我的老师三分钟演讲稿范文5篇

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我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选4篇)

我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选4篇)

我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选4篇)演讲稿一:尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我今天要向大家演讲的主题是《我最尊敬的人——老师》。

老师,是我们成长道路上最重要的导师。

我最尊敬的人就是我的老师。

我的老师是一位知识渊博、有着丰富教学经验的人。

在她的教导下,我才懂得了求知的重要性。

每一次上课,她总能以生动的方式为我们讲解知识,引导我们自主学习,激发我们的想象力和创造力。

她耐心细致的解答每一个问题,让我们感受到知识的魅力。

除了教学上的付出,她还是我们的朋友和倾听者。

每当我们遇到问题或困惑时,她总是第一时间伸出友谊之手,给予我们帮助和鼓励。

她的支持和信任,让我们在学习和生活中充满自信和动力。

在我心目中,老师是一盏明灯,照亮了我前行的方向;老师是一片沃土,孕育了我未来的梦想。

正是老师的悉心教导和关爱,让我在学习中不断进步,成为了今天的我。

我深知,是老师的默默奉献和辛勤付出,才让每一个学子都能走上知识的殿堂。

正是老师的教诲和榜样,让我们懂得了人生的真谛和价值。

因此,我由衷地感谢并尊敬我的老师。

最后,我希望我们每一个人都能珍惜老师的辛勤教诲,努力学习成为对社会有用的人才。

让我们共同努力,让老师的辛勤付出不白费。

谢谢大家!演讲稿二:各位领导,亲爱的同学们:我非常荣幸地站在这里,向大家分享我最尊敬的人——老师。

老师,像一束明亮的阳光照亮着我们成长的道路。

我最尊敬的人是我们学校的数学老师。

她不仅教给我们数学知识,还教给我们如何思考和解决问题的方法。

她的讲课生动、形象,经常用生活中的例子让我们理解枯燥的数学公式。

每当我们遇到难题时,她总是鼓励我们要勇敢面对困难,相信自己的能力。

她严格要求我们的学习态度和方法,督促我们养成良好的学习习惯。

除了教学上的付出,老师还是我们的朋友和倾听者。

每当我们遇到烦恼和困扰时,她总是耐心倾听,给予我们鼓励和帮助。

她眼中充满了对我们的期望和关爱。

我深知,是老师的悉心教诲和陪伴,让我成为了今天的我。

简短教师代表三分钟的发言稿

简短教师代表三分钟的发言稿

简短教师代表三分钟的发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)

我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)

我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)我心目中的好老师演讲稿范文演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是为大家收集的我心目中的好老师演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。

我心目中的好老师演讲稿1亲爱的老师、同学们:我要夸的是,二班的一个老师。

她是一个女老师,有一双明亮的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一个会逗人开心的嘴巴夸夸我的老师。

身材很好,衣服也很时尚,还有,她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师答对了!她就是我们班的班主任,赵燕老师夸夸我的老师。

当班主任可真不容易,可是,赵老师很负责任的关心着我们29个孩子,当我们犯错的时候,她会很耐心的教导我们;当我们取得成绩的时候,她会提醒我们不要骄傲继续努力。

我最难忘的是,我过生日的那次,忘记了做作业,赵老师没有批评我,而是跟我谈心,让我下次不要再犯这种错误。

赵老师工作能力超强,每天忙忙碌碌,我们二、一班处处领先。

而且,她还有更大的任务在身,就是,她还是一、二年级的组长夸夸我的老师……瞧,这就是我们班的班主任,怎么样,厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师!我心目中的好老师演讲稿2亲爱的老师、同学们:教师节将至,最近脑海总是浮现她。

一个外表普通,但浑身上下都写满了人格魅力的老师。

她以前曾和我们讲过最多的词是:学无止境!知识是需要不断地去积累。

记得一次上课,她手上抱着一大摞我们上次交的作文。

让我意想不到的是,她居然非常认真仔细地读完全班每一位同学的每一篇作文,且都逐一做了非常到位的点评。

对于好的作文,除了赞扬,他给予了更多的期待,愿我们都能实现自己的理想,对于差一些的作文,他给予了鼓励,没有任何地批评、不满。

我已经不记得当时自己写了些什么内容,但是,却很幸运地被她相中排列在第一名,她花了很长时间来评论我作文,对我完成作文的态度给予了高度的认可,他觉得我写得非常认真。

听完老师的表扬,心里感觉很甜、很美,这种滋味就像吃了蜜糖般。

三分钟教师励志简短精彩一等奖演讲发言稿5篇

三分钟教师励志简短精彩一等奖演讲发言稿5篇

三分钟教师励志简短精彩一等奖演讲发言稿5篇三分钟教师励志演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位教师:大家好!感激领导给了我这次难得的竞岗机会。

