教师教育实习报告总结

合集下载

教师个人实习报告总结(3篇)

教师个人实习报告总结(3篇)

教师个人实习报告总结一、实习目的在的实习过程中,能有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。

这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

二、实习内容我的实习生活是从____月____日开始,到____月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。

另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。

这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。

____月下旬到____月上旬,学校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。

学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给学生更好的表现机会,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级……通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。

师范生教育实习总结(优秀5篇)

师范生教育实习总结(优秀5篇)

师范生教育实习总结(优秀5篇)师范生实习报告篇一前言:对于学理工科的我们来说,专业认识实习是一个很关键的学习内容,也是一个能清楚了解自己所学专业以后将从事什么样工作的机会。

能认清自己专业以后从事的工作,清楚地了解自己以后工作的方向,这对我们在自己以后的职业规划上又增加一笔无形的财富,还能让我们在本专业工作上走得更远,探的更深。

通过这次专业认识实习,我们能清楚的知道在高压输电塔设计及施工需要注意的事项和要求。

例如:在设计铁塔时需要防震、防雷;在安装铁塔时我们需要选择的基础和如何对铁塔的填埋。

在对铁塔的设计方面也应有周全的考虑,如何减少电线的张力即如何利用铁塔来分担电线对铁塔的下垂力等等。

我相信经过了这次的专业认识实习,我们能对自己专业的认识进一步深刻,在以后的工作中能做的更好!实习目的输电线路专业人士的目的,是了解输电线路整个施工过程,施工工艺和施工方法。

它主要包括基础施工、杆塔组立、架线施工、接地施工和扫尾施工,以及输电线路的运行也检修等工作,并以此加强学生的实践能力、动手能力,为将来从事输电线路专业生产实际工作打下一个基本的工作基础。

实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅们的现场讲解相关材料工艺过程。

实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。

通过人事实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。

实习基本内容重点熟悉输配电线路结构:输电线路有交流架空输电线路、直流输电线路及电缆输电线路。

架空输电线路由杆塔基础、杆塔、导地线、绝缘子等组成。

电缆线路由电缆、电缆附件及线路构筑物等组成。

架空输电线路的基础种类有很多,主要常见的有岩石基础、混凝土基础等。

杆塔有直线杆塔、终端杆塔、耐张杆塔等,参观过程必须了解有关结构组成。

一般了解架空输电线路施工:架空输电线路主要有以下内容:基础施工、杆塔组立、架线施工、接地施工和扫尾工程。

教师实习实训总结(3篇)

教师实习实训总结(3篇)

教师实习实训总结院系:理化学院物理系年级班级:02级6班实习生:刘文乾带队教师:刘铭实习学校:哈尔滨市第十二中学指导教师:包淑兰实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去分析和解决实际问题的能力,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我所在的教育实习从____月____日开始,在学校充分准备一周多的时间。

于____月____日在指导教师的带领下正式到达目的地——哈市十二中学。

那天我心格外激动,怀着对教师这种职业的神圣的向往,来到这座美丽的校园。

当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。

我不仅从老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们常常谈心、交流,彼此间成为朋友,让我出乎意料是,有些东西是在大学校园里学不到的。

当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。

我们来到十二中受到了热烈的欢迎。

并在学校的公布板上打出了“热烈欢迎哈师大实习教师”的标语,我们也和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了学校的状况,并让我们和各自的指导教师见面。

实习的基本内容包括:课堂教学、班主任工作。

基情况如下:1、课堂教学:完成教案数为10份,听课记录20份,上课节数为3节。

2、班主任工作:组织一次“我心中的理想”的主题班会。

3、带领学生出了一期黑板报。

通过这次实习,我感受很深。

一方面,和指导教师一起钻研教材,扩展知识面,做到备课充分;另一方面,听课、上课、批改作业……日复一日,使我从中体会到教学相长的深刻内涵。

正是这些琐碎而又平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

一、教育实习工作教育实习工作是实习计划中最主要的一项内容,这是为我们将来走上工作岗位,能否胜任学科教学任务打基础的必要过程。

教育实习报告总结五篇

教育实习报告总结五篇

【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程,它也是你能⼒的⼀个证明,尤其是进⼊⼤企业实习,可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的⾏业。

