《心定而后方能静》阅读理解含答案
浙江省杭州市2023-2024学年高三一模(期中)语文试卷(解析版)
浙江省杭州市2023-2024学年高三一模（期中）语文试卷（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
消费社会不仅仅意味着财富和服务的丰富，更重要的还意味着一切都是服务，被用来消费的东西绝不是作为单纯的产品，而是作为个性服务，作为额外赠品被提供的。
从“吉尼斯对你很好”到空姐的微笑及有些自动售货机的道谢声，我们每个人都被一种美妙的热心服务包围着，被奉献和善意的组合包围着。
即使小到一块香皂，那也是一群专家为使您皮肤光滑而进行了几个月的研究思索后的成果。
今天没有任何东西是单纯地被消费的，即被购买、被拥有，而后就这样被耗尽。
要特别指出的是它们是为“您”服务的，如果没有个性化的“您”这一直接宾语，没有这套完整的个性供给的意识形态，那么消费只会是消费而已。
正是这种额外赠品、这种个性效忠的热情为它赋予了完整的意义，而不是单纯的满足。
当代消费者们沐浴在关切的阳光中。
这种额外赠品和关切的机制，在当代社会的经济和政治制度中，都有其官方支持，即所有的社会再分配制度(社会保障、退休金保管、多种津贴、补助、保险、证券交易),就像F.佩鲁所说：“当局发放社会津贴，目的不在于酬劳生产服务，而是满足需求，来纠正权力的过分垄断。
”我们不去讨论这种再分配的真实效率及其经济机理，我们感兴趣的是它造成的那种集体心理机制。
由于其财产的提取和拨付，已建立的社会秩序提供了一种宽厚慷慨的心理利益，表现出乐于助人的愿望。
指称这些制度的完全是一套母性的、充满保护色彩的词汇；社会保障、保险、保护儿童、保护老人、失业津贴。
领薪者非常高兴能收到以赠予或“无偿供给”形式出现的、他以前被剥夺的财富中的一部分。
简要地说，这便是J.M.克拉克所指的“伪市场社会”。
除了经济和政治制度以外，令我们更感兴趣的是社会关系中一种完全不同的系统，一种更加非官方、非制度化的系统。
那就是一整套“个性化”交流网络侵入了消费的日常性。
因为它意味的确实是消费——对人际关系、对团结、相互性、热情以及对以服务形式标准化了的社会参与的消费——这是一种对关切、真诚和热情的持续性消费。
2024学年北京四中中考一模语文试题含解析
2024学年北京四中中考一模语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．娉．婷(pīng) 戎马倥偬．（zǒng）落．枕（lào）分．外高兴（fēn）B．豢．养(huàn) 趑．趄不前（zī）处．方（chù）给．予帮助（jǐ）C．干．系（gān）心宽体胖．（pán）饮．马（yǐn）供不应．求（yìng）D．泡．桐（pāo）济济．．一堂（jǐ）蓊．郁（wěng）自吹自擂．（léi）2．给下列句子排序，最合理的一项是（）①南方地区的北部也呈现出初冬的萧瑟。
②节到小雪天降雪，农夫此刻不能歇。
③小雪时节，秋去冬来，冷空气侵袭。
④在以前，人们便开始猫冬，或倚在墙根晒太阳，或围在屋内烤火盆。
⑤而如今是人勤地不懒，变冬闲为冬忙。
⑥苏轼之诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”便描摹了此时的景象。
⑦北方大部分地区气温逐步达到0℃以下。
A．③⑦①⑥⑤②④B．②③⑦①⑥④⑤C．③⑦①⑤②④⑥D．②③⑦⑤⑥④①3．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．倾刻嶙峋贪赃妄法略输文采B．和蔼决别刚毅不屈一筹莫展C．愧怍毁誉察颜观色逢场做戏D．躁动隐秘举世闻名睹物思人4．依次填入下面横线处的词语，最恰当．．．的一组是自古以来，玉器在人们心中的始终是神圣、崇高的，人们用它礼天祭地，用它辟邪祛魔，也用它温润、净化自己的心灵。
玉是的，因为它的实质不过是一块普普通通的石头；但它又是灵动的，“君子如玉”，它是人格的完美再现。
A．地位肃穆高傲B．位置静穆高傲C．位置肃穆高贵D．地位静穆高贵5．将北朝民歌《敕勒歌》补写完整。
最新部编版八年级语文专题复习 现代文阅读(附答案)(3)
最新部编版八年级语文专题复习现代文阅读(附答案)(3)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题涵养几分静气①一则故事，读来耐人寻味。
父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。
父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。
②这就是“心静”的力量。
“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。
一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。
诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。
那么，“静心功夫”从何处得来？③涵养静心功夫，离不开严格的自律。
毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。
