【三年级作文】难忘的公开课
一节难忘的公开课小学作文(通用8篇)
一节难忘的公开课小学作文(通用8篇)第1篇：一节难忘的公开课小学作文星期三，有一节语文公开课，这是我们本学期第一次公开课，所以大家既期待又紧张。
第二节课上课铃一响同学们就快速速地回到座位上，安静有序的坐了下来。
后面的老师们也陆陆续续的走进教室，我的心也一直怦怦地跳个不停。
课讲到一半的时候，老师提出一个问题，她说：你们知道编写童话时，按照怎样的顺序让它一波三折吗？”一下子，举手的同学比刚才少了一大半，老师随机点了一个同学，他答道：“是从上到下。
”老师摇摇头。
又一个同学答道：“从整体到局部。
”“从里到外”。
我听着这些同学的想法也在一边思考，忽然，我的小脑袋瓜子好像打开了一扇大门。
我立马举起手来回答到：“时间顺序、空间顺序。
”老师点点头，写在黑板上，我的回答赢来了阵阵掌声。
这时，下课了。
听课老师对我们说：“成老师教出的来的学生就是会思考，会表达。
”我们听了老师们的夸赞，心里美滋滋的！第2篇：一节难忘的公开课小学作文夏天来了，烈日炎炎，知了不知疲倦地在枝头叫着，唱着。
校园里传来一阵阵朗朗的读书声，抑扬顿挫，此起彼伏，同学们的热情就犹如这夏日里的骄阳，如火如荼。
而我们班，有一件非常重要的事情，那就是令人期待的语文公开课马上就要开始了。
我十分紧张，心都快提到嗓子眼了。
上课铃响了，同学们坐得端端正正，教室里鸦雀无声。
只见十多位老师走进教室，纷纷就座。
我暗想：这么大阵仗，是不是整个语文组的老师都来了呀！“今天的课程，我们要学习的是“这样想象真有趣”的作文写作。
作文要求是，写一种动物的特征相反，会有怎样的变化呢？要注意从这几点展开想象：动物特征不见了的原因，之后又会发生什么奇异的事情呢？”成老师亲切地提问。
于是，我们带着老师的问题，开始冥思苦想。
同学们有的抓头挠耳，有的左顾右盼，有的已经开始奋笔疾书。
过了一会儿，我们都写好了。
这时，成老师点名一位同学朗读分享自己的文章。
我一边仔细倾听，一边跟着文中的描写，感受有趣的变化和奇妙的故事。
难忘的公开课作文450字
难忘的公开课作文450字•相关推荐难忘的公开课作文450字（通用47篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的公开课作文450字，希望对大家有所帮助。
难忘的公开课作文450字篇1上星期五，我们五（1）班到阶梯教室里上了一节难忘的公开课。
因为是一个幽默风趣的吴老师给我们上课，因为我们是第一次经历有这么多老师来听课的公开课。
当我们排队走进阶梯教室，看到坐在台下那黑压压一片老师时，我的心顿时紧张起来，怦怦直跳，感觉快要从胸口跳出来。
吴老师没有直接上课，而是和我们聊起天来，问我们的年龄，问我们的属相，还说坚信我们五（1）班是个藏龙卧虎的班级。
他的鼓励，他的亲切，他的幽默，使我们原本紧张的心情变得放松舒服了，课堂气氛也渐渐活跃起来了。
上课了，吴老师用独特的方式帮我们回顾了《再被狐狸骗一次》中的五个小故事。
《瞎眼狐清窝》让我们懂得了狐狸妈妈看似残忍绝情的行为其实是对幼狐的一种伟大的母爱；《妹妹狐变色》让我们懂得了有时要融入环境，适应环境也需要付出极大的勇气……在一个个故事中穿越，我们仿佛走进了狐狸的情感世界，读懂了它们的真情，感悟到它们的伟大和执着。
在吴老师的鼓励下，我克服了胆小的缺点，两次站起来发言。
这样的经历让我明白上公开课不能紧张，要放松，要大胆地举手发表自己的意见，这是一次锻炼自己的机会。
而且展示自己其实并不难，只要你有勇气，你也能赢得精彩。
一节公开课，让我收获了很多很多，它真的让我好难忘！难忘的公开课作文450字篇2我们班上过很多公开课，但上星期五那节公开课，却特别让我难忘。
上课前，听我们班主任袁老师介绍，将要给我们上课的吴老师可有学问了，他是绍兴一所学校的校长，老是到处去上课做讲座。
听了袁老师的话，我脑海中出现了吴老师的形象：一个聪明绝顶的老头儿，矮矮胖胖的身材，一脸严肃的表情。
难忘的一次公开课作文范文4篇
难忘的一次公开课作文范文4篇难忘的一次公开课作文范文4篇我在四年级的时候，上过一次公开课，使我永远忘不了那一天。
因为那天我受益非浅。
下面是为您收集的难忘的一次公开课，欢迎阅读!今天是个大晴天，清晨，太阳就露出灿烂的笑脸，我高快乐兴地来到学校。
第二节课下课，老师告诉我们说：“今天我们要上一堂英语公开课，等会儿请同学们去梯形教室。
”我们赶紧准备好书和笔。
“叮铃铃叮铃铃”上课铃声响了，我们排着整齐的队伍，走进梯形教室。
“上课!”英语老师的声音刚毅有力。
我们起立齐声说：“老师好!”然后静悄悄的坐下来，认真听老师讲课。
老师指着讲台上的一个大书包说：“书包里装了很多东西，下面呢，我们要请同学们来摸一摸，看看都有些什么。
”老师的话音刚落，同学们就纷纷举起把手高高举起。
要答复以下问题了，我心想，后面有很多不认识的老师在看着呢，心里有点紧张，犹豫了一会儿，才慢吞吞的把手举起来。
