华信中安保安公司队列、擒敌拳、交通手势教案
擒敌拳教学法教案

擒敌拳教学法教案标题:擒敌拳教学法教案教案目标:1. 介绍擒敌拳的起源、历史和特点。
2. 学习擒敌拳的基本动作和技巧。
3. 培养学生的身体协调性、灵敏性和反应能力。
4. 通过擒敌拳的教学,培养学生的自信心和团队合作精神。
教学重点:1. 掌握擒敌拳的基本动作:进攻、防守、躲闪和应对技巧。
2. 培养良好的动作协调性和技能运用能力。
3. 培养学生的自信心和团队合作意识。
教学难点:1. 教学中如何引导学生理解擒敌拳的哲学思想和技术要领。
2. 如何针对不同学生的特点和水平,提供个性化的技术指导。
教学准备:1. 擒敌拳的相关资料和视频资源。
2. 教学场地的安排和准备。
3. 学生的分组情况和体能状况了解。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾先前学习的武术知识,如拳法、脚法等。
2. 介绍擒敌拳的起源和历史,对其重要性进行简要解释。
二、擒敌拳基本动作和技巧讲解(15分钟)1. 分步骤,向学生详细介绍擒敌拳的基本动作和技巧。
2. 运用图示、演示等方式,让学生对每个动作进行理解与模仿。
三、基本动作的训练(25分钟)1. 将学生分成小组,每组由一名指导员带领学生进行基本动作的训练。
2. 提供个别指导,确保每个学生掌握基本动作的正确姿势和技巧。
四、擒敌拳技巧的应用(20分钟)1. 让学生两两进行擒敌拳技巧的应用练习,模拟实战场景。
2. 强调技巧的合理运用和身体协调性的重要性。
五、总结与展示(10分钟)1. 带领学生回顾本节课所学的擒敌拳基本动作和技巧。
2. 邀请学生进行展示,展示他们的进步和表现。
教学延伸:1. 鼓励学生进行自主学习,通过阅读相关书籍和观看视频来深入了解擒敌拳。
2. 组织学生参加擒敌拳比赛或与其他学校进行交流,提高他们的技能水平和竞技能力。
教学评估:1. 教师观察学生在训练中的表现和掌握程度。
2. 学生之间进行技巧对练,相互评价和提供反馈。
3. 组织小组展示和讨论,评估学生对擒敌拳理解的深度和应用的熟练程度。
擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

批准人:年月日擒敌术(擒敌拳)示范作业教案作业准备1、清点人数,整理着装、装具;2、组织准备活动,选择清理场地;3、宣布作业提要。
课目:擒敌术目的:通过训练使战士熟练掌握擒敌拳动作要领,增强身体的协调性和提高擒敌技能。
内容:擒敌拳时间:X小时方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评要求:1、认真听讲,严守队列纪律2、刻苦训练,努力培养良好的队列养成场地:擒敌术训练场器材保障:拳套、拳靶、脚靶、沙包、训练垫等作业实施【理论提示】擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。
由16组技法动作合成,融入了基本手型、步型及攻击、防守技法。
【讲解示范】口令:“擒敌拳——预备,分解练习,1、2、3……16,停”“擒敌拳——预备,连贯练习,开始,停”预备姿势示范动作:略边讲边做:在立正的基础上,听到“擒敌拳——预备”的口令后身体左转成格斗势。
动作要求:撤步、提拳、转头同时到位,动作自然放松。
第一动、贯耳冲击动作用途:由前贯耳,击胸、腹。
示范动作:略边讲边做:进步双拳贯耳,两拳与太阳穴同高,相距20厘米;随即右冲膝;右脚向前落步成右弓步的同时,左手成立掌前推右拳面,右肘前击与肩同高,两眼目视前方。
要点归纳:双拳贯耳与太阳穴同高,起脚冲膝重心稳,落步击肘与肩平。
动作要求:进步贯耳快,右膝冲击猛,落步肘击狠。
易犯错误:一是进步贯耳双拳外绕过大;二是冲膝落步后,肘部上挑。
第二动、抓腕砸肘动作用途:由前抓腕砸肘。
示范动作:略边讲边做:左脚在右脚后垫步,右脚上步成右弓步的同时,左手成八字掌向前下做抓腕式,与小腹同高,右臂自然后摆,右拳拳心朝下,目视左手;随即左后转体成左弓步的同时,左手变拳回拉至腰际,拳心朝上。
右手握拳挥臂下砸,小臂略成水平,肘部轻贴右肋,拳距腹部约30厘米,拳眼向上,目视前下。
要点归纳:推手、摆臂与腰同高,右臂下砸臂水平。
动作要求:垫步抓腕快,转体砸肘猛。
易犯错误:一是左手前推、右拳后摆不到位;二是转身砸肘发力不正确。
保安队列动作及交通指挥手势教案

保安队列动作及交通指挥手势培训培训地点:商业水街--东区(四号楼下沉)培训时间:2016年月日培训人:李文斌培训计划:本次培训以队员自身形象,队列行进,车辆指挥为主要内容。
为了更好的推动水街的安保人员自身良好形象和车辆指挥手势正规化,更努力提高每名队员的自身综合素质,强化服务意识,促进公司的经济发展。
结合各位队员自身存在不足之处的实际情况,特制定本次培训大纲。
培训要求:坚决服从命令,做到令行禁止;精神振奋、着装整齐、仪容严整;始终坚持严格要求、严格训练,自觉学到的动作运用于日常工作中。
培训提要一、集合列队,清点人数、整理着装、调整队列至适当位置;(需要时向在场最高领导报告)二、宣布课目、目的、内容、时间、地点、方法、要求等。
三、提示有关动作要领,必要时说明本课目的培训意义。
培训准备课目:保安队列动作、交通指挥手势目的:通过本课目训练,使每个队员掌握单个队列动作、交通指挥手势的动作要领,为以后的工作打下扎实基础;提高队员的自身形象和技术水平,培养良好的作风。
内容:一、立正、稍息、跨立二、停止间转法三、敬礼四、齐步的行进与停止五、交通指挥手势方法:讲解示范,体会练习,分解练习,连贯练习。
时间:30分钟至60分钟地点:本场地要求:一、坚决服从命令,做到令行禁止;二、精神振奋、着装整齐、仪容严整;三、严格要求、严格训练,自觉将学到的动作运用于日常工作中,做到“学用结合”。
第一个培训内容:立正、稍息、跨立理论提示:立正是队员的基本姿态,是队列动作的基础。
队员在接受命令,进见领导和向领导报告,回答领导问话,升降国旗、奏国歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。
稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作的一种调节。
跨立即跨步站立,其主要用于立岗执勤和分区列队等时机和场合,可以与立正互换。
立正口令:立正要领:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾,两肩要平,稍向后张,两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝,头要正,颈要直,下颌微收,两眼平视前方。
擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案一、教案简介本教案旨在通过擒敌术(擒敌拳)的示范作业,使学生掌握基本的擒敌技巧和自我保护能力,提高应对突发事件的能力。
本节课将分为理论讲解、示范演示、分组练习和总结讲评四个环节。
二、教学目标1. 了解擒敌术(擒敌拳)的基本概念和作用。
2. 掌握擒敌术(擒敌拳)的基本动作和技巧。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
4. 培养学生的团队协作精神。
三、教学内容1. 擒敌术(擒敌拳)的基本概念和作用。
2. 擒敌术(擒敌拳)的基本动作:拳法、腿法、摔法、拿法。
3. 擒敌术(擒敌拳)的实战技巧:防守、进攻、组合动作。
4. 擒敌术(擒敌拳)的训练方法:分解训练、模拟训练、实战训练。
四、教学过程1. 理论讲解:介绍擒敌术(擒敌拳)的基本概念和作用,讲解擒敌术(擒敌拳)的基本动作和实战技巧。
2. 示范演示:教练进行擒敌术(擒敌拳)的示范演示,让学生清晰地了解每个动作的要领。
3. 分组练习:学生分组进行练习,教练巡回指导,纠正动作不规范的地方。
4. 总结讲评:教练对学生的练习情况进行总结讲评,指出优点和不足,提出改进意见。
五、教学评价1. 学生能熟练地演示擒敌术(擒敌拳)的基本动作和实战技巧。
2. 学生能在实际对抗中运用擒敌术(擒敌拳)进行自我保护。
3. 学生具备一定的团队协作精神,能够积极配合教练进行训练。
六、教学资源1. 教学场地:宽敞的训练场地,有利于学生进行动作练习和实战对抗。
2. 教学器材:镜子、沙袋、靶子等,用于辅助训练。
3. 教学资料:擒敌术(擒敌拳)教学视频、图片、文字资料。
4. 安全装备:护具、护具手套等,确保学生在训练过程中的人身安全。
七、教学方法1. 示范法:教练进行标准示范,让学生直观地了解动作要领。
2. 分解法:将复杂的动作分解成若干个部分,逐一进行讲解和练习。
3. 反馈法:教练对学生的动作进行评价和指导,让学生及时了解自己的不足并进行改正。
4. 实战法:组织学生进行实战对抗,提高学生的实际应用能力。
保安部队列动作与车辆指挥手势训练教案

保安部队列与车辆指挥训练教案队列动作训练教案行政后勤部:刘柱宾作业提要课目:队列动作训练目的:通过训练,使同志们学会队列动作要领,达到统一,规范。
训练问题:一、单个军人队列动作方法:理论讲解、动作示范、组织练习、时间:14课时地点:队列训练场要求:1、认真听讲、勤于思考、勇于提问、互帮互学、共同提高:2、严格要求、严格训练、养成良好的姿态和严谨的作风:3、严格遵守训练场纪律第一训练问题:单个军人队列动作一立正\跨立\稍息(一)立正严肃庄重的时机和场合,均应按口令或自行立正.口令:立正动作要领:听到“立正”的口令,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两脚挺直,小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
常犯毛病及纠正方法:1、两脚跟未并齐。
纠正方法:划一横线,两脚跟站字横线上反复体会练习。
2、两脚分开的中心线与脚跟线不垂直。
纠正方法:教练员对授课对象对正,矫正其两脚位置或在地面上画“T”字线,反复练习。
3、两脚分开大于或小于60度,纠正方法:用角度尺矫正后,进行练习。
4、两脚未夹紧,有空隙。
纠正方法:两脚靠拢,裆部夹紧。
5、腰挺不直。
纠正方法:向前上方挺胸,以胸带腰。
6、上体方向不正。
纠正方法:教练员对正操练者,使其鼻尖对正衣扣线,肩线与足线平行。
7、挺胸蹶臂部。
纠正方法:裆部夹紧向上收腹收臂,形成一股夹力。
8、头歪。
纠正方法:指出歪的方向,使其体会纠正。
(二)跨立跨立主要用于固定岗位,执勤等场合,可与立正互换。
口令:跨立动作要领:听到“跨立”的口令,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
常犯毛病及纠正方法:1、跨出动作慢。
纠正方法:腿挺直,脚腕用力,脚跟提起迅速跨出。
擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案一、教学目标1. 让学生了解擒敌术(擒敌拳)的基本概念和特点。
2. 使学生掌握擒敌术(擒敌拳)的基本动作和技巧。
3. 培养学生具备一定的自卫能力和防范意识。
二、教学内容1. 擒敌术(擒敌拳)的基本概念和特点2. 擒敌术(擒敌拳)的基本动作:拳法、腿法、摔法、拿法、防守法等3. 擒敌术(擒敌拳)的实战技巧:组合动作、实战应用、情景模拟等三、教学重点与难点1. 教学重点:擒敌术(擒敌拳)的基本动作和实战技巧。
2. 教学难点:动作的连贯性、协调性和实战中的应用。
四、教学方法1. 讲解法:讲解擒敌术(擒敌拳)的基本概念、动作要领和实战技巧。
2. 示范法:示范动作,让学生跟随练习。
3. 纠正法:纠正学生的动作错误,确保动作规范。
4. 反馈法:让学生互相练习,相互反馈,提高实战能力。
五、教学过程1. 课堂导入:介绍擒敌术(擒敌拳)的基本概念和特点,激发学生的兴趣。
2. 基本动作学习:讲解并示范擒敌术(擒敌拳)的基本动作,让学生跟随练习,纠正动作错误。
3. 实战技巧学习:讲解并示范擒敌术(擒敌拳)的实战技巧,让学生跟随练习,纠正动作错误。
4. 组合动作练习:将基本动作和实战技巧组合起来,进行连贯动作的练习。
5. 情景模拟:设置模拟情景,让学生运用所学技巧进行实战演练。
6. 课堂小结:总结本节课所学内容,强调动作要领和实战应用。
