高中物理选修3-4光的干涉ppt课件
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物理选修3-4人教版1用双缝干涉测光的波长(20张)-PPT优秀课件
字)
1 2345
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
10 0 0 40
甲
20 15 0 10
乙
(一)、实验步骤:
1.安装双缝干涉仪; 2.单缝到双缝的距离为5-10cm; 3.通过目镜,可看见白光的双缝干涉条纹; 4.放红光虑光片,观测红光的双缝干涉条纹,调节d比较△x的变 化换绿色虑光片; 5.测量出n条亮条纹间距a; 6.察看说明书,得出d和L; 7.代入公式,求出波长;
滤光片 光源
双缝
5
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
游标尺的读数
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT) 物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
2、在《用双缝干涉测光的波长》的实验中,装置如图,双缝间的距离 d=3mm
(1)若测定红光的波长,应选用 红 色的滤光片,实验时需要测定的
物理量有:
双缝到屏的距离L 和 n条条纹间距a 。
光源 滤光片 单缝 双缝 遮光筒 屏
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
Δx
Δx
Δx
红光
物理选修3-4人教版 13.4用双缝干涉测光的波长 (共20张PPT)
Δx
《光的干涉》人教版高三物理选修3-4PPT课件
D.以上结论都不对
课堂小结
1、产生稳定的干涉条纹的条件:两光频率相同。
P1
2、(1)半波长的偶数倍时出现亮条纹;
(2)半波长的奇数倍时出现暗条纹等间距的,明暗相间的;
4、证明:光具有波动性
人教版高中物理选修3-4
第十三章 光
感谢各位的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
典型例题
【分析与解】: 在双缝干涉实验中,白光通过单缝成为线光源,从单缝时出的光通过双缝
分成两束光,它们在光屏上形成彩色的干涉条纹,现在两个缝前分别放上红色和 绿色滤光片,红光和绿光的频率不同,不是相干光,所以屏上没有干涉条纹,只 有亮光,选择项C正确.
典型例题
【例2】在双缝干涉实验中,双缝到光屏上P点的距离之差为0.6 μm,若分别用频率 为f1=5.0×1014 Hz和f2=7.5×1014 Hz的单色光垂直照射双缝,则P点出现明、暗 条纹的情况是( C ) A.单色光f1和f2分别照射时,均出现明条纹 B.单色光f1和f2分别照射时,均出现暗条纹 C.单色光f1照射时出现明条纹,单色光f2照射时出现暗条纹 D.单色光f1照射时出现暗条纹,单色光f2照射时出现明条纹
光的干涉
1801年,英国物理学家托马斯·杨(1773~1829)在实验室里成功的观察到了光 的干涉.
托马斯·杨 1773~1829
光的干涉
杨氏双缝干涉实验
光的干涉
光的干涉
相干光源 :
在双缝干涉实验中,狭缝S1和S2相当于两个振动情况完全相同的光源(波源),是相干光源。 由相干光源发出的光相互叠加,才能产生干涉现象,在屏上出现稳定的明暗相间的条纹。
光的干涉
光的干涉
双缝干涉图样
课堂小结
1、产生稳定的干涉条纹的条件:两光频率相同。
P1
2、(1)半波长的偶数倍时出现亮条纹;
(2)半波长的奇数倍时出现暗条纹等间距的,明暗相间的;
4、证明:光具有波动性
人教版高中物理选修3-4
第十三章 光
感谢各位的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
典型例题
【分析与解】: 在双缝干涉实验中,白光通过单缝成为线光源,从单缝时出的光通过双缝
分成两束光,它们在光屏上形成彩色的干涉条纹,现在两个缝前分别放上红色和 绿色滤光片,红光和绿光的频率不同,不是相干光,所以屏上没有干涉条纹,只 有亮光,选择项C正确.
典型例题
【例2】在双缝干涉实验中,双缝到光屏上P点的距离之差为0.6 μm,若分别用频率 为f1=5.0×1014 Hz和f2=7.5×1014 Hz的单色光垂直照射双缝,则P点出现明、暗 条纹的情况是( C ) A.单色光f1和f2分别照射时,均出现明条纹 B.单色光f1和f2分别照射时,均出现暗条纹 C.单色光f1照射时出现明条纹,单色光f2照射时出现暗条纹 D.单色光f1照射时出现暗条纹,单色光f2照射时出现明条纹
光的干涉
1801年,英国物理学家托马斯·杨(1773~1829)在实验室里成功的观察到了光 的干涉.
