中国军事理论论文
军事理论的论文
军事理论的论文引言军事理论是军事科学的重要组成部分，对于军队的建设和战斗力的提升具有重要意义。
本论文旨在探讨军事理论的发展历程、主要内容以及对军队的指导作用，以期增进对军事理论的理解和应用。
一、军事理论的发展历程军事理论的发展经历了漫长的历史进程。
人类社会进入农耕文明后，军事行动成为各个国家和民族之间争夺权力和资源的重要手段，因此军事理论的研究也逐渐兴起。
从古代的孙子兵法、兵书到现代的军事学理论体系，军事理论在内容和形式上都有了重要的演变。
二、军事理论的主要内容1.战略理论：战略是军事行动的总体规划和指导，战略理论研究战争的全局问题，包括战争的目标、力量部署、作战方案等。
其中，对于战争的目标和战略选择的研究尤为重要。
2.战术理论：战术是军事行动的具体实施方式，战术理论研究战斗的具体方法和技巧，包括兵力配置、阵地选择、战斗指挥等。
战术理论的研究对于提高战斗力和实现战斗目标至关重要。
3.军事思想理论：军事思想是军队指导思想和理论体系，包括军事战略思想、军事战术思想等。
军事思想理论的研究对于培养和塑造军队的战斗能力、思维方式和精神面貌具有重要影响。
4.军事科学理论：军事科学是一门运用自然科学和社会科学知识对军事行动进行系统研究和应用的学科，包括军事工程学、军事心理学、军事信息学等。
军事科学理论的研究对于提高武器装备效能、战场管理和情报分析具有重要作用。
三、军事理论对军队的指导作用军事理论对军队的建设和战斗力的提升具有重要的指导作用。
首先，军事理论可以为军队制定科学合理的战略和战术方案提供理论指导。
通过深入研究战争的规律和特点，军事理论能够揭示各种作战形式的本质和特点，为军队的实战提供可靠的基础和参考。
其次，军事理论可以为军队提供对敌情、环境和资源的分析和判断能力。
通过研究战争的本质和相关因素，军事理论能够培养军队对于敌情的敏锐感知、对环境的准确判断和对资源的合理利用，从而提高军队的综合作战能力。
再次，军事理论可以为军队培养优秀的战略指挥人才提供理论支撑。
论中国国防的军事理论论文4000字
论中国国防的军事理论论文4000字中国在和平发展的进程中加强国防建设，对于我国增强国家的综合实力有着很大的帮助。
下面是店铺给大家推荐的中国国防的军事4000字论文，希望能对大家有所帮助!中国国防的军事4000字论文篇一：《在中国和平发展的进程中加强国防建设》摘要：在和平发展的进程中加强国防建设，实现“富国”与“强军”的辩证统一，只有在中国特色社会主义的建设中正确认识，在改革开放的进程中积极推进，在落实科学发展观的实践中才能得以实现。
关键词：经济建设;国防建设;科学发展胡锦涛指出：“必须站在国家安全和发展战略全局的高度，统筹经济建设和国防建设，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。
”[1]这一重大战略思想，深刻揭示了国防和军队建设与国家发展、民族振兴的内在联系，对我们在新的起点上以科学发展观为指导，推进国防和军队建设又好又快发展具有重大指导意义。
一、在特色社会主义的建设中正确认识富国和强军的统一富国和强军的统一，是国家发展中的一个重大关系，对国家安全与经济社会发展具有全面而深远的意义。
富国和强军的统一是我们党对中外历史上处理国防建设与经济建设关系的经验总结，也是对国防建设与经济建设内在规律的科学认识。
首先，实现富国与强军的统一是社会主义建设规律的科学概括。
在新中国走过的半个多世纪的历史长河中，中国共产党为探索社会主义建设进程中“富国”与“强军”统一的客观规律进行了积极探索，积累了丰富的经验。
早在建国之初，毛泽东同志就指出：“我们一定要加强国防，因此，一定要首先加强经济建设。
”[2]“只有经济建设发展得更快了，国防建设才能够有更大的进步。
”[3]这其中蕴涵着经济建设与国防建设相互依存，相互促进的辩证关系。
以胡锦涛同志为的党中央，科学总结新中国建立以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的实践经验，把实现国防建设与经济建设的协调发展，纳入国家经济社会发展的战略全局之中，提出“我们要始终不渝地坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，在全面建设小康社会性的历史进程中实现富国与强军的统一”，从而更深层次、更进一步地阐述了国防建设与经济建设的辩证关系。
军事理论课论文（通用12篇）
军事理论课论文（通用12篇）军事理论课论文篇1继五一已经好久了，迟来的军事理论课在新学期伊始终于与同学们见面了。
坦白的说在学习这门理论课之前，我对国防和军队建设知识的了解甚少，我总觉得，自己没有参军，军事应该离我很遥远，因此只是单纯的喜欢军队，也正因为如此我一直很期待这次的军事理论课。
通过这段时间的学习，我认为军事，是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合国力的强有力的表现，更是一个中国大学生应当为之奋斗，为之拼搏的永恒主题。
总体说来，通过为期一周的军事理论课，我对军事理论、军事知识与技能有了初步认识，同时增强了国防观念和国家安全意识、强化了爱国主义与集体主义观念，提升了个人思想理论修养和人文素养。
与此同时，“国家兴亡，匹夫有责”这八个字在我脑海里的印记更深了一步。
从小我就是一个酷爱军队的女孩，喜欢那笔挺的军装，喜欢那矫健的步伐，喜欢那严明的纪律，喜欢军人身上那种极其朴素的精神，更重要的是：军人，在我心中，是正义的化身。
这次军事理论课的学习，让我离军队、离国防更进一步。
通过军理老师的精细讲解和自己的体会思考，我个人认为，军事主要包括三个方面，军事理论，先进武器和精锐部队。
这三个方面，无论是在军事进攻，还是在战略防御上，都是极为关键的。
首先，是军事理论。
到目前为止，军理老师主要介绍了两种战争思想，一个是孙子兵法，另外一个是毛泽东军事思想。
在我看来，孙子兵法简约概括，从高度抽象的角度来阐发作战制敌的思想。
虽然已经是一千多年前的理论，但是由于他采用了保留作战经典思想，和高度抽象的方法，使得该兵法对于今天的我们仍然有着指导意义。
在军界，商界，甚至文化界，都被广泛的应用，真可谓家喻户晓，尤其是如“知己知彼，百战不殆”这样的思想，分别在不同的情况下，被赋予了不同的含义。
