军事理论课程期末论文格式模板

军事理论论文参考范文（2）

军事理论论文参考范文(2)军事理论论文参考范文篇二《牢固树立党对军队绝对领导的军魂意识》[摘要]报告中指出：“毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全军，持续培育当代革命军人核心价值观，大力发展先进军事文化，永葆人民军队性质、本色、作风。

”80多年的风雨历程，铸就了我军鲜明的特质，赋予了党对军队绝对领导特有的内涵和要求。

[关键词]绝对领导;军魂;中国共产党坚持党对军队绝对领导，是我们党深刻领会马克思主义关于政党和军队关系原理而得出的真理性认识，是中国历史发展的必然结果，是人民军队永远不变的军魂。

革命军人要深刻认识坚持党对军队绝对领导的极端重要性，坚持在深化理解认同、自觉实践砥砺中不断强化军魂意识，确保党从思想上、政治上、组织上始终听从党中央、中央军委指挥，为推动部队建设科学发展、有效履行使命任务提供坚强的政治保证。

一、坚持党对军队的绝对领导是我军特有的政治优势坚持党对军队的绝对领导能够为党巩固执政地位提供重要力量保证。

新中国成立之初，特别是20世纪80年代末至90年代初，苏联解体及东欧巨变之后，西方敌对势力都纷纷断言，中国共产党执政维持不了多长时间。

但事实却是，我们党不仅没有垮台，反而执政地位更加牢固，党领导的各项事业蒸蒸日上。

这里面的原因有很多，其中很重要的一条，就是有一支始终置于党绝对领导下的军队。

坚持党对军队的绝对领导，不仅是我们党在革命战争年代夺取政权的重要保证，也是今天我们党执好政和长期执政的重要保证。

几十年来，我们党能够经受住各种政治风浪的考验，战胜国内外各种敌对势力的威胁和进攻，不断发展壮大，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，与我们党牢牢把军队掌握在手里，与我军始终不渝与党同心同德是分不开的。

新世纪新阶段，面对发达国家在经济、科技等方面占优势的压力，面对各种西方敌对势力对我国实施西化、分化战略的斗争形势，我军只有始终听从党的召唤、服从党的领导，才能为我们党巩固执政地位提供坚强的力量保证。

军事理论论文范文（2）

军事理论论文范文(2)大学军事理论课论文篇二《边防军人核心价值观的调查与思考》摘要：胡锦涛同志的大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，非常凝练的二十个字，紧紧抓住了部队思想政治建设的要害，适应了新形势下思想政治教育的要求，对于边防军人核心价值观的培养指明了方向。

关键词：核心价值观边防军人近期，我们采取集中座谈、调查问卷、谈话了解等方式，围绕革命军人核心价值观问题，对某边防团官兵进行了调查摸底。

通过调查总的感到，官兵对胡锦涛同志提出的军人核心价值观“五句话”、“二十个字”内涵实质有所理解，对基本要求有所了解，对“二十个字”能够做到熟记于心。

同时，也存在着对军人核心价值观的重要意义、时代背景认识不够深刻，只满足于记住了，满足于一般性的学习等不容忽视的问题。

一、对革命军人核心价值观问题的思想认识调查中感到，广大官兵对革命军人核心价值观有不同程度的理解和把握。

但在思想认识上，在日常行为上，在价值取向上，还存在“五个不够”。

一是听党信党，但对党的创新理论学习理解把握还不够。

广大官兵一致认为没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有今天的幸福生活，对改革开放30年来取得的伟大成就表示由衷赞颂，对边防部队翻天覆地的新变化倍感欣慰。

但大部分官兵在党的创新理论学习上普遍存在理解肤浅、知之不多的问题。

部分官兵感到讲起来都是空对空，学起来都是大道理，理论概念较抽象，理解把握难度大。

二是爱民为民，但对我军宗旨的实质内涵理解把握不够。

调查感到，广大官兵对驻地人民群众的感情深厚，能力所能及地为人民排忧解难，助人为乐，帮助群众解决一些生活中难题。

但对热爱人民这四个字理解还不深刻透彻，有的把为人民服务简单理解成是军地双拥的一项任务，不是主动去帮，而是当作政治任务去完成;有的和驻地群众交往带有功利色彩，打自己的“小算盘”;有的认为当今时代已不是“雷锋时代”了，不过是个口号而已。

军事理论课结业论文

军事理论课结业论文Xxx xxx xxx前言：在军事理论课中通过对中国革命战争历史的学习,对世界局势的探讨和对人民军队的了解就会大大促进我们树立集体主义的价值观，树立正确的世界观，增强社会主义信念，增强国防意识，以及深刻爱国主义思想。

关键字：国防意识，爱国精神，拓宽眼界，顺应时代，精神品质正文：自从进入大学以来，学校开展了一系列军训教育，从开学的军事技能训练到军事理论课程，以此加强大学生的国防观念和军事素质。

