写谦虚与骄傲的作文800字_小学生作文
三年级下册关于骄傲和谦虚的作文
三年级下册关于骄傲和谦虚的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1骄傲和谦虚你们好,我是小明,今天我想和大家聊聊骄傲和谦虚这两个词。
骄傲是什么呢?骄傲就是觉得自己很了不起,自视甚高,看不起别人。
比如,小红每次考试都是年级第一名,她就经常对别人摆一副高人一等的样子,说:"你们真是笨,连这点小题目都做不好。
"小明考了第二名,她就嘲笑小明:"哼,你又输给我了,真是太差劲了。
"你们说小红骄傲不骄傲?小明觉得小红太骄傲了,学习成绩好是应该的,可是嘲笑别人就不对了。
大家都是好朋友,应该互相鼓励进步,而不是嘲笑别人。
小红的妈妈听说了这件事,也训斥了她:"成绩好固然可喜,但是不能骄傲自满,要谦虚一些。
"那么什么是谦虚呢?谦虚就是谦逊有礼,不自傲,不看不起人。
我们班上有个小朋友叫小刚,他每次考试都考得很好,可是从来不骄傲,也不小看别人。
他经常主动帮助成绩差的同学,而且从不嘲笑他们。
大家都很喜欢小刚,因为他谦虚有礼貌。
其实,不光是在学习上,在生活中我们也要谦虚一些。
比如,有个小朋友打篮球打得很好,可是他从不骄傲,也不小看别人。
相反,他经常主动教别的小朋友怎么投篮,怎么运球。
大家看到他这样谦虚有礼,就更喜欢和他做朋友。
再比如,有个小朋友家里很有钱,他们家有漂亮的别墅,开着豪华的汽车。
可是这个小朋友从来不骄傲,也不小看别人。
他平时穿着很普通,和大家一样没有任何架子。
别的小朋友家里不太富裕,他从来不嘲笑他们,反而常常主动分享自己的东西。
所以大家都很喜欢和他玩在一起。
从这些例子可以看出,骄傲的人是得不到别人喜欢的。
骄傲的人总是自视甚高,嘲笑别人,所以很少有人愿意和他们做朋友。
相反,谦虚的人就很受欢迎了。
谦虚的人谦逊有礼,从不小看别人,所以人缘很好,有很多朋友。
所以,我们做人一定要谦虚。
不管是在学习上,还是生活中,我们都要虚心学习,不傲慢,多帮助别人。
这样,我们会得到大家的尊重和喜爱,也会有更多的朋友。
有关歉虚和骄傲的作文
有关歉虚和骄傲的作文
《谦虚与骄傲的那些事儿》
嘿，咱今儿来说说谦虚和骄傲这俩家伙。
我记得之前有次去参加绘画比赛，我其实对自己的绘画水平还是有点小自信的。
到了比赛现场，我看到好多其他参赛者，他们有的一脸严肃，有的则看起来很轻松。
比赛开始后，我就全神贯注地画起来了，心里想着这次肯定能拿个好名次。
画着画着我旁边来了个小伙伴，我瞅了一眼他的画，哇，画得可真好！但我心里还是有点不服气的，觉得自己也不差呀。
等比赛结束，我还在为自己的作品得意呢，觉得自己发挥得很不错。
结果成绩一公布，我傻眼了，我居然没有拿到我期望中的好名次，而那个我觉得画得好的小伙伴反倒得了奖。
哎呀呀，我当时那个心情啊，别提多复杂了。
从那以后啊，我就明白啦，可不能随便骄傲啦，人外有人，天外有天呢！要像麦穗一样，越是饱满越是低下头。
骄傲就像个爱捣乱的小鬼，会让你迷失方向。
而谦虚呢，就像个好朋友，会默默地陪着你，让你不断进步。
所以呀，咱可得把骄傲远远地甩在后面，紧紧拉着谦虚的手，这样才能在人生的道路上稳稳地走下去呀，哈哈！
你看，这就是我关于谦虚和骄傲的一个小故事，现在想想还觉得挺有意思呢。
咱可得时刻警醒自己，别被骄傲冲昏了头脑，要稳稳当当地向前走呢！。
虚心使人进步，骄傲使人落后作文精选15篇
虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后作⽂精选15篇 在平平淡淡的⽇常中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂是由⽂字组成，经过⼈的思想考虑，通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是店铺收集整理的虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后作⽂，希望对⼤家有所帮助。
虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后作⽂1 我是看⼀本书，得到了这句名⾔：虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。
我不是很在意它，甚⾄都认为这句话是假的。
现在，我的座右铭是：虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。
在⽣活中，我遇到过这样⼀件事： 有⼀次，数学⽼师说：“这节课考试。
”⽼师发下报纸，我们就开始写了。
我在想我这回要考多少分呢？100分、90分…………我⾃⾔⾃语的说：“别想了，赶快写题吧。
”下课了，⽼师说：“写完的同学把报纸交给⼩组长，然后就下课。
” 到了第⼆天，⽼师发下报纸，我看了⼀眼，原来是满分。
我特别开⼼，就去给别⼈说，就去显摆。
看我考了100分。
显摆完后，就问了问同学们你们考了多少？他们都⽐我的低。
我有开始开⼼了。
在第⼆次⼩考试中，我⾃信满满的说：“这次我肯定能考满分。
”我就给我的同桌说。
⽼师把报纸发下来，我就开始做题。
