. 在人群中，尤其是通过台阶或楼梯时，要紧握扶手，防止跌倒。
5. 始终保持警惕，注意周围环境，一旦发现异常，立即做好自我保护。
6. 若有同学摔倒，周围同学应立即停下脚步，避免继续拥挤。
这些安全知识和自我保护意识的培养，对于每个学生都至关重要。
正如四川桑枣中学的学生们所展示的，良好的秩序和规则意识可以在关键时刻挽救生命。
我们期望每位同学都能从日常生活中的点滴做起，培养守纪律、讲规则的良好习惯，共同营造一个安全、文明的校园环境。
让踩踏悲剧不再发生，是我们共同的责任和心愿。
2024年防滑防踩踏的国旗下讲话样本（二）老师们、同学们，早上好！让我们回忆一下两个月前的元旦。
2024年防范拥挤踩踏演练讲话稿范文(3篇)
2024年防范拥挤踩踏演练讲话稿范文预防学生拥挤踩踏事故近一段时间以来，发生在校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对中小学生生命安全构成了严重威胁。
针对这一情况我校进一步加强学校安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大中小学生的人身安全。
1、以健全制度、落实责任为核心，切实加强学校内部安全管理工作。
增强安全工作的责任感，切实负起责任，加强学校的安全管理工作，提出预防拥挤踩踏事故的具体办法。
2、健全校内各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。
3、从学生实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。
4、要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
做好防范，避免发生拥挤踩踏事故。
5、加强对住读生的安全管理工作，全面提高师生的安全责任意识。
尽可能将大班额、低年级学生安排在底楼或较低楼层。
学生晚间自习，必须有教师值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。
6、以检查教学楼楼梯、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点，认真开展校园隐患大排查。
及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置____规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。
7、以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展学生安全教育活动。
2024年防范拥挤踩踏演练讲话稿范文（2）尊敬的各位领导、同事们：大家好！最近，我们国家发生了几起因拥挤踩踏引发的重大事故，给我们带来了沉重的伤痛。
这些事故不仅造成了人员伤亡和财产损失，更给社会稳定和人民安全带来了严重威胁。
面对这样的背景，为了加强防范拥挤踩踏事故的能力，保护广大人民群众的人身安全和财产安全，我们组织了这次防范拥挤踩踏演练，希望通过演练，进一步检验我们的应急响应能力和组织协调能力，为防范拥挤踩踏事故提供具体的经验和指导。
防止踩踏班队课演讲稿（精选7篇）
防止踩踏班队课演讲稿防止踩踏班队课演讲稿（精选7篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的防止踩踏班队课演讲稿（精选7篇），希望对大家有所帮助。
防止踩踏班队课演讲稿1小朋友们：踩踏事故是指在聚众集会中，特别是在整个队伍产生拥挤移动时，有人意外摔倒后，后面不明真相的人群依旧在前行，对跌倒的人产生踩踏，从而产生惊慌、加剧拥挤和新的跌倒人数，并恶性循环的群体伤害的意外事件。
为了预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，提高幼儿的安全意识，让我们一起来学习一下预防踩踏的安全小知识吧！安全教育活动教师通过图片、视频和情景模拟等多种形式，对幼儿开展预防拥挤踩踏事故的安全教育，让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，了解容易发生踩踏事故的地点，学会如何预防踩踏事件的发生。
防踩踏小知识若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话,要设法靠近墙壁双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤但保护了最脆弱的部位。
1.尽量走在人群的边缘，不与他人拥挤。
2.靠右行走，不要往与他人相反的方向行走。
3.不要在人多拥挤的地方蹲下来系鞋带或捡拾物品。
4.上下楼梯靠右走，不推搡，尽量抓住扶手，防止摔倒。
防止踩踏班队课演讲稿2亲爱的老师们、同学们：早上好！还记得两个月前的元旦吗？原本该充满着节日喜庆气氛的新年元旦，今年却因为“上海外滩踩踏事件”而蒙上了一丝灰色。
当时，在台阶上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下来，因为人非常多，挤着挤着，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情况，还是在往前挤，这样，更多的人就摔倒了，导致了严重的挤压踩踏。
