节能宣传教育制度
学校节能规章制度
学校节能规章制度
为了推动学校节能工作，减少能源消耗，保护环境，提高资源利用效率，制定以下节能规章制度：
一、灯光使用规定。
1. 教室、办公室等室内空间在无人使用时，应及时关闭灯光。
2. 学生宿舍在晚间用电需谨慎使用，离开房间时应关闭灯光。
二、空调使用规定。
1. 空调温度设置在26摄氏度至28摄氏度之间，避免过度制冷或制热。
2. 教室、办公室等室内空间在无人使用时，应关闭空调。
三、用水规定。
1. 学校提倡节约用水，禁止浪费用水行为。
2. 使用自来水、洗手间等设施时，应及时关闭水龙头，杜绝漏水现象。
四、设备使用规定。
1. 使用电脑、投影仪等设备时，应合理使用并及时关闭，避免长时间空转浪费电能。
2. 停止使用的设备应及时断电或关机，避免待机耗电。
五、宣传教育。
1. 学校将定期开展节能宣传教育活动，提高师生节能意识。
2. 在校园内张贴节能标语、宣传海报，倡导全校师生积极参与节能行动。
六、奖惩措施。
1. 对于节能行为出色的个人或集体，学校将给予表彰和奖励。
2. 对于违反节能规定的行为，学校将给予批评教育和相应处罚。
以上规章制度自颁布之日起生效，凡在学校范围内的师生都必
须严格遵守，违者将受到相应处理。
希望全校师生共同努力，营造
节能环保的校园氛围，为可持续发展贡献自己的一份力量。
公共机构节能制度(8篇)
公共机构节能制度一、各公共机构要加强对干部职工节约用电宣传的教育，普及节约用电科学，增强节约用电意识。
二、合理设置空调温度，除特殊场合外，办公室、会议室等办公区域夏季空调温度设置不低于26摄氏度；冬季空调温度设置不高于20摄氏度（集中供暖单位原则上不得启用空调），做到无人时不开空调，开空调时不开门窗。
三、办公室、会议室、走廊、通道等场所全部使用节能灯具，尽量采取自然光照明，做到人走灯灭，杜绝长明灯。
四、尽量减少电梯使用，提倡六楼以下不搭乘电梯。
五、计算机、打印机、复印机、电视机等用电设备在不使用时要及时关闭，减少待机电耗。
六、办公室内禁止使用电炉、电水壶、电取暖器、热得快等大功率用电器（具）。
七、对照明线路、照明用灯及其它用电器具，定期进行检修，杜绝漏电现象。
八、各单位设置专门的用电管理人员，用电管理人员有权制止违章用电行为，杜绝事故发生。
有关人员应服从管理，如有违章行为发生，造成后果的，应承担相应的责任。
九、各公共机构要加强节约用电检查，对发现浪费电力的行为，应及时制止，未及时整改的，采取相应措施予以处理。
节水管理制度一、各公共机构要加强对干部职工节约用水的宣传和教育，普及节约用水的科学知识，增强节约用水意识。
二、各公共机构要采取有效措施，节约每一滴水，号召干部职工养成节约用水的习惯。
三、积极推广使用节水器具，用水后要及时关好水龙头或阀门，杜绝跑、冒、滴、漏现象，使用水龙头应轻开轻关，以免损坏。
四、科学设置办公区绿地和景观灌溉用水频率，采用滴灌、自动喷灌等科学的灌溉方式，节约灌溉用水，提倡雨水浇灌。
五、禁止使用自来水直接冲洗车辆。
六、加强供水管线的巡查，发现有管道泄漏的情况及时处理。
七、爱护供水和排水设备，不得随意拆卸设备部件，杜绝人为故意损坏。
八、要安排专人定时定期抄录水表，对用水量及时分析，发现情况异常，立即进行管网检查以消除问题。
公务用车节油管理制度一、加强公车燃油管理，实行定点加油制度，努力降低燃油消耗。
公共机构节能制度（3篇）
公共机构节能制度是指针对公共机构（如政府机关、学校、医院等）制定的一系列节能政策和规定。
其目的是通过规范公共机构的能源使用行为，促使其在能源的选择、使用和管理方面更加科学、高效，从而减少能源消耗，降低能源浪费，减少环境污染。
公共机构节能制度一般包括以下内容：1. 能源管理制度：要求公共机构制定并实施科学的能源管理制度，包括能源计划、能源监测和评估、能源报告等，以便及时掌握能源使用情况，发现和解决能源浪费问题。
2. 能源审计制度：要求公共机构定期进行能源审计，对能源使用情况进行全面评估，找出能源浪费和节能潜力，提出改进建议和措施。
3. 节能设施配置制度：要求公共机构在选购设备、装修和改造建筑等方面，优先选择能源效率高、环保的设备和材料，提高能源利用效率。
4. 节能宣传教育制度：要求公共机构开展能源节约宣传教育活动，提高员工和公众的节能意识，倡导绿色生活方式。
5. 节能目标考核制度：要求公共机构设定明确的节能目标，并进行定期考核和评价，对达成节能目标的单位给予奖励，对未达标的单位进行批评和督促。
公共机构节能制度的实施，可以有效推动公共机构进行能源管理和节能措施的落实，提高能源利用效率，减少对环境的负面影响，促进可持续发展。
同时，公共机构作为示范单位，其节能行为也会对社会上的其他机构和个人起到良好的示范和影响作用。