老师叫了其他同学答复这个问题，他的答案正确而且精彩，老师赞许的点点头。
我心想，等会儿我一定要勇敢的表现自己。
于是，老师每问一个问题，我就高高把手举起。
终于老师叫我的名字了，我乐滋滋的站起来，走到讲台前，闭上眼睛，把手伸进那个神秘的大书包里，感觉里面好似是一瓶矿泉水，可是又担忧说不准，于是仔仔细细的摸了摸，瓶身不像矿泉水瓶那样光滑，倒有点像爸爸平时给我买的果汁瓶。
我大声答复说：“老师，是果汁!”老师把它拿出来给同学们一看，哈哈，真的是果汁!老师冲我笑笑说：“你到黑板上把‘果汁’的单词写下来吧。
”我拿起粉笔，认真的把“果汁”这个单词写好，然后快步走下讲台。
老师问大家：“对吗?”“对!”同学们异口同声的说。
我心里别提多快乐了。
“叮铃铃叮铃铃”不知不觉下课铃响了，这真是一堂生动有趣的公开课呀!昨天一位建安小学的老师来上我们班的课。
我们要下去电教室上课，听说还有很多老师还要来听课。
我心里的那个紧张啊，简直无法形容出来了!我紧紧地抓住衣角，在心底不断给自己加油打气，唯恐这节课上得不好丧失了学校的脸面。
2023年有关难忘的公开课作文400字4篇
2023年有关难忘的公开课作文400字4篇难忘的公开课作文400字篇1今日我们下午的其次节应当是数学的，但是听说下午的其次节变成英语课时，我一下子就快乐的不得了，因为上英语课时老师会发笑脸，而且哪组的笑脸最多还可以得到金币巧克力呢！该上英语课了，我们拿着英语书和文具盒走到了阶梯教室是上英语课。
一进阶梯教室就有很多的老师坐在后面。
有的.身穿粉色棉袄、有的身穿皮外套，还有的身穿花毛衣。
老师们的衣颜色不齐、千姿百态真是漂亮极了。
开始上公开课了，我努力的举手希望能帮我们组得到一个小笑脸，这样我就能提示组员们多拿笑脸了。
在课上的时候老师让我们做了一个嬉戏，那就是猜一猜。
这个游戏的规则是一个同学站在另一个同学的身后，站在后面的那个同学可以随意拿一张图片让另一个同学猜，其他同学要用手式表示告知他这是什么动物，假如他猜对了就可以得到一个小笑脸在课上我们还写了字母和单词。
比如：熊、猫、狗、鸭、鸟、母鸡这些简洁的单词。
我们还写了字母比如：Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg这些字母，可是我总觉得写字母没意思，所以不是太想写。
就这样英语公开课很快就结束了，我真想对老师说：“我爱英语公开课。
”难忘的公开课作文400字篇2星期三的早晨，张老师给我们上了一节难忘的数学公开课。
上课前，同学们排着整齐的队伍，来到了学校六楼“高大上”的.录播室。
录播室后面坐着许多打算听张老师公开课的老师。
我心里很惊慌，但还是不断地对自己说：“不用胆怯，后面这么多老师，不正是呈现自己才能的好时机吗？”“叮铃铃……”，上课了，张老师面带微笑地走进了教室，说：“同学们，不用胆怯。
你们就像平常上课一样，仔细思索，主动举手发言。
”接着，张老师给我们出了一道生活中的小问题，复习了平均分学问点，并引导我们相识分数。
我心里茅塞顿开，原来今日要学习分数呀。
然后，张老师教我们相识分数以及分数各部分的名称，又给我们出了几道练习题，同学们争先恐后地举手发言。
我把手举得高高的，迫切地希望老师能叫到我，果真我“中奖”啦！我心中有数地站起来用嘹亮的声音回答了问题，张老师为我竖起大拇指，同学们为我鼓掌喝彩，我的心里比吃了蜜还要甜。
难忘的一堂公开课作文
难忘的一堂公开课作文难忘的一堂公开课作文1六年绚丽的小学生活多么难忘，许多人和事给我留下了深刻的印象，难忘的一堂公开课。
其中，给我印象最深的就是去年陶老师给我们上的那堂公开课。
我还记得那是一篇文言文：《两小儿辩日》。
那时，我们班是全校闻名的一个班集体——纪律最差。
其他老师们都认为我们这堂公开课肯定上不好。
可是我们每一个同学都憋足了一口气，坚信我们一定都能管住自己，好好听课，为自己、为老师、更为我们班集体争口气。
令人期盼的那一天终于到来时，班上的同学都兴奋不已，老师也精神焕发。
随着动听的上课铃声，这堂公开课终于拉开了序幕。
十几双明亮而成熟的眼睛在教室后面默默地注视着我们。
只见我们一个个都抱臂而坐，认真听讲，小学生作文《难忘的一堂公开课》。
老师也是满脸笑容，仿佛很满意我们的表现。
一节课下来，老师讲得非常顺利，我们也听得入迷，那些听课的老师们都惊呆了！这堂课，给了全校师生很大的振动——纪律这么差的班级，公开课竟然上得这么好！下课以后，老师对我们说：“你们表现真是太棒了！我原本以为你们各方面表现不会太好，谁知道你们今天表现得都这么棒，我真为你们感到骄傲、自豪！”同学们都会心地笑了。
我想告诉老师的是：虽然我们平时纪律不好，但我们却很活泼、很好学、热爱班集体，一到关键时刻，我们的心就都会想到一起去的。
如果我们都用心学习，那么别的班级一定赶不上我们！！这件事虽已过去有一段时间了，但我仍记忆忧新，我一定永远忘不了我的老师与同学们！难忘的一堂公开课作文2今天是一个重大的日子，因为是对全县的公开日。