而作为受教育者的我，也经历着一系列的变化和提高，汗水与欢笑、感动与深思、激动与忧虑以及一股不可遏制的爱国激情冲击着我的心，在其中我受益匪浅。

在短暂而漫长的人生旅程中，我第一次与祖国母亲贴得那么近，由衷地体会到对她的爱，深切地感受到她的脉动，也真心地为她的安危担忧。

孙子云：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。

”学习军事理论，就大的方面来说，是让我们以一种居安思危的心态来认识国防，汲取各种军事理论的精华，放眼世界，立足当今。

对个人而言，学习国防教育能加强我们的修养，陶冶我们的情操，开阔我们的胸怀。

因而，我深刻的感受到在高校开展学生军训教学工作的必要性，它既是加强国防建设的重要措施，也是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。

军训教育主要给了我一些4点深刻的认识：一、我们需要增强增强国防意识什么是国防？国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治经济外交科技教育等方面的活动。

历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。

近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。

一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。

军事理论结业论文

军事理论结业论文要提高高校军事理论课教学质量,必须加强军事教师队伍的建设;要针对大学生的特点,更新、充实军事理论课教学的内容,提高学生的学习热情。

下面是店铺为大家整理的军事理论结业论文，供大家参考。

军事理论结业论文范文一：军事理论课程结业论文摘要：从实际来看，作为数字媒体技术专业的学生，我们要努力学习掌握本专业的知识，并且勤于思考、勇于创新，不断发展信息化事业，为祖国现代化建设贡献自己的才智，在未来的工作岗位上以严谨的态度对待每一项工作任务，用实际行动报效祖国。

关键词：军事理论不知不觉中，总时长十六周的生动的军事理论课即将结束。

带着些依依不舍，回味着这十几周在课堂上学习到的东西，我坐在桌前写下我对军事理论课的认识和切实感想。

我对军事理论教程的第一认识就是，它是一门比其他课程要求更严格的课程。

但是，我不仅不会因此而讨厌它，反而会更喜欢这门课程。

因为我们大学生需要的就是能更严格的要求自己，不断挑战自我，锻炼自我，唯有这样，我们才能不断进步与发展，才能成长为能适应社会、能立足于社会、祖国所需要的栋梁之才。

而且它是学校为我们开设的一门课程，它不仅是为了增强我们的国防观念，培养我们的基本军事技能，同时也为了有力地促进我们大学生素质的全面提高。

所以我们应该要重视这门课程，好好珍惜这个机会，多学点知识，正所谓“活到老，学到老”。

作为当代大学生，参加军事教育学习是我们的义务。

在认真履行这项义务的同时，我们更应为有学习国防知识和军事思想的机会而感到荣幸。

珍惜老师在课堂上所讲授的每一个知识点，深刻领会教学纲领的用意，提高自身知识储备和知识面的拓宽程度，进而提升我们自身的思想素质。

同时，军事教育课以其广阔的国防知识，为我们提供了增强国防素质文化的良好基础，使我们这群生在和平年代的青年意识到国家依然面临安全御防问题，使我们意识到我国的国防实力与发达国家仍存在哪些差距，为我们灌输良好的军事思想和爱国情怀，激励我们更加努力的学习科学文化知识，从而有能力在未来的工作中为祖国的国防事业和国家发展做出贡献。

