课堂5分钟演讲稿范文

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大学生课前演讲稿3到5分钟左右

大学生课前演讲稿3到5分钟左右演讲开头尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是（你的名字），很荣幸站在这里，向大家分享我的一些想法和经验。

引入话题今天，我想和大家聊一聊如何高效利用课前时间。

我们每天的课堂学习时间有限，但是只要我们能够合理利用课前的准备时间，就能够事半功倍地提高我们的学习效果。

主体内容1：预习首先，预习是我们利用课前时间的重要任务之一。

在上课之前，我们可以先阅读相关教材、课本或者教授提供的资料，尽可能了解本次课程的内容和重点。

通过预习，我们可以提前对知识点有一定了解，提高理解力和记忆力，让我们能够更好地跟上课堂教学的节奏。

同时，预习也为我们提出问题和解决困惑提供了宝贵的时间。

主体内容2：复习除了预习，课前的时间也可以用来进行复习。

在即将学习新的知识点之前，回顾之前所学的内容是非常重要的。

通过复习，我们可以巩固之前学过的知识，保持对知识的理解和记忆，为更深入的学习奠定基础。

此外，通过复习还可以发现并弥补之前的知识漏洞，加深对知识体系的整体把握。

主体内容3：思考与提问在课前的准备时间，我们还可以进行一些思考和提问。

我们可以思考自己对即将学习的知识有哪些问题，思考如何将已有的知识与新的知识进行联系。

这样一来，我们在课堂上就能更好地理解老师的授课内容，加深对知识的理解，甚至能够提出一些深入的问题进行讨论。

同时，在课前的时间里，我们也可以主动提问。

通过提问，我们可以与老师进行互动，澄清对知识的疑惑，扩展对知识的认识。

提问不仅能够帮助我们理解知识，还能够增强自己的表达能力和思维能力。

主体内容4：实践与应用除了预习、复习和思考，课前时间还可以用来进行实践与应用。

有时候，简单地阅读或记忆知识是不够的，我们需要将知识应用到实际中，通过实践来加深对知识的理解和记忆。

我们可以进行一些小实验、解决一些实际问题、做一些小项目，用所学的知识解决实际的情况。

这样，我们在课堂上学到的知识就不再是单纯的书本知识，而是能够在实践中得到应用的知识。

小学四年级课前五分钟演讲稿范文5篇

小学四年级课前五分钟演讲稿范文5篇小学四年级课前五分钟演讲稿篇一同学们：我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。

我们生活在地球上，因为她是我们能生存的地方。

我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。

可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在不久的将来，让道德之花盛放#，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子和黑色的天空，而我向一架飞船走去……可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难——全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝……可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微乎其微。

可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着……我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。

为三色地球而努力学习吧!小学四年级课前五分钟演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：每个人都会读书，而且读书的方式不同。