而军事家毛泽东，综合吸收了前人军事理论的精华，并加以创造和发展，通过抗日战争，解放战争，抗美援朝等战争实践，形成了具有划时代意义的毛泽东军事思想理论。
中国国防军事理论论文【关于国防安全建设的军事理论论文2500字】
中国国防军事理论论文【关于国防安全建设的军事理论论文2500字】国防安全是国家安全的重要组成部分，因此进行国防安全的军事教育工作有着重要的意义。
下面是小编给大家推荐的关于国防安全的军事理论2500字论文，希望能对大家有所帮助!国防安全的军事理论2500字论文篇一：《浅谈我国国防安全构成要素》[摘要]本文在把国防安全置于国际战略和国家发展的大背景下，将构成我国国防安全的各个要素作为一个有机整体进行综合研究。
[关键词]国防经济;国防安全;构成要素1、国防经济概述国防经济，是经济学和军事学有机结合形成的一门交叉应用性经济学科，是一门运用现代经济学工具研究国防与和平问题的学科，是一门带有较强的政治性、涉及较多国防等国家政治制度问题。
现代国防经济学始1960年，美国著名学者查尔斯・J，希奇与罗兰・麦基恩合著的《核时代的国防经济学》，揭开现代国防经济学发展的序幕。
新中国的国防经济学产生于20世纪80年代中期，国防经济学在新中国发展的20多年时间内，有比较丰硕的成果问世。
国防经济学研究对象是资源配置的效率问题，如何有效、合理地配置和使用稀缺性资源实现国防安全是国防经济学永恒的主题。
国防与经济以及国防经济内部各部门各要素之间的特殊矛盾关系是军事与经济交叉而生的矛盾。
寻求在国家安全投入既定的条件下实现国家安全效益的最大化是其研究的核心。
2、国防安全概述国防安全是指国家防务处于没有风险的客观状态，没有外来侵略和颠覆，不需要进行军事及各方面斗争的客观状态。
国防安全作为国家安全的重要组成部分，有其核心的定位。
国防安全是一国安全的基本保证，也是维护一国国际地位的重要依托，梁启超《新民说》十四：“若无国防，则国难屡起，民将不得安其业。
”与其他安全相比有着本质的不同和特殊的意义。
3、我国国防安全的内部构成要素观念要素。
国防安全观通常是指维护国防安全过程中对国防安全问题的认识、观点以及形成的理论体系。
观念作为一种意识形态，具有指导行为的作用。
大学军事理论论文精选5篇
领土主权和海洋权益争端、恐怖主义、网络安全等。
我国安全环境的机遇与挑战
随着综合国力的增强和国际地位的提高，我国在国际事务中的影响 力不断扩大，同时也面临着更加复杂的安全环境。
维护国家安全的战略措施
加强国防和军队现代化建设
提高国防科技水平，加强新型作战力量 建设，推进联合作战指挥体制改革。
拓展经济发展空间
军民融合能够将军事需求与市场需求相结合，拓展经济发展空间，培育新的经济增长点 。
国防建设与军民融合的实践探索
体制机制创新
推动国防建设与军民融合体制机制的创新 ，打破军民分割的体制壁垒，促进军民两
大体系的深度融合。
A 政策法规体系建设
加强国防建设与军民融合相关法规 的制定和完善，为实践探索提供法
冷兵器时代 火药时代
机械化时代 信息化时代
早期的武器装备主要以冷兵器为 主，如刀、枪、剑、戟等，这些 武器主要依靠人力驱动，杀伤力 有限。
工业革命后，机械化生产使得武 器装备的制造更加精良和快速， 坦克、飞机、军舰等重型武器相 继问世。
军事技术的创新与应用
精确制导技术
精确制导技术使得武器能够准确 命中目标，提高了作战的精确性 和效率。
强大的国防力量是国家综合实力的重 要体现，能够提升国家在国际舞台上 的地位和影响力。
军民融合深度发展的战略意义
优化资源配置
军民融合能够将国防和民用两个领域的资源进行整合和优化配置，提高资源利用效率， 降低国家整体运行成本。
促进技术创新
军民融合能够推动军用和民用技术的相互转化和应用，促进科技创新和产业升级，提高 国家整体科技水平。
军事实力对比变化
信息化战争使军事实力对比发生变化，拥有 信息优势的一方往往能够占据主动地位，对 战争胜负产生重要影响。
关于军事理论论文中国国防
关于军事理论论文中国国防近年来，中国的国防建设取得了举世瞩目的成就，这得益于中国军事理论的不断创新和发展。
军事理论是军事学科的基础，是现代战争胜利的重要方面。
本文将从以下三个方面探讨中国的军事理论论文：中国军事理论的演变历程、中国军事理论的创新与实践、中国军事理论的未来展望。
中国军事理论的演变历程中国的军事理论在漫长的历史中经历了数次演变，其中最显著的就是现代军事理论的发展。
在20世纪初，中国的军事理论还停留在传统军事理论的阶段，主要是以《孙子兵法》、《武经七书》和明清兵书为代表，缺乏现代的科学性和系统性。
20世纪初至20世纪30年代，中国的军事理论受到欧美军事思想的影响，得到了很大的改革和提高。
从20世纪40年代中期开始，中国的军事理论进入了以实践为基础，以马列主义、毛泽东思想为指导的时期。
在此期间，中国的战略、战役和战术理论成果丰硕，如《论持久战》、《战争和战略问题》等著作，开创了中国军事理论研究的新阶段。
改革开放以来，中国的军事理论逐渐由传统理论、马列主义、毛泽东思想逐步向科技化、信息化、网络化、智能化转变。
如《信息化条件下作战理论问题》、《反恐怖主义战争的战略和战术问题研究》等著作，不仅在理论研究中取得了显著成果，也在实践中得到了应用。
中国军事理论的创新与实践中国的军事理论的创新和实践是在不断进步中取得的。
尤其在21世纪初，中国的军事理论研究在“信息化、网络化、智能化”战争的背景下进入了新阶段。
中国军事理论的创新主要体现在以下几个方面：国家安全观：国家安全观是军事理论发展的重要方向之一。
中国的国家安全观主张“安全、稳定、发展”，强调国家安全的多维性、系统性和整体战略性。
在这一背景下，中国的军事理论研究更加注重研究军民融合、战争史观、安全威胁、打赢信息化战争等问题，提高了军事理论的质量和实战性。
网络空间作战：随着信息技术的发展，网络空间作战成为新型作战的主要形式之一。
中国在这一领域取得了很大的成就，如《网络攻防战术实战研究》、《基于人工智能的网络攻防态势感知技术研究》等。
军事理论论文
军事理论论文范文军事理论对国防和军队建设具有重要的指导作用,是构成战斗力的基本要素。
进行理论创新是保持军事理论生机和活力的关键。
下面是店铺给大家推荐的军事理论论文，希望大家喜欢!军事理论论文篇一《从“双拥”工作看当代革命军人核心价值观的本质特征》[摘要]热爱人民是当代革命军人核心价值观的本质，也是我军与生俱来的本质特征。
