三会两制一课策划方案之欧阳学文创编之欧阳家百创编

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三会两制一课制度范文(3篇)

三会两制一课制度范文(3篇)

三会两制一课制度范文三会两制一课制度是指在中国农村地区推行的一种基层民主管理模式,它由村民代表会议、村民委员会和村民事务监督委员会三个民主机构组成,以及村规民约和一课制学校制度。

本文将探讨三会两制一课制度的背景、特点、作用以及存在的问题,并提出相应的解决方案。

三会两制一课制度的提出背景是中国农村地区长期存在的一些问题。

过去,农村地区的管理权主要掌握在村干部手中,村民的参与度较低,民主决策的程度也相对较低。

此外,农村地区的基层自治机构建设和法治意识相对薄弱,导致一些村务问题难以得到妥善解决。

为了解决这些问题,中国政府于2001年开始推行三会两制一课制度。

首先,村民代表会议是村级最高权力机构,由全村每一户建档立卡贫困户选举产生,负责制定村规民约、选举村民委员会和村民事务监督委员会成员以及审议重要事项。

村民委员会则是负责具体执行村民代表会议决定的履行机构,村民事务监督委员会则是独立监督机构。

此外,三会两制还强调建立一课制学校制度,提高村民的教育水平和思想觉悟。

三会两制一课制度具有以下特点。

首先,它注重民主参与,村民代表会议的产生和决策过程充分体现了村民的意愿。

其次,它注重权力分立,通过设立不同的机构和职能明确各个机构的权力范围,避免权力的集中和滥用。

再次,它注重规范管理,通过村规民约和一课制学校制度规范村民行为和教育培养村民的素质。

三会两制一课制度的实施对中国农村地区产生了积极的作用。

首先,它提高了农村民主管理水平,让村民能够更加直接地参与村务决策,增加了民主意识和参与度。

其次,它减少了腐败现象,通过民主选举和独立监督机构的建立,有效防止了权力滥用和贪污腐败问题。

再次,它推动了农村经济社会的发展,村民代表会议的议案和决策能够更好地促进产业发展和民生改善。

最后,它促进了教育公平,一课制学校制度可以让所有农村儿童都有机会接受公平的教育。

然而,三会两制一课制度在实践中也存在一些问题。

首先,一些村民不了解自己的权益和参与途径,导致他们对三会两制一课制度的意识不强。

所谓十大名器之欧阳学文创编之欧阳家百创编

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欧阳家百创编
所谓十大名器
欧阳家百(2021.03.07)
是对身具异禀的女子神秘地带的统称,以优秀程度排位为:一枝独秀-二乳燕纷飞-三珠春水-四季玉涡-五龙戏珠-六面埋伏-七窍玲珑-八方风雨-九曲回廊-十重天宫。

其名器优秀程度越往后越高,也愈发彰显着其可遇而不可求。

总的来说,十大名器各具妙用,凡身怀名器者,都乃人间女子中不可多得的尤物。

身怀名器者也有优劣之分,以刘寡妇的九曲回廊为例,普通的成为‘羊肠’,极品者便是‘九曲回廊’了。

陆云仔细听着刘寡妇说出的每一个字,暗叹世界之大真是无奇不有啊,原本以为女人那儿都是一样的,却没想到居然会有这么多的道道,真真是大开眼界了。

欧阳家百创编。

授权管理十大案例之欧阳学文创编之欧阳家百创编

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授权管理十大案例欧阳家百(2021.03.07)今天,在企业管理当中出现者种种的问题,方方面面的,挤压着我们,如何从中突围?如何轻松面对职场,应对管理?前人栽树,后人乘凉,如何从之前的企业案例中得到启发,著名领导力培训专家谭小芳老师总结了授权管理十大案例:一、谈管理者授权某公司某车间岗位设置如下:车间主任一名;工人若干名。

车间主任,大学本科学历,29 岁,正规院校相关专业的毕业生。

工作态度端正,尽职尽责,管理有思路,外围员工也认为这个车间的工作尚可。

但是,本车间人员却始终不能认可这位主任,甚至与他格格不入,对他一肚子意见,车间整体工作受到阻碍。

通过调查了解,虽然这位主任吃苦耐劳,工作尽心尽力,但是员工最不满意的地方,即他的管理方法上存在的一些问题——授权问题。

这位主任在日常工作中大事小事,事必躬亲,有什么工作不知道安排布置,而是自己干,惟恐出现差错,过分强调了基层管理人员“身体力行”作用,弄得工人倒手足无措。

不知道授权,导致形成了“领导干,工人看”的局面,造成了员工一致的抵抗情绪。

从以上案例中,可以看出一个简单的问题,作为管理人员,要给自己一个合理的定位,根据自己的管理需要,恰当的授权可以促进工作进步,如果不懂得授权,反而会影响工作。

管理是一门学问,而授权是管理中的艺术,是通过别人来实现自己目标的艺术。

作为一名管理者,尤其是高层管理者,若想真正通过下属实现你的预期目标,唯一要做的就是学会授权。

据有关材料显示,在中国,至少有80%以上的管理者不懂得授权。

由于传统观念的影响,他们看来,下属的能力永远不如自己,授权给他们惟恐把事情办砸,所以大事小事,事必躬亲,整天忙得不亦乐乎,成效却不甚显著,甚至会遭到下属的反对或抵触。

二、没有自由的信息,就没有授权管理在AES公司的业务发展部经理是一名叫做Flora Zhou的人,在去年被任命为公司在越南的业务负责人,他当时正汇总各种意见准备向越南政府投标——该项目涉及到向越南某个地区提供大约700M 瓦的电力,合同期为20年。

世博十大营销案例之欧阳学文创编之欧阳家百创编

世博十大营销案例之欧阳学文创编之欧阳家百创编

世博十大营销案例欧阳家百(2021.03.07)正如“一切始于世博会”的名言所说,历届世博会向世界展示了新的发明创造、新的技术和世界各国比较独特的产品。

1889年巴黎世博会使埃菲尔铁塔成为最具吸引力的世界奇迹;1915年的世博会见证了中国茅台酒“一摔成名”的传奇;魔方在1982年世博会上引发了人们的“头脑风暴”,在全球累计销量超过1亿只;2005年日本爱知世博会使“丰田机器人”吸引了全世界的眼球……时至今日,世博会已经变成一个展示人类文明的大型盛会和平台,也成为企业塑造国际形象的营销平台。

实际上,世博会可以说是世界第一品牌。

1851年的英国伦敦万国工业产品博览会被公认为是世界上第一个现代意义上的世界博览会,比1896年希腊雅典第一届现代奥运会还早。

2008年北京奥运会商机价值3万亿元,对于上海世博会,价值又是多少呢?1:世博–伊利伊利打造“世博标准”对于企业来说,怎么将“世博”的价值最大化,使一个考验。

除了把产品外包装改换之外,还能做些什么?如何将自身的品牌与“世博”自然地相结合,达到营销的目的?这一切问题的回答,对于中国企业来说,既是机会,同时也是考验。

国际营销大师菲利普•科特勒指出:“企业有两种营销:一种是下游的营销,发现并满足消费者需求,达成产品的销售;另一种是上游的营销,研究和思考未来市场,树立人们心中的品牌,发展一个核心竞争力,使企业也获得不断创新的能力。

