《金属的性质》课件5

C 2 u A g C 2 u 2 A 。 g
金属与非金属的反应
通常情况下，金属原子的最外层电子数少于4，在 化学反应中易失电子，表现较强的还原性
M M ne n
钠、镁、铝、铁、铜与氧气的反应
4 N O a常 2 N 温 O a 2 N O a点 N燃 O a
2
2
2
22
例
钠与水反应的现象用解释错误的是
4
A.钠熔化成小球
——反应放热，钠的熔点相对较低
B.钠浮与水面上
B ——反应生成的气体把钠吹起
C.钠四处游动
——反应放出气体推动钠小球
D.发出嘶嘶的响声、
——反应剧烈，放出气体
金属之最
密度最大 硬度最大
锇 熔点最高 钨 铬 地壳中含量最高 铝
人体中含量最高 钙 年产量最高 铁
2
34
2
与常温和沸水都不反应，只与高温水蒸汽反应
钠与水的反应—常考的热点
钠与水的反应
2 N 2 a H O 2 Na H O H
2
2
考现象
常温（冷水）剧烈反应， “浮”、“熔”、“游”、“响”、“红”
考离子方程式的书写
2 N 2 H a O 2 N 2 O a H H
金
与
Mg与盐酸反应的离子方程式
M 2 H g M 2 H g 2 。
属
Fe与稀硫酸反应 的离子方程式
酸 F 2 eH F2 eH 。
2
与
Al与CuSO4溶液反应的离子方程式
盐 2 A 3 C l 2 2 u A 3 3 C 。l u
溶 液
Cu与AgNO3溶液反应的离子方程式
53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
Mg C2点 l M 燃 g 2 C 产生白l烟，生成白色固体
2A3 lC点 l 2A 燃 lC 产生白烟l，生成白色固体
2
3
2F e3C点 l 2F 燃 eC 产生棕（l红）色的烟
2
3
C uC点 l C燃 uC产l生棕色的烟
2
2
金属与水的反应
金属就越活泼，金属性就越强金属与水反应就越 容易，金属对应的氢氧化物（最高价氧化物对应水化 物）的碱性就越 Na H O H
2
2
常温（冷水）剧烈反应，“浮”、“熔”、“游”、“响”、“红”
M 2 H O g M ( O )g H H
2
22
常温不反应，与沸水反应，反应后加入酚酞，溶液变红
3 F 4 O e高 F O e 温 4 H
状态
色泽 常温下，是H液g 体，其余为固体
“三性”
除Cu、Au外，大多数金属为色有金 属光泽。
良好的导、电导热性性。
金属的通性之化学性质
与 非
Mg与O2反应的化学方程式
2M O 2 g 点 2 M 燃 。 gO
金
Fe与O2反应的化学方程式
属
3 F e 2 O 2点 F3 燃 O e 4 。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
2 C O u C H O O C ( O ) u C H O
2
22
2
23
铜表面生成绿色的铜锈
金属与非金属的反应
通常情况下，金属原子的最外层电子数少于4，在 化学反应中易失电子，表现较强的还原性
M M ne n
钠、镁、铝、铁、铜与氯气的反应
2Na C点 l 2N 燃 a发C 出黄色火l焰，产生白烟，生成白色的固体 2
银白色的金属钠迅速变灰，失去银白色光泽 发出黄色火焰，生成淡黄色的固体
2MO g点2M 燃gO 4 A 3 O l 2 A O l
2
2
23
生成白色固体，发出耀眼的白光
失去银白色光泽
3 F e 2 O 点 F燃 O e
2
34
火星四射，生成黑色的固体
2C uO2CuO 2 红色的铜变成黑色
下列有关实验结果预测正确的
是
A.钠溶解，有铁析出，并有气 体产生
B.只有气体产生
D
C.只有沉淀产生
D.既有沉淀产生，又有气体产 生
例 为了探究钠与水的反应，某学生做了如下实验：
2
①向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞溶液，
然后把绿豆大的一小块钠投入小烧杯中。
②切一小块绿豆大的钠，用铝箔（事先用针刺 一些小孔）包好，再用镊子夹住，放在试管口 下，用排水法收集气体。待试管中气体集满时， 小心取出试管，将试管口向下移近酒精灯，检 验生成的气体。
根据实验①的现象可判断，钠与水反应的产物
之一是
；根据实验②的现象判断，钠与
水反应的产物之一是 。则钠与水反应的化
学方程式为
。
NaOH; H2;2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
例 3
将少量金属钠分别投入下列物
质的水溶液中，有气体放出，
且溶液质量减轻的是
A.HCl
B.NaOH
C.K2SO4
D
D.CuSO4
2
2
考钠与盐溶液反应化学方 钠与盐溶液反应时，应先考滤 程式和离子方程式的书写 钠与水反应，生成的氢氧化钠
如：钠投入硫酸铜溶液 再与盐溶液中的溶质发生反应。
2Na 2HO 2Na O H H
2
2
2Na O CH u SCO (O u)H NSaO
4
2
24
例
1
将一小块钠投入FeCl3溶液中，
11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
导电性最好 银 熔点最低 汞
密度最小 锂 金属性最强 铯
延展性最强 金
最昂贵
锎
谢谢
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基