有的囫囵吞枣，有的细嚼慢咽，来看我的故事吧!一次，妈妈临时出差，我要自己煮方便面。

到了中午，我准备煮方便面时，看了一下时间，才11：30分，离吃饭时间还有半个小时呢!我想：干脆看一会儿书吧!于是，我拿出一本书，津津有味的看了起来。

20分钟，30分钟，1小时…………等我读完书，才发现现在已经下午3点30分了，我的肚子早饿得咕咕叫了。

这时，妈妈回来了，问我吃的饱吗?我说：“还没吃饭呢!”“那你在干嘛?”妈妈问。

“我在看书!”我大叫。

妈妈问：“是什么书呀?那么用功!”我毫不犹豫的回答：“《银顶针的夏天》是”国际大奖小说“哦”“那么好看啊!也借我瞧瞧!”我依依不舍地把书交到妈妈手里。

高数课前五分钟演讲稿范文

大家好！今天我演讲的主题是“高数课前五分钟”。

我们都知道，高数是一门难度较大的学科，对于我们来说，课前五分钟显得尤为重要。

下面，我将从以下几个方面来谈谈高数课前五分钟的重要性。

一、回顾与预习1. 回顾高数课前五分钟，我们可以回顾一下上一节课所学的内容。

这样有助于巩固所学知识，加深对知识的理解。

回顾过程中，我们可以将重点、难点、易错点等标记出来，以便在课堂上更加关注。

2. 预习预习是提高学习效率的关键。

在高数课前五分钟，我们可以预习一下本节课将要学习的内容。

这样，在课堂上我们就能更快地跟上老师的思路，更好地理解新知识。

二、调整心态，做好听课准备1. 保持良好的心态高数课往往难度较大，有些同学可能会感到焦虑、紧张。

在高数课前五分钟，我们要调整好自己的心态，相信自己能够掌握这门课程。

良好的心态有助于提高学习效果。

2. 做好听课准备在高数课前五分钟，我们要做好听课准备，例如准备好笔记本、笔等学习工具。

同时，调整好自己的坐姿，保持专注，以便更好地听课。

三、互动交流，共同进步1. 发表自己的疑问在高数课前五分钟，我们可以提出自己在预习过程中遇到的问题。

这样，在课堂上就能及时解决这些问题，提高学习效果。

2. 分享学习心得在学习高数的过程中，我们可能会总结出一些适合自己的学习方法。

在高数课前五分钟，我们可以与同学们分享自己的学习心得，互相借鉴，共同进步。

四、培养自主学习能力1. 自主预习高数课前五分钟，我们要培养自主预习的能力。

通过预习，我们可以更好地掌握课堂内容，提高学习效率。

2. 自主复习课后，我们要利用高数课前五分钟进行自主复习。

这样，我们可以巩固所学知识，查漏补缺。

五、提高课堂效率1. 专注听课在高数课前五分钟，我们要提高自己的专注力，认真听讲。

这样，我们才能更好地吸收知识，提高课堂效率。

2. 积极参与课堂互动在课堂上，我们要积极参与互动，勇于提问、回答问题。

这样，我们既能提高自己的思维能力，又能与同学们共同进步。

演讲稿5分钟范文6篇

演讲稿5分钟范文6篇演讲稿5分钟范文 (1) 亲爱的老师、同学们：大家好!我今天演讲的题目是“感恩的心”。

感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。

它的源泉则是如溪水般长流的爱。

回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。

近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。

我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量;是她，在我遭到挫折时，给了我自信;又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。

辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。

现在的我已懂得:感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心演讲稿5分钟范文 (2) 各位同学，各位老师：大家好!今天我演讲的题目是感恩父母。

同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。

是啊，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。

为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。

我们中国是一个文明古国，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。

同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!!演讲稿5分钟范文 (3) 尊敬的各位老师、同学们：大家好!今天我演讲的主题是《把握今天，勤奋学习》有这样一句话---我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。

大学生课堂演讲稿5分钟5篇

大学生课堂演讲稿5分钟5篇大学生课堂演讲稿5分钟 (1) 我怀着满着热血来到__了，__给我的第一印象就是干净，大。

大的让我不明白自我在那，不明白回宿舍的路怎样走。

一切都在渐渐熟悉。

我熟悉了回宿舍的路，熟悉身边的人与工作环境。

那里很方便有图书馆，网吧，澡堂，食堂，餐厅，还有超市。

感觉像一个小天地与外界隔绝。

来到了__我们此刻人力资源部学习一周又在面料整理事业部学习一周在这半个月的学习中我们一向都再学习安全，公司一向都强调安全，一切注意安全，韩公还给我们讲一些因为违章操作而发生事故的实例，分到班上班长也在强调安全，分到师傅后师傅很认真的教我，并且师傅也在强调安全。

走进餐厅每一天都有广播员为我们广播“亲爱的员工同事们，早上吃早餐养成狼好的饮食习惯。

还一再强调不允许浪费粮食。

__的管理理念是以人为本，科学管理。

一切为员工着想，员工热给安空调，员工下班后能够免费洗澡，洗澡是最好的去除疲劳的方法了。

__为了使员工与外好好沟通还开立网吧，为员工建立图书馆，静静的坐在图书馆看书也是一种享受，它能够提高人的内涵让我感觉很安静很安静，那是我的心静静的。

"十年磨一剑，霜刃未曾试。

"刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气和活力和对职业的热情。

我期望在以后工作中，能与同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。

我切身的感受到__是一个焕发着勃勃生命力的集团，为员工的发展搭建了一个广阔的舞台，为员工的茁壮成长供给了一片肥沃的土地。

也切身感受到她对员工的那份殷切的关怀。

不仅仅给我们供给了丰厚的物质条件，并且开展各类活动。

我是新员工，身边的很多老员工，他们身边有很多东西需要我去探索去吸取。

工作是艰苦的，工作必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。

你要无怨无悔地走完自我的人生历程。

怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题是碌碌无为，虚度韶华还是踏踏实实，拼搏奋斗这取决于自我。