在这次事件中，有36人死亡，49人受伤。
据统计，遇难者平均年龄只有22岁。
其实因为踩踏而导致伤亡的事件在国内外真有不少。
防踩踏教育讲话稿范文(5篇)
防踩踏教育讲话稿范文（通用5篇）在日常生活和工作中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
写起讲话稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的防踩踏教育讲话稿范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
防踩踏教育讲话稿1各位老师、小朋友们：大家上午好！安全无小事，责任重于天。
为了进一步增强师生安全意识，掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，根据上级的要求，结合我园实际，开展了“加强疏散演练，确保幼儿平安”为主题的安全教育活动。
今天，全园师生按照学校制定的“火灾、地震灾害紧急疏散演练实施方案”，开展此次演练活动，在疏散演练的过程中，楼梯口引导员，各位班主任老师以最快的速度到达所在的岗位，组织幼儿快速、安全地疏散到安全地带。
这次演练师生们沉着冷静、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。
我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分幼儿在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。
这次逃生疏散演练警示着全园师生时刻提高安全防范意识，促进了幼儿园安全管理工作的完善，检验了全园师生安全疏散的有效程度，对加强幼儿园的安全工作，是非常必要的。
这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。
我园将对此次演练认真总结经验教训，完善责任制度，确保校园安全。
最后，希望全体老师和孩子们以此次疏散演练活动为契机，进一步强化幼儿园各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，未雨绸缪，防患未然，让我们用知识守护生命，用爱呵护心灵，牢记安全教育，牢记应急遇险的常识和技巧，营造一个平安和谐的校园环境。
让健康相伴，让平安永随！安全，这词无时无刻在耳边环绕，但是我们真的有放在心里吗?例如早上老师刚刚在国旗下讲话就说过了。
不要在教学区追逐打闹，但是每当下课铃声响起，每位同学都冲出教室，有人追逐有的打闹，看似不是教学区而是动作片片场，或许大家都觉得只要注意下就不会有所谓的危险，但是危险处处不再。
校园安全防踩踏演讲稿范文(3篇)
校园安全防踩踏演讲稿范文（3篇）校园安全防踩踏演讲稿范文（通用3篇）校园安全防踩踏演讲稿范文篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，防止踩踏》。
在现实社会中，请问你最需要什么？如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全！因为离开了安全，一切都无从谈起。
人的生命只有一次，没有比生命更宝贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命。
踩踏的事故是我们中小学中存在的最大的安全事故，例如：同学们在集队集会时，要有秩序的下楼排队，提高安全意识，充分认识发生拥挤踩踏的事故的严重后果，掌握防范措施。
首先，要养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。
其次，上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。
高年级同学保护礼让低年级同学。
最后，在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。
为了避免发生踩踏的事故，最好的自救方法就是联合你前后左右的人一起采用人体麦克法，如果你意识到有发生踩踏的危险或者已经发生了踩踏，你要迅速与身边的人（前后左右的五六个人即可）做简单沟通，让他们也意识到有发生踩踏的危险，你先喊“一、二”（或one,two），然后和周围人一起大声喊“后退”（或“goback”）。
如此有节奏地反复呼喊。
让更外围的人加入呼喊，呼喊者要示意身边的人一起加入呼喊，以此把呼喊声一直传递到拥挤人群的最外围，以保证快速有效的缓解踩踏的事故的严重后果。
最后，让我们一起记住：安全，警钟长鸣；安全，伴我幸福成长！谢谢大家。
校园安全防踩踏演讲稿范文篇2尊敬的老师、同学们：大家好，我是一名五年级的小学生，自古以来我们人的生命大多数都毁在危险这个魔手中。
那麽多血的教训，我们为什麽不能谨记在心呢？有些生命是被那无情的车辆一次又一次的撞进黄泉，鲜活的可爱的一条人命一瞬间消失了，还有的是被我们身边常用到的水、电、火、食品给害了。
2024年防拥挤踩踏事故安全宣传与教育讲稿范文(3篇)