公共机构节能制度（二）第一章绪论1.1 研究背景和意义随着能源资源的紧张和全球气候变化的影响日益凸显，节能减排成为了当前社会发展的重要课题。
公共机构作为各行各业的领导者和典范，其节能减排的重要性不言而喻。
因此，制定并完善公共机构的节能制度成为了应对能源危机和环境问题的重要途径。
1.2 研究目标和内容本研究的目标是设计一套科学合理、可行有效的公共机构节能制度，以降低公共机构的能源消耗，减少碳排放，推动可持续发展。
研究内容包括节能政策法规的研究、节能目标的制定、节能技术和设备的推广应用、节能培训和宣传等方面。
学校节约用电管理制度（2篇）
学校节约用电管理制度安全用电、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本安全节约用电管理制度。
1、校园公共场所内一切照明、电器设备均由所在包干区班级负责管理，第一责任人为班主任。
办公室的照明和电器设备(电扇、电脑、空调等)，由各办公室主任负责管理，第一责任人为办公室主任。
2、办公室在采光不足时开灯，严禁在自然采光足的情况下，闭着窗帘开灯。
所有电源(电灯、电扇、电脑、空调等)必须在离校时切断，由办公室主任负责检查、学校安全小组抽查结果列入教师月考核。
3、办公室禁止使用电热器(取暖器、电热毯)等大功率耗电设备;禁止使用花钱板等不安全设备。
4、教室的照明、饮水机、电视机、电脑等，应专人专管，其它人不能随便开启，放学后应及时关闭电源。
教室使用照明做到随开随关，学生休息时间不开，不能出现无人灯。
学校安全小组抽查结果列入班主任月考核。
5、办公室、专用教室使用空调必须在气温4℃以下或35℃以上。
学校节约用电管理制度（2）1. 教育和宣传：学校应加强对师生的节约用电意识的教育和宣传。
可以通过举办主题讲座、撰写宣传文章等方式，向师生宣传电能的宝贵性和节约用电的重要性。
2. 用电计划：学校应根据实际用电情况，制定合理的用电计划。
合理安排用电时间，避免高峰期集中用电，以减少用电峰谷差，优化用电负荷。
3. 定期检查：学校应定期对用电设备进行检查，确保设备的正常运行。
及时修理故障设备，避免漏电和浪费现象的发生。
4. 灯光管理：学校应提倡使用节能灯具，并设置自动感应开关，减少灯光的长时间不必要使用。
同时，鼓励师生养成随手关灯的良好习惯。
5. 用电插座管理：学校应合理规划用电插座的位置和数量，尽量减少不必要的用电插座。
并鼓励师生拔掉不常用的电器插头，避免因待机电流造成的无谓能源浪费。
6. 电脑使用管理：学校应制定严格的电脑使用规定，鼓励师生合理安排使用时间，减少电脑用电时间。
学校绿色节能管理制度
学校绿色节能管理制度一、绿色节能理念的引入随着社会经济的发展和科技的进步，环境污染和能源消耗等问题日益凸显，推动绿色节能成为全社会的共识。
作为教育单位，学校在教育培养学生树立绿色节能理念方面起着重要的作用。
为此，学校应引入绿色节能理念，积极开展关于绿色节能的宣传教育工作，培养学生的环保意识和节能习惯，形成全校师生共同参与的节能氛围。
二、管理机构及职责1. 学校将设立绿色节能管理委员会，由学校领导班子成员、相关职能部门负责人、教师代表和学生代表组成，负责学校绿色节能管理工作的规划、组织、协调和监督。
2. 绿色节能管理委员会负责制定学校绿色节能管理制度，明确机构设置、职责分工、工作流程和责任追究等内容，确保绿色节能管理工作的落实和有效运行。
三、教育宣传1. 学校将通过开展主题班会、举办节能知识讲座、组织节能宣传活动等形式，加强对学生的绿色节能宣传，提高他们的环保意识和节能行为。
2. 学校将利用校园广播、电子屏、宣传栏等媒介，扩大绿色节能理念的影响力，倡导全校师生积极参与到节能减排工作中来。
四、能源管理1. 学校将建立能源管理台账，记录学校各项能源的使用情况、消耗量和费用支出等信息，定期进行能源消耗的统计和分析，提出优化措施，降低能源使用强度。
2. 学校将对学校用电、用水、供暖等设备进行定期维护和检查，发现问题及时处理，确保设备的正常运行和节能效果。
五、校园设施管理1. 学校将加强对校园绿化的管理和护理，合理利用水资源、降低灌溉频次，提高绿化带给校园环境的美观和舒适度。
2. 学校将推行垃圾分类制度，设立垃圾分类桶，引导师生养成生活垃圾分类的良好习惯，降低学校的垃圾产生量和环境污染程度。
六、能源节约1. 学校将加强对教室、办公室、实验室等区域的用电管理，落实关灯、切断电源、调节空调温度等节能措施，提高电能的利用效率。
2. 学校将推行用水节约制度，加强对学生洗手、冲马桶、洗澡等用水行为的管理，提倡节水意识和用水科学。
学校节能规章制度
学校节能规章制度
为了加强学校节能工作，提高能源利用效率，保护环境，促进可持续发展，制定本规章制度。
