二级上册道德与法治课件- 我爱我们班 -新人教版3
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(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》完美课件PPT
我为班集体争荣誉
班集体是我们共同的家,班集体的荣 誉是我们共同努力的结果。
你为班集体争过哪些光?
当我们班获得奖状的时候……
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》完美 课件PPT
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班 -》人完教美(课新件版P)PT
我为班集体争荣誉
我爱我们班
学校名称 年级 班级人数
老师人数 班级目标
调查表
班级 男生人数 女生人数
在集体中我快乐
1.大家都生活在班集体中,班集体 是我们共同的家; 2.班上有很多的朋友,班里经常组 织许多有趣的活动,在班集体中大家 感受到了无限的快乐; 3.我们要共同爱护班集体。
在班集体中你 有哪些开心事?
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为班集体争荣誉是每个同学的愿望。只要 我们为班集体做些力所能及的事,就是为班集 体争光。
你能为班级做些什么?
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二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德ห้องสมุดไป่ตู้与课法件-治《我我爱爱我我们们班班 -》人完教美(课新件版P)PT
我为班集体争荣誉
为班级争荣誉的事:
洒水、扫地、擦窗户、擦桌子,把桌椅摆整齐、不 乱丢垃圾、看到地上有垃圾主动捡起丢进垃圾桶;认真 做眼保健操;积极参与学校或班级活动(如:办板报, 唱歌比赛,体育比赛,养成之星比赛,书法比赛,绘画 比赛,作文比赛……),如果自己不能参加竞赛,可以为 同学做一些力所能及的服务工作;帮助同学学习,同学 有缺点的帮助老师督促他(她)改正,认真听课,努力 学习,争取考出好成绩;班级开展活动时除争取直接参 加外,还可以为班级出谋划策……
班集体是我们共同的家,班集体的荣 誉是我们共同努力的结果。
你为班集体争过哪些光?
当我们班获得奖状的时候……
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我为班集体争荣誉
我爱我们班
学校名称 年级 班级人数
老师人数 班级目标
调查表
班级 男生人数 女生人数
在集体中我快乐
1.大家都生活在班集体中,班集体 是我们共同的家; 2.班上有很多的朋友,班里经常组 织许多有趣的活动,在班集体中大家 感受到了无限的快乐; 3.我们要共同爱护班集体。
在班集体中你 有哪些开心事?
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为班集体争荣誉是每个同学的愿望。只要 我们为班集体做些力所能及的事,就是为班集 体争光。
你能为班级做些什么?
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我为班集体争荣誉
为班级争荣誉的事:
洒水、扫地、擦窗户、擦桌子,把桌椅摆整齐、不 乱丢垃圾、看到地上有垃圾主动捡起丢进垃圾桶;认真 做眼保健操;积极参与学校或班级活动(如:办板报, 唱歌比赛,体育比赛,养成之星比赛,书法比赛,绘画 比赛,作文比赛……),如果自己不能参加竞赛,可以为 同学做一些力所能及的服务工作;帮助同学学习,同学 有缺点的帮助老师督促他(她)改正,认真听课,努力 学习,争取考出好成绩;班级开展活动时除争取直接参 加外,还可以为班级出谋划策……
新部编版小学二年级道德与法治上册《我爱我们班》优质教学课件
(4)其他学科的老师,你知道吗?(音乐:姜林林;体育:张权;美术:杨骅) (设计原理:唤起孩子已有的生活体验,感知什么是班集体,体会什么是班集体的一员) 2、小结:通过同学们的介绍,我了解到你们是宣城市第四小学民生校区二(2)班,你们班共有 45名学生,你们的语文老师是孙婷,数学老师是程娟娟,她还是班主任,老师陪伴着同学们一起共 同学习了一年多,你们每个人都是班级的一员。 二、 回忆我们班集体的快乐生活 (一)师生一起生活 1、引导:在这一年多的班级生活中,发生了很多事情,现在请同学们回忆回忆,老师带着同学 们一起开展了哪些活动呢?你印象最深的事是什么呢?什么事情让你最开心呢?(ppt6) (1)以同桌为单位,两人共同回忆,老师和我们一起做了些什么?然后派一名代表发言汇报。 (可以多请些同学说一说) (2)课件展示班级活动(ppt7--8) (3)小结:通过同学们的回忆,我们二(2)班的班级生活很丰富,老师带着我们学习、劳动、 运动、玩耍,我们都很开心。【完成板书:开心】
三、说教学目标
1、热爱同学、热爱老师、热爱班集体,有集体荣誉感和主人翁的意识。 2、知道自己是班集体的一员,自己的成长离不开班集体,通过制定班级公约, 让自己成为班级的主人。 3、养成尊敬老师、团结同学、自觉维护班集体荣誉的良好习惯。
四、说教学重难点
重点:在活动中了解同学,体验在集体生活中的快乐。 难点:1、如何让学生懂得自己是班集体的一员,自己的荣辱与班集体有紧密联系﹔ 2、如何养成热爱集体、热爱同学的良好习惯。
八、说教学反思
一、说教材
二、说学情
升入二年级的学生,在经历了一年的校园生活后,对于班集体有了初 步的意识,摆脱了之前的懵懂和不解。他们已经接触了不少的集体活动, 在活动中感受到快乐,接受过同学对他的帮助和老师对他的关爱,并开始 无意识地积极参与集体活动,维护集体荣誉,这正预示着他们集体意识的 形成。但是由于个体的差异性,以及现阶段学生认知水平的不足,对于个 体和集体的区分还存在认知上的模糊,其归属感和荣誉感容易受到外界的 影响。因此适时地进行集体活动,加深对活动本身的感受和体悟;尽量引 导学生关注身边的人,在彼此的情感体验中,提升归属感和集体意识,树 立互帮互助,团结友爱的品格。
二年级上册道德与法治PPT优秀课件-第二单元 我们的班级 复习PPT优秀课件-人教部编版
我们的教室更漂亮了
温暖大家庭 好朋友 荣誉感
团结协作 指一指
规则有哪些
遵守约定 值日的工作有哪些
办法 怎么做 说一说表现好的地方 说一说好的地方 如何设计 分工配合 说一说漂亮的地方
一、填案:点赞。 解析:点赞这种心理认同表达方式,在一定程度上反映了你的态度 或认知倾向。
•
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力,请 用自己 的语言 概括其 特色。
•
8.春天万物新生,到处充满了生机; 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ;秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ;冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
•
语言简洁 ,感情 饱满。 采用了 直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用, 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用, 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ,感染 力强。
•