我党我军颇具特色的“双拥”工作是长久以来处理军队与人民关系的生动实践活动，它不仅揭示了当代革命军人核心价值观的本质特征，更需要在当前不断巩固发展，使我军这一优良传统与时代进步精神能够得到有机的统一。
[关键词]“双拥”工作 ; 当代革命军人核心价值观; 本质特征[中图分类号]D221 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234(2012)05 — 0016 — 02胡锦涛同志把当代革命军人核心价值观科学概括为“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”五个方面。
其中，热爱人民是当代革命军人核心价值观的本质。
本文就以我党我军颇具特色的“双拥”工作为着眼点，在这一处理军队与人民关系的生动实践活动中揭示当代革命军人核心价值观本质特征，使之在我军优良传统与时代进步精神的有机统一中得到不断的巩固。
一、“双拥”工作是我党、我军和我国各族人民的优良传统“双拥”是地方开展拥军优属，军队开展拥政爱民活动的总称。
拥军优属、拥政爱民运动从在延安兴起至今，已经走过了60多年的光辉历程，为推动我国革命战争的胜利、为实现党在各个历史时期的中心任务起到了重要作用。
延安时期，驻军的艰苦环境加上国民党反动派长期的经济封锁，给保卫和建设陕甘宁边区的事业造成严重困难。
因此，军政军民之间产生了一些矛盾，有些同志不能正确认识和处理，时而出现互相埋怨的现象。
毛泽东同志知道后十分重视，亲自出面做了很多军地协调工作。
1943年抗日战争进入相持阶段后，为了战胜侵华日军对抗日根据地的疯狂“扫荡”和国民党顽固派的封锁，我党我军进一步明确了加强军政军民团结的重要性。
军事理论论文
军事理论论文军事理论论文篇二《把培育当代革命军人核心价值观引向深入》[摘要] 大力培育当代革命军人核心价值观,是胡锦涛同志在新形势下赋予军队思想政治建设的一项战略任务。
培育当代革命军人核心价值观,必须在弄清基本道理上求深入,切实激发广大官兵对当代革命军人核心价值观的思想认同;在提高觉悟境界上求深入,切实把当代革命军人核心价值观内化为广大官兵的精神支柱;在明确行为规范上求深入,切实把大力培育当代革命军人核心价值观的基本要求变成广大官兵的实际行动。
[关键词] 当代革命军人核心价值观战略任务大力培育当代革命军人核心价值观,是今年全军政治教育的主题内容。
九个月的学习教育、培育实践活动业已初见成效。
从更高层次来认识,它更是中央军委胡锦涛同志在新形势下赋予军队思想政治建设的一项战略任务。
我们必须继续坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,在求深入、见长效上下功夫,使当代革命军人核心价值观真正成为广大官兵成长进步、全面发展和履行使命的强大精神支柱。
一、在弄清基本道理上求深入,切实激发广大官兵对当代革命军人核心价值观的思想认同大力培育当代革命军人核心价值观,帮助广大官兵弄清基本道理是切入口。
必须在“普遍理解认同”的基本要求上求深入,使广大官兵真正懂得培育践行当代革命军人核心价值观的重大意义,从而在思想上行动上增强自觉性和坚定性。
1.当代革命军人核心价值观是对党的三代领导核心关于革命军人价值观重要论述的继承、丰富和发展。
要通过学习教育活动,使广大官兵深刻认识,我军历来高度重视革命军人核心价值观的建设和培育工作。
毛泽东同志为我军确立了坚持党对军队绝对领导的根本原则和全心全意为人民服务的根本宗旨,提出了“三大纪律八项注意”的革命军人行为准则,倡导发扬“一不怕苦、二不怕死”,“将革命进行到底”等革命精神。
邓小平同志强调我军要始终“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”,发扬革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私和先人后己、压倒一切敌人压倒一切困难、坚持革命乐观主义和排除万难去争取胜利的“五种革命精神”,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”革命军人。
关于军事理论论文——论中国国防
关于军事理论论文——论中国国防随着国家实力的日益壮大，中国的军事实力也得到了极大的提高。
在复杂多变的国际形势中，如何更好地规划和完善国家的国防建设，保卫祖国的安全利益，是中国军事理论研究的核心问题之一。
本文将围绕中国国防建设的现状和未来，探讨一些具有实践意义的军事理论问题。
一、列强军事建设的启示要掌握军事理论，必须从实践中获取经验，以往各个列强军事建设中的经验教训对于中国具有一定的借鉴作用。
一方面，我们可以从美国的武器先进尽善尽美中学习先进制造技术，以及英国军事制度的完善来考虑完善军事部门的专业领导；而另一方面，则可以从俄国军事力量的集团化和韩国总参谋部对于军事信息化的关注中，学习他国的军事指挥体制和技术规划。
更重要的是，我们需要认识到，要成为真正强大的国家，不仅需要先进的武器和严密的军事制度，更需要团结一致的全国人民。
二、信息化条件下的中国国防体系随着信息化时代的到来，信息对于军事建设的影响越来越大。
在此背景下，中国正在逐步打造一支高度信息化的军事部队。
这体现在两个方面：一是通过网络攻击和防御技术保证国家领土、主权和发展利益的安全；二是以信息化的手段完成对于各类军事行动的指挥、控制和监控。
在信息化条件下的中国国防体系建设，还需要解决一些问题。
例如，尚需要建立相应的信息化标准，以确保各种信息系统的兼容性和互操作性。
建立信息化标准，也能够提升信息保密能力。
高度机密信息需采取加密措施，只有标准化后才能更方便地进行管理和协作。
此外，还需要强化信息安全防范，确保不受到恶意程序的攻击和信息泄露的风险。
三、全民国防的实现全民国防是建设现代化国防体系的重要内容。
中国的全民国防工作现状需要我们关注。
由于全民国防的普及和知识水平的不足，一些普通公民对军队的认识局限于披着军装的组织。
在这个背景下，普及军队的国防教育就变得尤为重要。
只有让更多的人了解我们的国防建设，才能够提高人民的国防意识，将国家道义凝聚成为最坚实的战斗力。
大学生军事理论论文4000字[合集五篇]
![大学生军事理论论文4000字[合集五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/4467b4daf9c75fbfc77da26925c52cc58bd690e1.png)