上课前五分钟的演讲稿

上课前五分钟的演讲稿各位老师和同学们，大家好。

在这个快节奏的时代，我们每天都在面对着各种各样的挑战。

我们需要在学业、工作、家庭和社交生活中取得成功。

在这种情况下，我们十分注重时间的利用和规划。

可是，我们是否真正利用好了时间呢？每一天的上课前五分钟，是我们进行自我陈述、调整以及准备的好机会。

让我们一起来思考一下这段时间应该如何度过。

首先，上课前五分钟是一个非常宝贵的时间。

它可以帮我们了解自己的情绪状态、思考每一天的目标和准备上课所需的资料。

我们可以使用这段时间检查自己的作业，复习前一天的内容，或者思考针对当天课程的问题。

这可以让我们更加有利的开始新的一天，以及获得好的成绩和进一步发展自己。

同时，这也是一个调整情绪、平静心态、减少压力和缓解焦虑的时间。

我们可以尝试进行深呼吸、做几个简单的伸展动作或者聊聊天。

这样的做法有助于我们开始新的一天，并将自己的注意力集中到神清气爽的状态中。

其次，我认为，上课前五分钟也是一个展现我们礼貌和尊重的绝佳机会。

在这段时间里，我们应该注意自己的言行举止，以及对我们周围的人的尊重。

我们应该尽量避免在这段时间里打扰别人、交流私人话题或者干扰到其他人的学习。

相反，我们应该尊重对方，尽可能安静地准备上课，并且帮助身边需要帮助的人。

最后，我认为上课前五分钟也可以成为展示我们的自信和表达技能的机会。

我们可以利用这段时间来尝试和别人交流、表达自己的观点、讲述自己过去的经历或者分享我们的兴趣和爱好。

这是提高我们交际技能和表达能力的好机会，也可以彰显我们的自信和个性。

总之，在上课前五分钟，我们应该尽可能地充分利用自己的时间、展现出自己的素质、尊重他人和体现出自己的个性。

只有这样，我们才能成为一个全面发展的人，并且实现我们在生活中的目标和愿望。

所以，当我们在上课前五分钟时，不要掉以轻心。

利用好这段时间，会对我们今后的学习、工作和生活产生积极的影响。

让我们一起学会珍惜时间、充分展示自己的素质，为自己的未来铺垫一条成功之路。

开学第一课五分钟演讲稿

开学第一课五分钟演讲稿开学第一课五分钟演讲稿5篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编给大家整理的关于开学第一课五分钟演讲稿，欢迎大家来阅读。

开学第一课五分钟演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。

当阳光洒进校园，当春风拂过面颊，我们又回到了熟悉而温馨的校园。

回首过去的一年，全体教职员工爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献；同学们勤奋好学、诚实守纪、奋发向上。

我们深切感到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步，都凝聚着全体师生的辛勤汗水。

在这里，我代表学校向老师和同学们表示衷心的感谢！为保证学校各项任务能够顺利圆满完成，在此，我向全体师生提出几个要求。

第一、狠抓教育教学质量，全面完成各项目标任务。

教学工作是学校的中心工作，教育质量是学校的生命线，而课堂教学效率又是教育教学质量提升的关键，因此，希望全体教师要扎扎实实做好教育、教学工作；要立足课堂，提高自己的课堂教学水平，狠抓课堂教学质量，力争使期中考、期末考、各项竞赛等成绩在去年的基础上有更大的突破，用成绩说话、以质量立足。