为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。
严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。
④有人说，每临大事有静气。
大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。
苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。
这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。
可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
⑤读书以养性，书画以养心。
“静心功夫”，还可从读书中来。
寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。
部编版语文六年级上学期《期末检测试卷》含答案
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
（满分120分，考试用时120分钟）
一、读书·在阅读中积累。（30分）
1.默写唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，按要求完成书法作品。
●注意行款整齐，布局合理。
●书写要正确，不出现错别字。
【答案】①.隆②.蝉联③.轴④.瞬⑤.澎湃⑥.耀⑦.颓⑧.裹
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”隆、蝉 、瞬 、澎 、颓“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
一、读书·在阅读中积累。（30分）
1.默写唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，按要求完成书法作品。
●注意行款整齐，布局合理。
●书写要正确，不出现错别字。
●书写完要自我检查
浪淘沙
刘禹锡
_________________
_________________
_________________
_________________
⑤读书以养性，书画以养心。”静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获”既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使”山重水复”也终将迎来”柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能”不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得”此心安处”。
文言文阅读
广居右北平，匈奴闻之，（ ），号曰”汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
《大学之道》理解性默写、经典语句赏析与选择题等训练 统编版高中语文选择性必修上册
《大学之道》理解性默写、经典语句赏析与选择题等训练（统编版高中语文选择性必修上册）考点：1.经典语句赏析2.根据语境默写3.选择题4.课内阅读题【考点解读】第1段大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始。
知所先后，则近道矣。
问题1 《大学之道》中，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，文段连用五个“后”有何作用？答案形象地展现了大学的宗旨对人修身养性逐步影响的过程，从“知止”到“能得”，各方面的因素关系紧密。
解析此题考查把握词语作用的能力。
知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。
形象地展现了大学的宗旨对人修身养性逐步影响的过程。
“知止而后定”，止者，必至于是而不迁之意。
也就是志向、目标，知道了目标所在才能坚定不移。
“定而后有静”，静，谓心不妄动。
有了志向并且坚定不移，就会镇静不烦躁。
“静而后能安”，能不动其心则随其所处而安。
静，心不妄动，心不妄动就不会有杂念、不会焦躁，没有杂念、不焦躁，人就会安，安静、安逸、安和。
“安而后能虑”，能安则事物之来从容审处而能虑矣。
我们都知道，越是焦躁不安越无法把事情做好，在忙乱之中还能做好事的人，一般会被评价为冷静从容。
不安是无法虑的。
“虑而后能得”，得，得其所止。
虑是什么？从容审处、处事精详。
从“知止”到“能得”，层层推进，各方面的因素关系紧密。
问题2 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
谈谈你对《礼记》中这段话的理解。
答案不论面对何事何物，都能认真思考，由此得到至善之理，明白“明明德”和“亲民”的关系如同根本和枝末的关系。
“知止”是开端，“能得”是结果，对《大学》的纲领有深切的认识和体会，自然距离“大学之道”的实现就不远了。
2018年广东省深圳市中考语文试卷真题(含答案)