7. 作业布置:让学生课后复习所学内容,并进行适量练习。
六、教学评价1. 评价标准:动作规范性:是否按照正确动作要领完成基本动作和实战技巧。
动作连贯性:组合动作是否流畅,协调性如何。
实战应用:在情景模拟中是否能够灵活运用所学技巧。
2. 评价方法:教师评价:对学生的动作规范性、连贯性和实战应用进行评价。
学生互评:学生之间相互评价,促进互相学习和提高。
七、教学资源1. 教材:擒敌术(擒敌拳)示范作业教案。
2. 器材:训练场地、拳套、护具、沙袋等。
3. 辅助工具:视频教学、图片演示等。
擒敌拳教案完整版

擒敌拳教案完整版教案标题:擒敌拳教案完整版教案概述:本教案旨在为学生提供一套完整的擒敌拳教学计划,帮助他们掌握擒敌拳的基本技巧和战术,并培养他们的身体素质、自我防护能力以及团队合作精神。
本教案适用于中学生,旨在提高学生的体育素养和自我保护意识。
教案目标:1. 了解擒敌拳的起源、发展和基本原理。
2. 掌握擒敌拳的基本技巧,包括站姿、拳法、腿法等。
3. 培养学生的身体协调性、力量和耐力。
4. 培养学生的自我保护意识和团队合作精神。
教学重点:1. 擒敌拳的基本技巧和战术。
2. 学生的身体素质和自我保护意识培养。
教学难点:1. 学生对擒敌拳技巧的掌握和运用。
2. 学生在实践中的自我保护能力培养。
教学准备:1. 教师准备:了解擒敌拳的相关知识,掌握基本技巧和战术,准备示范和指导学生。
2. 学生准备:穿着适合的运动装备,保持积极的学习态度。
教学过程:第一课:擒敌拳基础知识与技巧介绍1. 引入:介绍擒敌拳的起源、发展和应用领域。
2. 讲解:讲解擒敌拳的基本原理和技巧要点。
3. 示范:示范擒敌拳的基本姿势和拳法。
4. 练习:学生进行基本姿势和拳法的练习。
第二课:擒敌拳进阶技巧与应用1. 复习:复习上节课学习的基本姿势和拳法。
2. 讲解:讲解擒敌拳的进阶技巧和应用战术。
3. 示范:示范擒敌拳的进阶技巧和应用战术。
4. 练习:学生进行进阶技巧和应用战术的练习。
第三课:擒敌拳实战训练1. 复习:复习前两节课学习的基本姿势、拳法、进阶技巧和应用战术。
2. 讲解:讲解擒敌拳的实战训练要点和注意事项。
3. 示范:示范擒敌拳的实战训练动作和组合。
4. 练习:学生进行实战训练的模拟对抗。
第四课:擒敌拳自我保护意识培养1. 引入:讨论自我保护的重要性和应对危险情况的策略。
2. 讲解:讲解擒敌拳在自我保护中的应用和技巧。
3. 练习:学生进行自我保护意识培养的练习,包括模拟危险情况下的反应和应对。
第五课:擒敌拳团队合作训练1. 引入:强调团队合作的重要性和擒敌拳在团队合作中的作用。
擒敌拳教案(推荐5篇)

擒敌拳教案(推荐5篇)第一篇:擒敌拳教案擒敌拳教学教案作业准备课目:擒敌拳目的:通过训练,使同志们了解掌握擒敌拳的动作要领,练就调一致的动作,为今后的执勤处突打下坚实基础。
内容:擒敌拳1-4动方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评时间:25分钟地点:训练场要求:1、每名同志严格遵守训练场纪律,做到令行禁止。
2、开动脑筋,认真体会动作要领。
3、严禁嬉笑打闹,防止身体受伤。
作业实施一、理论提示同志们,上节课我们学习了擒敌拳的散开队形和预备姿势,这节课主要学习擒敌拳套路动作。
擒敌拳是武警部队使用的擒敌单个动作的综合训练套路,到目前为止,擒敌拳已经有三次变式,今天我们主要学习99式擒敌拳的动作要领,99式擒敌拳共16动组成,动作中融入了所有手型.歩型以及攻击防守技法,达到既增强身体的协调性,又提高单兵击打防控的技巧。
现已在民兵预备役部队中广泛学习和运用,提高了民兵预备役部队的士气和战斗力。
打好擒敌拳要做好以下几点即“快、准、狠”。
“快”要求身体具有较高的协调性,协调性不好,擒敌拳的动作势必漂浮不稳,难达到规范、准确,技击毫无意义。
“准”就要求身体有良好的柔韧性,柔韧性不好,擒敌拳的动作不到位,攻击要害部位也无从谈起。
“狠”要求身体的力量足,攻防有力,气势夺人。
二、讲解示范(队形散开)1、直拳横踢其口令下达为“直拳横踢开始、停”;“直拳横踢1、2、3、停”。
(动作演示)动作要领:(1)左直拳,接右直拳,接右横踢;(2)右脚落步,出左直拳(不收回)右拳置于下颌,两眼目视前方。
直拳横踢的搏击应用:当正面迎敌时,敌出拳向我面部击打过来之时,我出左拳由敌拳下向前上崩打防护,随之出右拳击打敌面部并迅速起右横踢加以还击,令敌防不胜防。
动作标准与要求:此动作是一组拳腿法组合动作,左直拳在使用中通常起防守试探作用,右直拳起重拳击打作用,要求击打迅猛连贯,拳腿协调。
组织训练:1.体会练习(检查纠正)2.分解动作1,2,3.(检查纠正)3.连贯动作(逐组作业)2、抱腿顶摔其口令下达为“抱腿顶摔开始、停”;“抱腿顶摔1、2、3、停”。
保安队列训练教案

保安队列训练教案教案标题:保安队列训练教案教案目标:1. 帮助学生理解保安队列的重要性和目的。
2. 培养学生遵守纪律、协作合作的意识和能力。
3. 提高学生的身体协调能力和团队意识。
教学目标:1. 学生能够正确理解保安队列的概念和作用。
2. 学生能够按照指令迅速、有序地排列队列。
3. 学生能够通过队列训练提高身体协调性和团队合作能力。
教学重点:1. 保安队列的概念和作用。
2. 如何迅速、有序地排列队列。
教学准备:1. 保安队列的示范图片或视频。
2. 一块黑板或白板和白板笔。
3. 音乐播放器和适合队列训练的音乐。
4. 队列训练的实际场地。
教学过程:引入活动:1. 向学生简要介绍保安队列的概念和作用,强调保安队列的重要性和必要性。
2. 展示保安队列的示范图片或视频,引发学生的兴趣和好奇心。
主体活动:3. 解释保安队列的基本要求,例如:站立姿势端正、肩并肩、目视前方、手臂自然下垂等。
4. 分发队列训练的指令卡片给学生,每个指令卡片上写有不同的队列指令,例如:前进、后退、左转、右转等。
5. 按照音乐播放器播放适合队列训练的音乐,指挥学生根据指令卡片上的指令进行队列训练。
6. 观察学生的表现,及时给予肯定和指导,纠正他们的错误动作和姿势。
7. 逐渐增加指令的复杂度和难度,例如:加快指令的速度、增加指令的数量等。