大学生军事理论论文4000字[合集五篇]第一篇：大学生军事理论论文4000字大学生军事理论论文4000字|思想支配行动，靠昨天的思想打不赢今天的战争，更指导不了明天的行动。
指挥人员如果思想观念陈旧，那其指挥的军队也必然是落后的军队。
美陆军原参谋长沙利文曾说：“21世纪部队必须体现出能用新的思维方式来设想战争形态”；“思想的转变要先于软件和硬件的改变”。
面对信息化战争的挑战，各级指挥人员必须要改变传统观念，打破旧框框，树立适应时代发展的新观念。
一、单靠组织人力物力已无法与信息化战争形态相“匹配”，应确立夺取信息优势、以信息制胜的观念信息化条件下作战，战场信息源增多，信息流量、流速急剧增大，指挥人员所要处理的已不再仅仅是人流、物流，而更多的是信息流。
因此，指挥人员必须改变以往的机械化战争观念，把信息作为比兵力兵器、物力财力更为重要的作战资源加以集聚、谋划和运用，努力提高作战信息的获取、处理、传输和利用能力。
一是要把目光投向信息化战争形态发展需要，以信息制约能量，以信息配置资源，以信息沟通指挥。
二是要把制信息权作为部队行动的“自由权”、“主动权”和“生命权”来对待，以夺取制信息权作为指挥活动起点，贯穿作战指挥的全过程。
三是要把过去行之有效的作战原则注入信息内容，使之在信息化条件下作战中焕发新的活力。
四是要用信息武装指挥人员的头脑。
包括使用信息装备、信息系统，提高工作效率。
指挥人员在运筹谋划、辅助决策、协调工作时，都要优先考虑对信息的利用与反利用等。
二、单纯注重“人谋” 已无法满足大信息量的战场要求，应确立人机一体、以机助谋的观念决策是作战指挥活动的一项重要工作。
传统观念认为，决策是人专有的主观思维活动，依靠的是人类所独有的思维优势。
但是，在变量多、节奏快、信息量大、关系复杂的信息化战场上，作战行动对作战决策的需求，已经远远超出了人脑的生理极限。
有关资料表明，随着信息化条件下作战信息量的剧增，如果使用传统的手段，通常只能处理情报信息量的30%以下，而指挥员所得到的还不到10%；相反，如果用先进的决策支持系统进行辅助决策，输入信息后，一般15分钟后就能给出1-3个经过可行性论证和功效得失权衡比较的模拟决策方案。
军事理论论文
军事理论论⽂军事理论论⽂1 我们可以看到，我国实⾏党对军队统⼀领导，最近⼏年也引起了其他国家的关注，他们将眼球放到我国对军队政策管理的⽅针上来，⼤肆宣扬“军队⾮党化、⾮政治化”和“军队国家化”，企图动摇我们党执政的重要基⽯。
这就使我国国际政治和思想⽂化领域的⽃争更加激烈,国内外敌对势⼒极⼒⿎吹"军队国家化"等错误观点,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质,从根本上动摇我们党的执政地位和我国社会主义制度,因此,在当代坚持党对军队的绝对领导具有重⼤的战略意义。
坚持党对军队的绝对领导,必须充分认清新形势下坚持党对军队绝对领导⾯临的考验,充分认识党对军队绝对领导的极端重要性,坚决反对搞所谓"军队国家化"。
还有⼀些境内外敌对势⼒把军队作为重要⽬标，加紧渗透破坏，极⼒攻击党对军队的绝对领导，因此，在这场严肃的政治⽃争⾯前，充分认清党对军队绝对领导的重要性和必要性，始终保持清醒政治头脑和坚定政治⽴场，显得尤为重要。
在这⾥，我想强调的是中国共产党缔造⾃⼰的军队，并将其Z于绝对领导之下，不是从哪个政治家头脑中简单构想出来的，⽽是在艰苦卓绝的武装⽃争中，在与党内错误思想的⽃争中，在推进马克思主义军事理论中国化的历史进程中，以鲜⾎为代价换来的真理性认识。
所以，党对军队的绝对领导是亘古不变的真理。
党对军队绝对领导是我们党坚持马克思主义军事理论与中国实际相结合的成果。
⽆产阶级必须掌握⾰命领导权和拥有⾰命军队，是马克思主义的基本原理。
1871年，马克思在总结巴黎公社失败的教训时明确指出：“⽆产阶级专政的⾸要条件就是⽆产阶级的军队，⼯⼈阶级必须在战场上争取⾃⾝解放的权利”。
中国共产党在缔造和领导⼈民军队的实践中，把马克思主义军事理论与中国⾰命实际相结合，确⽴了党对军队绝对领导的根本原则和制度，解决了新型⼈民军队如何创⽴、建设和发展的重⼤问题。
这⼀根本原则和制度，实现了党的思想政治领导与军事⾏政领导的统⼀、集体领导与个⼈负责的统⼀、党的组织与军队建制的统⼀、党领导军队与国家领导军队的统⼀，丰富和发展了⽆产阶级军队建设理论，成为我军不断发展强⼤的成长胜利之魂。
中国的军事战略和理论论文
中国的军事战略和理论论文第一篇：中国的军事战略和理论论文中国的军事战略和理论“……坚决履行好捍卫国家主权,统一,领土完整和安全的神圣职责……”———胡锦涛概述中国的军事理论家制订了一项实施理论推动下的改革框架,以建立一支能够打赢“信息化条件下的局部战争”的军队.这一理念强调现代信息技术作为力量乘数的作用,从而使解放军能够在中国边境以外更远的距离上实施精确打击的军事行动.通过汲取外国战争,尤其是包括“持久自由行动”在内的,美国领导的战役的教训,苏联和俄罗斯的军事理论,以及解放军自己尽管很有限的作战历史经验,中国的军事计划人员正在寻求改造整个中国军队.这些改革的速度和规模给人留下深刻印象.然而,解放军仍未在现代战争方面经受检验.这种作战经验的匮乏使外界对解放军在实现其军事理论抱负方面进展的评估复杂化.中国的高级文职领导人当中的内部评估和决策的情况也是如此.他们基本上缺乏直接的军事经验,因而在发生危机时更可能会做出错误的估计.这种失算同样会带来灾难,不论其所依据的是毫无作战经验的指挥官的建议,还是脱离现代战场现实情况的“科学”作战模型.军事战略指针中国并不发表与美国的《国家军事战略》相当的文件.因此,外部观察家对领导层有关动武的思考或影响到解放军兵力结构和理论的应急情况,都缺乏直接的洞察.对权威性的讲话和文件的分析结果表明,中国依靠一系列总原则和称为“军事战略指针”的指导来计划和管理军队的发展和动用.解放军并没有提供这些“指针”的内容供外界研究.学术研究表明,目前的“指针”很可能可以追溯到1993年.“指针”反映出1991年的波斯湾战争和苏联解体对中国军事战略思维的影响,为10年来解放军的很大一部分改造奠定了基础.然而,一次次讲话,权威评论和新的军事训练指导方法都表明,1993年的“指针”的一些内容最近可能经过了修改.这些修正看来反映出中国对其所处的安全环境和现代战争(即“信息化条件下的局部战争”)性质的看法,中国军事现代化方面的进展和从中汲取的教训,从“建设”用于信息时代的现代战争的军队向为了“打赢”这种战争而训练的转变,以及中国领导人的意识形态底色.