植物色彩
论植物色彩美造景应用
论植物色彩美及造景应用探讨摘要：园林设计的一个准则就是要做到以色取人，以态取人。
因为植物的色彩及造型是否美观都是展示给人看的。
本文主要对植物色彩在园林设计中的应用方面进行了分析。
关键词：色彩；植物造景；园林设计1 植物色彩与造景的关系1.1 植物的色彩美红色：意味着热情、喜悦、艳丽、引人注目并且给人以富有生命力的感觉。
自然界中30%的花属于红色系。
具有红色花系的园林植物很多，如海棠、榆叶梅、樱花、合欢、木瓜、红花继木等。
果实红色的有：山楂、石榴、火棘等。
秋叶呈红色的有：漆树、黄连木、枫香、石楠等。
春叶呈红色的有：石楠、七叶树、臭椿、五角枫等。
干皮为红色的有：红瑞木、欧洲山茱萸等。
黄色：给人以光明、辉煌、活跃和轻松的感受，又具有崇高、神秘、华贵、尊严等超然物外的感觉。
在自然中，有28%左右是黄色系花，且多数具有香气，如腊梅、桂花、米兰等。
果实呈黄色的有银杏、洋白蜡、佛手、木瓜、金橘等。
秋叶呈黄色的有：银杏、鹅掌秋楸、栾树等。
蓝紫色：给人以深远、清凉、宁静的感觉，是典型的冷色和沉静色。
园林植物中开蓝花的不多，蓝紫色的尤少，花期多在夏季，恰好用冷色驱除酷热。
开蓝紫色花的园林植物有：紫藤、乌头、风信子、八仙花等。
果实呈蓝色的有：十大功劳、海州常山等。
白色：表示和平与神圣。
白色的明度最高，人看到白色易产生纯净、清雅、神圣、安适、高尚、无邪的感觉。
白色可使其他颜色淡化而使人有协调之感，如在暗色调花卉中，加入大量白花，可使色调明快起来；在色彩对比过分强烈的花卉中，加入白色，可使对比趋向于缓和。
绿色：绿色是大自然中的基调色，大自然赋予了植物叶片丰富多变的绿色，如浅绿、嫩绿、鲜绿、浓绿、黄绿、褐绿、蓝绿、墨绿、灰绿等。
将不同绿色的植物搭配在一起，能形成美丽的色感。
1.2 植物色彩美与造景的关系植物造景就是应用园林艺术手法将各种植物的景观要素结合起来，与山石、水体和建造等其它景观要素相搭配，通过合理的色彩搭配，形成引人入胜的优美景观。
景观设计之——植物色彩搭配
景观设计之——植物色彩搭配景观设计中的植物色彩搭配是一项重要的工作，它可以为整个景观增添丰富多彩的变化，营造出不同的氛围和感受。
植物色彩搭配需要从整体的设计理念出发，考虑到植物的生态需求、季节变化和环境要求，才能最终呈现出理想的效果。
首先，植物色彩搭配要考虑到整个景观的设计理念和主题。
不同的主题需要不同的色彩搭配来表达和强调主题的特点。
例如，如果是一座以红色为主题的城市广场，可以选择一些红色或者红色相近的植物来进行搭配，比如红色的玫瑰花、红叶的槭树等等。
而如果是以蓝色为主题的海滨公园，就可以选择一些蓝色或者蓝色相近的植物，如蓝色的滨海铁板树、紫蓝色的鸢尾花等等。
通过植物的色彩搭配，可以突出主题的特点，使整个景观更加有特色和魅力。
其次，植物色彩搭配要考虑到植物的生态需求。
不同的植物有不同的生长需求和适应能力，对光照、土壤和水分的要求也会有所不同。
在进行植物色彩搭配时，需要选择适应当地环境和季节条件的植物，以保证其正常生长和健康发展。
例如，在阳光充足的地区，可以选择一些喜阳光的植物，如向日葵、迎春花等，来进行色彩搭配。
而在阴凉潮湿的地区，则可以选择一些耐阴植物，如长春花、报春花等。
通过考虑植物的生态需求，可以确保植物的生长状况和景观的整体效果。
另外，植物色彩搭配还要考虑到季节变化。
不同的季节，植物会有不同的生长状态和花期，其色彩也会相应变化。
在进行植物色彩搭配时，需要考虑到不同季节植物的花期和色彩，以便能够保持景观的整体效果。
例如，在春季，可以选择一些早春开花的植物，如樱花、杜鹃花、郁金香等，来进行搭配；在夏季，可以选择一些夏季开花的植物，如玫瑰、蔷薇、牡丹等；在秋季，可以选择一些秋季开花的植物，如菊花、秋海棠、金桂等。
通过合理选择植物的花期和色彩，可以使整个景观在不同季节里都能保持一定的美感和变化。
最后，植物色彩搭配还要考虑到整个环境的要求。
在进行植物色彩搭配时，需要考虑到植物与周围环境的和谐和统一，以营造出一个统一的整体效果。
植物颜色学研究植物色彩的形成和生物意义
植物颜色学研究植物色彩的形成和生物意义植物色彩的形成是植物颜色学的研究对象之一，色彩在自然界中占据着重要的位置。
植物的色彩形成受到多种因素的影响，包括植物的遗传基因、环境条件以及与其他生物的相互作用等。
在这篇文章中，我们将探讨植物色彩的形成过程以及其在生物界中的重要意义。
一、植物色彩形成的基因调控植物色彩的形成与一系列遗传基因的调控密切相关。
从基因的角度来看，植物色彩主要是由色素分子决定的。
在植物细胞中，色素分子主要有叶绿素、类胡萝卜素以及花青素等。
这些色素通过基因的调控，合成并表达出不同的颜色。
例如，花青素是造成植物花朵颜色的重要色素之一。
在花青素合成途径中，多种基因参与调控。
通过这些基因的调控，植物能够合成不同类型的花青素，从而呈现出不同的花色。
类似的，叶绿素和类胡萝卜素的合成也受到多个基因的影响。
二、植物色彩形成的环境条件除了基因调控外，环境条件也对植物色彩的形成有重要影响。