第二、勤学苦练，不断完善自我同学们，教育就是培养习惯。

良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。

我们不少成绩不理想的同学，根本原因不是因为自己不聪明，也不是因为自己智力有问题，而是忽视了习惯的养成和培养。

希望同学们牢牢记住我校的育人追求：“读书改变命运，习惯成就人生。

”时刻不忘习惯的养成，从小事做起，从细节做起，从今天做起，养成良好的生活、学习习惯，做一个文明守纪，健康上进的合格学生！第三，珍爱生命，时刻注意安全。

大家都知道，我们学校周边的安全环境极为复杂。

学校的一期二段工程、__广场都正在建设之中，__大道、二环路车辆飞快地行驶，建筑安全、交通安全隐患非常突出。

希望全体同学要时时刻刻注意安全，珍爱生命，把安全牢记在心中，每天平平安安地上学、回家。

语文课前五分钟演讲稿 (2)

语文课前五分钟演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里给大家演讲。

今天我想和大家分享的是关于语文课的
重要性。

语文课是我们每天都要上的一门课程。

它不仅仅是一门学科，更是人与人之间交流的
桥梁。

语文课不仅教会我们正确使用语言，更培养了我们的思维能力、表达能力以及
批判性思维。

在语文课上，我们通过阅读、写作、讨论等方式，了解了许多有趣的知
识和文化。

在语文课上，我们学习了古代文言文，了解了古人的智慧和思想。

通过阅读古代文学
作品，我们能了解到古代的历史和文化，增长我们的见识。

同时，在写作方面，语文
课也培养了我们的创造力和想象力。

通过写作，我们能够更好地表达自己的思想和感受，使我们的文字更加生动有趣。

此外，语文课还培养了我们的批判性思维。

通过阅读文章，我们能够理解作者的观点，并对其进行分析和评价。

我们学会了挖掘文章中的深层意义，从中思考问题、解决问题。

这种批判性思维让我们在日常生活中更加明智地作出判断和决策。

所以，语文课对我们的成长和发展起着至关重要的作用。

我们要珍惜每一堂语文课，
认真听讲、积极参与讨论，提升自己的语言表达能力和思维能力。

最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“语文如同空气，我们每个人都离不开。

”
希望我们能够热爱语文课，用语文的力量开拓我们的视野，成就更加美好的未来！
谢谢大家！。

课前五分钟演讲素材

课前五分钟演讲素材篇一：课前5分钟演讲稿敬爱的老师、同学们大家好：今天我演讲的题目是：《保护环境》。

常言说得好“保护环境，人人有责〞。

保护环境确实是一个值得大家关注的问题。

现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄，我们经常可以看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原来美丽的小河，碧绿的草地变得为世人所讨厌。

我们仿佛听到它们在哭泣着“我们原本是美丽的，现在大家为什么那样厌恶我们呢〞。

为此，有关部门也采取了一定的措施，在马路上放了一只只垃圾桶，可有些人因为嫌远，觉得麻烦，仍就随手乱扔。

而且垃圾也是有毒的，特别是塑料，人们闻久了就会得癌症；再看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊！这都是那些不爱保护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊！为此，我建议：1.从现在做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰。

2.保护树木，花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地。

3.爱花鸟类，保护鸟类，保护动物。

4.节约用水，保护资源。

同学们，让我们大家携起手来，从自己做起，共同为保护我们的家园出一点力吧！二〔2〕班王荣融敬爱的老师、同学们大家好：今天我演讲的题目是：《我爱读书》。

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大爱好。

读书真棒！这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术创造以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。

用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。

书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，翻开读时的那一份虔诚。

当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。

课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。

5分钟的演讲稿

5分钟的演讲稿•相关推荐5分钟的演讲稿范文（通用11篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的5分钟的演讲稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

5分钟的演讲稿篇1敬爱的陈老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《论实干》。

实干，顾名思义，就是实实在在的干，一步一个脚印脚踏实地的干。

像老黄兔一样埋下头来做自己的事情，就是实干。

如果你想成功，那么你就得实干。

实实在在做有用的事情。

如果每天喊口号似的，我要做多少题目，要看多少页书，而不付出行动的，那么，我可以肯定的告诉你，成功一定不会青睐你。

因为你是活在口号中，而不是活在实干中。

大家应该都知道王进喜的事迹。

在石油要从油井中喷出的紧要关头，如果他不用身体去和水泥，而是站在旁边干着急，结果有会是怎样?众所周知，魏书生先生是一个伟大的教育家。

请大家假想一下，假如魏老师做的和说的不一样，结果有会是怎样?肯定的，如果他们不去实干，不付出行动，那么他们就不会成功。

实干，造就了一代代成功人物。

在科学技术经济水平不断发展的今天，实干尤为重要。

如果不是医务工作者的实干，SAS就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干，我们今天的生活就不会这么好。