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活, 注重材 料的启 发和引 导作用 ,更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力,同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面,给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
•
4.陪伴是最长情的告白,别让位置成 为另一 种名次 ,费尽 心思抢 位置的 家长, 树木才 能挺拔 生长, 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
•
5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ,则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
•
6.在局部,“群山穿起长袍”用了比 喻,形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽;“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人, 生动形 象,将 人与自 然拉近 ,也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。
温暖大家庭 好朋友 荣誉感
团结协作 指一指
规则有哪些
遵守约定 值日的工作有哪些
办法 怎么做 说一说表现好的地方 说一说好的地方 如何设计 分工配合 说一说漂亮的地方
一、填案:点赞。 解析:点赞这种心理认同表达方式,在一定程度上反映了你的态度 或认知倾向。
•
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力,请 用自己 的语言 概括其 特色。
•
8.春天万物新生,到处充满了生机; 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ;秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ;冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
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语言简洁 ,感情 饱满。 采用了 直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用, 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用, 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ,感染 力强。
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3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活, 注重材 料的启 发和引 导作用 ,更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力,同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面,给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
•
4.陪伴是最长情的告白,别让位置成 为另一 种名次 ,费尽 心思抢 位置的 家长, 树木才 能挺拔 生长, 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
•
5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ,则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
•
6.在局部,“群山穿起长袍”用了比 喻,形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽;“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人, 生动形 象,将 人与自 然拉近 ,也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。
(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》精美课件PPT
第一单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么,想到了什么?
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
那么,我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢?
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
每天一起到学校读书,一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
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探究分享
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这个大家庭里有和蔼可亲的老师,有相亲相爱的同学,我们一起快乐游戏玩耍。
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二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
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学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级,在大家的努力下,获取了很多成功,回忆一下,我们 曾获得过哪些荣誉呢?
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
过生日时他们亲手为我制作贴画。
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第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么,想到了什么?
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那么,我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢?
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每天一起到学校读书,一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
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学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级,在大家的努力下,获取了很多成功,回忆一下,我们 曾获得过哪些荣誉呢?