一、节约用电。
1. 所有学校教室、办公室等区域的照明设备在不使用时应及时关闭。
2. 学校应当配备节能灯具，逐步淘汰能耗高的传统灯具。
3. 学校应当合理安排用电时间，避免高峰用电时段集中使用电器设备。
二、节约用水。
1. 学校应当加强用水管理，防止漏水现象的发生。
2. 学校应当推广节水设备，如水龙头、冲水器等，提高用水效率。
3. 学校应当加强学生和教职员工的节水意识培养，提倡节约用
水的生活习惯。
三、节约用能。
1. 学校应当加强对暖通设备的维护和管理，保持设备的正常运行，提高能源利用效率。
2. 学校应当鼓励采用节能设备，如节能空调、节能电脑等，逐
步更新设备。
3. 学校应当制定用能计划，合理安排用能时间，避免能源浪费。
四、其他。
1. 学校应当加强对学生和教职员工的节能宣传教育，提高节能
意识和环保意识。
2. 学校应当建立节能考核机制，对节能工作进行评估和奖惩。
3. 学校应当鼓励开展节能科研和技术创新，推动节能技术的应
用和推广。
以上规章制度自颁布之日起生效，学校全体师生员工必须遵守并执行。
对违反规定的个人或单位，将给予相应的处罚。
同时，学校将不断完善和加强节能工作，为环保事业贡献力量。
节能宣传管理制度文件范本
节能宣传管理制度文件范本第一章总则第一条为了提高全体员工的能源意识，加强能源管理，降低能源消耗，提高能源利用效率，根据《中华人民共和国节约能源法》和《企业节能管理导则》等法律法规，结合本公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部的能源管理、节能宣传、设备运行、节能改造等各项工作。
第三条公司应建立健全能源管理体系，明确能源管理机构和职责，制定能源管理制度和操作规程，确保能源管理工作有序进行。
第四条公司应加强节能宣传教育，提高员工的节能意识和技能，形成全体员工共同参与的节能减排的良好氛围。
第二章能源管理第五条公司应定期进行能源审计，查找能源浪费环节，提出节能措施和改进方案，并组织实施。
第六条公司应加强设备运行管理，确保设备在高效状态下运行，降低能源消耗。
第七条公司应定期对设备进行维护和保养，确保设备性能良好，减少因设备故障导致的能源浪费。
第八条公司应加强能源计量管理，为能源消费统计和能源消耗分析提供准确数据。
第九条公司应建立健全能源考核制度，对各部门的能源消耗进行定期考核，对节能成果显著的部门和个人给予奖励。
第三章节能宣传与培训第十条公司应定期组织节能宣传活动，提高员工的节能意识和技能。
第十一条公司应开展节能培训，使员工了解节能知识，掌握节能技巧，提高能源利用效率。
第十二条公司应鼓励员工参加外部节能培训和交流活动，借鉴先进的节能经验和做法。
第四章节能改造与技术创新第十三条公司应鼓励和支持节能技术改造，采用先进的节能技术和设备，提高能源利用效率。
第十四条公司应开展技术创新，鼓励员工提出节能改进方案，对取得显著节能效果的方案给予奖励。
第十五条公司应加强与外部节能技术单位的交流合作，引进先进的节能技术和理念。
第五章能源信息与报告第十六条公司应建立健全能源信息收集、整理、分析和报告制度，确保能源信息准确、完整。
第十七条公司应定期向上级主管部门报告能源消耗情况，接受能源管理部门的监督和检查。
第六章附则第十八条本制度自发布之日起实施。
学校健全环保节能制度
随着我国经济的快速发展，环境污染和能源危机问题日益严重。
学校作为社会的一个重要组成部分，肩负着培养下一代的重任，同时也应该承担起环保节能的责任。
为了提高学校环保节能水平，我校积极开展环保节能制度建设，取得了显著成效。
一、建立健全环保节能组织机构学校成立了环保节能工作领导小组，由校长担任组长，分管领导担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调学校环保节能工作，确保各项措施落到实处。
二、制定环保节能规章制度学校制定了《环保节能管理制度》，明确了各部门、各班级的环保节能责任。
制度中规定了环保节能的目标、任务、措施和奖惩办法，为全校师生提供了明确的行动指南。
三、加强环保节能宣传教育学校通过举办环保节能知识讲座、悬挂宣传标语、发放宣传资料等形式，广泛开展环保节能宣传教育活动。
同时，利用校园广播、电子屏幕等媒体，宣传环保节能政策法规和先进典型，提高师生的环保意识。
四、实施环保节能措施1. 节约用水：学校在校园内安装了节水型器具，加强用水管理，杜绝长流水、滴漏等现象。
同时，开展“一水多用”活动，提高水资源利用率。
2. 节约用电：学校严格执行用电管理制度，实行分时段、分区域用电。
推广使用节能灯具，关闭不必要的照明设备，降低照明能耗。
此外，学校还鼓励师生使用节能电器，减少电能消耗。
