读书交流会发言稿3篇

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读书会交流学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这个充满知识氛围的读书会上，与大家分享我的读书心得。

在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们在繁忙的学习之余，能够共同探讨书籍的魅力。

首先，我想谈谈我最近阅读的一本书——《活着》。

这本书是余华先生的代表作，讲述了一个普通农民福贵的一生。

从青年时期的得意忘形，到中年时期的家破人亡，再到晚年时期的孤独生活，福贵经历了人生的大起大落。

然而，他始终坚守着对生活的热爱，用自己的生命诠释了“活着”的真正含义。

在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了生命的可贵。

福贵虽然经历了无数的苦难，但他从未放弃对生活的希望。

这种坚韧不拔的精神让我深受触动。

我想，这不仅仅是对福贵个人的赞美，更是对每一个普通人的肯定。

在现实生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们拥有坚定的信念，就一定能够战胜困难，勇敢地活下去。

接下来，我想分享一下关于读书的几点感悟。

首先，读书可以开阔我们的视野。

书籍是前人智慧的结晶，通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识，从而拓宽我们的视野。

正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”读书可以让我们在精神世界里找到乐趣，丰富我们的内心世界。

其次，读书可以提升我们的素养。

书籍是人类进步的阶梯，通过阅读，我们可以学习到各种优秀的品质，如诚实、善良、勇敢、坚定等。

这些品质将会在我们的生活中起到积极的指导作用，帮助我们成为一个更好的人。

再次，读书可以培养我们的思维能力。

在阅读过程中，我们需要思考作者的观点，理解书中的内容，从而提高自己的思维能力。

同时，读书还可以锻炼我们的记忆力，让我们在面对问题时能够迅速找到答案。

最后，我想谈谈读书的方法。

我认为，读书要有选择性地阅读。

首先，要根据自己的兴趣选择书籍，这样才能保持阅读的热情。

其次，要学会做笔记，把书中的重点和感悟记录下来，以便日后回顾。

此外，还要学会与他人交流，分享自己的读书心得，这样可以使我们的思想得到碰撞，产生新的火花。

读书经验交流会发言稿3篇

读书经验交流会发言稿3篇读书阅历沟通会发言稿【一】敬重的各位领导，老师们：大家好！今日我要与大家沟通的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。

”确实，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读力量，养成良好的学习习惯。

原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有盼望的民族”。

作为教育工，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。

喜爱读书的老师，才能有效地教书，喜爱读书的老师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

读书能使人收获学问和才智，由于“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有学问，那是聪明而勤奋的祖先们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珠宝;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力气的凝聚;书中有精神，那是英勇而坚韧的人们，在不断的追求中，将抱负上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长期的思索与无畏的批判者，以全部的精神力气种植的永久之果;书中有才智，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……读书是一种欢乐，是一种享受，更是一种极致。

一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。

朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的味道从口角流出。

”这浓浓的味道就是书味，读书之味。

真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。

”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。

读好书，能知晓人生之难，体会天地之大，孤独而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。

生活里没有书籍，就似乎没有阳光;人生中没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。

在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的伴侣，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

学校读书交流会的演讲稿五篇

学校读书交流会的演讲稿五篇最新学校读书交流会的演讲稿五篇读书的意义，不一定能使你增长财富，但是一定可以丰盈你的内心。

书籍就像一把钥匙，开启生活中的所有美好。

这里给大家分享一些关于最新学校读书交流会的演讲稿，供大家参考。

最新学校读书交流会的演讲稿（篇1）尊敬的各位领导，老师们：大家好！早上好。

我今天演讲的题目是《读书伴我行》。

人生如清泉，我们如激流，不要岸。

我们年轻，没有经验，意气风发，充满梦想，渴望在风浪中航行。

也许我们会迷失方向，也许我们会陷入腐败，也许我们会被礁石撞得遍体鳞伤。

依靠坚强的精神是没有用的。

我们需要一个指南针指引我们前进，那就是“书”。

如果你仍然对未来感到困惑，那么你可以读一本书，这是一张生活地图，将带领你环游世界。

“感受大海无尽的壮阔，体验沙漠的起伏，在夕阳下探索尼罗河畔金字塔的神秘，追寻迷雾喜马拉雅山峰顶的圣洁”。

如果你不知道如何行动，那么你可以看书。

书籍是迷雾中的灯塔，指引你尝试无限的可能性，塑造你的人格和品格，在阅读的过程中塑造你的成长、理想、勇气、智慧、力量和自信。

这些都会是读书带来的礼物。

不管一个人有多伟大，如果他把生活分成每一天，他会发现大部分的日子都是平淡琐碎的，但是如果一个人爱上了读书，并且能够坚持下去，平淡琐碎就可以凝聚成一个成长的加油站，促使你走向成功的彼岸。

