小学二年级作文：有趣的橡皮泥
橡皮泥作文5篇
橡皮泥作文5篇一篇篇幅较长的作文如果内容空洞、语言冗长，质量也是低的，作文是一幅画，用文字勾勒出美丽的图景，网作者今天就为您带来了橡皮泥作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
橡皮泥作文篇1橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。
它有五颜六色的色彩。
有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。
更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。
有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。
有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。
我最爱的是捏橡皮泥。
在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。
这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗？”我大声地说：“好！”我们便开始行动了。
我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇！小花猫的头印好了。
我便想：这好象缺点什么？对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。
想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。
瞧！我的同学已经把桌子做好了，“猫眯夫人”开始用餐了，这时，我学着小二的声音说道：“夫人，菜来喽！是您喜欢的‘辣椒炒鱼’，‘白菜炒鱼’！还有一杯‘红酒’，我心里想：啊！一顿上等的美味佳肴诞生了，如果再加上一朵玫瑰花，那该多好哇！说干就干，这不，一朵玫瑰花就大公告成了！哎！时间过的真快，一下子就到了吃午饭的时间，我便与同学匆匆告别了！现在，我有好久都没有去商店逛了，所以有好久都没有看见橡皮泥了，有时帮妈妈洗菜，都把菜当成橡皮泥捏起来，如果不是妈妈叫我，恐怕菜就要被我捏糊了。
我喜欢的手工作品二年级橡皮泥做胡萝卜作文
我喜欢的手工作品二年级橡皮泥做胡萝卜作文哎呀，今天我可真是开心极了！因为我用橡皮泥做了一根胡萝卜，而且还做得特别好看呢！你们一定想知道我是怎么做的吧？那就让我来给你们讲讲吧！
我拿出了我最喜欢的橡皮泥，它是粉色的，软软的，捏起来感觉好舒服。
然后，我把它揉成了一个小球，接着又揉成了一个大球。
大球就像胡萝卜的头部，小球就像胡萝卜的身体。
我还给它做了一个小小的尾巴，这样就更像胡萝卜了！
接下来，我要给胡萝卜上色了。
我用了一些红色和橙色的橡皮泥，把它们揉在一起，然后慢慢地涂在胡萝卜的身体上。
涂的时候要小心一点，不能让颜色涂得太厚了，否则就不好看了。
涂完颜色后，我还在胡萝卜的顶部加了一些绿色的橡皮泥，让它看起来更加立体。
我要给胡萝卜做一个小花园。
我用了一些黄色和绿色的橡皮泥，把它们揉在一起，然后做成了一朵朵小花。
我还把这些小花种在了胡萝卜的周围，这样就有了一个美丽的小花园。
看着这个小花园，我觉得我的胡萝卜变得更加生动可爱了！
做完这些之后，我把我的胡萝卜放在桌子上仔细地观察了一会儿。
它看起来真的很好吃呢！我想如果我现在吃掉它，一定会觉得非常美味。
当然啦，我只是把它当做一件漂亮的手工作品欣赏而已。
今天我用橡皮泥做了一根胡萝卜，虽然只是一个小小的手工作品，但是我觉得它非常有意义。
因为通过这个过程，我不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了如何创造出美丽的东西。
希望以后我还能做出更多更好看的手工作品来！。
玩橡皮泥真有趣作文
玩橡皮泥真有趣作文篇一《玩橡皮泥的欢乐时光》在我小的时候，橡皮泥可是我手中的宝物，玩起来乐趣无穷。