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部编人教版二年级道德与法治上册《我爱我们班》PPT精品课件
第十六页,共十六页。
第十三页,共十六页。
活动四
我为我们班点个赞
说一说
从一次活动说起:没有得第一,为什么还点赞?
第十四页,共十六页。
1
他跑得满头大汗,我们为他的 全力以赴点赞。
2 他快速地捡起接力棒,我们为
他的果断点赞。
第十五页,共十六页。
1 他跑到了终点,我们为他的坚持
点赞。
2 我们还为彼此的协助、呐喊、
友爱而点赞。
第三页,共十六页。
活动一
猜猜我的好同学
游戏规则
每个人心里想一个爱帮助别人的好同学,不说名字,只 说出他的三个特征,请大家猜一猜这位同学是谁。
第四页,共十六页。
1
他爱帮助同学,经常把自己的 文具借给别人。
3
她特别有礼貌,总是笑眯眯 的。
2
他是劳动能手,班里的卫 生抢着搞。
4
她是班干部,每天领着我 们早读。
第一页,共十六页。
CONTENTS
0 1 学习目标
02 课堂讨论
Байду номын сангаас
03 新课导入
04 延伸拓展
第二页,共十六页。
学习目标
第
壹
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
集体活动乐陶陶
第十二页,共十六页。
延伸拓展
第
肆
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
第十三页,共十六页。
活动四
我为我们班点个赞
说一说
从一次活动说起:没有得第一,为什么还点赞?
第十四页,共十六页。
1
他跑得满头大汗,我们为他的 全力以赴点赞。
2 他快速地捡起接力棒,我们为
他的果断点赞。
第十五页,共十六页。
1 他跑到了终点,我们为他的坚持
点赞。
2 我们还为彼此的协助、呐喊、
友爱而点赞。
第三页,共十六页。
活动一
猜猜我的好同学
游戏规则
每个人心里想一个爱帮助别人的好同学,不说名字,只 说出他的三个特征,请大家猜一猜这位同学是谁。
第四页,共十六页。
1
他爱帮助同学,经常把自己的 文具借给别人。
3
她特别有礼貌,总是笑眯眯 的。
2
他是劳动能手,班里的卫 生抢着搞。
4
她是班干部,每天领着我 们早读。
第一页,共十六页。
CONTENTS
0 1 学习目标
02 课堂讨论
Байду номын сангаас
03 新课导入
04 延伸拓展
第二页,共十六页。
学习目标
第
壹
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
集体活动乐陶陶
第十二页,共十六页。
延伸拓展
第
肆
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
【部编版】二年级上册道德与法治《我爱我们班》课件详解
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
小组合作活动:设计怎样安排清扫工作? 在清扫中遇到困难怎样做?
做一张感谢卡,给曾经给予你帮助的同学吧!
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
人教版《道德与法治》二年级上册
第二单元 我们的班级
说说你在班级生活中难忘的故事吧
还记得这些活动吗?
还记得这是哪里吗?
四人小组说说好朋友是怎样互相帮助的?
四人合作贴鼻子
要求: 1.每人必须参与。 2.自主分工合作完成。
其中,一人贴鼻子, 一人搀扶上讲台,其余两人给于 指示,使他能尽快将小熊的鼻子 贴在准确位置上。
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
二年级上道德与法治 我爱我们班ppt优秀课件
4.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”, 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5.昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ,很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6.老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ,有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ,这是 道家的 思想观 点。
跳集体舞
在集体活动中怎样团结协作?
二年级上道德与法治 我爱我们班ppt优秀课件
乒乓球双打 集体做广播操
二年级上道德与法治 我爱我们班ppt优秀课件
1.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ,后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2.蜉蝣有翅后即升空飞行,虽然飞行 的时间 不长, 但由此 实现了 生命的 延续。 3.昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端 平直, 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
7.子贡回到鲁国,把遇见老者的事告ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ诉孔子 ,孔子 对老者 的话不 以为然 。
二年级上道德与法治 我爱我们班ppt优秀课件
二年级上道德与法治 我爱我们班ppt优秀课件
还记得运动会上的拔河比赛吗?
二年级上道德与法治 我爱我们班ppt优秀课件
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人教版《道德与法治》二年级上册
第二单元 我们的班级
二年级上道德与法治 我爱我们班ppt优秀课件
二年级上道德与法治 我爱我们班ppt优秀课件
为了这次比赛大家积极准备,说说你们是怎么做的? 四人小组一起来回忆一下吧。 这次比赛给你什么样的感受?你有什么 收获?