2024年防拥挤踩踏事故安全宣传与教育讲稿范文主讲人：高永权一、可能导致踩踏事故的原因人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、____声，出现惊慌失措的失控局面，在无____无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现____，易发生踩踏。
因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
二、预防踩踏发生心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是____逃生的关键。
当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。
要听从现场老师的指挥，服从大局。
当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。
要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。
举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。
尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
三、安全脱险在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。
在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。
在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。
一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。
人的生命只有一次。
2024年防拥挤踩踏事故安全宣传与教育讲稿范文（2）尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享有关防拥挤踩踏事故的安全宣传与教育。
近年来，人们聚集的场合越来越多，各种大型集会、活动频繁举行，而与此同时，拥挤踩踏事故的发生也时有所闻。
为了避免类似悲剧再次发生，我们需要加强安全意识，提高自己应对突发事件的能力。
因此，我今天的演讲主题是：防拥挤踩踏事故安全宣传与教育。
防踩踏讲话稿
防踩踏讲话稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天我想和大家讨论一个非常重要的问题，那就是防止踩踏事件的发生。
近年来，由于人口众多、活动场所狭小等原因，踩踏事故频繁发生，造成了严重的人员伤亡和社会不稳定。
作为组织的领导和成员，我们有责任制定合理的措施和规范来预防和应对这种情况。
因此，本文将详细介绍防止踩踏事故的相关知识和具体操作方法。
第一章：踩踏事故的定义和危害1.1 踩踏事故的定义：指在人群聚集场所，由于人员密集、出口不畅等原因，导致人员互相推挤、踩踏，产生人员伤亡的事件。
1.2 踩踏事故的危害：踩踏事故造成的伤亡不仅影响个体的生命安全和身体健康，还容易引发社会恐慌，破坏社会稳定。
第二章：踩踏事故的原因分析2.1 人口众多：人口多导致人员密集，容易引发踩踏事故。
2.2 场地狭小：场地小且过于拥挤，容易造成人员聚集和推挤。
2.3 缺乏有效组织和管理：场所管理方和组织者缺乏有效的管理措施和应急预案，加剧了事故的发生。
第三章：防止踩踏事故的措施和方法3.1 人员疏散通道合理布局：根据人流量和场地情况，合理设置出入口和疏散通道，确保人员的顺利疏散。
3.2 组织者承担责任：组织者应加强对场所的管理，提供足够的安全出口和紧急疏散出口，并指定专人负责疏导人流。
3.3 加强安全宣传和教育：通过媒体渠道、宣传标语、广播等方式，普及踩踏事故的危害和防范知识，提高公众安全意识。
3.4 安排专业人员管理秩序：在活动现场安排专业人员，负责引导人流，防止踩踏事故的发生。
3.5 定期检查和维护场所：场所管理方应定期检查和维护设施，确保其安全可靠。
附件：1、踩踏事故发生案例分析3、踩踏事故防范演练指南法律名词及注释：1：《治安管理处罚法》：指中华人民共和国针对违反治安管理行为的相关法律规范。
2：《消防法》：指中华人民共和国针对火灾事故防治的相关法律规范。
3：《公共安全管理条例》：指中华人民共和国针对公共安全管理的相关法律规范。
防拥挤踩踏演讲稿（通用8篇）
防拥挤踩踏演讲稿防拥挤踩踏演讲稿（通用8篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的防拥挤踩踏演讲稿（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防拥挤踩踏演讲稿1同学们：为了防踩踏事件发生我对同学们提出如下建议：1.不要在楼梯通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
无论什么时间上下楼梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。
2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
每天上完早操和课间操，各班按顺序回班，过楼道时，不拥挤、不推扯、不打闹，不逆行、不停留。
