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观摩优质课心得体会范本

观摩优质课心得体会范本

观摩优质课心得体会范本在近期的教学活动中,我参观了一位优秀教师的课堂,我深有感触地体会到了优质课的魅力与重要性。

在这堂课上,教师运用了多种教学方法,充足的准备和丰富的教学资源,达到了很好的教学效果。

以下是我从这堂优质课中所得到的一些体会和心得。

首先是教学目标的明确。

这位教师在备课过程中明确了教学目标,具体而明确地规定了学生需要达到的知识、技能和情感目标。

她将教学目标分解为小目标,并注重培养学生的动手能力和创新思维。

这让学生知道自己学习的方向,并且在学习过程中能够有意识地去追求目标,提高学习的主动性和积极性。

其次是因材施教。

这位教师善于发现每个学生的优势和不足,根据学生的不同特点,采取不同的教学方法和教学策略。

在课堂上,她通过观察学生的学习情况,及时调整教学步骤和内容,使学生的学习得到最佳的发展。

再次是教学手段的多样化。

这位教师在课堂教学中运用了多种教学手段,如讲解、讨论、实验、课外活动等。

通过这些教学手段,她激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效果。

尤其是她注重运用多媒体技术和现代化教学工具,使课堂变得生动有趣,学生参与度也提高了很多。

最后是学生积极参与。

在这堂优质课中,学生们积极参与到课堂活动中,主动思考和探索问题。

这位教师注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励学生提出自己的观点和解决问题的方法。

她的教学让学生们感到自己不只是接受知识的被动者,更是积极参与者和创造者。

这不仅提高了学生的学习动力和表现,也让他们在学习中获得了更大的成就感和自信心。

通过观摩这节优质课,我深刻认识到了优质课的重要性和教师的重要作用。

一堂优质课能够为学生提供一个良好的学习环境和学习机会,激发学生的学习兴趣和学习能力。

而一个优秀的教师则是这堂课的核心和灵魂,他们所付出的努力和智慧使学生的学习得以高效进行。

作为一名教师,我深感教学工作的重要性和挑战性。

为了提供优质的教学,我需要不断提高自己的专业知识和教学技能。

我应该细心观察每个学生的学习状况,发现他们的优势和不足,并且根据不同的学生情况采取不同的教学方法。

观看教学视频的心得体会

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观看教学视频的心得体会•相关推荐观看教学视频的心得体会(通用15篇)有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。

那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的观看教学视频的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观看教学视频的心得体会1在学校教务处的领导下,在小学数学教研组的组织下,本组成员集体观摩学习了小学数学网络教学视频。