以下是⽆忧考为⼤家整理的《教育实习报告总结五篇》,供⼤家参考学习。

教育实习报告总结篇⼀ 我们实习组所在的学校是XX县的⼀所⾼级中学。

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任⼯作、教育调查和专业辅导。

基本情况如下: 1、课堂教学:完成4份教案,试讲3次,上课节数共计为8节。

2、班主任⼯作:组织学⽣出了⼀期以《我爱我班》为主题的⿊板报。

3、教育报告:完成⼀份教育调查报告。

4、专业辅导:利⽤空余时间对专业⽣进⾏单独辅导,共计40节课时。

这次实习令我们感受颇多。

⼀⽅⾯,深感知识学问浩如烟海,使得我们不得不昼夜苦读;另⼀⽅⾯我们也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

⽐如在我们第⼀次深⼊课堂时,就遇到了许多师范学校⾥没学过、没想过的难题。

即当⾃任⼝才出众的李⽼师绘声绘⾊地讲完⼀节课后,我问旁边学⽣:“你们听完课,印象最深的是什么?”学⽣⾯⾯相觑,茫然⽆语。

学⽣何以如此呢?在我看来主要是由于学⽣没有学习的兴趣。

古⼈云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”兴趣对于⼀个学⽣的学习来说是⼀个⾄关重要的条件。

兴趣是学习⼊门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢⽣动⼒。

那么如何才能激发学⽣的学习兴趣呢? 所以,针对这⼀的情况,我们实习⼩组⽴刻组织了⼀场讨论会,并对这现象予以坚决⽽果断的决定:我们要发挥⽼师的带头作⽤,在课堂上,注重教学⽅法的适应性和可实施性教学,实⾏师⽣互动交流式学习,真正培养和提到学⽣对美术作品的鉴赏能⼒,切实获得对⾝边美的发现的利⽤;在课后,更是主动接近学⽣,了解学⽣⽣活和他们共同关注话题——⼤学⽣活进⾏交流与引导。

在班主任实习⼯作中,我们在班上开展了班会活动。

起初,我们遇到了许多困难:⽐如学⽣的不配合就常常令我们痛⼼疾⾸。

教师实习报告总结(共6篇)

教师实习报告总结(共6篇)

精选范文:教师实习报告总结(共6篇) 在人的一生中,青春时期是很宝贵的,在美好的大学三年级,我们毅然决然的的选择了顶岗支教,选择了青春的奋斗,在这片淳朴的土地上我们度过了青春的时光,我们的顶岗实习工作也到尾声了。

在过去的四个月里,在驻县高洁老师指导和小组长杨志雪的带领下我们在教学工作和学习生活上成长了不少,感慨颇多。

在教学工作上我们学到了很多。

首先,学校大刀阔斧地实行教学模式的改革,效仿人才学校的三三三一和杜郎口模式,以小组合作讨论为主要形式,教师精讲为辅助内容,充分调动学生上课的积极性,最大限度的学习。

几堂课下来,学生和教师都能受益不少,我们经常利用这种形式,激发学生的学习兴趣。

其次,学校大力开展听评课活动,各教研组由领导班子成员监督指导,组成员准备公开课并进行评课。

在这方面听了不少本专业的课尤其是听了段老师的英语课后受益颇多。

她的课堂结构严谨有序,时间安排紧凑,节奏快而不乱,衔接恰当,作业布置新颖。

听她的一堂课简直就是视觉上和听觉上的享受。

在学习生活上,夏晓烨教授来学校看望并指导我们学习,我们一起听评了小组长志雪的语文课《紫藤萝瀑布》。

夏教授从教学设计、教学素养、教学效果和教学理念上评价了这堂课,听着她娓娓道来,详略得当的话语,我们从心底里感到高兴和无比的亲切。

在这之前我们是不断的碰壁,教学上有所欠缺,现在得到指导后,心里才豁然开朗,明亮了许多,在听评课活动上受益匪浅,我们相信以后的日子里会更加努力,有所进步。

更有师大汇华领导看望我们,为我们带来了精神上的支持和肯定,我们感受到了关切之情。

在这里,我们难忘每个瞬间。

在到达后的第一天就接到教课的课程表,每个人都是专业课。

当天实习学校就为我们购买日常用品,这是让我们感动的时刻,还未给学校带来什麽,学校就为我们着想。

教师节,学校带领我们参加威县教师节表彰大会,鼓励我们为教育奉上自己的一份力量,我们很受鼓舞,内心的一腔热血为此沸腾不已,初来乍到的我们在教学和生活上不断进步。

教师实习报告(精选15篇)

教师实习报告(精选15篇)

