小学三年级上册湘教版美术《留住秋天》

2．欣赏课本上的作品，说一说做树叶拼 贴画需要用到哪些方法和步骤？
3．讨论在做树叶组拼时应注意哪些问题？
椭圆形
橡皮树
心形
牵牛花
红 薯 紫 荆
掌形
枫树
法 国 梧 桐
葡 萄
披针形
柳树
夹 竹 桃
银杏 扇形
圆形
荷花
针形
马Hale Waihona Puke Baidu松
卵形
花生
小组展示
1．欣赏不同形状的叶子，针形、圆形……并发挥想象， 说一说他们的形状让你联想到了什么？
这里有一首描写秋天的诗，让我 们共同来读一下，再次感悟秋天的美 丽吧！
蓝蓝的天，白白的云， 大雁成群往南行。 葡萄紫、柿子红， 一串一串像灯笼。 菊花黄、稻花香， 天高云淡天气爽。 缤纷的落叶，五彩的菊， 五彩缤纷是秋季。
再 见
针形可以用来做孔雀的尾巴，圆形可以做动物身体……
2．欣赏课本上的作品，说一说做树叶拼贴画需要用到 哪些方法和步骤？
步骤：构思、拼贴、修剪、粘贴、装饰
3．讨论在做树叶组拼时应注意哪些问题？
组拼时要巧妙利用树叶的形状和色彩，用剪刀时要注意 安全等。
作品欣赏
人物
风 景
动物
添画背景
作业创作、评价
两个人一组，选择自己喜欢的 落叶拼摆出一幅生动有趣的画（注 意树叶的大小、形状、颜色进行组 合）鼓励学生合作之间分工明确， 完成作品，大胆创新
评出“金叶奖”
拓展
课堂小结、秋景升华
秋景转瞬即逝，渐渐退出了大自 然的舞台，但我们已经不再遗憾，因 为我们用双手留住了美丽，让秋天的 美好永驻我们的心间！
教学目标
1．了解树叶特殊的形状、色彩、肌理等特 征，并能在其固有特征的基础上进行想象 与创作。
2．学会树叶贴画的方法步骤，能自己动手 制作出完整的树叶贴画作品。
3．通过对废旧树叶的利用，体会变废为宝 的乐趣，增强对生态资源的保护意识。
小组合作、讨论
1．欣赏不同形状的叶子，针形、圆 形……并发挥想象，说一说他们的形状让 你联想到了什么？
《秋天在哪里》
秋天在哪里呀，秋天在哪里 秋天在小朋友的眼睛里 这里有稻田呀，这里有果实 还有那五彩缤纷的落叶……
留住秋天 湖南美术出版社三年级上册
留住秋天
执教教师：王宜君 巩义市子美外国语小学
秋景欣赏
秋天不光有果 实，落叶也是 一道亮丽的风 景线
硕果累累
如何留住秋天？
树 叶 拼 贴 画