本次观摩的视频内容为小学数学四年级教材“三角形的内角和”一课。

观摩过程中,各位教师专心学习授课教师的教学方法和教学方式,详细记录心得体会,并认真听取了专家的点评。

视频观摩完毕后,组内成员积极参与到关于本节课优缺点的讨论中,也都提出了自己的心得体会,学习气氛相当浓郁。

我作为四年级数学教师,通过本次学习,收获良多。

现将本次视频观摩中的一点心得体会记录如下。

一、教学过程完整,教学结构安排紧凑本节课,授课教师的教学过程非常完整,各环节的联系非常紧密,过渡也非常自然。

导入时,能抓住学生的注意力,并且埋下伏笔,让学生带着疑问去学习。

进入新课探究,学生通过自己的探索逐渐解决这个疑问。

紧接着的课堂巩固也起到很好的作用,巩固了本节课学生所学新知。

特别是在课堂小结部分,教师让大家说说自己有哪些收获有哪些遗憾,更是体现了小结的意义。

二、以学生为主体,教师引导教学本次网络视频中的授课教师充分体现了新课标的精神,教学过程中能做到以学生为主体,教师只起到引导作用。

在介绍三角形内角和是180°时,教师没有直接给出结论,而是让学生通过自主探索,自己发现三角形内角和的规律,等学生发现规律后再让学生通过不同类型的三角形加以验证。

从而让学生更好的理解和识记三角形的内角和是180°。

学生对这种通过自主探索发现的知识的掌握肯定要比教师直接讲授的牢固。

三、科学合理的利用多媒体辅助教学多媒体教学已经很普遍的融入到现在的教学中。

我觉得一堂好的多媒体课,其教学效果一定非常显著,但多媒体如果使用不当,造成的不良后果也是不可低估的。

(学习心得体会)物理优质课听课心得体会

(学习心得体会)物理优质课听课心得体会

(学习心得体会)物理优质课听课心得体会
物理是一门极具挑战性的学科,而优质的物理课程更是能够激发学生的学习兴趣和思维能力。

最近我有幸参加了一堂优质的物理课,深受启发和感动。

在这堂课上,我学到了许多知识,也收获了许多体会。

首先,这堂物理课程采用了互动式的教学方式,老师不是简单地在黑板上讲解知识,而是通过提问和讨论,引导学生思考和参与到课堂中来。

这种教学方式让我感受到了知识的魅力和乐趣,也提高了我对物理知识的理解和记忆。

其次,这堂课程注重了实验教学,老师通过简单的实验展示物理原理和规律,让学生们亲身体验和观察,从而更加深刻地理解和掌握知识。

实验教学不仅让我对物理知识有了直观的认识,也培养了我的实验操作能力和科学精神。

最后,这堂物理课程还注重了培养学生的问题解决能力和思维能力。

老师在课堂上提出了一些有挑战性的问题,引导学生思考和分析,从而激发了我们的求知欲和探索精神。

这种培养学生综合能力的教学方式让我受益匪浅。

通过这堂优质的物理课程,我不仅学到了物理知识,也收获了许多宝贵的体会。

我深刻体会到了优质课程对学生的影响,也对自己的学习和未来有了更清晰的规划和目标。

我会继续努力学习,不断提高自己的物理水平,为将来的发展打下坚实的基础。

观看教学视频心得体会(精选24篇)

观看教学视频心得体会(精选24篇)

观看教学视频心得体会(精选24篇)观看教学视频心得体会 1今天,我观看了优秀教师的教学视频,受益匪浅、感受颇深。

现在就将我的体会分享给大家。

通过观看本次一位小学老师的教学视频我发现,任课的老师能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。

最大限度地利用小学生们的好奇,好动、好问等心理特点,并紧密结合教学学科的自身特点,激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态。

老师是教学的引路人,只有不断地激发学生学习兴趣,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后才能得出认知的理念。

其次,教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。

这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“学生是数学学习的'主人,教其次,教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。

这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“学生是数学学习的主人,教师是组织者、引导者”的教学理念。

执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我们学习。

最后,优秀教师都很重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

通过本次的视频观看,我要以此契机,努力学习,积累经验,为以后的教师工作打下夯实的基础。

以上便是我全部的心得体会。

观看教学视频心得体会 2学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少思考学生的年龄性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素质,也很难调动全体学生的学习热情,体育教学改革势在必行。

本文根据个人多年体育教学实践体会,就初中体育教学目标、资料和方法提出了改革性推荐。

一、体育教学的目标学校体育主要由体育教学和课外体育活动组成。

体育教学的任务与目标是进行健身知识技能的传授以及运动教学,课外活动目标是巩固课堂教学资料同时组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活、协调人际关系。

2023年观看教学视频心得体会15篇

2023年观看教学视频心得体会15篇

2023年观看教学视频心得体会15篇观看教学视频心得体会1素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。

所谓“全面”包含两方面的资料:一是面向全体,二是各方面的而非特指某一方面。

在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能,它是素质教育的基石。

就体育教学而言,其目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育各方面得到全面发展,对发展学生身体各方面素质、培养学生群众主义观念,锻炼学生克服困难,勇敢顽强的意志品质起着重要的作用。

其实大部分学生不论自身的体育成绩如何,他们对体育运动都有着浓厚的兴趣。

培养和利用学生对体育运动的兴趣,充分调动学生的用心性,使课堂气氛变得更加欢快和愉悦,对我们的体育教学工作会起着事半功倍的效果,同时也是每一位体育教学工作者务必思考的问题。

体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体,而且还在于激发和持续学生对体育的学习兴趣。

学生学习的内在需要主要表现为学习兴趣。

学生对体育本身带有必须的兴趣,只要我们稍加引导就能够激发出学生的浓烈学习兴趣。

了解了学生对哪些体育项目感兴趣,并根据此调整教学计划,使教学资料尽量与学生兴趣接轨。

课堂中充分尊重学生主体地位,采用民主和商量的口吻进行调动,使其主动学习,才能使学习气氛宽松、广阔,学生无拘无束地置身其中,尝试学习,享受学习的乐趣,课堂焕发无限的生命力,学生思维活跃,热情高涨,真正成为学习的主人,成为课堂的主角。