3. 节约用纸：学校严格控制办公用品的使用，提倡双面打印、复印。
开展“无纸化办公”活动，减少纸张浪费。
4. 绿色校园建设：学校加大绿化投入，种植花草树木，改善校园生态环境。
同时，鼓励师生参与校园绿化活动，增强环保意识。
5. 废物分类处理：学校设立垃圾分类回收站，引导师生将生活垃圾进行分类投放。
对可回收物、有害垃圾等进行集中处理，实现资源化利用。
五、加强环保节能监督检查学校定期对各部门、各班级的环保节能工作进行监督检查，对发现的问题及时进行整改。
同时，设立举报电话，鼓励师生举报浪费行为，共同维护环保节能成果。
总之，我校通过健全环保节能制度，取得了显著的成效。
中小学校节能降耗管理制度
一、目的与意义为贯彻落实国家节能减排政策，提高资源利用效率，降低学校能源消耗，营造绿色、低碳、环保的校园环境，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校节能降耗工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 设立节能降耗办公室，负责具体实施和监督。
三、制度内容1. 节能宣传教育（1）开展节能减排宣传教育活动，提高全校师生节能降耗意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及节能知识，倡导绿色生活方式。
2. 节能措施（1）加强用水管理，推广节水器具，合理使用水资源。
（2）加强用电管理，严格执行用电制度，推广使用节能灯具，降低照明能耗。
（3）加强用气管理，合理使用天然气，降低用气量。
（4）加强用纸管理，推行电子办公，减少纸张浪费。
3. 设备管理（1）定期对学校设施设备进行维护保养，提高设备运行效率。
（2）淘汰高耗能、低效设备，推广应用节能型设备。
4. 环境保护（1）加强校园绿化，提高绿化覆盖率，改善校园环境。
（2）推行垃圾分类，提高垃圾资源化利用率。
5. 节能考核与奖惩（1）将节能降耗工作纳入学校年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
（2）对违反节能降耗规定的行为，依法依规进行处罚。
四、实施与监督1. 学校节能降耗工作领导小组负责统筹协调全校节能降耗工作。
2. 节能降耗办公室负责具体实施和监督，定期向领导小组汇报工作情况。
3. 全校师生共同参与，自觉遵守节能降耗规定，共同为学校节能减排贡献力量。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校节能降耗工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校节能降耗工作领导小组根据实际情况进行调整。
校园节能减排规章制度
校园节能减排规章制度一、校园节能减排宣传教育1. 校园节能减排制度应当在全校范围内广泛宣传，并定期举办相关主题讲座、宣传活动，提高全体师生的节能意识。
2. 每个班级应当设立节能减排小组，开展相应的宣传教育工作，倡导绿色生活方式。
二、校园节能行为规范1. 所有教室、办公室等区域的灯光、电器设备，在不使用时应当及时关闭，严禁长时间待机。
2. 不得随意调整空调、暖气温度，应根据实际需要进行设定，避免浪费能源。
3. 班级活动或会议结束后，应当清理场地、关闭电器设备，确保资源得到充分利用。
三、校园节能设施管理1. 餐厅、宿舍等公共场所应当安装节能设施，并定期进行维护保养，确保其正常运转。
2. 学校应当加强对供水、供电、供暖等设施的监测，及时发现问题并进行处理，减少能源浪费。
四、校园节能减排监督检查1. 学校应当设立专门的节能管理部门，负责制定具体的节能减排计划，并进行监督检查。
2. 学校应当定期对各类节能数据进行汇总、分析，并向全体师生公布，接受社会监督。
五、校园节能减排奖惩措施1. 对于表现突出的班级、个人，学校应当给予表扬和奖励，并在校园内进行宣传。
2. 对于违反节能减排规定的班级、个人，学校应当给予相应的惩罚，包括情况通报、警告等。
六、校园节能减排督导评估1. 学校应当定期组织节能减排专家、学者等对校园内的节能工作进行评估，提出改进建议，并及时实施。
2. 学校应当建立健全的督导机制，加强对节能减排工作的监督，确保规章制度的有效执行。
七、校园节能减排责任分工1. 学校领导应当牵头负责校园节能减排工作，建立健全的责任分工机制，明确各部门、各班级的具体职责。
2. 全体师生应当积极参与校园节能减排工作，履行个人责任，共同建设绿色低碳校园。
在校园节能减排工作中，每一个人都起着重要的作用。
只有大家共同努力，才能保护环境、减少能源消耗，营造一个更加美好的学习、工作环境。