还有哪些集体活动值得我们为班级点赞的?
二年级上道德与法治 我爱我们班ppt优秀课件
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跳集体舞
在集体活动中怎样团结协作?
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乒乓球双打 集体做广播操
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1.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ,后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2.蜉蝣有翅后即升空飞行,虽然飞行 的时间 不长, 但由此 实现了 生命的 延续。 3.昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端 平直, 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
7.子贡回到鲁国,把遇见老者的事告ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ诉孔子 ,孔子 对老者 的话不 以为然 。
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还记得运动会上的拔河比赛吗?
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第二单元 我们的班级
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为了这次比赛大家积极准备,说说你们是怎么做的? 四人小组一起来回忆一下吧。 这次比赛给你什么样的感受?你有什么 收获?
还有哪些集体活动值得我们为班级点赞的?
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道德与法治人教版二年级(上册)课件-2.5我爱我们班部编版(共18张PPT)
统编《道德与法治》二年级上册第二单元第5课第1课时
5.我爱我们班
我们的班级是一个温暖 的大家庭,在这个大家庭中, 老师和同学们一起学习、劳 动和玩耍......
那么,在二年级(3)班 这个大家庭中,我们大家又有 哪些难忘的、快乐的回忆呢? (小组交流)
集体中的欢乐时光是令人难忘的,大家互帮互助, 一起度过了这段有意义的时光。
班级是个温暖的大家庭, 班级生活丰富多彩,有利于我 们快乐学习,健康成长。
玩游戏:找朋友
夸夸你的好朋友,说一 说他对你的帮助。
想一想:在这一年中,你交了几 个好朋友?参加了哪些班级或学校的活 动?你还想再交几个好朋友?加入什么 兴趣小组?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学之间互相帮助,团结 有爱,有利于建立更加文明和 优秀的班级体。
5.我爱我们班
我们的班级是一个温暖 的大家庭,在这个大家庭中, 老师和同学们一起学习、劳 动和玩耍......
那么,在二年级(3)班 这个大家庭中,我们大家又有 哪些难忘的、快乐的回忆呢? (小组交流)
集体中的欢乐时光是令人难忘的,大家互帮互助, 一起度过了这段有意义的时光。
班级是个温暖的大家庭, 班级生活丰富多彩,有利于我 们快乐学习,健康成长。
玩游戏:找朋友
夸夸你的好朋友,说一 说他对你的帮助。
想一想:在这一年中,你交了几 个好朋友?参加了哪些班级或学校的活 动?你还想再交几个好朋友?加入什么 兴趣小组?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学之间互相帮助,团结 有爱,有利于建立更加文明和 优秀的班级体。
部编版五四学制 二年级上册 5. 我爱我们班 课件)(共18张PPT).ppt
2
情景剧:踢毽子
3
我为大树添枝叶
我为大树添枝叶
活动要求: ①把你想为班级做的事情 写在树叶正面 ②写好后把树叶贴到班级 树上,让班级树更枝繁叶 茂
道德与法治二年级上册第二单元第五课
我爱我们班
我爱我们班
1
班级生活快乐多
精彩活动我激动
课余活动真开心
良好习惯我喜欢
我们班级顶呱呱
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
团结友爱的同学们
1
评选要求:
1、夸的同学需要说出被夸同
学的优点,如:我要夸 ,
因为
;
2、被夸的同学就是金娃娃, 要起立说谢谢;
3、可以自己夸自己,和同学 介绍你有什么优点。
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优秀课件
说一说,团结友爱的同学吧……
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
我的同桌是个“热 心肠”,她总是经 常帮助大家。
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
我的好朋友苏东做事非常认真,还愿意 帮助同学,我最喜欢和他一起玩。
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
下周是刘佳生日,手工ห้องสมุดไป่ตู้的同学 在为她准备礼物……
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
大家在一起生活、学习 一年多时间了,一定有 自己的好朋友,一定发 生了很多有趣的事情。
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件 二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
跳蚤市场摆摊庆 “六一”……
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
我们一起去烈士陵园,缅怀革命前辈……
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二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
重阳节时,我们走进敬老院给他们 送去了节日的祝福……
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一起包饺子过冬至,让我们快乐多多……
二年级上道德与法治我爱我们班ppt优 秀课件
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我们一起苦练团体舞、武术,虽然辛 苦,但是在一起很快乐……