在我们的学习中也是如此，那些基础知识扎实，平时肯实干的同学，成绩就会好。

相反的，那些平时没事做，整天生活在口号当中，一到考试就临时抱佛脚的人，成绩就会差。

所以在学习当中，我们一定要实干，多做实事，少喊口好。

只有实实在在的做有用的事，知识才会一点点的积累，学识才会一步步的提高。

为了自己理想的实现。

为了在高考场上一举夺魁。

我们必须从现在起踏踏实实走路。

日计划、周计划、月计划，我们要一个个的落实。

不能让它们成为一纸空文。

当天的学习任务要当天完成，不能推迟。

要做到说了算，定了干，一不做，二不休。

知识点要一个一个过关。

课堂五分钟演讲稿范文【5篇】

课堂五分钟演讲稿范文【5篇】1.课堂五分钟演讲稿范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！梦是雨后绚烂的彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。

我们每个人都要有梦想，有了梦想，才有创新进取的人生，有梦就有未来。

有了梦想后，又该如何实现它呢？实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。

对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

作为小小的我，也有我甜蜜的梦想，每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。

于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。

我要为了我的梦想而努力读书！只要做到心中有梦，坚持自己的梦想，努力追逐这个梦想，梦想就会实现。

以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白，只有永不放弃，才能实现梦想。

梦想是什么？我要大声地告诉你：梦想就是坚持心中永不服输的信念；梦想就是不停地突破和探索；梦想就是丰富的想象和大胆的创造。

我的演讲完毕，谢谢大家！2.课堂五分钟演讲稿范文各位老师、同学：大家好！同学们，我们曾经有一个美丽富饶的家园，那时候，草木苍翠，绿树成荫，百花盛开，百鸟争鸣，小溪缓缓地流动着，唱着悦耳的歌，空气是十分清新的，带给人一种神清气爽的美感，地球妈妈，也正为我们带来快乐呢！可是，你知道吗？在美丽的环境中，灾难也不知不觉地降临了。

现在，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲地滥伐树木，滥建厂房，导致各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，废渣成堆......且据现在统计，南极的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发明率上升；1.2亿人口生活在浑浊的空气里；12亿人口生活缺水；12％的哺乳动物和11％的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450公顷的速度小时。

课堂演讲稿5分钟11篇

课堂演讲稿5分钟11篇课堂演讲稿5分钟 (1) “不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”千百年前，文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人，对待事物要站在正确的角度，切不可让其它因素干扰了你对真相的审识。

宋人的墙为雨淋坏，儿子与邻翁对他作出了相同的提醒：“修好墙，以防盗。

”盗贼果真光顾后，宋人称赞起儿子的先知先觉，却怀疑邻翁的手脚是否干净。

同样的提醒，为何招来截然不同的态度，恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧!自古以来，人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。

“打虎亲兄弟，上阵父子兵。

”诚然，感情上的亲密对事业的成功也许会起到一定积极作用，然而，在认知事物本质上，感情上的亲疏有时也会给人带来错觉以及误导。

国外科学家曾作过试验，让试验者在一组照片中选出长像最符合审美标准的一张，结果受测者选出的容貌多与自己亲友相近。

排除个人审美观念不谈，生活的耳濡日染对人的影响可见一斑。

视觉的评判尚且如此，事物本质的洞察更何以堪?自古以来多少人在感情因素上受到了蒙蔽。

西晋王室广封王，欲使天下尽归司马氏之手，殊不知诸工之中良莠不齐，终于导致八王之乱，五胡乱中原的下场。

三国中孔明因对马谡偏爱有加，忘却先主对马华而不实“的评价，委以重任，终使《出师表》空有”真名世“，也不免”长使英雄泪满襟“。

如今，不也有领导干部任人唯亲，从而祸起萧墙的事例吗?可见，认知事物，为人处世，若戴上感情的有色眼镜，危害大矣!“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