2.请选出下列句子中画线成语运用正确的一项（）
A.校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。
B.中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竞相报道。
C.电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D.尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。
④身材矮小的张进绪一旦入戏，便有股子霸气，好似天下事的兴衰，戏中人的祸福，全由他来主宰。后台是他的舞台。他略带沙哑的嗓子又唱又说又喊又叫，两只手把一桌子的皮影折腾得飞来飞去。看他的表情真像站在台上唱戏演戏一般，给我以强烈的感染。但在布幕那一边，却早化成戏中一个个性情各异的灯影子了。
⑤当我回到布幕前边，坐下来细细品赏，便看出他演唱的高超。他不单唱得味儿如醇酒，大西北的苍劲中，兼有黄河滋育的柔和；那些灯影子的举手投足，则无不鲜活灵动，神采飞扬，而且居然能随着说唱和音乐的节奏，摇肩晃脑，挺胸收腹；甚至连同手指头也随之顿挫有致。一时觉得，这唱不是张进绪唱，分明是灯影子在唱。于是，灯影、乐声和剧情浑然一体。如今的贺兰还有多少人有这种功夫？
二、本大题共1题，每空1分，共10分．
6.请在下面横线上填写相应的句子。
（1），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2）浮云游子意，。（李白《送友人》）
（3）云横秦岭家何在，。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
（6），闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
请以“我与深圳________细节”为题，写一篇文章。
要求：
②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？
【全国区级联考】上海市徐汇区2018届高三二模语文试题(解析版)
2017 学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷高三语文试卷（满分 150 分，考试时间 150 分钟） 2018.4一、积累应用 10 分1. 按要求填空。
⑴云无心以出岫，__________________。
”（陶渊明《______________》）⑵是日也，天朗气清，__________________。
（王羲之《兰亭集序》）⑶无论是《老子》中的“千里之行，始于足下”，还是《荀子·劝学》中的“________，_________”，都是以“行路”来形象地阐释积累的重要性。
【答案】(1). 鸟倦飞而知还(2). 归去来兮辞(3). 惠风和畅(4). 不积跬步(5). 无以致千里2. 按要求选择。
假设你为学校“读书节”设计一张宣传海报，下列诗文中最适合选用的是（）A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
B. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
C. 察己则可以知人，察今则可以知古。
D. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
【答案】D【解析】试题分析：本题考查用语要得体。
本题主题是:为学校“读书节”设计一张宣传海报，主要是宣传多读书，D选自（南宋）朱熹的《观书有感》，这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁，更加敏锐。
符合读书节的主题。
A“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗，意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。
与读书节主题相反。
B“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”出自《红楼梦》第五回中的一副对联。
其大意是：明白世事，掌握其规律，这些都是学问；恰当地处理事情，懂得道理，总结出来的经验就是文章。
与读书无关。
C出自《吕氏春秋》。
意思应该是:通过了解自己可以了解别人,也就是说每个人都有共性,差别不是很大,而后一句意思也相同;通过了解当今而了解古时。
与读书无关。
3. 下面是某高三学生参加高校自主招生的自荐信，画线部分可能存在不得体的表达。
福建省厦门市湖滨中学高三上学期期中考试语文答案
20232024学年第一学期期中考试高三语文考试时长 150 分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一能够进行思维是人类的特权——正是思维的能力，使人类超越了自身体力上的限制，取得了相较于其他生物而言更加令人骄傲的成就。
人工智能是近年来引起人们很大兴趣的一个领域，经常被简写成“AI”，它是否具有人的思维呢？AI的目标是用机器尽可能地模仿人的精神活动，或许还能在这些方面最终改善并超出人的能力。