3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
4.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
5.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
6.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
7.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
8.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
9.在校内活动时，不许追打跑闹，不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。
不许爬高上低、不许坐在栏杆上、不许蹦台阶、不许人背人。
10.如果放学时遇到停电事故，同学们不要起哄、喊叫，学校有停电应急照明灯，同学们更要有序下楼，保持安静。
11.任何同学不准毁坏消防疏散指示灯和标志，同学们一旦遇突发事件不惊慌，增强自护、自救能力。
踩踏安全知识演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，为大家演讲关于“踩踏安全知识”的重要性。
近年来，校园踩踏事故频发，给许多家庭带来了无尽的痛苦。
因此，提高我们的安全意识，掌握踩踏事故的预防和应对方法，显得尤为重要。
下面，我将从以下几个方面来阐述踩踏安全知识。
一、什么是踩踏事故？踩踏事故是指在拥挤的人群中，由于人群恐慌、失控或不当行为，导致人员相互挤压，造成人员伤亡的事件。
踩踏事故的发生往往具有突发性、复杂性、破坏性等特点，给受害者及其家庭带来巨大的痛苦。
二、踩踏事故的主要原因1. 人群密集：在人员密集的场所，如商场、电影院、学校、体育场馆等，一旦发生紧急情况，人群容易发生拥挤，从而引发踩踏事故。
2. 紧急情况：在紧急情况下，如火灾、地震、恐怖袭击等，人们为了逃生，容易发生踩踏事故。
3. 人群恐慌：在突发事件中，人们出于本能的恐惧，容易产生恐慌情绪，导致人群失控，引发踩踏事故。
4. 管理不善：在一些公共场所，由于管理者对人群疏散、安全警示等方面的措施不到位，容易引发踩踏事故。
三、踩踏事故的预防措施1. 提高安全意识：我们要时刻保持警惕，了解踩踏事故的危害，增强自我保护意识。
2. 做好安全教育：学校、家庭、社区等要加强对学生的安全教育，提高他们的安全防范能力。
3. 制定应急预案：针对可能发生的踩踏事故，制定相应的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散人群。
4. 加强安全管理：公共场所要加强安全管理，做好人群疏散、安全警示等工作，防止踩踏事故的发生。
5. 严禁携带危险品：在公共场所，严禁携带易燃易爆、管制刀具等危险品，防止引发踩踏事故。
四、踩踏事故的应对方法1. 保持冷静：在踩踏事故发生时，首先要保持冷静，不要恐慌，以免加剧踩踏事故。
2. 逆流而行：在踩踏事故发生时，要尽量逆流而行，避开人群密集区域。
3. 寻找逃生通道：在踩踏事故发生时，要迅速寻找逃生通道，尽快离开现场。
4. 互相帮助：在踩踏事故发生时，要互相帮助，特别是对于老人、儿童和残疾人等弱势群体，要给予更多的关爱。
踩踏事件安全演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈一个我们每个人都应该高度重视的话题——踩踏事件。
近年来，校园踩踏事件时有发生，给许多家庭带来了无尽的伤痛。
作为校园的一份子，我们有责任也有义务提高安全意识，预防踩踏事件的发生，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
首先，让我们回顾一下近年来发生的几起校园踩踏事件。
2014年，北京某小学放学时发生踩踏事故，造成多人受伤；2015年，四川某中学举行运动会时，发生人群拥挤踩踏事件，导致一名学生不幸身亡。
这些悲剧的发生，给我们敲响了警钟，让我们深刻认识到校园踩踏事件的无情和严重性。
那么，什么是踩踏事件呢？踩踏事件是指在人员密集的地方，由于拥挤、恐慌等原因，导致人群相互挤压，造成人员伤亡的事件。
校园踩踏事件的发生，往往与以下几个因素有关：1. 人员密集：校园是人员密集的地方，尤其是在上下学高峰期、大型活动期间，人群拥挤，容易发生踩踏。
2. 安全管理不到位：一些学校在安全管理上存在漏洞，如疏散通道不畅、应急措施不完善等，容易导致踩踏事件的发生。
3. 安全意识淡薄：部分师生安全意识不强，缺乏应对紧急情况的能力，一旦发生意外，容易造成恐慌，加剧踩踏事件的发生。
4. 心理因素：在人群拥挤的情况下，恐慌、焦虑等心理因素会加剧踩踏事件的发展。
为了预防踩踏事件的发生，我们需要从以下几个方面入手：一、加强安全教育1. 普及安全知识：通过主题班会、安全教育课等形式，向学生普及踩踏事件的危害性、预防措施以及应对方法。
2. 开展应急演练：定期组织疏散演练，让学生熟悉疏散路线，提高应对紧急情况的能力。
3. 加强心理健康教育：引导学生树立正确的价值观，增强心理承受能力，避免在紧急情况下产生恐慌情绪。