”若要不被感情上好恶的云雾蒙蔽，身在高处，眼观四方不失为好的方法。

岳家军威震四海，正由于岳飞超越亲情偏好，以军规处罚岳云，军风大肃，才有了“撼泰山易，撼岳家军难”的美谈。

孔明事后挥泪斩马谡，以肃军纪，才没有因感情亲疏而再误军国大事。

一个公正的决断往往是建立在理性观察和思索基础上的。

而摆脱感情上的干扰则是作出正确理性评价的先决因素。

也许真正完全超越情感的决定难以作出，然而，三思而后行，从多个角度思考还是可以尽量避免感情上的误导。

课堂5分钟演讲稿范文6篇

课堂5分钟演讲稿范文6篇5-minute speech model编订：JinTai College课堂5分钟演讲稿范文6篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：课堂5分钟演讲稿范文2、篇章2：课堂5分钟演讲稿范文3、篇章3：课堂5分钟演讲稿范文4、篇章4：三分钟课堂英语演讲文档5、篇章5：三分钟课堂英语演讲文档6、篇章6：三分钟课堂英语演讲文档是不是不知道在即兴演讲的时候说点什么，有时候甚至大脑一片空白，平时的脑洞都不见了?没关系，下面是黑洞脑小泰为你整理的几篇课堂5分钟演讲稿范文，希望能帮到你哟。

篇章1:课堂5分钟演讲稿范文“我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。

”莲花开落的季节，青石板的街道上，他打江南走过。

然而“跫音不响，三月的春帷不揭”，她的心却是小小的窗扉紧掩。

他终究，只是个过客。

然而正是这样的错过，让一分朦胧的美丽飘散在渐行渐远的江南，在每个烟花三月，当身着旗袍的女子与步履潇洒的书生擦肩而过时，终于明白，因为错过，所以懂得那分美丽。

梁祝化蝶，错过今生，却拥有了生死不离的永远;罗密欧与朱丽叶，错过今生，却拥有了天地为证的诺言。

林徽因徐志摩，错过爱情，却留却了不可磨灭的文坛佳话，却拥有超脱的柏拉图式爱恋。

因为错过，所以在那有爱有泪的日子里，懂得美丽。

“有时，一出精彩的悲剧要胜过情节寡淡的正剧。

当一个灵魂负担不起另一个灵魂的时候，就让一切沉寂。

”当和曾经年少时的梦想并肩走在平行道上，当梦想的光芒变得愈发惨淡时，忽然明白与它们注定要错过了。

五分钟演讲稿大概多少字？多长时间？

五分钟演讲稿大概多少字？多长时间？(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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课堂的演讲稿范文10篇

课堂的演讲稿范文10篇课前演讲有利于唤醒、激励、鼓舞学生，有利于学生自我教育、自主发展和自我完善，达到锻炼胆魄，形成健全人格的目的。

下面小编为大家带来课堂的演讲稿范文10篇，希望大家喜欢!课堂的演讲稿范文10篇1亲爱的老师、同学们：大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。

其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。

但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。

当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。

”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。

当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。

二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。

此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。

这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗?当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的初中生，更应该善于合作。

与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。

大学生课堂演讲稿5分钟

大学生课堂演讲稿5分钟大学生课堂演讲稿1亲爱的同学们：大家好!我是动科132班的李佳璐，今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。