记得有一次，期末考试完了，我可算是松了口气。
回到家就翻箱倒柜找出我的橡皮泥。
我把那一大盒橡皮泥往桌子上一放，就像开启了一场盛大的创作之旅。
我先挑出了一块红色的橡皮泥，那红就像熟透的大苹果，红得亮眼。
我打算捏个小苹果。
我先把橡皮泥搓成一个圆滚滚的小球，就像我平时玩的玻璃弹珠。
然后用手指轻轻地在球的顶上按出一个小窝，这就像是苹果头上凹进去的部分。
接下来我又找了一块棕色的橡皮泥，搓成细细的长条，这就是苹果的把儿了。
我小心翼翼地把这个棕色的长条安在苹果上，嘿，一个简单的小苹果就有模有样了。
可我总觉得还少了点什么，哦，对了，苹果上还有个小黑把儿。
我又用黑色的橡皮泥捏了个超小的点点粘上去。
看着这个小苹果，我是越看越高兴。
脑海里突然又冒出来个想法，我要捏个苹果家族。
于是我继续开工。
有的苹果被我捏成了椭圆形，好像还没完全长开似的。
还有的我故意捏得一边大一边小，像是被虫子咬过的。
捏着捏着，我的桌面就像是个小小的果园。
我又拿了绿色的橡皮泥开始捏起树叶来。
我把绿色橡皮泥先擀成薄片，就像擀面条似的，然后再剪成一片一片的树叶形状。
我用牙签在树叶上划出叶脉，一根一根的，还挺像那么回事。
我把这些树叶围着我的苹果家族摆放，最后捏了个小篮子，把几个小苹果放在篮子里。
这时候我的手满是橡皮泥的颜色，脸上也不知道啥时候沾上了一点橡皮泥，可我一点都不在乎，就沉浸在自己的小世界里。
玩橡皮泥真是太有趣了，可以让我随心所欲地创造出各种东西，让我的想象力自由驰骋。
篇二《我爱玩橡皮泥》玩橡皮泥是我最爱的活动之一，它就像一个魔法世界，有着无尽的趣味。
有一回暑假，外面太阳毒辣辣的，我可不想出去，就扎在我的房间里玩橡皮泥。
我看到盒子里那五颜六色的橡皮泥就兴奋得不得了。
当时我看着外面的小鸟在树上叽叽喳喳叫着飞着，脑子一转，决定捏个鸟巢。
我先选了一些棕色的橡皮泥，然后把它分成几块。
【二年级作文】做手工 捏橡皮泥作文200字
【二年级作文】做手工捏橡皮泥作文200字我最喜欢做手工了，尤其是捏橡皮泥。
捏橡皮泥是一件既有趣又有挑战性的事情。
第一次捏橡皮泥的时候，我感到很新奇。
橡皮泥柔软而有弹性，抓在手里感觉很舒服。
我先捏了一个小球，然后将它慢慢压扁，成了一个圆饼状。
接着，我用刀子在圆饼状的橡
皮泥上刻了一些花纹，做成了一个小蛋糕。
我还在蛋糕上用各种颜色的橡皮泥做了一些水果，比如草莓、苹果和香蕉。
整个作品看起来真的像一个真正的蛋糕，我非常开心。
我还喜欢用橡皮泥做一些小动物，比如猫和狗。
我先捏一个圆球做猫的脸，再用橡皮
泥做耳朵、眼睛和嘴巴。
然后，我用小小的橡皮泥做好腿、尾巴和身体，将它们粘在一起。
我还用颜色鲜艳的橡皮泥给猫做上漂亮的斑纹。
我的猫看起来生动可爱，我很满意自己的
作品。
捏橡皮泥不仅可以锻炼我的动手能力，还能发挥我的想象力和创造力。
有时候，我会
尝试做一些更复杂的作品，比如花、汽车和飞机等。
虽然有时候会遇到困难，但是我从中
学到了很多东西。
捏橡皮泥是一项很有意思的手工活动。
它让我感受到了创造的乐趣，也让我更加独立
自主。
我会继续努力，做出更多有趣的橡皮泥作品。
捏橡皮泥作文（集合15篇）
捏橡皮泥作文捏橡皮泥作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的捏橡皮泥作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捏橡皮泥作文1这两天中午，我突然发现我喜欢上了捏橡皮泥。
我中午一有空就拿出一块小橡皮泥，这捏捏，那按按有时还在手上搓一搓，不一会儿，一块儿不成形的橡皮泥在我手中像变戏法似的，变成了各种东西。
一次午饭后，我又打开了橡皮泥的盒子，要求自己必须捏一些有意义的东西，我想了想捏什么，最后决定捏一只白鹅让人们爱护动物一只天鹅我把橡皮泥按扁可上看看，下看看，左看看，右看看。
怎么看都不像鹅身子我，我又把它弄鼓，鹅身子就弄好了。
接着我捏了一个圆圆的头额，鹅翅我一不小心就捏烂了，最后终于弄好了。
一只天鹅——虽然不怎么好看且不像天鹅。
下面用橡皮泥写上字，珍爱动物，人人有责。