为了今天，我们准备了许久，期盼了许久。
第一节下课了，我们马不停蹄地来到逸夫楼三楼的多媒体教室。
放眼望去，那么大的教室突然之间变小了，可能是因为有100多位听课老师的缘故吧！我们好不容易才挤到前面去，我坐在了第二排。
哇，第一次坐在这么多老师前面，真的十分紧张，感觉心快掉下来了，不过我也很开心。
秦老师请了几个同学，说说在这节与众不同的'语文课上的心理活动。
一堂难忘的公开课作文400字五篇
一堂难忘的公开课作文400字一堂难忘的公开课作文400字五篇一堂难忘的公开课400字今天清晨，凉凉的秋风吹拂着我们的笑脸，我们全班同学像一群快乐的精灵排着整齐的队伍兴冲冲地来到钱塘外国语学校。
到了那边，我们飞快地坐到位子上。
我环顾四周，只见宽敞明亮的会场里坐满了前来听课的老师，我的心一下子提到了嗓子眼，怦怦直跳。
这时，王老师带着微笑向我们走来，亲切地和我们作了自我介绍，邀请我们坐上发现号飞船开始了一次奇妙的短途旅行。
首先，王老师带我们来到了游艺星球。
唱完一曲优美动听的校歌后，我们看到了章云飞的漂亮书卡，洪佳辰的秀气的字，还看到了叶杭飞默默无闻地打扫教室的情景。
我们情不自禁地夸奖起他们。
接着，王老师带我们来到了故事星球。
故事中的小青蛙善于发现小雨点的优点，我们也要像它一样，做个善于发现别人优点的孩子，伸出我的大拇指，让别人的快乐多一点。
然后，我们来到神秘星球，观看了“罗扬跳绳”的录像。
大家纷纷夸奖罗扬，又找出身边像罗扬一样有进步的同学，你一言，我一句，不停地夸奖起来。
快乐写满了每一位同学的脸庞。
周铭成夸我跑步快起来了，我听了高兴极了。
最后，我们怀着激动和喜悦的心情把写好的“大拇指”送给了有优点和进步的同学。
我也得到了两个“大拇指”，心里像喝了蜜似的。
时间过得真快，铃声悄然响起，发现号飞船载着意犹未尽的我们返回了地球。
这节课真有趣，大家学得很开心！一堂难忘的公开课作文500字怎么说呢？今天的语文课感觉很诡异。
很安静。
很有压力。
这是一堂公开课，教室后面坐着一排人。
每位同学都坐得规规矩矩，一脸严肃认真的样子，不知为什么，我总是有错觉全班人要去赶赴刑场，对了，那个词叫视死如归。
没有平素里的欢声笑语，嘴角也从原来的45度变成了180度，死气沉沉。
窗外的银杏树似乎也耐不住寂寞，是不是的晃一下表达着自己的.不耐烦。
朝着碧蓝色的天空伸展上去，大大小小的密集的树枝，像是墨水滴在水上，沿着纹路浸染开来。
时间荒诞的停顿着。
语文公开课,作文
语文公开课,作文《语文公开课之“难忘的作文课”篇一：《公开课的惊喜》一提到语文公开课，心里就五味杂陈的。
你想啊，平时在班里上课就够让人紧张的了，这公开课还不得跟拉紧的橡皮筋似的，一不留神就断了。
那天早上听说要上语文公开课而且是作文课，我瞬间就觉得脑袋大了两圈。
进了公开课教室，哇塞，后面坐了一排排的老师，那眼睛就像扫描仪一样。
不过我们语文老师倒是满脸笑容跟朵花似的。
老师说今天咱们写关于亲情的作文。
我就懵了，亲情？感觉每天都在体验，可真要写起来还真不知道从哪儿下手。
老师让大家先静下心来想一下和亲人相处的场景。
我脑袋里开始像放电影一样转。
我就想到了我上次生病的时候，那画面可清楚了。
半夜我发烧，难受得哼唧哼唧的。
我爸当时睡得迷迷糊糊的，听到我哼唧一下子就坐起来了。
那动作比平时快了好几倍。
他也顾不上开灯，抹黑到我床头，伸手往我额头一摸。
我都能感觉到他手的热度黏糊糊的，全是冷汗。
他马上把灯打开，眼睛瞪得老大，那担心的神情让他的脸都有点扭曲了。
然后就开始手忙脚乱地给我找退烧药，翻箱倒柜的。
找不到药的时候，他在那小声嘀咕着“这药放哪去了，这药放哪去了”，就像热锅上的蚂蚁。
最后终于在冰箱顶上找到了。
等我把药吃下去，他才松了口气，一屁股坐在我的床边，还不放心地时不时摸摸我的额头，一直守着我到天亮。
这一幕一直在我脑子里转啊转的。
篇二：《课堂上的构思与写作》这时候老师开始引导大家如何把这些回忆变成生动的作文。
老师说描写人物的时候啊，不只要写他做了什么，还要写他怎样做的。
我就想啊，我就把爸爸那种着急的动作、神情都写进去呗。
他抹黑到我床头的时候那脚步慌慌张张的，像个受了惊的小老鼠。
找到药时大笑的声音又干又哑，像是嗓子里堵了棉花。
我就这么在纸上唰唰唰地写着。
我看旁边的同学，有的咬着笔头皱着眉，好像在跟作文题目进行一场激烈的搏斗；有的则眉飞色舞，写得特别畅快，那手就像上了发条似的根本停不下来。
我写着写着，感觉自己都进入到当时的场景里去了，就好像重新经历了一次生病爸爸照顾我的情境。
难忘的语文公开课作文