其中，光照是影响植物色彩的关键因素之一。
光照条件会影响植物的光合作用以及色素合成过程。
例如，光照强度和光质的不同会导致植物色彩的变化。
一些植物在强阳光下呈现出深色，而在弱光下则呈现浅色。
这是因为强光可以促进色素的合成，而若缺乏光照，则色素合成能力受到限制。
此外，气候条件以及土壤中的营养物质也会影响植物色彩的形成。
一些植物在特定的土壤环境下，由于土壤中矿物质的影响，呈现出特殊的颜色。
这种现象在一些酸性土壤环境中尤为常见。
三、植物色彩的生物意义植物色彩在生物界中具有重要的生物意义。
首先，植物的色彩可以吸引传粉者，提高传粉效率。
由于植物需要传播花粉来进行繁殖，因此其花朵的色彩往往与传粉者的特性密切相关。
例如，一些花卉的花色鲜艳，吸引了蜜蜂等传粉昆虫，帮助植物完成传粉过程。
其次，植物色彩还可以作为植物之间的竞争信号。
在植物群落中，不同种类的植物通过色彩的差异来竞争阳光、水分等资源。
一些植物通过展示出鲜艳的色彩，来吸引更多的光照和营养资源，从而获得更好的生长条件。
《植物的色彩斑斓》高中作文800字
《植物的色彩斑斓》高中作文800字标题：植物的色彩斑斓在这个世界上，有各种各样的颜色，它们在我们的生活中扮演着重要的角色。
这些颜色不仅存在于我们人类的世界中，也广泛地存在于自然界的各个角落。
今天，我要向大家介绍的是植物世界的色彩斑斓。
植物世界中的颜色是如此丰富多样，以至于有时候我们会觉得自己的眼睛不够用。
从春天的嫩绿，到夏天的深绿，再到秋天的金黄和冬天的银白，每一季都有属于它自己的独特颜色。
这就是大自然的魅力所在，无论何时何地，总能带给我们新的惊喜。
让我们首先来看看春天的颜色。
春天是万物复苏的季节，这时的植物开始抽出新芽，叶子呈现出一种娇嫩的绿色。
这种绿色象征着生命的新生，给人以希望和力量。
而当花朵开始绽放时，植物世界又增添了许多其他颜色。
桃花的粉红、梨花的洁白、樱花的淡紫……这些都是春天的代表色，让人感到生机勃勃。
接下来是夏天。
夏天的植物世界更加丰富多彩。
这时候的绿色更深更浓，仿佛是大自然的调色盘。
同时，各种鲜花也在这个季节里盛开，如玫瑰的红、荷花的粉、茉莉的白……这些颜色交织在一起，构成了一幅美丽的夏日画卷。
然后是秋天。
秋天是丰收的季节，也是落叶归根的季节。
这时的植物开始变黄，这是一种成熟的颜色，象征着收获的喜悦。
同时，枫叶的红色、银杏的黄色、菊花的白色……这些颜色交织在一起，构成了一幅秋日的美景。
最后是冬天。
冬天虽然寒冷，但是植物世界并没有因此变得单调。
雪松的绿色、梅花的红色、雪花的白色……这些颜色交织在一起，构成了冬日的独特景色。
总的来说，植物的色彩斑斓，既体现了大自然的美丽，也反映了生命的变化。
每一种颜色都代表着一种生命状态，每一个季节都有一种独特的颜色。
这就是植物世界的魅力所在，也是我们生活的多彩之处。
所以，我们应该珍惜这一切，保护好我们的环境，让这些美丽的颜色永远留在我们的生活中。
植物的色彩
植物的色彩（一）干皮颜色当秋叶落尽，深冬季节，枝干的形态、颜色更加醒目，成为冬季主要的观赏景观。
多数植物的干皮颜色为灰褐色，当然也有例外。
如：紫红色或红褐色——红瑞木紫竹杉木马尾松山桃稠李柳杉等黄色——连翘金镶玉竹绿色——棣棠竹梧桐迎春国槐白色或灰色——白桦毛白杨山茶胡桃等斑驳——黄金镶碧玉竹白皮松悬铃木榔榆（二）叶色自然界中大多数植物的叶色都为绿色，但仅绿色在自然界中也有深浅明暗不同的种类，多数常绿树种以及山茶、女贞、桂花、构树等落叶植物的叶色为深绿色，而水杉、落羽杉、金钱松、玉兰等的叶色为浅绿色。
即使是同一绿色植物其颜色也会随着植物的生长、季节的改变而变化，如垂柳初发叶时为黄绿，后逐渐变为淡绿，夏秋季为浓绿；春季银杏和乌桕的叶子为绿色，到了秋季银杏叶为黄色，乌桕叶为红色，鸡爪槭叶片在春天先红后绿，到秋季又变成红色，凡是叶色随着季节的变化出现明显改变，或是植物终年具备似花非花的彩叶，这些植物都被统称为色叶植物或彩叶植物。
植物的叶色除了取决于自生生理特性之外，还会由于生长条件、自身营养状况等因子的影响而发生改变，如金叶女贞春季萌发的新叶色彩鲜艳夺目，随着植株的生长，中下部叶片逐渐复绿，对这类彩叶植物来说，多次修剪对其呈色十分有利。
另外，光照也是一个重要的影响因子，如金叶女贞、紫叶小檗，光照越强，叶片色彩越鲜艳，而一些室内观叶植物，如孔雀竹芋，只有在较弱的散射光下才呈现斑斓的色彩，强光反而会使斑斓严重褪色。
此外，温度、季节也会因影响叶片中花色素的合成，从而影响叶片呈色。
一般来说，在早春的低温环境下，花色素的含量大大高于叶绿素，叶片的色彩十分鲜艳，而秋季早晚温差大，气候干燥有利于花色素的积累，一些夏季复绿的叶片此时的色彩甚至比春季更为鲜艳，如金叶红瑞木，春季为金色叶，夏季叶色复绿，秋季叶片呈现极为鲜艳的红色，非常夺目；金叶风箱果秋季叶色从绿色变为金色，与红色果实相互映衬，十分美丽。
所以植物配置的时候在考虑植物正常叶色和季相变化的同时，还要调查清楚植物的生境、苗木的质量等因素，从而保证植物的观赏效果。
如何利用植物的色彩进行造景?