看了⼀眼报纸，题真简单，第⼀名，还是我的。
就拿起笔来就开始写了。
“啊，我是第⼀个写完的。
”我开⼼的说。
下课了，交报纸了。
第四天，⽼师念名字了。
左佳茹100分…………怎么还不到我。
罗皓天86分。
我垂头丧⽓的上台领报纸。
虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。
这句话告诉我们：我们在⽣活中，我们不要骄傲⾃满，我们要谦虚，这要我们才会进步。
虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后作⽂2 在我⼈⽣的道路上有⼀句话⼀直⽀持着我，这句话就是“虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后”，意思是虚⼼请教会使⾃⼰进步，⽽骄傲⾃⼤使⼈退步，这句话是我从⼀盘棋中⾃⼰理解的。
记得是在四年级的时候，我⾮常喜欢下象棋，但我的下棋技术⾮常差，说了你们可能都不信，那时我是下⼀盘输⼀盘，后来我向⼀位下棋很厉害的同学虚⼼请教下棋技术。
谦虚与骄傲作文
谦虚与骄傲作文谦虚与骄傲作文4篇【集合】在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的谦虚与骄傲作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谦虚与骄傲作文1当我第一次看到这个题目的时候，我半天还没有想出内容，我想，也许我是被人们所说的“虚心使人进步，骄傲使人退步”这句话所迷惑的吧。
但是现在我终于明白了，要懂得观察自己的长处，而不能炫耀自己的长处。
让我觉得自己了不起的就是去年我很荣幸的被选到了一个月的升旗手，这是我头一次面对着全校的同学升旗，那时是说不出的自豪和喜悦。
每一个星期一，我们学校都要举行升旗仪式，每当我排着队站在操场上，看着那些升旗手时，心里都很羡慕他们，我也很希望自己能够当上一次升旗手，那该有多好啊。
恰好下一个月就要轮到我们预备年级了，我的心在“噗噗”的跳着，不知道会不会轮到我，但是我又很没信心，一定不会轮到我的，比我优秀的人多着呢，一百年也不会轮到，但是奇迹发生了。
这一天我们和往常一样排着整齐的队伍走到操场上去，又是轮到升旗仪式了，我们预备年级的同学都面面相觑，到底这一次的升旗手是谁？这时，我们的班主任急匆匆地向我跑来，对我说：“施靓？，今天是你当升旗手，昨天我来不及告诉你了，快点去吧！”我真没想到我竟然可以当上学校的升旗手，那时我真为我自己自豪，心里很快蹦出：“施靓？，你真了不起，真了不起。
”当我拿着国旗，好像感觉到自己像是得到了一枚奥运会的金牌，我抬起头，挺起胸，迈着矫健的步伐，向着司令台走去。
现在回想起来，好像自己了不起的事情开始慢慢的在迷雾的脑海里，显现出来了。
记得在五年级的时候，上海市开始推选十佳优秀队员，听说候选的人员都可以在当天的少年日报上刊登出来。
而我也加入了其中，但是每一个学校甚至每一个区里也只能报三四名，这个得奖率对我来说可能很少，也可能是没有，但是我还是要试一试，我通过了十项的“考察”，最后终于在学校评审老师的一致推选下，我的`名字和事迹都被推荐到了上海市，这个机会是别人想求也求不到的，我一定要努力争取到。
谦虚使人进步骄傲使人落后启示作文10篇
谦虚使人进步骄傲使人落后启示作文10篇谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取。
下面是小编为大家整理的谦虚使人进步骄傲使人落后启示作文10篇，以供大家参考借鉴!谦虚使人进步骄傲使人落后范文一俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”我原以为“骄傲”这种情绪不会出现在我的身上，但事实上，这种心理就是“骄傲”的体现。
期中考试之后，我自我感觉不错。
满怀期待的等待着成绩的公布。
英语试卷先发了下来，平时成绩优秀的我似乎认定一定是高分数，接过来一看才发现连90分都没有，心情一下跌入深涯：我怎么会考这么低，这下老师同学该怎么看我。
我顿时觉得心里一阵难堪。
这时，英语老师倚在门框上，他锐利的眼睛扫过我，眉毛撇了撇，意味深长地说：“某些人不要以为自己已经很好了，也不想想为什么同一张试卷，有人考了95.5，有人就考了89.5……”老师说了什么我已经听不下去了，我的心犹如坠入冰窖，冷了个彻底，原来，我考得这么低么!老师还在喋喋不休：“我已经说过了，不要和班里的人比，和他们比是没用的，要把目光放到年级里，才能提高自己……”我觉得我的脸都要烧起来了，我使劲的盯着试卷，甚至想要在地上挖个坑把自己埋起来。
老师虽然没有说出名字，但全班都知道，老师说的是我。
我抬起头，偷瞄了眼同学，他们并没有看我。
但我却觉得他们的目光都在我身上，他们似乎都在讽刺我。
尽管我知道这是我的幻觉，但我的心却狠狠地被揪了起来。
我在心里催眠自己：没关系，没关系，忘记吧，忘记吧!过了半天，我才勉强平静下来。
可是命运在下午又狠狠地打击了我一次，晚自修，数学老师黑着一张脸走进教室，将手中的试卷发了下来，这一次的高分又不是我。
我沉默的坐在位子上，双眼无神的看着我的试卷，眼中有湿意渐渐聚集，我连忙揉了一下眼睛，将眼泪悄悄拭去。