总结活动:8. 结束队列训练后,组织学生进行讨论,总结他们在队列训练中的收获和困难。
9. 引导学生思考队列训练对他们的身体协调性和团队合作能力的重要性。
10. 提醒学生在日常生活中遵守纪律、协作合作的重要性,并鼓励他们在其他场合中应用队列训练所学到的技巧和意识。
拓展活动:11. 鼓励学生在校内或社区组织保安队列表演,展示他们在队列训练中所取得的进步和成果。
12. 鼓励学生通过参与其他团队活动来继续锻炼身体协调性和团队合作能力。
教学评估:1. 观察学生在队列训练中的表现,包括姿势、动作的准确性和整齐度。
保安部队列动作与车辆指挥手势训练教案

保安部队列动作与车辆指挥手势训练教案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】保安部队列与车辆指挥训练教案队列动作训练教案御岭秩序部:刘明德作业提要课目:队列动作训练目的:通过训练,使同志们学会队列动作要领,达到统一,规范。
训练问题:一、单个军人队列动作方法:理论讲解、动作示范、组织练习、时间:14课时地点:队列训练场要求:1、认真听讲、勤于思考、勇于提问、互帮互学、共同提高:2、严格要求、严格训练、养成良好的姿态和严谨的作风:3、严格遵守训练场纪律第一训练问题:单个军人队列动作一立正\跨立\稍息(一)立正严肃庄重的时机和场合,均应按口令或自行立正.口令:立正动作要领:听到“立正”的口令,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两脚挺直,小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
常犯毛病及纠正方法:1、两脚跟未并齐。
纠正方法:划一横线,两脚跟站字横线上反复体会练习。
2、两脚分开的中心线与脚跟线不垂直。
纠正方法:教练员对授课对象对正,矫正其两脚位置或在地面上画“T”字线,反复练习。
3、两脚分开大于或小于60度,纠正方法:用角度尺矫正后,进行练习。
4、两脚未夹紧,有空隙。
纠正方法:两脚靠拢,裆部夹紧。
5、腰挺不直。
纠正方法:向前上方挺胸,以胸带腰。
6、上体方向不正。
纠正方法:教练员对正操练者,使其鼻尖对正衣扣线,肩线与足线平行。
7、挺胸蹶臂部。
纠正方法:裆部夹紧向上收腹收臂,形成一股夹力。
8、头歪。
纠正方法:指出歪的方向,使其体会纠正。
(二)跨立跨立主要用于固定岗位,执勤等场合,可与立正互换。
口令:跨立动作要领:听到“跨立”的口令,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
武警擒敌拳图示教案

武警擒敌拳擒敌拳虽然是针对于警察而设计。
但是,它也特别适合于普通人员进行强身锻炼和防身自卫。
本套擒敌拳每一动作的设计都特别是从实际出发,力求实用。
本套擒敌拳是我国目前最新的版本看到此的朋友们马上收藏起来哦,内部使用的类。
预备姿势:在立正的基础上,听到“擒敌拳预备”的口令,身体左转成格斗势。
如下图:1.直拳横踢动作要领:左直拳,接右直拳,接右横踢,右脚落步,出左直拳(不收回),右拳置于下颌,两眼目视前方。
如下图:要求:击打迅猛连贯。
2.抱腿顶摔动作要领:左脚在右脚后垫步,左拳置于下颌,随即起右腿前蹬,右脚向前落步,上体前俯,成右弓步,同时两手前伸,与膝同高,掌心相对;随即肩向前顶,两手后拉置于腹前,两眼目视前下。
如下图:要求:垫步前蹬快,抱腿顶摔猛。
3.勾摆连击动作要领:左脚向前上步,左勾拳,接右勾拳,接左摆拳(不收回),右拳置于下颌,两眼目视前方。
如下图:要求:上步勾拳连贯迅猛。
4.抱臂背摔动作要领:进步同时,左手向外挡抓,掌心向外,右脚向左前上步,右手前伸上挑,掌心向上,置于左手前,随即左脚向右脚后背步,两腿弯曲;上体迅速向左后转体弯腰,两手猛力下拉,同时两腿蹬直(两脚左右相距约一脚之长),臀部上顶,两手变拳置于身体左侧;身体左转,右脚下踹,左拳置于下颌,右拳置于大腿外侧,两眼目视前下方。
如下图:要求:转体、弯腰、下拉、蹬腿迅速连贯。
5.侧踹勾拳动作要领:右脚在左脚后垫步,左侧踹,左脚落地,左臂左上格挡;接右勾拳(不收回),左拳置于下颌,目视前方。
如下图:要求:侧踹快,勾击狠。
6.拉肘别臂动作要领:进步的同时,左手由下向前上方插掌,掌心向右,略低于肩,右拳置于下颌;随即右手抓握左手腕,左手握拳,身体向右转体成右弓步,同时两手猛力后拉,身体下压,两手置于腹前,两眼目视前下方。
如下图:要求:插掌快,后拉下压猛。
动作要领:身体向左后转180度,左抄抱,右脚向左前踢腿(与小腿同高),同时身体右转,左手上挑与头同高,掌心向后,右手下压后摆,掌心向后;右脚踢腿后在左脚后落步,并用力下踏,同时左脚高前上步,左手臂左下格挡,右掌置于腰际,随即右掌向前插击,掌心向下与喉部同高(不收回)左手变拳置于下颌,两眼目视前方。
交通手势指挥教案

交通手势指挥教案第一篇:交通手势指挥教案交通手势指挥教案一、直行信号:动作要领:1、右臂向右平伸,与身体呈90度;手掌向前,五指并拢,面部及目光同时转向右方45度:2、收右臂,面部及目光转向前方;保持立正姿势;、左臂向左平伸,与身体呈90度;手掌向前,五指并拢,面部及目光同时转向左方45度;4、收左臂,面部及目光转向前方,保持立正姿势;口令:直行信号二、直行辅助信号动作要领:1、左臂平伸,与身体呈90度,手掌向前,五指并拢,面部及目光同时转向左方45度;2、右臂向右平伸,与身体呈90度,手掌向前,五指并拢,面部及目光同时转向右方45度;3、右臂水平向左摆动,与身体呈90度;小臂弯曲与大臂呈90度,手掌向内,与左胸衣兜相对,小臂与前胸平行,面部及目光同时转向左方45度,完成第一次摆动;4、重复动作2;5、重复动作3;完成第二次摆动;6、收右臂7、收左臂;面部及目光转向前方;保持立正姿势;口令:直行辅助信号三、左转弯信号动作要领:1、右臂前伸,与身体呈90度;手掌向前(掌心与手臂夹角不低于60度);五指并拢,面部及目光同时转向左方45度;2、左臂与手掌平直向右前方(手臂与身体呈45度)摆动,手掌向右,中指尖摆至上衣中缝,高度至上衣最下一个纽扣;3、回位时不超过裤缝