这样往往会取得事半功倍的奇效。

要想使一节课成功,教师的因素是至关重要的。

作为一名优秀的教师,应当具备扎实的基本功和全面的素质,即使遇到前面所说的状况:碰到自己不是很擅长的教材,也能简单完成。

我们都明白优美的示范、准确的讲解是最能感染学生的。

但除此以外,教师还就应做到亲而不媚、“笑”而不俗。

亲而不媚指让学生感到很放松,觉得老师很好相处,愿意与教师配合完成教学任务。

从教学中我真的感受到每个学生都有自己独特的内心世界、精神世界和内在感受,有着不同他人的观察、思维和解决问题的方式。

优质课观摩心得体会

优质课观摩心得体会
优质课观摩心得体会
一、观摩背景
作为一名教育工作者,我有幸参加了学校组织的一场优质课观摩活动。这次观摩的课程是一堂数学课,由学校的优秀教师进行授课。作为观摩者之一,我深刻地感受到了这堂课的精彩之处,也对优质课的教学理念有了更加深刻的理解。
二、教学内容
这节数学课的教学内容是关于二次函数的图像和性质。老师带领学生们从函数的定义入手,通过丰富多彩的教学方法,让学生们逐步理解了二次函数的图像特征、平移、翻转等性质。通过大量的案例分析和实例演示,学生们对二次函数的概念和运用有了更加深入的认识。
七、总结
这次优质课观摩给我留下了深刻的印象,也让我获益匪浅。通过观摩,我意识到了优质课的重要性和教学魅力,也对自己的教学提出了更高的要求。我将以这次观摩为契机,不断学习、不断进步,努力创造更多的优质课堂,为学生的发展贡献自己的力量。
三、教学手段
在教学过程中,老师采用了多种多样的教学手段,如板书、多媒体演示、小组讨论等。特别是在板书和多媒体演示环节,老师简洁清晰地呈现了知识点,让学生们一目了然。而在小组讨论环节,学生们通过交流讨论,加深了对知识点的理解,并培养了团队合作意识。
四、教学方法
值得称赞的是老师在教学中注重启发式教学,通过引导学生思考和发现问题,培养了学生的主动学习能力。在解题过程中,老师也鼓励学生尝试不同的解题方法,培养了学生的创造力和解决问题的能力。这种教学方法使得学生在学习过程中不再是被动接受,而是能够积极参与,主动探究。
五、教学效果
通过对这节课的观摩,我深刻感受到了优质课的教学魅力。学生们在这堂课上表现得非常投ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,他们充满了好奇心和探究欲望。课堂气氛活跃而严谨,学生们对数学知识的学习充满了热情。而老师引导学生主动思考的教学方法,也收到了良好的教学效果。

观看教学视频的心得体会

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观看教学视频的心得体会观看教学视频的心得体会(精选11篇)当我们有一些感想时,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的观看教学视频的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观看教学视频的心得体会篇1体育新课程的实施,以自己的事业和专业发展为基础,以全面培养合格学生为出发点,及时深刻地总结、研究教学活动。

涉及到的教学思想、教学策略、教学流程、教学方法和教学反馈等。

一、转换主角,建立新型的师生关系。

教师是教育教学活动的绝对的权威,不仅仅是教学过程的控制者,教学活动的组织者,教学资料的制定者和学习成绩的评判者。

新课程实施,用“目标引领资料”要求我们树立明确的教育思想,面向全体学生,促进学生均衡协调发展。

教师由传授者转化为“首席促进者”,由管理者转化为“首席引导者”,就务必在教学活动中,与学生建立平等民主和谐的关系,培养学生的良好的兴趣和爱好,培养终身健康的意识和潜力!只有这样,才能实现“让学生在体育活动中,不断认识自我;增强自信和团队意识开放的胸怀坚定的意志,实现现代礼貌的展示与交流。

提高健康水平,提高生存质量,促进学生发展、”的教育目的。

二、调整教学策略,改变教学方法。

牢固树立“健康第一”的指导思想,以快乐教学为宗旨,时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐,把快乐带入课堂,变要我学为我要学,提高学生的健康水平。

根据新课程观念,教学由重知识传授向重学生发展转变,由重教师“教”向重学生“学”转变,由结果向重过程转变,由统一规格教育向差异性教育转变。

教师调整教学策略,改变教学方法,使其与课改理念高度统一,紧密结合三、以学生发展为中心,关注每一位学生的健康成长。

传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心,学生跟着教师转,教师跟着教材转,教师教无兴趣,学生学无乐趣。

新课程以"一切为了每一位学生的发展"为最高宗旨和核心理念,要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健康,把学生看成学生的主体,学习的主人,要以学生发展为中心,将学生的全面的发展放在首要地位。

观看教学视频心得体会【三篇】

观看教学视频心得体会【三篇】

观看教学视频心得体会【三篇】经验是指在阅读和练习之后所写的一种接受性写作。

以下是为大家整理的关于观看教学视频心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴!曾经看完这样一段话:名师就是大树,能够提升一方环境,且在枝叶间闪烁精彩。

最重要的就是,名师鼓舞了我,课堂就是个存有魅力的地方。

于是,我渴求能够存有机会与名师近距离碰触,期望能够倾听他的教育思想,亲眼目睹他的教学风采,也好使自己从中受启迪,2022年正月12日观赏了主维山名师的精彩视频,并使我颇受惊艳,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”增添的新变化。