大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。

”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。

”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。

”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!人生如水，人只能去适应环境。

如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

大学生课堂演讲稿2英国作家约翰生的“职业能彩饰一个人的品性”这句名言，道出了职业在人生中的价值。

一个完美的职场新人是在从事职业的劳动中塑造起来的，决定他成功的态度则是敬业、乐业。

人生的价值就在于敬业、乐业。

课前五分钟内演讲稿范文

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能在这课前五分钟，与大家分享一些我的想法和感悟。

这五分钟虽然短暂，但我们可以在这短短的时间里，点燃智慧的火花，为接下来的课堂学习注入活力。

首先，让我们回顾一下昨天。

在昨天的时间里，我们是否有所收获？是否有所思考？是否有所感悟？我想，这是我们每个人都应该反思的问题。

昨天，我们度过了充实的一天，今天，我们又将迎接新的挑战。

在这课前五分钟，我想和大家分享几个关键词：目标、专注、合作。

一、目标目标，是人生的航标，是我们前进的动力。

在人生的道路上，我们总会遇到各种困难和挫折，但只要我们心中有目标，就能勇往直前。

那么，我们的目标是什么呢？是学业有成，还是事业有成？是成为一名对社会有用的人，还是实现自己的价值？我相信，每个人都有自己的目标。

只有明确了目标，我们才能在人生的道路上不断前行。

同学们，让我们在课前五分钟，为自己设定一个小目标。

无论是学习上的进步，还是生活上的改善，只要我们心中有目标，就能找到前进的方向。

二、专注专注，是一种力量，是一种品质。

在课堂上，专注意味着我们能够更好地吸收知识，提高学习效率。

而在生活中，专注意味着我们能够更好地处理问题，实现自我价值。

然而，在如今这个信息爆炸的时代，我们很容易被各种诱惑所分散注意力。

手机、电脑、社交媒体……这些看似美好的事物，往往让我们陷入其中，无法自拔。

那么，如何才能保持专注呢？首先，我们要学会抵制诱惑。

在上课期间，尽量将手机调至静音或关闭，避免被外界干扰。

其次，我们要培养良好的学习习惯，比如按时作息、合理安排时间等。

最后，我们要学会自我调节，当发现自己注意力不集中时，及时调整心态，重新投入到学习中。

同学们，让我们在课前五分钟，调整好心态，保持专注，为接下来的课堂学习做好准备。

三、合作合作，是一种美德，是一种力量。

在团队合作中，我们可以相互学习、相互促进，共同成长。

而一个人的力量是有限的，只有与他人携手，我们才能创造更多的价值。

课堂五分钟演讲稿范文

课堂五分钟演讲稿范文尊敬的老师和同学们：大家好！今天我想和大家谈谈一个我认为非常重要的话题：如何有效利用五分钟。

时间对于每个人来说都是如此宝贵，五分钟或许看起来很短暂，但是如果能够有效地利用这五分钟，它将会对我们的生活产生重大影响。

首先，我们可以利用五分钟来做一些简单而又重要的事情。

比如，整理桌面，收拾房间，整理思绪等等。

有时候，我们发现自己没有足够的时间去完成一项任务，但是如果你愿意，你会发现五分钟足够我们做一些小事情。

并且，这样的小事情的完成会给我们带来满足感和成就感。

其次，我们可以利用五分钟来进行一些有益身心的活动。

比如，做做简单的瑜伽，散散步，做些伸展运动等等。

在紧张忙碌的学习和工作之余，保持身心健康至关重要。

而五分钟的运动或休息时间，可以帮助我们放松身心，提高工作效率。

另外，我们可以利用五分钟来学习新知识。

阅读一篇短文，学习一个单词，或者听听一段音频都是很好的选择。

我们都知道，知识是无穷的，而每天的五分钟积累起来，将会产生长远的影响。

我们可以利用这些碎片化的时间来提升自己的素质和技能。

最后，让我们来思考一下，为什么有些人能够有效地利用五分钟，而有些人却显得很浪费？我认为其中一个重要原因是时间管理能力的差异。

一些人很清楚自己的目标和任务，并且能够合理地安排时间。

而一些人则缺乏这样的意识和能力。

因此，我们应该学会如何合理地安排自己的时间，充分利用每一刻。