二、完善安全设施1. 优化疏散通道：确保疏散通道畅通无阻，避免狭窄或堵塞。
2. 设置安全警示标志：在关键位置设置醒目的安全警示标志，提醒师生注意安全。
3. 配备应急设施：学校应配备足够的应急设施，如急救箱、扩音器等，以便在紧急情况下及时使用。
踩踏方面安全演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个与我们每个人息息相关的话题——踩踏安全。
踩踏事故，是指由于人群在某一区域过于拥挤，导致人员相互挤压，造成人员伤亡的事故。
近年来，踩踏事故频发，给我们的生命安全带来了极大的威胁。
为了提高大家的安全意识，预防踩踏事故的发生，今天我演讲的题目是《筑牢安全防线，远离踩踏之殇》。
一、踩踏事故的危害1. 人员伤亡：踩踏事故往往导致多人伤亡，给受害者家庭带来无法弥补的伤痛。
2. 经济损失：踩踏事故造成的经济损失巨大，包括医疗费用、赔偿费用等。
3. 社会影响：踩踏事故的发生，会引发社会恐慌，影响社会稳定。
二、踩踏事故的成因1. 人为因素：如组织者对活动规模估计不足、现场管理混乱、人群拥挤等。
2. 自然因素：如突发事件、恶劣天气等导致人群突然聚集。
3. 设施因素：如楼梯、通道等狭窄，紧急疏散设施不足等。
三、预防踩踏事故的措施1. 提高安全意识：加强宣传教育，让每个人都了解踩踏事故的危害，提高安全意识。
2. 规范活动组织：活动组织者要合理估计活动规模，制定详细的应急预案，确保活动安全有序。
3. 加强现场管理：活动现场要设立警戒线，严格控制人数，避免人群拥挤。
4. 完善设施：对楼梯、通道等狭窄区域进行改造，增设紧急疏散设施，提高应急疏散能力。
5. 增强应急处置能力：加强应急救援队伍的建设，提高应急处置能力。
四、踩踏事故的应急处置1. 保持冷静：一旦发生踩踏事故，首先要保持冷静，避免恐慌。
2. 紧急疏散：按照应急预案，有序疏散人群，避免拥挤。
3. 抢救伤员：对受伤人员及时进行救治，防止伤情恶化。
4. 报告情况：及时向上级部门报告事故情况，争取救援。
五、结语亲爱的同事们，生命只有一次，安全无小事。
让我们共同努力，筑牢安全防线，远离踩踏之殇。
在日常生活中，我们要时刻关注身边的人和事，提高安全意识，预防踩踏事故的发生。
让我们携手共建平安和谐的社会，为我们的生命安全保驾护航！谢谢第2篇大家好！今天，我站在这里，要和大家探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——踩踏安全。
幼儿园《防止拥挤踩踏》公开课教案
幼儿园《防止拥挤踩踏》公开课教案一、教学目标1.让幼儿了解拥挤踩踏的危害。
2.引导幼儿掌握在人群中避免拥挤踩踏的方法。
3.培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、教学重难点1.重点：掌握避免拥挤踩踏的方法。
2.难点：让幼儿在实际情境中能正确运用所学方法。
三、教学方法直观演示法、故事讲述法、讨论法、情景模拟法。
四、教学准备1.收集有关拥挤踩踏事故的图片、视频资料。
2.制作一些指示牌，如“有序行走”“不要推挤”等。
3.准备一些小奖品。
五、教学过程1.导入（3分钟）播放一段人群拥挤的视频，然后提问：“小朋友们，你们看到了什么？这样的场面危险吗？”引出课题“防止拥挤踩踏”。
2.认识拥挤踩踏的危害（8分钟）展示一些拥挤踩踏事故的图片和视频，让幼儿直观地感受拥挤踩踏的危害。
结合图片和视频讲解拥挤踩踏可能导致的后果，如受伤、甚至失去生命等。
提问幼儿：“你们觉得为什么会发生拥挤踩踏事故呢？”鼓励幼儿积极发言。
3.避免拥挤踩踏的方法（15分钟）有序排队：教导幼儿在任何时候都要有序排队，不插队、不推挤。
听从指挥：如果有老师或大人指挥，要听从他们的安排。
保持冷静：在人群中如果感到拥挤，要保持冷静，不要惊慌。
靠墙行走：如果身处拥挤的人群中，可以靠墙行走，这样相对比较安全。
故事讲述：讲一个小朋友在人群中避免拥挤踩踏的故事，让幼儿从中学习方法。
4.情景模拟（10分钟）创设一个模拟拥挤的场景，如在教室的一角放置一些障碍物，让幼儿模拟在人群中行走。
教师观察幼儿的表现，及时纠正不正确的行为，并引导幼儿运用所学方法。
请几个幼儿分享他们在情景模拟中的感受和做法。
5.总结（4分钟）回顾今天所学的内容，再次强调防止拥挤踩踏的重要性。
提问幼儿：“今天我们学习了哪些避免拥挤踩踏的方法呢？”让幼儿巩固所学知识。
表扬在情景模拟中表现好的幼儿，并发放小奖品。
六、教学延伸1.在幼儿园的走廊、楼梯等地方张贴“有序行走”“不要推挤”等指示牌。
2.让幼儿回家后和家长一起讨论在公共场所如何避免拥挤踩踏。
防拥挤踩踏讲稿
四(2)班《防治拥挤踩踏安全教育》主题班会活动目标:为及时、有效、妥善地处理发生在学校楼道拥挤、踩踏事故,最大限度地减轻事件造成的损失。
保障学生的生命安全,促进教育教学工作的正常有序开展。
活动过程:在人们的日常生活、学习和工作中,谁也不能预料会突然碰到什么样的意外或突发的事情。
这些意外和突发事情,一部分是由客观条件引起的,一部分是人们行为的结果。
所谓“天有不测风云,人有旦夕祸福”,正是指这些突如其来的、给人们的生产生活和生命财产安全造成危害的事故。
一.明确拥挤踩踏的危害每年,中国总有数目巨大的中小学生死于非命,当学生一次次用生命拷问教育体制与教育漏洞时,教育却依然保持一贯麻木,以短暂的反思来告慰已经长眠的幼小生命!这是一种怎样的伤痛?“死者长已矣生者尚悲歌。