托马斯·杨 1773~1829
光的干涉
杨氏双缝干涉实验
光的干涉
光的干涉
相干光源 :
在双缝干涉实验中,狭缝S1和S2相当于两个振动情况完全相同的光源(波源),是相干光源。 由相干光源发出的光相互叠加,才能产生干涉现象,在屏上出现稳定的明暗相间的条纹。
光的干涉
光的干涉
双缝干涉图样
高二物理选修3-4光的干涉课件
屏幕
双缝
P3
第三亮纹
S1 S2
3λ
屏上P1点的上方还可以找到 δ= S1 - S2 = 4λ的 P2 点,δ= S1-S2=5λ的P3点……等处的 第四条、第五条……亮纹;在 中 央 明 纹 P 的 下 方 可 找 到 δ= S1 - S2 =λ的 P1/ 点,δ= S1 - S2 = 2λ 的 P2/ 点, δ= S1 - S2 = 3λ的 P3/ 点等处与中央明纹 为对称的第一、第二、第三…, 第n条亮纹。
双缝
屏幕
P1 S1 P1
S1 S2
第一亮纹
S2
λ
λ
δ=λ
取P点上方的点P1,从S1S2发出 的光到P1点的光程差就不同,若这 个光程差正好等于波长的整数倍, 比如δ= S1-S2=λ,出现第一条亮 纹。
双缝
屏幕
P2
S1 S2
第二亮纹
2λ
屏上P1点的上方还可以找到 δ= S1-S2=2λ的P2点出现第 二条亮纹。
光的干涉产生的条件
2.从两支手电筒射出的光照到同一点 上时,看不到干涉条纹,这是因为( D ) A、手电筒发出的光不是单色光 B、干涉图样太小 C、周围环境的漫反射光太强 D、 两个光源是非相干光源
二、运用光的波动理论进行分析
复习: (1)两列波在波峰和波峰相遇或波谷 与波谷相遇时振幅变大,说明此点为振 动加强点 。 (2)两列波在波峰和波谷相遇时振幅 变小,说明此点为振动减弱点。
光程差
δ = (2k+1)λ/2 (k=0,1,2,3,等)
光程差
亮纹
暗纹
结论:
表达式:
亮纹:光程差
1,2,等) 暗纹:光程差 (k=0,1,2,3,等)
物理:13.2《光的干涉》PPT课件(新人教版 选修3-4)
光的 颜色 红 波长 nm 770-620 光的 颜色 绿 波长 nm 580-490
橙
黄
620-600
600-580
蓝- 靛 紫
490-450
450-400
d 红光波长最大, x 紫光波长最小 L
五、进一步研究:
不同的色光在真空中的传播速度相同。 波长和频率的乘积等于波速:v=λf,波长 越长频率越小,波长越短频率越大。 1nm=10-9m
思考1:下图中P点为明条纹还是暗条纹? 思考2:设单色光的波长为λ,若P1为靠近 中央最近的明条纹,则:P1S2-P1S1=? 思考3:若Q1为PP1的中点,则Q1是明条纹 还是暗条纹? Q1S2-Q1S1=?
Q2 P1 Q1 P
S*
S1 * S2 *
由于l远远大于d, l远远大于x,
r2 r1
复习回顾: 1、两列机械波(如声波、水波)发 生干涉的条件是什么? 2、如何获得两列相干的机械波? (以水波为例) 3、两列波干涉时,振动最强的点和 振动最弱的点条件是什么?
=r2 r1= k,k 0,1,2, =r2 r1= 2k+1 ,k 0,1, 2,
S*
S1 *
S2 * 双 缝 屏
像 屏
观察 实验, 概括实 现象, 并说明 出这种 现象的 原因?