班里闹哄哄的，每个人都在谈论自己的成绩我开始反省自己，虽然第一次月考没考好，但我依然无所改变，是第一学期的顺利使我的自信心不断膨胀，我应该改变我自己的心态，骄傲是我的敌人，我应该脚踏实地地去进步，而不是被虚荣带上了天。
骄傲与谦虚_小学五年级作文800字
骄傲与谦虚骄傲与谦虚在蓝蓝的天空中,一只风筝正昂手挺胸,神气十足在空中飘荡着,大树伯伯羡慕的说: “小风筝,我可真羡慕你呀!在这广阔无边的天空中居然让你独自享受，感觉应该很不错吧”小风筝被大树伯伯夸得像神仙似得，它骄傲的说：“那当然好啦！哈哈哈，哈哈哈……，我要慢慢享受这既大又美的天空，哈哈哈。
“这时，笑声正吵醒了正在睡觉的风筝线，它似乎听到了大树伯伯和小风筝的对话，于是，它大声地喊着：“是谁，是谁吵醒了我？”小风筝又骄傲地说：“你神气什么，是我，是我吵醒了你，行了吧！”风筝线怒气十足地说：“哼，要不是你，我还在梦中做我有美梦呢，要不是你，我现在也不会这么生气，你以为你很了不起呀！笨蛋。
”风筝恼火冲天，横眉竖眼地说：“你，你……，你竟然说我笨蛋！”风筝刚想骂回这该死风筝线,可是风筝线又抢先了回答说：“哟，生气啦！你不是很了不起吗？你平时不是很威风的吗？怎么被我说几句就气成这样呀！哈哈哈。
”“你，你别太神气了！我警告你，你在说我是笨蛋，我对你不客气。
”“哼，不客气！我还对你不客气呢！要不是你的头遮住了我，独自享受天空的应该是我呢！”“本来就是我，还说是你，你难道不怕害羞吗？于是它们俩就这样一直吵了下去.“是我”“是我”……它们的吵闹惊动了风伯伯, 风伯伯为了惩罚它们,停了风,这时,正在吵闹的风筝和风筝线从天而降,“啊，救命。
”“咚”它们被卡在了大树上。
风伯伯对它们说：“你们太骄傲了，为什么要为了这点小事而吵闹呢？你们知错了吗？。
”它们点了点头说：“我们知错了。
”这时，“呼呼呼”起了风，风筝和风筝线又回到了美丽的天空中。
这个小故事教懂了我们一个小道理：“做人不要太骄傲，也不要自以为是，要学谦虚，也要学会欣赏别人。
中山市西区昌平小学五（2）班王靖仪2009年2月14日。
谦虚使人进步骄傲让人退步作文
谦虚使人进步骄傲让人退步作文
你知道吗，谦虚的人其实特别酷。
他们总是那么低调，不张扬，但你知道吗？他们心里明白，真正的牛逼不是吹出来的，而是做出
来的。
他们懂得，山外有山，人外有人，所以总是保持一颗学习的心，不断前进。
而有些人呢，稍微有点成就就飘飘然，觉得自己天下无敌。
但
你知道吗？骄傲就像是个魔咒，让人停下脚步，再也迈不开腿。
他
们觉得自己已经够好了，不用再努力了，结果呢？只能被别人甩在
身后，眼睁睁看着别人越跑越远。
其实，谦虚就像是一种智慧。
那些真正厉害的人，都是懂得谦
虚的。
他们不会因为自己的一点小成就就沾沾自喜，反而会更加努力，追求更高的目标。
因为他们知道，只有不断进步，才能走得更远。
反过来看看那些骄傲的人吧，他们总是自以为是，觉得自己无
所不知，无所不能。
但结果呢？往往是一事无成，还落得个被人笑
话的下场。
所以说啊，做人还是要谦虚一点，这样才能走得更稳，
更远。
骄傲谦虚作文8篇
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虚心使人进步，骄傲使人落后作文12篇
在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧，下⾯是店铺整理的虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后作⽂1 ⽆聊时回忆往事，我想起了这件事。
在我三年级时，我参加了学校的100⽶竞赛，正因为这种机会难得，所以在第⼀回合中，我的⼼怦怦乱跳。
准备开跑时，我的⼼⾥不断地想：我⼀定要跑快⼀点，进⼊总决赛！有了这种想法后，我的脚底好像抹了油，飞⼀般地冲到了终点，并顺利地进⼊了总决赛。
在⼀⼆年级时，跑步慢吞吞的我在这次竞赛中，令⼤家刮⽬相看。
下午，总决赛来临了。
我没有早上那么紧张了。
在起跑道上，我做好了准备。
我紧盯着裁判⼿⾥的起跑枪，⽽其他⼈却盯着赛道。
“哼，你们这些⼈，不⽤看，都是⽐不过我的了。
这次100⽶决赛的冠军百我莫属了！”我的⼼⾥可得意呢！还没来得及得意完，就听见裁判员拉长声⾳喊着： “各就位……预备--------” ⼤家随着这⼀声紧张起来。
裁判员还没说完，我就先跑出⼀步了。
哎哟，真丢脸！违规了害得⼤家⼜得回头重跑⼀次。
第⼆回，裁判员喊开始时，我愣了⼀下，见到别⼈冲出去了，我才反应过来。
“哎！今天下午怎么弄的嘛！哼，没关系！这⼀步我还能追回来，冠军的位置永远是属于我的！”我的⼼⾥⼜骄傲了⼀番。
可谁知道，就是这⼀⼩步，害我与冠军失之交臂。
快到终点时，我看到其他⼈都被我抛到九霄云外了，唯独四班的同学我和跑得难解难分。
在冲刺时，她使出了全⼒，⽽我却⼀点⼉⼒⽓也使不出来了。
就因为太⾃⼤，太骄傲了，所以才让我离冠军只有⼀步之遥时，失去了它。