同时我还领略了名师的风采,体会了他对学生、对教育、对英语那深情的爱;感受到了他身上所透漏出的无穷的科学知识力量;感受到他对学生身心发展以及教育介绍之甚广、钻研之浅。

我通过深入细致倾听专家的报告和名师的示范课,体会颇深、受益匪浅,也使我明白必须打造出高效率的英语课堂,必须卸下身段和学生零距离碰触,并能够充分运用灵活多样的教学手段,使学生主动地参予课堂,使他在随心所欲的氛围下拒绝接受科学知识,这样就可以彰显高效率的课堂。

出席活动的所有老师都颇受惊艳和振奋。

原来名师真不愧是名师淡定而精彩,多样而不华丽,幽默而风趣,随心所欲而开心。

下面我就本次活动谈谈自己的几点体会。

一、课堂导入的重要性俗话说较好的开端就是顺利的一半。

多样有意思的课堂热身,能够培育学生兴趣,唤起学生自学的兴趣,启迪他的心智,并使学生重塑自信心,真的英语课好学、易学,产生兴趣,增加恐惧,达至事半功倍的效果。

在主维山名师的示范课中,他用将近十分钟去展开warmup。

他用了学生十分讨厌的相同的手段和方式调动学生的积极性,唤起学生自学英语的兴趣。

因此我教师一定必须炮拳结尾在最短的时间内并使学生步入最佳的自学状态。

这也就要学生后面的自学显得更随心所欲更容易、更有意思了。

二、灵活多样的教学手段,提高学生学习的积极性一块黑板,一支粉笔展露风采,多样多样的活动给我遗留下了深刻的印象,纯正的口语,跟学生聊天一样,不由自主导入新课,就是课非课,通过师生之间的相处,自学话语。

看教学视频心得体会(精选3篇)

看教学视频心得体会(精选3篇)

看教学视频心得体会看教学视频心得体会(精选3篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的看教学视频心得体会(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

看教学视频心得体会1本周我们观看了四位老师的优质课堂录像,他们分别是李哲,魏一鸣,徐莹,余佳艳老师。

他们的教学技能,教学方法和教学形式都值得我们学习借鉴,使我们受益匪浅。

并且经过这次的优质课堂学习,我对英语教学又有了新的认识,有了比较直观的理解,也为下一步的教学提供了新的思路。

下面我谈谈自己的几点心得体会。

听了几位老师的课后,他们都有一个共同点,就是充满激情。

我被她们上课的那种激情所感染,在课中老师先用情感开启了学生的思维。

她们不只是上课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。

这四位老师的英语课堂,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行,老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精炒设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生克分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

学习方式生活化、芝木化,使学生感受到英语与生活的联系,生活中处处可以学英语。

在们日常生活中布满着很多英文知识,在教学时融进生活中的英语,使他们到生活与英语密切相关的道理,感到英语就在身边,对英语产生亲切感,激发他们学习英语、发现英语的趣味。

借助于学生的生活经验,把英语对话用学生熟悉的、爱好的,贴近于他们际生活的素材来取代,如:学习TakeaTrip时,徐莹老师以深圳的各种游玩场景进行导入,激发了学生的学习欲望,吸引了学生的注意力,大大提升了学生的学习兴趣。

观看教师的教学视频心得体会4篇

观看教师的教学视频心得体会4篇

观看优秀教师的教学视频心得体会4篇看完各大名校的说课比赛让我感受良多。

首先是参加比赛的选手们都很有激情,并且他们把自己的激情很好的带入了课堂。

其次是他们都有适合自己讲课带入方式,不管是讲故事还是观察图片,他们最终都将重点引向到课堂所要讲的内容。

我觉得他们的这种激情和上课方式是非常值得学习的。

一节课的质量如何,课堂的开始是个很重要的环节,只有在开始时抓住学生们的心才能是接下来的课程都能被学生们接受。

在看视频的过程中,我注意到每一位老师都说得一口流利的普通话,可见普通话在教学中的重要性。

还有每个老师都着装得体,并且在讲课时面部表情丰富且端庄。

肢体语言在讲课中也是必要的,老师们的讲述加上肢体语言可以达到声情并茂的效果,活跃课堂气氛。

让我感受最深刻的还是老师们在课堂上对学生们的态度。

学生是课堂的主角,而老师们在讲课的时候都注意到了这一点,不管是用眼神还是语言都在不断的与学生交流。

这种做法不仅能提高学生的注意力还能了解到学生对课堂内容的了解程度。

我想这些视频将会对我未来的教师之路带来很多的帮助。

虽然我现在对于讲课还是感到很陌生,但是我想在今后的实践中会得到慢慢地提高。

在这之前我想实力和自信都是一个优秀老师的必备技能,而这也将是我今后学习的重点。

怎样使课堂既有趣又高效?这是做老师最需要思考的内容,我想通过这次的视频观看,我也会不断尝试着往有趣和高效方面靠拢,争取在未来的日子里做一个合格的老师。

今天,我观看了优秀教师的教学视频,受益匪浅、感受颇深。

现在就将我的体会分享给大家。

通过观看本次一位小学老师的教学视频我发现,任课的老师能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。