利用植物的色彩进行造景可以给园林和场地增加美感和吸引力。
以下是一些利用植物色彩进行造景的方法：
1. 色彩对比：选择具有鲜明色彩对比的植物来突出特定区域。
例如，将深绿色的植物与鲜艳的紫色或橙色植物相结合，可以创造出强烈的对比效果。
2. 色彩渐变：通过选择色彩渐变的植物，可以创造出柔和的变化效果。
例如，将从淡黄色渐变到橙色或红色的花卉植物种植在一起，可以营造出温暖和谐的氛围。
3. 色彩主题：根据特定的主题或氛围选择一种或几种特定的颜色植物。
例如，选择各种蓝色和紫色的植物来创造一个冷静和放松的氛围。
4. 季节变化：选择不同季节具有不同色彩的植物，以实现园林在不同季节都有吸引力和变化感。
例如，在春季选择粉红色和白色的花卉，夏季选择鲜艳的红色和橙色植物，秋季选择黄色和橙色的叶子植物。
5. 颜色重复：在整个园林中重复使用同一种或几种颜色的植物，可以创造出统一和连贯的效果。
例如，在不同的床和花坛上种植相同颜色的花卉，可以形成一个统一的植物主题。
6. 色彩平衡：在整个园林中平衡使用不同颜色的植物，以避免过于混乱或单调。
选择具有不同色彩的植物，并将它们放置在园林中的不同位置，以实现整体的平衡和和谐。
除了以上方法，还可以考虑植物的形状、高度和纹理，与色彩相结合来进行造景设计。
通过合理选择和搭配，可以创造出充满艺术感和视觉冲击力的植物景观。
举出植物色彩在植物造景中的例子
植物色彩在植物造景中的重要性不言而喻，它可以营造出不同的情感和氛围，为园林景观增添层次和魅力。
以下将举出一些植物色彩在植物造景中的例子。
1. 树木树木是园林景观中常见的元素，它们的叶色可以在不同季节呈现出丰富多彩的变化。
春季的新绿、夏季的深绿、秋季的金黄和红色、冬季的褐色等，都能为园林增添生机和韵味。
在植物造景中，设计师可以根据季节变化选择不同色彩的树木，打造出多彩多姿的园林景观。
2. 花卉花卉是园林景观中的点睛之笔，它们的色彩可以为整个景观增添亮点和活力。
红色的玫瑰象征着热情和浪漫，白色的茉莉花象征着纯洁和高贵，蓝色的紫罗兰象征着宁静和神秘等。
在植物造景中，设计师可以根据花卉的色彩特点进行搭配，营造出色彩斑斓、层次丰富的花坛和花境。
3. 灌木灌木在园林景观中常用来做屏障、分隔或点缀，它们的叶色也多种多样。
紫叶李的紫色叶片、常绿灌木的深绿色叶片、金叶女贞的金黄色叶片等，都能为园林景观增添丰富的色彩。
在植物造景中，设计师可以根据灌木的生长特点选择不同色彩的灌木，并结合园林整体布局，打造出多彩多姿的景观效果。
4. 藤蔓藤蔓在园林景观中常用来做攀援、遮阴或装饰，它们的叶色和花色也多种多样。
紫藤的紫色藤蔓、牵牛花的白色藤蔓、丹吉尔丝的红色藤蔓等，都能为园林景观增添独特的色彩。
在植物造景中，设计师可以根据藤蔓的生长方式选择合适的品种，并利用其繁茂的特点营造出独特的植物空间。
5. 草坪草坪是园林景观中的绿色帷幕，它的颜色常常体现着季节变化和园林整体的协调。
春季的嫩绿、夏季的深绿、秋季的金黄、冬季的褐色等，都能为园林景观带来不同的氛围和魅力。
在植物造景中，设计师可以根据草坪的生长周期选择适宜的草种，并结合园林布局打造出协调和谐的景观效果。
植物色彩在植物造景中具有非常重要的作用，它可以为园林景观增添层次和魅力，营造出不同的情感和氛围。
在植物造景中，设计师需要根据不同植物的色彩特点进行合理搭配和布局，才能打造出优美、丰富多彩的园林景观。
植物审美功能-色彩
花叶：变叶木
秋色叶：银杏
秋色叶：枫香
常色叶--彩叶草 春色叶：荔枝
斑色叶类——洒金榕
枝干的色彩
➢ 白色枝干类: 白皮松、白桦、银白杨等。 ➢ 金黄色干类: 金竹、金枝柳、金枝梅等。 ➢ 绿色枝干类: 梧桐、毛竹等。 ➢ 紫色枝干类: 紫竹等等。 ➢ 红色枝干类: 红瑞木、山桃等。
红瑞木
紫竹
黄色：最为明亮，象征太阳的光源，给人以光明、 辉煌、柔和、纯净、活跃和轻快的感受。黄色又具
有崇高、神秘、华贵、尊严等超然物外的感觉
蓝色：给人以深远、清凉、宁静的感觉。蓝色是典 型的冷色和沉静色。
白色：高雅而素净，白色的明度最高，人看到白色 易产生清雅、安适的感觉。
花的色彩丰富
花色
红色系 如木棉
黄色系 如腊梅
蓝色系 如紫藤
白色系 如茉莉
且变化多端
“
五
宝
桃
”
，
一
株
上开白源自紫玉兰外为紫、内为白色
红
、
管松
粉
状果 花菊 为外
几 种
橙轮
颜
色舌
色
状 花 为
的 花
白
色
，
叶的色彩
▪ 绿色叶类：叶子的基本特色 ▪ 春色叶类及新叶有色类：新发生的嫩叶有显著不同的叶色，
使植物具有美丽的色彩而有宛如开花的效果。如绿化芒果 ▪ 秋色叶类：在秋季叶子有显著变化的树种。如绿变红的鸡爪
槭；绿变黄的银杏 ▪ 常色叶类：有些树的变种或变形，其叶常年均成异色，而不
必待秋季的来临。如紫叶李 ▪ 双色叶类：叶背和叶表的颜色有显著不同的树种。如红背桂 ▪ 斑色叶/花叶类：绿叶上具有其他颜色的半点或花纹的树种，
景观植物的色彩搭配技巧
景观植物的色彩搭配技巧植物色彩是空间情感意境营造的核心元素，它以不同的色彩搭配构成瑰丽多彩的景观;而色彩，又是意境创造的灵魂。
在公共绿地景观设计过程中，运用多种不同的色彩能创造出各具不同的主题和意境，给人们带来各种不同风格的园林绿化效果。
公共绿地景观设计是为城市居民休闲娱乐的区域进行的绿化美化活动，合理地利用各种颜色在一定区域内的组合，能使公共绿地的景观显得更加赏心悦目，在美化城市环境的同时也可以使观赏者身心愉快。
那么园林景观的植物色彩该如何搭配呢?一、要以绿色为基调在植物色彩中绿色是绝对的主角。
虽然由于季节和光线的原因，植物的绿色也会有深浅、明暗、浓淡的变化，但这些绿色也只是存在着一些明度和色相上的微差，当作为一个整体而出现时，是一种因为微差的存在而产生的调和效果。
所以布置植物材料尤其是大面积时，要以绿色为基调。
