国旗升降台演示文稿

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中班科学教案国旗升降台

中班科学教案国旗升降台一、引言国旗升降台是中班科学课程中的一个重要教学内容，通过教学活动，可以让孩子们了解国旗的含义，培养他们对国家的热爱之情。

本文将从设计教案的目标、教学方法、教学过程以及评估与延伸等方面详细介绍中班科学教案国旗升降台的内容。

二、教学目标1. 让孩子们了解国旗的形象和含义，培养他们对国家的热爱之情。

2. 培养孩子们动手操作的能力，提升他们的动手实践能力。

3. 培养孩子们团队合作意识和交流能力。

三、教学方法1. 教师讲授法：通过教师的介绍和示范，让孩子们了解国旗升降台的制作步骤和原理。

2. 操作实践法：让孩子们分组合作，亲自动手制作国旗升降台，并进行操作实践。

3. 图片展示法：通过展示一些国旗升降台的图片，让孩子们观察和提出问题，引发他们的思考和讨论。

四、教学过程1. 导入教师可以通过问问题的方式引导孩子们了解国旗的含义：“谁知道国旗是什么？”“国旗有什么特别的地方？”等等。

2. 学习国旗升降台的制作步骤和原理教师向孩子们介绍国旗升降台的制作步骤和原理，并通过图片展示或者小实验的方式让孩子们理解相关原理。

3. 分组合作制作国旗升降台将孩子们分成小组，每个小组进行制作国旗升降台的活动。

教师可以提供相应的材料和工具，引导孩子们根据制作步骤进行操作。

4. 实践操作和演示每个小组在制作完成后，可以进行实践操作和演示。

教师可以选择一名学生来操作国旗升降台，并向其他孩子们展示。

5. 讨论和总结观看实践操作和演示后，教师可以带领全班进行讨论，让孩子们发表自己的观点和感受。

同时，教师可以总结国旗升降台的制作步骤和原理，让孩子们做好相应的笔记。

五、评估与延伸1. 评估教师可以通过观察孩子们的实际操作和表现，进行针对性评估。

例如，是否能按照制作步骤顺序进行操作，是否能掌握国旗升降台的原理等。

2. 延伸在教学活动结束后，可以进行一些延伸活动。

例如，让孩子们观察和分析其他国旗升降台的设计，引导他们提出改进意见；组织孩子们参观学校的升旗仪式，培养他们对国旗的敬意。

升国旗课件(共18张PPT)

拓展延伸
同学们,学了这篇课文,面对庄严的五星红旗,你一定有许多话想对国旗说,那就说说吧。
五星红旗______________。
关于五星红旗的儿歌
国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。
谈收获
下课！同学们再见！
授课老师：时间：2023年9月1日
2023
下课！同学们再见！
向着国旗，我们立正。
望着国旗，我们敬礼。
升国旗时，我们为什么要这么做呢？
升国旗时，我们为什么要这么做呢？
升国旗时，我们应该肃立、敬礼。国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征。敬礼表示对国家的尊敬。
主要内容：
本课由3个词语和一首儿歌组成，这首儿歌讲述了我们升旗时的场景，形象的让小朋友了解到升国旗的基本礼仪，以及升国旗的庄重，表达了对国旗的尊敬和热爱。
国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。
在国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，飘扬在祖国的蓝天上！
高升。国旗的时候我们还会听到什么？
＿播＿放__国__歌＿，＿全_体__起_立＿跟＿唱＿国_歌__。_感_＿受到。国歌的雄壮与激昂；
国旗升起来的速度是快还是慢呢？
国旗是慢慢升起来的，用文中一个字形容是什么呀？
高。
10、升国旗＿＿____＿＿____＿＿＿_____＿。
读一读
shēng
guó
升（升起、升高）国
qí
zhōnɡ
旗（旗手、红旗）中
hóng
gē
红（红色、红军）歌
qǐ
me
起（起来、一起）么
měi
lì
美（美好、美丽）丽

五年级下 - 国旗怎样升上去苏教版ppt完美课件( 18张ppt)

7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于诗句中，这类诗往往有不食人间烟火之空灵境界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时间的流逝．终将化为杂草丛生的坟墓里的一杯土，运用的是以景结情的手法。
分享数据
1、你的观点是什么？ 2、你获得了怎样的数据？ 3、该数据是否支持了你的观点？
我们的结论：
定滑轮：不省力，不费力。
思考
定滑轮不省力，要它干什么用呢？
我们的结论：
定滑轮：不省力，不费力。可以改变力的方向。
回顾
我们的研究历程情境————模型————观念
1.并非所有的工具都是省力的。 2.工具是帮我们做事的东西。 3.工具能满足人们的需要。提供给我们方便。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守、远离官场、愤世嫉俗之人，诗人与他遭际相似，品格相类，他正是诗人的自我写照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志、奋斗到底的毅力，表达了作者的赞扬和崇敬。6.这两句诗的意思是，移山填海的事业尚未完成，我愿牺牲自我之身，成全精卫之志。
你的观点是什么？
参考词汇：我认为......
交流
你的观点是什么？
我认为.......
思考、交流
你打算怎么做，证明你的观点？
根据你的做法，如果定滑轮省力？那么你将会看到什么现象？
参考词汇：
如果......那么......
注意的事项
1.明确模拟对象：国旗、手的力量 2.明确判断标准:平衡，静止不动. 3.多做几次,确保数据的充分、可靠。； 4.及时记录数据，审视观点。
国旗怎样升上去
回顾
我们都做了哪些事情？