最大限度地利用小学生们的好奇,好动、好问等心理特点,并紧密结合教学学科的自身特点,激起学生心理上的疑问以创造学生心求通而未得的心态。

老师是教学的引路人,只有不断地激发学生学习兴趣,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后才能得出认知的理念。

(心得体会范文)优质课听课心得体会

(心得体会范文)优质课听课心得体会

(心得体会范文)优质课听课心得体会
优质课听课心得体会。

在今天的优质课听课中,我收获颇丰,深感受益匪浅。

首先,
老师在课堂上采用了多种教学方法,包括讲解、示范、讨论等,使
得课堂氛围活跃,学生参与度高。

这让我意识到,教学方法的多样
性能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

其次,老师在课堂上注重了学生的思维训练和能力培养,通过
提出问题、引导思考,让学生们在课堂上进行了积极的思维碰撞和
交流。

这让我意识到,培养学生的创新思维和解决问题的能力是教
学的重要目标,也是提高学生综合素质的关键。

最后,老师在课堂上注重了学生的情感体验和情感教育,通过
课堂氛围的营造和教学内容的设计,让学生们在学习中感受到了快
乐和成就感。

这让我意识到,教学不仅要注重知识的传授,更要关
注学生的情感体验和人格培养,让他们在学习中获得快乐和满足感。

通过今天的优质课听课,我深刻体会到了优质教育的重要性,
也明白了作为一名教师,应该如何去提高自己的教学水平,为学生
营造更好的学习环境。

我会在今后的教学中,不断总结经验,不断改进教学方法,努力提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

听优质课心得体会7篇

听优质课心得体会7篇

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观看教学实录心得体会

观看教学实录心得体会

近期,我有幸观看了某知名教师的课堂教学实录,深感震撼。

在这场教学盛宴中,我领略到了教师高超的教学技艺,也反思了自己的教学实践。

以下是我对这次观看教学实录的心得体会。

首先,我被教师对教材的深刻理解所折服。

在课堂教学中,教师能够准确把握教材的重难点,将知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。

在讲解过程中,教师不仅注重知识传授,更注重培养学生的思维能力和创新能力。

这使我认识到,作为一名教师,要具备扎实的专业知识,对教材有深入的理解,才能更好地引导学生学习。

其次,教师注重课堂氛围的营造。

在课堂教学中,教师通过幽默风趣的语言、生动形象的事例,将抽象的知识具体化,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

此外,教师还善于运用多媒体技术,使课堂更加生动有趣。

这使我意识到,课堂氛围对于学生的学习效果至关重要,教师要善于调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣。

再次,教师关注学生的个体差异。

在课堂教学中,教师针对不同学生的学习特点,采取分层教学的方法,使每个学生都能在课堂上有所收获。

同时,教师注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们主动探究问题。

这使我认识到,教师要根据学生的实际情况,因材施教,关注学生的个体差异,让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。