军事理论课论文

军事理论课论文1、军事理论课论文今天下午开始上军事理论课。

说实在的，我一直是个军事迷。

我热爱那一身神圣的绿军装。

每当看到军人英姿颯爽的从身边走过时，我总用一种崇敬的眼光望去，而且总要回头看好几次，直到那身影的消逝。

我喜欢军营的生活，虽然没有亲身经歷过，但军训生活却成了我难忘的回忆。

我知道军中的生活要比军训苦，而且要哭得多。

但我不怕，再多的困难我都会迎面而上，因為这是我的风格。

所以我非常期待这堂课的到来，期待著这堂课所带来的收穫：精神上的薰陶，把爱国主义精神时时刻刻记在心里。

也希望能更多的了解军事理论。

因為纸有一颗炽热的心是远远不够的，纸有理论，知识武装头脑，在头脑中对军事有一定的了解，才能够在实际中发挥更大的作用，才能把这种赤子之心所隐藏的光芒全部释放出来。

因為以前也曾想学习军事知识，却不知从何开始，而且也没有连贯性，系统化。

这样子的学习效果并不是很明显。

所以我一直期待著这堂课能给我最基础，最基本的军事理论。

然后有个整体概念，整体把握，把所学知识组成一张有序之网。

现在想想如果这堂课是一名中年军官授课，上课时理著平头，穿著军装，那上起课来一定更有说服力，也更有吸引力。

对於女生来说就像看到了帅哥一样，两眼直盯著他看;对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。

当然，想归想，现实却不是如此。

教师也是一名中年教师，穿着蓝色T血，身高约为1.73M，发型是传统的长发。

看到他的第一眼，有点大失所望。

因为整体来看，觉得他有点拽!不过我还是以一颗平常心来听他的课。

讲着，讲着，突然发现他变可爱了!!因为发现他跟我有许多共同之处。

第三：课间休息时，他放了首歌。

一听，属于那种爱情悲伤歌曲，跟我的品位完全相同。

只不过他放的是比较舒缓的歌曲，而我喜欢的类型确是激昂型的。

初步了解他之后，更坚定了认真听他讲课的决心。

听了他的课后，强烈地激活了我那颗隐藏于内心想当兵，爱兵的心。

内心的激动之情久久不能平静。

然而却多了些惆怅之情。

因为某些原因，这辈子是不可能当兵了。

军事理论课结课论文精编WORD版

军事理论课结课论文精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】学号：学院：水资源与环境学院姓名：赵成武论中国国防发展与军事事业远景-----大学生眼中的国防事业与军事发展经过十天在军事基地的军事训练，和四天的军事理论课学习使我开了眼见，长了知识，了解了我国国防观念，国防事业的基本情况；但是总感觉这些天的时间过的好快，快的让人来不及融入军事的海洋，无法真正的体验一次做职业军人的自豪与荣耀就停止了，但是这些日子里所学到的，所见到的都已经深入内心，我国的国防观念已经在我们每个参训同学心中牢牢扎根。

从亲身肉搏到刀剑拼杀，从战阵整齐的步兵到势如破竹的重骑兵，人类把战争从简单演绎到复杂，由简单的地面攻守战演化到今日陆、海、空军多兵种机械化集团军作战，人们对战争的认识不再局限于小范围，而是拓展到了无形的信息世界。

无论是一战还是二战，科索沃还是海湾，伊拉克或者利比亚，战火滔天的战火在向我们证明着国防事业是一个国家的基础，只有立足发展国防事业，一个国家才能长治久安，拥有和平，拥有希望。

从海湾到北非，从莫斯科到柏林，从漫天飞舞的羽箭到飞速前进的火箭炮，从简陋的元代火箭到爱国者，从渔船改装的航母到瓦良格号，从U2到F22，归根结底，一个国家与民族的强胜，依仗的是发达的经济与厚实的军事基础，而军事是经济发展的保障，是民族振兴的基础，一个国家只有拥有雄厚的军事实力，才能使经济更好更快的发展，是百姓安居乐业，国家长治久安。

中国在过去的几年里一举跃为世界第二大经济体，无论经济或是国防事业都有突飞猛进的发展，全国各方面都以惊人的速度向着社会主义新目标发展。

在我国国力明显增强的今天，我们更应该有正确的国防意识，坚决坚持我国国防的正确观念，不惧怕反对势力的挑衅与暴力动乱，更不因为我国军事实力的增强而自大、自傲，而应该积极发展经济，以经济上所取得的成绩继续巩固在国防事业上所得的战果，积极研发新型武器，增强国防力量，以强有力的国防力量震慑反对势力，扞卫中国和平稳定。

军事理论课论文（通用12篇）

军事理论课论文（通用12篇）军事理论课论文篇1继五一已经好久了，迟来的军事理论课在新学期伊始终于与同学们见面了。

坦白的说在学习这门理论课之前，我对国防和军队建设知识的了解甚少，我总觉得，自己没有参军，军事应该离我很遥远，因此只是单纯的喜欢军队，也正因为如此我一直很期待这次的军事理论课。

通过这段时间的学习，我认为军事，是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合国力的强有力的表现，更是一个中国大学生应当为之奋斗，为之拼搏的永恒主题。

总体说来，通过为期一周的军事理论课，我对军事理论、军事知识与技能有了初步认识，同时增强了国防观念和国家安全意识、强化了爱国主义与集体主义观念，提升了个人思想理论修养和人文素养。