这次的经历，让我明⽩了虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后这句话的含义，也使我在每⼀次想起这件事时，我会警醒⾃⼰不要骄傲！虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后作⽂2 你是否为⾃⼰的⼀点点成功⽽感到⾃满？你是否为⾃⼰的⼀丝丝成就⽽⽬中⽆⼈？你是否为⾃⼰的“第⼀名”⽽感到骄傲？在我的成长的轨道中，曾烙下了为⾃⼰的骄傲⽽付出代价的痕迹。
三年级下册关于骄傲和谦虚的作文
三年级下册关于骄傲和谦虚的作文全文共6篇示例，供读者参考三年级下册关于骄傲和三年级下册关于骄傲和谦虚的作文1谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。
谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。
很多人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。
其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。
实力弱小者理应谦虚，实力强大者则有资格嚣张。
古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待，对于这种说法我不同意，每个人都有其优点，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。
对于这种人一定要蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。
当我们停止蔑视，那世界上的一切就都会被蔑视，包括伟大在内。
与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，我们不妨谦虚一些，对其态度我们自当清风拂山岗，将其一带而过。
因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们身上的长处，那些他们身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。
我们的谦虚与嚣张只是一种姿态，对方的态度不重要，重要的是其实力。
该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。
当然，值得注意的是，因为我们生活在这个社会，我们身边的人大多是平凡人，因此对于没有原则立场冲突的朋友我们不妨完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态，而改以一种谦和的待人之道去对待他们，无论是谦虚，嚣张还是谦和，对事不对人，姿态也是一种智慧。
三年级下册关于骄傲和三年级下册关于骄傲和谦虚的作文2他们总是说谦虚是优秀的传统美德，我们要不断地传承和发扬，可是要知道，如果过分的谦虚的话会丧失我们的信心。
我从书上看到过一个故事。
在一次科研实验的关键环节中，老师要求一位同学独立去完成。
可是这位同学却说自己不会做。
写谦虚与骄傲的作文800字_小学生作文.doc
写谦虚与骄傲的作文800字_小学生作文写谦虚与骄傲作文800字谦虚与骄傲我们许多人都有自己喜欢名言，用来鞭策自己。
在我心中铭记着这样一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
我觉得，拥有一颗谦虚心，是做人根本。
在这个社会里，有两种人，一种就是因某件事成功而自满自夸人；另一种就是不满自身成绩，不断学习人。
当然，第一种人会停止进步，停留在当初成功喜悦上，另一种人则会越来越努力，直至登顶。
而我，就是要做第二种人。
小时候，在六，七岁时，我性格并不谦逊，而非常骄傲自大，父母也经常说“七岁看老，你现在就这德性，以后怎么了得”？他们话，我听不进去，心里想“我就是最强，我什么都行，你们都没我厉害”……我当时只是高兴于会弹钢琴，会踢足球，会画画。
但我没有想到失败苦楚正在敲我心灵大门。
我这个骄傲不谦逊毛病一直延续到我小学二年级。
就在这时，我发现了我不足：钢琴考级有考双优；足球赛场上，有进球比我更多；画纸上，严格一点来说，我全是在涂鸦，我心灵受到了巨大打击…一后来，我交了许多新朋友，认识了许多人，我渐渐长大了，从院里四角天空来到了一个无边大社会。
妈妈也数十年如一日地苦口婆心地教我，要做一个谦逊人。
我才知道，我懂得很微不足道，我曾说我很厉害，可想要在人群中找到“厉害”我，如同大海捞针一般。
从那以后，我开始改过自新。
我不再傲慢霸道，不再自吹自夸，我开始学习。
篮球场上，不耍大牌，这样可以从中学习；学习课堂上，我不因考好而自满，这样会停止进步。
我决心要做一个谦逊人，要有一颗谦逊心，不停地学习，学习，再学习。
争取做到最好，永不止步。
老师谢谢您作文祁子祯时间如水，光阴似箭。
6年小学生活就要结束了，一股眷恋之情便不觉涌上心头。
在这即将告别母校之际，张老师，我要好好感谢你！张老师是在四年级分班时开始担任我们语文老师兼班主任。
她说话幽默风趣，经常逗得大家哈哈大笑，让课堂气氛活跃起来。
在课后，她经常会找我们谈心。
谦虚与骄傲作文_1
谦虚与骄傲作文
谦虚使人进步，骄傲使人落后，我认为这是不变的一条真理，因为我在生活中证实了它