希望全体师生认真遵守上述规章制度，共同致力于校园节能减排工作的推进，为建设美丽校园贡献自己的力量。
小学节能环保工作制度
小学节能环保工作制度一、总则为了贯彻执行国家节能减排的政策，加强小学节能环保工作，提高能源利用效率，保护和改善环境，促进可持续发展，根据《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立节能环保工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、总务主任、教研组长等为成员。
2. 设立节能环保工作办公室，负责日常节能环保工作的组织实施和检查。
三、节能环保目标1. 建立能源消费统计和能源消费总量控制制度，确保能源消费逐年下降。
2. 提高节能意识，普及节能知识，培养师生良好的节能习惯。
3. 加大节能技术改造力度，提高能源利用效率。
4. 减少污染物排放，保护和改善环境质量。
四、节能环保措施1. 节能管理（1）建立能源管理制度，明确能源管理责任。
（2）定期开展能源审计，评估能源利用状况，提出改进措施。
（3）加强能源设备运行维护，确保设备高效运行。
2. 节能改造（1）定期进行节能技术改造，推广应用节能新技术、新设备。
（2）加强用电、用水设备的维护保养，减少能源浪费。
（3）合理规划校园布局，提高建筑物的能源利用效率。
3. 节能宣传与教育（1）开展节能宣传活动，提高师生的节能意识。
（2）将节能教育纳入课程体系，培养师生良好的节能习惯。
（3）组织师生参加节能减排实践活动，提高实践能力。
4. 环保措施（1）加强环境保护宣传教育，提高师生的环保意识。
（2）严格执行环保法规，减少污染物排放。
（3）建立垃圾分类处理制度，提高垃圾资源利用率。
五、监督与考核1. 学校节能环保工作领导小组对全校节能环保工作进行监督和考核。
2. 节能环保工作办公室负责日常监督和检查，对存在的问题及时整改。
3. 将节能环保工作纳入教职工绩效考核体系，对成绩突出的给予表彰和奖励。
六、奖惩办法1. 对在节能环保工作中取得显著成绩的部门和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反节能环保规定的行为，依法依规进行处理。
学校节能减排管理规章制度
学校节能减排管理规章制度第一章总则第一条为了落实国家节能减排政策，促进学校节能减排工作的开展，培养学生的节能减排意识，提高学校管理的效率，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校所有师生员工及学校相关单位。
第三条学校将节能减排纳入校园文化建设的方针，培养学生的环保意识，推动学校节能减排工作的健康发展。
第四条学校将节能减排纳入学校管理制度，建立节能减排工作的长效机制，实施全员参与、综合治理的工作模式。
第五条学校将制定节能减排目标和具体措施，鼓励师生员工主动参与节能减排工作，为学校的绿色发展做出贡献。
第六条学校将通过开展节能减排宣传教育、组织节能减排活动等方式，提高师生员工的节能减排意识，推动学校节能减排工作的落地实施。
第七条学校将加强节能减排管理和监督，促进学校节能减排工作的规范运行，确保节能减排目标的实现。
第八条学校将建立健全节能减排台账，对节能减排工作进行实时监控和评估，及时发现问题并加以解决。
第二章节能减排管理制度第九条学校将建立节能减排管理体系，确立责任主体和工作流程，明确节能减排的目标和任务。
第十条学校将建立节能减排工作小组，由学校领导担任组长，相关部门负责人和专业人员担任成员，协调推动学校节能减排工作的开展。
第十一条学校将制定节能减排计划和方案，包括能源使用、废弃物处理、环保设施建设等方面的具体措施，确保节能减排工作有序推进。
第十二条学校将加强对能源使用的监测和管理，采取节能措施，降低能源消耗，提高能源利用率。
第十三条学校将推广低碳生活理念，鼓励师生员工节约用水、节约用电，减少碳排放，共同保护环境。
第十四条学校将注重废弃物的分类处理，加强资源回收利用，减少废弃物对环境的污染。
第十五条学校将加强绿色建设，推动校园绿色改造工程，建立绿色环境标准和评价体系，建设宜居校园。
第十六条学校将建立节能减排档案，记录相关工作的实施情况和效果，为日后的工作提供依据和参考。
第三章节能减排宣传教育第十七条学校将开展节能减排宣传教育活动，倡导绿色生活方式，引导师生员工树立保护环境的意识。
幼儿园节能规章制度
幼儿园节能规章制度为了推动幼儿园节能工作的落实，提高节能意识和节能水平，保护环境和节约资源，制定本规章制度，以规范幼儿园节能工作。
一、节能宣传教育1. 幼儿园应当通过多种形式，如课堂教育、宣传栏、宣传单等，开展节能宣传教育活动，提高全体教职工和家长的节能意识。