三、单色光的双缝干涉的实验现象:
1、等宽度、等间距的明暗条纹。 2、波峰与波峰、波谷与波谷叠加 的区域振动最强,即出现明条纹。 波峰与波谷叠加的区域振动最弱, 即出现暗条纹。 =r2 r1= k,k 0,1,2,,明条纹
红光
蓝光
白光
六、白光的双缝干涉:
单色光的合成
中央明条纹
思考5:肥皂泡看起来常常是彩色的,雨后公路 积水上面漂浮的油膜,看起来也是彩色的。这些 现象是这样形成的?
橙
黄
620-600
600-580
蓝- 靛 紫
490-450
450-400
d 红光波长最大, x 紫光波长最小 L
五、进一步研究:
不同的色光在真空中的传播速度相同。 波长和频率的乘积等于波速:v=λf,波长 越长频率越小,波长越短频率越大。 1nm=10-9m
思考1:下图中P点为明条纹还是暗条纹? 思考2:设单色光的波长为λ,若P1为靠近 中央最近的明条纹,则:P1S2-P1S1=? 思考3:若Q1为PP1的中点,则Q1是明条纹 还是暗条纹? Q1S2-Q1S1=?
Q2 P1 Q1 P
S*
S1 * S2 *
由于l远远大于d, l远远大于x,
r2 r1
复习回顾: 1、两列机械波(如声波、水波)发 生干涉的条件是什么? 2、如何获得两列相干的机械波? (以水波为例) 3、两列波干涉时,振动最强的点和 振动最弱的点条件是什么?
=r2 r1= k,k 0,1,2, =r2 r1= 2k+1 ,k 0,1, 2,
S*
S1 *
S2 * 双 缝 屏
像 屏
观察 实验, 概括实 现象, 并说明 出这种 现象的 原因?
三、单色光的双缝干涉的实验现象:
1、等宽度、等间距的明暗条纹。 2、波峰与波峰、波谷与波谷叠加 的区域振动最强,即出现明条纹。 波峰与波谷叠加的区域振动最弱, 即出现暗条纹。 =r2 r1= k,k 0,1,2,,明条纹
红光
蓝光
白光
六、白光的双缝干涉:
单色光的合成
中央明条纹
思考5:肥皂泡看起来常常是彩色的,雨后公路 积水上面漂浮的油膜,看起来也是彩色的。这些 现象是这样形成的?
高中物理人教版选修3-4课件:13.3 光的干涉
-6-
3.光的干涉
一 二 三
目标导航
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
二、对光的干涉现象中的“加强点”与“减弱点”的理解 若波叠加区中某点P,两列光波到P点的路程差Δs=nλ(n=0,1,2,…) 时,若S1波源发出的光传到P点是波峰,则S2波源发出的光传到P点也
-3-
3.光的干涉
目标导航
Z 知识梳理 Z重难典例透析
IANLITOUXI
2.光产生干涉的条件 (1)相干光源:如果两个光源发出的光能够产生干涉,这样的两个 光源叫作相干光源。激光器发出的光就是相干光源。 (2)干涉条件:两列光的频率相同,振动方向相同,相位差恒定。
D典例透析
IANLITOUXI
一、对相干光源的理解 两个光源发出的光满足相干条件,这样的光源叫相干光源。即相 干光源发出的光必须满足: (1)频率相等。 (2)振动方向一致。 (3)相位差恒定。 在机械波中,只要两波源满足频率相等、振动方向一致,则其相 位差一定恒定。因此教材中并没有刻意提出相位差恒定这一条件。 但在光波中,由于光是由大量原子中的核外电子跃迁产生的,对于 两个独立的光源来说,即使频率相等,其相位差也不恒定。因此,在 室内打开两盏电灯时,看不到干涉现象。
2
点振动情况始终相反 , 其振幅为两列波振幅之差的绝对值。
-7-
3.光的干涉
一 二 三
目标导航
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
三、对双缝干涉实验中屏上某处出现亮、暗条纹条件的理解 频率相同、振动情况也完全相同的两个相干光源在屏上某处产 生亮、暗条纹的条件。 1.亮条纹的条件 屏上某点P到两缝S1和S2的路程差正好是波长的整数倍或半波长 的偶数倍,
高二物理教学课件:选修3-4第五章 第1节5.1光的干涉PPT(共18张
探究:相邻两条亮条纹(或暗条纹)的间距Δx与什么有关?