4.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”, 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5.昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ,很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6.老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ,有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ,这是 道家的 思想观 点。
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我的同桌是个“热 心肠”,她总是经 常帮助大家。
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我的好朋友苏东做事非常认真,还愿意 帮助同学,我最喜欢和他一起玩。
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下周是刘佳生日,手工ห้องสมุดไป่ตู้的同学 在为她准备礼物……
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大家在一起生活、学习 一年多时间了,一定有 自己的好朋友,一定发 生了很多有趣的事情。
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跳蚤市场摆摊庆 “六一”……
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我们一起去烈士陵园,缅怀革命前辈……
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重阳节时,我们走进敬老院给他们 送去了节日的祝福……
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一起包饺子过冬至,让我们快乐多多……
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我们一起苦练团体舞、武术,虽然辛 苦,但是在一起很快乐……
4.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”, 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5.昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ,很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6.老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ,有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ,这是 道家的 思想观 点。
【核心素养目标】二年级上册道德与法治第5课《我爱我们班》ppt教学课件(第二课时)
2023/9/16
2023/9/16
核心素养目标
政治认同:通过回顾班集体生活,感知班集体的荣誉是班级成员共同努力获得的。体会获得 班集体荣誉的自豪感,产生对班集体的归属感和热爱之情。 道德修养:处处为集体着想,严格要求自己,用自己的正确言行为班集体争光养成维护集体荣 誉的好习惯。 法治观念: 尝试用不同的方式表达对别人的感谢,以发展和促进同学之间的友谊和团结。通 过学生的体验,提高交往能力,提高分析问题、解决问题的能力。 健全人格:愿意尽自己的力量为班集体争光,初步树立集体观念。 责任意识:体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助,从 而产生对集体、对老师、对同学的热爱之情。 教学重点难点: 重点:体会多彩的班级生活,感受班集体的温暖。学会与同学团结友爱,互助合作,共同建设 班集体。 难点:
2023/9/16
集体游戏
我们每个人都要遵守班 级中的规则和秩序。我们在 一起团结、合作、包容、配 合,一起感受集体的和谐。
34
案例分析
二(1)班决定在星期六组织大家去科技馆参观。
我已经和妈妈说好去植物园,班 级活动我不参加了,反正少我一个也 没关系。
你们觉得对吗?为什么?
案例分析
二(1)班决定在星期六组织大家去科技馆参观。
我的班级最棒的是:_____________________________ _______________________________________级为荣
回忆你认为班级最棒的一次事情,把当时的情境展示出来吧!
2023/9/16
我以班级为荣
点赞歌
今天大家来点赞,双手向前打打开。 小拇指弯弯要友爱,无名指弯弯要包容, 中指弯弯要团结,食指弯弯齐点赞。 对他赞一赞,对她赞一赞,咱班真是赞。
2023/9/16
核心素养目标
政治认同:通过回顾班集体生活,感知班集体的荣誉是班级成员共同努力获得的。体会获得 班集体荣誉的自豪感,产生对班集体的归属感和热爱之情。 道德修养:处处为集体着想,严格要求自己,用自己的正确言行为班集体争光养成维护集体荣 誉的好习惯。 法治观念: 尝试用不同的方式表达对别人的感谢,以发展和促进同学之间的友谊和团结。通 过学生的体验,提高交往能力,提高分析问题、解决问题的能力。 健全人格:愿意尽自己的力量为班集体争光,初步树立集体观念。 责任意识:体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助,从 而产生对集体、对老师、对同学的热爱之情。 教学重点难点: 重点:体会多彩的班级生活,感受班集体的温暖。学会与同学团结友爱,互助合作,共同建设 班集体。 难点:
2023/9/16
集体游戏
我们每个人都要遵守班 级中的规则和秩序。我们在 一起团结、合作、包容、配 合,一起感受集体的和谐。
34
案例分析
二(1)班决定在星期六组织大家去科技馆参观。
我已经和妈妈说好去植物园,班 级活动我不参加了,反正少我一个也 没关系。
你们觉得对吗?为什么?
案例分析
二(1)班决定在星期六组织大家去科技馆参观。
我的班级最棒的是:_____________________________ _______________________________________级为荣
回忆你认为班级最棒的一次事情,把当时的情境展示出来吧!