然后，我又捏了一只小猪，先弄好了一个圆圆扁扁的身子，然后捏了一个猪头按在身子上弄个猪鼻子、猪耳朵、猪嘴巴、猪尾巴。
再捏个什么呢？哎，有了，我捏一个蘑菇房子吧！我用粉色橡皮泥捏了一个半圆形的屋顶，用黄色橡皮泥捏了一个大大的圆柱形。
可我觉得不够生动、可爱，就又给它做了一个兔耳朵、眼睛和嘴巴，这样，我捏的“四不像”就生动、可爱了！然后我又捏了许多东西。
我喜欢捏橡皮泥，它不但丰富了我的假期，还锻炼了我的动手能力。
你们喜欢我的成品吗？喜欢，就一起来捏吧！捏橡皮泥作文2今天，第二节课是劳动课，老师教我们捏橡皮泥娃娃，老师说：“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。
我先用白色的橡皮泥做一个头。
再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、头发，分别粘在头的不同部位，轻轻捏一下，粘牢固了。
接着用蓝色的橡皮泥做双手、双脚，用红色的橡皮泥做身子。
最后把双手，双脚、身子、头，拼起来，拼好后又修改了一下，眼睛一样大，身子和头成比例，修改后娃娃就做成了。
我喜欢的手工作品二年级橡皮泥做胡萝卜作文
我喜欢的手工作品二年级橡皮泥做胡萝卜作文我喜欢的手工作品是二年级橡皮泥做胡萝卜。
每当我看到那些五颜六色的胡萝卜，我就忍不住想要自己动手做一些。
今天，我就来和大家分享一下我做胡萝卜的经历吧！
我要准备好所有的材料。
我需要橡皮泥、刀子、模具和颜料。
然后，我就开始动手做胡萝卜了。
第一步，我要把橡皮泥揉成一个大圆球。
这个圆球就是胡萝卜的身体。
接下来，我要用刀子把它切成两半，这样就得到了两个小圆球。
这两个小圆球就是胡萝卜的头和尾。
第二步，我要把小圆球搓成细长的形状。
这个形状就是胡萝卜的茎。
然后，我要把茎的一端稍微压扁一点，这样就得到了一个小小的叶子。
第三步，我要把茎的另一端也稍微压扁一点，这样就得到了另一个小小的叶子。
然后，我要把这两个小叶子粘在茎的两端上，这样就得到了一个完整的胡萝卜。
第四步，我要给胡萝卜上色。
我可以用各种各样的颜色来给它上色。
比如说，红橙黄绿青蓝紫等等。
我还可以在上面画一些有趣的图案或者写上一些字句。
做完了一个胡萝卜之后，我还会继续做其他的手工作品。
有时候我会做一个大象鼻子一样的形状；有时候我会做一个小鸟嘴巴一样的形状；还有时候我会做一个小狗尾巴一样的形状......只要我有空闲时间，就会拿起橡皮泥来做各种各样的手工作品。
我喜欢用橡皮泥做各种各样有趣的手工作品。
这些作品不仅可以让我放松身心，还可以锻炼我的动手能力和想象力。
如果你也喜欢做手工作品的话，那么不妨试试看吧！相信你也会喜欢上这种轻松愉快的感觉的！。
4个动作橡皮泥捏雪人写作文
4个动作橡皮泥捏雪人写作文
橡皮泥捏雪人的欢乐时光。
哇，这团白色橡皮泥手感真不错，软乎乎的，好像棉花糖。
我
轻轻一揉，就变成了一个小雪人的头，看着就可爱！
接下来得给它弄个身子。
我拉长橡皮泥，弯成两个半圆，哎呀，这不就是一个雪人的身体嘛！往桌上一放，还挺稳当的。
眼睛得搞点特别的。
我拿出黑色橡皮泥，捏了两个小圆点，嘿，这不就成了雪人的眼睛了嘛！感觉它好像在看我呢。
鼻子也得有特色。
我翻了翻橡皮泥盒，找到了橙色那块，捏成
胡萝卜形状，啪地一下插到雪人脸上。
哈哈，这雪人看着更有趣了！
帽子也不能少。
棕色橡皮泥最适合做帽子了。
我捏了个小帽子，戴在雪人头上，还挺合适的。
现在看，这雪人简直就是活灵活现的！
这四个步骤，每一个都好玩得不得了。
捏橡皮泥就像变魔术一样，总能带给我无尽的惊喜和乐趣！。
橡皮泥作文（通用25篇）
橡皮泥作文橡皮泥作文（通用25篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的橡皮泥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
橡皮泥作文篇1星期天吃过午饭后，我没事可做，就拿出一盒彩色的橡皮泥，准备捏一只可爱的小狗。
我收拾好写字台的东西，就开始动手了，我先取出一条黄色的橡皮泥，用小刀一分为二，拿一半捏成小狗的头，再取几种颜色捏出来小狗的眼睛、鼻子和嘴巴，再用黄色捏成了小狗的肚子，胖胖的吃得很饱。