亮条纹的中心线 亮条纹的中心线
理论上可以证明:
Δ x L
d
小结:双缝的间距d越小,屏到挡板间的距离L越大,光的波长λ越大
则相邻两条亮条纹(或暗条纹)的间距△x越大。
你能否根据所学的知识,设计一测量某种可见光波长的方案?
x L
d
d x
对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国 人。——陈鹤琴 生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能够达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但是我不会因此 放弃,我会坚持不懈,直至成功! 当你用烦恼心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 这个世界本来就是痛苦的,没有例外的。 瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
橙
620-600
蓝-靛
490-450
黄
600-580
紫
450-400
红光波长最大,紫光波长最小
x L
d
用白光做双缝干涉实验,在屏上会出现什么现象?
红光
红 700nm
……
+
兰光
兰 470nm
……
白光
亮暗相间彩色条纹.
薄膜干涉的应用
a.干涉法检查平面Fra bibliotek薄膜干涉的应用
b.增透膜
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名 别拿自己的无知说成是别人的愚昧! 太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。 如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就是说我们并不开心。 早晨给自己一个微笑,种下一天旳阳光。 用自己的双手去创造生活,用辛勤的汗水实现人生的梦想。 遇到困难时不要放弃,要记住,坚持到底就是胜利。 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 每天多做一点,并坚持下去。 只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
物理:13.2《光的干涉》课件(新人教版选修3-4)(共20张PPT)
2
( n=0,1,2,3…)
2
s 2n 1
( n=0,1,2,3…)
探究:相邻两条亮条纹(或暗条纹)的间 距Δx与什么有关?
亮条纹的 中心线
探究1:d减小,其他条件不变,ΔX如何变化?
探究2:L增大,其他条件不变,ΔX如何变化?
x1
x1
x 2
屏A
屏B
x 2
L1
L2
三.薄膜干涉(film interference)
光照射到薄膜上时,从膜的前表 面和后表面分别反射出来,形成两列相 干光,产生了干涉现象。
肥皂膜干涉
3.光的干涉现象在技术中的应用:
干涉法检测表面平整度
•增透膜
干涉法检测表面平整度
增透膜
暗条纹的中心线 暗条纹的中心线
亮条纹的中心线 亮条纹的中心线
图样有何特征?
中央亮条纹 屏 明暗相间 小组讨论: 等间距 光屏上何处出现亮条纹?何处出现暗条纹?
双缝干涉图样分析
单 色 激 光 束
S1 S2 ΔS
P1
P1S2-P1S1= ΔS 光程差
(1)出现亮条纹和暗条纹的条件
亮条纹 暗条纹
s 2 n
d
探究3:波长增大,其他条件不变,ΔX如何变化?
亮
亮
x1
L
亮
x 2
亮L结论:双缝的间距d Nhomakorabea小,屏到挡板间的
距离L越大,光的波长λ越大则相邻两条亮 条纹(或暗条纹)的间距△x越大。
束单 色 激 光
S1 S2 ΔS
P1
理论上可以 证明:
L x d
二、相干波源
如果两个光源发出的光能够产生干涉,
高二物理人教版选修3-4 课件:第十三章 3 光的干涉
象说明光是一种波。
典题例解 【例 1】 在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏上观察到了彩 色干涉条纹。若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光), 另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),已知红光与绿光的频率、 波长均不相等,这时( ) A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干涉条纹 消失 B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其他颜色的双缝干涉条纹 仍然存在 C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮 D.屏上无任何光亮 思路分析:解答此类问题的关键是明确两列光波发生干涉的条 件,知道不同色光的频率不同。
预习交流 1 找两只完全一样的手电筒,照射同一区域,能观察到明暗相间的 干涉条纹吗? 解析:两只手电筒属于各自独立发光的光源,两者发出的光是非 相干光,因此它们照射到同一点上时不发生干涉,所以无干涉条纹。
答案:不能。
