条纹乖乖 美术课件
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二年级上册美术课件-《条纹乖乖》课件1 湘教版(共13张PPT)课件
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
二年级上册美术课件-第七课 条纹乖乖 ︳湘美版(2014秋) (共16张PPT)
学习活动：
画几个穿条纹服装的小 朋友！
再见
我们可以 用条纹来 点缀我们 的生活！
条纹是近几
年服装界的流行 趋势，也是服装 永恒不变的主题。
第一组条纹
①不同排列方式：横、竖。 ②粗细宽窄不同的彩条间 隔排列
第
二 组
条
纹 ： 冷 暖 、 横 竖 、 色 彩
第三组条纹：局部装饰的变化美
这样一条一条的，按照一定规律排列的 彩条叫间隔条纹。
湘教版二年级上册美术
7.条纹乖乖
阳泉郊区李家庄联校 王慧琴
我们在日常 生活中随处 可以见到条 纹，有些动 物也穿着条 纹服装，比 如斑马，斑 马穿着黑白 相间的条纹 服装，显得 文静素雅。
这是两双 条纹样式 的鞋，左 边的鞋是 粉白相间 的条纹， 显得色彩 鲜艳明亮
二年级上册美术优秀课件-《条纹乖乖》课件3 湘教版
小组创意： 前后桌同学大胆构想，如何用彩条纹装
饰我们生活中的物品？
给 它 们 添 上 美 丽 的 条 纹
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点Βιβλιοθήκη 间，一切都会过去。•6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
《条纹乖乖》课件
今天老师发现我们许多小朋友穿的衣服很漂亮，我们来互相看看你喜欢谁 的衣服?咱们欣赏一下学生身上穿的彩条纹衣服。
小结：
这样一条一条的，按照一定规律排列的 彩条叫间隔条纹。
①不同排列方式：横、竖。 ②粗细宽窄不同的彩条间 隔排列
冷 暖 、 横 竖 、 色 彩
生活中有创意的条纹
条纹乖乖上课课件
第7课《条纹乖乖》
线条大会开始了！
让线条变乖的方法：
按一定的规律复制排列成条纹，就是条纹乖乖。
7-3
试一试，在小纸片上把下面的线 组成不同的条纹乖乖。
温馨提示：任选自己喜欢的线条排列成条纹，曲直、长短、颜色、形状等规律排列
7-5
不同彩笔按规律组合条纹，变化就更多哦！
胖瘦条纹的组合
胖瘦条纹 变化多
7-6
2-2
问题一： 条纹装饰什么位置?
全身或者局部
问题二： 设计衣服上的条纹注意什么？
注意条纹的颜色、形状，还有疏密
2-2
3-2
给你手中的小朋友 添加上漂亮的条纹。
温馨提示： 注意搭配好条纹的颜色和形状，条纹排列 还要注意疏密组合哦！
3-1
线条失去了规律将不再是美丽的条纹，如 果我们的生活失去了规律将会变成什么样？
线条大会开始了！
让线条变乖的方法：
按一定的规律复制排列成条纹，就是条纹乖乖。
7-3
试一试，在小纸片上把下面的线 组成不同的条纹乖乖。
温馨提示：任选自己喜欢的线条排列成条纹，曲直、长短、颜色、形状等规律排列
7-5
不同彩笔按规律组合条纹，变化就更多哦！
胖瘦条纹的组合
胖瘦条纹 变化多
7-6
2-2
问题一： 条纹装饰什么位置?
全身或者局部
问题二： 设计衣服上的条纹注意什么？
注意条纹的颜色、形状，还有疏密
2-2
3-2
给你手中的小朋友 添加上漂亮的条纹。
温馨提示： 注意搭配好条纹的颜色和形状，条纹排列 还要注意疏密组合哦！
3-1
线条失去了规律将不再是美丽的条纹，如 果我们的生活失去了规律将会变成什么样？
二年级美术上册第7课条纹乖乖 ppt课件1
今天老师发现我们许多小朋友也 穿的有条纹的衣服，咱们欣赏一 下学生身上穿的条纹衣服。 我们 来互相看看你喜欢谁的衣服?
欣赏各种彩色条纹Βιβλιοθήκη 课题拓展：生活中有创意的条纹
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
欣赏各种彩色条纹Βιβλιοθήκη 课题拓展：生活中有创意的条纹
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
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