此外,教师善于运用教育评价。

在课堂教学中,教师不仅关注学生的知识掌握情况,还关注他们的情感态度和价值观。

通过对学生的评价,教师能够及时发现他们的优点和不足,给予针对性的指导。

这使我明白,教育评价是教学的重要组成部分,教师要善于运用评价手段,促进学生的全面发展。

最后,教师具备良好的职业道德。

在课堂教学中,教师严谨治学,关爱学生,以身作则,为学生树立了良好的榜样。

这使我认识到,教师不仅要具备专业素养,还要具备高尚的道德品质,才能赢得学生的尊重和信任。

总之,观看教学实录让我受益匪浅。

在今后的教学工作中,我将努力学习,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。

以下是我对自身教学实践的一些建议:1. 深入研究教材,准确把握教材的重难点,形成知识体系。

观看名师课堂教学视频心得体会8篇

观看名师课堂教学视频心得体会8篇

观看名师课堂教学视频心得体会8篇观看名师课堂教学视频心得体会1我非常有幸聆听了来自优秀教师的数学课。

教师们新的理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、亲切的语言给我留下了深刻的印象。

以下几点是我的感触:一、课堂教学扎实有效。

上课教师不仅挖透教材,而且从多角度地理解教材,驾驭教材,充分关注学生的表现,充分展示学生学习的全过程。

二、课堂教学的舍得课堂四十分钟,怎样才能真正的提高这四十分钟的教育,要做到舍得。

我们的教学,依然很功利,我们追求高效,已经努力地在全面盯着学生的知识、能力、甚至情感,但很多时候,这些目标都是虚的。

我们看似很民主的课堂,很开放的思维,都不过是在老师的掌控之中,如果稍有偏离,我们会迫不及待的拉回来。

学生真正成为学习的主人了吗?数学课堂要上出数学味,不是仅仅用严谨的数学语言和形式多样的练习就可以实现的,需要我们对数学有更精深的研究,更胸有成竹的解读,给学生一个真正自由宽松的`课堂环境,让学生畅所欲言。

三、课堂生活化。

每一位教师都善于沟通数学知识与生活实际的联系,设计出贴近学生生活实际的数学情境,让孩子们在生活场景中学习数学、理解数学、应用数学,激发了学生的学习积极性,使学生真切地体会到数学就在我们身边,较好地落实了新课改强调的教师要让学生由学会变为会学,由要我学变为我要学的要求。

如:老师在《平均数》这一课中,教师围绕重难点,设计了他的三位学生与他的投篮比赛,创设一个吸引学生的活动情境,以学生喜欢的问题引发学生对认知冲突,使学生产生对平均数的需求。

营造了学习的氛围。

同时张老师在教学中充分体现以人为本,为学生的探究发现提供足够的时间。

张教师教学语言幽风趣,和谐可亲,与整个班的孩子打成一遍,课堂气氛活跃,激起每一个学生的学习欲望,让每一孩子争先恐后、不由自主地想回答问题。

课堂体现师生平等,教学环节紧扣学生生活实际的情境,让学生感受数学与生活的密切联系。

总之,听了老师的课,确实收获不少,作为一名教师我要学会反思,学人之长,补已之短,怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中,让自己的课堂教学变的有特色、有效益是我当前要做的事。

开放教学优质课听课心得体会

开放教学优质课听课心得体会

开放教学优质课听课心得体会在我多年的教学生涯中,我曾有幸参观了许多开放式教学优质课。

每一次听课都给我留下了深刻的印象,也让我受益匪浅。

在这些课堂中,我看到了教师的智慧和毅力,也看到了学生们的自主学习和探究精神。

在这篇听课心得体会中,我将结合几堂我参观过的优质课,分享一些我个人的感悟和收获。

首先,开放教学优质课的特点之一是教师的主动引导。

在许多课堂中,我看到了教师们巧妙地设计教学内容和活动,引导学生主动参与到学习中来。

比如,在一堂高中数学课上,教师通过提出一个问题,引导学生思考并合作解决问题。

这种引导方式既激发了学生的学习兴趣,又培养了他们的合作能力和解决问题的能力。

在这个过程中,教师不仅是知识的传授者,更是学生学习的引路人和指导者。

其次,在这些课堂中,学生的自主学习和探究精神得到了很好的发挥。

教师为学生创造了一个自由和宽松的学习环境,在这个环境中,学生可以根据自己的兴趣和需求选择学习的内容和方式。

比如,在一堂初中语文课上,教师设置了几个话题供学生选择,并利用小组合作的方式进行讨论和交流。

学生们自由地选择了自己感兴趣的话题,积极参与到讨论中来,并且学会了倾听和尊重他人的观点。

这种自主学习和探究的过程不仅提高了学生的学习主动性,还培养了他们独立思考和解决问题的能力。

最后,开放教学优质课的一个重要特点是注重学生的实践操作和实践能力的培养。

在许多课堂中,我看到了教师们通过实际操作和实践活动来帮助学生巩固所学知识和提高实践能力。

比如,在一节小学科学课上,教师为学生准备了一个简单的实验,让学生亲自动手进行观察和实验,并通过实验结果与理论知识的对比,帮助学生深入理解和掌握所学的科学知识。

这种实践操作不仅提高了学生的学习兴趣,还培养了他们的动手实践和解决问题的能力。

通过参观这些优质课,我深刻地认识到,开放教学是一种高质量教育的重要方式和方法。

它不仅能够激发学生的学习兴趣和学习主动性,还能够培养学生的合作能力、解决问题的能力和实践能力。

数学优质课听课的心得体会(通用6篇)

数学优质课听课的心得体会(通用6篇)

数学优质课听课的心得体会(通用6篇)数学优质课听课的心得体会(通用6篇)当我们有一些感想时,往往会写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的数学优质课听课的心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学优质课听课的心得体会1这两天观看了全国小学数学优质课的相关视频,任课老师讲的十分精彩,让我感到收获很大。