死去何所道,托体同山阿。
”这是鲁迅改自陶潜名句的绝唱,今天,我听着,心里依然感到悲凉!二.先期预防和应急措施。
1、学校在日常管理工作中,加强安全管理、安全检查和安全教育,落实安全措施,及时消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生。
2、突发事故发生后,学校将迅速组织人员救助受伤学生,同时在第一时间拨打120急救电话,把学生送到最好的医院进行救治,并把事故情况报告县教育局。
3、组织好其他学生的疏散工作,做好学生家长的安抚工作。
4、对事故的处置,按《学生伤害事故处理办法》中的有关规定和程序处理;学校确负有责任的,将及时筹措兑现赔偿资金,防止矛盾扩大。
同学们:在这个可爱的"大家庭"里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,在天空中自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。
但我们这个家庭并不是十全十美的,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外情况普遍吗?它究竟是由何原因引起的呢?每一学期,不少同学们在校园内因各种原因受伤。
为了了解校园安全意外的有关情况,我们首先对同学进行了一次调查,调查发现在上一学期,大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历:有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤,其中有由于打闹造成受伤的人,有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数,有不小心自己跌倒受伤的人……其中,我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。
防踩踏讲话稿
防踩踏讲话稿
标题：防踩踏讲话稿
引言概述：
近年来，因为各种突发事件引发的踩踏事故屡见不鲜，给人们的生命财产安全造成了极大的威胁。
为了有效预防踩踏事件的发生，我们需要加强对踩踏事件的认识，采取有效的措施来避免踩踏事故的发生。
一、认识踩踏事件的危害
1.1 踩踏事件可能导致人员伤亡
1.2 踩踏事件可能引发社会恐慌
1.3 踩踏事件可能造成财产损失
二、加强踩踏事件的预防措施
2.1 提高公众安全意识，避免人群聚集过密
2.2 加强场馆安保力量，及时疏导人群
2.3 设置合理的人群管控措施，避免拥挤踩踏
三、应急处理措施
3.1 发生踩踏事件时，第一时间报警求助
3.2 保持冷静，避免踩踏事故扩大
3.3 协助救援人员进行伤员救治和疏散
四、加强社会宣传教育
4.1 利用各种媒体平台宣传踩踏事件的危害性
4.2 开展踩踏事件的防范知识普及活动
4.3 加强学校、企事业单位等组织的踩踏事件预防教育
五、建立健全的踩踏事件防范体系
5.1 完善相关法律法规，加大对踩踏事件的处罚力度
5.2 建立健全的踩踏事件监测报告机制
5.3 加强跨部门合作，形成踩踏事件防范的合力
结语：
通过加强对踩踏事件的认识、采取有效的预防措施、应急处理措施、加强社会宣传教育以及建立健全的踩踏事件防范体系，我们可以有效避免踩踏事件的发生，保障人们的生命财产安全。
让我们共同努力，为建设和谐安全的社会环境贡献自己的力量。
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第十课- - - 远离拥挤防踩踏第十课远离拥挤防踩踏教学目标:1、让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。
2、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生3、、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
教学过程：一、通过网上视频观看央视《新闻1+1》——请照亮孩子脚下的路，通过视频能更直观地引出本节课的主要内容，而且可以更容易地引起学生的注意和深思。
二、在网上收集了近年来部分校园踩踏事故：2009年12月7 日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故，造成8人罹难、26人受伤。
2008年4月23 日，重庆市涪陵区百胜镇中心小学，在教学楼第一楼的楼梯间内，数名学生因为拥挤倒在人群中， 6 名小学生在事故中受伤。
2007年8月28日，云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17 名小学生不同程度受伤， 2 名学生伤势严重。
2006 年11 月18 日，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发学生拥挤踩踏伤亡事故，造成 6 人死亡，39 名学生受伤。
2005 年11 月26 日，江西九江发生5.7 级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事故，共造成72 人受伤，其中7 人重伤。