接着取出一条棕色的橡皮泥，做成了小狗的四条腿，再用白色捏出的爪子和一条灰色卷曲的尾巴。
就这样我精心的把小狗做好了，最后我小心翼翼的把它装起来，这漂亮的效果做成了。
我拿去给妈妈看，妈妈看后说：“呦，好漂亮的小狗啊!”我听后心里可高兴了。
橡皮泥作文篇2晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是捏橡皮泥。
一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。
我又想，嗯，还是小白兔好做。
我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。
不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。
我想再做几个萝卜就更好了。
这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。
我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。
我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。
我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊！橡皮泥作文篇3橡皮泥是我最喜欢的游戏之一。
今天下午做完作业，我又跟表姐玩起我最喜欢的橡皮泥了。
我先准备捏一朵玫瑰。
我先把粉色的橡皮泥捏成一个长条，再用手指印几个手指印，印到到不能印为止。
然后把长长的粉色橡皮泥卷成一个大大卷似的做花朵。
我再拿出绿色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和叶子的形状。
做好杆子和叶子以后，最后把杆子和叶子捏在玫瑰花上，这样橡皮泥玫瑰就大功告成了。
我表姐看见了，也要做一朵玫瑰花，不一会儿她做好了，我们一致认为她做的更像一朵郁金香，我们叫大人们评谁做得好。
捏橡皮泥小学作文十五篇
捏橡皮泥小学作文十五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如高中作文、初中作文、小学作文、读后感、观后感、好词好句、名人名言、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as high school essays, middle school essays, elementary school essays, reading feedback, observation feedback, good words and sentences, famous quotes, other sample essays, etc. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!捏橡皮泥小学作文十五篇捏橡皮泥小学作文十五篇小朋友，你们玩过橡皮泥吗？今天我们就来玩橡皮泥。
我喜欢的手工作品二年级橡皮泥做胡萝卜作文
我喜欢的手工作品二年级橡皮泥做胡萝卜作文我最喜欢的手工作品是二年级的时候，老师教我们用橡皮泥做胡萝卜。
那时候，我可是一把好手呢！每次课间休息，我都会拿出我的小橡皮泥，开始创作。
我要准备好材料。
老师告诉我们，要做一个好看的胡萝卜，就需要有红、橙、黄三种颜色的橡皮泥。
于是我就拿出了我的彩色橡皮泥盒，开始了我的创作之旅。
第一步，我要先把黄色的橡皮泥揉成一个小球。
这个小球就是胡萝卜的头部。
接着，我要把红色和橙色的橡皮泥分别揉成两个小球。
这两个小球分别是胡萝卜的身体和尾部。
第二步，我要把身体和尾部连接起来。
这时候，我就要用到我的巧手了。
我要把身体轻轻地压扁，然后把它粘在头部上。
接着，我要把尾部也粘在身体上。
这样一来，一个可爱的胡萝卜就做好了！第三步，我要给胡萝卜上色。
这时候，我就可以发挥我的创意了。