难忘的语文公开课作文难忘的语文公开课作文在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的难忘的语文公开课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的语文公开课作文1今天，吴老师带我们到多媒体教室去上课，走进教室，只见这里整整齐齐地摆放着30多张条形桌，乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮，我们的心情也非常愉快。
这节课的内容是《在南极的日子》，老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。
哇！多么漂亮的画面啊！有透明的冰山、高大的雪山、美丽的极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾。
这么多的图片，我的眼睛都不够用了。
其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的幼儿，它们的翅膀是纯白色的，头部也是纯白的，乌黑的眼珠转来转去，雪青色的肚皮圆圆的，像个鼓，走起路来一摇一摆的，可爱极了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鹅啊！不知不觉中，下课的铃声响了，我们拿上东西，恋恋不舍地离开了这里。
难忘的语文公开课作文2上课啦，我们的语文老师说：“我要做一个试验。
”老师先让我们坐端正，我和其他同学的心里都充满了好奇和疑惑，老师到底要做什么实验啊！老师先挑了一组同学，老师对那一组同学说：“你们现在在一个神秘的小屋里，现在这里着火了，你们要马上撤离，一、二、三。
三字刚出口，同学们就急忙跑了出来。
老师又继续挑了三组同学，老师是一脸失望的表情，我们想同学们出来了，老师怎么还是一脸失望的表情呢？接下来，我们学了第30课，一次成功的试验。
我们懂得了，原来我们要和文中的小女孩一样，要学会遇到危险时，应该先人后己、沉着冷静、临危不乱的道理。
老师又挑了一组同学，终于有一个同学做到了先人后己、沉着冷静、临危不乱让老师的实验取得了成功。
最后，我们的语文老师说：“当我们遇到困难，要和文中的小女孩一样，才能逃离危险。
”难忘的语文公开课作文3老师说全世界最奇特的字是汉字，它不但有字还有拼音，一般外语文字，纯粹只有拼音，把字母拼出来就是字。
难忘的公开课作文四篇
难忘的公开课作文四篇难忘的公开课作文篇1走进录播室，只见天花板上挂满了话筒，后面彩色的椅子上坐着好几位不认识的听课老师。
今天要给我们上课的沈老师已经早早地站在讲台边等我们了，她一头金色的卷发，穿着一条红色的裙子，看起来非常漂亮。
同学们入座后，轻声、好奇地讨论着即将要上的公开课：沈老师上课凶吗？今天的课有趣吗？那些听课老师是哪些学校的？过了一会儿，熟悉的音乐声想起来了，沈老师说：“上课！”同学们不约而同地站来。
“起立。
”“同学们好！”“老师好！”“请坐！”沈老师拿着粉笔和书，不停地在黑板、讲台和同学们之间穿梭，写着、讲着、走着。
沈老师说：“小朋友们，谁是谁的几倍怎么看，知道吗？”同学们争先恐后地举起手，沈老师环视了一圈，“叫我，叫我。
”我心里默念着，把手举得高高的，可是最终沈老师没有叫我。
我安慰自己：“下一个问题再努力。
”正好，沈老师又提了一个问题：“那怎样才算是一倍？”这次我一定要回答，我把手举得更高了，眼睛盯着沈老师。
正好沈老师往我这里看过来，说：“那个小姑娘，你来回答吧。
”我刷地站起来说：“就是上面的图形有几个，下面要跟它一样多。
”沈老师说：“很好，请坐。
”当时，我心里别提有多高兴。
很快地，一节课结束了，熟悉的下课音乐响起来了，我们在音乐声中和沈老师、听课老师一一道别。
难忘的公开课作文篇2星期四的下午第一节正课，是我们26班上公开课的时间。
要知道，我们学校规模很大，能轮到上公开课的机会可是非常地少的，因此我们非常珍惜这样的机会。
上公开课，这样的事情早有消息灵通人士在上个星期就告知我们了，我们也向我们的老大——班主任求证过。
班主任很明确地告诉我们，这件事是真的，并要我们做好准备，不要给我们26班丢脸。
我们激动极了，纷纷表示一定会努力，不会丢班级的面子，请我们的老师放心。
这一天，似乎老天爷也非常开心，天是那么的蓝，风是那么的轻，花是那么的艳，连回到班级的路上的小草也显得格外绿，格外地柔。
我们一边走一边有说有笑，信心满满的朝教室走。
难忘的公开课作文
难忘的公开课作文精选难忘的公开课作文汇总五篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的公开课作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的公开课作文篇1今天，我们一来到学校就兴奋得不得了，因为昨天老师说一些领导要来听课，所以今天我们为领导来听课而兴奋，但兴奋中又带着紧张。
下午第二节课是音乐课。
上课了，同学们坐得笔直，生怕没坐好被领导发现了，大家好紧张啊！我偷偷往后面看了一眼，后面坐着一位老爷爷，带着一个眼镜，拿着大公文包。