二、决定条纹间距的条件 1.干涉条件:两列光的频率相同、振动方向相同、相位差恒定。 2.相干光源:发出的光能够产生干涉的两个光源。 3.当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的偶数倍时 (即恰好等于波长的整数倍时),两列光波在这点相互加强,出现明条 纹;当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的奇数倍时,两列 光波在这点相互削弱,出现暗条纹。
解析:两列光波发生干涉的条件之一是频率相同,利用双缝将一 束光分成能够发生叠加的两束光,在光屏上形成干涉条纹,但用绿色 滤光片和红色滤光片分别挡住两条缝后,红光和绿光频率不相等,不 能发生干涉,因此屏上不会出现干涉条纹。 但由于红光和绿光可通过 各自的单缝,因此屏上仍有光亮。故选项 C 正确。 答案:C
预习导引
一、杨氏干涉实验 1.物理史实 1801 年,英国物理学家托马斯· 杨首次观察到了光的干涉现象, 开始让人们认识到光的波动性。 2.双缝干涉实验 (1)实验过程:让一束平行的单色光投射到一个有两条狭缝的挡 板上,两狭缝相距很近,两狭缝就成了两个光源,它们的频率、相位和 振动方向总是相同的,两光源发出的光在挡板后面的空间互相叠加 发生干涉。 (2)实验现象:在屏上得到明暗相间的条纹。 (3)实验结论:证明光是一种波。
典题例解 【例 1】 在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏上观察到了彩 色干涉条纹。若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光), 另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),已知红光与绿光的频率、 波长均不相等,这时( ) A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干涉条纹 消失 B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其他颜色的双缝干涉条纹 仍然存在 C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮 D.屏上无任何光亮 思路分析:解答此类问题的关键是明确两列光波发生干涉的条 件,知道不同色光的频率不同。
预习交流 1 找两只完全一样的手电筒,照射同一区域,能观察到明暗相间的 干涉条纹吗? 解析:两只手电筒属于各自独立发光的光源,两者发出的光是非 相干光,因此它们照射到同一点上时不发生干涉,所以无干涉条纹。
答案:不能。
二、决定条纹间距的条件 1.干涉条件:两列光的频率相同、振动方向相同、相位差恒定。 2.相干光源:发出的光能够产生干涉的两个光源。 3.当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的偶数倍时 (即恰好等于波长的整数倍时),两列光波在这点相互加强,出现明条 纹;当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的奇数倍时,两列 光波在这点相互削弱,出现暗条纹。
解析:两列光波发生干涉的条件之一是频率相同,利用双缝将一 束光分成能够发生叠加的两束光,在光屏上形成干涉条纹,但用绿色 滤光片和红色滤光片分别挡住两条缝后,红光和绿光频率不相等,不 能发生干涉,因此屏上不会出现干涉条纹。 但由于红光和绿光可通过 各自的单缝,因此屏上仍有光亮。故选项 C 正确。 答案:C
预习导引
一、杨氏干涉实验 1.物理史实 1801 年,英国物理学家托马斯· 杨首次观察到了光的干涉现象, 开始让人们认识到光的波动性。 2.双缝干涉实验 (1)实验过程:让一束平行的单色光投射到一个有两条狭缝的挡 板上,两狭缝相距很近,两狭缝就成了两个光源,它们的频率、相位和 振动方向总是相同的,两光源发出的光在挡板后面的空间互相叠加 发生干涉。 (2)实验现象:在屏上得到明暗相间的条纹。 (3)实验结论:证明光是一种波。
2020人教版高中物理选修3-4课件:13.3光的干涉(共27张PPT)
度相等的亮暗相间的条纹。波长越长,条纹
间距越大。
x L
(2)白光:
d
屏中央出现白色亮纹,两侧出现彩色条纹, 且内紫外红。
AC 1.在双缝干涉实验中,以下说法中正确的是( )
A.入射光波长越长,干涉条纹间距越大
B.入射光波长越长,干涉条纹间距越小
C.把入射光由绿光变成紫光,干涉条纹间距变小
D.把入射光由绿光变成红光,干涉条纹间距变小
红光的最大,紫光的最小。
..
2.由 x L
d x
d
L
得
。 说明从红
到紫,它们的波长越来越小。
三、可见光的波长的测定
牢记:红光波长最大,紫光波长最 小。
红光 蓝光 白光
四、干涉图样的特点
单色光,白光在同样的装置中做双缝干 涉实验,实验现象
(1)不同单色光:
屏中央出现亮纹,两侧出现间距、宽度、亮
完成练习册中课时分层作业(十三)
二、薄膜干涉的应用 a.干涉法检查平面
原理:在被检平面与透明样板间垫一个薄片,使 其间形成一个楔形的空气薄层.当用单色光从上面照 射时,入射光从空气层的上、下表面反射出两列光波, 于是从反射光中看到干涉条纹.