教师实习报告(精选15篇)教师实习报告1今年根据学校安排,我被分配到__中学进行体育教学实习,面对的群体主要是高中生。

一、实习结果通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。

在教育教学中,运用先进的教育理念和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。

我在高一学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。

二、实习体会在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品德。

通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。

作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。

我在杂志上看到这么一节课。

自己就拿来上了一下效果很好。

我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。

教育实习报告总结六篇

教育实习报告总结六篇

【导语】教育实习,我们初尝了⾝为⼀名教师的⾟酸苦辣,也体会到当⼀名教师所肩负的责任。

实习期间,我们以教师⾝份严格要求⾃⼰,为⼈师表,处处注重⾃⼰的⾔⾏和仪表,本着对学⽣负责的态度,达到了教学相长的效果。

⽆忧考为⼤家整理的《教育实习报告总结六篇》,希望对⼤家有所帮助!教育实习报告总结篇⼀ 带着对未来的憧憬和希望,在20xx年我来到了xx幼⼉园,随着时间飞逝,顶岗实习⽣活的结束,让我真正的感受到了作为⼀名幼师的不易。

这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话:万事开头难。

在⼯作的初期,我感到了很⼤的困难,刚刚⾛出学校⼤门的我除了在学习时期进⾏过见习之外,可以说毫⽆⼯作经验。

⾯对新接⼿的⼯作,⾯对那么多的孩⼦,我觉得毫⽆头绪,不知⼯作应该从哪⾥下⼿,站在旁边看着⽼教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。

于是,我努⼒学习,努⼒尝试⾃⼰独⽴带班。

经过⼏次之后,我的紧张的⼼理才逐渐退去。

这还是⼯作的第⼀步。

新教师⾯临的问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。

对此我的⼼⾥⼗分着急,⽣怕因为上得不好⽽影响了幼⼉对知识的掌握以及对我上课的兴趣。

所以,我每次都认真的备课,查阅资料把⾃⼰的教案写好。

听课是提⾼⾃⾝教学能⼒的⼀个好⽅法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每⼀次听课的机会我都⼗分珍惜。

听课的主要对象是师傅。

这学期我听了许多节课,我的收获很⼤,逐步掌握了⼀些上课的技巧。

除了听课之外,平时我也经常向我班主班⽼师以及其他⽼师请教教学上的问题。

这些⽼师都⾮常热情的帮我解答,特别是我所在班⾥的⽼师,使我获益匪浅。

从中我也明⽩了,知识和经验不是⾃⼰从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把⾃⼰当成学⽣⼀样,积极吸取周围其他⽼师⼀些先进的东西,才能提⾼⾃⼰的⽔平。

此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明⽩了教学的⽬标和⽅向。

要做⼀名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。

为此,我始终⽤⾃⼰的爱⼼,去热情的关怀⾝边的每⼀位孩⼦。

教师实习报告总结范文(5篇)

教师实习报告总结范文(5篇)

教师实习报告总结范文一、教学任务首先要充分备课。

只有备课充分,了解学情,才能够设置适合不同班级学生的问题,才能够应对课堂上同学们可能提出的问题,才能够在课堂的讲授中游刃有余。

在这一过程中尤其要注意设问要清晰,要能够想到同学们可能回答的内容,尽可能的对同学们可能的各种回答有所准备。

老师所设置的问题数量要适中,质量要高,尽量和高考题相联系,再讲解新课时,所设置的问题要能够联系之前所讲课的内容,对于能够涉及的重点要反复强调,变换方式强调,最后能够让同学们自己发现经常强调的重点。

设置明确而且有梯度的问题,只是充分备课的一个方面,备课的过程中,更要了解学情。

由于每个班级都有每个班级的特点,重点班和普通班的学生不同,各个普通班的学生也不相同,不同的班级的学生上课的积极性、活跃度也不相同,对于之前知识点的把握程度有所差异,这就需要教师在上课之前充分了解每一班的情况,对于不同的班级采取不同的教学策略,设置不同的问题,以充分调动学生的积极性,充分让学生明确本节课的知识点其次,以最佳状态上好每一节课,上好课是对一个老师最基本的要求。

课堂上不仅要能够单纯的关注自己的教学,更要把学生放到眼里。

虽然,一个班里总会有几个同学借着其他同学回答问题或者小组探究的过程中,走神、说话、甚至看小说,但是,在讲课的过程中要顾全大局,不能因为这几个同学,耽误班级其他同学的课程。