“指针”的作战或“积极防御”成分看来保持完好.按照“积极防御”所主张的防御性军事战略,中国并不发动战争,或者进行侵略战争,而是仅仅为了捍卫国家主权和领土完整而战.然而,北京有关对其主权或领土攻击的定义模糊不清.在中国现代战争的历史所充斥的实例中,中国领导人都声称,军事上的先发制人是战略防御行动.例如,中国将其对朝鲜战争(1950年—1953年)的干预称之为“抗美援朝战争”.类似地,权威说法还把与印度之间的(1962年),与苏联(1969年)和与越南(1979年)的边境冲突称为“自卫反击”.这种逻辑表明,如果动武能够维护或推进其核心利益,包括其领土要求(例如解决台湾问题和尚未解决的边界或海上的领土要求等),中国就可能会发动军事上先发制人的打击,也许是在远离其边境的地方.中国正在制订一项先发制人的战略吗10年来,随着解放军从一支以步兵为主和力量投射能力有限的军队转变成拥有远程精确打击资源的比较现代的军队,中国获得了武器系统,采纳了使之能够在周边地区发动先发制人的军事攻击(包括突然袭击)的作战理念.·截止到2006年10月,解放军第二炮兵的武库中有大约900枚短程弹道导弹.由于获取了苏—30攻击机和F—10战斗机———两者都装备着各种精确制导武器———中国的进攻性空中力量得到了改进.解放军还正在加强信息战,电脑网络作战和电子战能力.而这些能力都可以用于先发制人的攻击.·解放军的作者们说,当遇到更加强大的敌人时,先发制人是必要和合乎逻辑的.中国的军事理论材料强调,静态的防御不足以在现代军队的高速和破坏力基础上保卫领土.其结果是,解放军的作战理念寻求阻止敌军集结和利用进攻性打击来掌握主动权,从而使敌人不知所措.解放军的理论家们认为,有效的防御包括在敌人领土上,赶在其能够动用之前摧毁敌人的实力.中国获得了力量投射资源,包括远距离的军事通信系统,空中指挥,控制和通信用飞机,耐久力很强的潜艇,无人战斗机(UCAVs),以及新的精确制导空对地导弹.这些都表明,解放军正在形成采取先发制人军事行动的更强实力.解放军的训练注重“出其不意的”远程打击训练或针对敌人海军舰只群的协调一致的空中/海军打击.这也可能显示出,它打算赶在本地区爆发危机之前采取先发制人的军事选择.根据解放军的《战役学》文件(2000年),一旦敌对行动开始,“'积极防御'的要旨就是主动歼灭敌人.……虽然从战略上讲,要以积极防御为指针,但'在军事战役中'重点要放在掌握主动和积极进攻上面.只有这样,才能实现积极防御的战略目标”.除了开发歼灭敌军的实力之外,解放军还正在探索动用有限武力的选择方案.中国的战役理论把这种选择定义为武力的“非战争”用途———政治胁迫的延伸,而不是全面的战争行为.1995年和1996年在台湾海峡进行的两栖演习和导弹发射就是武力的“非战争”用途的实例.然而,这一概念还包括空中和导弹打击,暗杀和破坏等.这种文章突出显示了中国做出错误估计的可能性,因为任何这种行动的打击对象,即使不是范围更加广泛的国际社会,都会视之为战争行为.有关战争的一项全面观点20年来,中国的文职与军事战略家一直就现代战争的性质问题进行辩论.这些辩论汲取中国战略传统及其历史经验内部的来源,以提供对“军事革命”,“非对称战争”和“信息化战争”的看法.这种辩论突出表明了中国对战争的非动能手段的兴趣,以及经济,金融,信息,法律和心理工具在中国的战争计划工作中的作用的增强.解放军军事科学院文件《军事战略科学》(2000年)突出表明了中国军方全面和多方面的战争观点.文件说:“战争不仅是军事斗争,而且还是政治,经济,外交和法律战线上的全面竞争.” 最近,中国的军事战略家对国际法越来越感兴趣,把它当作在战斗前对敌手产生威慑的一项工具.在台海背景下,中国可能会利用一场信息战,把第三方的干预描绘成按照国际法属于非法.中国还试图影响国际舆论,使之有利于对《联合国海洋法公约》的曲解,通过在学术意见和国家观点中放弃长期公认的航行自由规范,而接受有关在200海里专属经济区,其上空,可能还有外层空间享有更大主权的解释.非对称战争确认和利用非对称性是中国战略和军事思维的一个根本方面,尤其是作为一支较弱的军队打败比较强大的军队的手段.自从1991年的波斯湾战争和“联军行动”以来,中国的军事战略家一直注重采取非对称对策来利用技术上占优势的对手的弱点.1999年《解放军报》的一篇社论明确阐述了这一点:“占绝对优势的强大敌人当然并非没有较弱的一方可以利用的弱点.……我们的军事准备的直接宗旨必须是找到利用强敌弱点的策略.”中国对非对称战争选择的探索可以在其大量投资于弹道和巡航导弹系统方面看到.这些系统包括先进的反舰巡航导弹,水下作战系统(包括潜艇和先进的水雷),太空对抗系统,电脑网络作战和特别行动部队.中国军事战略中保密性和诡计的作用中国军事战略中对在冲突中掌握主动权和使敌手不知所措的注重,带来了对在战略,作战和战术层次上采用诡计的重视.中国的军事理论材料把战略诡计定义为“引诱对方形成错觉……并在造成人力和物资方面的最小代价情况下,以一种有组织和有计划的方式产生各种假象,从而使自己获得战略上的优势地位.” 除了信息战和常规的掩护,隐蔽和诡计之外,解放军还汲取中国的历史经验,并从战略和诡计在中国的治国之道方面所起的一贯作用中汲取智慧.最近几十年,解放军内部重新掀起研究孙子,孙膑,吴起和商鞅等中国经典军事人物及其著作的热潮.这些著作全都包含有关运用诡计的戒律.中国共产党对保密性的严重依赖与军事上的诡计共同作用,限制了国家安全决策,军事实力和战略意图方面的透明度.然而,过度的信心可能是由于军事领导人迷恋于战略和诡计所带来的捉摸不定的好处.此外,指挥官用来对付敌手的技能也可以用于掩盖解放军系统内部的坏消息的第二篇：中国军事战略中国的军事战略（２０１５年５月）中华人民共和国国务院新闻办公室目录前言一、国家安全形势二、军队使命和战略任务三、积极防御战略方针四、军事力量建设发展五、军事斗争准备六、军事安全合作前言当今世界正面临前所未有之大变局，当代中国正处于改革发展的关键阶段。
军事理论论文《中国的国防发展》大全
军事理论论文《中国的国防发展》大全第一篇：军事理论论文《中国的国防发展》大全中国的国防发展摘要：国防是国家生存和发展的保障。
俗话说“兵可以千日不用，国不可以一日不防”，由此可以看出国防的重要性。