”2009年5月25日,伊利携手世博签约仪式上,上海世博局即宣布伊利集团全产品线都将成为世博专供产品。

作为唯一一家符合世博标准、为上海世博会提供乳制品的企业,伊利集团旗下液态奶、冷饮、奶粉、酸奶四大产品事业部,共1000多种品相产品,全部成为“世博牛奶”,将在世博园区中所有的售卖点内销售,为7000万国内外游客提供优质、丰富的乳品服务。

牵手世博后,伊利完成了所有产品的换装,每一包伊利产品都印上了世博会LOGO。

这仅仅是个开始,伊利在随后的一系列动作当中,为我们展示了一出经典的“世博营销案例”。

深化课堂教学改革之欧阳家百创编

深化课堂教学改革之欧阳家百创编

深化课堂教案改革欧阳家百(2021.03.07)质量是学校生存发展的基础,是学校的生命。

一年来,我校能够紧紧围绕区去年教案工作会议精神,运用“以人为本”的管理思想,向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。

同时坚持教案管理创新化,采取了行之有效的教案管理策略,深化了课堂教案改革,教师的教育教案行为发生了变化,学生综合质量在不断提高,取得了可喜的成效。

<一)强化创新管理,探究合作策略:教案创新重在管理创新。

一年来我们树立的教案管理思路是:开发自我、同伴互助、专家引领、整合提升。

做到“抓骨干、骨干抓”责任到人、“抓大组、带小组”人人提高。

为了实现教案管理目标,我校充分发挥校本培训的作用,立足本校,抓管理、争优质、提质量、促发展,为实现学校办学目标而努力。

1、抓教师队伍建设,从转变教育观念入手:我们做到:<1)鼓励教师们学习新课标理念我校为教师购置了大量的教案和科研书刊,并为每位教师了首都图书馆的借阅证。

在学习上我校提倡教师们要:有计划安排、有内容材料、有讨论交流有记录心得、有实践体会、有论文总结;在学习上要做到:学---讲---写---展---评的有机结合;在提高教师学习效度上,我校给予教师在学习内容上以具体的指向:结合新课程的学习、结合科研课题研究的学习、结合学科特点的学习、结合自身特点的学习、结合学生发展的学习等。

我校教师每人都有学习心得体会本,及时记录自己的学习收获和体会。

利用每周二校例会的前十分钟,我们都要进行“精彩十分钟自我展示活动”,教师们就教育教案等方面学习体会、收获和在教案中的一些尝试、经验、教训或是教育教案上最新信息和动向,即将他们的所学、所感、所悟进行展示和交流。

以达到相互促进、相互提高、资源共享的目的。

另外,对于教师们的学习,本学期我们加大了抽查、互查,经过不懈的努力,我校教师养成了自觉学习的习惯,学校自觉学习的氛围浓厚。

三级安全教育是指之欧阳学文创编之欧阳家百创编

三级安全教育是指之欧阳学文创编之欧阳家百创编

三级安全教育是指:公司、项目经理部、施工班组。

“三个同时”是指:进行安全生产管理时的“三个同时”是指安全生产与经济建设、企业深化改革、技术改造同步策划、同步发展、同步实施的原则。

“四不放过”是指在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过,员工及事故责任人受不到教育不放过,事故隐患不整改不放过,事故责任人不处理不放过的原则。

欧阳家百(2021.03.07)文章摘要:1.公司级安全教育公司级安全教育一般由企业安全部门负责进行。

(1)讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及有关建筑施工安全的规程、规定,讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入公司人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产,人人有责”的思想。

(2)介绍本企业的安全生产情况..关键字:企业法规建筑施工特种三级安全教育是指对新入公司人员的公司级教育、施工队级教育和班组级教育。

新入公司的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育,经考试合格后方可分配工作。

三级安全教育的主要内容有以下几个方面。

1.公司级安全教育公司级安全教育一般由企业安全部门负责进行。

(1)讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及有关建筑施工安全的规程、规定,讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入公司人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产,人人有责”的思想。

(2)介绍本企业的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识,介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。

(3)介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

(4)提出希望和要求。

如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳动保护用品等。

家长会活动方案之欧阳与创编

家长会活动方案之欧阳与创编

彬县城关中学召开秋季家长会计划一、会议目的1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人空气,使家长更好地了解学校,展示学校实施素质教育和办学功效,增强家长对学校和老师的认识和信任。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、生长等情况,了解学生在家中的表示。

引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的生长。

3、通过家长会,增进家校联系,相互交流,共同担当起教育、培养学生的责任。

形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。

二、会议时间:11月23日19:0021:00三、会议主题:家校同心让学生健康生长欧阳与创编四、参会人员:学生家长、各班主任及副班主任、行政领导。

五、会议地址:各班教室六、会前准备:为加强对家长会准备及召开工作的协调和管理,确保本次家长会达到预期的效果,学校特成立领导小组:组长:弥维民副组长:纪冠军文晓娟成员:各主任、各班主任。

领导小组下设7个工作组,具体担任家长会各项工作。

1、组织巡视组:由校级领导牵头。

具体职责:(1)由播音员主持家长会议程。

(2)纪校长代表学校向家长致辞。

(3)率领处室办担任人巡查各年级、班级家长会准备及召开情况。

(4)祥阅《彬县城关中学家长意见征询表》,将家长所提建议或意见总结归纳,完善相关举措,使学校各项工作得以健康长足的成长。

欧阳与创编2、宣传组:由教导处担任。

具体职责:(1)做好家长会期间的LED屏上宣传词制作和播放,年夜门口LED上打出“热烈欢迎各位家长莅临我校指导工作”字样,党务公开LED上打出“家校同心让学生健康生长”字样。

(2)调试好校园及班级的广播系统。

(3)做好家长会期间的摄像工作。

3、文印组:由办公室担任。

具体职责:印好家长会所需的各种资料。

4、办事组:由党工团办公室担任。

具体职责:(1)撰写好家长会欢迎词并选一名广播员在11月2 3日晚6:307:00进行巡回播音。

(2)在中院设置“家长会导引台”,做好家长的咨询和导引工作。

敬老院社会实践活动之欧阳家百创编

敬老院社会实践活动之欧阳家百创编

实践地点:青岛市科技街馨安康老年公寓欧阳家百(2021.03.07)实践时间:2014年4月20日实践背景:我国自古以来就有百行孝为先的说法,尊老爱幼又是我们的传统美德。

作为新一代的大学生,我们更应该对老人充满爱心,发扬祖先的良好传统,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,这一次实践我们将以实际行动为老人家送温暖、献爱心。

去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起,无论是在校园里还是在自己生活的地区,公交车上,都有很多老人,在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所,有些人却不这么认为,这当然是存在争议的,有些家庭贫困的人家,子女不多,有需要在外地打工支持这个家,回家照顾老人就无法供养家庭,出去挣钱就无法顾及老人,这之间的平衡关系真的很难平衡。

许多子女成群的老人主动走进了敬老院。

他们有的以前是教授、工程师、干部。

选择敬老院,有时候是更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

实践目的:通过到敬老院开展社会实践活动,了解敬老院老人的生活状况,了解老人的生活态度,其实我们不需要做出多么大的计划,我们只是需要好好和他们沟通,让他们的情感有地方倾诉。