二、点缀色的效果如不是为了特殊的效果，除绿色之外，其它色彩一般作为点缀色而出现，点缀的方式有以下几种：成片涂抹，即把各种植物当作颜料一样在绿色的背景上挥洒，这种情况一般会用花卉或花灌木作为色彩的载体;以少胜多，即在绿色基调上的合适部位适当点缀些对比色，也可以将建筑、小品的色彩加进来，从明度上划分层次，营造空间效果。
1、观赏植物补色对比应用：对比色具有提升视觉点的作用。
绿色的落叶树前，宜栽植大红的花灌木或花卉，可以得到鲜明的对比，以起到视觉焦点的效果。
色彩鲜艳的与绿色互补的灌木及草花植物有：红色的碧桃、美人蕉、红花紫藤、玉簪花、桔梗、黄波斯菊等。
在公共绿地花坛中，色彩互补的草花配置方式有黄色与紫色的郁金香、黄色与紫色的三色堇等。
2、冷色花与暖色花：暖色花在植物中较常见，而冷色花则相对较少。
但是一般要求炎热的夏季，要多用在公共绿地中应用冷色花卉，可以给观赏者带来清爽的感受。
常见的夏季冷色花卉有矮牵牛、桔梗、蝴蝶豆等。
在冷色调花卉短缺的情况下可以用一些中性的白色花来代替冷色花，效果也是十分明显的。
小班科学教案植物的色彩
小班科学教案植物的色彩小班科学教案：植物的色彩引言：植物是大自然的奇妙创造，它们以各种鲜艳多彩的色彩装点着我们的世界。
小班阶段是培养孩子对植物的兴趣和认识的关键时期。
本科学教案将通过针对植物的色彩进行讲解和实践活动，帮助孩子们更好地理解植物的多样色彩和其背后的原理。
一、认识植物的色彩1. 讲解：植物的色彩来自于它们的色素，这些色素会吸收、反射或传导不同颜色的光线。
2. 观察实验：准备一份各种颜色的水彩笔和白纸，鼓励孩子们用画笔绘制植物，并描述植物的颜色。
3. 思考提问：- 为什么植物的颜色会不同？- 植物的颜色如何帮助它们？二、植物的色彩形成原理1. 讲解：植物色彩形成的原理是由于植物体内存在着多种色素。
其中，叶绿素是最常见的色素之一，它吸收红光和蓝光，而反射绿光，使植物呈现出绿色。
2. 实践活动：a. 准备一些多种颜色的小玻璃瓶，并加入不同的食用色素（如红色、黄色、蓝色等）。
b. 将几片白色鲜叶（如水仙叶）放入每个瓶子里，观察叶子的颜色变化。
c. 让孩子们通过观察并记录颜色变化的情况，发现叶子吸收了瓶子中的色素，以及叶子的颜色如何随着色素的不同而改变。
三、植物对色彩的运用1. 讲解：植物的色彩不仅仅是为了美化世界，它们也通过色彩吸引传粉媒介（如昆虫、鸟类）或警示其它生物。
2. 观察实验：准备几种颜色鲜艳的花朵，如红色玫瑰、黄色向日葵等，放置在观察桌上。
让孩子们观察这些花朵，并记录哪些花朵被蜜蜂等昆虫频繁访问。
引导孩子们从观察结果中理解植物借助色彩吸引传粉昆虫的原理。
四、创作活动：绘制五彩缤纷的植物1. 实践活动：a. 提供彩色纸、剪刀、胶水等美工工具，让孩子们根据自己的想象绘制自己心目中的植物。
b. 鼓励孩子们自由选择颜色，并通过剪切、粘贴等方式表达他们对植物色彩的想象。
c. 孩子们完成创作之后，可以在班级展示墙上展示他们的作品，分享彼此的创造。
总结：通过本小班科学教案，我们帮助孩子们了解了植物的色彩、植物色彩形成的原理以及植物如何运用色彩与外界互动的知识。
大班科学教案植物的色彩
大班科学教案植物的色彩大班科学教案：植物的色彩引言植物的色彩是大自然的一幅绚丽画卷，各种各样的颜色让我们的世界变得更加多彩。
作为教师，我们可以通过植物的色彩来引发孩子们对科学的兴趣，并培养他们对植物世界的观察和探索能力。
本教案旨在教导大班幼儿关于植物的色彩的基本知识，让他们能够理解植物的色彩是如何形成的，以及它们在生态系统中的重要作用。
教学目标1. 让幼儿了解植物的色彩多样性，并提高他们对色彩的敏感度。
2. 培养幼儿观察和描述植物颜色的能力。
3. 通过实践活动，让幼儿探索植物的色彩是如何发生变化的。
4. 培养幼儿保护植物多样性的意识。
教学内容一、引导讨论：植物的颜色（15分钟）1. 与幼儿一起观察教室或周围环境的植物，并引导他们讨论不同植物的颜色。
2. 引导幼儿思考为什么植物会有不同的颜色，鼓励他们提出自己的想法。
3. 提示幼儿思考和讨论植物颜色与它们的生长环境有什么关系。
二、教学活动：探索植物颜色的变化（30分钟）1. 准备一些不同颜色的涂料、刷子、白色纸张和若干种植物。
2. 邀请幼儿选择一个植物，并观察它的颜色。
3. 帮助幼儿用刷子轻轻地涂抹不同颜色的涂料在植物的叶子上。
4. 鼓励幼儿观察涂抹后植物的颜色是否有任何变化，并记录下来。
三、课堂总结：植物颜色的观察和保护（15分钟）1. 请几名幼儿向全班展示他们的涂抹实验结果，并描述涂抹后植物颜色的变化。
2. 引导幼儿思考和讨论植物颜色的变化可能与什么因素有关。
3. 通过展示图片或视频，让幼儿了解植物颜色的多样性，并讨论这些植物的颜色与它们的生长环境的关系。
4. 强调保护植物多样性的重要性，并鼓励幼儿从自己的生活中做起，例如不乱扔垃圾，保护植物生长的环境等。
四、延伸活动：植物颜色的观察记录（30分钟）1. 给每个幼儿发放观察记录表格和彩色铅笔。
2. 带领幼儿到校园或家附近的公园等地方观察植物的颜色。
3. 鼓励幼儿观察并记录不同植物的颜色，可以以绘画的方式记录下来。
来源于植物的色彩名称
让勒杜鹃拥有不同颜色
向日葵
向日葵花瓣的颜色， 向日葵花瓣的颜色，鲜艳的 深黄色
勒杜鹃
的花语： 热情，坚韧不拔,顽强奋 勒杜鹃的花语： 热情，坚韧不拔 顽强奋 进。另一种花语：“没有真爱是一种悲 另一种花语： 伤。” 繁花似锦，绚丽满枝， 勒杜鹃繁花似锦，绚丽满枝，苞片有紫蓝 朱红色、桃红色、绛紫色、 色、朱红色、桃红色、绛紫色、橙黄色 等多种，均很华丽。 等多种，均很华丽。 花多聚生成团，红艳如火，尤其美丽， 花多聚生成团，红艳如火，尤其美丽， 很适宜种植在公园、花圃、棚架等的门 很适宜种植在公园、花圃、 前两侧，攀援作门辕，或种植在围墙、 前两侧，攀援作门辕，或种植在围墙、 水滨、花坛、假山等的周边， 水滨、花坛、假山等的周边，作防护性 围篱，成为华南的一大景观。 围篱，成为华南的一大景观。 随处可见姹紫嫣红的勒杜鹃，叶连 叶、枝连枝、鲜亮热烈，在开得最绚烂 枝连枝、鲜亮热烈， 多彩的时候，那红色的、 多彩的时候，那红色的、紫色的中间几 乎找不到绿叶的影子。然而， 乎找不到绿叶的影子。然而，这么热情 奔放的花朵，花语却是“ 奔放的花朵，花语却是“没有真爱是一 种悲伤” 种悲伤”。