2023/9/16
我以班级为荣
点赞歌
今天大家来点赞,双手向前打打开。 小拇指弯弯要友爱,无名指弯弯要包容, 中指弯弯要团结,食指弯弯齐点赞。 对他赞一赞,对她赞一赞,咱班真是赞。
人教部编版道德与法治二年级上册第5课 我爱我们班课件
我国教师节的来历
1985年1月21日,第六届全国人民代表 大会常务委员会第九次会议决定,每年的9月 10日为教师节。1985年9月10日这一天,全 国教师怀着喜悦的心情度过了第一个教师节。
我们为什么要帮助同学?
接受了老师或同学的帮助, 自己是什么样的心情?会怎 么做?
我的感谢卡
你还记得老师、同学 对你 的关心、帮助、鼓励吗?做 个感谢卡,表达对他们的谢 意。
4. 连续前跳三次。
跳得开心 吗?你们是 怎样做到团 结协作的?
团结协作要领:
按照节奏一起跳,不会踩到同学脚; 单脚离地手扶好,安全保障最重要; 保持距离配合好,集体活动乐陶陶。
三、我为我们班点个赞
我们班想在比赛中取得好 成绩,大家都很努力,可是只 拿到了第二名。
没有得第一,为什么还点赞?
1
标题
法治观念: 树立集体主义观念 健全人格:热爱集体,体验在集体中的乐趣 责任意识:培养集体荣誉感和班级主人翁责任意识
一、班级生活快乐多
活动一
猜猜我的好同学 游戏规则
每个人心里想一个爱帮助别 人的好同学,不说名字,只 说出他的三个特征,请大家
猜一猜这位同学是谁。
他爱帮助同 学,经常把自 己的文具借给 别人。
我们竭尽全力了,一起 努力的过程也很快乐,我们 也为我们班点个赞!
不管成功还是失败,我 们都团结一心,为我们班感 到骄傲和自豪。
小结:
每个人都是班集体中的一员,大家 共同努力,共同进步。让我们一起为班 级加油吧!
老师是我们的大朋友
老师为我们上课
老师为我们批改作业
老师辅导我们
小资料
每年的9月10日
2
加油!
3
4
1 他跑得满头大汗,我们 为他的全力以赴点赞。
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这就是我们的大家庭,我们因生 活在这个大家庭而感到幸福快乐。
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班 -(人教新版)1
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二、团结友爱的同学们 同学们,你们来到这个班集体,你都帮过谁或者 谁帮助过你?
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其实,我们每位同学都为班级付出了 很多,有的是大家有目共睹,有的是默默 无闻;有时候我们获得了荣誉,有时候我 们黯然离场……
我们竭尽全力,一起努 力的过程也很快乐,我们也 为我们班点个赞!
不管成功还是失败,我 们都团结一心,为我们班感 到骄些令你感到快乐 的集体生活?
这个大家庭里有和蔼可亲的老师,有相亲相爱的同学,我 们一起快乐地游戏玩耍。
跌倒时是同学把你扶起,遇到困难时 是同学来帮助你。
受伤时是老师把你扶起,遇到疑问时是 老师帮你解答。
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赛场上你努力拼搏,心中只有一个信念那就是为班级争光。
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每天一起到学校读书,一起唱歌、跳舞、运动、绘画。
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和朋友一起吃饭,一起玩耍,一起睡觉。
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你为班级中的这些朋友做过什么 或他们为你做过什么呢?
过生日时他们亲手为 我制作贴画。
我在他们难过的时 候也一直陪伴……
想想看,我们和去年相比又多了几个朋友?
你想结交更多的朋友吗? 说一说: 我想在班里再交( ) 个好朋友,加入( )个兴 趣小组。
三、我为我们班点个赞
我们的班级,在大家 的努力下,获取了很多成 功,回忆一下,我们曾获 得过哪些荣誉呢?
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同学们一定和不少人都非常熟悉,是吧? 现在老师要你们介绍一下自己的朋友,看谁 介绍得最多。
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二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班 -(人教新版)1
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢?
我爱我们班
家是温馨的港湾,家是快乐的驿站, 我们都有一个幸福的家庭,我们来自不同 的家庭,现在我们走到一起组成了一个温 暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了那么久了, 你们爱自己的班级吗?
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上为我们展示了哪些愉 快的班级生活? 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。