我喜欢把胡萝卜涂成五颜六色的，这样看起来更加有趣。
所以我就把身体涂成了粉红色，头部涂成了黄色，尾部涂成了橙色。
这样一来，我的胡萝卜就变得更加生动啦！第四步，我要给胡萝卜添加装饰物。
这时候，我就可以发挥我的想象力了。
我喜欢在胡萝卜上添加一些小花和小叶子。
所以我就用黑色的橡皮泥做了一些小花和小叶子，然后粘在了胡萝卜上。
这样一来，我的胡萝卜就变得更加美丽啦！我要把我的作品展示给大家看。
当我把我的胡萝卜拿给同学们看的时候，他们都夸我做得好呢！这让我感到非常开心和自豪。
从那以后，我就爱上了做手工作品。
每当我有空闲时间的时候，我都会拿出我的小橡皮泥开始创作。
我相信只要用心去做，每个人都可以做出属于自己的美丽作品！。
橡皮泥作文精选15篇
橡皮泥作文橡皮泥作文精选15篇在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的橡皮泥作文，希望能够帮助到大家。
橡皮泥作文120xx年10月31日星期日，阳光明媚今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。
我觉得不好玩，就拿出那盒橡皮泥来玩。
捏什么？我想了想。
让我们先做一个红辣椒。
想了想，我就拿出一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按一下。
然后从模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。
我还做面包、窝头、葡萄等等。
玩橡皮泥很好玩！橡皮泥作文2晚上晚饭后，是我做手工的时候了。
今天的手艺是捏橡皮泥。
起初我想捏大象，但我没能把大象的头和耳朵捏好。
我想，嗯，还是小白兔好。
我熟练地捏小白兔的头和身体，用两只长耳朵捏。
不一会儿，一只可爱的小白兔准备好了。
我觉得还是多煮几个萝卜比较好。
就这样，我做了10个小萝卜，3个大萝卜。
我把今天的作品命名为《白兔拉萝卜》。
我也想捏一只鸡和一只大船，上面站着一个小自己……但是体力劳动的时间没有了，现在该洗澡睡觉了。
我认为我们应该明天做这些工作。
做手工很好玩！橡皮泥作文320xx年10月31日星期日，阳光明媚今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。
我觉得不好玩，就拿出那盒橡皮泥来玩。
捏什么？我想了想。
让我们先做一个红辣椒。
想了想，我就拿出一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按。
然后从模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。
我还做面包、窝头、葡萄等等。
玩橡皮泥很好玩！橡皮泥作文4今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。
同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。
在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄。
我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。
”我们几个成绩不好的'同学很失望。
橡皮泥作文
橡皮泥作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!橡皮泥作文橡皮泥作文(汇编30篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇橡皮泥的作文
一篇橡皮泥的作文篇一《橡皮泥之趣》我记得小时候，橡皮泥可是我最爱的玩具之一。
那时候，一盒橡皮泥仿佛是一个充满无限可能的魔法盒。
有一次，我从商店里兴奋地捧回一盒新的橡皮泥。
那盒橡皮泥颜色可丰富了，红得像火，蓝得像天空，绿得像草地。
刚一到家，我就迫不及待地打开盒子，像个小寻宝家一样开始我的创作之旅。
我决定先捏个小动物，就捏小猪吧。