太幸运了只有一位领导听课，我紧张的心情放松了一半。
今天是位新老师来上课，这位新老师很特别，她用音乐来表示问好，起立，坐下，这让我们感到很吃惊！新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。
这位新老师真是与众不同啊！她让我们一边玩游戏，一边学唱歌，老师请了4位同学上去做游戏，第一位同学做摆手动作，第二位同学做摇头动作，第三位同学做拍腿动作，第四位同学做再见动作，这些动作都要加进歌里，合着音乐一起唱一起做，真是有趣极了！同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了，老师问谁想再上来做游戏，全班几乎都举手了。
课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我，我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。
这堂音乐课真是好玩呀！可是音乐课的时间真是太短了，如果长一点，说不定更好玩，更有趣！这堂与众不同的'音乐课让我久久难忘！难忘的公开课作文篇2你见过全程没有老师的课堂嘛？你见过全程只有学生ｈｏｌｄ住的课堂嘛？你见过学生在课堂上跑来跑去，笑靥如花嘛？告诉你我不仅见过还参与中呢！我们班周四上公开课，大家准备准备，就讲《朝花夕拾》讲台上传来了老师响亮的声音。
这个消息如同在平静的湖面扔下的石子我们班瞬间砸开了锅同学们七嘴八舌的讨论着。
上语文公开课的作文三年级
上语文公开课的作文三年级示例文章篇一：《一次难忘的语文公开课》“叮铃铃……”上课铃响啦！同学们像一群欢快的小鸟，飞进了教室。
今天可不是平常的日子，因为有好多老师要来咱们班听语文课呢！我紧张得手心都出汗了，心里像揣了只小兔子似的，“砰砰”直跳。
我不停地对自己说：“别紧张，别紧张，一定要好好表现！”语文老师面带微笑地走进教室，她看起来倒是一点都不紧张，真厉害！老师先和我们玩了一个小游戏，一下子就让大家放松了下来。
“同学们，今天我们要学习一篇特别有趣的课文，大家猜猜是什么？”老师神秘地说道。
“是童话故事吗？”“是古诗吗？”同学们七嘴八舌地猜着。
“哈哈，都不对，是一篇优美的散文！”老师笑着公布了答案。
老师开始绘声绘色地朗读课文，那声音真好听，就像山间的清泉流淌在我们心间。
我听得入了迷，仿佛自己也走进了课文里描写的那个美丽世界。
“现在，谁来回答这个问题？”老师的话音刚落，好多同学都举起了手。
我也很想举手，可是心里又有点害怕答错。
正在我犹豫的时候，我看到老师那鼓励的眼神，仿佛在说：“别怕，勇敢一点！”于是，我鼓起勇气举起了手。
“这位同学，请你来回答。
”老师点到了我。
我站起来，深吸一口气，结结巴巴地说出了答案。
没想到，老师居然表扬了我：“回答得不错，继续努力！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
在小组讨论的时候，我们这一组可热闹啦！大家你一言我一语，争着发表自己的看法。
“我觉得这一段写出了作者对大自然的热爱！”“不对不对，我觉得是表达了作者的思乡之情！”我们争得面红耳赤，谁也不让谁。
“同学们，安静一下，让我们听听其他小组的想法。
”老师的话让教室里一下子安静了下来。
其他小组的同学发言也很精彩，我听得津津有味。
时间过得真快，转眼间就下课了。
这堂语文公开课可真有意思！我不仅学到了知识，还锻炼了自己的胆量。
我觉得呀，上公开课就像是一场冒险，虽然一开始会有点害怕，但是只要勇敢地迈出第一步，就能收获满满的惊喜和成长！你们说，是不是呢？示例文章篇二：《难忘的语文公开课》“叮铃铃……”上课铃响啦！同学们像小鸟一样飞进了教室。
三年级作文公开课(5篇)
三年级作文公开课（5篇）一天下午，放学后，小明准备乘公共汽车回家。
小明走到汽车站，站在那里，伸长脖子环顾四周。
一阵春风风吹在脸上，让人心旷神怡。
汽车从四面八方开来。
客人下来，小明上车。
小明上了车，四处看了看。
没有空座位。
小明着急了，心想:“2块钱我也交了。
”为什么我没有座位？这时，旁边的阿姨猜到了小明的心思，赶紧说:“我给你让座。
”小明想了想，做了两个决定。
小明心想哈哈，这大妈没白坐真是太傻了，可小明刚坐下就像屁股底下有一万根钢针，小明只好起身对大妈说:“你该坐下！阿姨好奇地问，你不是很喜欢坐着吗？你坐下。
小明觉得我继续干下去，钢针就成千上万了。
小明一遍又一遍的问，阿姨一遍又一遍的拒绝。
最后阿姨被小明说服了。
这时，一块大石头落在小明的心里，小明觉得轻松多了。
20分钟后，他终于到了。
虽然很累，小明还是甜如蜜，因为小明做了一件好事。
今天，它是一门“前无古人，后无来者”的青年教师评价课程。
我们班，甚至是学校的全班——1(8)班到6 (3)班，都必须上公开课。
英语是我们班的一门公开课。
这是我第一次上课，不怎么举手。