虽然带给不了老人多大的帮助,却可以让我们从中领悟到很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值也就得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础,希望以后还有这样的机会。

4月20号,星期天。

今天是阳光明媚的一天,宿舍8个人都腾出了时间,其实除了很难得的聚会,这样的举动很少有。

而今天不是聚会,也不是班级组织的集体活动,而是去参加实践活动——敬老院之行。

我们和敬老院方面联系好了是在9点到达那里,我们匆匆吃了几个煎饼点就出发了,看了看时间,8点整。

学校到敬老院还是有一定距离的,下公交车后就径直走向公园,这里有很多老人在晨练,其实老人们的娱乐活动还挺丰富,有的在慢跑,有的在做健身操,有的在打太极拳,还有组队踢毽子比赛的,大爷大娘们都精神抖擞,真是最美不过夕阳红啊。

小学综合实践活动实施方案之欧阳与创编

小学综合实践活动实施方案之欧阳与创编

小学综合实践活动实施方案一、指导思想以贯彻新课程标准的理念为前提,以提高全体学生的素质为目的,以教育科研为先导,以组织各类丰富多彩的活动为突破口,以趣味性、实践性、创造性为原则,积极探索,让学生在亲身体验中了解自然、了解社会、了解认知自我。

通过综合实践活动课程,培养学生的创新精神和终身学习的能力。

二、综合实践活动的实施背景综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识,技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程,它是《九年义务教育课程计划》所规定的小学3-6年级学生的一门必修课程。

我校认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,并以此为指导。

纵观我校学生的发展现状,我们发现学生对社会缺乏认识,对家乡缺少了解,对处理问题缺少责任感等一系列问题。

综合实践活动强调的是让学生走出单一的课堂,走出校园,走向广阔的社会生活,通过亲身参与实践活动得到深切的体验,具备一定的生活自理能力、人际交往能力、信息的搜集整理以及分析能力,培养敢想、敢干、又能想会干的创造型人材,努力形成学生关爱人生,关爱社会,关爱大自然的内在的人格和品质,形成创新人才的成长环境。

它改变了学生单一的知识接受性的学习活动方式和生活方式、有利于加强学生对自然的了解、对社会的了解与参与、密切学生与社会的联系。

书本知识的学习不是学生知识获得的唯一有效途径。

综合学习、实践学习、生活学习、研究学习是学生知识获得和能力发展的重要途径。

使他们在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习等方面得到较大较快的发展,增强他们的探索与创新意识,培养他们的社会责任感和综合运用知识的能力和创新精神。

三、课程目标(一)学生层面总目标:通过开展综合实践活动,培养学生参与社会实践的的兴趣,了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的基本常识和。

使学生具有基本的交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及知识的综合运用能力和创新能力,初步培养学生合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然、对家乡的关爱和对社会、对自我的责任感,初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集分析与处理方法,获得亲身参与综合实践活动的积极体验。

如何有效地对学生进行惩罚之欧阳家百创编

如何有效地对学生进行惩罚之欧阳家百创编

如何有效地对学生进行惩罚欧阳家百(2021.03.07)首先要明确的是,我们所说的惩罚,决不是伤害学生身心的体罚。

姜校长反复强调,绝对禁止在我们尚德校园内出现体罚或变相体罚学生的现象,这是我们不能碰触的高压线。

然而,无论是古今中外的教育理论中,对学生犯错而进行惩罚都被认为是必不可少的,惩罚也是一种教育,是以尊重爱护学生为出发点,以帮助教育学生为最终目的,对不良行为的一种强制纠正。

是以不损害学生身心健康为前提,通过使其承担由于自身过错而带来的责任,达到使学生认识错误,不再犯错为目标的教育方法。

有教育学家说,没有爱就没有教育,同样,没有惩罚也没有教育。

在我们的班级里,总会有一些让我们头疼的学生,有时候,光有口头教育,摆事实,讲道理是不够的,必须进行适当的惩罚。

我一直在思考,怎样的惩罚才是有效的,怎样的惩罚才能让学生更好地认识到错误,促进其成长。

这么多年的班主任工作中,我总结了以下几点经验:首先,对学生的惩罚要以关爱为出发点,也要以关爱为终点。

在对学生实施惩罚之前,要了解学生犯错的原因,以此来给他的错误定性:是无心之失还是有意为之。

一定要在充分了解事实的基础上,才能确定惩罚与否、以及惩罚的轻或重,只有让学生感受到老师的用意,才能让他打心眼里反省自己的错误,认同惩罚。

本学期,我班转入一个新生俞孟池,刚开学时对住宿生活不太适应,在寝室里经常会弄出一些小状况来。

有一次,寝室长找我告状,说他从家里带了零食到寝室里吃,因为那段时间我正在强调不准带零食、零钱到学校里。

接到汇报后,我没有直接批评他,而是问他带零食来的原因,原来他的胃一直有小毛病,这两周又犯了,每到晚上就会觉得饿,所以就从家里带了点小面包来。

和家长沟通后也证实了这一情况。

但是我告诉他,寝室里是不允许带零食的,即使有特殊情况,也应该征得班主任或生活老师的同意,因此他违犯了寝室纪律,必须接受惩罚。

我罚他把带来的点心交到生活老师那儿,并在下周给全班同学每人带一颗糖来,当着我的面发给大家。

三会两制一课策划实施方案

三会两制一课策划实施方案

“落在支部,积极推进'三会两制一课’”策划方案夏津县第三实验中学文件目录刖言总体工作思路具体工作方案团组织干部、八、,刖言进一步落实校团委在本年度工作要点中提出的“工作重心在基层,工作落实在基层”的工作思想,进一步活跃基层团支部的工作,为提高学生的综合素质和竞争能力,服务学生成才,整体推进三实中共青团工作上水平,上台阶,充分发挥团支部在夯实团的基础,推动团的工作,服务青年成才中的重要作用,增强团组织的吸引力,凝聚力和战斗力,建设并形成一支模团支部,培养锻炼一大批优秀团学干部,校团委通过,实施“落在支部,积极推行‘三会两制一课’ 计划。

总体工作思路一加强团支部建设的重要意义团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大青年有着最直接,最广泛的联系,是广泛的联系。

是团的各项工作的显示终端。

它在团的工作中的重要地位和作用,是团的上级组织无法替代的,离开了团支部,团的思想教育,组织建设和独立活动,特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点,再好的工作设想也只能是一纸空文。

活跃团的工作,关键是活跃团支部,抓好团支部,我们的组织就有了底气,各项工作才能有着有落。

二如何切实加强团支部建设1明确团支部工作任务。

加强对广大团员的教育。

2不断根据要求需要,调整好支部组织设置。

3按照团的选举规则规定,搞好团的支部委员会的换届选举,选好团支部书记,组织委员及宣传委员。

4建立健全团支部工作制度。

5积极开展团的各项活动。

6配合上级组织,加大工作力度,争创先进。

具体工作方案一、建立从上到下,一整套团组织机构,提高各级团干的综合素质,发挥团干的模带头作用。

在校总团委,年级团总支的基础上,以班级为单位,建立班级团支部,这样将更加有利于团各项活动的顺利展开。

各班级团支部要成立支部委员会,包括团支书,组织委员和生活委员。

各级团干要不断提高自身素质,起到模带头作用。

提高团干部素质,是提高团支部工作水平的重要保证。

“三会两制一课”释义之欧阳学创编

“三会两制一课”释义之欧阳学创编

三会两制一课释义时间:2021.03.03 创作:欧阳学三会:()支部团员大会。

支部团员大会是团支部的最高领导机关,是支部全体成员共同的讨论决定重要问题的会议。

一般情况下,每季度至少召开一次。

支部团员大会做出决议时,支部以上团员到会才能作决议。

同时,到会有表决权的团员超过半数团员赞同,支部团员大会的决议才有效。

()支部委员会会议。

支部委员会是团支部在支部团员大会闭会期间的领导机构,负责团支部日常工作,是团支部的核心,一般每月召开一次支委会会议。

重点学习和讨论党的各项方针、政策和国内外大事,统一团支部委员的思想认识;讨论团支部活动事项;讨论本单位本部门党政中心工作和业务工作;为团员大会相关议题提出初步意见;讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作;开展批评与自我批评,搞好支委会自身建设。