几天前，妹妹来我家玩，一时兴起，非要我和她下象棋，要知道，这可是我教给她的，现在到和我比了，我答应了她，一死诡笑露在了妹妹脸上。
摆好棋盘，妹妹先走，几步之后，我们便有了明显的差别，我总是爱吃她的卒，她呢，毫不在意，也并不急于吃。
又走几步后，我明白了，她是要舍小攻大，但我并不认为她能胜我，也就不去管她，谁知几步之后，我的将马上就要死了，我赶忙让炮去救驾，但晚了，到地之后，妹妹已经拿着我的将在仰天大笑了，我悔呀，悔不该轻敌，悔不该骄傲，可世上没有后悔药卖，但我不明白为什么几天不见她的棋艺长进这么大，就忙问她，她笑嘻嘻地说：“凡事有因有果，我之所以会有进步，是因为我这几天的苦练；你之所以会输，是因为你太骄傲太谨慎了，你需努力呀！”我终于明了什么叫青出于蓝而胜于蓝，明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后，明白了妹妹刚才的诡笑，单失败是成功之母，再一再二不会再三，我要吸取教训，不再骄傲，不再大意，好好练棋，终有一日我会再次成为她的老师。
谦虚使人进步，骄傲使人落后，这条真理你要记住。
谦虚与骄傲的作文
谦虚与骄傲的作文谦虚与骄傲。
谦虚与骄傲是人们在日常生活中常常会遇到的两种截然不同的性格特征。
谦虚是一种美德，是一种谦逊的态度，而骄傲则是一种缺乏谦逊的态度，是一种自大的表现。
在人际交往中，谦虚与骄傲的表现往往会影响到人们的相处关系。
在人们的成长过程中，谦虚与骄傲也是两种截然不同的心态，会对人们的成长产生深远的影响。
谦虚是一种美德，是一种谦逊的态度。
谦虚的人不会自大自负，他们在与他人交往时总是能够保持一颗谦虚的心，不会过于自信自满。
谦虚的人会尊重他人，愿意倾听他人的意见，虚心学习他人的长处，不会因为自己的成就而骄傲自满。
谦虚的人在面对困难和挑战时也会保持一颗平常心，不会因为一时的成就而得意忘形。
谦虚的人总是能够以一种平和的心态去对待生活中的一切，不会因为自己的成就而骄傲自满。
相反，骄傲则是一种缺乏谦逊的态度，是一种自大的表现。
骄傲的人总是自以为是，不愿意接受他人的意见，总是认为自己是最优秀的，不愿意倾听他人的建议。
骄傲的人在取得一定的成就后往往会过于自信自满，甚至会看不起他人。
骄傲的人总是以自己的成就和地位来衡量自己的价值，不愿意接受他人的批评和指正。
骄傲的人在面对困难和挑战时往往会表现出自大和傲慢的态度，不愿意接受失败，总是以自己的成就和地位来衡量自己的价值。
在人们的成长过程中，谦虚与骄傲也是两种截然不同的心态，会对人们的成长产生深远的影响。
谦虚的人在成长过程中总是能够以一种平和的心态去对待生活中的一切，不会因为自己的成就而骄傲自满。
谦虚的人会不断地接受他人的意见和建议，虚心学习他人的长处，不断提升自己。
谦虚的人总是能够保持一颗谦虚的心，不会因为一时的成就而得意忘形。
而骄傲的人在成长过程中往往会因为自己的成就而骄傲自满，不愿意接受他人的意见和建议，总是以自己的成就和地位来衡量自己的价值。
总之，谦虚与骄傲是两种截然不同的性格特征，会在人们的日常生活中产生深远的影响。
谦虚是一种美德，是一种谦逊的态度，而骄傲则是一种缺乏谦逊的态度，是一种自大的表现。
谦虚使人进步骄傲使人落后作文
谦虚使人进步骄傲使人落后作文以谦虚使人进步骄傲使人落后。
谦虚是一种美德，它能让人不断进步；骄傲则是一种毛病，它会让人走向失败。
谦虚和骄傲，是两种截然不同的性格特征，它们对一个人的成长和发展有着深远的影响。
谦虚是一种谦逊的态度，它使人不自满，不自负，不自大。
谦虚的人总是谦虚
谨慎，不断学习，不断进步。
他们能够虚心接受别人的意见和建议，不断完善自己，努力提高自己的能力和水平。
谦虚的人不会因为自己的成绩或者地位而骄傲自满，他们知道自己还有很多不足之处，需要不断努力和改进。
正是因为谦虚，他们才能够不断进步，取得更大的成就。
相反，骄傲则是一种自负的态度，它使人目空一切，自以为是，不肯接受别人
的意见和建议。
骄傲的人总是觉得自己了不起，看不起别人，不愿意与他人合作。
他们以自己为中心，不愿意与他人分享，不愿意接受别人的帮助。
骄傲的人容易因为自己的成绩或者地位而骄傲自满，他们不愿意接受别人的批评和指导，认为自己已经很优秀了，不需要再进步。
正是因为骄傲，他们容易失去进步的动力，最终走向失败。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
谦虚的人能够虚心学习，不断进步，取得更大
的成就；骄傲的人则容易自满自足，失去进步的动力，最终走向失败。
因此，我们应该学会谦虚，虚心接受别人的意见和建议，不断完善自己，努力提高自己的能力和水平。
只有谦虚谨慎，才能够不断进步，取得更大的成就。
【四年级作文】谦虚与骄傲
【四年级作文】谦虚与骄傲
在一个宽阔的小公园，那里，有一群小男孩在踢足球，那里洋溢着孩子们的笑声，他
们踢累了，在一旁的大榕树下休息，那个又脏又破的足球也到了一旁休息，它也累了，在
这时，一个妈妈拿着一个红色的气球来，小孩十分开心，在这个是空气球上面绣满了图案，就像穿了一件新的花衣裳。
那个漂亮的红气球对着在角落脏兮兮的足球高傲的说：哼，看你那整天被踢来踢去的，看看我这么漂亮，你是比不过我的。
气球讽刺到。