因为我太紧张了，我怕一不小心就麻烦大了。
老师让我们画我们最喜欢的动物，并谈论它们。
我画了两只毁容的猫和一只奇怪的狗，在上面写了很多英文字母。
总之，我很高兴，因为我在疯狂动物城看到了动物天使，他们让我们边学边玩。
这次经历后，我发表了更多的演讲，但我还是有点不开心，因为当我给同桌看我的“作品”时，他们说我的一点也不像。
星期五放学后，我在吃苹果。
突然，一个清脆的电话声传了出来，钻进了我的耳朵。
我还没来得及捂住耳朵就吓了一跳。
“喂？”我拿起电话问。
“秦无，”我一听就知道是我妈妈。
“赶紧拿钱，坐车去医院！”说完，他连忙挂断电话。
我觉得肯定有急事！但是公交车上会有小偷吗？会有劫匪吗？想到这，总觉得自己像只袋鼠在肚子里上蹿下跳。
“没关系！”我说。
抓起一把钱，打开门，向公交车站走去。
终于如愿以偿，上了车。
我忐忑不安地看了一眼，环顾四周，终于找到了座位。
难忘的公开课作文(通用13篇)
难忘的公开课作文（通用13篇）难忘的公开课作文（通用13篇）难忘的公开课作文1今天，我们一来到学校就兴奋得不得了，因为昨天老师说一些领导要来听课，所以今天我们为领导来听课而兴奋，但兴奋中又带着紧张。
下午第二节课是音乐课。
上课了，同学们坐得笔直，生怕没坐好被领导发现了，大家好紧张啊！我偷偷往后面看了一眼，后面坐着一位老爷爷，带着一个眼镜，拿着大公文包。
太幸运了惟独一位领导听课，我紧张的心情放松了一半。
今天是位新老师来上课，这位新老师很特殊，她用音乐来表示问好，起立，坐下，这让我们感到很吃惊！新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。
这位新老师真是与众不同啊！她让我们一边玩游戏，一边学唱歌，老师请了4位同学上去做游戏，第一位同学做摆手动作，第二位同学做摇头动作，第三位同学做拍腿动作，第四位同学做再见动作，这些动作都要加进歌里，合着音乐一起唱一起做，真是有趣极了！同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了，老师问谁想再上来做游戏，全班几乎都举手了。
课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我，我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。
这堂音乐课真是好玩呀！可是音乐课的时间真是太短了，如果长一点，说不定更好玩，更有趣！这堂与众不同的音乐课让我久久难忘！难忘的公开课作文2星期四那天，是一个特殊的日子。
因为陈老师要给我们上公开课了！我的心情既紧张又兴奋。
“铃铃铃！”上课铃响了，教室后排坐满了老师。
我心情好激动呀！因为即将就要到我上台作活动的开场。
陈老师用眼神示意我可以上场了，我迈着自信的步伐走到讲台前。
从讲台上看下去，那末多老师看着我，我不由地咽了一口唾沫。
我深吸了一口气，摆出了我标志性的笑容，从容地把早已准备好的开场词说完。
讲完后，我走下台来，以有史以来最快的速度冲向坐位，快速坐好，紧张的情绪把刚刚的从容淡定赶走得无影无踪。
随着主持人的开场，活动正式开始了。
同学们把自己这几天来准备的节目都呈现出来。
在这些节目中，我都可以深刻地感受到文明礼仪在我们生活中的重要性。
一节难忘的公开课作文
一节难忘的公开课作文在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家整理的一节难忘的公开课作文，欢迎阅读与收藏。
一节难忘的公开课作文1“叮铃铃——”随着一声清脆悦耳的上课铃声响起，面带微笑的郭老师迈着轻快的步伐走上讲台。
一节难忘的公开课就这样在录播室里拉开了序幕。
这节课上，郭老师和我们一起展开热烈的读书交流会。
我们交流的课外读本《呼兰河传》是萧红一部自传式长篇小说。
曾被茅盾先生评价为：“它是一篇叙事诗；一幅多彩的风土画；一首凄婉的歌谣。
”郭老师先通过视频，将我们的兴致调动起来，接着用饱含深情的语言，带领着我们走进呼兰河城。
去看，去想，去悟。
用心感受书中的一位位人物和一件件事。
发生在二十世纪初的小城呼兰河的故事，像磁铁般把我们的心深深吸引住了。
同学们坐姿端正，两眼放光，生怕漏掉每一个精彩的关注点。
开始分组学习了，大家四人围成一组，热烈讨论着书中的人物。
你一言，我一语地议论着。
教室里的气氛一下子沸腾起来，像炸开了锅似的。
我们小组讨论的人物形象是小团圆媳妇。
她是一个可怜无辜的孩子，十二岁便被卖身当童养媳，她无能为力反抗粗暴的虐待，最后因为人们的冷漠、愚昧和封建迷信给害死了。
看到小团圆媳妇悲惨的身世，我的心里很痛楚，一下被揪紧了。
眼眶不觉湿润，悲愤的泪水就要滑落下来。
到了发言时间，同学们热情高涨，纷纷踊跃举手，争先恐后地回答问题。
我也积极关注并思考着老师提出的一个个问题。
在大家的畅所欲言中，我收获了很多以前没有认真发掘的细节。