来源于植物的色彩名称
橘色
成熟后的蜜橘的颜色， 成熟后的蜜橘的颜色，红中带 有点黄
红豆色
红豆表皮的颜色， 红豆表皮的颜色，有一点点发灰 的颜色或咖啡色
柿子色
成熟的柿子的颜色， 成熟的柿子的颜色，咖啡色 略微发红
丁香色
丁香花的颜色， 丁香花的颜色，浅浅的紫
薰衣草色
鲜艳的浅紫色， 鲜艳ຫໍສະໝຸດ 浅紫色，紫红色中略带 一点灰
为什么在大自然中,很多植物都是绿色的？
为什么在大自然中，很多植物都是绿色的？在大自然中，我们常常被各种各样的植物所包围，从高山到河谷，从森林到沙漠，植物遍布于每一个角落。
而观察这些植物，我们会发现，它们的主要颜色几乎都是绿色的。
为什么大自然钟爱绿色，而不是其他颜色呢？本文将从植物的适应性、光合作用以及视觉效果三个方面来解答这个问题，带领读者一窥植物色彩之谜。
一、植物的适应性1. 能够最大限度地吸收光线绿色是植物体内叶绿素的颜色，而叶绿素能够吸收太阳光中的红、橙、黄等颜色，同时反射绿色。
这样的结构使得植物能够最大限度地吸收光线，提供充足的能量进行光合作用，使得植物能够生长茁壮。
2. 适应大自然环境大自然中的环境多变，植物需要适应各种复杂的气候和光照条件。
而绿色能够让植物在自然界中更好地隐藏自己，起到保护的作用。
例如，茂密的森林中，绿色的植物能够与周围的植物融为一体，更难被探测到。
此外，绿色还能够帮助植物调节体温，保护植物不受过度的日晒和干燥的侵袭。
二、植物的光合作用光合作用是植物生长和生存的重要过程，也是绿色植物的标志之一。
绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，同时释放出氧气。
而绿色正是最适合光合作用的颜色。
1. 利用绿色反射率较高的特点绿色的植物能够反射光线中的绿色部分，吸收其他颜色的能量，使得光合作用能够高效进行。
绿色不仅是光合作用的产物，也是光合作用的工具，它能够使得植物能够更好地吸收太阳能量。
2. 绿色可以减少热量的吸收绿色植物能够减少热量的吸收，保持体温相对稳定。
这是因为绿色植物吸收绿色光线的同时，也会将一部分热量反射回去，减少了植物受到的热能。
三、视觉效果的影响1. 自然界的视觉平衡绿色是眼睛最容易接受的颜色之一，它是自然界中的主导色彩。
在大自然中，绿色起到了调节和平衡色彩的作用，使得人们在观察植物时感到愉悦和舒适。
2. 绿色的舒缓作用绿色对人们的心理和情绪有着舒缓和放松的作用。
当人们置身于绿色的环境中，可以感受到身心的平静和宁静，从而缓解压力和疲劳。
用色彩描绘植物的生命力
用色彩描绘植物的生命力植物，是大自然中生命力最为顽强的存在之一。
通过描绘植物的色彩，我们能够感受到它们的生命力。
无论是在华丽的花朵中，还是在葱绿的叶子上，色彩都成为了表达植物生命力的绝佳媒介。
本文将通过描绘不同植物的色彩，探讨植物生命力的表现方式。
一、花的色彩花朵是植物中最具有吸引力的部分之一，同时也是表达植物生命力的重要元素。
在不同的花卉中，色彩鲜艳的盛开着，犹如大自然中的彩虹。
玫瑰花以其红色花瓣震撼人心，象征着热情和爱情的生命力。
而蓝色的风铃草，则散发出一种清新的气息，给人一种宁静和宽慰的感觉。
另外，植物中的黄色、紫色、橙色等色彩都代表着不同的生命力，让人们感受到大自然的独特魅力。
二、叶的色彩植物的叶子是它们生命力的重要载体，也是植物在自然界中获取养分和光合作用的重要器官。
而叶子的色彩丰富多样，让人们能够更加直观地感受到植物的生命力。
绿色是最常见的叶子色彩，它象征着茁壮成长和生机勃勃的生命力。
而一些热带植物的叶子则呈现出丰富多彩的色彩，有的是火红的，有的是金黄的，每一种色彩都在向人们展示着植物的生命力和多样性。
三、植物的生命力与环境因素植物的生命力受到环境因素的影响，这也在它们的色彩中得到了体现。
在干旱的草原上，我们可以看到一片金黄，这是植物在适应干燥环境下的生存方式，表现出了它们的顽强生命力。
而在极寒的北方，许多植物选择了白色的花朵或者叶子，这种色彩让它们能够更好地反射阳光，保持温暖，并且特别适应极寒的环境。
四、植物的生命力与人的情感植物的色彩不仅仅表达了它们自身的生命力，还能够激发人们的情感共鸣。
在蓝色的风铃草中，人们可以感受到怡然自得和平静宁神的情感；在翠绿的森林中，人们能够找到放松和恢复的力量；在红色的玫瑰花中，人们会被炽热的爱情所感动。
这些色彩带给我们的不仅仅是视觉上的享受，更是一种心灵的感知与触动。
总结：植物的生命力通过色彩得到了完美的表达。
无论是华丽的花朵，还是葱绿的叶子，色彩都成为了植物生命力的代言人。
植物天地的缤纷色彩
植物天地的缤纷色彩在我们的世界里，植物是不可或缺的一部分。
它们以其独特的形态和色彩，为我们的生活增添了无尽的色彩和生机。
在这篇文章中，我们将一起探索植物天地的缤纷色彩，领略大自然的美丽与神奇。
首先，让我们走进森林，感受绿色的生机。
绿色是大自然最常见的颜色之一，也是植物最主要的颜色之一。
无论是翠绿的树叶、嫩绿的小草，还是深绿的树木，它们都为森林赋予了无尽的生机和活力。
这些绿色的植物不仅为我们提供了清新的空气和舒适的环境，还成为了动物们生存和繁衍的重要场所。
然而，植物的色彩远不止绿色一种。
在花园中，五彩斑斓的花朵为人们带来了许多美丽的惊喜。
红色、粉色、黄色、白色……这些色彩各异的鲜花竞相绽放，形成了一片花的海洋。
它们的颜色来自于花瓣中的色素，包括类胡萝卜素、花青素等。
这些色素在不同的酸碱度条件下会呈现出不同的颜色，这也是为什么我们在不同的时间、不同的季节、不同的花卉中能看到不同的色彩。
除了花朵，果实也是植物色彩的另一个重要来源。