足球说，我承认你很漂亮，我比不过你，但请你不要这么傲慢，每个人都有优点与不足。
气球很生气，不耐烦的说道：“你就是比
我差。
”
说完足球不再理会他了，又出去和小伙伴玩了，就在这时从大树上掉下来两根树枝，
这两根树枝十分尖，犹如尖刀从空中落了下来，刚好一个落在了足球上，啪，树枝犹如微
不足道的小叶片。
被弹开了，党的于洪区地球来说，就像一场灾难要来临，轰的一声巨响，好像大地都被震得颤动起来，伴随着孩子的哭声，气球炸了，现在刚刚还挺骄傲的气球现
在软绵绵的躺在地上，一点儿力气都没了，气球委屈地说，你说的没错，每个人都有个人
的优点，与不足，我的缺点是太薄弱，你的优点是十分硬。
我对不起，我不该骄傲，他低
下了头，再也没说什么。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
这个故事告诉我们，做人不能骄傲，每个人都有每个人的优点与不足，要懂得谦虚。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
骄傲教会了我谦虚作文
骄傲教会了我谦虚作文
小时候，我得了个奖，高兴得不得了，觉得全世界我最牛。
那时候，我走路都带着风，头昂得高高的，好像头顶有光环似的。
直到有一天，我在公园里碰到一个老爷爷。
他看着我笑了笑，说，“小伙子，你这么骄傲，小心摔跟头哦。
”我一愣，心想，“我哪有骄傲？”但老爷爷的眼神让我不得不反思。
回到家，我仔细想了想。
是啊，我因为一点小成就就飘飘然，对别人的建议都不屑一顾。
这样的我，真的能走得更远吗？
从那以后，我开始学会低调。
朋友们夸我，我就笑笑说，“还有很多不足呢，要继续努力。
”工作上遇到问题，我不再是那个只知道指责别人的人，而是虚心请教，努力寻找解决办法。
有时候，我也会失败。
但我不再像以前那样逃避，而是勇敢面对。
因为我知道，只有谦虚，才能让我不断进步。
现在回想起来，真的很感谢那位老爷爷。
他的一句话，让我从
骄傲自满中醒悟过来，学会了谦虚。
而谦虚，也让我在人生的道路上走得更稳、更远。
三年级下册关于骄傲和谦虚的作文
三年级下册关于骄傲和谦虚的作文《骄傲使人落后》从前呀，有一只小猴子，它特别聪明，学什么都快。
有一次，森林里举办了一场知识竞赛，小猴子轻轻松松就答对了好多问题，赢得了第一名。
从那以后，小猴子就变得骄傲起来啦。
它觉得自己是最厉害的，谁都比不上它。
它不再认真学习，小伙伴们叫它一起读书，它总是摆摆手说：“我已经这么聪明了，不用学啦！”后来，森林里又举办了一次知识竞赛。
这一次，题目比上次难多了。
小猴子发现好多问题它都答不上来，而那些一直认真学习的小伙伴们却表现得特别好。
结果，小猴子这次名落孙山。
小猴子这才明白，骄傲会让人落后，只有一直保持谦虚，不断努力学习，才能一直进步。
《骄傲的下场》在一个美丽的花园里，有一朵玫瑰花，它长得特别漂亮，花瓣娇艳欲滴，香气扑鼻。
每天，蜜蜂和蝴蝶都会围着它转，称赞它的美丽。
玫瑰花听多了赞美，就变得骄傲起来。
它嘲笑旁边的小野花说：“你们长得真丑，哪像我这么美丽！”小野花们默默地低下了头。
有一天，来了一场暴风雨。
小野花们把根深深地扎在土里，稳稳地站立着。
而骄傲的玫瑰花，因为只顾着展现自己的美丽，根没有扎得很深，被暴风雨连根拔起，花瓣也散落一地。
这时的玫瑰花，再也骄傲不起来了，它后悔自己太骄傲，没有好好地生长。
《谦虚使人进步》我们班有个同学叫小明，他的成绩一直都很好。
但是，他从来都不骄傲，总是很谦虚。
因为他的谦虚和努力，他的成绩越来越好，还交到了很多好朋友。
我们都要向小明学习，做一个谦虚的人，这样才能不断进步。
《谦虚的力量》小兔子妮妮跑得特别快，在森林运动会上，它总是能拿到第一名。
可是妮妮一点也不骄傲，每次比赛结束，它都会说：“我只是运气好，大家都很厉害的。
”然后继续认真练习跑步。
其他小动物们看到妮妮这么谦虚，都很喜欢它，也愿意和它一起练习。
妮妮从大家身上学到了很多新的跑步技巧，跑得越来越快。
妮妮明白了，谦虚能让自己变得更好，还能收获更多的友谊和帮助。
我们也要像妮妮一样，做一个谦虚的孩子哟！。
谦虚使人进步骄傲使人落后作文
谦虚使人进步骄傲使人落后作文无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺帮大家整理的谦虚使人进步骄傲使人落后作文，欢迎大家分享。
谦虚使人进步骄傲使人落后作文1人们都说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在我身上就发生过一件这样的事情。
那天我们进行了一次小测验，我考了全班前5名，于是这次我回到家里以后，就像妈妈大吹特吹想妈妈炫耀了一番，于是妈妈边对我说：“佳硕呀！你不能这样光炫耀，千万不要骄傲，要不然的话你下一次肯定就考不好了。
”但是我却不以为然。
到了学校以后我们进行了期末考试，一开始我自信满满认为自己肯定能考好，还找别的同学好好的炫耀了一番，但令我们又想到的事我这一次居然考了倒数几名，到了家里以后，于是我就垂头丧气的'把自己的分数告诉了妈妈，妈妈听了便语重心长的说：“佳硕呀！这次知道虚心的重要性了吧！以后不要因为有一点成就就骄傲自满呀！”我听了心想：下次我可不能在骄傲自满了。