我们不能让生活静止，但阅读会让生活更有活力。

太多的东西沉在时间里，夹在书页之间就成了永恒。

同学们，让我们少一些鲁莽和抱怨，多一些想法和行动，在阅读中发现自己，绽放自己。

谢谢！最新学校读书交流会的演讲稿（篇2）尊敬的各位领导，老师们：大家好！开头语：萧伯纳曾说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后，我们每人仍然只有一个苹果，发言稿精彩的开头语。

我有一种思想，你有一种思想，交换后，我们每人都有两种思想。

”读书是我们每一位教师的必修课。

今天，在这里召开“读书交流会”，其目的不仅是老师就自己读书，而在于大家相互交流，分享，欣赏。

读书分享会发言稿范文(精选7篇)

读书分享会发言稿范文（精选7篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《读书分享会发言稿范文（精选7篇）》，希望能够帮到你!读书分享会发言稿篇1各位老师：大家好!今天，我们聚在一起，进行这次读书交流活动，其目的是要大家畅所欲言，谈谈自己读书的经验和感悟，同时也包括自己在读书过程中遇到的困惑或问题。

下面，我把自己在读书学习中的做法和体会拿出来，跟各位老师做真诚的交流。

我们学校有许多喜欢读书的老师，尤其是卞金涛老师、高英猛老师、韩开平老师等，他们博学多才的品质，深深地影响着我。

他们读书是为了兴趣，主动读自己喜欢的书。

在上学的时候，刚刚参加工作的时候，我也曾经是一个喜欢读书的人，优美的诗歌、散文，各类小说，也深深地吸引着我。

但随着年龄和教龄的增长，在繁琐的工作面前，读书的兴趣渐渐地淡去了，今天的自己总是感觉是在压力下读书。

以前，我们经常说要想给学生一滴水，教师必须要有一杯水，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。

但新时代教师再也不是学生获取知识的唯一来源，学生在某些知识方面超越了老师是常有的事儿，教师要在教学中充分发挥自己的主导作用，仅满足于一杯水、一桶水，不求知识的拓展和加深是完全不够的。

“问渠那得清如许?为有源头活水来”，我们要做“活水”，要做源源不断的“长流水”。

所以，我认为即使读书的兴趣散去，我们也应该在压力下读书，因为我们选择了教师这个职业。

我的学习是从反复阅读初中历史教学用书和高中历史教材开始的。

我购买的书籍，我自己把它们分为教育理论、专业知识、课堂教学三类。

近期我购买的书籍主要有：《教师语言的艺术》、《给历史教师的101条建议》、《优秀教师的经典说课案例》、《史记故事》、《成功教师的22条军规》、《人一生要读的经典》等。

分别放在家里、办公室里、学校宿舍里，利用休闲时间提升自己的理论水平和专业素养。

读书交流会_学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里参加这次读书交流会，与大家分享我的读书心得。

阅读是一种美好的享受，也是我们增长知识、开阔视野的重要途径。

下面，我将从三个方面与大家交流我的读书心得。

一、阅读的重要性古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”这句话充分说明了阅读的重要性。

阅读不仅可以让我们了解世界，增长知识，还可以提升我们的审美情趣，培养高尚的道德情操。

以下是阅读的几个重要方面：1. 增长知识：阅读可以让我们了解各种知识，拓宽我们的视野。

通过阅读，我们可以了解历史、文化、科学、艺术等方面的知识，从而丰富我们的知识储备。

2. 开阔视野：阅读可以让我们接触到不同领域的知识，了解不同的观点和思想。

这有助于我们形成独立思考的能力，提高我们的综合素质。

3. 培养情感：阅读可以让我们感受到不同人物的情感世界，激发我们的同情心、爱心和责任感。

同时，阅读还可以帮助我们陶冶情操，提高审美能力。

4. 提升写作能力：阅读可以让我们学习到各种写作技巧，提高我们的写作水平。

通过阅读，我们可以积累丰富的词汇、优美的句子，从而写出优秀的文章。

二、我的读书心得1. 选择适合自己的书籍阅读要有所选择，我们要根据自己的兴趣、需求和实际情况，选择适合自己的书籍。

以下是我推荐的几种书籍类型：（1）经典名著：如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，这些书籍具有很高的文学价值，可以让我们领略到中华文化的博大精深。