各种颜色的果实给人们带来了丰富的营养和口感享受。
从红彤彤的苹果到金黄色的香蕉，再到紫色的葡萄和橙色的柑橘类水果，这些丰富多彩的果实为我们的饮食生活增添了无尽的乐趣。
除了植物本身的色彩，植物与环境的互动也为我们带来了许多美丽的景象。
在雨后的清晨，露珠在叶片上滚动，反射出晶莹剔透的光芒，让人感到大自然的神奇和美丽。
而在阳光照耀下，植物的叶片和花朵会呈现出更加鲜艳的色彩，让人感到生命的活力和希望。
此外，植物的形态和结构也为我们带来了许多视觉上的享受。
从高大的乔木到低矮的灌木，从纤细的藤本植物到粗壮的根茎植物，这些形态各异的植物为我们展现了大自然的多样性和美妙。
同时，植物的叶子、花朵和果实等部位也具有独特的形状和纹理，为人们提供了无尽的审美享受。
总的来说，植物天地的缤纷色彩是自然界赋予我们的最美妙的礼物之一。
它们不仅为我们带来了视觉上的享受和审美上的愉悦，还为我们的生活提供了清新的空气、食物和栖息地。
植物天地的缤纷色彩
植物天地的缤纷色彩在这个充满生机勃勃的世界中，植物是不可或缺的一部分。
它们以其独特的魅力，为我们的生活增添了无尽的色彩和活力。
在这个主题下，我们将一同探索植物天地的缤纷色彩，领略大自然的奇妙之处。
一、绿意盎然的生机绿色是植物中最常见的颜色，也是生机与活力的象征。
在我们的日常生活中，绿色植物无处不在。
它们为我们的环境提供了清新的空气，滋养着大地，同时也为我们的心灵带来了宁静与舒适。
绿色的植物叶片不仅为人们提供了必要的氧气，还在阳光下闪耀着微光，散发出令人愉悦的视觉效果。
绿色在大自然中随处可见，如绿叶、绿草、绿藤等，这些植物的绿色给人们带来了生机盎然的感觉。
二、姹紫嫣红的艳丽除了常见的绿色之外，植物界还有许多丰富多彩的颜色。
这些艳丽的色彩令人惊叹，也为大自然增添了无尽的美感。
从紫色到红色，从黄色到蓝色，各种颜色的花朵争相绽放，使得植物天地变得五彩斑斓。
例如，紫色的薰衣草、紫罗兰和紫娇花，红色的玫瑰、郁金香和牡丹，黄色的向日葵和橙色的万寿菊等等。
这些花朵不仅美丽动人，还散发出令人陶醉的香气，为人们的生活带来了无尽的欢乐。
三、果实丰富的多彩除了花朵之外，植物的果实也是多彩的。
各种果实颜色各异，从红色、黄色、橙色到紫色，这些颜色为大自然增添了丰富的色彩。
果实不仅为我们提供了营养丰富的食物，还为人们带来了无尽的乐趣和惊喜。
例如，红色的苹果、橙色的柑橘、紫色的葡萄和黄色的香蕉等等。
这些多彩的果实丰富了我们的餐桌，也给人们带来了愉悦的视觉享受。
四、叶脉清晰的纹理除了色彩之外，植物的叶脉也是其魅力之一。
叶脉是叶子内部复杂的脉络结构，它们为叶子提供了支撑和输送养分的功能。
不同的植物叶脉各具特色，有的清晰可见，有的则与叶子表面融为一体。
这些纹理和图案不仅展示了植物的独特之处，还为人们带来了独特的视觉享受。
例如，有些植物的叶脉呈现出波浪状或网格状，这些独特的纹理为叶子增添了神秘感和美感。
总之，植物天地的缤纷色彩是大自然赋予我们的宝贵财富。
描写植物颜色
描写植物颜色植物是大自然的一个奇妙创造，它们不仅能够为我们提供养分，还能美化环境。
许多植物是以其美丽的颜色而闻名于世，让人们流连忘返。
下面，我们将描述一些植物的颜色，让大家更深入地了解这些神奇的生命体。
1. 绿色：绿色是植物的主要颜色，因为它们包含着叶绿素。
叶绿素是植物进行光合作用过程中所需要的重要物质。
它们能够将太阳能转化成植物需要的化学能，并将其储存为食物。
绿色的叶子给人以生机盎然的感觉，另外，绿色还可以让人保持冷静和放松，所以很多公园和绿化带都是以绿色为主题。
许多植物的花朵和叶子都呈现出深紫色的颜色。
这种颜色在植物界中非常少见，通常只有在受到较强的紫外线或其它光的刺激时，这些花朵或叶子才会呈现出这种奇特的颜色。
紫色的花朵通常是代表着高贵和华丽的象征，所以能够吸引到更多的蝴蝶和蜜蜂前来授粉。
与绿色相反，白色的花朵和叶子是由于缺少叶绿素而导致的。
这种颜色给人以纯洁和美好的感受，通常用于象征纯净和清新。
例如通常我们看到的樱花、蓝莓花等，都是白色花朵的代表。
黄色代表着光明和希望，是非常鲜艳的颜色。
许多花朵，像菊花、黄连花等的颜色都是黄色的。
此外，柠檬和芒果等水果的代表性颜色也是黄色。
这种颜色在食品和饮料中特别受欢迎，是因为它可以为食物添加鲜艳的色彩。
红色是一种非常强烈和醒目的颜色，代表着活力和热情。
很多植物的花朵，如玫瑰、牡丹等都是红色的，而蔬菜中的西红柿和辣椒等也是红色的代表。
红色颜色具有非常明显的眼睛吸引力，所以非常受欢迎。
蓝色给人以清新和宁静的感觉，它代表着天空和海洋的深度。
尽管少见，但在自然界中仍有一些非常漂亮的蓝色花卉，如勿忘我和蓝铃花等。
食品中的枸杞还有蓝莓也是蓝色代表，不仅美观，而且健康。
总之，植物的颜色是非常多样的，而且每个颜色都具有不同的意义和象征。
通过这些描述，我们可以更加了解植物的奇妙之处，享受大自然的美好。
植物的颜色作文
植物的颜色作文植物的世界就像一个超级大的调色盘，被大自然这个调皮的画家肆意挥洒着色彩，每一种颜色都有着独特的魅力和故事呢。
绿色肯定是植物界的“主角”啦。
你看那一大片一大片的草地，就像大地铺上了一层毛茸茸的绿色地毯。
那些小草啊，嫩绿嫩绿的，像是刚刚睡醒的小娃娃，伸着懒腰，充满了生机。
还有路边的大树，叶子也是绿的，不过它们的绿可丰富了，有深绿、浅绿、墨绿。
深绿色的叶子就像稳重的老大哥，默默守护着整棵树；浅绿的叶子呢，像是年轻的小弟，充满了活力，在风中轻快地摇曳；墨绿的叶子就像是神秘的智者，总是藏在树的深处，好像有很多不为人知的秘密。
我每次看到绿色的植物，就感觉眼睛像做了一场舒服的按摩，特别清爽。
不过植物可不止有绿色哦。
春天的时候，桃花就像一群害羞的小姑娘，脸蛋粉扑扑的。
那粉红色的花瓣一片挨着一片，就像小姑娘们穿着的层层叠叠的粉裙子，在微风中翩翩起舞。
我特别喜欢站在桃树下，感觉自己就像走进了一个粉色的梦幻世界，连心情都变得甜滋滋的。