我仿佛身临其境，又回到了萧红笔下的那个年代，那个灰暗色调的'呼兰河城。
这节课让我感触颇深的是那个年代里被封建观念摧残的人实在太多了。
勤劳、善良的冯歪嘴子让我明白：一个敢于打破封建传统规矩的人活在世上的意义。
令人可怜可叹的有二伯，看到当时的他，虽然贫穷，但希望个人都尊重理解他的心理。
书中的人物尽管性格各不相同，但在沉重压抑的环境下，仍然坚强自信地活着，让我的心灵震撼不已……不知不觉中，下课铃声响起，而我依然沉浸在这一节难忘的公开课里。
一节难忘的公开课作文
一节难忘的公开课作文一节难忘的公开课作文（通用16篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家整理的一节难忘的公开课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一节难忘的公开课作文篇1下了数学课后，我们全班人都去了礼堂上所谓的公开课。
要不是刘老师问,我还差点忘了：这是我们第一次到礼堂上公开课（是我们和刘老师）。
想不到，老师在上课前还出IQ题，出了两题后，我大声喊道：“老师，出点推理谜题啦！”唉，我喊完，都已经上课了。
令人期待的公开课开始了。
我刚开始的时候就打了一个哈欠。
看到语文组的老师都陆陆续续地进来，现场的气氛就更紧张了。
更令人想不到的是：某位老师好像是不愿意多走几步路似的，竟然坐在GBY的旁边(也就是我旁边的旁边)。
因为我不是坐在椅子上的，而是坐在比椅子更要舒服的海绵长椅上，不管是老师，还是坐在长椅上的同学，都点昏昏入睡的感觉。
问好的时候，我的双眼像机器人一样扫描了一下：来听课的老师，绝大部分都是语文组的，除了一两个以外。
似乎比以前的公开课要更多,更严肃。
这时，我微微地听见有的老师在窃窃私语。
不过我估计，应该是在赞我们班。
我们后排的人把书放在特制的“桌子”上，虽然不如“好运”的同学能在硬椅大桌上写字，但是我们觉得这样很爽，很舒服。
《一夜的工作》，是讲周恩来总理的那工作劳苦，简单朴素的良好风格。
连那个重点课文——《为人民服务》我都没兴趣,更别说周总理啦！再加上昨晚我忙去做数学了，所以没去预习，我听也不想听下去。
让人意外的是：陈某竟然在老师问全班昨晚是否预习了，她竟然举手了。
我老实，老师问我们，我就没举手。
没预习就是没预习嘛，干嘛装好学生呢？好累，勉强地抄了抄板书，思考了一下老师的问题就开始想睡觉了。
老师大概也是看现场气氛不好，所以就自由讨论了一下。
这一招果然见效，现场的气氛变得很活跃呀！唉。
2023年难忘的公开课作文400字汇编九篇
2023年难忘的公开课作文400字汇编九篇难忘的公开课作文400字篇1今日我们下午的其次节应当是数学的，但是听说下午的其次节变成英语课时，我一下子就快乐的`不得了，因为上英语课时老师会发笑脸，而且哪组的笑脸最多还可以得到金币巧克力呢！该上英语课了，我们拿着英语书和文具盒走到了阶梯教室是上英语课。
一进阶梯教室就有很多的老师坐在后面。
有的身穿粉色棉袄、有的身穿皮外套，还有的身穿花毛衣。
老师们的衣颜色不齐、千姿百态真是漂亮极了。
开始上公开课了，我努力的举手希望能帮我们组得到一个小笑脸，这样我就能提示组员们多拿笑脸了。
在课上的时候老师让我们做了一个嬉戏，那就是猜一猜。
这个游戏的规则是一个同学站在另一个同学的身后，站在后面的那个同学可以随意拿一张图片让另一个同学猜，其他同学要用手式表示告知他这是什么动物，假如他猜对了就可以得到一个小笑脸在课上我们还写了字母和单词。
比如：熊、猫、狗、鸭、鸟、母鸡这些简洁的单词。
我们还写了字母比如：Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg这些字母，可是我总觉得写字母没意思，所以不是太想写。
就这样英语公开课很快就结束了，我真想对老师说：“我爱英语公开课。
”难忘的公开课作文400字篇2随着铃声的响动，同学们没精打采的走进教室，想下节语文课作业确定超多，但这并不跟我们想的一样，这节课充溢了欢乐，笑的大家前俯后仰东倒西歪，让我给大家介绍这节课吧。
老师神奇的走进教室，手上拿着一些纸，说这节课我们玩一个嬉戏，同学们惊异的看着老师，有的同学眼睛瞪瞪的好大啊，个个兴奋的像只猴子，有的同学紧握双拳激烈的说不出话了，有的同学举起食指和中拇指，喊着；OYe，老师万岁。
教室里忽然喧闹起来，现在的场景就像喧闹的.集市。
老师接着让教室宁静下来，然后把纸张分发给同学，老师起先发话了；第一组写人的名字，其次组写在什么地方，第三组写怎样的心情，第四组写干什么，写好之后，第一组李杨说柯鹏，没想到老师其次组喊的就是柯鹏，柯鹏他不读，老师说他来读，结果一读在厕所里，全班哄堂大笑，接着又说快乐的，不知谁有说了一句钓鱼，全班有一次哄堂大笑，连起来是柯鹏在厕所里快乐的钓鱼，你见过这样的钓鱼吗，实在太好玩了，我心想。
难忘的一堂公开课作文