检查工件的平整度
光在空气层的上下表面发生反射,这两
束反射光发生干涉.
如果被检测表面
的平整的,将看到与
C.用频率f1的单色光照射时,P点出现暗条纹
D.用频率f2的单色光照射时,P点出现暗条纹
由C=λf得:λ21=C/f21= 0.46μm, △s =0.6μm=1λ.51明λ条2暗纹条纹
1.课本56页1、2、3;
2.看完并深刻领会练习册中合作探究攻重 难中的考点1、2中的知识点之后再完成例题和 针对训练题。
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10×10-7m=(2k+1)4×210-7m,即k=2 当k=0时为第一暗条纹,所以当k=2时应为第三暗条纹。
点评:本题主要考查双缝干涉原理,路程差与波长的数量 关系。当路程差d满足光波波长的整数倍时,该点为亮条纹, 当路程差d为半波长的奇数倍时,该点为暗条纹。
如图所示,用频率为f的单色光垂直
2.单缝屏的作用 获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动情况。
3.双缝屏的作用 平行光照射到单缝S上,又照到双缝S1、S2上,这样一束 光被分成两束频率相同和振动情况完全一致的相干光。 4.屏上某处出现亮、暗条纹的条件 频率相同的两列波在同一点引起的振动的叠加,如亮条纹 处某点同时参与的两个振动步调总是一致,即振动方向总是相 同;暗条纹处振动步调总相反。具体产生亮、暗条纹的条件 为:
5.实验结论 证明光是一种____波______。
6.现象解释 当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的_偶__数__倍___ 时 ( 即 恰 好 等 于 波 长 的 ___整__数__倍___ 时 ) , 两 列 光 在 这 点 相 互 加 强,这里出现___亮__条__纹___;当两个光源与屏上某点的距离之差 等于___半__波__长__的__奇__数__倍___时,两列光在这一点__相__互__削__弱__,这 里出现暗条纹。
课堂情景切入
很多摄影爱好者在扫描贴在玻璃板表面的底片时常会在扫 描后的图象上看到一圈圈明暗相间的光环,如图所示。这就是 光的现象——牛顿环。你知道牛顿环是怎样形成的吗?
知识自主梳理
杨氏双缝干涉实验
1.史实 1801年,英国物理学家__托__马__斯__·杨____成功地观察到了光的 干涉现象。 2.实验示意图 如图所示
成才之路 ·物理
人教版 ·选修3-4பைடு நூலகம்
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第十三章 机械波
第十二章 第三节 光 的 干 涉
1 学习目标定位 2 课堂情景切入 3 知识自主梳理
4 重点难点突破 5 考点题型设计 6 课时作业
学习目标定位
※ 了解杨氏双缝干涉实验装置、现象、干涉 ※ 条件
※ 了解相干光源的概念
如图所示,从两只相同的手电筒射出的光,当它们在某 一区域叠加后,看不到干涉图样,这是因为( )
A.手电筒射出的光不是单色光 B.干涉图样太细小看不清楚 C.周围环境的光太强 D.这两束光为非相干光源 答案:D 解析:两束光为非相干光源,不满足干涉产生的条件。
二、双缝干涉图样的特点 1.单色光的干涉图样 若用单色光作光源,则干涉条纹是明暗相间的条纹,且条 纹间距相等。中央为亮条纹,两相邻亮纹(或暗纹)间距离与光 的波长有关,波长越大,条纹间距越大。
光发生干涉的条件
1.干涉条件 两 列 光 的 __频__率______ 相 同 、 __振__动______ 方 向 相 同 、 ___相__位_____差恒定。 2.相干光源 发出的光能够发生___干___涉____的两个光源。
重点难点突破
一、对杨氏双缝干涉实验的理解 1.双缝干涉的装置示意图 实验装置如图所示,有光源、单缝、双缝和光屏。
①亮条纹的条件: 屏上某点P到两缝S1和S2的路程差正好是波长的整数倍或 半波长的偶数倍。 即|PS1-PS2|=kλ=2k·2λ(k=0,1,2,3…) k=0时,PS1=PS2,此时P点位于屏上的中心O处,为亮 条纹,此处的条纹叫中央亮纹。 ②暗条纹的条件: 屏上某点到两条缝S1和S2的路程差正好是半波长的奇数 倍。 即|PS1-PS2|=(2k+1)2λ(k=0,1,2,3…)