总结一下，五分钟虽然短暂，但是我们可以通过合理安排来利用它们。

无论是做一些小事情，进行一些身心活动，学习新知识，还是提高时间管理能力，都可以使我们的生活变得更加充实和有意义。

让我们共同努力，将每一刻的时间都用在刀刃上，为自己的梦想和目标努力奋斗！谢谢大家！。

课堂五分钟故事演讲稿范文

大家好！今天我演讲的题目是《一粒种子的旅行》。

在我们的生活中，有很多平凡而又不平凡的故事，它们就像一颗颗种子，播撒在我们的心田，生根发芽，开出美丽的花朵。

今天，我要给大家讲述一个关于一粒种子的旅行故事。

那是一个阳光明媚的春天，小明在放学回家的路上，无意间发现了一颗种子。

这颗种子小小的，黑黑的，像一枚小小的黑珍珠。

小明好奇地捡起它，把它带回了家。

小明把它放在了阳台上，每天给它浇水、施肥。

渐渐地，种子开始发芽，冒出了细细的绿芽。

小明看着这颗小小的种子，心里充满了喜悦。

然而，就在这时，一场突如其来的暴雨袭击了小明家。

雨水冲刷着阳台，种子和它的绿芽也被冲得四处飞溅。

小明焦急地跑出去，想看看种子是否还活着。

当小明再次回到阳台时，他惊讶地发现，那颗种子竟然顽强地生长着。

虽然它的绿芽被雨水冲得有些弯曲，但它依然顽强地向上生长，向着阳光伸展。

小明被种子的顽强生命力深深感动，他决定给这颗种子起一个名字——小坚强。

从此，小明更加精心地照顾小坚强，每天都给它浇水、施肥，还给它讲故事，让它感受到生活的美好。

日子一天天过去，小坚强在阳光的照耀下，越长越高，越长越壮。

它的绿芽变成了茂密的树叶，它的茎干变得粗壮有力。

小明看着小坚强的成长，心里充满了自豪。

有一天，小明在上学路上，遇到了一位老奶奶。

老奶奶身体虚弱，走路都很吃力。

小明见状，主动提出要帮老奶奶背书包。

老奶奶感激地看着小明，微笑着说：“谢谢你，小明，你真是个好孩子。

”小明背着书包，和老奶奶一起走了一段路。

这时，他突然想起了小坚强。

他想，如果小坚强也像他一样，去帮助别人，那该多好啊！于是，小明决定给小坚强布置一个新的任务——去帮助那些需要帮助的人。

他给小坚强写了一封信，告诉它：“小坚强，你要学会帮助别人，让我们的生活更加美好。

”小坚强收到信后，开始了它的旅行。

它来到了一个公园，看到了一位正在哭泣的小女孩。

小坚强走到小女孩身边，轻轻地问她：“小朋友，你怎么了？”小女孩抬起头，看着小坚强，哭着说：“我找不到我的妈妈了。

课堂短剧五分钟演讲稿范文

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场精彩的课堂短剧演讲。

在这个短暂的时间里，我将带领大家走进一个充满趣味与思考的世界，体验一场别开生面的课堂之旅。

首先，让我们来了解一下课堂短剧的定义。

课堂短剧是一种以课堂教学为背景，通过角色扮演、情景模拟等形式，将教材内容生动展现出来的教学活动。

它不仅能够激发学生的学习兴趣，还能提高学生的综合素质，培养他们的团队协作能力和创造力。

接下来，我将为大家讲述一个发生在我们身边的课堂短剧故事。

故事梗概：在一个阳光明媚的早晨，教室里传来了一阵欢声笑语。

原来，同学们正在上演一场名为《环保先锋》的课堂短剧。

故事的主人公是一个名叫小明的小男孩，他因为一次偶然的机会，发现了一个严重的环保问题——学校附近的河流污染严重。

小明决定采取行动，他组织了一支环保先锋队，队员们分别是热爱科学的李华、擅长沟通的小红和勇敢无畏的小刚。

他们一起调查污染原因，寻找解决办法，并最终成功拯救了那条河流。

短剧中的亮点：1. 角色鲜明：在短剧中，每个角色都性格鲜明，各有所长。

小明勇敢、坚定；李华聪明、好奇；小红善解人意、善于沟通；小刚勇敢、无畏。

这些性格特点使得角色形象深入人心。

2. 情节紧凑：短剧的情节紧凑，悬念迭起。

从发现污染问题，到调查原因，再到寻找解决办法，最后成功拯救河流，整个故事环环相扣，引人入胜。

3. 寓教于乐：短剧以轻松幽默的方式，将环保知识融入其中。

在观看短剧的过程中，同学们不仅学到了环保知识，还感受到了团队合作的力量。

4. 互动性强：在短剧的结尾，同学们积极参与互动，分享自己的环保心得。

这种互动形式使得课堂氛围更加活跃，提高了学生的学习兴趣。

短剧的意义：1. 提高学习兴趣：课堂短剧以生动活泼的形式，将枯燥的教材内容呈现在同学们面前，激发了他们的学习兴趣。

2. 培养团队协作能力：在短剧的排练和表演过程中，同学们需要密切配合，共同完成任务。

这有助于培养他们的团队协作能力。