与此同时，“国家兴亡，匹夫有责”这八个字在我脑海里的印记更深了一步。

从小我就是一个酷爱军队的女孩，喜欢那笔挺的军装，喜欢那矫健的步伐，喜欢那严明的纪律，喜欢军人身上那种极其朴素的精神，更重要的是：军人，在我心中，是正义的化身。

这次军事理论课的学习，让我离军队、离国防更进一步。

通过军理老师的精细讲解和自己的体会思考，我个人认为，军事主要包括三个方面，军事理论，先进武器和精锐部队。

这三个方面，无论是在军事进攻，还是在战略防御上，都是极为关键的。

首先，是军事理论。

到目前为止，军理老师主要介绍了两种战争思想，一个是孙子兵法，另外一个是毛泽东军事思想。

在我看来，孙子兵法简约概括，从高度抽象的角度来阐发作战制敌的思想。

虽然已经是一千多年前的理论，但是由于他采用了保留作战经典思想，和高度抽象的方法，使得该兵法对于今天的我们仍然有着指导意义。

在军界，商界，甚至文化界，都被广泛的应用，真可谓家喻户晓，尤其是如“知己知彼，百战不殆”这样的思想，分别在不同的情况下，被赋予了不同的含义。

而军事家毛泽东，综合吸收了前人军事理论的精华，并加以创造和发展，通过抗日战争，解放战争，抗美援朝等战争实践，形成了具有划时代意义的毛泽东军事思想理论。

军事理论参考期末论文2500字

军事理论参考期末论文2500字军事理论参考期末论文2500字军事理论课是普通高校本、专科学生的必修课，军事理论课程有助于大学生形成强烈的爱国主义精神。

下面是店铺给大家推荐的2500字军事理论参考论文，希望能对大家有所帮助!2500字军事理论参考论文篇一：《浅谈高校中的国防教育》【摘要】加强国防教育在当前时代背景下也是实施素质教育的重要途径，是素质教育的切入点和新课堂。

本文拟从国防教育对高校大学生的重要意义、高校国防教育的基本途径、高校国防教育中亟待加强的地方等三个方面，来探析高校中的国防教育。

【关键词】国防教育;素质教育;基本途径加强国防教育是国家生存发展的客观需要，是国防建设的一个重要组成部分，是激发公民爱国热情、依靠全国人民建设和巩固国防的一项基础工程。

普通高等学校的国防教育是大学生素质教育的重要组成部分，它与素质教育的内容相一致，丰富了素质教育的内容;同时，国防教育是实施素质教育的重要途径，是素质教育的切入点和新课堂。

1 国防教育对高校大学生的重要意义1.1 加强国防教育，有助于强化大学生的国防意识，增强民族向心力、凝聚力，维护祖国统一，有助于在大学生心中牢固树立国家利益至上的意识。

深入、广泛的国防教育，增强学生的国防意识，实际上就是强化“以国家利益为最高准则”和“国家的主权和安全要始终放在第一位”的意识，使大学生认清国家利益的本质所在，在坚持以经济建设为中心的前提下，始终关注国家的主权和安全，时刻把国家利益放在至高无上的地位，自觉地为维护国家利益而无私奉献，自觉地同一切出卖国家利益、损害祖国尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行，进行坚决的斗争。

1.2 加强国防教育，有助于培养大学生的国防精神，提高其政治素质。

高校国防教育是培养大学生国防精神，进而提高他们政治素质的重要载体。

国防观念以爱国主义为精髓，是民族精神中最重要的精神支柱，是国防赖以巩固的精神根基。

国防教育的内容与国家的安危和人民的根本利益密切相关，是爱国主义教育最生动的话题。

大学军事理论期末论文

看不见的对手——论信息化战争当时号称中东第一强国的伊拉克，拥有95万正规军、48万预备役部队，装备坦克5600辆、装甲车7500辆、火炮3800门、作战飞机770余架。

强大的实力让其对这场战争充满信心。

但战争的进程却残酷地打破了战前的一切预测，在美军强大的空中打击下，伊军指挥系统崩溃、通讯联络崩溃、防空系统崩溃、后勤系统崩溃，地面战斗仅仅进行了不到100个小时，伊军38个师丧失战斗力，6.2万人被俘，3847辆坦克、1450辆装甲输送车、2917 门火炮、107架飞机被击毁或缴获，联军方面仅伤亡数百人。

这场令人震惊的战争就是信息化战争的雏形——海湾战争。

我们现在生活在一个和平的环境下，居安更应思危，我们应对这一“看不见敌人”的战争手段有一定的了解，加强国防安全意识。

接下来我将从信息化战争的概念，信息化战争的发展过程和我国信息化战争的发展现状这几个方面来谈谈我对信息化战争的看法。

一、什么是信息化战争信息化战争是一种充分利用信息资源并依赖于信息的战争形态，是指在信息技术高度发展以及信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争信息化战争依托网络化信息系统，大量地运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等当代高新技术水平的常规的武器装备，并采取相应的作战方法，在局部地区进行的，目的手段规模均较有限的战争。

信息化战争指主要使用以信息技术为主导的武器装备系统、以信息为主要资源、以信息化军队为主体、以信息中心战为主要作战方式，以争夺信息资源为直接目标，并以相应的军事理论为指导的战争。