我揪出一块粉色的橡皮泥，那手感软软糯糯的，还带着一点凉凉的感觉。
我把它放在手心里揉啊揉，想先揉出一个圆滚滚的身体。
可是刚开始总是揉不好，不是这边凸出一块，就是那边凹下去一点。
但是我不气馁，继续耐心地在我的手掌中摆弄着那块粉色的橡皮泥。
经过一番努力，一个勉强像个球的身体总算出来了。
接下来，我又揪下小块橡皮泥擀成耳朵的形状，再用小竹签在耳朵上按压出小猪耳朵特有的褶皱。
粘耳朵的时候还遇到了小麻烦，怎么都粘不正，一只耳朵向上歪，一只耳朵向下耷拉，那模样滑稽极了。
然后又给它安上小眼睛，我是用黑色的橡皮泥搓成两个小珠子似的，再小心翼翼地摁在小猪的脸上。
鼻子就直接用我的小手指摁出了一个小圆坑，就当作是它的鼻孔啦。
尾巴是最后做的，细细长长的，还不小心弄弯了一点，就像小猪天生就长了个调皮的翘尾巴。
等我全部完工，看着自己捏的歪歪扭扭的小猪，不但没有觉得它丑，反而觉得特别有成就感。
这小小的橡皮泥，让我度过了一个充满乐趣的下午。
从那以后，橡皮泥就成了我生活中不可或缺的好伙伴，总是能带给我无尽的欢乐和惊喜。
篇二《奇妙的橡皮泥变身记》不知道你们有没有玩过橡皮泥，反正我对它有一种特殊的感情。
就说那次吧，学校里组织手工比赛，主题是自由创作。
我第一个就想到了要用橡皮泥来大展身手。
我从家里搜罗出我的好几盒橡皮泥，带到了学校。
我找了个角落开始我的创作。
我打算做一个小城堡。
我先拿出大块的棕色橡皮泥用来做城堡的地基，把它平铺在桌子上，然后用尺子把边缘压得直直的，像个小方块。
接着用灰色的橡皮泥一点一点往上垒城墙，我做得可细致了呢。
我喜欢的手工作品二年级橡皮泥做胡萝卜作文
我喜欢的手工作品二年级橡皮泥做胡萝卜作文哎呀，我今天可真是个小艺术家呢！我用橡皮泥做了一根胡萝卜，真的是太好玩了！你们知道吗，做手工作品的时候，我就像是在玩一场大型的寻宝游戏，每次都会有新的惊喜等着我去发现。
我要准备好工具。
我有一把小刀、一块橡皮泥和一些彩色的橡皮泥。
我喜欢用彩色的橡皮泥来做我的手工作品，因为它们看起来就像是真的一样，让人觉得非常有趣。
接下来，我要开始制作胡萝卜了。
我先用小刀把橡皮泥切成了两半，然后把其中一半揉成一个小球。
这个小球就是胡萝卜的头部。
接着，我又把另外一半橡皮泥揉成一个大圆球，这就是胡萝卜的身体了。
我还给它穿上了一件漂亮的红色外套，这样它看起来就更加可爱啦！
但是，我还觉得这个胡萝卜有点儿单调。
于是我想了一下，决定给它加点儿装饰。
我用小刀把它的身体切成了几块小块，然后用彩色橡皮泥给它们涂上了不同的颜色。
这样一来，我的胡萝卜就变得更加生动有趣了！
我还给这个胡萝卜取了一个名字——“小红”。
因为它的身体是红色的嘛！而且我觉得这个名字听起来非常可爱，让人忍不住想要亲一口！
今天我用橡皮泥做了一根胡萝卜，真的是太好玩了！我觉得自己好像成了一个小小的艺术家一样。
以后我还要继续努力学习做更多的手工作品，让自己的生活变得更加丰富多彩！。
橡皮泥做宇航员作文
橡皮泥做宇航员作文作文一：有趣的橡皮泥宇航员制作。
我可喜欢玩橡皮泥啦。
有一天，我想做个宇航员。
我先拿了一块蓝色的橡皮泥，把它搓成圆圆的脑袋，就像个蓝色的小皮球。
再拿一点白色的橡皮泥，捏出宇航员大大的眼睛，像两颗明亮的星星。
接着，我用银色的橡皮泥做了宇航员的衣服。
那衣服亮亮的，就像真的太空服一样。
我还在衣服上捏了好多小按钮，这是用来控制飞船的呢。
然后，我用棕色的橡皮泥做了宇航员的鞋子，鞋子厚厚的，这样在太空走路就稳稳的。
我把做好的脑袋、眼睛、衣服和鞋子组合在一起，一个可爱的橡皮泥宇航员就诞生啦。
我看着他，就好像他要坐着火箭去太空探险一样，我可真开心呀。
作文二：我的橡皮泥宇航员之旅。
我有一盒橡皮泥，我想用它做个超级酷的宇航员。
我拿起一块肉色的橡皮泥，把它揉成椭圆的形状，这就是宇航员的脸啦。
我用黑色的小珠子给它当眼睛，眼睛里好像有小星星在闪烁。
我用红色的橡皮泥做了宇航员的帽子，帽子上还有个小国旗的标志呢。
然后用白色和灰色的橡皮泥做出了他的身体和手臂。
手臂是弯曲的，就像在和我打招呼。
我又捏了一个小小的背包，这是宇航员在太空的小仓库，里面装着好多工具。
我把背包粘在宇航员的背上。