迄今为止，AI已经进展到何种程度呢？可以公正地说，AI虽然的确做了许多聪明的事，但其对真正智慧的任何模拟都还远未成为事实。
柯尔贝在20世纪60年代中期发展的电脑程序成功地模拟成一位精神疗法专家，以至于某些病人发现自己宁愿要电脑而不要人类的医疗家，并且对电脑比对人类更愿意袒露自己的内心。
虽然这会给人一种电脑具有某种理解力的可怕印象，然而在事实上它一点儿也没有，它只不过是遵循着某种相当简单的既定规则而已。
计算机下棋也许是机器被认为能够“智慧作为”的最好例子，因为一些机器在与人对弈时实际已达到极受尊敬的“国际大师”的水准。
其实，下棋机除了精确的计算能力外，还大大地依赖于博学多闻。
如果落子动作要求非常快，下棋机总的来说比相当多的弈手都要高明一些，如果每一着允许的时间更长，则弈手的表现相对地要比机器好。
人们可以依照如下事实来理解这一切：电脑是基于准确和快速的广义的计算来决策，而弈手则依赖于利用相对缓慢的意识作出“判断”。
一些人宣称人工智能已经为理解精神品质，譬如快乐、痛苦、饥渴等提供了途径。
以格雷·瓦尔特的乌龟①为例。
它的行为模式在电池快用完时就要改变，然后它以被设计好的行为方式补充自己的能量存储。
这和人类或任何动物感到饥渴时的行为非常类似。
当瓦尔特乌龟以这种方式行动时，我们说它饥饿了，并非错误的语言表达。
动物在饥饿时，无疑存在某些类似的动作，但是动物的行为模式的改变会更加复杂、更加微妙。
2018年陕西省西安市长安区第一次模拟考试试卷语文
2018年陕西省西安市长安区第一次模拟考试试卷语文一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组（）（2分）A.亵渎（dú）晌午（shǎng）饯行（jiàn）百舸争流（gě）B.船舷（xuán）揩油（kāi）骄奢（shē）潜滋暗长（qiǎn）C.隔阂（hé）克扣（kè）愤懑（mèi）言简意赅（gāi）D.镌刻（juān）混淆（yáo）缄默（jiān）浑身解数（jiě）解析：B项“船舷”读作“xián”，“潜滋暗长”读作“qián”；C项“愤懑”读作“mèn”；D 项“混淆”读作“xiáo”，“浑身解数”读作“xiè”。
答案：A2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A.盅惑荒僻启承转合姗姗来迟B.悖论拮据高屋建瓴神色张皇C.萧索取谛略胜一筹卷帙耗繁D.告罄恣雎郑重其是逢场作戏解析：A项“启承转合”写作“起承转合”；C项“取谛”写作“取缔”，“卷帙耗繁”写作“卷帙浩繁”；D项“郑重其是”写作“郑重其事”。
答案：B3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）“西安年•最中国”就像一根绣花针，将时代精神紧密_________（缝合结合联系）在传统的春节文化里，具有神奇的力量。
在宪法宣传教育方面，可以积极运用现代媒体资源，采取人民群众__________（脍炙人口雅俗共赏喜闻乐见）的形式，增强人民群众的宪法意识。
解析：弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化。
答案：缝合喜闻乐见4.补写诗句（6分）（1）参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，____________。
（《诗经•关雎》）（2）俗子胸襟谁识我？__________________。
（秋瑾《满江红》）（3）鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，_________________。
最新部编版八年级语文专题复习 现代文阅读(含答案)
最新部编版八年级语文专题复习现代文阅读(含答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题涵养几分静气①一则故事，读来耐人寻味。
父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。
父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。
②这就是“心静”的力量。
“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。
一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。
诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。
那么，“静心功夫”从何处得来？③涵养静心功夫，离不开严格的自律。
毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。
为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。
严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。
④有人说，每临大事有静气。
大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。
苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。
这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。
可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
⑤读书以养性，书画以养心。
“静心功夫”，还可从读书中来。
寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。
初四语文模拟试题(4)
4.下列文学文化常识说法不正确的一项是（2分）（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说。
B.《论语》十二章是儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
C.关于百姓的称谓，常见的有：布衣、黔首、黎民、生民、苍生、黎元、氓等。
D.冬雪雪冬小大寒”中，前一个“冬”指的是冬至，后一个“冬”指的是立冬。
5.下列句子排序正确的一项是（2分）（）①百般不得排解情思，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么像乡愁一样令我忧伤，这么美丽的文字，这么伤感的文字只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A.①③④⑤②B.③⑤①②④C.③①⑤②④D.⑤①③④②6.诗词默写及赏析（一）文海拾贝，补充填空。
（每空1分，共8分）①潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）②，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）③夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）④，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》（其一））⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写出明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的是: , 。
⑥某同学学习只知道死记硬背，却不爱动脑筋，请你用《论语》中的一句来劝诫他：，。
（二）古诗词曲，精粹赏析。
（4分）【甲】天净沙·秋思【乙】秋词（其一）枯藤老树昏鸦，自古逢秋悲寂寥，小桥流水人家，我言秋日胜春朝。
古道西风瘦马。
晴空一鹤排云上，夕阳西下，便引诗情到碧霄。
断肠人在天涯。
①从表达方式上来看，【甲】【乙】两文有何不同？（2分）②同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有何不同？（2分）7.名著阅读（4分）①（1）《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，其主要内容是什么？（1分）（2）《藤野先生》中哪些事件让鲁迅产生了“弃医从文”的想法？（1分）②（1）《西游记》中猪八戒、沙和尚分别使用的是什么兵器？（1分）（2）成为唐僧师徒取经路上最大障碍是哪一家族刁难？刁难分别是什么？（1分）二、口语交际及综合性学习（第8—10题，共5分）网络改变着我们的生活。
2020年中考语文议论文阅读突破训练4《心定而后方能静》
以上两个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通 过名人名言、有的是通过名人佚事或生活平凡事、有的是通过趣闻笑话等，使 论述自然流畅，激发读者阅读兴趣。。
● 【参考答案】第①②段从生活现象出发，列举身边的年轻人被手机信息所烦 扰，难以静心的事例（1分），引出下文的议论，即归根结底还是要从自身 找原因，进而引出关于增强自身定力的论述（1分），使论述自然流畅，激 发读者阅读兴趣（1分）。
5．请简要概括第⑤段的论证思路。（4分）
● 【解题思路】本题考查论证思路的梳理。问文章的论证过程是怎样的，一般 答题格式为“本节在开头首先提出了…的论点，接着…，然后 …，最后…， 得出…的结论”。
● 【参考答案】首先提出论点“要想有定力，胸中必要有志向”（1分），接着， 引用《大学》里的话作为道理论据，论述志向对于定力的重要性（1分）。然 后举有些大学生自己不专心学习却抱怨外界环境和他人的现象，论述如果缺 少大志向，就会有很多干扰，从反面论述论点（1分）。最后举毛泽东“闹市 读书”的例子，与前文形成对比论证，有力地证明了论点（1分）。
1．选文的中心论点是什么？（2分）
● 【解题思路】本题考查议论文论点的提炼和概括。论点是作者的完整看法、 见解或主张，能够统摄全文。议论文的论点一般是文章的标题，或出现在 文章的首尾段，但也有的议论文论点需要根据文章内容自己概括。
● 【参考答案】心定而后方能静。（2分）
2．选文第①②段有什么作用？（3分）
中考语文议论文阅读突破 训练之四
阅读下面选文，回答后面问题。（15分）
心定而后方能静
丁雅诵