()团小组会议。

一般情况下,团小组会议每月召开一次,它是团的组织生活的重要内容,其主要任务是:学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线、方针、政策,学习上级团委的决议,学习团的基础知识,学习现代科学技术和文化知识;开展批评和自我批评,对团员实行监督;酝酿支部选举;对处分团员、接收新团员工作提出初步意见等。

两制:()团员教育评议工作制度。

教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质,进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。

同时严肃团的纪律,对极少数不合格团员做出必要的组织处理。

基层团支部在本年度第四季度至下年度第一季度进行团员教育评议工作,时间要相对集中,原则上为一周左右,方法应简便易行,注重实效。

具体可按以下四步进行:学习教育;个人总结;民主评议;表彰处理。

()年度团籍注册制度。

年度团籍注册工作是对团员团籍的连续认定,是实行团员证制度,形成团员管理新体制的关键环节。

团员每年必须在规定时间内本年度第四季度至下年度第一季度持证向所在团支部或团总支申请注册,办理年度团籍注册手续。

“三会两制一课”制度之欧阳引擎创编

“三会两制一课”制度之欧阳引擎创编

欧阳引擎创编 2021.01.01
“三会两制一课”制度
欧阳引擎(2021.01.01)
一、定期召开支部团员大会。

团支部每季度至少要召开一次支部团员大会,做到有会议记录、讨论议题和会议决议。

二、定期召开支部委员会会议。

团支部每月要召开一次支委会会议,做到有会议记录、工作内容和会议决议。

三、定期召开团小组会议。

团小组每月要召开一次团小组会议,做到有会议记录、学习内容和有关工作落实情况。

四、严格执行团员教育评议工作制度。

基层团组织要在上年度第四季度到本年度第一季度按学习教育、个人总结、民主评议、表彰处理四步进行团员教育评议工作,做到有团员评议手册、团员教育评议工作档案和评议工作活动记录。

五、严格规范年度团籍注册制度。

团员每年必须在规定时间内(上年度第四季度到本年度第一季度)持证向所在团支部或团委申请注册,办理年度团员注册手续,并做好团员自然情况、团的组织关系转接,团员荣誉、超龄离团等项内容的记载工作。

六、定期开办团课。

基层团组织每半年要开办一次团课,做到有课程安排、学习内容、学习笔记和学习成绩汇总表。

共青团采油一厂委员会
二00五年四月
欧阳引擎创编 2021.01.01。

五项制度之欧阳家百创编

五项制度之欧阳家百创编

五项制度
欧阳家百(2021.03.07)
一、“三会一课”制度
一、每月召开一次党小组会;
二、每月召开一次支部委员会;
三、每季度召开一次支部党员大会;
四、每季度为党员上一次党课。

二、党员积分制管理制度
一、对党员履职尽责、发挥作用情况实行积分制管理;
二、以党支部为单位,分季度召开党员大会进行评议,并确定
党员积分,年终汇总积分;
三、党员年度积分作为民主评议党员时评定等次的重要依据。

对积分排名靠前的党员,优先作为评先评优推荐对象;对积分排名靠后的党员,对其进行批评教育,限期改正;对被认定为不合格的党员,按照党章和党内有关规定,作出组织处理。

三、“党费日”制度
一、每月第一个工作日为“党费日”;
二、党员应当增强党员意识,主动按月交纳党费;
三、对不按照规定交纳党费的党员,其所在党组织应及时对其
进行批评教育,限期改正;对无正当理由,连续6个月不交
纳党费的党员,按自行脱党处理。

四、“党员服务日”制度
一、党支部每季度确定一天为“党员服务日”;
二、以组织支部全体党员开展服务为主,党员应当增强宗旨意
识,志愿服务群众;
三、因特殊原因不能参加集中服务的,党员应当以适当形式开
展志愿服务,并向党支部报告。

五、“党员固定活动日”制度
一、原则上每月第一个工作日为“党员固定活动日”;
二、组织支部全体党员开展组织生活、学习教育、民主议事、
积分评定、志愿服务、文化体育等活动;
三、活动结束后,规范整理一份党员签到表、一份活动记录
表、一张活动现场照片、一份简要情况报告存档备查。

小学综合实践活动课程实施方案之欧阳家百创编

小学综合实践活动课程实施方案之欧阳家百创编

小学综合实践活动课程实施方案欧阳家百(2021.03.07)一、指导思想:综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程,是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。

它是有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目,丰富的活动内容,灵活多变的活动方式,使学生接触自然、社会,综合运用所学过的知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。

通过活动使学生拓宽视野,增长知识,培养能力,发展个性,生动、活泼、主动地得到全面和谐的发展。

二、实施目标:(一)总体目标综合实践活动的开展,旨在让学生获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验,加深对自然、社会和自身内在联系的整体认识,培养他们对自然的关爱和对社会对自身的责任,形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力,发展他们的实践能力和对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