自古以来，国家的防务在各个朝代都是国家建设的重中之重，国家的疆土，人民，财富和文物没有相应武力的保护，就不会有安全的保证，经济不会有持久，健康的发展，民族的尊严会受到损伤，国家的疆土会遭到践踏。
为此，本文从以下五个方面论述。
一是什么是国防。
二是国防的历史启示。
三是国际环境和格局。
四是如何发展国防。
五是新中国国防的建设成就。
关键词：国防的重要性历史启示国际环境和格局国防建设前言国防是国家生存和发展的保障。
俗话说“兵可以千日不用，国不可以一日不防”，由此可以看出国防的重要性。
自古以来，国家的防务在各个朝代都是国家建设的重中之重，国家的疆土，人民，财富和文物没有相应武力的保护，就不会有安全的保证，经济不会有持久，健康的发展，民族的尊严会受到损伤，国家的疆土会遭到践踏。
我国国防历史源远流长。
公元前21世纪，伴随着奴隶制国家夏的出现，作为抵制外来入侵和讨伐他国的工具----国防便产生了。
一，国防的历史启示我国古代的国防是指从公元前21世纪夏王朝的建立到1840年鸦片战争，共经历了近四千年的漫长历史。
其间，中华民族经历了无数次战争的锤炼，形成了强大的民族凝聚力，培育出了自强不息、前仆后继、不畏强暴、卫国御敌的尚武精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。
大约公元前21世纪，中国古代社会开始由原始氏族公社制社会进入奴隶制社会，出现了国家。
从此，作为抵制外来侵犯和征伐别国的武备----国防的雏形便产生了。
随后的几千年征战中，为保家卫国，逐渐形成了我国古代的国防政策和国防理论。
历史进入秦、汉、隋、唐、五代时期，中国国防建设有了进一步的发展。
公元前230年至221年，秦国经过10年的统一战争，先后兼并六国，结束了历史上的长期分裂局面，第一次建立起中央集权的封建国家，标志着中国封建社会进入一个新的历史阶段。
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有关军事理论的论文参考范文普通高校军事理论课在培养和提高人才素质、思想作风素质、身心素质以及军事素质等方面，有着其它教育形式所不可替代的功效。
下面是店铺给大家推荐的有关军事理论的论文参考范文，希望大家喜欢!有关军事理论的论文参考范文篇一《影响中国国防经济制度变迁的主要因素》[摘要]从新制度经济学的角度看,中国国防经济六十年来的快速发展,其实质是一个持续的渐进性的制度变迁过程。
文章探讨了影响中国国防经济制度变迁的因素,主要包括国家安全形势、军事战略方针及国家经济体制等。
[关键词]国防经济制度变迁影响主要因素任何制度都是一定社会历史条件的产物,随着社会历史条件的变化而变迁。
国防经济制度的变迁,本质上是自身矛盾运动的结果,但同时也必然受到种种社会因素的影响和制约,正是这些因素的联系和影响,构成了国防经济制度变迁的内在规律。
影响中国国防经济制度变迁的因素很多,概括起来主要有四个方面。
一、国家安全形势国家安全形势是指一个国家在一定时期内生存与发展所面临的基本态势及其走向。
国家安全形势是动态发展的,其决定因素在于国家或地区之间在经济、政治、军事等方面的力量对比。
一个国家对自己所面临的安全形势的判断和把握,直接影响着国家关于战争与和平可能性的评判与选择,从而在制度安排上做出相应的调整。
国家安全形势对国防经济制度变迁的影响主要表现在:第一,国家安全形势的变化直接影响国防经济的总体规模和结构。
国防经济的特性决定了它在整个国民经济系统中的比重和规模,但国家安全形势的变化会迅速改变这种局面。
当国家面临现实的战争威胁、安全形势趋于紧张时,为保证整个国家生存和发展的根本利益,国民经济中的很大一部分会迅速转入国防领域,国防经济的总体规模就会迅速扩张,国防工业生产和武器装备采购就会急剧扩大;当国家安全形势趋于缓和、战争危险解除时,原来紧急转入战争轨道的那部分国民经济就会逐步复员,国防经济的总体规模和结构也就随之改变。
国防经济的这种伸缩性就要求国家在不同的安全形势下做出不同的制度安排。
大学军事理论论文优秀范文三篇
大学军事理论论文优秀范文三篇学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育. 在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想. 世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，篇一我国军事发展与国防军事发展对当代的国家来说至关重要，在当前复杂的国际形势下军事发展成为巩固国防的重要手段。
从建国到现在中国军事飞速发展，尤其是在改革开放以后中国军事更是飞速发展，军事力量跃居世界前列。
国防涉及国家的安危，是国家的大事。
中国式社会主义国家，其国防的性质集中体现为自主性、防御性和人民性.建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
国防本质是国家一系列国家防务活动。
中国近代百年的屈辱史告诉我们国防对国家领土，居民，政府和主权的重要性，军事发展是加强国防的主要手段经济发展也是必要手段，为军事发展提供物质和人才的条件。
军事的发展在于国防科技的发展，国防科技与军事和国防是一个国家至关重要的几个方面，军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。
国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。
现阶段我国的国防建设的基本道路主要是三个方面走国防建设与经济发展协调发展的道路。
国防建设与经济发展必须是通用性强的军用设施做到军民合用，以提高国防和经济双重效益。
加强人才的培养和科技发展。
在现在世界的形势下国防成为了各国国策重要方面，中国军费每年呈两位数增长，用于军事科技的研究与军事人才的培养。
第二次世界大战结束以后，从50年代至80年代末，在长达40余年的冷战岁月，美苏两国进行了激烈的军备竞争，两国都执行优先发展国防科技的战略，并要求国防科技部门为军队研制出一批又一批、一代又一代在战术技术性能上超过对方的先进武器装备。
军事理论论文1500精品三篇
军事理论论文1500精品三篇【摘要】普通高校军事理论课的教学内容体系融合了全球新军事革命和现代科技发展的相关内容，既有军事理论，又有军事科技应用；既涉及军事学、历史学、政治学、经济学，又涉及工学和理学。