升国旗课件(共69张PPT)

我们敬礼。
课文教学
升国旗
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
字词教学
zhōng ɡuó 中国
字词教学
wŭ xīng hóng qí 五星红旗
字词教学
jìng lǐ 敬礼
字词教学
nín hǎo 您好
字词教学
课文教学
二、课文理解国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。你们瞧，在国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！它飘扬在祖国的蓝天上。多美啊！
课文教学
二、课文理解向着国旗，我们立正；面对高高升起的国旗，我们小朋友应该怎么做呢？我们立正，向“您”敬礼。
课文教学
二、课文理解望着国旗，我们敬礼。向国旗立正，向国旗敬礼，表示我们尊敬国旗、热爱祖国。
升国旗
教学目标
学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖国的教育。有感情朗读课文，并且能够背诵下来。
教学重点理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。
教学难点通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。
shēnɡ ɡuó qí 升国旗
课文教学
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中国国旗五“我星们”红的国旗旗是五星红旗。“我们
的”透露出自豪感。我们中华人民共和国崛起在世界东方，作为一个中国人，我们感到无比自豪。
课文教学
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ 国歌声中，徐徐升起。 yíng fēng piāo yáng duō me měi lì。迎风飘扬，多么美丽。这句话写升国旗时要奏国歌。“徐徐” 写出升国旗的速度慢。

五星红旗升起来ppt课件

祖国争光。
完整版ppt课件
4
好词好段
好词：信仰积极爱祖国自豪乐观守护保卫阳光灿烂精神领航者朝气职责我迎着柔和的晨风，仰望着由我亲手升起的五星红旗，心中荡起一种神圣的责任感。我们是21世纪的主人，将担负起历史赋予我们的神圣使命。因此，为了祖国的宏伟蓝图，我们必须努力学习，只要掌握更多更好的知识，才能成为跨世纪的主人。
完整版ppt课件
1
习作要求
想一想：那次升旗仪式是怎样进行的，场面气氛如何，升旗手、老师同学们有怎样的表现，你自己有什么感受……
要按一定的顺序写。
与升旗仪式有关的部分重点写
当国歌奏响、国旗升起时你的感受是什么写下来。
完整版ppt课件
2
பைடு நூலகம்
要点回忆
时间：9月1日地点：操场上人物：全体老师和同学事件：参加升旗仪式升旗手：六年一班的同学讲话人：景老师、张雨晴
校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍往操
场中央走。老师们都穿着学校的校服，排成一队，
站在操场的东侧。
雄壮的国歌声响起来了，我注视着国旗，缓缓
举起了右手，看着徐徐升起的国旗，我心潮澎湃，
思绪万千。我的眼前浮现出运动员站在领奖台上
的情景，他们付出了辛勤的汗水，为祖国争得了
荣誉，我也要像他们一样，好好学习，长大了为
完整版ppt课件
5
完整版ppt课件
3
三年级的第一次升旗仪式
9月1日上午，全校老师和同学参加了新学期第
一次升旗仪式，大家都很激动。在这次升旗仪式
中，担任升旗手的是六年一班的大姐姐们，她们
早早地站在领操台上，神气极了。我想，我一定
好好学习，争取当一名升旗手。

国旗升降台演示文稿PPT课件

原理：滑轮滚动原理设计，
• 组成：底座、旗杆滑轮升降装置
滑轮：绕中心轴转动有沟槽的圆盘
• 滑轮有两种：定滑轮动滑轮（轴随物体运动） • 定滑轮：不省力和不省距离
（可以改变力的方向）
• 动滑轮能省一半力，费距离。
• 一、制作台座和围栏（台座可用纸模或泡沫，围栏可用硬纸裁剪
粘贴） • 二、安装旗杆和滑轮升降装置（关键两个
定滑轮的固定，绳子的松紧） • 三、国旗的制作 • 四、组装
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/24
想一想：
• 三、探究实验
•
1、慢慢摇动摇柄，观察下面小滑轮能否
带动线绳和国旗上下升降。
•
2、如果线绳绷的过紧或过松时，升降国旗源自时会出现什么现象？•
3、旗杆上下两个滑轮如果卡死不转或者
打滑空转时，摇动摇柄时是轻松还是费力？
•
4、您能将国旗升降台改进和装饰得更加漂
亮吗？
小活动——升国旗，奏国歌（MP3）
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/24

五年级下国旗怎样升上去苏教版实用PPT (共9张PPT)