1、获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验。

2、形成对自然、社会、自身内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会对自身的责任。

3、形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。

4、发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力。

5、养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

(二)具体目标1、学生发展目标①、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。

②、接触自然,丰富对自然的认识;欣赏自然世界,发展对自然的热爱情怀。

③、走入社会,熟悉并遵守社会行为规范。

通过丰富多彩的活动,理解人与自然不可分割的内在联系。

④、了解社会资源,并能有效利用;知道如何保护和改善自然环境,并身体力行。

增长社会沟通能力,养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。

⑤、逐步掌握基本的生活技能,养成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度。

⑥、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力。

三国演义里的人物名字之欧阳学文创编之欧阳家百创编

三国演义里的人物名字之欧阳学文创编之欧阳家百创编

张让张角张宝张梁张飞张钧张举张纯张济张邈张超张杨张虎张温张闿张燕张辽张昭张紘张英张勋张绣张鲁张郃张顗张南张武张温张允张横张既张卫张松张任张肃张翼张著张音张爽张裔张南张达张苞张嶷张韬张普张虎张休张茂张当张特张约张缉张布张遵张绍张峻张悌张尚张华张象张节张明张俭张球张先张承张世平刘焉刘备刘陶刘虞刘恢刘宏刘协刘辨刘岱刘表刘范刘晔刘繇刘艾刘璋刘安刘延刘辟刘勋刘禅刘琦刘琮刘泌刘封刘先刘馥刘熙刘度刘贤刘磐刘璝刘巴刘循刘瑁刘永刘理刘廙刘豹刘宁刘琰刘敏刘劭刘放刘丞刘谌刘璿刘瑶刘琮刘瓒刘恂刘璩刘达刘寔刘苌刘宠刘郃刘邠刘畯刘雄刘弘刘元起刘子扬王允王匡王方王颀王昌王邑王立王朗王则王垕王楷王忠王植王修王琰王威王粲王累王平王甫王谋王双王连王伉王肃王建王昶王韬王基王经王真王含王沈王业王敦王瓘王买王颀王祥王浚王浑王戎王观王必王子服孙仲孙坚孙策孙权孙翊孙匡孙朗孙韶孙静孙乾孙观孙瑜孙高孙皎孙桓孙礼孙资孙登孙和孙亮孙峻孙綝孙据孙恩孙干孙闿孙谦孙恭孙楷孙休孙皓孙异孙単孙冀孙歆孙秀孙河曹节曹操曹嵩曹仁曹洪曹豹曹性曹昂曹丕曹植曹纯曹休曹永曹彰曹熊曹睿曹真曹遵曹宇曹芳曹爽曹羲曹训曹彦曹据曹髦曹德曹奂曹霖曹安民李傕李儒李肃李典李蒙李别李封李乐李暹李丰李通李孚李珪李谌李恢李严李丰李伏李意李异李辅李福李胜李歆李鹏李崇李丰李球李虎李撰杨彪杨密杨琦杨奉杨丑杨龄杨秋杨阜杨修杨怀杨柏杨松杨洪杨昂杨任杨锋杨仪杨陵杨暨杨颙杨祚杨综杨欣杨济杨大将陈蕃陈耽陈宫陈生陈登陈武陈横陈兰陈珪陈纪陈琳陈震陈孙陈就陈应陈群陈矫陈式陈泰陈骞陈俊陈翔陈造陈元赵忠赵弘赵萌赵岑赵云赵彦赵睿赵范赵衢赵昂赵月赵累赵祚赵融赵咨赵统赵广赵直赵颜赵岐赵韪马腾马宇马超马延马良马谡马岱马休马铁马玩马忠马忠马遵马钧马邈马玉马汉马融马元义马日磾韩忠韩馥韩当韩遂韩暹韩融韩胤韩嵩韩福韩猛韩珩韩浩韩玄韩德韩瑛韩瑶韩琪韩暨韩综韩祯韩莒子夏侯敦夏侯渊夏侯兰夏侯恩夏侯杰夏侯尚夏侯德夏侯存夏侯茂夏侯霸夏侯威夏侯惠夏侯和夏侯玄夏侯咸吕布吕公吕虔吕范吕旷吕翔吕蒙吕通吕义吕常吕建吕凯吕岱吕霸吕据吕伯奢吕威璜董卓董重董旻董璜董承董昭董袭董和董祀董衡董超董允董厥董禧董寻董朝胡轸胡才胡华胡班胡济胡质胡忠胡遵胡烈胡渊胡奋胡冲胡邈胡车儿胡赤儿周毖周奂周瑜周尚周泰周昕周仓周循周胤周善周群周平周鲂周旨许攸许褚许汜许贡许靖许芝许慈许允许晏许允许仪许劭许昌许韶邓茂邓龙邓义邓贤邓芝邓贤邓艾邓忠邓程邓敦邓良邓飏邓铜邓禹诸葛亮诸葛瑾诸葛均诸葛虔诸葛恪诸葛瞻诸葛诞诸葛靓诸葛绪诸葛尚诸葛原吴匡吴景吴敦吴硕吴臣吴懿吴兰吴质吴班吴纲吴押狱朱隽朱治朱灵朱桓朱光朱然朱褒朱赞朱恩朱异朱芳司马徽司马懿司马孚司马师司马昭司马望司马炎司马攸司马朗蒋钦蒋奇蒋干蒋琬蒋济蒋班蒋舒蒋斌蒋显蒋延蒋义渠黄盖黄琬黄祖黄邵黄忠黄奎黄权黄皓黄崇黄承彦郭胜郭汜郭嘉郭图郭常郭奕郭淮郭恩郭永郭攸之袁绍袁术袁隗袁遗袁谭袁熙袁尚袁胤袁綝袁逢何进何颙何苗何仪何宗何平何晏何曾何植何曼荀攸荀爽荀谌荀彧荀正荀恽荀恺荀顗荀勗荀绲丁原丁管丁奉丁斐丁仪丁廙丁咸丁谧丁封丁立程普程旷程昱程秉程咨程银程畿程武程远志杜远杜袭杜琼杜路杜微杜义杜祺杜睿杜预公孙瓒公孙越公孙康公孙渊公孙度公孙晃公孙恭公孙修孟坦孟达孟光孟获孟优孟节孟宗孟公威庞舒庞统庞德庞羲庞义庞柔庞会庞德公关羽关纯关定关宁关平关兴关索关彝薛兰薛礼薛综薛悌薛则薛乔薛莹薛珝徐荣徐晃徐璆徐庶徐盛徐商徐质徐勋蔡邕蔡瑁蔡阳蔡和蔡中蔡勋蔡曛蔡林高升高顺高览高干高沛高定高翔高柔陆康陆绩陆逊陆抗陆凯陆景陆纡陆骏傅婴傅巽傅干傅彤傅嘏傅佥傅士仁崔烈崔毅崔勇崔琰崔禹崔谅崔州平田丰田楷田氏田畴田预田续田章郑泰郑玄郑度郑文郑伦郑袤郑宝尹礼尹楷尹奉尹默尹赏尹大目秦琪秦宓秦良秦明秦朗秦庆童全琮全端全怿全纪全尚全祎钟缙钟绅钟繇钟进钟会钟毓梁刚梁兴梁宽梁绪梁虔梁畿严纲严舆严畯严颜严政严白虎潘隐潘凤潘璋潘浚潘举潘遂文丑文聘文钦文淑文虎苏双苏由苏飞苏越苏颙贾诩贾华贾逵贾范贾充宋果宋宪宋忠宋谦宋白成廉成宜成济成倅成何阎圃阎晏阎宇阎象阎芝范成范疆范谤范康卫弘卫凯卫演卫瓘左丰左灵左慈左咸樊稠樊能樊建樊歧彭安彭羕彭和彭伯辛评辛毗辛敞辛明鲍信鲍忠鲍隆鲍素伍琼伍孚伍习伍延陶谦陶商陶应陶浚华雄华佗华歆华核桓阶桓范桓嘉桓彝岑壁岑威岑昏岑眰于禁于麋于吉于诠焦触焦炳焦彝焦伯费观费祎费诗费耀冯礼冯习冯紞冯方孔伷孔融孔秀孔昱魏续魏延魏邈魏平皇甫嵩皇甫闿皇甫郦淳于琼淳于导淳于丹裴景裴秀裴元绍管亥管宁管辂向朗向举向宠唐周唐咨唐彬侯览侯成侯选龚景龚都龚起祖茂祖郎祖弼吉太吉邈吉穆乐进乐就乐綝种拂种辑种邵鲁馗鲁肃鲁芝廖化廖淳廖立留赞留略留平金旋金祎金尚太史慈太史亨毋丘俭毋丘甸眭固眭元进石苞石广元邢贞邢道荣雷薄雷铜万政万彧姜叙姜维段珪段煨夏恽夏恂卢植卢逊牛辅牛金昌稀昌奇虞翻虞松凌操凌统蒯良蒯越耿武耿纪尚弘尚广沮授沮鹄典韦典满边让边洪糜竺糜芳宗宝宗预郝萌郝昭任峻任夔审配审荣穆顺穆顺戴员戴凌步骘步阐爰靑爰邵丘建丘本申耽申仪韦康韦晃霍峻霍弋谢旌谢雄滕胤滕修乔瑁乔玄臧霸臧旻伏完伏德吾彦吾粲窦武封諝蹇硕邹靖颜良方悦和洽邴原谷利闵贡逢纪麴义桥蕤俞涉纪灵笮融简雍满宠毛玠应劭卞喜史涣路昭车胄祢衡顾雍阚泽骆统甘宁妫览郄虑脂习晏明牵弘州泰曾宣施朔党均宁随邵悌干休羊祜楼玄雍闿沈莹山涛仇连花永巩志鄂焕戈定苗泽法正泠苞赖恭卓膺谯周翟元殷纯谭雄靳祥常雕郤正来敏官雝爨习盛勃苟安伦直卑衍柳甫毕轨司蕃句安葛雍师篡白寿阳群汪昭檀敷区星普净武安国娄子伯慕容烈士孙瑞濮阳兴单子春乔国老南华老仙紫虚上人金环三结董荼那阿会喃忙牙长朵思大王带来洞主木鹿大王兀突骨土安奚泥沙摩柯轲比能彻里吉雅旦越吉迷当俄何烧戈蹋顿乌桓触左贤王王美人何后(灵帝妻)唐妃(少帝妻)董太后(刘苌妻)吴夫人吴国太(孙坚妻)糜夫人甘夫人孙夫人吴夫人(刘备妻)貂蝉严氏曹氏(吕布妻)邹氏(张济妻)伏后董妃曹贵人(献帝妻)刘氏(袁绍妻)蔡夫人(刘表妻)徐氏(孙翊妻)王氏(赵昂妻)杨氏(马超妻)刘氏卞氏丁氏(曹操妻)甄后郭贵妃(曹丕妻)李氏(庞德妻)张后(刘禅妻)毛后郭夫人(曹睿妻)刘氏(曹爽妻)徐夫人王夫人潘夫人(孙权妻)张后(曹芳妻)全后(孙亮妻)胡氏(刘琰妻)李氏(马邈妻)崔夫人(刘谌妻)何氏(孙和妻)大乔(孙策妻)小乔(周瑜妻)朱太后(孙休妻)冯氏(袁术妻)刘氏(潘举妻)黄氏(诸葛亮妻)夏侯令女(曹文叔妻)祝融夫人(孟获妻)云英(董承妾)李春香(黄奎妾)蔡琰(蔡邕女)舞阳君(何进母)樊氏(赵范嫂)。