线,面部及目光转向前方;完成第一次摆动;4、重复动作2;但面部及目光仍视前方;5、重复动作3,完成第二次摆动;6、收右臂,保持立正姿势;口令:车辆左转弯四、右转弯信号动作要领:1、左臂前伸,与身体呈90度;手掌向前(掌心与手臂夹角不低于60度);五指并拢,面部及目光同时转向右方45度;2、右臂与手掌平直向左前方(手臂与身体呈45度)摆动,手掌向左,中指尖摆至上衣中缝,高度至上衣最下一个纽扣;3、回位时不超过裤缝线,面部及目光转向前方;完成第一次摆动;4、重复动作2;但面部及目光仍视前方;5、重复动作3,完成第二次摆动;6、收左臂,保持立正姿势;口令:车辆右转弯五、前车避让后车信号动作要领:1、左臂向前平伸,与身体呈90度,扭转手臂,手掌向左,五指并拢;同时右臂向前,大臂与身体呈90度,小臂向上,小臂与大臂成90度,手掌向后,五指并拢;面部及目光平视前方;2、左臂与手掌成直线,向左平直摆动45度,完成第一次摆动;3、左臂重复动作1;4、左臂重复动作2;完成第二次摆动;5、右小臂向后摆动到极限,完成第一次摆动;6、右小臂向前摆动90度,并重复动作1的其他动作;7、右小臂重复动作5,完成第二次摆动;8、同时收左右臂,保持立正姿势;口令:前车避让后车六、停止信号动作要领:1、左臂由前向上直伸,与身体呈135度;手掌向前与身体平行,五指并拢;面部及目光平视前方;2、左臂垂直放下,保持立正姿势;口令:停车手势第二篇:交通车辆指挥手势教案汇总[模版]交通车辆指挥手势教案【停止信号】1.左臂由前向上直伸与身体成135度,掌心向前与身体平行,五指并拢面部及目光平视前方(见图一)2.左臂垂直放下,恢复立正姿势(见图二)(图一)(图二)【直行信号】1.左臂向左平伸与身体成90度,掌心向前,五指并拢,面部及目光同时转向左方45度(见图一)2.右臂向右平伸与身体成90度,掌心向前,五指并拢,面部及目光同时转向右方45度(见图二)3.右臂水平向左摆动与身体成90度,小臂弯曲至与大臂成90度,掌心向内左胸衣兜相对,小臂与前胸平行,面部及目光同时转向左方45度(见图三)4.右大臂不动,右小臂水平向右摆动与身体成90度,掌心向左,五指并拢(见图四)5.右小臂弯屈至与大臂成90度,掌心向内与左胸衣兜相对,与前胸平行,完成第二次摆动(见图五)6.收右臂(见图六)7.收左臂,面部及目光转向前方,恢复立正姿势(见图七)(图一)(图二)(图三)(图四)(图五)(图六)(图七)【示意车辆靠边停车】1.面向来车方向,右臂前伸与身体成45度,掌心向左,五指并拢,面部及目光平视前(见图一)2.左臂由前向上直伸与身体成135度,掌心向前与身体平行,五指并拢(见图二)3.右臂向左水平摆动与身体成45度,完成第一次摆动(见图三)4.右臂恢复至(1)动作(见图四)5.重复(3)动作,完成第二次摆动(见图五)6.右臂恢复至(1)动作(见图六)7.双臂同时放下,恢复立正姿势(见图七)(图一)(图二)(图三)(图六)(图四)(图五)(图七)【右转弯信号】1.左臂向前平伸与身体成90度,掌心向前,手掌与手臂夹角不低于60度,五指并拢,面部及目光同时转向右方45度(见图一)2.右臂与手掌平直向前方摆动,手臂与身体成45度,手掌向左,中指尖至上衣中缝,高度至上衣最下一个钮扣(见图二)3.右臂回位至不超过裤缝,面部及目光保持目视右方45度,完成第一次摆动(见图三)4.重复(2)动作(见图四)5.重复(3)动作,完成第二次摆动(见图五)6.收左臂,面部及目光转向前方,恢复立正姿势(见图六)(图一)(图二)(图三)(图四)(图五)(图六)【左转弯信号】1.右臂向前平伸与身体成90度,掌心向前手掌与手臂夹角不低于60度,五指并拢,面部及目光同时转向左方45度(见图一)2.左臂与手掌平直向右前方摆动,手臂与身体成45度,掌心向右,中指尖至上衣中缝,高度至上衣最下一个钮扣(见图二)3.左臂回位至不超过裤缝,面部及目光保持目视左方45度,完成第一次摆动(见图三)4.重复(2)动作(见图四)5.重复(3)动作,完成第二次摆动(见图五)6.收右臂,面部及目光转向前方,恢复立正姿势(见图六)(图一)(图二)(图三)(图四)(图五)(图六)【左转弯待转信号】1.左臂向左平伸与身体成45度,掌心向下,五指并拢,面部及目光同时转向左方45度(见图一)2.左臂与手掌平直向下方摆动,手臂与身体成15度,面部及目光保持目视左方45度,完成一次摆动(见图二)3.重复(1)动作(见图三)4.重复(2)动作,完成第二次摆动(见图四)5.收左臂,面部及目光转向前方,恢复立正姿势(见图五)(图一)(图二)(图三)(图四)(图五)【减速慢行信号】1.右臂向右前方平伸,与肩平行,与身体成135度,掌心向下,五指并拢,面部及目光同时转向右方45度(见图一)2.右臂与手掌平直向下方摆动,手臂与身体成45度,面部及目光保持目视右方45度,完成第一次摆动(见图二)3.重复(1)动作(见图三)4.重复(2)动作,完成第二次摆动(见图四)5.收右臂,面部及目光转向前方,恢复立正姿势(见图五)(图一)(图二)(图三)(图四)(图五)【变道信号】1.面向来车方向,右臂向前平伸与身体成90度,掌心向左,五指并拢,面部及目光平视前方(见图一)2.右臂向左水平摆动与身体成45度,完成第一次摆动(见图二)3.恢复至(1)动作(见图三)4.重复(2)动作,完成第二次摆动(见图四)5.收右臂,恢复立正姿势(见图五)(图一)(图二)(图三)(图四)(图五)第三篇:保安队列动作及交通指挥手势教案保安队列动作及交通指挥手势培训培训地点:鄞州科技信息孵化园培训时间:2015年7月20日培训人:何平培训计划:本次培训以队员自身形象,队列行进,车辆指挥为主要内容。
擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案一、教学目标1. 让学生掌握擒敌术的基本概念和作用。
2. 让学生熟悉擒敌拳的基本动作和组合。
3. 培养学生勇敢、机智、协作的精神风貌。
二、教学内容1. 擒敌术的基本概念和作用。
2. 擒敌拳的基本动作和组合。
3. 擒敌术的实际应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点:擒敌拳的基本动作和组合。