不仅领略了几位教师出类拔萃的教学风采,也让我从中感受到小学数学课堂的灵活多变。

下面就从一下几点谈谈本人这几节课感受最为深刻的地方。

一、扎实的教学功底,灵活的驾驭课堂我感受最深的是选手们基本功都很扎实,组织调控课堂的能力都很强,理论水平较高。

每一位教师的课都是实实在在的,不像以前的课堂追求花样,华而不实。

俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神,从点滴做起,坚持不懈积累经验。

二、重情境的创设,巧妙的引入新课精心创设教学情境,采取不同的方式创设情境教学,结合学生的生活实际创设符合教学内容的教学情境,学生在较为亲切自然的情境学习,兴趣很浓。

如第一节《小数的意义》,教师通过自我介绍,如:身高1.75米,体重64.5公斤,视力:4.2,4.6.体现了小数和整数的区别及小数的意义;情境有效激发了学生的学习兴趣,使枯燥的数学知识变得鲜活起来,有利于激发学生的思考,既有效也具有合理性。

在教学复式折线统计图时,老师以学校要举行一分钟跳绳比赛,我们五年级选哪个老师参加比赛?这一问题切入,情境的创设既激起学生学习的兴趣,又使数学与生活紧密的联系起来。

三、关注学生的情感,重知识的形成过程几位老师都能让学生独立的去解决问题,教学中遇到一些稍复杂的问题,都让学生通过自己动口,动手,动脑去解决.并且老师不断鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。

如:在学习平行四边形面积的计算公式时,老师先让学生提出猜想,然后分组进行验证,最后汇报交流,学生采取各种方式验证了猜想,得出了最后的计算公式。

(心得体会范文)优质课听课心得体会

(心得体会范文)优质课听课心得体会

(心得体会范文)优质课听课心得体会
优质课听课心得体会。

在今天的优质课听课中,我收获了很多。

首先,老师的教学内
容非常丰富,他采用了多媒体教学手段,让我们通过图片、视频和
实例更直观地理解知识点。

这种教学方式让我觉得学习变得更加有
趣和生动。

其次,老师在课堂上注重互动,他经常提问学生,鼓励我们积
极思考和发言。

这样的互动让我感觉自己参与到了课堂中,而不是
单纯地坐在那里听讲。

我也更容易记住老师讲解的知识点,因为在
互动中我不仅仅是被动地接受信息,而是在思考和交流中加深了对
知识的理解。

最后,老师的课堂管理非常得当,他能够很好地控制课堂秩序,让每个学生都能够集中精力听讲。

这让我觉得在一个有秩序的课堂
环境中学习更加高效。

通过今天的听课,我深刻地感受到了一堂优质课的特点,丰富
的教学内容、积极的互动和良好的课堂管理。

我会努力将这些优秀
的教学理念融入到我的学习和教学中,希望能够成为一个更好的学习者和未来的教育者。

看教学视频心得体会(精选3篇)

看教学视频心得体会(精选3篇)

看教学视频心得体会(精选3篇)看教学视频心得体会1 本周我们观看了四位老师的优质课堂录像,他们分别是李哲,魏一鸣,徐莹,余佳艳老师。

他们的教学技能,教学方法和教学形式都值得我们学习借鉴,使我们受益匪浅。

并且经过这次的优质课堂学习,我对英语教学又有了新的认识,有了比较直观的理解,也为下一步的教学提供了新的思路。

下面我谈谈自己的几点心得体会。

听了几位老师的课后,他们都有一个共同点,就是充满激情。

我被她们上课的那种激情所感染,在课中老师先用情感开启了学生的思维。

她们不只是上课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。

这四位老师的英语课堂,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行,老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精炒设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生克分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

学习方式生活化、芝木化,使学生感受到英语与生活的联系,生活中处处可以学英语。

在们日常生活中布满着很多英文知识,在教学时融进生活中的英语,使他们到生活与英语密切相关的道理,感到英语就在身边,对英语产生亲切感,激发他们学习英语、发现英语的趣味。

借助于学生的生活经验,把英语对话用学生熟悉的、爱好的,贴近于他们际生活的素材来取代,如:学习TakeaTrip时,徐莹老师以深圳的各种游玩场景进行导入,激发了学生的学习欲望,吸引了学生的.注意力,大大提升了学生的学习兴趣。

通过这一系列的活动,使学生对学习不再陌生,不再感到枯燥,体现了教学内的生活化,缩加了教学的攻效性。

此外,这些老师都具有灵活多样的教学手段。

英语教师在教学过程中尽量摆脱传统的知识授课,而是在课堂上尽量让学生们去多说英语,要充分利用多媒体及各种现代化优秀资源,通过说一说,听一听,唱一唱,玩一玩等形式,让学生感受到学习英语的快乐,从而慢慢培养起对英语的兴趣,学生们在轻松愉快的课堂学习氛围中用流利标准的口语快的的学习着。