（2）畅销书籍：如《活着》、《解忧杂货店》等，这些书籍贴近生活，富有哲理，可以让我们在阅读中感受到生活的真谛。

（3）专业知识书籍：如《深度学习》、《人工智能》等，这些书籍可以帮助我们了解前沿科技，提升自己的专业素养。

2. 做好读书笔记阅读时，我们要善于做笔记，记录下书中的重点、难点和自己的感悟。

以下是我常用的几种笔记方法：（1）摘抄：将书中的精彩语句、段落摘抄下来，方便日后回顾。

（2）总结：对书中的内容进行总结，提炼出核心观点。

读书交流会发言稿(5篇)范文精选

2021读书交流会发言稿（精选5篇）亲爱的老师们，亲爱的学生们：阅读对我来说是一种享受。

我觉得不是每个人都能欣赏的。

享受读书，在我看来，缘分也是需要的。

深沉，似乎是书呆子，愚蠢；缘浅，开卷无益，丢书不知所措。

我说的读书，主要是指没有功利的读书。

所谓功利性阅读，就是为了深造而学习；第二，读书是考试；第三，读书是工作。

这几种阅读的目的很明显，我觉得不是真正的阅读。

读书深造是无奈之举。

例如，郑板桥称之为敲门砖。

如果门敲了砖，他还不如扔掉。

备考是上班族经常要处理的事情，比如商科考试、职称考试、学位考试等。

大多数人的目的只有一个，就是通过考试，不管能学到什么。

找工作读书比较常见。

这种阅读往往需要写作阅读经验，但我从来没有认真阅读过要求的阅读。

说到工作，我上网疯狂搜索，把看似通过的文章剪贴，就算交了，也是幸运的。

我说读书，没有具体的方向，只是根据自己的兴趣，依靠自己的精神，选择自己喜欢的，知道的，感受的。

今天写这篇文章是想和朋友交流一下，觉得我们论坛的书友很多，其中肯定有一些好朋友，会以书会友，以友补心。

在生活中遇到他们的知心朋友是一件非常愉快的事。

我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊。

我看过一本叫《世界博览》的杂志。

所谓读书，就是读天地，读历史，读自然，读人文。

似乎世界上没有什么东西不能作为一本书来读；有一首歌叫《读你》，歌词是“读你千遍我不累”，其实是读人。

我不敢给读书下定义。

除此之外，我有不同的视角，不同的观念，不同的社会环境，不同的分工，看音频，视频，图片，文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉。