2005年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电，一名学生说“见到鬼了”，学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8 人死亡、27人受伤。
2003 年12月11日，河北省成安县商城镇中学发生挤压事故，5 名学生当场死亡，15 名学生受伤。
2002年9月23日，内蒙古丰镇二中发生学生挤压事故，造成21人死亡，47 人受伤。
通过以上的例子让学生深深地体会到原来许多安全隐患就隐在我们的身边，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。
三、拥挤踩踏事故发生的特点（一）易发生事故时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。
（二）易发生事故地点：事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。
（三）易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在小学生和初中生。
他们年龄较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成伤亡。
（四）易发生事故的设施设备因素：一是通道狭窄，楼梯，特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要；二是建筑不符合标准，一栋楼只有一个楼梯，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停电或楼道灯光昏暗，没有及时更换损坏的照明设备，也容易造成恐慌和拥挤。
（五）易发生事故的管理因素：一是学生在集中上下楼梯时，没有老师组织和维持秩序；二是学生上晚自习时没有老师值班，下课时无人疏导；三是个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生；四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练，无应急措施。
四、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生（一）遭遇拥挤的人群怎么办？1 、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2 、如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3 、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
4 、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5 、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
（二）出现混乱局面后怎么办1 、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人2 、此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3 、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4 、若被推倒，要设法靠近墙壁。
面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
（三）危急时刻如何保持心理镇定1 、在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。
当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
2 、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。
同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
五、发生拥挤踩踏事故后如何急救和处理学校一旦发生踩踏事故，要立刻采取有效的应对措施，最大限度地减少事故对学生造成的伤害。
踩踏事故发生后，学校要立即启动《学校拥挤踩踏事故应急预案》。
迅速拨打120、110 电话呼救，抢救受伤人员。
在规定时间内向上级有关部门报告，同时做好伤亡者家长的工作。
生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能彰显魅力。
“珍爱生命，安全第一”让我们共同努力，为祖国的未来，社会的和谐，教育的发展，筑起一道无坚不摧的安全长城。
第十一课综合实践排隐患教学目标：学会应对劳动安全，实验室及军训安全的知识。
难点：碰到危险的应对方式。
教学过程：1 、谈话导入校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。
可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。