当我把这个橡皮泥宇航员放在我的书桌上时，我感觉他就像我的好朋友。
他好像在给我讲太空里那些奇妙的故事，有好多星星和美丽的星球。
我做这个宇航员可有趣啦，就像自己也去了一趟太空。
作文三：做橡皮泥宇航员的快乐时光。
玩橡皮泥可有意思了，我打算做个宇航员。
我先选了一块黄色的橡皮泥，把它捏成了一个圆柱体，这就是宇航员的身体啦。
我又用白色的橡皮泥捏出了他的手和腿，手长长的，腿粗粗的，这样他才能在太空里有力气工作。
我用蓝色的橡皮泥做了一个大大的头盔，头盔透明的部分我用了一点透明的塑料纸代替，这样看起来更像真的。
我还在头盔上画了一些小图案，像是太空里的小陨石。
我用黑色的橡皮泥做了他的腰带，腰带上有一些小工具的形状。
然后我把身体、手、腿、头盔和腰带组合起来。
玩橡皮泥作文二年级
玩橡皮泥作文二年级
今天下午，老师在教室里放了两盘橡皮泥，并让我们每个人都捏一个橡皮泥。
我和几个好朋友一组，我们都是想把橡皮泥捏成一个动物。
于是我们便开始捏了起来。
我首先捏了一个小乌龟，只见小乌龟的壳是绿色的，身上有许多小洞洞。
它的头大大的，嘴巴也是大大的。
我捏好了小乌龟后，就开始捏小兔子了。
我把橡皮泥揉成一团，再拿起小树枝往橡皮泥上画呀画。
只见小兔子的身上有许多的毛，鼻子是红色的，眼睛也是红色的。
我又把小兔子的耳朵给弄掉了。
这下可好了，我把两只耳朵拿出来时，另一只耳朵就掉了下来。
这时我才发现我捏错了地方，我捏错地方之后，又重新捏了起来。
最终小兔子也被我捏出来了，我也得到了一只小兔子。
大家都做好了橡皮泥后就开始玩游戏啦！大家分成两组进行比赛。
第一组是王智凯和张思睿先比赛。
他们两个都很会玩游戏。
王智凯先捏了一个小人来和张思睿比赛，只见张思睿拿起一个橡皮泥把小人做成一个大脑袋和两只眼睛、两只手和一条腿后就开始比谁做得好。
—— 1 —1 —。
玩橡皮泥作文(10篇)
玩橡皮泥作文玩橡皮泥作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的玩橡皮泥作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小朋友，你们一定玩过橡皮泥吧！那红的、黄的、蓝的……不同颜色的橡皮泥能捏出各种各样的小玩意呢！一天下午，放学后，我和周心悦做完作业之后，就玩起了橡皮泥。
我对周心悦说：“我们来做蔬菜水果吧！”周心悦点点头，同意了。
于是，我们便开始做蔬菜水果了。
为了做得快，首先，我们决定分工制作，我做水果，周心悦做蔬菜。
接着找齐橡皮泥印章，选出八种不同颜色橡皮泥，备用。
然后，我们把备用的橡皮泥压平。
最后，我把各式各样的印章印在压平的橡皮泥上面。
不一会儿四种水果和蔬菜就把在桌子上来。
看着桌子上这些形态各异、栩栩如生的蔬菜水果，我们开心地笑了。
你看，只要我们多动手，勤思考，就能把我们的生活打扮得绚丽多彩！今天，太阳可真大呀！我和弟弟都不想出去玩，怕会中暑，于是，我想了一个好办法，我们在家玩橡皮泥吧！好久没玩过了。
于是，我拿起雪白雪白的橡皮泥当作“面粉”，碧绿碧绿的橡皮泥当作“包菜”，想做一个饺子。
我先用面粉，搓呀搓，搓呀搓，搓成了一个大圆球，我再轻轻一按，把圆球按成了一块扁扁的圆形，然后把“包菜”切得小小的，再把“包菜”放在圆形的上面，再在边上的圆形对折起来，捏捏捏，一眼，饺子做好了。
看着自己的成果，心里美滋滋的。
弟弟做了一个三角铁，妈妈做了一个布娃娃，爸爸做了一个“豆丁”，是（我们家的一个小狗）。
我们来了个比赛，爸爸第一名，妈妈第二名，我第三名，弟弟第四名。
原来在玩的过程中比书本上学到的知识更多。
你玩过橡皮泥吗当然玩过!是不是很幼稚当然幼稚!玩橡皮泥是很“幼稚”,但是它却装载着我丰富多彩的童年：记得七年前，我生日。
哥哥送给我一盒橡皮泥。
看着这些软软的五彩缤纷的小条，我感到十分新鲜。
可是我捏不来，一下子捏了一个八不像，看着乱七八糟的橡皮泥，我大声地哭了起来。
二年级下册玩橡皮泥的作文
二年级下册玩橡皮泥的作文
篇一：
我很喜欢橡皮泥，一天，我让妈妈给我买了一盒。
妈妈一买回来，我就把它打开了，看到盒子里的橡皮泥都是五颜六色的，多么美丽啊!