区别在于视角不同。

为什么要学习？这是一个见仁见智的问题。

希望能和所有爱读书的人有广泛深入的交流。

这里只说一下自己的经历，与大家分享。

首先，阅读是有趣的。

这种乐趣来源于内心，无法替代。

吴柳老师说：每知道一件事，就很开心忘记吃的。

这种乐趣是吸引人的。

不是为了外在的东西，而是为了内心的乐趣。

有时候读书的乐趣可以用肆意来形容。

学生读书经验交流会发言稿范文（精选7篇）

学生读书经验交流会发言稿范文（精选7篇）学生读书经验交流会发言稿1同学们，老师们：早上好！我今天演讲的题目是《读书伴我行》。

人生如清泉，我们如激流，不要岸。

我们年轻，没有经验，意气风发，充满梦想，渴望在风浪中航行。

也许我们会迷失方向，也许我们会陷入腐败，也许我们会被礁石撞得遍体鳞伤。

依靠坚强的精神是没有用的。

我们需要一个指南针指引我们前进，那就是“书”。

如果你仍然对未来感到困惑，那么你可以读一本书，这是一张生活地图，将带领你环游世界。

“感受大海无尽的壮阔，体验沙漠的起伏，在夕阳下探索尼罗河畔金字塔的神秘，追寻迷雾喜马拉雅山峰顶的圣洁”。

如果你不知道如何行动，那么你可以看书。

书籍是迷雾中的灯塔，指引你尝试无限的可能性，塑造你的人格和品格，在阅读的过程中塑造你的成长、理想、勇气、智慧、力量和自信。

这些都会是读书带来的礼物。

我们不能让生活静止，但阅读会让生活更有活力。

太多的东西沉在时间里，夹在书页之间就成了永恒。

同学们，让我们少一些鲁莽和抱怨，多一些想法和行动，在阅读中发现自己，绽放自己。

学生读书经验交流会发言稿2亲爱的老师、同学们：大家好！我是来自生物与食品工程学院食品102班的，今天很高兴能在这里和大家交流我的读书心得，我要和大家分享的是路遥的《平凡的世界》，这本书给了我很多的启迪与感悟。

让我将从作者、创作背景、内容简介、人物简介、精彩语句这五个方面将它介绍给你们。

首先，让我们走进路遥，了解路遥。

“平凡的世界，辉煌的人生”，这句刻在路遥墓碑上的话，正是他一生最真实的写照。

路遥出生于陕北一个世代农民家庭，因家庭贫困，从小被过继给他的伯父。

所以他的写作素材基本来自农村生活，他认为“只有在无比沉重的劳动中，人才活得更为充实”,而《平凡的世界》中处处有他早年心酸生活的影子。

读书分享会发言稿（精选28篇）

读书分享会发言稿（精选28篇）读书分享会发言稿（精选28篇）在不断进步的时代，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿在写作上具有一定的格式要求。

你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的读书分享会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书分享会发言稿篇1同学们，老师们：大家好！今天我的发言的主题是“论物尽其用”，每个物体都是有价值的，但价值的大小不在于物体本身，而取决于用它的人，今天不谈“物尽其用”的大道理，只谈如何物尽其用。

那就从如何用好这一棵树开始谈起吧。

有人说树是个好东西，我可以砍了变现，留着等升值，我还可以拿它来造房子造家具，一棵树的多个部位我都用上了，这就是物尽其用。

但恕我直言，这样的用法是“肤浅”的，因为你只用了它的外在而没去用它的内在，看见树就是木头家具，看到石头就是墙屋，这不是物尽其用。

外在用了“肤浅”，那我用内在不就“高深”了吗？有人又会说，我看到树，看到的是它美丽的配色，看的是它优美的曲线，看的是人与自然和谐共生，看的是威武坚挺，是“欲与天公试比高”。

但我不太认同，的确我很喜欢物品的文学价值，它的诗意，可是如此“高深”过了头，只见内在却不去管其用处。

如果世界上大多是这种人，那我恐怕会饿死在路边上。

我较为认同的是学者们的做法。

这是一棵树，学者可以分析它的组成结构，从而得到知识规律，这是树上的苹果，它落了下来，变成了一个定律，进而推导出来了无数的公式。

这是外在上的物尽其用。

古人说飞流直下三千尺，我问为何不是上九重天？古人说一行白鹭上青天，我问为何是一行白鹭却不是两行白鹭？为何这天是青天却不是黄天？为什么它能上天？看，这就是对内在的物尽其用。

学者既能用其内在，又能用其外在，可这就是物尽其用了么？不对，用其外不如木商，用其内不如画家，简而言之，用得不够。

这是个多元的世界，这个世界上总有木商，总有画家，总有学者。

当我是个木商，我会请画家为我设计木工品的花纹；当我是个画家，我会请学者把这树放到家里来好好观赏；当我是个学者，我会请木商把我设计的发明雕刻出来。

读书交流会发言稿(15篇)