2. 教学难点:擒敌术的实际应用。
四、教学方法1. 讲解法:讲解擒敌术的基本概念和作用,擒敌拳的基本动作和组合。
2. 示范法:示范擒敌拳的动作要领,让学生跟随练习。
3. 练习法:分组练习,相互纠正,提高技能。
4. 情景模拟法:设置情景,模拟实战,提高学生的实际应用能力。
五、教学过程1. 课堂导入:介绍擒敌术的基本概念和作用,激发学生的学习兴趣。
2. 基本动作学习:讲解并示范擒敌拳的基本动作,让学生跟随练习。
3. 组合动作学习:讲解并示范擒敌拳的组合动作,让学生跟随练习。
4. 实际应用讲解:讲解擒敌术在实际中的应用,让学生理解并掌握。
5. 情景模拟:设置情景,让学生分组进行实战演练,提高实际应用能力。
6. 总结讲评:总结本节课的学习内容,指出学生的不足之处,鼓励学生继续努力。
六、教学评价1. 评价标准:(1)掌握擒敌术的基本概念和作用。
(2)熟练掌握擒敌拳的基本动作和组合。
(3)能够在实际应用中正确运用擒敌术。
2. 评价方法:(1)课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、认真程度和进步情况。
(2)动作掌握:通过分组练习和情景模拟,检查学生对擒敌拳动作的掌握程度。
(3)实际应用:设置情景,观察学生在实际应用中的表现,评价其运用擒敌术的能力。
七、教学资源1. 教材:擒敌术(擒敌拳)教学大纲、教材。
2. 器材:训练场地、镜子、教学视频、音响设备。
3. 辅助工具:擒敌术图解、动作示意图、训练器材(如沙袋、靶子等)。
八、教学进度安排1. 第1-2周:讲解擒敌术的基本概念和作用,学习擒敌拳的基本动作。
保安部队列动作与车辆指挥手势训练教案

保安部队列与车辆指挥训练教案队列动作训练教案御岭秩序部:刘明德作业提要课目:队列动作训练目的:通过训练,使同志们学会队列动作要领,达到统一,规范。
训练问题:一、单个军人队列动作方法:理论讲解、动作示范、组织练习、时间:14课时地点:队列训练场要求:1、认真听讲、勤于思考、勇于提问、互帮互学、共同提高:2、严格要求、严格训练、养成良好的姿态和严谨的作风:3、严格遵守训练场纪律第一训练问题:单个军人队列动作一立正\跨立\稍息(一)立正严肃庄重的时机和场合,均应按口令或自行立正.口令:立正动作要领:听到“立正”的口令,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两脚挺直,小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
常犯毛病及纠正方法:1、两脚跟未并齐。
纠正方法:划一横线,两脚跟站字横线上反复体会练习。
2、两脚分开的中心线与脚跟线不垂直。
纠正方法:教练员对授课对象对正,矫正其两脚位置或在地面上画“T”字线,反复练习。
3、两脚分开大于或小于60度,纠正方法:用角度尺矫正后,进行练习。
4、两脚未夹紧,有空隙。
纠正方法:两脚靠拢,裆部夹紧。
5、腰挺不直。
纠正方法:向前上方挺胸,以胸带腰。
6、上体方向不正。
纠正方法:教练员对正操练者,使其鼻尖对正衣扣线,肩线与足线平行。
7、挺胸蹶臂部。
纠正方法:裆部夹紧向上收腹收臂,形成一股夹力。
8、头歪。
纠正方法:指出歪的方向,使其体会纠正。
(二)跨立跨立主要用于固定岗位,执勤等场合,可与立正互换。
口令:跨立动作要领:听到“跨立”的口令,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
常犯毛病及纠正方法:1、跨出动作慢。
纠正方法:腿挺直,脚腕用力,脚跟提起迅速跨出。
2024版精选擒敌拳教学教案

扫腿
以脚掌为力点,向左右两侧横 向扫击,力达脚掌。
蹬腿
以脚跟为力点,向前上方直线 蹬击,力达脚跟。
身法与眼法
身法
身体保持中正安舒,随动作变化而 灵活转动,做到身到、步到、手到、 眼到。
眼法
眼神随动作变化而注视目标,做到 目随势注,以目传神。在实战中眼 神要锐利,注视对手的眼睛和动作 变化,做到料敌先机。
2024精选擒敌拳教学教案
目 录
• 课程介绍与目标 • 基本动作与技巧 • 组合动作与战术应用 • 身体素质与技能训练 • 心理素质与意志品质培养 • 考核标准与评价体系
01 课程介绍与目标
擒敌拳的起源与发展
01
02
03
起源
擒敌拳起源于中国武术, 历史悠久,是中华武术的 瑰宝之一。
发展
随着时代的变迁,擒敌拳 不断吸收各家之长,逐渐 发展成为一套独具特色的 武术拳法。
03 组合动作与战术 应用进 Nhomakorabea组合动作
直拳+勾拳
先以直拳攻击对方面部, 紧接着用勾拳打击对方腹 部或侧腰。
扫腿+膝撞
先用扫腿攻击对方下肢, 再迅速提膝撞击对方腹部 或胸部。
肘击+踹腿
先用肘部猛击对方胸部或 肋部,再迅速起脚踹向对 方腹部或大腿。
防守组合动作
格挡+躲闪
用手臂格挡对方攻击,同时身体 向一侧躲闪避开对方攻击。
爬山或爬楼梯
选择适当的山地进行爬山训练,或选择楼梯进行爬楼训练。要求持续进 行30分钟以上,提高全身耐力和力量水平。
05 心理素质与意志 品质培养
自信心培养
明确目标
01
设定清晰、具体、可达成的教学目标,让学生明确自己的进步
手势操课程计划方案模板

随着我国社会经济的快速发展,交通管理日益重要。
交警作为维护交通秩序的重要力量,其执法形象和业务能力备受关注。
为提升交警队伍的整体素质,规范执法行为,提高交通指挥效率,特制定本手势操课程计划方案。
二、课程目标1. 培养交警正确、规范、熟练地运用交通指挥手势。
2. 提高交警队伍的凝聚力和战斗力。
3. 树立交警良好形象,增强社会公众对交警的信任。
4. 确保交通安全畅通,降低交通事故发生率。
三、课程内容1. 交通指挥手势的基本知识- 交通指挥手势的种类及作用- 交通指挥手势的幅度、方向和意义2. 交通指挥手势的基本动作- 示意车辆停止、直行、左转弯、右转弯、减速慢行等常用手势- 队列队形、敬礼等基本动作3. 交通指挥手势的实践操作- 单人操作练习- 集体操作练习- 实战模拟演练4. 交通指挥手势的注意事项- 手势幅度、方向的把握- 手势与口令的配合- 队列队形的要求1. 课程时间:共分为10个课时,每周2课时,共计5周。