● ①“手机一会儿推送一条Байду номын сангаас息，总是忍不住去点开，怎么让人专心工 作！”“想安静地看一会儿书，总是被人微信骚扰，真是烦人！”“真的好想 静静！”与身边的年轻人接触，常常听到有人这样抱怨。
2023-2024学年浙江省杭州二中高三第五次模拟考试语文试卷含解析
2023-2024学年浙江省杭州二中高三第五次模拟考试语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
袁隆平荣获“共和国勋章”当天，他还在______田里，查看“第三代杂交水稻”制种情况。
这再次把这位科学家“网红”顶上热搜。
在这个“网红”辈出，娱乐明星成为青少年竞相追逐的偶像的年代，营造推崇“大先生”的社会氛围，其教育意义远超比谁“红”的层面。
有人说，年轻人追什么星，应该好好地追一下科学家。
（）没错，作为科研、文化领域的“网红”，他们受到更多的敬仰当之无愧，可是他们对人们行动的激励、精神的支撑，又远远超越“追星”“打榜”这种娱乐工业打造的狂欢。
再火的娱乐偶像，都会随着时间的______遁入历史的云烟；而那些改变人类命运的“大先生”，终将屹立于文明史的巅峰，为所有人所铭记。
如果说娱乐明星是偶尔划过天空的流星，那么“大先生”们就是永远______的恒星。
在娱乐造星活动中，很多偶像和明星是“包装”出来的。
而真正的精神榜样，往往以______的“素颜”面向世人，在平凡中见证筚路蓝缕的创业、栉风沐雨的奔波。
我们也要看到，这些备受人们尊奉的“大先生”，也是日常生活中有血有肉的普通人，有欢喜，有忧愁，更有平常人都会遭遇的挫折与困顿。
崇尚他们的事迹，不仅要将其编进神话，而要让更多人学习他们实事求是的工作作风。
1．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A．实验消逝流光溢彩洗尽铅华B．试验消失熠熠生辉返璞归真C．实验消失流光溢彩返璞归真D．试验消逝熠熠生辉洗尽铅华2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．但我认为，将科学家与娱乐明星的影响力放在同一层面上比较，本身就是价值标尺的混淆。
杭州第二中学2023-2024学年高考考前提分语文仿真卷含解析
杭州第二中学2023-2024学年高考考前提分语文仿真卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的作品，完成下面小题博士打假，让学术回归纯粹田卜拉在央视春晚上，演员翟天临在小品《“儿子”来了》中塑造了一名“打假”警察。
没想到，这位高学历明星竟被网友质疑论文抄袭、博士学位注水，“打假者”反被打假，令人始料未及。
戏骨+博士的组合，加上知名高校的光环，无疑提高了观众的期待。
但“欲戴王冠，必承其重”，演员应当以扎实的演技、高尚的艺德回馈观众。
尤其当学历成为人设的要素时，它就不仅仅是自我包装、形象公关的一部分，而势必要受到学术道德规范的严格约束。
“自古华山一条路”，学术是获得学位的唯一门径。
有人认为：演员以演技为务，何必在于学术的小节？问题在于，无论是美术、设计，还是音乐、影视，艺术类专业虽具有实践性，但技艺不能替代理论，好演员不等于好博士。
尤其自2011年艺术学获批成为独立的学科门类以来，艺术学自当夯实理论根基，在造国民精神、提高审美品位等方面发挥更加积极的作用。
身处娱乐圈，博士学位或许可以充当为演员增色的手段；但立足学术界，博士理应致力于突破人类知识的边界，不能因为演员等其他身份而获得丝毫优待、降低学术“品位”。
博士的水准照见着一所学校的学术成就，学校的严格审核是把住学术尊严的最后一把锁。
在这次事件中，网友爆料的不少“实锤”的确有据可查。
这反映出相关高校在学术成果审核、学位授予流程上存在把关不严的问题。
一段时间以来，论文抄袭、文章代写、招生放水、学位注水等失德、违法事件挑战着教育公平的底线;而少数商界、政界、演艺界的人凭借财富、权力、影响力轻而易举地获得学位，将博士看作附丽于学位身上的社会地位、人际资源，更是把学术矮化为“生意”。
《心定而后方能静》阅读理解含答案
《心定而后方能静》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.阅读《心定而后方能静》，完成文后各题。
(1)“手机一会儿推送一条消息，总是忍不住去点开，怎么让人专心工作！”“想安静地看一会书，总是被人微信骚扰，真是烦人！”“真的好想静静！”与身边的年轻人接触，常常听到有人这样抱怨。
(2)的确，如今的世界确实有些喧嚣嘈杂。
各种信息一股脑儿地向你眼前涌来，各种言论争先恐后地想要占领你的脑袋。
在干扰与诱惑面前，用一段相对完整的时间专注地去做一件事似乎都变得难上加难。
在这种环境下成长起来的年轻人，难免被纷繁复杂的外部世界所“绑架”：新闻资讯要看、热门头条要刷、八卦娱乐要追、朋友状态要赞……形象地说就是，手机一开一关，一天就过去了。
(3)静不下心、集中不了注意力，怪谁？是该怪这世界变化太快、科技发展太迅速，还是怪周围的人太吵闹、环境太嘈杂？外界的影响诚然不能否认，但归根结底还是要从自身找原因。
有这样一则故事：两个僧人看见“风吹幡动”，于是开始争论到底是什么在动，一个僧人说是“风动”，一个僧人说是“幡动”。