下面我结合自己的一些感想谈谈我对女儿教育的一些看法，不妥之处，请见谅！
一．书香家庭方面：
这次六一儿童节，我们家很荣幸获得第三届读书月“书香家庭”的荣誉称号，在高兴的同时也感谢汶源学校所创造的这种书香氛围让孩子更加喜爱读书。
女儿是三年级转入汶源学校的，在此之前一直在新泰上学，新泰小学是六三制，而我们莱芜小学是五四制，教学内容的差异及课程的拖后导致女儿刚转学来时各方面都比较落后，感谢那段时间班主任秦老师的细心的照顾、数学朱老师的耐心辅导、英语王老师的表扬和鼓励，还有其他任课老师的帮助和关心，使得女儿在这一年内进步很大，我们作为家长感到非常高兴。记得给我感触最深的是三年级上学期得家长会，班级里贴的 “盖高楼”深深的吸引了我，当时女儿的高楼在班级倒数后几名，看到这一结果后，我没有批评女儿，因为女儿转学刚来各方面还没适应，批评只会让她情绪低落，甚至把这种不良的情绪转移到读书上，于是，在回家后的路上，我只是和她心平气和地谈了谈该如何让高楼盖的更高，让她谈谈人家小朋友是怎么做到的，以后她又该怎么做，并且该如何积累零散时间去读书等。回家后，吃中午饭时，我们三口人又针对这次家长会开了一个家庭讨论会，先表扬她的优点，然后指出她的缺点，并且希望她能改正缺点做的更好。这次家庭讨论会，或许让女儿有所察觉，自从那之后，女儿的作息基本上很自立，从来不用我们俩管，自己晚上订好闹钟，早晨 6：:20 准时起床，起床后洗刷吃饭，有时候甚至她起来后得叫醒我，如果还不到上学时间，她会拿起书看上一会。中午 12:3013:00 看书，12:30 前会吃饭或者看电视，这些我们基本不太干涉，只要她自己心里有数该什么时候读书就可以了。下午放学后她会去今朝练会古筝，然后回家学习，一般除周五外，她一般都是做不完作业不和我们一起吃饭。晚上（周一到周五）一般 8 点左右会看书，点左右睡觉，这些基本上都很自立，不用我们操心。这些良好习惯的培养，特别是定时的读书习惯，使得女儿在这一年内进步很大，盖高楼的名次竟然到了前几名，而且还被评为“读书之星”。令我感触颇深的是汶源学校的每单元推荐的书目和一系列的读书月活动，我的观点是，在读书上不要吝啬钱财，因为那是钱财买不来的财富，读书不在于获得什么奖项和荣誉，因为享受读书的过程和书香的氛围更让孩子获益终身。很庆幸女儿选择了汶源获益很多。

读书经验交流会发言稿范文(5篇)

读书经验交流会发言稿范文（5篇）读书阅历沟通会发言稿篇1在滚滚红尘中，能够坐下来喝一杯好茶，读一本好书，在平淡中品尝生活的乐趣，保持一份淡泊的心境。

我是七十年月诞生的，读中学时，喜爱看台湾作家三毛的作品《撒哈拉的故事》，琼瑶的言情小说也记不清看了多少本。

今日，诗歌是论斤来卖的，但上世纪80年月诗人还是很火的。

汪国真，是一位很出名气的诗人，至今还记得他的一些在今日来看很浅显的诗句，比方《喜爱生命》。

文学理论有这样一句名言，形象大于思维，就是说，读者能感受到也没有感受到的东东。

我想，只要是看过这部作品的人，肯定喜爱，从中找到自己生活得剪影，而且肯定有自己的收获。

有个外国作家爱默生讲过这样一句话：“信任你自己的思想，信任但凡对你的心灵来说是真实的，对全部其他人也是真实的”。

很观赏这句话。

给了我很大的鼓舞。

在这里，我谈三点读书体会，盼望对您有所启发。

一、读书要杂书的杂表现在：政治经济法律文化自然地理等。

语文教师，要读历史。

有句话怎么讲的，文史不分家。

我曾经给xx级学生出题，考了明朝的历史。

有学生说这是“最无语的语文”。

xx级上学期学的大局部都是明朝的文学。

对于1644年我们要熟识。

公元1644年，有三个皇帝。

大明朝统治中国二百七十六年的最末一年；大清朝入主中原二百六十八年的第一年；大顺朝建立的一年，也是灭亡的一年。

这一年发生的事，打算了中国的历史的走向。

要了解这段历史，可以看《甲申三百年祭》，郭沫若1944年写的，很好，我看了n遍。

我以为，史学和哲学对于语文教师，鸟之双翼车之两轮，缺一不行。

我刚刚提的《各自的朝圣路》就是很好看的哲学书哦。

“一切简洁而宏大的精神都是相通的，在那道路的终点，他们殊途而同归。

”——《各自的朝圣路》。

现在，大学里曾流传一句话：“男生不行不读王小波，女生不行不读周国平”，周国平的作品以其文采和哲思赢得了很多读者的青睐，从他的文字中我们收获才智和超然。

二、读书要品品就是鉴赏。

百家讲坛大家喜爱看，易中天教授品《三国》很火。

读书交流会发言稿(5篇)