2. 课程形式:理论讲解与实践操作相结合。
3. 课程进度安排:- 第1-2课时:交通指挥手势的基本知识- 第3-4课时:交通指挥手势的基本动作- 第5-6课时:交通指挥手势的实践操作(单人操作练习)- 第7-8课时:交通指挥手势的实践操作(集体操作练习)- 第9-10课时:实战模拟演练五、教学方法1. 讲授法:教师对交通指挥手势的基本知识、基本动作进行讲解。
2. 演示法:教师现场演示交通指挥手势的幅度、方向和意义。
3. 实践法:学生进行单人操作练习、集体操作练习和实战模拟演练。
4. 案例分析法:通过分析实际案例,提高学生对交通指挥手势的理解和应用能力。
六、考核方式1. 课堂表现:考察学生在课堂上的学习态度、纪律性和团队协作精神。
2. 实践操作:考察学生交通指挥手势的熟练程度和规范程度。
3. 实战模拟演练:考察学生在实际操作中的应变能力和协调能力。
七、课程评价1. 教师评价:对学生在课堂表现、实践操作和实战模拟演练中的表现进行综合评价。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
保安岗位员工队列比武会操训练教案一、报告词:×××(职务)同志,×××服务中心保安员会操前队伍集合完毕,应到×人,实到×人,其中×人······(未到原因),是否可以进行操练?请指示!指挥员×××(职务)×××姓名。
二、下达科目第1步:队列指挥员下达“科目”口令后,队列全体自行“立正”回应;第2步:指挥员向队列“还礼”并下达“稍息”口令后,宣布×××(操练内容)操练:1、目的:检验保安员日常训练效果,进一步提高服务技能。
2、内容:①班前例会②整齐报数③稍息与立正④跨立与立正⑤停止间转法⑥行进与停止⑦蹲下与起立⑧脱帽与戴帽⑨敬礼与礼毕⑩队形变换⑾交接班⑿总结讲评3、要求:在训练中要做到令行禁止,一切行动听指挥;要注意听清每个口令,认真做好每个动作,做错动作时要报告;要发扬保安员高度的集体主义精神,严格规范的工作作风,不怕吃苦的优良传统,齐心协力共同完成本次操练任务。
“以上要求大家是否清楚?”队列全体自行“立正”,同时回应“清楚!”三、规定队列科目演练(一)班前例会1、点名主要用于班前人数清点及考勤口令:“点名”、“点名完毕”要领:整队后,指挥员下达“点名“的口令,队列全体自行立正,指挥员下达”稍息“口令后,由排头至排尾进行逐个点名;队列人员当听到点到自己姓名时,在自行立正的同时回答“到”,当听到下一名答“到”的同时,前一名自行稍息,队列最后一名自行稍息;指挥员下达“点名完毕“的口令,队列人员自行立正。
2、着装、仪容检查1)头发检查口令:“脱帽”、“向后转”、“戴帽”2)手指甲检查口令:“抬臂”、“好”要领:指挥员距离受检者一步远的距离,以跨步的动作从排头至排尾依次检查。
3)衬衣下摆及裤扣检查口令:“撩衣摆”、“好”4)鞋及袜子检查口令:“提裤腿”、“好”要领:统一将左裤腿提起。
(二)整齐报数1、整齐整齐是使列队人员按照规定的间隔、距离,保持行、列齐整的一种队列动作。
整齐分为向右(左)看齐和向中看齐。
口令:向右(左)看--齐。
向前--看。
要领:基准兵不动,其他秩序人员向右(左)转头,眼睛看右(左)邻士兵腮部,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视到本人以右(左)第三个为度。
后列人员,先向前对正,后向(左)看齐。
听到"向前--看"的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。
口令:以×××为准,向中看--齐。
向前--看。
要领:当指挥员指定"以×××为准(或者以第×名为准)"时,基准兵答"到",同时左手握拳高举,大臂前伸与肩略平,小臂垂直举起,掌心向右。
听到"向中看--齐"的口令后,其他人员按照向左(右)看的要领实施。
听到"向前--看"的口令后,基准兵迅速将手放下,其他人员迅速将头转正,恢复立正姿势。
※“向前一步走,向右看齐”要领:指挥员先点“第一名”,第一名答“到”,然后下达“向前一步走“的口令,第一名动作后,下达“向右看-齐”,全体动作后下达“向前-看”口令。
※“后退一步走,向右看齐“要领:同上一路纵队看齐时,可以下达"向前--对正"的口令2、报数口令:报数横队从右至左(纵队由前向后)依谁以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。
数列横队时,后列最后一名报"满伍"或者"缺名"。
※“1-2报数”主要用于队列队形调整。
口令:1-2报数要领:同报数(三)立正与稍息1、立正立正是保安员的基本服务姿态,是队列的基本动作。
保安员在回答业主和客人或领导问话、接受命令、升降国旗、奏国歌等严肃庄重的时机和场合时,均应当自行立正。
口令:立正。
要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
2、稍息口令:稍息。
要领:左脚顺脚尖方向伸出全脚的2/3,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
(四)跨立与立正1、跨立(跨步站立)跨立主要用于保安员执勤站岗,可以与立正互换。
口令:跨立。
要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
2、立正口令:立正。
要领:听到“立正”口令时左脚跟向右脚跟靠拢,同时两臂迅速放下恢复立正姿势。
(五)停止间转法。
1、向右(向左)转口令:向右(向左)——转。
半面向右(向左)——转。
要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)为脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转体90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。
转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