小学中华经典诵读活动方案之欧阳家百创编

小学中华经典诵读活动方案之欧阳家百创编

开展中华经典诵读活动的实施方案欧阳家百(2021.03.07)为进一步弘扬中华传统文化,充分利用文化经典优秀资源,深化和拓展未成年人思想道德教育,促进未成年人全面发展、健康成长,按照昆教委《关于在全市中小学中开展中华经典诵读活动的实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想以党的十八大精神为指导,进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以24字社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)为根本,充分发挥中华文化经典的现代德育功能,把中华经典诵读系列活动作为加强爱国主义教育、增强民族历史文化传承和国家认同感,构建中华民族共有精神家园重要载体和平台。

广泛深入开展中华文化经典诵读活动,弘扬传统文化,践行道德规范,培育良好风尚,提高未成年人人文素养,全面推进素质教育,促进未成年人全面发展,健康成长。

二、活动主题诵读国学经典,宏扬中华美德三、活动内容(一)开展中华经典美文进校园、进课堂活动。

1.建立一支经典诵读团队,各年级挑选3-5名诵读基础比较出色的学生,组建校经典诵读团队,定期排练节目,并根据这些学生的表现及时更换人选,以备参加校级、镇级、市级等比赛和展示活动。

主要负责:校长室。

2.编印一份诵读教材,先由教科室收集整理中华经典诗文,然后由总务处协助编印。

主要负责:教科室、总务处。

3.每周开设一节经典诵读课,安排在下午第三节课的时候,具体时间和指导老师(各班语文老师)安排见教导处下发的课外活动安排表,并由教导处定人定期检查(崇真楼熊瑛主任、笃实楼张红梅主任、致远楼王万萍主任)。

主要负责:教导处。

4.每班开辟一个经典诗文角,每周更换一次内容。

充分利用每天的早读时间、每堂课的课前两分钟、吃饭前的两分钟,放学的路队上等时间,每班都在班长的带领下诵读老师布置的每周诵读内容,做到熟读成颂。

主要负责:各班班主任。

二实验小学课堂教学改革方案之欧阳家百创编

二实验小学课堂教学改革方案之欧阳家百创编

二实验小学课堂教学改革方案欧阳家百(2021.03.07)2017年2月为了进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深入落实《大安市课堂教学改革方案》,充分发挥教学过程中学生的主体作用和教师的主导作用,逐步建立自学为主的高效课堂,进一步升华教学改革,实现我校教育教学优质化。

现结合我校实际情况制定如下三年课堂教学改革方案:一、指导思想以科学发展观为指导,认真落实“面向全体、全面发展”的教育思想,以“促进全体学生的全面发展”为基本理念,以“整体优化课堂教学,打造高效课堂”为主要目标,充分发挥课堂教学主渠道作用,积极探索“自主、合作、探究”的学习方式,关注教师、学生的发展,深入推进素质教育,全面提高教学质量。

二、课堂教学改革的原则课堂教学改革必须遵循以下原则:1、把课堂还给学生。

学生是学习的主体,课堂是学生学习的主要场所,教师没有权利一言堂,要真正理解学习的科学过程,用讨论代替讲述,用互动改变被动,用争论取代提问,让学生在快乐中主动学习。

2、要充分相信学生。

学生基础有差异,能力有强弱,教师的主要任务是发掘潜能,因人施教,启迪学生的智慧。

由抱怨学生到喜爱学生,由成才培育到成人教育,由灌入式教学到超市提供,让每个学生按自己的需求主动学习。

3、认真研究学习过程。

重点明确学习的三个环节,引导自学、问题探究、训练检测。

做到自学到位,探究适度,检测及时。

教师设计在先,导演在后;组织在先,调控在后。

学生自学有效,探究展示,个性反馈,在教师的指导下主动学习。

4、改变传统的教学习惯。

教师要改变原有的备课、讲课、复习、提问、批改作业、课后辅导、课堂用语、授课方式等习惯,学生要改变传统的听课、回答、练习、作业、听课方式等习惯,按照科学的教育理论,培养新的教学习惯。