请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！2、劳动安全知识（1）出示第一个事例1995年11 月某日早操后，某小学五年级学生进教室，班主任王老师环视教室，发现左侧的窗帘掉落了。
她随口说道：“窗帘怎么掉下来啦，谁去挂好。
”第一节课后，劳动委员史某（11 岁）觉得这是自己的事，便叫了邻座的同学捡起掉落的窗帘，然后他从课桌上攀上窗台，试图挂好窗帘。
史某人矮够不着，便一脚跨出窗外（铝合金玻璃窗），也许是窗沿较滑，又无凹口，一不小心，竟从五楼坠下，当即被送往医院抢救。
师：对于发生的这场灾难你有什么看法？学生讨论重点引导：如果死亡这个学生，懂得劳动中的危险，那么悲剧就不会发生了。
说明学习应对突发险情是有必要的。
（2）劳动中可能遇到的危险师：有些我们同学却把劳动工具当成了武器打来打去，这样的场面你一定也不陌生吧。
你觉得这样做会产生什么样的后果吗？看了这个事例，你又有什么感想？学生讨论擦玻璃的同学, 一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外, 严禁学生擦高层教室的玻璃。
重点引导：因为学生认识老动中的危险，劳动时能头脑冷静，认识到危险，把安全置于第一位。
3、实验安全知识师：在实验室我们容易遇到什么样的危险？（1）学生讨论选择三种情况:a、取用固体化学药品用药匙，不可用手拿。
取用少量液体药品用滴管，大量使用时口对口倾倒，一定要胆大心细。
如不慎手上粘有药品，应立即用水冲洗。
b、如果不慎将浓硫酸滴到手上，应立即用抹布擦干，再用大量的水清洗。
若不慎溅入眼中，应立即用清水冲洗，并告知实验老师。
c、在利用固体与固体加热制取气体时，应使试管口向下倾斜，以防发生爆炸事故。
4、军训安全知识讨论要求：军训时要注意什么（1）、高温季节应利用早晚时间进行军训，避免烈日下活动，当气温较高不适宜进行军训时，应停止室外训练，防止发生中暑。
注意学生宿舍的通风、整洁，合理安排作息，保证学生有充足的睡眠和休息时间。
（2）、暑期军训期间，学校要提供足量、卫生的凉开水或矿泉水，保证学生能随时喝水降温。
（3）、中午有午睡的时间，抓紧时间充分休息一下为下午备战；在军训过程中，如果真的感觉自己身体不适，不要硬撑，直接向教官打报告，尤其是娇小的女生。
（4）、迷彩服里面最好再披一件棉制背心，吸汗性好，否则你的迷彩服背部很快会晒出盐的；袜子也以棉质运动袜为最佳；鞋子里面最好垫软鞋垫，这样脚后跟舒服一点，同时对汗脚、脚臭也有一定的防治作用。
4、课堂小结：你有什么收获？5、倡议师：这节课我们学习这么多综合实践中的安全知识。
可是我们学校还有许多同学不知道，也许你身边的亲人也不清楚啊，你想怎么办？生：做手抄报，贴到学校宣传栏，出黑板报、和父母交流等方法，关心自己也关心别人，做一个有爱心的小使者。
6、小结：最后老师真诚的希望你们每个人在今后综合实践活动中，要保持头脑冷静，认识到实践活动中的安全隐患。
避免不必要的伤害，保全自己的幸福。
第十二课《春游踏青要安全》教学目的：学会户外活动的基本保护，把握春游安全注意事项。
教学重点：出行前、出行中、出行后的注意事项。
教学难点：掌握出行前、出行中、出行后的注意事项并用于实际生活。
教学过程：一、前言同学们好：走进四月，我们感受着明媚的阳光，和煦的春风，青青的嫩芽……大自然处处洋溢着春的气息，春的芬芳。
就在这样一个温暖而充满了生机的季节里，我们全体师生将一起走出校园拥抱自然，去感受春风的温柔怀抱，去倾听万物生长的声音，让那满眼的新绿，嫩绿，鲜绿，翠绿温柔着我们的视线。
春游活动经过老师们的认真策划精心准备也得到了同学们的拥护。
今天，老师就利用班会课的时间就春游期间的一些可能存在安全问题和大家一起讨论一下：二、分小组讨论哪些是我们春游出行注意的一个活动的顺利开展首先需要的就是严明的纪律，在这次活动中我们对每一个学生提出了明确的要求，要求同学们做到哪些内容呢？三、总结综合讨论意见1．参观活动中一切行为必须统一听从导游和老师的安排。
必须遵守游玩时间，在规定时间内返回指定地点，车辆。
在以往的春游中我们发现过一些因为个别同学而拖延整体游程进行的现象，希望这次不再出现类似事件。
2．同学们要牢记老师的电话，有特殊情况及时和老师联系，不要私自做主离开队伍离开景区做其他事情，也不要做一些例如严禁下水，划船，伤害动物或做有危险性的动作的事情。
3．学生在车上听从导游统一指挥，严禁任何人开窗，向外抛物，严禁将手、头伸出窗外，禁止在车内打闹影响司机驾车。
4．注意交通安全, 如有意外事故发生，要听老师统一指挥，不许随便离开车辆。
5．学生着装可以统一穿校服，以便寻找方便。
6．上车前集队有序，严禁拥挤，女生先上，男生后上。
7．返校归来时，各位同学必须回到教室，听从班主任老师统一安排方可离开，严禁私自离校。
四、出行礼仪对同学春游中的文明礼仪也有明确要求有：1．要求我们每一个同学注重自身形象，做到文明参观，举止高雅，遵守景点中的各种规章制度，做一个文明人。
2．爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁。
能够自觉地维护景点的环境卫生，不让垃圾污染我们的视线。
3．春游活动中可能会有其他外校的春游在一个景点，我们不要与校外同学发生口角，争执，如果有情况及时向班主任老师汇报。
4．在春游活动中我们要发扬团结友爱的精神，同学之间有困难要做到互谦，互让，互助。