读书交流会发言稿(5篇)读书沟通会发言稿(5篇)读书沟通会发言稿范文第1篇只有书籍，能把宽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把很多的才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，竟然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读．阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚．激发孩子阅读的爱好，指导孩子科学的阅读，(来源：文秘站）是我们每一位老师的责任．语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读．只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读网音符．人在一生中要读的书许多许多，不仅要读有字的书，还要读无字的书．我们只有学会阅读才会理解．阅读水平的凹凸将打算理解的对与错，深与浅．阅读可以开启我们的心智，阅读可以绽开我们联想的翅膀，游览古今，畅游中外．在我们的心灵深处升腾起一个个美妙的幻想．读书沟通会发言稿范文第2篇(一)备课:分项过关。

备课即在进行正式的课堂教学前对课堂教学进行整体设计，内容包括课标研读、文本解读、学情了解、目标设定、重点确立、难点挖掘、过程设计、方法选择、课时支配、课件预备、板书设计等，最终落实到教案编写。

课堂犹如战场，教案犹如作战方案，其重要性毋庸置疑，对课堂教学质量起着重要作用，其中既体现出师范生对教育教学理论的把握状况，也体现出他们的专业综合力量，难度较大，可以实行分项过关的方式。

可以先过文本解读关，然后练习目标设计，初步把握目标确定的方法，能够运用比较规范的语言表述教学目标。

如:“同学(行为主体)在课堂争论中(行为情境)，至少能够比较(行为动词)两种(行为标准)课文所用修辞手法(行为对象)的异同。

”之后进行教学过程设计的训练，在对程翔的“起领—教读—自读—总结”四步单元教学过程模式、钟德赣的“中学语文反刍式单元教学法”以及潘凤湘的“八步教读法”、魏书生的“六步法”、钱梦龙的“导读法”、余映潮的“板块式”等单篇课文教学过程设计及依据了解的基础上仿照总体教学过程设计，再依据课堂教学过程所需技能分项训练，如导入、提问、讲解、结课、板书等。

读书交流会发言稿范文（通用20篇）

读书交流会发言稿读书交流会发言稿范文（通用20篇）好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。

以下是是小编整理的读书交流会发言稿范文，欢迎阅读。

读书交流会发言稿篇1今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。

作为家长我一直非常赞同刘老师的观点：想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。

那怎样让孩子喜欢读书，我粗浅地阐述一下我的观点：一、是书本的选择：选择书本很重要，孩子因为喜欢才有才能去阅读，所以我一直买一些比较经典的童话书。

经典童话千古流传，具有永恒的魅力，但经典中有些篇幅较长，孩子一下子难以一闪读完的情况，我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读，孩子喜欢，又能记下许多故事。

二、读书之多贵在交流。

我们大人平时常以工作忙，下班后又累为借口，以孩子没有多大耐心，孩子读书时，我们在他们身旁听听孩子的声音，与孩子共同交流，你会发现进步的不仅仅是孩子，还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色，这样不但加深孩子的记忆，又增加了亲情，你们说何乐而不为？三、让读书成为习惯。

一天一天地阅读，孩子会认识更多的字。

每天临睡前让孩子读几个小故事，慢慢成为习惯。

随着词汇量的增多，让孩子自编自演一些小故事，既提高孩子的口头表达能力，又增加了孩子对知识的渴望。

以上是我的拙见，请大家批评指正。

读书交流会发言稿篇2熟悉我的人都知道我是个自信的人。

只要是我认定的事，我都有足够的信心去做好它。

追究我自信的原因，我想可以用这样一句话来总结：从小生活在鼓励之中，让我学会了自信。

但熟不知，为了这可贵的自信，其实我付出了十分“沉重的代价”。

（开个玩笑）小时候，妈妈不允许我们看课外书，两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些，总会被发现，他们会因此挨吵，甚至挨打。