从这件事中我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。
谦虚使人进步骄傲使人落后作文2“碰”操场上传来发令枪的声音，原来学校里在举行一年一度的运动会。
我也是运动员，我的运动项目是扔实心球和50米短路。
由于去年得了奖，所以非常自信地走上了“战场”。
我的第一个项目是扔实心球。
来到场地，我轻蔑地瞟了一眼对手，只见他们个个骨瘦如柴，我得意地想：“哈，我赢定了！”可事实并没有比我想得轻松，虽然他们很瘦小，可他们的力气真是力大如牛。
不一会，我就输了。
我很伤心，我感到了自卑。
从同学们的指责下“逃跑”了。
过了一会，我要参加50米了，看到其他班的同学非常瘦小，我又不由得骄傲起来，“真是天助我也！”我相，这一次我一定会赢了。
比赛开始了，我奋力向前跑，领先了。
我自高自大地回头，可就那么一下，“刷”地一下，其他同学从我旁边飞了过去。
唉，我又失利了。
骄傲与谦虚作文
骄傲与谦虚作文骄傲与谦虚作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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骄傲与谦虚作文1从前有一只骄傲的蜘蛛，它因为织网十分厉害，所以十分的骄傲，还有一只十分谦虚的蜘蛛，但它织网本领十分普通。
过了几天，这只骄傲的蜘蛛向谦虚的蜘蛛发出挑战。
比赛那天到了，因特（骄傲的蜘蛛）对特洛（谦虚的蜘蛛）说：“哈哈，我是赢定了，和你比织网我的速度可比你快两倍。
”因特说完，就开始织网。
过了一会儿，因特织完了，特洛只织了一半。
比赛过后特洛一直坚持锻炼，而因特因为赢了特洛，便什么都不做。
又过了几个月，特洛向因特发出挑战。
第二次的比赛开始了，因特骄傲地说：“特洛，你比不过我的，我让你五分钟。
”谁知五分钟过后，因特一直处于下风状态，又过了五分钟，比赛结束了——特洛获胜。
因特惭愧地说：“特洛，我太骄傲了，以后我一定改正。
”说完，因特就走了。
从此以后，又少了一只骄傲的蜘蛛，多了一只谦虚的蜘蛛。
因特边走边想：虚心万事能成，自满十事九空。
骄傲与谦虚作文2在农舍里，有一只骄傲的狗和一只谦虚的猫，狗仗着自己高大，就看不起猫。
“你有锋利的牙齿吗？笨猫！”狗骄傲地说。
“没有，狗兄弟。
”猫轻轻地回答。
“既然都没有哪还有什么可说的！”狗说，带着更加嫌弃的语气。
“虽然我没有锋利的牙齿，可并不笨。
”猫争辩说，“我的工作是捉老鼠，只要四肢灵活就行，不需要锋利的牙齿，还有……”“闭嘴！”狗生气了，“你怎么能和我比，你等着瞧吧！最终，你会被主人抛弃，我却成为这里的霸王！”猫不再搭理狗，独自走开了。
许多年过去了，狗因为好吃懒做而被主人抛弃，猫缺因为整天捉老鼠，保护农舍，成了主人的最爱。
狗伤心地哭了……骄傲与谦虚作文3一天，企鹅准备去海里游泳，不料跟来这里度假的狗碰见了。
狗看不起企鹅，就挖苦道：“你看你那样子，长得像丑八怪，走起路来一扭一扭的，就像个老太太，难看死了。
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写谦虚与骄傲的作文800字_小学生作文
写谦虚与骄傲的作文800字
谦虚与骄傲
我们许多人都有自己喜欢的名言，用来鞭策自己。
在我心中铭记着这样一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
我觉得，拥有一颗谦虚的心，是做人的根本。
在这个社会里，有两种人，一种就是因某件事的成功而自满自夸的人；另一种就是不满自身成绩，不断学习的人。
当然，第一种人会停止进步，停留在当初成功的喜悦上，另一种人则会越来越努力，直至登顶。
而我，就是要做第二种人。
小时候，在六，七岁时，我的性格并不谦逊，而非常骄傲自大，父母也经常说“七岁看老，你现在就这德性，以后怎么了得”？他们的话，我听不进去，心里想“我就是最强的，我什么都行，你们都没我厉害”……我当时只是高兴于会弹钢琴，会踢足球，会画画。
但我没有想到失败的苦楚正在敲我心灵的大门。
我这个骄傲不谦逊的毛病一直延续到我小学二年级。
就在这时，我发现了我的不足：钢琴考级有考双优的；足球赛场上，有进球比我更多的；画纸上，严格一点来说，我全是在涂鸦，我的心灵受到了巨大的打击…一
后来，我交了许多的新朋友，认识了许多的人，我渐渐长大了，从院里的四角天空来到了一个无边的大社会。
妈妈也数十年如一日地苦口婆心地教我，要做一个谦逊的人。
我才知道，我懂得的很微不足道，我曾说我很厉害，可想要在人群中找到“厉害”的我，如同大海捞针一般。
从那以后，我开始改过自新。
我不再傲慢霸道，不再自吹自夸，我开始学习。
篮球场上，不耍大牌，这样可以从中学习；学习的课堂上，我不因考好而自满，这样会停止进步。
我决心要做一个谦逊的人，要有一颗谦逊的心，不停地学习，学习，再学习。
争取做到最好，永不止步。
老师谢谢您作文
祁子祯
时间如水，光阴似箭。
6年的小学生活就要结束了，一股眷恋之情便不觉涌上心头。
在这即将告别母校之际，张老师，我要好好感谢你！
张老师是在四年级分班时开始担任我们的语文老师兼班主任的。