三、总体目标开展有效地课堂教学研究,构建“以学生为主”的课堂教学模式,实现课堂教学的最大效益,全面提高教学质量。

培养学生自主、合作、探究的学习能力和品质。

学校工作计划之欧阳学创编

学校工作计划之欧阳学创编

陕西省高新学校工作计划(2017-2018学年度第二学期)根据教育局工作部署和学校中长期发展规划,结合学校实际,制定本学期工作计划如下:一、指导思想认真学习贯彻党的十八大六中全会精神,以科学发展观为指导,以素质教育为主题,以提升教育质量为中心,以课堂教学为抓手,以校园安全为保障,以提高教师队伍整体素质为重点,坚持以人为本,把立德树人作为根本任务,认真落实《义务教育法》力促教师专业成长,加强校园文化建设,着力促进公平公正,着力提高教学质量,实现学校的和谐、稳定科学发展。

二、主要任务与目标(一)德育工作1.加强校园文化建设,优化育人文化。

丰富主题教育活动。

2.开展好中华优秀传统文化进校园活动,将读书活动与传统文化有机结合。

3. 加强德育队伍建设,班主任的管理能力和育人水平。

抓好心理健康教师队伍建设。

4.以养成教育及文明礼仪教育为重点,教育学生践行《守则》和《规范》。

5.重视家校联系,健全家校联系制度。

(二)教育教学工作1.适龄儿童入学率达到100%,巩固率达到100%,年度流失率控制在1%以内;毕业年级学生毕业率达到99%;各年级全科合格率不低于97%。

2.加强常规教学管理,全力提升学校的教学质量。

3.开展好几项重点工作:常规教学管理规范,课堂教学改革稳步推进,师生读书活动深入开展,传统文化进校园活动扎实开展。

(三)安全工作学校安全教育与管理工作的规范化、科学化、精细化,增强学校安全管理的实效性,全面提高安全管理水平和学生自我保护能力。

确保实现重大安全责任事故和重大影响安全事件双“零”为目标。

(四)法制教育工作加强法制宣传教育工作,以“依法治国”为依托,推进依法行政和依法治教,深入实施法治文化建设,有效维护师生合法权益。

(五)体育卫生工作做好体育大课间活动的开展,丰富社团活动内容。

加强学校卫生安全管理和传染病防控工作,确保学生体质得到有效提高。

三、主要工作及措施(一)德育工作:1.做好常规德育工作(1)认真落实好每月专题教育活动,内容具体,记录详实。

小学综合实践活动实施方案之欧阳与创编

小学综合实践活动实施方案之欧阳与创编

上杭县中都中心小学综合实践活动实施方案一、指导思想目前在我国实施课程改革的过程中,课程价值取向已由知识为中心转移到以学生的全面发展为根本上,强调学生多样化的发展与学生生活、社会实践的密切联系,强调加强与学生生活及现代社会和科技发展的联系。

基于以上认识,再纵观我校学生的发展现状,我们发现学生对社会缺乏认识,对家乡缺少了解,对处理问题缺少责任感等一系列问题。

因此本着为学生终身发展服务这一理念及扎实推进新课程改革的信念,本学年我校积极投入到校本课程的开发、探索与实践中去,在全校开设综合实践活动课程,实现传统教育向素质教育的过渡,努力打破学校的封闭性,开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动,加强与现实社会的沟通和联系,让学生及时了解时代的最新信息,紧跟科技迅速发展的步伐;使他们在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习等方面得到较大较快的发展,增强他们的探索与创新意识,欧阳与创编培养他们的社会责任感和综合运用知识的能力和创新精神。

二、培养目标1、通过综合实践活动,使学生初步具有发现问题、自主学习、独立思考、解决问题的素质和探究能力。

在实践活动中,使学生能主动去探索和研究,激发好奇心和观察力,主动探索和发现问题,逐步掌握探究问题的方法,养成主动地、创造性地解决问题的习惯和态度,初步掌握观察、调查、实验等科学研究的方法和技术,培养创新精神和创造能力,成为好的学习者和创造者。

2、通过综合实践活动,培养学生收集和处理信息的能力。

发展查询、分析、加工和应用新知识的能力,具有主动获取知识的能力,为终身学习奠定基础,学会通过多种途径和形式收集资料和信息,加工和处理各种资料和信息,养成主动积极地获取信息的学习习惯,发展处理信息的能力,能有效地利用先进的现代化信息工具,表达个人的思想和观念,善于与他人合作、沟通,并能与他人分享见解和信息,成为好的交流者。

3、通过实践活动,使学生能积极主动运用所学的知识,解决现实生活中的实际问题,形成实际操作技能,培养动手能力。

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“落在支部,积极推进欧阳家百(2021.03.07)‘三会两制一课’”策划方案夏津县第三实验中学文件目录前言总体工作思路具体工作方案团组织干部名单前言进一步落实校团委在本年度工作要点中提出的“工作重心在基层,工作落实在基层”的工作思想,进一步活跃基层团支部的工作,为提高学生的综合素质和竞争能力,服务学生成才,整体推进三实中共青团工作上水平,上台阶,充分发挥团支部在夯实团的基础,推动团的工作,服务青年成才中的重要作用,增强团组织的吸引力,凝聚力和战斗力,建设并形成一支模范团支部,培养锻炼一大批优秀团学干部,校团委通过,实施“落在支部,积极推行‘三会两制一课’”计划。

总体工作思路一加强团支部建设的重要意义团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大青年有着最直接,最广泛的联系,是广泛的联系。

是团的各项工作的显示终端。

它在团的工作中的重要地位和作用,是团的上级组织无法替代的,离开了团支部,团的思想教育,组织建设和独立活动,特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点,再好的工作设想也只能是一纸空文。

活跃团的工作,关键是活跃团支部,抓好团支部,我们的组织就有了底气,各项工作才能有着有落。

二如何切实加强团支部建设1 明确团支部工作任务。

加强对广大团员的教育。

2 不断根据要求需要,调整好支部组织设置。

3 按照团的选举规则规定,搞好团的支部委员会的换届选举,选好团支部书记,组织委员及宣传委员。

4 建立健全团支部工作制度。

5 积极开展团的各项活动。

6 配合上级组织,加大工作力度,争创先进。

具体工作方案一、建立从上到下,一整套团组织机构,提高各级团干的综合素质,发挥团干的模范带头作用。

在校总团委,年级团总支的基础上,以班级为单位,建立班级团支部,这样将更加有利于团内各项活动的顺利展开。

各班级团支部要成立支部委员会,包括团支书,组织委员和生活委员。

各级团干要不断提高自身素质,起到模范带头作用。

提高团干部素质,是提高团支部工作水平的重要保证。

因此,广大团干部要刻苦学习,认真负责,勇于创造,自觉奉献,不断提高自身的素质,为团的事业做出更大的贡献。

具体要求:第一认真学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论及“三个代表”重要思想,提高思想理论水平,保证政治上的坚定和清醒。

团干部必须将提高理论修养和思想政治素质作为自己一项长期而重要的任务,刻苦学习马列主义、毛泽东思想,努力掌握邓小平理论的科学体系和精神实质,认真贯彻三个代表的重要思想,深刻领会党的十五大为推进改革开放和现代化建设所作出的重大决策。

坚持理论联系实际,努力学会用马克思主义观点和方法正确分析形势和指导工作,成长为坚定的、清醒的、有作为的青年马克思主义者。

第二优化知识结构,努力学习现代科学文化知识。

现代科学技术日新月异,社会主义市场经济不断发展,对团干部的科学文化素质提出了新的更高要求。

面对许多不懂得不熟悉的东西,团干部必须边实践边学习,把学习作为紧迫的任务。

开展团的各项工作,开发青年人力资源,在实践中锻炼提高自己。

适应改革开放和现代化建设的发展,加强知识的积累和储备。

第三要严于律己,加强党性锻炼。

青年团干部的健康成长,不仅需要加强学习,注重实践锻炼,还要自觉增强党性锻炼,牢固树立共产主义的世界观和人生观。

要自重、自省、自警、自励,在改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,不断提高自己的精神境界。

