认识班组长-作业-自测汇总

认识班组长作业 +自测

、单项选择题

1.

下列哪个内容不属于管理者的六项基本功之一（）

A.建立目标机制

B.建立反馈机制

C.建立联动机制

D.建立投入机制

答案:C 您的答案：D 题目分数：4

2.

下列关于授权的说法，正确的是（）（新）

A.无论事情大小，都必须由班组长亲自拍板、研究与实施

B.“自己动手来得快”，瞅着下级笨手笨脚，不如自己动手来得

便当。给员工解释说明的时间，自己早就把事情做好了

C.在所有领导方式中，授权是最好的方式

D.善于授权是领导者高明的“分身术”，班组长要学会授权，

从而保证班组长做班组长该做的事，员工做员工该做的事

答案:D 您的答案：D 题目分数：4

3.

下列关于班组长基本职责说法，正确的是（）

A.生产规划员工管理

B.人力资源管理生产管理

C.员工培训团队建设

D.生产现场管理班组员工管理

答案:D

您的答案：D

题目分数：4

马班长的工作量很大，每天都要加班到很晚，因此他决定给他下属的几个小组长更多地授权，下列关于授权的说法不正确的是

（）。（新）

A.对授权过的工作无论怎样都不宜再过问

B.根据任务，挑选合适的人进行授权

C.给予自主权，确保下属获得完成任务所需的权力和资源

D.马班长必须明确授权的目的，即授权是发展而不是转嫁责

任

答案:A

您的答案：A

题目分数：4

5.

作为班组长，应掌握授权技能，但在（）的情况下，不能授权。（新）

A.班组中部分成员做这件事比自己做得好

B.自己想放弃一些职责

C.自己今天不能做的事，别人可以来做

D.自己必须要做一些更为重要的事情

答案:B

您的答案：D

题目分数：4

6.

小王最近感觉工作非常多，他的工作经常无法在正常的上班时间内完成，心情异常的烦躁，他甚至时常感到头疼。小王的这种情况属于压力过度，下列建议对他缓解这一境况没有帮助的是（

新）

A.定期的运动

B.保持工作之外的兴趣

C.进行适当的社交活动

D.把工作拿回家做

答案:D

您的答案：D

题目分数：4

7.

下列关于班组长的管理能力，由高到低的排序，正确的是（）

A.见识技术人际协调能力

B.技术见识人际协调能力

C.人际协调能力技术见识

D.技术人际协调能力见识

答案:D

您的答案：C

题目分数：4

8.

张班长在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事

都不太关心，导致班组员工对他很不满。张班长的问题在于他没有注意好（）之间的平衡。（新）

A.工作和维持工作能力

B.任务、团队和个人

C.思考和行动

D.工作效果和工作效率

答案:B

您的答案：B

题目分数：4

作为班组长，在努力使班组成员的发展符合他们需要的同时，还

必须确保班组成员的发展必须与（）的目标一致。（新）

A.企业和班组

B.班组长

C.社会

D.家庭

答案:A

您的答案：A

题目分数：4

10.

管理的基本环节是（）

A.领导决策组织协调

B.目标设定执行计划检查评估提升

C.计划组织协调监督控制

D.调查策划实施评估

答案:C

您的答案：B

题目分数：4

11.

如果你在班组成员取得成绩的时候表扬他们，将更能激发员工的积极性，加剧班组凝聚力。在（）场合可以赞扬班组员工。（新）

A.私下里

B.会议上

C.工作场场合，包括在其他班组面前或在上级领导面前等

D.以上场合都可以答案:D 您的答案：D

时间对每个人都很宝贵，下列说法，不能帮助班组长减少时间浪费的是（）。（新）

A.事先做好安排，避免重复性的工作

B.给自己积极的暗示

C.把更多事物性的工作分派给下属

D.相信你的团队成员，并合理给他们分派任务

答案:B

您的答案：C

题目分数：4

13.

班组长的权力不包括（）

A.决策权

B.奖励权

C.惩罚权

D.法定权力

答案:A

您的答案：A

题目分数：4

14.

王班长喜欢将具体的任务交给一个人或一个小组，授予他们充分的职权，让他们作出决定、解决问题，而他只在需要时提供帮助，王班长的领导方式属于（）。（新）

A.说服

B.参与

C.授权

D.命令

答案:C

您的答案：C

题目分数：4

小王是马班长班组里的一员，马班长发现小王对自己的工作内容不能很好的把握，经常出错。但是他又不愿通过主动的学习和努力工作来弥补自己的缺陷。针对小王这种状况，马班长应以小王处于（）的状态，来决定其领导方式。

A.不能胜任但情愿

B.能够胜任但不情愿

C.不能胜任并且不情愿

D.能够胜任并且情愿

答案:C

您的答案：C

、多项选择题

1.

班组长的领导方式与班组员工的成熟度具有一定的相关度。下列

说法正确的是（）（新）

A.当员工很不成熟时，班组长可以采取单向下命令多，沟通少的

领导方式

B.当员工初步成熟时，班组长可以采取单向命令减少，双向沟通

增强的领导方式

C.当员工比较成熟时，班组长可以采取单向命令更少，沟通仍然

较强的领导方式

D.当员工成长为一名非常成熟的作业人员时，无论是单向命令还

是双向沟通都可以相对减少，在这一阶段，班组长基本可以采取授权的领导方式

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D