对于这种现象,可以在讲课的过程中,通过单独提问其问题的方式,给予提示。

把学生放到眼里,脱稿教学是最基本的要求,因为只有当教学内容烂熟于心,教学框架十分清晰,才能够在教学的过程中深入到学生中去,防止学生打瞌睡,走神。

那么应该如何做到脱稿教学呢对于这个问题,我向有经验的老师进行了请教。

他们说,首先自己要能够熟谙课本知识,尤其是课本的具体表述,答题语言,都能够讲解自然。

其次,讲解的过程中,必须要分清本节课的重点、难点,对于细小的知识点一时回忆不起来,可以在讲解的过程中,给学生阅读的时间,然后让学生回答,这样做,一方面避免了自己上课衔接不自然的情况,另一方面也能够使学生参与到课堂中来。

教师的实习报告范文锦集5篇

教师的实习报告范文锦集5篇

教师的实习报告范文锦集5篇教师的实习报告篇1紧张而又充实的教育实习结束了,留下的是满满的收获和不舍。

在这六周的实习时间里,我与指导班主任、科任老师和初中的一群群学生们建立了深厚的感情,从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课,从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作,把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起,提升了自我。

10月8日,我们实习队正式开始了我们的实习工作,在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作,下面就来对本次实习做一个总结。

一、教育工作方面1、听课实习期间,我担任的是宝鸡市岐山县陕九学校七年级和八年级的信息技术实习老师。

教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。

实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。

我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、经验丰富的老师的课,这节课讲的是frontpage里面的单元格属性进行讲解,内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃,让我耳目一新。

此后,我尽可能地去听本科组不同年级、不同老师的课,并做好详细记录,争取在最短时间内提高自身水平。

2、备课教学工作的第二个方面就是备课。

首先,我是跟老师确认自己要上哪一节课,然后跟老师要那节课的基本知识点,以免进度不同。

我先备好教案,然后把教案交给任老师看,老师看了教案后觉得没什么大碍,为了不影响我的思路,他没给出任何的建议。

接下来就是不断的试讲,确保自己已经完全记得每个环节要做什么,要讲什么。

3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。

在这个过程,可以看出教师的真正实力,教师是否在前面的过程中认真对待,是否对实习学校、对学生负责。

以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。

讲课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。

教育实习报告总结范例5篇

教育实习报告总结范例5篇

教育实习报告总结范例5篇教育实习报告总结1实习已接近尾声,以下是我对本学期实习的总结,我的实习学校是____中学。

我在初二年级任实习英语教师一职,学校则为我们实习生安排了指导教师,我的指导教师是初二四班的班主任——董爱民老师,在半年的实习生活中,我随董老师一起跟班教学,向董老师学习班级管理以及英语教学技巧。

半年里,我曾参加了两次____区初二英语教研活动,第一次是开学初____区教研员对于新教材的分析;第二次是以听评课形式,关于初二英语写作课的教研活动。

此外还参加了本校的一次教研活动,此次教研活动是针对我们两个英语实习生,由我们进行教学设计,教研组其他成员提出意见与建议。

除了教研活动,学校还组织过一次同课异构教学活动,与____二中进行交流学习。

除了在初中的教学工作。

我们还在高一年级担任了一个月的见习班主任工作,以辅导晚自习形式参与班级管理。

因指导教师是班主任,所以我有幸参与了班级布置工作,陪学生参加情景剧比赛,以及社会实践活动。

还在初二年级担任活动课教师,带学生参加课下业余活动。

总而言之,此次实习是有收获的,在工作上,了解到了当前英语教育的形式,同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式;在课堂教学上,我明白了运用多种教学方法的重要性,灵活处理课堂问题,得体的课堂用语,对学生适当地鼓励与惩罚,这些都是影响我们课堂教学的重要因素。

在实习中也切实感受到自己还存在很多不足,在工作上,知识的积累还学要加强,在课堂上,存在自信心不足,语言有欠缺等问题。

在生活上,初入社会的我们还不能达到自立生活的能力。

不过经过半年的生活历练,我们也有所成长。

此次的实习让我收获到了很多,不仅是对于课堂教学的有了深入了解,而且收获了与学生们、老师们的深厚情谊。

半年的实习在我的脑海里留下了深深的印记,为我留下了美好的回忆。

希望帮助过我的教师以后工作顺利。

教育实习报告总结2这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个准备,让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应努力的方向,更让我了解教师的职责之重大。