夏天的荷花又是另一番景象了。
白色的荷花就像一位位纯洁的仙子，静静地站在池塘中央。
它们的花瓣白得像雪，又有点半透明，就像用冰雕刻出来的一样。
还有那黄色的花蕊，就像仙子头上戴着的金色皇冠，让荷花看起来更加高贵。
而粉红色的荷花则像是调皮的小仙子，带着一点娇羞，和白色的荷花相互映衬，把整个池塘都变成了一幅美丽的画卷。
到了秋天，植物们就像是集体换了一身衣服。
枫叶变得火红火红的，远远望去，整座山就像着了火一样。
我总是忍不住捡起一片枫叶，仔细地看着它，那红色就像燃烧的火焰，又像天边的晚霞，好像在诉说着对秋天的热爱。
还有金黄的银杏叶，就像一把把小扇子。
风一吹，它们就像一群金色的蝴蝶在空中飞舞，然后慢慢地飘落下来，给大地铺上一层金色的地毯。
走在银杏树下，就像走进了一个金色的童话世界。
植物的颜色啊，真是奇妙无比。
它们用自己的色彩装点着这个世界，让我们的生活变得多姿多彩。
不管是绿色的生机、粉色的温柔、白色的纯洁，还是红色的热情、黄色的灿烂，都让我深深着迷。
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园林植物在景观设计中的应用摘要：怎样在闹中取静，人们迫切需要城市园林再现自然，植物配置要顺乎自然，体现出园林美及自然美，是我们从事园林工作者必需去探讨的课题。
它需要我们重新认识植物，分析美的本质，将美呈现在现代之中，让美的线条和美的色彩带给人们心灵、感观上的愉悦。
关键词：色彩，配置，应用，设计观赏植物是城市景观创作的重要题材之一，由于园林植物材料本身是一个有生命的个体, 需要特定的生境条件。
因此, 用园林植物创造景观,既要考虑美观, 又要考虑植物成活, 涉及到美学原理和生态原理。
一、园林植物色彩（一）植物色彩美的常用形式园林植物色彩表现的形式一般以对比色、邻补色、协调色体现较多。
对比色相配的景物能产生对比的艺术效果，给人强烈醒目的美感，而邻补色就较为缓和给人以淡雅和谐的感觉.如芜湖市迎宾阁水面一角的荷叶塘，当夏季雨后天晴，绿色荷叶上雨水欲滴欲止时，正值粉红色荷花相继怒放时，犹如一幅天然水墨画，给人一种自然可爱的含蓄色彩美.如九华山路分车带，以疏林草地式配置，以白色的护栏为背景，保留乔木银杏，满栽常绿色高羊茅草，夏季树木、草坪深深浅浅的绿色，虽无花朵，也感到清新宜人和谐可爱。
秋季银杏叶色变黄，秋风阵阵，黄叶凋落在绿色的草坪上，黄绿色彩的交相辉映，既壮观又协调，给人一种深刻的赏心悦目的喜爱.协调色一般以红、黄、蓝或橙、绿、紫二次色配合均可获得良好的协调效果。
这在园，林中应用已经十分广泛。
如芜湖市在公园花坛、绿地常用橙黄的金盏菊和紫色的羽衣甘蓝配置，远看色彩热烈鲜艳，近看色彩和谐统一。
（二）植物色彩美与色叶树的应用植物美是构成园林美的主要角色，它的品类繁多，有木本、草本，木本中又有观花、观叶、观果、观枝干的各种乔木和灌木。
草本中又有大量的花卉和草坪植物。
一年四季呈现出各种奇丽的色彩和香味，表现出各种体形和线条，植物美的贡献是享不尽的.植物美最主要表现在植物的叶色，绝大多数植物叶的叶片是绿色的，但植物叶片的绿色在色度上有深浅不同，在色调上也有明暗、偏色之异。
这种色度和色调的不同随着一年四季的变化而不同。
如垂柳初发叶时由黄绿逐渐变为淡绿，夏秋季为浓绿。
春季银杏和乌桕的叶子为绿色，到了秋季则银杏叶为黄色，乌桕叶为红色，鸡爪槭叶子在春天先红后绿，到秋季又变成红色，这些色叶树木随季节的不同，变化复杂的色彩，人们掌握它的生物学特性，运用它最佳色彩稳定规律，实现科学配植是完全可行的。
（三）植物色彩美与色块配置园林植物的色彩另一种表现形式就是园林色块的效果，色块的大小可以直接影响对比与协调，色块的集中与分散是最能表现色彩效果的手段，而色块的排列又决定了园林的形式美.如安徽省芜湖市人民路西段1998年拓宽后，用大叶女贞作行道树，分车带点栽杜英，再用金叶女贞和红花继木作排列式色块配置，暗红色和淡绿色显得明快、简洁、协调。
如北京路分车带、行道树为香樟，分车带点栽杜英，用红花继木和小蜀柏交叉排列，暗红色和浓绿色在白色的护栏背景下，体现出色彩的视觉美，真是美不胜收。
又如新市口花坛采用红花继木、小龙柏组成流线型模纹花坛，并配置满铺的高羊茅草，充分体现了现代化、大手笔的园林布景手法。
这些景点成功的植物色彩配置就是科学巧妙地运用了色彩的颜色、色度、层次，给人们一种美的享受。
.园林美和园林艺术之间是相辅相成、相互提高的。
随着社会文明程度的提高，人们对园林的景色欣赏水平也日益提高，对于从事园林事业的有志人士在给人们欣赏自然美、古典美的同时，要善于发现美、创造美，掌握植物色彩的奥妙和规律，配置最新、最美的图案，给人们布置更多更好的符合时代节奏的现代园林景观。
二、园林植物的配植（一）独植（孤植、单植）为突出显示树木的个体美，常采用本法。
通常均为体形高大雄伟或姿态奇异的树种，或花、果的观赏效果显著的树种。
一般均为单株种植，西方庭园中称为标本树，在中国习称独赏树（孤赏树、孤植树），对某些种类则呈单丛种植，如龙竹等。
独植的目的为充分表现其个体美，所以种植的地点不能孤立地只注意到树种本身而必须考虑其与环境间的对比及烘托关系。
一般应选择开阔空旷的地点，如大片草坪上、花坛中心、道路交叉点、道路转折点、缓坡、平阔的湖池岸边等处。
用作独植的树种有雪松、白皮松、油松、圆柏、黄山松、侧柏、冷杉、云杉、银杏、南洋杉、栎类、悬铃木、七叶树、臭椿、枫香、槐、栾、柠檬桉、金钱松、凤凰木、南洋楹、樟树、广玉兰、玉兰、榕树、海棠、樱花、梅花、山楂、白兰、木棉等。
（二）丛植由二、三株至一、二十株同种类的树种较紧密地种植在一起，其树冠线彼此密接而形成一个整体外轮廓线的称为丛植。
丛植有较强的整体感，少量株数的丛植亦有独赏树的艺术效果。
丛植的目的主要在于发挥集体的作用，它对环境有较强的抗逆性，在艺术上强调了整体美。
（三）聚植（集植或组植）由二、三株至一、二十株不同种类的树种组配成一个景观单元的配植方式称聚植；亦可用几个丛植组成聚植。