信息实力包括信息高速公路，C4ISR系统，精确制导弹药，太空兵器，智能部队，以及具有高技术、高知识、高素质的人员。

信息化战争所描述的战争形态有以下6种表现：①主要使用以信息技术为主导的武器装备系统；②以信息为主要战略资源；③以信息中心战为基本作战方式；④以争夺信息资源为战场目标；⑤以信息化武装力量为主体；⑥实行以信息化军事理论为基础的战争指导。

军事理论课程论文格式要求

福建中医药大学《军事理论》课程考试卷题目：自拟（20字以内）考查学期 20 - 20 学年第学期姓名学号专业成绩授课教师福建中医药大学军事教研室课程论文正文的要求和格式一、论文要求1.论文内容：中国国防、军事思想、战略环境、军事科技、信息化战争、军事与中医的关系等，任选其一撰写。

2.字数要求：不少于3000字。

3.论文基本要素的顺序（1）题目 (居中，小二)（2）姓名学号（3）正文（4）参考文献左顶格，上、下各空一行。

以下参考文献的内容均用小5宋字体。

[1] 书: 著者. 书名[M]. 版本, 出版地：出版者, 出版年：页次.[2] 期刊：著者. 题(篇)名[J]. 刊名, 出版年；卷号(期号)：页次.[3] 论文集：著者. 题(篇)名[A]. 见(英文用In)：整本文集的编者姓名ed. (多编者用eds.), 文集名[C], 会议名, 会址, 开会年, 出版地：出版者, 出版年：页次.[4] 学位论文：著者. 题(篇)名[D]. 博士（硕士）士论文. 学位授予单位, 编号或缩微制品序号.年.4.装订论文顺序：1）封面；2）论文正文；二、规范格式1.论文统一以A4纸页面排版2.全文字体：宋体。

3.标题字体：加黑；题目小二号，一级标题三号，二级标题小三号，三级标题四号。

标题序号标号:一级标题用一、二、三……编号；二级标题用（一）、（二）、（三）……编号；三级标题用1、2、3……编号。

4.正文要求：宋体，小四号. 行间距1.56.页眉和页脚。

页眉的中间为“军事理论课课程论文” +“姓名”页脚为以阿拉伯数字标示的页码，页码自正文第一页起，格式居中，页眉页脚的字体为默认字体。

四、纪律要求1. 不得抄袭，如发现雷同部分超过30%的，均按不及格处理。

2. 不足3000字的、格式不正确的，按不及格处理。

3. 最后一节课上交，各班请按照学号顺序，由学委统一收齐交给老师。

大学国防军事理论课论文范文

大学国防军事理论课论文范文大学国防军事理论课论文范文高校进行大学军事理论课的教育，对于学生增强国防观念、弘扬爱国主义精神有着极其重要的作用。

下面是店铺带来的关于大学军事理论课论文的内容，欢迎阅读参考!大学军事理论课论文篇1：《试论影响我国周边安全的因素——中印关系影响我国的西南边防》摘要：近几年来随着中印两国双边合作贸易和高层领导人互访的增加，两国关系明显改善。

但中印边境地缘环境复杂，领土争议长期悬而未决，可能导致武装冲突的各种潜在的危机爆发点依然存在。

特别是今年印度积极通过发射间谍卫星、购买雷达、修建机场、部署新型战机等加强其实控线地区的防空能力，对中印边界地区进行监控，这给中国带来了新的战略威慑，使中印关系趋于敏感。

关键词：核武器;军事投入;监控;威慑一自独立以来，印度就谋求占据英国在南亚和印度洋地区曾占据的主导地位，奉行地区性扩张战略，将核威慑作为对包括中国在内的世界大国实施威慑的手段。

印度长期保留其核抉择，并在1998年5月不顾国际社会的反对连续进行了5次核试验，明确要求国际社会承认其核国家地位。

为了牵制中国，曾一度与中国、俄罗斯等国反对美国部署国家导弹防御系统(NMD)和战区导弹防御系统(TMD)的印度一改初衷，转而支持美国的国家导弹防御系统和战区导弹防御系统，这对中国的军事策略产生了极大的消极影响。

在进行核试验的同时，印度还完成了射程达2500千米的中程“烈火”导弹携带核弹头的试验，其命中精度可达300米。

但印度似乎并不满足于此，现正加紧研制射程达250千米的短程地地“普利特维”导弹和射程达5000千米的洲际弹道导弹。

这些导弹的射程完全可以覆盖包括中国在内的印度周边国家，并对其发挥战略威胁作用。

印度当前已有能力建造破坏力与世界主要核大国相当的核武器，提升其核战略防御能力。

军事理论军事期末论文3000字

军事理论军事期末论文3000字高校军事理论课程作为高校学生的必修课之一，对于促进大学生爱国主义热情的提高以及增强其安全护国的国防意识具有非常重要的现实意义。

下面是店铺给大家推荐的军事理论军事3000字论文，希望能对大家有所帮助!军事理论军事3000字论文篇一：《高校国防教育与大学生素质教育的关系研究》摘要：国防教育是国家人才战略的重要组成部分，也是提高大学生综合素质的重要途径。