2. 在幼儿园的相关场所和设施上设置节能标识和提示语，引导幼儿和教职工注意节约用电、用水等方面的重要性。
3. 在幼儿园的网站、微信公众号等平台上定期发布节能宣传资讯，提醒大家关注节能、环保的重要性。
二、节能管理1. 幼儿园应当建立、健全节能管理机构，明确节能管理人员的职责分工，推动节能工作落实。
2. 幼儿园应当建立节能台账，定期对能源消耗情况进行统计分析，发现问题及时提出改进建议。
3. 幼儿园应当建立节能考核机制，对节能工作开展绩效评估，激励相关工作人员提高节能水平。
4. 幼儿园应当定期开展节能专项检查，确保节能设施的正常运行和使用，防止能源浪费。
三、用电节能1. 幼儿园应当合理规划用电设备的布置，选择节能型设备，并定期进行维护保养，保证设备的正常运转。
2. 幼儿园应当制定用电管理制度，规定用电时间、电器设备使用情况等，严格控制用电成本。
3. 幼儿园应当在用电设备上设置定时开关，根据实际需要合理调整用电时间，避免长时间空转造成资源浪费。
4. 幼儿园应当提倡教职工在离开教室时及时关掉灯光、空调等设备，减少不必要的用电。
四、用水节能1. 幼儿园应当建立用水管理制度，规定用水时间、用水量等，控制浪费行为，倡导节约用水。
2. 幼儿园应当修复漏水设施，定期检查水管道和水龙头的情况，防止水资源的浪费。
3. 幼儿园应当引导幼儿培养节约用水的好习惯，教育他们珍惜水资源，从小培养节约意识。
五、其他节能措施1. 幼儿园应当建立废品回收制度，对废纸、废塑料等可回收物进行分类、收集、处理，回收利用。
2. 幼儿园应当倡导绿色出行，推广骑行、步行等低碳出行方式，减少车辆排放对环境的影响。
安全节能管理制度及措施
一、引言随着我国经济的快速发展，能源消耗日益增加，能源安全问题日益凸显。
为了保障能源安全，提高能源利用效率，降低能源消耗，减少环境污染，企业应建立健全安全节能管理制度及措施。
本文将从以下几个方面阐述安全节能管理制度及措施。
二、安全节能管理制度1. 安全节能组织机构（1）成立安全节能领导小组，负责企业安全节能工作的组织、协调和监督。
（2）设立安全节能管理部门，负责具体实施和落实安全节能工作。
2. 安全节能责任制（1）明确各级领导、各部门及员工的安全节能职责，确保安全节能工作落到实处。
（2）建立健全考核机制，对安全节能工作成效进行考核，奖优罚劣。
3. 安全节能培训教育（1）定期组织员工进行安全节能培训，提高员工的安全节能意识。
（2）开展安全节能知识竞赛、讲座等活动，营造良好的安全节能氛围。
三、安全节能措施1. 优化能源结构（1）优先使用清洁能源，如太阳能、风能等。
（2）提高能源利用率，降低能源消耗。
2. 节能技术改造（1）采用先进的节能设备和技术，提高能源利用效率。
（2）淘汰高耗能、高污染的设备，减少能源消耗。
3. 用能管理（1）建立健全用能管理制度，规范用能行为。
（2）加强用能监测，确保用能安全、合理。
4. 低碳生产（1）优化生产流程，减少能源消耗和污染物排放。
（2）采用低碳生产技术，降低生产过程中的碳排放。
5. 节能环保设施建设（1）建设污水处理、废气处理等环保设施，确保污染物达标排放。
（2）加强环保设施运行管理，提高环保设施运行效率。
6. 节能宣传与教育（1）利用各种渠道，宣传节能环保知识，提高员工节能环保意识。
（2）开展节能环保活动，引导员工积极参与节能减排。
四、安全节能管理制度及措施的实施与监督1. 实施阶段（1）制定详细的安全节能工作方案，明确工作目标、任务和责任。
（2）落实各项安全节能措施，确保安全节能工作顺利开展。
2. 监督阶段（1）定期对安全节能工作进行监督检查，发现问题及时整改。
节能环保制度（2篇）
节能环保制度第十六条将节能环保管理活动中积累的优秀经验和做法，及时进行标准化，补充和完善制度、规范和标准。
第十七条认真执行节能环保有关管理办法，有组织有计划的开展节能环保管理活动，强化节能环保监督管理，及时上报节能环保报表和总结分析报告，明确节能环保目标与责任，有效降低能源消耗。
第五章节能环保宣传教育第十八条建立健全节能环保宣传教育机制，不断提升全员的环保意识，展现项目重视节能环保和保护环境的良好社会形象。
第十九条积极开展节能环保主要负责人、分管领导、监督人员、统计人员等的节能环保有关知识的培训工作。
第二十条积极开展“世界环境日”、“节能宣传周”、“地球一小时”、员工合理化建议等活动。
利用宣传栏、标语、讲座、媒体等多种形式宣传普及节能环保和环境保护知识，倡导绿色低碳的生产和办公方式。
第六章节能环保风险管理第二十一条加强环境污染事件的应急管理工作，完善应急管理体系，定期修订和完善应急预案，组织开展演练，提高应对环境污染突发事件的能力。