聚植能充分发挥树木的集团美，它既能表现出不同种类的个性特征又能使这些个性特征很好地协凋地组合在一起而形成集团美，在景观上是具有丰富表现力的一种配植方式。
一个好的聚植，要求园林工作者从每种的观赏特性、生态习性、种间关系，与周围环境的关系以及栽培养护管理上去多方面的综合考虑。
（四）群植（树群）由二、三十株以上至数百株的乔、灌木成群配植时称为群植，这个群体称为树群，树群可由单一树种组成亦可由数个树种组成。
树群由于株数较多，占地较大．在园林中可作背景、伴景用，在自然风景区中亦可作主景。
两组树群相邻时又可起到透景框景的作用。
树群不但有形成景观的艺术效果，还有改善环境的效果。
在群植时应注意树群的林冠线轮廓以及色相、季相效果，更应注意树木间种类闾的生态习性关系，务以能保持较长时期的相对稳定性。
（五）林植是较大面积、多株数成片林状的种植。
这是将森林学、造林学的概念和技术措施按照园林的要求引入于自然风景区和城市绿化建设中的配植方式。
工矿场区的防护带，城市外围的绿化带及自然风景区中的风景林等，均常采用此种配植方式。
在配植时除防护带应以防护功能为主外。
一般要特别注意群体的生态关系以及养护上的要求。
通常有纯林、混交林等结构。
在自然风景游览区中进行林植时应以营造风景林为主，应注意林冠线的变化、疏林与密林的变化、林中下木的选择与搭配、群体内及群体与环境间的关系以及按照园林休憩游览的要求留有一定大小的林间空地等措施。
（六）散点植以单株在一定面积上进行有韵律、节奏的散点种植，有时也可以双株或三株的丛植作为一个点来进行疏密有致的扩展。
对每个点不是如独赏树地给以强调，而是着重点与点间有呼应的动态联系。
散点植的配植方式既能表现个体的特性又处于无形的联系之中，正好似许多音色优美的音符组成一个动人的旋律一样能令人心旷神怡。
三、园林植物在景观设计中的应用（一）走向美学的设计植物景观设计是一个艺术门类, 它要遵循形式美原则, 并可通过以下形式体现设计者的构思。
1、对比与协调对比是借两种或多种性状有差异的景物之间的对照, 使彼此不同的特色更加明显, 提供给观赏者一种新鲜兴奋的景象。
协调是通过布局形式、造园材料等方面的统一、协调, 使整个景观效果和谐。
其中对比可有以下几种:空间对比开敞空间与闭合空间的对比。
如果人从开敞空间骤然进入到闭合空间, 视线突然受阻, 会产生压抑感; 相反, 从封闭空间转到开敞空间, 则会豁然开朗。
如东北林业大学校园主楼后, 通过高大植株组成的夹道很封闭, 当进入到喷泉区时, 空间对比强烈, 小空间也显得很开阔, 使人心情舒畅。
方向对比园林中由植株构成的具有线的方向性时, 会产生方向对比, 它强调变化, 增加景深与层次。
如空旷的草坪和竖向高耸的密林相比,草坪显得更加开阔。
又如水平方向开敞的大草坪与垂直方向的孤植树之间的对比, 使孤植树更加突出。
2、体量对比体量指景物的实体大小而言, 还有粗细与高低的对比关系, 目的是相互衬托。
如哈市开发区绿地大小高低错落的球形剪型树与细长的桧柏对比, 令人耳目一新。
色彩对比色彩是造型艺术(视觉艺术) 的主要因素。
“远观其色, 近观其形”, 色彩给人第一印象。
三原色中, 每两种原色混合成的间色与第三种原色之间构成补色, 也称对比色。
如橙与蓝、红与绿、黄与紫, 这种色彩对比能使人产生兴奋、刺激的感觉。
如在花坛设计中, 黄色的金盏可以用紫色的矮牵牛镶边, 绚烂夺目。
3、比例与尺度比例的概念, 一方面是指景物的本身长、宽、高三度之间的关系; 另一方面指某个园林景物,与所在空间的形态与体量关系。
尺度是景物与人们所习惯的一些特定标准尺寸作为度量大小标准。
日常生活中的尺寸符合使用功能, 称为不变尺度。
用不变尺度去衡量微缩景观时, 按正常的固定比例, 原有的实际尺寸发生了变化, 这便是尺度与比例的关系。
如在私家园林中, 树种用矮小植物,体现小中见大; 儿童活动场设计时, 由于儿童视线低, 绿篱修剪高度不宜过高; 微缩景观园林植株选用低矮品种, 或多用修剪植物。
4、节奏与韵律这是戏剧、音乐、舞蹈、视听艺术的常用语,也是建筑、雕塑、园林等常用的, 常使同样的景物重复出现。
韵律又可分为: ①连续韵律。
重复出现的图案相同、距离相等。
如行道树的种植方式。
②渐变韵律。
重复出现的图案形状不同、大小呈渐变趋势, 等距离出现。
③交替韵律。
指二至三个因素交替出现。
如西湖苏堤上的桃柳间植,或道路分车带中的图案种植。
5、起伏韵律指由于地形的起伏、台阶的变化造成的植株有起伏感,或是模拟自然群落所做的配置造成林冠线的变化。
6、意境的创造植物景观配置“意”的形成, 已经不是简单的生产实用, 而是“心志所寄”。
或是按诗格取裁植物景观, 或是按画理取裁植物景观, 都是“诗法自然”又不拘泥于自然的“写意”。
而这“写意”手法是设计师的情感拓展。
植物材料已不仅仅是“自然之实体”, 而是具有“伦理道德的自然植物”。
古人把植物分成三类: “比德”赏颂型, 如竹、樟、槐、女贞等; 吟诵雅趣型, 如梅、木兰、桃、山茶、杜鹃、迎春、海棠、牡丹、芍药、紫薇、桅子、木槿、合欢、木犀、木芙蓉、腊梅、菊花等; 形实兼丽型, 如琵琶、石榴、柿、柑橘、枣等。
（二）走向生态的设计生态性是城市植物景观的一个基础特性, 也是城市植物景观之所以能形成的最基本条件之一。
1、良好的生态位从生态学意义上来说, 是指处于群落中的物种, 在时间、空间和营养方面所占的地位。
植物空间的生态位, 从宏观层面上来讲, 是指植物空间提供给人们的或者可以被人们利用的各种生态因子(如土地、气候、休憩空间、交通等) 的集合, 反映植物空间的现状对于人们各种活动(主要是游憩活动) 的适宜程度及吸引力大小, 良好的生态位比较适宜人们的各种活动, 对人的吸引力比较大; 从微观层面上讲, 良好的生态位是指构成植物景观的每一种植物处于合理的空间分布, 在它所处的生态空间都能比较健康的生长, 正常地进行光合作用。