师范生教育实习报告总结9篇

师范生教育实习报告总结9篇

师范生教育实习报告总结9篇师范生教育实习报告总结 1我是师范学院学生,转眼大学即将毕业,我们也都开始了不同种形式的实习。

作为师范专业的我们,跟队到高校实习是普遍,而整个实习的经历却是难忘的。

200x年x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期天的教育实习活动。

一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。

一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:教学工作实习。

教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。

课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。

教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。

刚到xx中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。

另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。

写出一课详细完整的教案、课件。

经指导教师审阅后,先进行试讲。

若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。

班主任工作实习。

实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,(转载自,请保留此标记。

)思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育,独立工作能力强,教育效果好。

很快,教育实习活动已经结束了,实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。

关于教育实习的具体安排,我做了以下。

第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。

另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。

写出一课详细完整的教案。

经指导教师审阅后,先进行试讲。

若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。

第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。

教师实习报告汇总5篇

教师实习报告汇总5篇

老师实习报告汇总5篇老师实习报告篇1两个月的实习眼前就要完毕了。

在实习中,我的收获很多,学习了不少东西,锻炼了自身的才能,进步了自身的各方面的修养。

我实习的学校是英德市第一中学,开展前途很好的一所学校。

在这样的环境里,我看到了一种千载难逢的好时机,就是说,在这样的学校里实习,实在是好不容易的。

在实习过程中,我珍惜这个时机,利用所有可用的条件,进展教学,做实习,进步了物理授课才能。

实习期间,完成任务情况如下:听课40节,教案23篇,上课64节,考试假设干次,综合理论课次数6次,参加班会5次。

下面,我对两个月的实习工作作以下总结:一、思想观点方面:作为一个团员,作为一个老师,要珍惜这样来之不易的好时机。

我在学校学习了物理授课方面的不少知识,但理论很少,这次的实习是理论物理教学方面所学的知识的重要环节。

首先,在培训期间,我严格要求自己,努力钻研,进步了语言程度和教育教学理论,进步了综合语言运用才能。

听到两个月的实习的消息,我心里很快乐,我认为这样的实习,我实在很需要,可以说是及时雨。

实习过程中,我们可以验证自己所学的知识,又可以深化理论,进步物理教学才能。

在这里,我可以找到良好的实习环境。

来到实习地后,学校让我担任三个班的物理课。

这个对我来说很重要,而且是我盼望的时机。

之前,我担忧学校能否给我上课的时机,时机来了。

我要珍惜,后面的事情就靠我的努力了。

二、实习态度方面:我进入教学实习后,更端正自己的实习态度,抓紧时机,认真开场了上课。

树立时机观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,接近配合学校的安排部署,成功完成了实习任务。

实习期间,不怕苦,不怕累,乐意承受学校和指导老师交待的任务,并认真完成了。

配合指导老师的工作,谦虚学习指导老师和其他老师,认真参与教学教育研讨活动,进步了自身的教育教学观念和理论知识,为将来的工作打好了根底。

三、教学实习方面:学校给我安排三个班的物理课,是高一37、38、39班,每周上4节课,这个学期已开场就开场上课了。

2023教育实习报告总结范文(6篇)

2023教育实习报告总结范文(6篇)

2023教育实习报告总结范文从____年____月份至____年____月份通过学校组织的这次实习。

让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、实习目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱。

二、实习的内容1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。

2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。

4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。

5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。

6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

三、教学工作因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师王老师,40左右言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。

我是从第一周的星期五开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。

上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。

激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。

好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。

第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。

师范生教育实习报告总结范文(10篇)

师范生教育实习报告总结范文(10篇)

师范生教育实习报告总结范文为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。

在这段时光里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。

但自我____的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践,并且透过实践检验了自我关于英语教学方面的假设和猜想,取得了一些令自我满意的成绩。

我将从英语教学,实习班主任和教学研究三个方应对自我的实习工作做一个简要的总结。

首先,在英语教学方面。

按照实习之初的计划,实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。

从实习的第三周开始,我体验了几节正规的英语教学课。

真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。

实习期间试讲时,应对的也是自我的同学,每位同学都十分的优秀。

但是,在真实的课堂中,学生的水平参差不齐,掌握知识的程度不一样,理解新知识的速度也不一样。

而老师要应对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。

比如说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎样办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。

但这有是我们在上课时经常碰到的问题。

再加上自我此次是在初一年级实习,一堂课的知识结构是十分紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自我的整个教学流程。