她说话幽默风趣，经常逗得大家哈哈大笑，让课堂气氛活跃起来。
在课后，她经常会找我们谈心。
在我们心目中，张老师就像我们的大姐姐。
张老师刚来时，我们班的纪律很不好，四年级各个班的“调皮鬼”都被分到了我们班里。
而我又是班长，经常为了管纪律而大伤脑筋。
张老师在下课时就会经常找我聊天，当我的“诸葛亮”，她告诉我要做一个有风度的班长，要以身作则，一定要自己守纪律，才能让别人去守纪律。
如果自己做得不好，大家一定不会听我的。
另外，张老师还鼓励我像她那样经常去找同学谈心，告诉他们遵守纪律有什么好处，不守纪律会给自己带去什么坏处，对班级会怎么样……
张老师的“锦囊妙计”让我茅塞顿开，在接下来的日子里，张老师和我一起携起手来整治我们班的纪律，收到了很明显的效果，一面面光荣的流动红旗就是最好的见证。
我们四年级时全班几乎都不喜欢作文，一写作文头就大了。
()曾经有的人把写作文比喻成生孩子。
而我们班同学可不这样想，女人生孩子她们肚子里起码有货，可我们写作文肚子里没货啊！
张老师抓住我们这一点，在一次作文课上，她先阻止了我发作文本，跟同学们说：“今天不写作文，我们来讨论一下我们的理想。
”全班马上高兴地喊了起来，同学们争着发言：“我的理想是当一名医生，因为医生能救死扶伤。
”“我的理想是当一名老师。
”“我的理想是……”发言的同学此起彼伏。
张老师挥了挥手，示意我们暂停，然后笑眯眯地说：“好了，同学们，老师一下子听不了这么多同学的理想，大家不如写在纸上，留给我慢慢看吧！”同学们这才知道自己中了圈套，一个个高高兴兴地中了圈套。
从此以后，我们不仅喜欢上了作文，而且和张老师的关系也更加亲密了。
张老师，我们的快乐和进步全都是您用您那超人的智慧和辛勤的汗水浇灌出来的，在这里，我要衷心地对你道一声：谢谢您，我们敬爱的张老师！
我心目中的好老师作文我最爱的老师作文关于感恩老师的作文：老师·妈妈放烟花作文
江苏省宜兴市洋溪小学四（3）班冯佳昊
除夕真热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼里啪啦的声音就像在锅里炒芝麻一样接连不断；啪啪啪的焰火像北京天安门举行庆祝会似的，穿过了大街小巷，高楼大厦上的霓虹灯把漆黑的夜晚照得如同白昼。
家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。
夜幕渐渐降临了，等候多时的我高兴地拿出“万花筒”。
我兴冲冲地拿出了打火机，准备实施我除夕之夜的第一个计划——放焰火。
只见十几支烟花直射天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。
赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得格外美丽。
“嗵”地面上又升起一个通体发红的“大火球”，它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅下来，拖着长长的、闪光的焰火缓缓落下，好似飞舞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼给它们涂上了五彩缤纷的颜色……“通通通”“嗤嗤嗤”！一颗颗五颜六色的焰火拖着长长的尾巴，争先恐后地蹿上夜空；瞧！那边出现了“天女散花”；看这边出现了“孔雀开屏”！再瞧瞧那里的“含苞欲放”……天空中顿时成了花的海洋，璀璨夺目，火树银花。
屋内灯火通明，屋外礼花飞舞，真美啊！
时间过得真快，只听“当当当……”新年的钟声敲响了，“噼里啪啦”的爆竹声此起彼伏，好像是在挥手与旧年告别。
五颜六色的烟花开在天上，也开在人们的心里。
啊！除夕之夜的烟花真美、真令人难忘！
（指导教师：管亚萍）写我和同桌的作文800字
我和同桌
我是女生，同桌是男生，我们水火不相容，几乎天天发生“战争”。
这不，刚上课他就把鞋子脱了，一股刺鼻的臭味让我感到恶心，我立刻命令他穿上鞋子，否则就报告老师。
他马上穿好鞋子，说：“你看花眼了吧？我哪儿脱了鞋子？”
“你……”
“你什么你？你的鼻子有问题，还是你的眼睛有问题？有问题找我也没辙，得找医生呀！”
“我……”
“我什么我？我只能对你深表同情，难不成还要我爱心捐款，你才看得起病？”
“你……我……”他阴阳怪气的话把我气得语无伦次，我把手举了起来——他见了，连忙说：“格格啊，奴才错了，您大人不计小人过，奴才下课听凭格格处罚……”唉！瞧他那可怜样，真拿他没办法，于是我只得把手放下。
没过一会儿，老师让我们互改卷子，可他又忘带红笔了，只好眼巴巴地看着我改。
看他那可怜相，我思忖片刻，将手中的红笔给了他。
他欣喜若狂，说：“公主殿下，您不但不计微臣刚才对您的冒犯，还无私地将唯一的红笔让给了微臣，您是多么高贵，多么无私……”
“哪来这么多废话？还不赶快批改！”我佯装不耐烦地说。
“喳！”他仔细地批改起试卷来。
看他那认真劲，我暗暗得意：他用红笔批改的可是我的试卷呀！小子，我把唯一的红笔给了你，我就只能用蓝笔批改你的试卷，这可怪不了我喽！这时，老师走了过来，看见我没用红笔，就问：“唐嘉，你怎么没红笔呢？”老师这一问，引来全班同学的目光都投向我这儿，我也只能把头埋得低低的。
唉！遇见这样的同桌，我真是倒八辈子霉了！。