高校应通过各种途径，把国防教育的长期性和阶段性相结合，把国防教育的系统性和重点性相结合，培养大学生爱国主义、集体主义精神，提高学生责任意识、忧患意识。

关键词：国防教育;素质教育;爱国主义国防教育的主要内容包括爱国教育、理想信念教育、革命英雄教育、基本军事训练等。

其核心就是以爱国主义为主的民族精神教育，培养学生的组织纪律意识。

概括起来讲，国防教育的目的就是培养学生的建设国家的公民意识和保卫国家的公民责任意识。

《中华人民共和国国防教育法》第十三条：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

”国防教育作为素质教育的主要内容之一，不仅是军训队列训练这样阶段性的任务，而应将其作为培养学生基本素质的思想教育平台。

将培养学生的理想信念和爱国主义精神与培养学生专业知识相统一，使学生成为既是建设国家的主力军，又是保卫国家的后备军。

一、高校国防教育与大学生素质教育的关系1.国防教育是实现高校德育教育目标的重要途径。

1987年5月，中共中央下发了《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》。

该决定对高等学校的德育目标有一个基本概括，即高等学校培养出来的大学生、研究生应当有坚定正确的政治方向，爱祖国，爱社会主义，拥护共产党的领导，努力学习马列主义;应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗精神，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。

党中央提出的这一要求，既是衡量高校办学成效的基本标志，也是大学生军训工作必须遵循的方向。

军事理论论文范文（2）

军事理论论文范文(2)军训和军事理论课论文篇二《新时期下高校国防教育的重要意义》【摘要】本文探讨了在高校开展国防教育, 增强大学生的国防意识和国防观念,这对推进高校的素质教育, 提高大学生的综合素质, 培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人, 建设强大国防, 都具有重要的意义【关键词】高校;国防教育国防教育是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全, 抵御外来侵略, 对全体公民进行的教育活动。

其根本目的是增强公民的国防观念, 弘扬爱国主义和革命英雄主义精神, 使人民增强保卫国家安全的知识、意志、技能和体魄。

高校是培养高素质人才的基地, 担负着传授科学文化知识和塑造大学生精神品格的双重任务。

在高等学校开展以军事技能训练和军事理论课教学为主要形式的国防教育,是国家法律赋予的神圣职责, 也是贯彻落实法律法规的基本要求。

这不仅对建设我国现代化国防具有重要意义, 而且对当代大学生的素质教育也具有不可替代的作用。

一、高校开展国防教育是贯彻落实法律法规的要求《中华人民共和国防教育法》( 以下简称《国防教育法》) 规定, 普及和加强国防教育是全社会的共同责任。

学校国防教育是全国民防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。

高校应当设置适当的国防教育课程, 并应当将课堂教学与军事训练相结合, 对学生进行国防教育。

学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划, 采取有效措施, 保证国防教育的质量和效果。

教育部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》强调指出, 学生军训是普通高校本、专科学生的必修课, 学校要纳入教学计划。

学生军训内容包括军事理论教学和军事技能训练2个部分。

军事理论采取课堂教学的形式进行, 军事技能训练主要采取在校内集中组织实施或在训练基地分批轮训的形式进行。

普通高校本、专科的军事理论课教学时间为36 学时, 军事技能课训练时间为2- 3 周。

这些都明确指出了高校大学生在就学期间必须接受基本的军事训练, 并努力学习军事理论知识, 这是青年大学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动, 也是遵守国家法律的基本要求。

军事理论论文2000字（五篇范例）

军事理论论文2000字（五篇范例）第一篇：军事理论论文2000字军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构，提高综合素质，增强国防概念。

之于知识结构的改变，通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后,中国在近代领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺,民族尊严被肆意践踏.中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会发展的客观规律的正确道路,从而走上了独立富强的道路.因此,只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变。

通过对这些的学习，我们知道了适合国家社会的制度才能使我们的祖国繁荣昌盛，而这些历史的学习也是一种爱国主义教育，爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。

中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们,只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。

在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史发展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。

我认为，军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立，社会主义信念的增强，以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。

综合素质的提高则集中体现在思想道德素质中。

90后的我们，在家里大部分都是独生子女，从小在父母爱的浇灌下长大，没吃过苦，没受过累，很少有机会过这种集体生活，所以免，处处以自己的利益为重.通过军事理论课的学习，我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。

而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。

所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。

人民军队是以为人民服务为宗旨的,无论是在革命战争年代,还是在和平建设年代,无论是在炮火连天的战场,还是在抗灾抢险的时候,在人民最需要的时候,人民军队总是会冲在最前面,为人民利益而奋不顾身。