往往在出现这种状况的时候,我会更加注意自我的引导方式并适当地简化自我的问题。

虽然为了不打击学生的学习用心性而简化知识,但由于过分地低估了学生的水平自我在实习期间又犯了一个很极端的错误。

初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语,虽然有一些学生在小学也学过一些,但他们的英语基础总体来说较低。

在上课的过程中,我曾为了追求直指的课堂教学目标,而将语言知识点过分地简化,对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈,过分地“溺爱学生”。

结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练,这样的课不仅仅学生觉得烦,____连自我都觉得枯燥无味了。

真正的英语课堂是就应充满知识性和趣味性的,既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。

经过仔细地分析,发现自我的课____的是语言知识点的拓展,学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。

教师工作实习报告【6篇】

教师工作实习报告【6篇】

教师工作实习报告【6篇】教师工作实习报告篇1今年根据学校安排,我们走进了__高中,进行了为期六周的实习生涯,主要进行数学教学,以下是我的高中数学教育实习总结:六周的教育实习虽短,却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆,通过实习,我们增强了自信,坚定了信念:就是成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!下面我就对这一次的数学教学做一个简单报告:一、实习收获通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。

通过实习,同学们增强了教师的责任感和荣誉感。

教师承担着“教书育人”重任,因而是光荣的。

因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望。

通过实习,同学们增强了交际能力和表达能力。

在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。

通过实习,提高了我们的教学能力和综合素质。

实习是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的`人格素养。

通过这次实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。

直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作能力同时,可以检验教学效果,为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验,为将来就业取得宝贵的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

这次实习使我得到很大的锻炼,一方面,积极地进行学习和积累;另一方面,在为学生传道授业解惑中,领悟到了一名人民教师的责任和使命。

六周里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了百院学子的良好素质,也为今后的工作打下了良好的基础。

教育实习报告总结【6篇】

教育实习报告总结【6篇】

教育实习报告总结【6篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!教育实习报告总结【6篇】本店铺为大家整理的教育实习报告总结【6篇】,供您阅读学习!1.教育实习报告总结回忆xx周的教育实习,使我深深体会到,要想成为一名优秀的人·民教师,是十分不容易的。

师范生教育实习报告6篇

师范生教育实习报告6篇

【导语】教育实习,是师范⽣重要的⼀课,付出了便有收获。

通过教育实习,让我对于教师职业的认识迈进了⼀步,同时,在合作交流的过程中,我也体会到团队的⼒量。

这次实习让我受益匪浅,对我未来⾛上⼯作岗位的帮助是巨⼤的。

©⽆忧考⽹为⼤家整理的《师范⽣教育实习报告6篇》,希望对⼤家有所帮助!师范⽣教育实习报告篇⼀ 实习的经历对我来说是⼀段值得纪念的时光。

这⼀天我踏进了xx中学的校门。

时光荏苒,此时的我⾝份不再是青涩的15、6岁的初中⽣,不再是只知道玩耍的孩⼦,⽽是万分荣幸的作为⼀名实习教师⾛进中学,学习与我的学⽣们如何共处,学习如何能把我的知识传授给我的学⽣。

⼀、实习概况 xx中学是⼀所农村中学,我实习的对象是初⼀年级学⽣,学⽣全部都是来⾃于农村。

和城市环境的学⽣相⽐,学校的教学设施还不是很完善,师资⼒量相对匮乏,从⽽也导致了这⾥的学⽣学习基础薄弱,学习的能动性不⾼。

在为期四个⽉的实习⽣活中,我深感于⾃⼰的成长和学习经历,克服了种种困难,不仅体会到作为⼀名实习⽼师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当初作为⼀名中学⽣的种种⼼情。