我并不是个十分听话的孩子，可是妈妈制定下的规矩，我还不敢不服从，于是我总拿着语文课本坐在平房上读，因此赢得了不少的“夸奖”，长此下去，我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。

读书交流会教师的发言稿(32篇)

读书交流会教师的发言稿（32篇）读书交流会教师的发言稿（通用32篇）读书交流会教师的发言稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!很荣幸能够参加这次交流活动。

首先，感谢组织上和领导为我们提供这么好的机会。

今天借这个机会，把个人参加这次活动的几点学习体会向各位领导和同事作一简要汇报，不当之处，请批评指正。

应当说，机关工委给我们推荐的书目，精心筛选，用心良苦。

既注重夯实理论，又兼顾轻松阅读;既坚定目标信念，又兼顾能力提升。

每本书都经过精挑细选，都有助于我们“三种能力”的提升。

个人之所以选择了《科学的历程》这本书，主要是因为上学时这本书也被列为专业必读书目，已经读过第一版，这次又读了第二版，体会更深。

所以，今天主要汇报两方面的内容，一是简要向大家介绍一下这本书，二是重点汇报一下自己参加这次活动的几点体会。

《科学的历程》是一部关于科学史的著作，这本书用大约30万字和600多幅珍贵图片，全面系统地总结了中外科学理论和科学技术的发展过程，展示了一幅科学史上的“清明上河图”。

这本书的最大意义，个人认为，不仅是提供知识，更在于通过对科学发展历程的追述，描述了人类自身发展的概况，有助于我们形成科学的思维方法。

总体而言，这本书写得有声有色，既有深刻的理论分析，又有激情的描绘，可读性很强。

时间关系就不展开说了。

下面重点汇报一下自己参加这次活动的几点体会：通过参加这次活动，收获最大的，不是读了一本书，而是找到了“再学习、再提升”的动力源。

当前阶段，区委提出了建设现代化国际城市首善之区的发展目标，对我们年轻干部来说，加强学习、提升能力既是形势所逼，更是发展所需。

到底怎样转方式调结构，抓经济发展;到底怎样重心下移，抓基层基础;到底怎样攻坚克难，抓矛盾化解等等，这都需要我们学习相关知识，掌握科学方法，提升能力素质。

个人的体会就是：多学习、勤思考、强素质、练内功，做一名学习型干部。

一是多学。

既要从书本学，更要从实践学;既要向领导学，又要向同事学。

读书交流会发言稿【4篇】

读书交流会发言稿【4篇】一、“好书推荐”环节主持人：首先，我们开始交流的内容是“好书推荐”活动，掌声有请郑恬恬同学。

（郑恬恬推荐）主持人：我听出来了，恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍，想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧！接下来，有请()同学。

掌声想起来。

（学生2推荐）主持人：（)同学推荐的书也很精彩。

下面，有请(）同学带给我们的优秀书籍，掌声有请。

主持人：谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。

(引)主持人：你们高高举起的手，让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家，可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了，他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢！那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。

下面，让我们一起进入“古诗吟诵”。

二、古诗吟诵主持人：俗话说“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。

”可见，古诗的吟诵和积累，会提高我们的语言能力和写作的水平。

下面，掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学。

（项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱）主持人：好美呀！古诗词的吟诵真是一种美的享受。

慢慢地读，轻轻地唱，每天吟，每天诵，有一天，你也会成为一名诗人的。

让我们一起坚持对古诗词的热爱吧。

下面，让我们一起进入第三个环节“美文诵读”三、美文诵读主持人：古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富，美文，在我看来，她的语言特别优美细腻，读来朗朗上口。

可是读好美文却不简单哦！因为读好美文需要非常投入。

不过，我们书鸟可厉害了。

不信，我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读。

主持人：掌声有请“知识海洋”队，带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》（“知识海洋”队表演）主持人：天，到底有多高呢？好好奇呀！谢谢“知识海洋”队带给我们的精彩表演。

下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居蟹》，掌声有请。

（“书声朗朗”队表演）主持人：总是搬家的寄居蟹，看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐。

谢谢“书声朗朗”队的出色诵读。

下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》。

读书交流会发言稿范文(30篇)