六祖禅师慧能听后说道：“非风动，非幡动，仁者心动。
”如此解释虽有些唯心，但也大抵揭示出躁动的本源。
(4)在纷纷扰扰之中，真想“静静”，关键在于增强自身的定力。
什么是定力？郑板桥的《竹石》有言：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”只要持心正、定力足，就能不随物流、不为境转，即使耳边乱纷纷，也自能岿然不动。
围棋传奇李昌镐被人称为“石佛”，就是因为他在与人对弈之时，总能从容镇静，临危不乱，有着超乎常人的定力。
所以，虽然李昌镐的棋风并不剽悍，也不出奇，但往往能获得最终的胜利。
(5)要想有定力，胸中必要有志向。
《大学》有言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
丁雅诵《心定而后方能静》阅读练习及答案(2017年辽宁省鞍山市中考题)
丁雅诵《心定而后方能静》阅读练习及答案（2017年辽宁省鞍山市中考题）（四）阅读下面选文，回答25 - 29题。
（15分）心定而后方能静丁雅诵①“手机一会儿推送一条消息，总是忍不住去点开，怎么让人专心工作！”“想安静地看一会儿书，总是被人微信骚扰，真是烦人！”“真的好想静静！”与身边的年轻人接触，常常听到有人这样抱怨。
②的确，如今的世界确实有些喧嚣嘈杂。
各种信息一股脑儿地向你眼前涌来，各种言论争先恐后地想要占领你的脑袋。
在干扰与诱惑面前，用一段相对完整的时间专注地去做一件事似乎都变得难上加难。
在这种环境下成长起来的年轻人，难免被纷繁复杂的外部世界所“绑架”：新闻资讯要看、热门头条要刷、八卦娱乐要追、朋友状态要赞……形象地说，就是手机一开一关，一天就过去了。
③静不下心、集中不了注意力，怪谁？是该怪这世界变化太快、科技发展太迅速，还是怪周围的人太吵闹、环境太嘈杂？外界的影响诚然不能否认，但归根结底还是要从自身找原因。
有这样一则故事：两个僧人看见“风吹幡动”，于是开始争论到底是什么在动，一个僧人说是“风动”，一个僧人说是“幡动”。
六祖禅师慧能听后说道：“非风动，非幡动，仁者心动。
”如此解释虽有些唯心，但也大抵揭示出躁动的本源。
在纷纷扰扰之中，真想“静静”，关键在于增强自身的定力。
④什么是定力？郑板桥的《竹石》有言：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”只要持心正、定力足，就能不随物流、不为境转，即使耳边乱纷纷，也自能岿然不动。
围棋传奇李昌镐被人称为“石佛”，就是因为他在与人对弈之时，总能从容镇静，临危不乱，有着超乎常人的定力。
所以，虽然李昌镐的棋风并不剽悍，也不出奇，但往往能获得最终的胜利。
⑤要想有定力，胸中必要有志向。
《大学》有言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
”如果心中缺少大志向，那剩下的就只能是小情绪，外面的点点滴滴、风吹草动都会成为你的干扰源。
《礼记 大学之道》许谦《答吴正传书》(节选)阅读训练及答案
阅读下面的文言文，完成10～14题。
材料一：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始。
知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其国。
欲治其国者，先齐其家。
欲齐其家者，先修其身。
欲修其身者，先正其心。
欲正其心者，先诚其意。
欲诚其意者，先致其知。
致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
(节选自《礼记·大学之道》) 材料二：某之才之学不逮于足下远矣，而且以是来，盖将警省其昏懦，鞭驱其驽怯，真不屑之教诲也。
奉教以还，三复吟诵，初跃如其喜，且惕然而惧，故迟而不以书对者，有所不敢也。
今足下以此为疑，盖深惜暗投其珠耳。
姑诵闻之于师者以复足下。
昔文公(朱熹)初登延平①之门，务为儱侗宏阔之言好同而恶异喜大而耻小延平皆不之许。
既而曰：“吾儒之学，所以异于异端者，理一而分殊也。
理不患其不一，所难者分殊耳。
”朱子感其言，故其精察妙契，著书立言，莫不由此。
足下所示程子“涵养须用敬”“进学在致知”之两言，固学者求道之纲领。
然所谓致知，当求其所以知而思得乎知之至，非但奉持“致知”二字而已也，非谓知夫理之一而不必求之于分之殊也。
朱子所著书，盖数十万言，巨细精粗，本末隐显，无所不备。
方将句而诵，字而求，竭吾之力，唯恐其不至。
然则举大纲、弃万目者，几何不为释氏之空谈也?近日学者盖不免此失矣。
吾侪其可踵而为之乎?抑愚又有所闻：圣贤之学，知与行两事耳。
讲问辨诘，朋友之职也。
至于自得之妙；力行之功，他人不得与焉，非自勉无所得也。
某虽愚钝，然不可谓无志于此。
足下于斯两者，涵泳从容，精修力践，旦旦有得，幸明以告我，赐中流之一壶②,则感责善之德深矣。
(节选自许谦《答吴正传书》) 【注】①延平：字愿中，号延平，传二程之学于朱熹。
②中流之一壶：典出《鹃冠子·学问》: “中流失船，一壶千金。
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《心定而后方能静》
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）