特别提醒: 用白光做干涉实验,从红光到紫光其波长由大到小,它们 的干涉条纹间距也是从大到小,屏中央各色光都得到加强,混 合成白色,但两侧因条纹间距不同而分开成彩色,而且同一级 条纹内紫外红。
考点题型设计
对杨氏双缝干涉实验的理解
在杨氏双缝干涉实验中,如果不用激光光源而 用一般的单色光源,为了完成实验可在双缝前边加一单缝获得 线光源,如图所示,在用单色光做双缝干涉实验时,若单缝S 从双缝S1、S2的中央对称轴位置处稍微向上移动,则( )
照射双缝,在光屏上的P点出现第3条暗条
纹。已知光速为c,则P点到双缝的距离之
差r2-r1应为( ) A.2cf
B.32cf
C.3fc
D.52cf
答案:D
解析:在某点产生暗条纹的条件是:光程差r2-r1为半波 长的奇数倍。已知P点出现第3条暗条纹,说明r2-r1=52λ, 由 c=λf得:λ=cf,则r2-r1=52cf。
在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏幕上观察到了 彩色干涉条纹,若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透 过红光),另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),这时 ()
A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干 涉条纹消失
B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其他颜色的干涉条 纹依然存在
C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮 D.屏上无任何光亮 答案:C 解析:红光和绿光的频率不同,不能产生干涉现象,故不 能产生干涉条纹。
2.白光的干涉图样 若用白光作光源,则干涉条纹是彩色条纹,且中央条纹是 白色的。这是因为 (1)从双缝射出的两列光波中,各种色光都形成明暗相间的 条纹,各种色光都在中央条纹处形成亮条纹,从而复合成白色 条纹。 (2)两侧条纹间距与各色光的波长成正比,即红光的亮纹间 宽度最大。紫光亮纹间宽度最小,即除中央条纹以外的其他条 纹不能完全重合,这样便形成了彩色干涉条纹。
从双缝到屏上 A 点的路程差 d=S2A-S1A,用 λ1 光入射时 为第二亮条纹,即 d=2λ1
代入数据 d=10×10-7m,这个路程差 10×10-7m 对于 λ2 的光波来说140××1100--77mm=2.5
即为半径长的奇数倍,A 处为暗条纹 d=(2k+1)2λ(k=0,±1,±2,…)
出现明暗条纹的条件
如图所示,在双缝干涉实验中,若用λ1=5×10 -7m的光照射,屏上O点是中央亮条纹,屏上A点为第二级亮 条纹所在处。若换用λ2=4×10-7m的光照射时,屏上O点处是 什么情况,屏上A点处又是什么情况?
解析:从双缝到屏上 O 点的距离之差,无论用何种频率的 光入射,路程差总是零。所以 O 点仍然是亮条纹。
3.实验过程 如图,让一束平行的__单__色__光____投射到一个有两条狭缝S1 和S2的挡板上,狭缝S1和S2相距___很__近_____,两条狭缝就产生 两个光源,它们的振动情况总是__相__同__的____,两光源发出的光 在挡板后面的空间互相____叠__加____。
4.实验现象 在屏上得到_明__暗___相__间__的条纹。
A.不再产生干涉条纹 B.仍可产生干涉条纹,且中央亮纹P的位置不变 C.仍可产生干涉条纹,中央亮纹P的位置向上移 D.仍可产生干涉条纹,中央亮纹P的位置略向下移 解析:本实验中单缝S的作用是形成频率一定的线光源, 双缝S1、S2的作用是形成相干光源,稍微移动S后,没有改变 传到双缝的光的频率,由S1、S2射出的仍是相干光,由单缝S 发出的光到达屏幕上P点下方某点光程差为零,故中央亮纹下 移。 答案:D