在实习过程中,⾮常欣慰我的⽼师们都给与我很多⽀持,尤其是指导⽼师让我学到了很多东西,懂得了很多道理。

读万卷书,不如⾏千⾥路。

⼆、实习过程 这次实习主要是⽣物教学⼯作和班主任⼯作两⽅⾯,从这两个⼯作中我受益匪浅。

(⼀)教学⼯作 教学是作为⼀个⽼师的⾸要任务,能否教好课,直接关系到学⽣对⽼师的评价和认可,甚⾄影响到学⽣对课程的兴趣。

在实习过程中,我主要是以听课为主,讲课为辅。

最开始是先听指导⽼师讲课,对⾃⼰进⾏换位思考,吸取了很多经验。

指导⽼师在课下也给我讲解了很多技巧和⽅法。

起初讲课时很紧张,后来经过⼏次锻炼之后,对⾃⼰的状态调整的还好。

总的说来,上课时能够把⾃⼰要强调的知识点梳理清楚,但仍然感觉⾃⼰缺少经验和技巧。

⾸先,对课堂时间的把握不够准确。

好多次课上,总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。

教学实习报告【优秀8篇】

教学实习报告【优秀8篇】

教学实习报告【优秀8篇】篇一:教师教学实习报告篇一教学实习是重要的教育实践活动,通过实习,可以将自己所学到的知识运用到教学之中,在实习中可以了解不同学科的差别,从而能体会自身知识的不足,尤其是现在,为了适应新课改的要求,教师必须变革教学思想,在传统中有所创新,必须亲身体验新的教学理念,同时为了了解班主任教育工作的特点,参加教学实习也是十分必要的。

我于9月8日怀着激动和兴奋的心情来到靖远二中履行完必要的报道手续后进行教育教学实习报告的,为期60天,共计8周有余。

靖远二中创建于1954年,是白银地区一所历史悠久并有辉煌业绩的名牌学校,至今已有51年的校龄,校园占地面积160亩,建筑面积46000㎡,绿化面积7800㎡,校园整体规划科学,布局合理,环境幽雅宁静,有园林之美,校内有巍峨美观的教学楼两幢,实验楼一幢,多媒体报告厅一幢,图书馆一幢,水厕一幢。

400米标准环行跑道规划科学,布局合理的球类赛场。

靖远二中的体育项目是省传统项目教学,在省内享有极高的声誉,也是靖远县教育的一大特色。

各实验室设备配备齐全、先进,语音室、微机室、实验室均按一流标准装配,图书室藏书九万册,阅览室可供500人同时阅读,生活区内有可安置4000人的宿舍楼,美观、卫生、舒适,生活去中的服务设施有小卖部、食堂等,学校现有教职工270人,学生7000多名,教学班75个,是一个规模宏大的高级学校。

在教育教学工作实习中,我担任靖远二中高一5、6班语文教学及班主任工作,教授全日制普通高级中学教科书第一册。

教学内容是备课,上课,批改作业,课外辅导和组织管理班级。

在学习中,我严格按照实习规程操作,为了能学到科学有效的教学方法,提高自身工作能力加强教学水平,我虚心向优秀的教师学习,积极钻研,勤奋上进,在实习结束时,我顺利的完成了教学任务,我的教学能力有了大幅度的提高,能把学到的知识,理论和理念,同实践工作结合起来,使自己的教学水平有了上升。

同时,我的班主任工作也颇有成绩,我对学校的常规教育,常规管理,学风和班风建设以及养成教育的各项工作之外,还成功的组织了本班学生参加学校一年一度的秋季田径运动会,以班为单位的校卫生大比评活动,均获佳绩,同时,在班上开展以建立远大理想,团结奋进为主题的班会。

教师实习报告总结范文6篇

教师实习报告总结范文6篇

教师实习报告总结范文6篇篇1尊敬的领导:在这次教师实习中,我收获了许多宝贵的经验和知识。

以下是我的实习报告总结,旨在回顾过去、总结经验、展望未来。

一、实习背景与目标这次教师实习是在某中学进行的,实习时间为三个月。

我的目标是提高自己的教学水平,了解中学教育现状,为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程1. 听课与评课在实习期间,我参加了许多听课和评课活动。

通过这些活动,我不仅了解了优秀教师的教学方法和技巧,还发现了自己在教学中存在的问题。

每次评课后,我都会认真总结,吸取他人的优点,改进自己的不足。

2. 备课与上课在实习期间,我独立承担了几节课的教学任务。

备课过程中,我深入研究教材,查阅相关资料,力求将最好的知识传授给学生。

在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,注重培养学生的思维能力和实践能力。

课后,我会认真反思,总结经验教训,为下一节课做好准备。

3. 课外活动与竞赛辅导除了课堂教学外,我还积极参与课外活动和竞赛辅导。

我组织学生参加了多个学科竞赛,并取得了不错的成绩。

在活动过程中,我注重培养学生的团队合作能力和创新精神,收到了很好的效果。

4. 教育调研与总结在实习期间,我还进行了一些教育调研活动。

通过问卷调查和访谈等方式,我了解了学生对教学的需求和意见,为今后的教学改进提供了有益的参考。

同时,我还撰写了多篇教育调研报告和心得体会,对自己的教育理念和教学方法进行了深入的思考和总结。

三、实习收获与感悟1. 教学水平的提高通过这次实习,我的教学水平得到了明显的提高。

我不仅掌握了更多的教学方法和技巧,还学会了如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也更加注重学生的个体差异和需求,能够更好地因材施教。