读书交流会发言稿范文（30篇）读书交流会发言稿范文（精选30篇）读书交流会发言稿范文篇1同学们：早上好。

我今天演讲的题目是《读书伴我行》。

人生如清泉，我们如激流，不要岸。

我们年轻，没有经验，意气风发，充满梦想，渴望在风浪中航行。

也许我们会迷失方向，也许我们会陷入腐败，也许我们会被礁石撞得遍体鳞伤。

依靠坚强的精神是没有用的。

我们需要一个指南针指引我们前进，那就是“书”。

如果你仍然对未来感到困惑，那么你可以读一本书，这是一张生活地图，将带领你环游世界。

“感受大海无尽的壮阔，体验沙漠的起伏，在夕阳下探索尼罗河畔金字塔的神秘，追寻迷雾喜马拉雅山峰顶的圣洁”。

如果你不知道如何行动，那么你可以看书。

书籍是迷雾中的灯塔，指引你尝试无限的可能性，塑造你的人格和品格，在阅读的过程中塑造你的成长、理想、勇气、智慧、力量和自信。

这些都会是读书带来的礼物。

我们不能让生活静止，但阅读会让生活更有活力。

太多的东西沉在时间里，夹在书页之间就成了永恒。

同学们，让我们少一些鲁莽和抱怨，多一些想法和行动，在阅读中发现自己，绽放自己。

读书交流会发言稿范文篇2老师们：大家下午好！今天我们希望小学全体老师欢聚一堂，共同品读一部千百年来被奉为经典的书——《论语》。

虽然这部圣贤之书对于我们大部分老师来说是非常熟悉的，但如果我们想要做到对它了如指掌则难度不小。

可是一本书的出现改变的这种情况，北京师范大学的于丹教授凭借她对《论语》高深的造诣，用深入浅出的分析，贴近生活的举例，旁征博引为我们在浩瀚的书海中修筑了一座光芒四射的灯塔，它就是——《于丹》。

《论语》有云：“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。

”这就是我们开展本次论坛的目的。

我们每个人在生活中、工作中都会遇到很多情况，而对这些琐事的理解每个人都不一样，如何才能避免理解上的偏差，提高自己的觉悟？品读《论语》吧，因为它涵盖生活中的方方面面，不管是为人处世的道理，教育学生的种种方法，还是遇到挫折时自我调节。

读书交流会的演讲稿6篇

读书交流会的演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生读书交流会发言稿范文(18篇)

学生读书交流会发言稿范文（18篇）学生读书交流会发言稿范文（精选18篇）学生读书交流会发言稿范文篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。

小时候，妈妈给我买了很多书，有《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就会缠着妈妈给我讲故事，虽然有很多故事我不理解其中蕴含的道理，但还是听的.津津有味。

我爱读书，书给了知识和智慧，也给了我力量和勇气。

我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分。

有的同学不赞同看课外书，他们说这是闲书，可我不这么想，我觉得，读书总是有好处的。

我爱读书。

学生读书交流会发言稿范文篇2亲爱的老师、同学们：大家都说，读书是人进步的阶梯，我以前不知道，可是，现在的我，非常赞同这个看法。

因为，有一天，爸爸给我买回了很多书，一开始，我还不感兴趣。

爸爸鼓励我，先看看里面的内容。

没想到，一下子我就上了瘾。

更让我没想到的是，通过几个月的读书，我的水平蒸蒸日上。

先从有因为、没有所以的，到得到老师好评的小，再到络大赛获奖，都是读书的.功劳。

后来，我喜欢上了读书。

有一次，我妈妈在客厅备课，我在卧室里看书，一口气竟然看完了109页的《三个火枪手》。

如果说读书是进步的阶梯，那我们就顺着这读书的阶梯，更上一层楼吧!学生读书交流会发言稿范文篇3亲爱的老师、同学们：大家好!众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的`宝库。

“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢?朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为侣”。

时光会不断流逝，读书却让我们永葆青春。

难道在座的同学们不想永葆青春吗?那么，请你拿起对我们人生有意的书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，充实，改变人生，改变命运，更能让我们，作为学生的我们寻找到一份不同以往，不同凡响的自信!谢谢。