难忘的一堂公开课作文难忘的一堂公开课作文3篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺精心整理的难忘的一堂公开课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的一堂公开课作文1六年绚丽的小学生活多么难忘，许多人和事给我留下了深刻的印象。
其中，给我印象最深的就是去年陶老师给我们上的那堂公开课。
我还记得那是一篇文言文：《两小儿辩日》。
那时，我们班是全校闻名的一个班集体——纪律最差。
其他老师们都认为我们这堂公开课肯定上不好。
可是我们每一个同学都憋足了一口气，坚信我们一定都能管住自己，好好听课，为自己、为老师、更为我们班集体争口气。
令人期盼的那一天终于到来时，班上的同学都兴奋不已，老师也精神焕发。
随着动听的上课铃声，这堂公开课终于拉开了序幕。
十几双明亮而成熟的眼睛在教室后面默默地注视着我们。
只见我们一个个都抱臂而坐，认真听讲。
老师也是满脸笑容，仿佛很满意我们的表现。
一节课下来，老师讲得非常顺利，我们也听得入迷，那些听课的老师们都惊呆了！这堂课，给了全校师生很大的振动——纪律这么差的班级，公开课竟然上得这么好！下课以后，老师对我们说：“你们表现真是太棒了！我原本以为你们各方面表现不会太好，谁知道你们今天表现得都这么棒，我真为你们感到骄傲、自豪！”同学们都会心地笑了。
我想告诉老师的是：虽然我们平时纪律不好，但我们却很活泼、很好学、热爱班集体，一到关键时刻，我们的心就都会想到一起去的`。
如果我们都用心学习，那么别的班级一定赶不上我们！！这件事虽已过去有一段时间了，但我仍记忆忧新，我一定永远忘不了我的老师与同学们！难忘的一堂公开课作文2“上公开课喽！”第一节课刚完，我一边叫着，一边哼着小调跑向综合楼，心里暗自高兴，因为管老师要为我们上公开课。
公开课是课本第14课――《东方之珠》，而且这是一次难得的机会，全重庆的老师都要参加我们的上课，这么好的事情会降临在我们的身上，真让人兴奋。
难忘的公开课_小学三四年级记事
难忘的公开课
王薪铭
公开课前一天，老师告诉我们有外校老师给我们讲《掌声》，要去录播教室。
老师要求我们预习。
我很期待这堂课，也很好奇：会是一位什么样的老师给我们上课呢？
放学回到家，我认认真真地把课文读了很多遍，直到把课文背熟为止。
妈妈下班后，我把《掌声》背给妈妈听，妈妈把课文内容和课后习题都给我讲解了，妈妈还让我说说对课文的理解。
我的回答得到了妈妈的认可和表扬。
妈妈鼓励我上课积极回答问题。
公开课上，老师提问的问题我心中已经有了答案，可是我不敢举手，我心里忐忑不安，摄像头像几只眼睛似的盯着我，好像在准备记录我的错误。
我像文章中的英子那样，默默地坐在那里……公开课就在同学们争先恐后回答问题的热烈气氛中结束了。
回到家后，说起这堂公开课，妈妈对我的表现生气又失望。
妈妈对我失望是因为我对自己的不自信。
这次爸爸也发话了，说我这种怕说错的心理就是“不求有功，但求无过。
”
哎！我想想自己也挺无能的。
英子都能在同学们的鼓励下乐观起来，微笑着面对生活，我希望自己在老师和爸爸妈妈的鼓励下也变的勇敢起来。
老师，你愿意给我机会吗？
爸爸妈妈，你们还愿意相信我吗？。
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【三年级作文】难忘的公开课
走进录播室，只见天花板上挂满了话筒，后面彩色的椅子上坐着好几位不认识的听课
老师。
今天要给我们上课的沈老师已经早早地站在讲台边等我们了，她一头金色的卷发，
穿着一条红色的裙子，看起来非常漂亮。
同学们入座后，轻声、好奇地讨论着即将要上的公开课：沈老师上课凶吗？今天的课
有趣吗？那些听课老师是哪些学校的？过了一会儿，熟悉的音乐声想起来了，沈老师说：“上课！”同学们不约而同地站来。
“起立。
”“同学们好！”“老师好！”“请坐！”
沈老师拿着粉笔和书，不停地在黑板、讲台和同学们之间穿梭，写着、讲着、走着。
沈老师说：“小朋友们，谁是谁的几倍怎么看，知道吗？”同学们争先恐后地举起手，沈
老师环视了一圈，“叫我，叫我。
”我心里默念着，把手举得高高的，可是最终沈老师没
有叫我。
我安慰自己：“下一个问题再努力。
”正好，沈老师又提了一个问题：“那怎样
才算是一倍？”这次我一定要回答，我把手举得更高了，眼睛盯着沈老师。
正好沈老师往
我这里看过来，说：“那个小姑娘，你来回答吧。
”我刷地站起来说：“就是上面的图形
有几个，下面要跟它一样多。
”沈老师说：“很好，请坐。
”当时，我心里别提有多高兴。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
很快地，一节课结束了，熟悉的下课音乐响起来了，我们在音乐声中和沈老师、听课
老师一一道别。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。