2. 对教育现状的了解通过这次实习,我对中学教育现状有了更深入的了解。

我认识到,在当前的教育环境下,教师需要不断学习和更新自己的知识储备,以适应不断变化的教育形势。

同时,教师还需要注重学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

( 实习报告)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-057688
教师教育实习报告总结Summary of teacher education practice report
教师教育实习报告总结
我于2007年9月19日至11月15日在衢州白云学校进行了一个多月的教育实习。

我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、科研调查及统计工作和校工作。

本人主要做了如下工作:
(1)班主任工作:为期一个星期,指导学生迎奥运书画比赛,自习班级管理及午餐秩序管理。

(2)教学工作:完成教案数为11,讲课17堂,汇报课一节。

陶艺工作室指导工作为期一周。

(3)教育科研调查:参与小学高段动漫心理及创造力等的问卷监督和统计,主要负责完成小学高段抑郁及焦虑平定的问卷调查统计及状况分析。

(4)参与重阳节“孝寿”活动的前期准备布置及活动采访工作。

校欢迎语四次。

校运会裁判工作,校现场书画比赛工作。

经历了一个多月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚
心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们美术教育专业的形象,给实习学校留下好的印象。

在实习期间我们的主要工作是教学工作及班主任工作和科研调查。

教学工作:记得在白云上的第一次课,紧张了一天后,努力的把下面的孩子们当作萝卜青菜,可还是莫名的出汗,就是在这种紧张中不断的锻炼自己,从开始的没信心,到想把课堂掌控在手,到现在试图把课堂交给学生,和小组及其他同学一起探讨经验及体会。

在努力中收获,在收获中得到快乐。

每次上课前的备课,学生情况了解及道具准备努力做到完美。

在指导老师郑老师的认真指导下我较好的完成任务。

上完课对课堂教学中存在的问题进行小组讨论研究。

经过一个多月的讨论学习,从教学设计,课堂组织及细节言语上都有了很大的进步。

在教学过程中时时提醒自己要以学生为本,注意自己的每句话,从自己的亲身体会及同学那更多体会到教师的言行对学生的影响之大。

于是努力的提醒自己,更好的从学生的角色转换过来。

在整个教学过程中体会最深的就是1。

以学生为本的根本出发点的理解,一个老师在上课时,一定要围绕着“学生能否学得更好,能否真正掌握方法”的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。

2。

学生实际情况了解的重要性,必须了解学生原由的知识经验基础,及生活兴趣,理解能力等等。

3。

学生兴趣培养的重要性,可以从课堂导入及教学设计情境创设出发。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。

可见,一个优秀的老师需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念……这次的实习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理
论知识有了更深刻的认识。

在教学过程中,自己还存在不少缺陷。

1) 个人在授课过程中,过分强调重点及难点,使学生作业不够完整。

2) 授课过程节奏太快,没有顾到全部同学的反应。

班主任工作:班主任工作和教学工作一样,需要付出真心实意。

如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于一个新集体来说并不容易。

在努力成为他们朋友时,也时刻注意言行,身教重于言传。

在二(1)班班主任身上我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。

这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。

实习期间,班主任邵老师教给了我许多的班级管理经验。

我想这些经验是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。

在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。

所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种“管理”的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。

教育科研调查:这部分的工作,大多要小组分工合作完成,体现小组协调合作的能力,在整个调查统计中能认真完成分内及需要我完成的工作,在负责小学高段抑郁及焦虑平定的问卷调查统计及状况分析这部分工作中,由于只考虑完成结果,早写看到成果,而包揽工作,没能很好分配工作,体现了自己在组织领导方面的弱点。

经杨老师提点后,得到纠正。

也看到了自己的不足。

但还算圆满的完成任务。

回顾这一个多月的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上存在着许多断章,还缺乏教学经验,
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。

这种过程是很开心的!
实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。

我在实习中逐渐变得“勇敢”。

虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。

但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。

即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。

等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。

实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!
正是:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”
可以在这输入你的名字
You Can Enter Your Name Here.。

相关文档
最新文档