要自觉地接受党、团组织和青年的监督,发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,坚决反对消极腐败现象,做一个有益于党和人民事业的人。

团委会主要包括:团支书,组织委员,宣传委员,团支部书记是各团支部委员会的核心,要在支部委员会的集体领导下,负责主持团支部的日常工作。

1负责召集支部委员会和支部团员大会。

结合团支部的具体情况,认真传达党组织和上级团组织的决议和指示,研究安排团支部的工作,将支部工作中的重要问题提交支委会和支部团员大会讨论决定。

2了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。

3检查支部的工作计划、决议的执行情况,按时向支部委员会、团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。

4同有关部门和组织保持密切的联系,交流情况,互相支持,促进团的工作。

5抓好支委会的自身建设,认真学习,按时开好民主生活会,加强团结,充分发挥支委会集体领导的作用,督促和帮助支委做好分管的工作。

组织委员的主要职责:1负责对积极分子进行培养、教育和考察,提出发展新团员的意见,具体办理接收新团员的手续。

2协助团支部书记组织开展团员民主评议活动,并为符合条件的团员办理年度团籍注册手续。

3了解掌握支部的组织情况,根据需要提出团小组的划分和调整意见,检查和督促团小组过好组织生活。

宣传委员的主要职责:1了解团员和青年的思想情况,拟定和提出支部学习计划和建议,提出宣传工作意见。

2组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想,学习政治理论、时事政策、团的基础知识。

根据团员青年的需求,组织开展各种知识和技能的学习活动。

3了解团内外青年的意见和要求,及时向党团组织反映,对于一时办不到和不切实际的要求,耐心地做说服解释工作。

4针对团员青年的思想情况,组织各种形式的教育活动,组织团课学习、办好墙报、板报,管好团的活动阵地。

二、进一步明确各团支部的工作职责,加大对广大青年团员的思想政治教育工作。

共青团员是先进青年的群众组织,青年是共青团生存和发展的社会基础。

为青年服务,是党的全心全意为人民服务宗旨在团的工作中的重要体现,也是团的性质所决定的。

各团支部要从团员的思想实际出发,经常对团员青年进行马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想教育,党的基本路线,基本纲领和基本经验教育,革命理想教育,共产主义道德教育和革命传统教育。

使广大青年团员能树立正确的世界观,人生观,价值观,为社会主义现代化建设培养一批合格的建设者和接班人。

三、建立一整套完善的工作制度——“三会两制一课”制度即团支部要定期召开支部团员参加的团员大会,根据团支部的工作需要,经常召开团支部委员会,并指导团小组开好小组会。

正常的团支部工作,必须以制度作保证。

团支部的工作制度是支部全体成员共同遵守的行动准则。

它由团章规定的基本准则、团的领导机关做出的各项规定和团支部根据实际情况制定的具体行为规范三部分组成。

团支部在制定工作制度时,应考虑到实际可行性。

既要弄清团章的基本精神,领会上级团委对工作的要求、又要照顾到本单位学习和工作的实际情况。

要充分调动支部全体团员的积极性,全面讨论应该建立哪些制度和如何执行制度,切实保证工作制度的建立与党组织及自身的实际情况要求、团的领导机关工作安排一致起来严格按照有关要求,每年定期实施团员教育批评,年度团籍注册制度,定期组织支部团员上好团课。

“三会两制一课”是基层团组织工作走上规范有序,稳定发展的必要管理轨道。

具体包括:支部团员大会。

支部团员大会是团支部的最高领导机构,是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。

一般情况下每学期至少召开两次。

支部大会需要做出决议时,必须有五分之四以上团员到会才能作决议。

同时,到会的有表决权的团员超过半数赞同,支部大会的决议才有效。

支部委员会。

支部委员会是团支部在支部团员大会闭会期间的领导机构,负责团支部的日常工作,是团支部的核心。

一般每月召开一次支部委员会。

会议重点学习和讨论党的方针、政策和国内外大事,统一团支部委员的思想认识;讨论团支部活动事项;为团员大会相关议题提出初步意见;讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作;开展批评和自我批评,搞好支委会自身建设。

团小组会。

一般情况下,团小组会议每月召开一次,是团的组织生活的一项重要内容。

会议主要任务是:团员之间进行思想交流,开展批评和自我批评,民主评议团员,对团支部活动事项提出初步意见等。

支部系列活动制度,即支部按照工作的整体安排,有序地开展一系列活动的制度。

这项制度的建立有利于支部活动正规化,避免随意性。

团支部每学期应对团员至少进行两次团课教育。

团课内容力求丰富多彩,方式灵活多样。

组织观看爱国影片,音像带,开展主题团日活动,团的知识竞赛等。

团总支书记、团支部书记要讲团课,并作为评比优秀团总支、优秀团支部的标准之一。

四、根据各支部的实际情况,自主开展丰富多彩的团内活动。

围绕党的中心工作,根据青年特点,积极组织有影响、有实效的活动,是发挥团的战斗力,带领团员青年在活动中受教育、起作用、作贡献、长才干的重要途径。

通过活动能吸引、团结广大青年。

能增添团的自身活力。

能把起作用和受教育结合起来。

使团干部和广大青年增长才干。

总体上,充分发挥各团支部的积极性,主动性,号召团支部按照自身实际,开展丰富多彩的团内活动,不同时间、不同地点,都可以有自己不同的活动内容。

大体分为以下几种:1教育活动。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习和“三个代表”学习为中心,包括理论教育、形势政策教育、理想教育、道德教育、纪律教育、爱国主义和革命传统教育等在内的各种思想教育。

2科教活动。

以学习专业知识,提高自身综合素质,努力把广大青年团员培养成为合格的建设者和接班人的科研创新活动。

3公益活动。

以绿化祖国、美化生活、服务人民、方便社会为宗旨的不计报酬的社会公益活动,也就是习惯上说的“学雷锋,做好事”活动。

4组织活动。

以团的组织建设和思想建设为主要内容的活动,包括发展组织、整顿组织和组织生活会等。

组织活动不同于一般思想教育活动。

5文娱活动。

以文化娱乐为目的的活动,例如唱歌、跳舞、知识竞赛、读书、演讲、旅游、书法、绘画、集邮等,均属此类活动。

6体育活动。

就是组织青年因地制宜地开展体育活动,帮助青年增强体质。

后记:“乘风破浪会有时。

直挂云帆寄沧海”。

我们在校委会总支的具体领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,抓好基层团组织的自身建设,充分发挥团支部的工作优势,团结全校青少年团员学生,斗志昂扬,不懈努力,服务青年,奉献青年,为广大青年的成长成才,为全面建设小康社会,为有中国特色的社会主义现代化,培养合格的建设者和满意的接班人,创造出无愧于党和人民,无愧于时代精神的业绩,谱写出三实中团委工作的新篇章。

团委组织构成校团委——各年级团总支——各班级团支部团员评议标准团支部日常工作大团日活动登记表。

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