※半面向右(左)转,按照向右(左)转的要领转体45度。
2、向后转口令:向后——转。
要领:按照向右转的动作要领要领向后转体180度。
(六)行进与停止行进的基本步法分为齐步、正步和跑步,辅助步法分为便步、踏步和移步。
1、齐步齐步是保安员行进的常用步法。
口令:齐步——走。
要领:听到预令时,身体重心迅速前移,上体正直微向前倾;听到动令时,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,右脚按照此法动作;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏装时,与第四衣扣同高;着冬装时与第五衣扣同高),距离身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距离裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟116—122步。
2、正步正步主要用于分列式和其他礼节性场合。
口令:正步——走。
要领:听到预令时,身体重心迅速前移,上体正直微向前倾;听到动令时,左脚迅速向正前方踢出约75厘米(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,距离地面约25厘米),适当用力使全脚掌着地,右脚按照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指伸直贴于食指第二节;向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处(着夏装时,约于第三衣扣同高;着冬装时,约与第四衣扣同高),距离身体约10厘米;向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距离裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟110—116步。
3、跑步跑步主要用于快速行进。
口令:跑步——走。
要领:听到预令时,身体重心迅速前移,上体正直微向前倾,同时两手迅速握拳(四指卷握,拇指贴于食指第一关节和中指第二节),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合;听到动令,两腿微弯,同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚按照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆动时,大臂略垂直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距离衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳贴于腰际。
行进速度每分钟170—180步。
(七)、礼毕口令:礼毕要领:行举手礼者,将手放下成立正姿势;行注目礼者,将头转正成立正姿势。
(八)队形变换队列的基本队形为横队、纵队、并列横队、并列纵队。
需要时,可以调整为其他队形。
队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米,距离(前1名脚跟至后1名脚尖)约75厘米。
需要时,可以调整队列人员之间的间隔和距离。
1、横队变换(1)一列横队成二列横队口令:先下达“1—2报数”口令,然后下达“成二列横队---走”口令要领:变换前,先报数。
听到口令,双数士兵左脚后退1步,右脚(不靠拢左脚)向右跨1步,左脚向右脚靠拢,站到单数士兵之后,自行对正、看齐,然后逐个向前看。
(2)二列横队成一列横队口令:先下达“间隔1步向左离开”口令,然后下达“成一列横队---走”的口令要领:听到口令,双数士兵左脚左跨1步,右脚(不靠拢左脚)向前1步,左脚向右脚靠拢,站到单数士兵左侧,自行看齐,然后逐个向前看。
2、纵队变换(1)一路纵队成二路纵队口令:“成二路纵队---走”要领:听到口令,双数士兵右脚右跨1步,左脚(不靠拢右脚)向前1步,右脚向左脚靠拢,站到单数士兵右侧,自行对正、看齐。
(2)二路纵队成一路纵队口令:先下达“距离2步向后离开”口令,然后下达“成一路纵队---走”口令要领:双数士兵右脚后退1步,左脚(不靠拢右脚)站到单数士兵之后,自行对正。
(九)交接班(岗)动作在二列横队队形基础上,集体模拟演练交接班(岗)动作。
(十)总结讲评:第1步:向队列下达“稍息”口令后,宣布“讲评!”,队列全体“立正”回应;第2步:向队列“还礼”后,下达“稍息”口令后开始讲评:1、自我评价组织指挥情况;2、对全体人员的整体表现进行评价;3、表扬先进个人,并鼓励继续保持发扬,号召全体向其学习;4、对落后现象提出批评,并鼓励其努力改正;5、对以后的操练提出要求。
第3步:讲评完毕后向队列宣布“讲评完毕!”队列全体“立正”回应;第4步:指挥员向队列“还礼”,下达“稍息”“立---正(长音)”口令后,向现场指挥员请示是否可以将队伍带离出场(同操练前报告词)。
操练后报告词:×××(职务)同志,×××部门×××班次保安员操练完毕,是否可以带回?请指示!指挥员×××(职务)×××姓名。
附件3:擒敌拳比武会操教案擒敌拳是一种以击打技术、防击打技术和擒拿技术为主的综合练习,经常练习擒敌拳可以熟练动作要领,锻炼身体的协调性和灵活性,增强攻防击打的能力。
其与前套擒敌拳的区别在于:排除了僵化的动作,增强了实战效果,使受训者身体的各部位得到了具体全面的发挥和体现。
一、直拳横踢动作要领:(1)左直拳,接右直拳,接右横踢;(2)右脚落步,出左直拳(不收回)右拳置于下颌,两眼目视前方。
要求:击打迅猛,连贯。
相关图片:二、抱腿顶摔动作要领:(1)左拳收回,左脚在右脚后垫步,随即起右腿前蹬;(2)右脚向前落步,上体俯首成弓步,同时,两手前插,与膝同高,掌心相对,随即右肩前顶,两手后拉置于腹前,两眼目视前下。
要求:垫步前蹬快,抱腿顶摔猛。
三、勾摆连击动作要领:左脚向前上步,左勾拳,右勾拳接左摆拳(不收回)右拳置于下颌,两眼目视前方。