【关键词】军事理论高校国防教育1.构建针对性、典型性战例教学法所谓的战例教学指的就是利用真实的战斗例子，研究在作战过程中应用了哪些作战的理论，实战过程中应用了哪些作战规律的一种教学模式。
所谓的战例教学就是为了让学生能够更加精准地了解战斗过程中的一些细节部分，指导学生在特殊的战斗环境中能够进入到情景当中，老师与学生之间进行有效的沟通，分析在作战过程中应用了什么样的手段，其中包含有哪些理论知识，从而更加科学的认识军事现象，真正让学生了解军事知识，对军事知识的教学产生兴趣。
2.构建互动式、典型性案例教学法在研究军事理论课程的时候，我们首先是要采用案例分析的方式，选择时下最新鲜的军事案例进行分析，这样对于学生学习和主动思考问题才能有所助益，有效促进学生与老师之间的沟通，提升课堂的教学效率，使整个军事课能够在今后的改革创新道路上开辟出一条新的道路，达到一个新高度。
普通高等学校在进行军事理论教育的过程中主要会讲述五大模块的内容，在讲授知识的过程中，充分结合理论和实际，使军事理论的课堂能够有新时代的气息，军事理论的描述也能具有更强的感染力。
3.构建个性化、多样化专题教学法在教授学生军事理论的时候，老师可以尝试使用一些新鲜的方式来进行讲解，改变传统的知识体系，突破思维定式，使教学能够更加的个性化，教学的内容也能更加的多样化。
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4.构建问题型、讨论型启发式教学法在讲授军事知识理论的过程中，可以采用不同的教学模式，灵活多变的教学模式不仅可以让学生能够更加轻松的理解军事知识，同时还能增进老师和学生们之间的情谊，让学生与教师之间能够增加彼此沟通的机会。
论中国国防建设军事理论大学生论文
论中国国防建设军事理论大学生论文在社会主义市场经济条件下，国防建设与经济建设协调发展是我国社会主义现代化建设中必须正确面对的一个重大问题。
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✎～～大学✎～～大✎～～2017大一军✎～～大中国国防军事理论论文篇一：《国防建设的必要性与我国国防现状》进入大学，我们开设了一门新的课程。
每周一节的军事理论课，让我接触到了一个以前从来没有了解过的方面。
通过两个多月对军事理论的学习，我对中国国防有了一定的了解。
一、国防概述国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。
国防虽依国家的性质、制度、国力及其推行的政策不同而具有不同的特征，但一切国防的共同实质，都是以捍卫和维护国家利益为核心来组织的。
国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
二、国防建设的必要性(1)、国际环境因素分析当前，国际安全形势总体上继续趋向缓和，武装冲突和局部战争对世界全局的影响明显减弱，经济安全在国家安全中的地位日益重要，亚太地区政治安全形势相对稳定，但在世界和地区范围内仍存在一些不安定因素。
霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平与稳定的主要根源。
(2)、我国周边环境及国内情况分析我国周边的邻国很多，而且领土争端也不少，解决起来很棘手。
最近周边恐怖主义猖獗，恶化了我国周边的安全环境。
海洋方面也存在许多的隐患和威胁。
我国历史悠久，是世界上拥有邻国最多的国家，与周边国家历史上的一些恩怨现在仍有影响。
并且多种文化、民族和宗教聚集在我国周围，形成了我国周边的不稳定和周边的世界各主要大国利益交汇之地。
强大的国防是一个国家在世界上维护国家主权、统一、安全和利益的基础，把中国建设成自立自强的国家是中国国防政策的基本目标，也是中国宪法赋予中国武装力量的主要职责。
关于大学军事理论论文精选模板3篇
关于大学军事理论论文精选模板3篇篇(一)中国新形势—大国崛起学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育. 在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想. 世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变.从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变. 在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系.在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值. 在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远下面就中国的就中日钓鱼岛问题看中国周边安全形势据新浪网报道，2010年5月27日，日本首相鸠山由纪夫在全国知事会议上表示，如果日中两国围绕钓鱼岛发生军事冲突，美国也将根据《日美安保条约》共同应对。
钓鱼岛(日本称其为“尖阁列岛”)位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是附属于台湾的大陆性岛屿。
有史以来，钓鱼岛主权一直归中国所有。
1972年美国将琉球主权移交日本时，一并将钓鱼岛列屿的行政管辖权也交给日本。
日本右翼分子多次就钓鱼岛问题叫嚣，侵犯我国主权。
自1970年代开始，华人组织的民间团体曾多次展开宣示主权的自1970年代开始，华人组织的民间团体曾多次展开宣示主权的保钓运动。
我国政府从发展中日关系出发，在坚持我一贯立场的前提下，与日方达成了此问题留待以后解决，但钓鱼岛问题不容乐观。
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中国军事理论论文
10级奔驰售后麻兴贺
中国成立60年来，国防和军队建设走过了光辉的历程，创造了辉煌的成就。
而我们当代大学生对中国的军事现状却了解甚少。
军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构，提高综合素质，增强国防概念。
我认为，军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立，社会主义信念的增强，以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。