然后，我就和爸爸用橡皮泥玩过家家游戏。
爸爸要一个南瓜饼，我用橙色的做了一个给他，结果爸爸一看说：“啊，这怎么是一个烧饼啊，我要的可是一个南瓜饼啊!”我哈哈大笑，原来我把这个饼压得太扁了，都像一个烧饼了，一点也不像南瓜饼。
爸爸说：“那就给我做一个玉米饼吧。
”我就又做了一个玉米饼送给爸爸，这回爸爸说：“这怎么是烤焦了的啊，这是什么厨师干的，生意不想做了啊。
”我回过头一看，原来是我拿错橡皮泥了，做玉米饼要用黄色，可我拿成了棕色的了。
从这次玩橡皮泥的过程中，我感觉到做什么事都不能粗心大意，应该一心一意，不然就会出错。
篇二：
晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是捏橡皮泥。
一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。
我又想，嗯，还是小白兔好做。
我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。
不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。
我想再做几个萝卜就更好了。
这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。
我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。
我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。
我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊。
我最喜欢的橡皮泥作文二年级
我最喜欢的橡皮泥作文二年级《我最喜欢的橡皮泥》小朋友们，你们玩过橡皮泥吗？嘿嘿，我可太喜欢橡皮泥啦！记得有一次，妈妈带我去逛商场，路过一家玩具店，我一眼就看到了摆在货架上五颜六色的橡皮泥。
那一瞬间，我的脚就像被施了魔法一样，再也迈不动啦！我拉着妈妈的手，不停地晃着，哀求道：“妈妈，妈妈，给我买一盒橡皮泥好不好嘛？”妈妈一开始还有些犹豫，可架不住我可怜巴巴的小眼神，终于答应了。
那一刻，我开心得简直要飞起来啦！回到家，我迫不及待地打开了橡皮泥盒子。
哇！里面有红的、黄的、蓝的、绿的……各种各样的颜色，就像一个小小的彩虹世界。
我伸出小手，轻轻地捏了捏，软软的，滑滑的，可舒服啦！我先用红色的橡皮泥做了一个大大的苹果。
我一边做，一边想：“这要是真的苹果，那该多好呀，咬一口肯定又甜又脆！”接着，我又用黄色的橡皮泥做了一个弯弯的香蕉，看着它，我都忍不住笑出声来，这也太像啦！这时候，弟弟跑过来，好奇地看着我，问：“姐姐，姐姐，你能给我做个小鸭子吗？”我自信满满地回答：“当然能啦！”于是，我又开始动手做小鸭子。
我先搓出一个圆圆的脑袋，再捏出扁扁的嘴巴，还有胖乎乎的身体和小小的翅膀。
不一会儿，一只可爱的小鸭子就出现在我眼前。
弟弟高兴得直拍手，大喊着：“姐姐好厉害！姐姐好厉害！”后来，爸爸下班回来了，看到我做的这些小玩意儿，也竖起了大拇指，说：“宝贝做得真棒！”我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
橡皮泥就像是我的好朋友，它能陪我度过好多快乐的时光。
当我开心的时候，我会用它做出各种漂亮的东西；当我不开心的时候，只要一拿起橡皮泥，烦恼就全都跑光光啦！小朋友们，你们难道不觉得橡皮泥很神奇、很有趣吗？反正我是超级超级喜欢它！。