1.阅读《心定而后方能静》，完成文后各题。
(1)“手机一会儿推送一条消息，总是忍不住去点开，怎么让人专心工作！”“想
安静地看一会书，总是被人微信骚扰，真是烦人！”“真的好想静静！”与身边的年轻人接触，常常听到有人这样抱怨。
(2)的确，如今的世界确实有些喧嚣嘈杂。
各种信息一股脑儿地向你眼前涌来，
各种言论争先恐后地想要占领你的脑袋。
在干扰与诱惑面前，用一段相对完整的时间专注地去做一件事似乎都变得难上加难。
在这种环境下成长起来的年轻人，难免被纷繁复杂的外部世界所“绑架”：新闻资讯要看、热门头条要刷、八卦娱乐要追、朋友状态要赞……形象地说就是，手机一开一关，一天就过去了。
(3)静不下心、集中不了注意力，怪谁？是该怪这世界变化太快、科技发展太迅
速，还是怪周围的人太吵闹、环境太嘈杂？外界的影响诚然不能否认，但归根结底还是要从自身找原因。
有这样一则故事：两个僧人看见“风吹幡动”，于是开始争论到底是什么在动，一个僧人说是“风动”，一个僧人说是“幡动”。
六祖禅师慧能听后说道：“非风动，非幡动，仁者心动。
”如此解释虽有些唯心，但也大抵揭示出躁动的本源。
(4)在纷纷扰扰之中，真想“静静”，关键在于增强自身的定力。
什么是定力？
郑板桥的《竹石》有言：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”只要持心正、定力足，就能不随物流、不为境转，即使耳边乱纷纷，也自能岿然不动。
围棋传奇李昌镐被人称为“石佛”，就是因为他在与人对弈之时，总能从容镇静，临危不乱，有着超乎常人的定力。
所以，虽然李昌镐的棋风并不剽悍，也不出奇，但往往能获得最终的胜利。
(5)要想有定力，胸中必要有志向。
《大学》有言：“知止而后有定，定而后能
静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
”如果心中缺少大志向，那剩下的就只能是小情绪，外面的点点滴滴、风吹草动都会成为你的干扰源。
比如，有一些大学生习惯性翘课、常态性挂科，整天窝在宿舍里打游戏，问他为什么这样，他没觉得是自己没目标、没意愿、没动力，反倒是怪宿舍没氛围、室友把自己带坏了。
抱有这种想法的年轻人，不妨多学学毛泽东。
年轻时的毛泽东，为了培养随时随地都能专心读书的能力，特地到车水马龙、人来人往的城门口“闹市读书”，时而朗读、时而默念、旁若无人。
(6)当然，保持定力不等于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
年轻人关心
家事国事天下事，自然很有必要，但今天我们格外强调静下心来，主要是因为接收的信息太多且鱼龙混杂。
如果你什么都想知道，什么都好奇要点开看一下，那么结果往往只能是什么也不记得、什么也没留下。
所以，当你发现自己进入了手机“每隔三秒就有一条新的未读消息”的状态时，不妨适当开启一下“屏蔽功能”：把自己暂时与外界隔离开来，让内心静下来，想想自己的目标，调整好状态再出发。
(7)“非宁静无以致远”，世界愈是熙熙攘攘，心静才愈能彰显力量。
所以，别再焦
躁着怒吼“我想静静”，多向自己的内心寻求定力，才能真正地强大起来。
第(1)段引用年轻人抱怨的话属于什么论据？有什么作用？
第(3)画横线的句子运用了什么论证方法？具体证明了什么观点？
选文第(5)段首先提出观点_________，然后引用名言分析证明观点；最后选取大学生没有志向的事例和__________的例子，从________两个角度进行论证。
答案和解析
1.【答案】【小题1】事实论据。
将年轻人的抱怨这一现象作为事实论据，引出了本文的论题，静心。
同时能引起读者的共鸣，激发阅读的兴趣。
【小题2】举例论证。
举僧人争论是“风动”还是“幡动”的例子，具体有力地论证了，静不下心归根结底还是要从自身找原因的观点（从而使论证更具说服力。
）
【小题3】“要想有定力，胸中必要有志向”；年轻时的毛泽东培养专心读书能力的例子；正反。
【解析】
此题考查学生辨别论据及分析其作用的能力。
论据作用一般是引出论点或证明论点。
找到文章的中心论点，再分析论据内容与论点的关系，最后结合题
目要求答题即可。
通过分析可知：第（1）段引用年轻人抱怨的话属于事实论据，作用是：将年轻人的抱怨这一现象作为事实论据，引出了本文的论题，静心。
同时能引起读者的共鸣，激发阅读的兴趣。
此题考查学生辨别论证方法及分析其作用的能力。
议论文的论证方法以及作用是议论文的常考题型。
解答此类题型，先掌握议论文的论证方法及其作用，再结合句子所写内容、与中心论点或者文段的分论点的关系来答题即可。
通
过分析可知，第（3）段中画横线的句子运用了举例论证的论证方法，举僧人争论是“风动”还是“幡动”的例子，具体有力地论证了静不下心归根结底还是要
从自身找原因的观点，从而使论证更具说服力。
此题考查学生对文段的论证思路的分析能力。
分析文段的论证思路需抓住与文章结构有关的符号或关键词，还要加上一些显示议论文特征的词语来概括。
答题格式为：首先运用了什么论据或提出了什么分论点，然后再用什么论据
论证论点，最后再次论证论点（补充论点）或得出什么结论。
示例：第⑤段首
先提出观点“要想有定力，胸中必要有志向”，然后引用名言分析论证观点，最后选取大学生没有志向和年轻时的毛泽东培养专心读书定力的例子，从正反两个角度进行论证。