第二十二条工程部要加强对节能环保管理的监督检查，对节能环保管理机构不健全、制度不落实、岗位责任不清、工作开展不力、节能环保指标不达标、能耗超过定额、浪费能源的施工队进行通报批评，要求限期整改，对逾期仍不能达到要求的部门向项目部领导进行通报。
第二十三条各部门要分别根据各自工作中涉及节能环保的工作特点，建立节能环保目标责任制和评价考核体系，将能耗指标作为各部门主要考核内容，同时实行节能环保工作问责制。
第二十四条工程部每季度组织相关部门对各部门的节能环保综合性指标完成情况进行考核。
对评价考核结果未达标的，予以通报批评。
节能环保制度（2）是一种政府或组织制定的一系列措施和规定，旨在促进能源的有效利用和环境的保护。
节能环保制度的目的是减少能源消耗和减少环境污染，在实现经济发展的同时保护环境。
其中一些常见的节能环保制度包括：- 能源效率标准：设定标准和要求，鼓励生产和使用更加高效的技术和设备，以减少能源消耗。
学校功能室节能管理制度
一、目的与意义为贯彻落实国家节能减排政策，提高学校能源利用效率，降低能源消耗，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有功能室，包括但不限于：实验室、多媒体教室、图书馆、体育器材室等。
三、节能目标1. 提高能源利用效率，降低能源消耗；2. 减少学校能源成本，提高经济效益；3. 增强师生节能意识，营造绿色校园环境。
四、管理制度1. 节能宣传教育（1）定期开展节能宣传教育活动，提高师生节能意识；（2）在功能室显著位置张贴节能标语，提醒师生节约能源。
2. 能源设备管理（1）加强能源设备维护保养，确保设备正常运行；（2）定期检查能源设备，发现故障及时修复；（3）合理配置能源设备，提高能源利用率。
3. 用电管理（1）实行分时段用电，避开高峰时段；（2）使用节能灯具，降低照明能耗；（3）合理调整教室温度，避免过度制冷或制热；（4）使用节能电器，降低用电量。
4. 水资源管理（1）加强用水设施维护，防止漏水；（2）提倡师生节约用水，避免浪费；（3）合理利用雨水，用于绿化、冲洗等。
5. 其他能源管理（1）加强空调、供暖等设备的节能运行管理；（2）推广使用可再生能源，降低能源消耗；（3）加强废弃物资源化利用，降低能源消耗。
五、监督检查1. 学校成立节能工作领导小组，负责制定、监督和实施节能管理制度；2. 定期对功能室能源消耗情况进行检查，发现问题及时整改；3. 对违反节能管理制度的单位和个人进行通报批评，情节严重者追究责任。
六、附则1. 本制度由学校节能工作领导小组负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
小学节能管理制度(三篇)
小学节能管理制度是针对小学学校实施的一套节能管理规定和措施。
其目的是通过科学合理的能源使用，减少能源浪费，提高能源利用效率，达到节能减排的目的。
以下是一些建议的小学节能管理制度：1. 宣传教育：开展节能宣传教育活动，提高学生、教师和家长的节能意识。
可以组织节能知识讲座、校园节能实践活动等。
2. 照明管理：制定照明使用规定，要求教室、走廊等公共场所实行合理照明，避免不必要的照明浪费。
教室使用天然采光为主，合理利用自然光线。
3. 空调管理：合理设置温度，避免过度制冷或制热。
教室门窗关闭时，空调关闭或调至较低功率运行。
节假日或课余时间空调、电器设备及时关闭。
4. 用电管理：开展电力安全知识教育，确保安全用电。
教室电器设备使用后要及时关闭电源，寻找和修复电器设备的能量浪费和漏电现象。
5. 水资源管理：提倡水资源的节约使用，加强学生水资源的教育和管理。
教室和公共区域设置节水设施，如节水龙头、水池，引导学生尽量节约用水。
6. 课堂节能：教师和学生共同参与节能行动，通过关灯、节电等方式，在课堂上实施节能措施。
7. 垃圾分类：推行垃圾分类制度，减少对环境的污染。
设立垃圾分类容器，教育学生正确分类垃圾，并进行日常的监督和管理。
8. 绿色出行：倡导绿色出行，鼓励学生步行、骑行或乘坐公共交通工具上学。
组织周边环境考察等活动，让学生亲身体验环保出行的乐趣和益处。
9. 节能设备投资：学校可以逐步更新老旧的设备，采用能量效率更高、更环保的节能设备，减少能源消耗。
10. 建立节能考评机制：对学生和教师进行节能行为的考评，设立相应的奖励机制，激励大家积极参与节能活动。
小学节能管理制度的实施需要学校、家长、学生和教师共同努力，形成良好的节能习惯，为建设节约型社会做出贡献。
小学节能管理制度（二）是指针对小学校园内的能源使用进行管理和节约的制度。
该制度旨在提高能源利用效率，减少能源浪费，保护环境，培养学生的节能意识和习惯。
具体措施包括：1. 安装节能设备和器具：在教室、办公室和公共区域安装节能灯具、节水龙头等节能设备，减少不必要的能源消耗。