优质课听课心得体会通用8篇

优质课听课心得体会通用8篇

优质课听课心得体会通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师观看教学录像心得体会

教师观看教学录像心得体会

作为一名教师,我深知教学的重要性,而教学录像则为我们提供了一个学习、借鉴、反思的平台。

近日,我观看了几段优秀教师的教学录像,受益匪浅,以下是我的一些心得体会。

首先,教师要有激情。

在观看教学录像的过程中,我发现优秀教师的课堂气氛总是活跃、充满活力。

他们用充满激情的语言、生动形象的动作,激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦的氛围中学习。

作为教师,我们应当学会用激情点燃课堂,让每一个学生都能感受到学习的乐趣。

其次,教学要有针对性。

优秀教师在教学中注重学生的个体差异,针对不同学生的学习特点,采用灵活多样的教学方法。

他们善于运用提问、讨论、实验等多种手段,激发学生的思考,提高学生的参与度。

作为教师,我们要关注每一个学生,根据学生的实际情况,设计合理的教学方案。

再次,课堂管理至关重要。

优秀教师在课堂管理方面表现出色,他们能够迅速调整课堂氛围,引导学生遵守纪律,保证教学秩序。

他们善于运用眼神、手势等肢体语言,与学生进行有效沟通,使课堂氛围和谐、有序。

作为教师,我们要学会运用课堂管理技巧,营造良好的教学环境。

此外,教师要有丰富的知识储备。

优秀教师在教学中展现出了深厚的知识底蕴,他们不仅熟悉教材内容,还能将相关知识点与其他学科知识相联系,拓宽学生的视野。

作为教师,我们要不断学习,提高自己的综合素质,为学生提供更广阔的知识天地。

观看教学录像,让我认识到以下几点:1. 教师要关注学生的个体差异,因材施教。

2. 教师要善于运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。

3. 教师要注重课堂管理,营造良好的教学氛围。

4. 教师要具备丰富的知识储备,为学生提供更优质的教育。

总之,观看教学录像让我受益匪浅。

在今后的教学中,我将努力践行这些优秀教师的做法,不断提升自己的教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。

同时,我也将不断反思自己的教学,努力成为一名优秀的教师。

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观看优质课堂教学视频心得体会
本周我们观看了四位老师的优质课堂录像,他们分别是李哲,魏一鸣,徐莹,余佳艳老师。

他们的教学技能,教学方法和教学形式都值得我们学习借鉴,使我们受益匪浅。

并且经过这次的优质课堂学习,我对英语教学又有了新的认识,有了比较直观的理解,也为下一步的教学提供了新的思路。

下面我谈谈自己的几点心得体会。

听了几位老师的课后,他们都有一个共同点,就是充满激情。

我被她们上课的那种激情所感染,在课中老师先用情感开启了学生的思维。

她们不只是上课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。

这四位老师的英语课堂,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行,老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精炒设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生克分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

学习方式生活化、芝木化,使学生感受到英语与生活的联系,生活中处处可以学英语。

在们日常生活中布满着很多英文知识,在教学时融进生活中的英语,使他们到生活与英语密切相关的道理,感到英语就在身边,对英
语产生亲切感,激发他们学习英语、发现英语的趣味。

借助于学生的生活经验,把英语对话用学生熟悉的、爱好的,贴近于他们际生活的素材来取代,如:学习take a trip时,徐莹老师以深圳的各种游玩场景进行导入,激发了学生的学习欲望,吸引了学生的注意力,大大提升了学生的学习兴趣。

通过这一系列的活动,使学生对学习不再陌生,不再感到枯燥,体现了教学内的生活化,缩加了教学的攻效性。

此外,这些老师都具有灵活多样的教学手段。

英语教师在教学过程中尽量摆脱传统的知识授课,而是在课堂上尽量让学生们去多说英语,要充分利用多媒体及各种现代化优秀资源,通过说一说,听一听,唱一唱,玩一玩等形式,让学生感受到学习英语的快乐,从而慢慢培养起对英语的兴趣,学生们在轻松愉快的课堂学习氛围中用流利标准的口语快的的学习着。

这一点,对于英语教学是非常重要的。

学重个体差异在英语教学中也是非常重要的,不可能每个学生都一学就会,一点就通,不可能每个学生都优秀,都爱积极表现。

所以针对不同的差异,作为教师不仅要在课堂上多鼓励,在课下也得多沟通多表扬,需要付出更多的心,细心去帮助学生。

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