80末90后的我们，在家里大部分都是独生子女，从小在父母爱的浇灌下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西都是自己的，要什么，父母就给什么，也很少有机会过这种集体生活，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重
通过军事理论课的学习，我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。
学习中，我们认识到中国革命战争史就是人民军队的奋斗史,而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。
所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。
人民军队是以为人民服务为宗旨的,是人民的子弟兵,无论是在革命战争年代,还
是在和平建设年代,无论是在炮火连天的战场,还是在抗灾抢险的时候,在人民最
需要的时候,人民军队总是会冲在最前面,为人民利益而奋不顾身,当个人利益与
人民利益发生冲突时,他们始终将个人利益服从国家和人民的利益,为了人民的利益不惜牺牲个人利益,体现了高尚的无私奉献精神。
在人民军队的历史中涌现出了无数的为了人民利益而牺牲个人利益的英雄人物,成为我们社会中坚持树立社会主义的集体主义价值观的典范,人民军队所体现出来的集体主义精神在今天已经成为了我们社会主义精神文明建设的强大推动力。
在我们今天的社会中,国家通过社会主义市场经济来促进生产力的发展,承认合理的个人利益,以调动人们发展生产力的积极性来提高人民群众的生活水平,但
是,我们仍然要坚持和倡导集体主义的价值观在我们社会中的主导地位,以维护我们社会的社会主义性质。
如果没有集体主义的主导价值观,我们的社会也就会失
去社会主义的性质。
因而就不但要求我们的人民军队要坚持集体主义的主导价值观,而且要求我们全体人民都应当坚持集体主义的价值观,都应当自觉地维护国家和人民的整体利益。
所以,作为国家未来栋梁之材的大学生的我们就必须树立集
体主义的价值观,树立正确的公民意识和国家意识,正确认识个人利益与国家利益、人民利益之间的关系。
在任何情况下都不能把个人利益置于国家和人民利益之上,为了国家和人民的利益,要敢于牺牲个人的利益,要具有一种对国家、人民的强烈的社会责任感,真正增强自己的道德素质,使自己成为的社会主义事业的建设者和接班人,这样才能保证我们的祖国在今后能够始终坚持社会主义的发展方向。
因而我们在军事理论课中通过对中国革命战争历史的学习和对人民军队的
了解就会大大促进我们在今天树立集体主义的价值观。
我认为，使我们树立这种集体主义的价值观也是对我们进行的一种爱国主义教育。
关于国防意识，不可否认，二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为基础，以经济实力为先导。
可是我们也应该看到，当国家竞争白热化的时候，极端的较量形式就会出现。
这个极端的较量形式就是战争！当今的中国，安全隐患不可谓不多。
南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。
特别值得注意的是，西方超级大国在前苏联已经解体俄罗斯日渐衰微的情况下，把中国看成是其二十一世纪称霸世界的最大障碍，开始以各种手段遏制中国的发展。
可以说，现在我国的国防形式不容乐观，表面上的歌舞升平实际掩藏着波涛汹涌。
大国外交，是以实力为基础进行的国家之间的较量。
没有实力就没有外交地位。
在世界史上没有见到过任何一个国家在没有实力的情况下却拥有很高的国际地位。
国际地位不是天生的，是要靠自己的努力去争取的。
当然，现在的中国并非没有意识到这一点，我们的国家每年都投入大量的资金支持国防建设。
但是，这远远不够。
国防不仅仅是国家和军队的事情，也是每一个中国人的事情。
可以说，每一个中国人都是国防力量的有机组成部分。
正如课上老师的举例，瑞士为什么可以保持中立600年无战争，从而发展成为世界经济水平最高的国家？就是因为他们的全民国防，全民皆兵，那里凡是16-55岁之间的人，身体无残疾的就是兵，该国可以在国内任何位置召集军队，因为瑞士人家里多有军服和武器。
这样全民参与国防的国家是无坚不摧的。
在军事理论这种爱国教育中，我们增强了国防意概念，也增强了国防意识。
军事理论课的学习,也使我们树立了正确的人生观。
我们学习中国革命战争的历史和人民军队的无产阶级革命英雄主义精神,在增强勇于保卫祖国的国防意识的同时来树立正确的人生观。
我们不希望战争,但如果敌人硬要把战争强加于我们,我们也要以大无畏的精神敢于面对,为了祖国的主权、民族的尊严、人民的利益,我们也能够走上战场,决不退缩。
我们要向人民军队学习,我们的人民军队在长期的革命战争中之所以能够战胜无数难以想象的困难,从小到大,以弱胜强,用劣势武器打败了强大的敌人,创造了一个又一个的战争奇迹,原因就在于我们的人民军队具有强大的政治优势——无产阶级革命英雄主义精神,这是任何敌人所无法拥有、而是人民军队所独有的政治优势。
如果没有这种精神,就没有中国的独立和人民的解放,就没有新中国。
革命英雄主义体现着为了人民利益而不怕任何困难、不怕任何牺牲的奋斗精神,正是这种精神在人民军队中造就了千千万万个董存瑞、黄继光那样的英雄,使我们的军队能够战胜任何敌人。
正是这种伟大的精神使人民军队具有了不可战胜的力量,使我们的革命能够取得最后的胜利, 这个胜利还体现着为了人民利益而奋斗的无产阶级革命人生观,也就是为人民服务的人生观。
正是因为有了这种人生观,才使我们能够树立正确的苦乐观、得失观、利害观、生死观,才使我们的人民军队具有了不可战胜的力量,而人民军队只有具有这种精神才是真正的革命军队。
一个军队要有一种拚搏奋斗精神,一个国家、一个民族也需要有一种为了共同的理想而敢于战胜一切困难的奋斗精神,需要在全体人民中倡导一种为了国家的繁荣富强而奋斗的积极人生观,这应当是社会主义社会中的主导人生观,是我们所应当具有的精神支柱,是我们民族的灵魂。
军事理论课就是一种爱国教育，通过这种教育，我们改善了知识结构，提高综合素质，增强国防概念，也使我们树立了正确的人生观。
爱党爱民，爱社会主义，参与国防，人人有责，从我做起，人人参与国防的国家才是最安全的国家！。