幼儿园节能工作管理制度
一、指导思想为了响应国家节能减排的号召，提高幼儿园的能源利用效率，降低能源消耗，保护环境，我园特制定本节能工作管理制度。
二、组织机构1.成立幼儿园节能工作领导小组，由园长担任组长，各部门负责人为成员，负责幼儿园节能工作的全面领导和管理。
2.设立节能办公室，负责具体实施和协调幼儿园的节能工作。
三、节能目标1.力争实现幼儿园能源消耗逐年降低，到2025年实现比2015年降低30%的目标。
2.提高能源利用效率，降低能源成本。
3.培养全体教职工和幼儿的节能意识，营造节约型校园氛围。
四、节能措施1.加强宣传教育，提高节能意识（1）定期开展节能宣传活动，普及节能知识，提高全体教职工和幼儿的节能意识。
（2）将节能教育纳入幼儿园课程，从小培养幼儿的节能习惯。
2.优化能源结构，提高能源利用效率（1）合理规划幼儿园建筑布局，充分利用自然采光、通风，降低照明、空调等设备的使用。
（2）推广应用节能设备，如LED灯具、节能空调、太阳能热水器等。
3.加强用水用电管理，降低能源消耗（1）加强用水用电管理，实行分类计量，定期检查，确保设备正常运行。
（2）节约用水，合理使用水资源，提高用水效率。
（3）节约用电，合理使用照明、空调等设备，杜绝长明灯、长流水等现象。
4.加强废弃物处理，降低污染（1）实行垃圾分类，提高垃圾回收利用率。
（2）加强绿化建设，减少土壤、空气污染。
五、节能考核与奖惩1.设立节能考核指标，对各部门、班级的节能工作进行考核。
2.对节能工作表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
3.对违反节能规定的行为进行通报批评，并追究相关责任。
六、附则1.本制度自发布之日起施行，由幼儿园节能工作领导小组负责解释。
2.本制度如与国家相关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校节能规章制度
学校节能规章制度第一章总则1.1 为积极响应国家节能减排号召，提高能源使用效率，促进校园绿色发展，结合本校实际情况，特制定本节能规章制度。
1.2 本规章制度适用于全校师生及工作人员，旨在增强节能意识，规范节能行为，促进资源节约型校园建设。
第二章组织管理2.1 成立学校节能管理委员会，负责节能工作的规划、监督、评估和推广，由校领导担任主任，成员包括相关部门负责人。
2.2 各部门应指定节能联络员，负责本部门节能工作的具体实施和信息反馈。
第三章能源管理3.1 实施能源计量管理，对水、电、气等能源使用情况进行定期计量和统计分析，及时发现并解决能源浪费问题。
3.2 优化能源供应系统，推广使用节能技术和产品，如LED照明、太阳能热水系统等。
第四章用电管理4.1 办公及教学区域应充分利用自然光，白天尽量减少照明使用。
下班后或教室无人时，确保关闭所有电器设备电源。
4.2 空调使用应设定合理温度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃，并避免门窗大开空调运行。
第五章用水管理5.1 加强用水设施维护，定期检查水管、龙头等，防止跑、冒、滴、漏现象。
5.2 鼓励节水行为，如使用节水型洁具，倡导学生养成节约用水的习惯。
第六章节能宣传教育6.1 定期举办节能知识讲座、展览和竞赛活动，提高师生的节能意识和节能技能。
6.2 利用校园网、宣传栏等媒介，广泛宣传节能政策、节能技术和节能小窍门。
第七章节能激励与考核7.1 对节能成效显著的部门或个人给予表彰奖励，如节能创意征集、节能之星评选等。
7.2 将节能工作纳入部门和个人绩效考核体系，对浪费能源的行为进行通报批评或相应处罚。
第八章附则8.1 本规章制度自发布之日起实施，学校有权根据实际情况适时修订。
8.2 本规章制度的解释权归学校节能管理委员会所有，全校师生及工作人员应自觉遵守，共同营造节能低碳的校园环境。
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节能宣传制度
为了不断推进我厂“资源节约型”企业的建设，强化广大职工的节能意识、忧患意识，倡导职工自觉节能行为，提高职工节能业务水平，特制订节能宣传制度。
1、公司的节能宣传综合部负责，二级单位的节能宣传由各单位自行组织开展。
2、提高对节能减排工作的认识，把节能工作列入日常宣传内容的一部分，使节能宣传普及化、日常化。
3、节能宣传形式要多样化，内容要丰富多彩，且各级宣传要做到主题突出，深入人心。
4、定期组织能源计量、统计、管理和操作人员业务学习，培训节能管理、能源统计、主要耗能设备操作人员要持证上岗。
5、定期组织节能宣传活动，营造“节能减排”工作氛围。