五年级下国旗怎样升上去苏教版实用PPT (共9张PPT)
实验目的：通过使用定滑轮和动滑轮拉重物，体验它们的不同作用。实验器材：滑轮装置、钩码、直尺、测力计
用定滑轮
用动滑轮
物体名称
物重拉力实验一个钩码 0.5牛
上升距离
物重
拉力
10cm 0.5牛
上升距离
10cm
记两个钩码 1.0牛录
10cm 1.0牛
10cm
三个钩码 1.5牛
10cm 1.5牛
10cm
实验结论
用定滑轮吊起物体，能改变力的方向，不能省力。用动滑轮吊起物体，能省力一半，不能改变力的方向。
五年级下国旗怎样升上去苏教版实用PPT (共9张PPT)
五年级下国旗怎样升上去苏教版实用PPT (共9张PPT)
滑轮属于杠杆类的机械
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。
五年级下国旗怎样升上去苏教版实用PPT (共9张PPT)
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证

国旗升降台原理介绍

国旗升降台原理介绍国旗升降台是用于国旗升降的设备，通过电力或手动驱动，控制机械结构运动，使国旗在室内或室外的不同高度上升降。

它广泛应用于政府机关、学校、体育场馆、企业和公共场所等地方，为人们献上国旗的庄严仪式。

国旗升降台的原理比较简单，大致可以分为以下几个方面：1.主体结构国旗升降台的主体结构由底座、升降柱、升降机构以及旗杆装置等组成。

底座通常为钢板焊接而成，升降柱则是精密的钢管加工而成，通过机械驱动装置与底座进行连接。

升降柱内部再安装一些油缸等机械装置，以实现升降机构的密闭和防护。

2.升降机构国旗升降台的升降机构包括电机、减速机、传动装置、联轴器、外壳等部分。

电机通常是交流电机，提供驱动力，减速机将电机输出的高速运动转换成低速高扭力的运动，传动装置实现电机与减速机的联动，而联轴器则用来缓解传动装置的扭矩，同时减少振动和冲击。

外壳则用来保护升降机构的安全，防止外界灰尘、泼水等物质的进入。

3.旗杆装置旗杆装置一般由旗杆、旗绳和固定装置组成。

旗杆是升降台上固定旗帜的支架，旗绳则通过旗杆与旗帜相连，固定装置则用来保证旗帜的稳定性和安全性。

通过以上三个部分的协作运行，国旗升降台可以很好地实现国旗在室内或室外的高度升降，使人们在重要场合向国旗致以敬意和敬仰。

在使用时，操作人员只需通过电控系统来控制国旗升降台的启动、停止、升降和位置等操作，电控系统一般由控制器、控制箱、电气元件和传感器等部件组成。

通过传感器反馈国旗升降台的运动位置，控制器或控制箱可以判断国旗升降台的运动状态，从而控制电机的电流和速度，实现对升降台运动的控制与调节。

国旗升降台是一种机械性质的设备，通过机构运动和电气控制，实现对国旗的高度升降。

在运行过程中，需要注意设备的安全性和可靠性，做好维护工作，以确保国旗升降台能够长时间稳定运行，为人们呈现出庄重、肃穆、美丽的国旗风采。

国旗升降台的应用范围非常广泛，不仅在政府机关、学校、企业、体育场馆等公共设施中使用，还在展览馆、会议厅、酒店等商业场所广泛应用。

升国旗课件(共23张PPT)

1.我们的国旗是（五星红旗） 2.徐徐：说明国旗升得较慢。
朗读提示：四字词语之间要稍稍停顿 “徐徐”语速稍慢一点，“多么”读重音。
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起，迎风飘扬，多么美丽。
1.朗读指导：后两句中“向着、望着、立正、敬礼”4个表示动作的词语重读，表现出对国旗的尊敬和热爱和自豪感。 2.升国旗时我们应该怎么做？为什么？
一年级上册语文第五单元
10.升国旗
图片导入
大家看一看图片里的小学生在做什么？
学习目标
1.认识“国、旗、美、丽”等 11 个生字和国字框、绞丝旁2个新偏旁，会写田字格中的4个生字。2. 熟读并背诵课文。 3.情感升华：认识五星红旗，懂得升国旗的基本礼仪, 培养小学生尊敬、热爱国旗、热爱祖国的真挚情感。
我会读词语
zhōnɡ ɡuó wǔ xīnɡ hónɡ qí ɡuó qí
中国五星红旗国旗
ɡuó ɡē
国歌
shቤተ መጻሕፍቲ ባይዱnɡ qǐ
升起
lì zhènɡ
立正
duō me měi lì
多么美丽
独体字
升旗中歌么美立正
全包围
半包围
上下结构
左右结构
多么
我们
读一读这两个词语，有没有什么发现？
这里的“么和们”都读轻声
向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。
我会回答
我们应该立正，并向国旗敬礼。因为国旗代表一个国家的尊严,是神圣不可侵犯的。每个中国人都应该热爱国旗，尊重国旗。
近反义词我会找
近义词
徐徐——慢慢美丽——漂亮
反义词
升——降起——落
我会写的字