军事理论课考试论文模板

中国航空母舰下水对亚太地区军事战略格局的影响--中国发展航空母舰的重要意义摘要：当今世界正向着多极化方向发展，航空母舰是一种多用途的高尖端武器装备，所以航空母舰对于中国保卫自身的合法利益有着至关重要的作用。

目前亚太地区还存在着诸多热点问题亟待解决，为是自己处于有利地位，中国必须发展航空母舰事业。

同时中国周边国家，以及美国等国家都不希望看到一个强大而完整的中国屹立东方，但是随着经济的持续发展，中国必须拥有自己的航母舰队以保卫自身利益。

关键词：中国；航空母舰；亚太地区；南海问题；台湾问题；趋势；军事格局；I目录一、引言 (1)二、航空母舰简要介绍 (1)（一）航空母舰基本基本介绍 (1)（二）航空母舰对于中国的重要性 (2)三、亚太地区军事战略格局 (2)（一）亚太地区军事格局现状 (2)（二）中国南海问题 (3)四、中国航空母舰对亚太地区军事格局的影响 (3)五、结论 (3)II一、引言航空母舰对于当今世界来说是一国军事实力的体现，更是综合国力的展现。

随着改革开放的不断深入，中国综合国力不断攀升，中国的国家利益也在不断外延，保护这些国家利益就需要有与经济力量相适应的军事力量。

近年来我国开始大力发展海空力量，也是为了更好的保卫我国的海上利益。

发展海空力量也有利于解决台海问题和南海问题，对中国周边的安定环境有着重要的意义。

与此同时，一些已经侵犯了我国南海利益的国家，和意图插手南海问题的国家，对中国发展航空母舰事业感到恐慌。

二、航空母舰的简要介绍（一）航空母舰的基本信息航空母舰（Aircraft Carrier），简称“航母”、“空母”，前苏联称之为“载机巡洋舰”，是一种可以提供军用飞机起飞和降落的军舰。

中文“航空母舰”一词来自日文汉字。

航空母舰的最大缺点:最易受到超低空掠海武器的毁灭式打击航空母舰是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。

现代航空母舰及舰载机已成为高技术密集的军事系统工程。

航空母舰一般总是一支航空母舰舰队中的核心舰船，有时还作为航母舰队的旗舰。

大学军事理论期末参考论文1500字

大学军事理论期末参考论文1500字在高校的教育活动中，大学生的军事理论学习对培养他们的爱国热情十分重要。

下面是店铺给大家推荐的大学军事理论参考论文1500字范文，欢迎大家阅读!大学军事理论参考论文1500字范文篇一：《大学生爱国主义教育与军事理论教学》摘要：《军事理论》蕴含着丰富的爱国主义素材与内容，是开展大学生爱国主义教育的崭新载体。

开展《军事理论》教学，有利于提升大学生的爱国主义情感，有利于强化大学生的民族成就动机，增强民族凝聚力。

利用《军事理论》开展大学生爱国主义教育，应确定《军事理论》教学重点，强化爱国主义教育主题;改革《军事理论》教学方法，增强爱国主义教育价值;创新《军事理论》教学模式，提高爱国主义教育实效。

关键词：大学生爱国主义教育国防教育《军事理论》教学开设《军事理论》课是目前高校开展大学生国防教育的主要途径。

国防教育作为一种基础教育，其核心是爱国主义教育。

利用国防教育进行爱国主义教育，具有其他教育形式不可替代的作用。

一、国防教育与爱国主义的辩证关系1.国防教育是爱国主义教育的重要组成部分。

国防教育的根本任务是增强教育对象的国防意识。

国防意识作为一种社会意识，是国防这一社会存在在人们头脑中的反映，其本质表现为对国家利益的高度重视。

[1]没有对国家利益的维护和关注，就不可能有国防意识的形成和增强。

国防意识是爱国主义在国防领域的集中体现，国防教育是爱国主义教育的题中应有之义。

列宁说：“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国一种最深厚的感情。

”[2]积极的国家认同感、自尊心、自豪感，自觉的爱国义务感，都是爱国主义精神的基本内涵，其本质就在于对国家利益的高度关注。

因此，国防意识所反映的对国家利益的关注，是构成爱国主义精神的基本组成部分。

2.爱国主义教育是国防教育的本质任务所在。

国防教育实质上是以爱国主义为核心的，为适应国家安全和发展的形势需要而进行的国民思想教育。

国防教育的基本功能是激发国民的爱国热情、强化国家利益至上意识、培养公民为国家安全和发展而献身的民族精神和气节。

大学军事理论论文优秀范文三篇

大学军事理论论文优秀范文三篇学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育. 在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想. 世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，篇一我国军事发展与国防军事发展对当代的国家来说至关重要，在当前复杂的国际形势下军事发展成为巩固国防的重要手段。

从建国到现在中国军事飞速发展，尤其是在改革开放以后中国军事更是飞速发展，军事力量跃居世界前列。

国防涉及国家的安危，是国家的大事。

中国式社会主义国家，其国防的性质集中体现为自主性、防御性和人民性.建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

国防本质是国家一系列国家防务活动。

中国近代百年的屈辱史告诉我们国防对国家领土，居民，政府和主权的重要性，军事发展是加强国防的主要手段经济发展也是必要手段，为军事发展提供物质和人才的条件。

军事的发展在于国防科技的发展，国防科技与军事和国防是一个国家至关重要的几个方面，军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。

国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。

现阶段我国的国防建设的基本道路主要是三个方面走国防建设与经济发展协调发展的道路。

国防建设与经济发展必须是通用性强的军用设施做到军民合用，以提高国防和经济双重效益。

加强人才的培养和科技发展。

在现在世界的形势下国防成为了各国国策重要方面，中国军费每年呈两位数增长，用于军事科技的研究与军事人才的培养。

第二次世界大战结束以后，从50年代至80年代末，在长达40余年的冷战岁月，美苏两国进行了激烈的军备竞争，两国都执行优先发展国防科技的战略，并要求国防科技部门为军队研制出一批又一批、一代又一代在战术技术性能上超过对方的先进武器装备。

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关于大学军事理论论文精选模板3篇篇(一)中国新形势—大国崛起学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育. 在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想. 世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变.从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变. 在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系.在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值. 在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远下面就中国的就中日钓鱼岛问题看中国周边安全形势据新浪网报道，2010年5月27日，日本首相鸠山由纪夫在全国知事会议上表示，如果日中两国围绕钓鱼岛发生军事冲突，美国也将根据《日美安保条约》共同应对。

钓鱼岛(日本称其为“尖阁列岛”)位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是附属于台湾的大陆性岛屿。

有史以来，钓鱼岛主权一直归中国所有。

1972年美国将琉球主权移交日本时，一并将钓鱼岛列屿的行政管辖权也交给日本。

日本右翼分子多次就钓鱼岛问题叫嚣，侵犯我国主权。

自1970年代开始，华人组织的民间团体曾多次展开宣示主权的自1970年代开始，华人组织的民间团体曾多次展开宣示主权的保钓运动。

我国政府从发展中日关系出发，在坚持我一贯立场的前提下，与日方达成了此问题留待以后解决，但钓鱼岛问题不容乐观。

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2024年大学军事理论论文范文通用20_年大学军事理论论文范文通用一一直以为，能够实现“独居”生活的人才是一个长大了的人，但，接下来十天特殊的课程却完全否定了我曾经幼稚的想法。

来到学校的第三天便开始了我们大一新生为期十天的军训生涯。

不可否认，当听到我们军训的时间只每天四五个小时，而且都避开了太阳的猛烈之时时，我在心中窃喜了良久，轻叹一口气，“侥幸逃过一劫，真好啊!”以为这十天可以轻松玩过去，良不知，这一劫，我仍旧没逃过。

军训所教的动作与高中时相仿，唯一不同的就是——气氛。

对，就是气氛。

高中时，大家都抱着一种玩耍的心态去参加军训，那时的教官也是对我们温柔有加，想到这里，我只能用“魔鬼”来形容如今的教官。

教官对我们真的很严格。

我记得教官常说的一句话是：你们要记住，这就是一个整体，所以别在里面搞个人的小动作，只要有一个人犯错，你们就得全体受罚……自此，“集体”这个词就在不知不觉中走入了我的内心。

不是不知道集体荣誉感，而是很少把它当作一回事。

以前，搞得最多的就是个人主义。

可是现在，当总是因为个人犯错而集体被受罚时，就不得不把它当作一回事了。

因为被罚可不是一件好玩的事。

说道军训，我最害怕的就是站军姿。

说来惭愧，这最简单的动作，简单到每个人不用学都会，可是，对我来说却是最不想做的。

不得说，它是最能考验一个人的毅力。

人都是“动”物，就是一种动态的事物，可见，要我们保持同一姿势超过半小时以上是件多么痛苦的事，可是，就算不喜欢还是必须要做，这就是军训。

其实，站的时间长了，就会了解，只要你不要太在意，转移注意力，站军姿也不是那么恐怖的，习惯了就好。

别以为站着累，蹲着就舒服了，蹲了以后，你就会后悔的。

真的，蹲着的时候整个身体的重量都落到了右腿上，短时间还可以，要是时间长了，腿都麻了。

不过，在蹲下时，耳朵倒是接收到了很有益的信息——听到一个教官再说：“你们要忘记你们的右腿，你们的右脚不是你们自己的!”这句话真的很有用，我试着忘记右腿，效果真的不错，慢慢地，就忘记了累。