我竞聘的岗位是小学语文教师。

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,进取推进素质教育。

在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学本事,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。

参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作职责心。

4、创立--,经过网络学习与交流,进行教育教学研究。

工作设想:如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自我的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改善教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我期望自我能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着……“落红不是无情物,化作春泥更护花",我爱成功小学,爱这——团结温馨的大家园,我期望能够和大家一齐在这片充满期望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞贡献出自我的光和热!谢谢!三分钟教师励志演讲稿篇2教师——人类灵魂的工程师,正如韩愈所说:师者,所以传道授业解惑也。

今人说“学高为师,身正为范。

"教师这一崇高的职业,关系到社会的各个方面。

我心目中的教师要有非凡的人格魅力。

具体而言:教师无欲而刚,不怒而威,举止有道,魅力无穷。

倾一腔热血为中华哺育英才,尽一生精力为民族培养栋梁。

我心目中的教师要有渊博的知识。

有着充满学识经验的脑筋,秉赋经纬两至的才能,如飞岩溅珠,蛟龙腾云般的天资。

用在粉碎桎梏的事业上,三尺讲台论天下,一支粉笔写春秋。

或旁征博引、或启发暗示、或点石成金。

新教师三分钟演讲稿范文(16篇)

新教师三分钟演讲稿范文(16篇)

新教师三分钟演讲稿范文(16篇)新教师三分钟演讲稿范文(精选16篇)新教师三分钟演讲稿范文篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是,学校的一名新老师。

作为学生,我早已经毕业了,但作为老师,我的学习之旅才刚刚开始。

我知道,要想成为一名优秀的老师,我还有很长的路要走,也还有很多需要向其他老师学习的地方。

所以我一定会努力的,争取早日成为一名让学生喜欢的老师,让学生能够学好知识的老师。

我希望,同学们能够支持我的教学,在课堂上多跟我互动,认真听讲,这就是对我最大的鼓励。

有了你们的鼓励,我一定会成长得更快。

我知道,老师最重要的教学场所就是课堂。

45分钟的上课时间,要想利用好,不仅需要提前备好课,还需要把握好时间,每一个知识点讲多久,都需要把握好。

教师最需要的,就是掌控时间的能力,在一节课的时间里,把该讲的知识点都讲完。

我现在还不能很好的做到这一点,所以我会花很多的时间在备课上,写好我的教案,在上课的时候争取不要脱离教案进行讲课。

我在没有课的时候,也经常去听一些资深老师的课,学到了很多。

这让我觉得自己离成为一个好老师还有很远,所以我会继续努力的。

若是课堂枯燥无味,学生会没有学习的兴趣,会经常性的分心,所以我也想了很多的办法,让我的课堂更加的有趣。

这可能是我们新老师比较占优势的地方,我们敢于尝试,也有很多的想法,并且会付诸实践。

在教学的过程中,我也找到了很多让课堂变得有趣的方法。

在完成教学任务、传授给学生知识的基础上,尽可能的让课堂变得有趣,这是我的目标,也是我以后努力的方向。

我希望我的学生是全面发展的,所以虽然传授知识很重要,但其他的也不能忽略。

我知道,要想成为好老师,我还需要积累经验,也还有很多的东西要学。

之后我会更加的努力,不断的提高自身的教学水平,让学生能够更好的获取知识、掌握知识,在轻松学习的同时,也能够取得一个好的成绩。

虽然我现在还是一名新老师,但我相信,我一定能够成长成为一个好老师的。

我会多向学校里的优秀教师请教,学习更多的教学方面的知识。

《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)

《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)

《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)《我心中的好老师》演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:大家好!今天,我演讲的题目是《我心中的好老师》!在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意(深深地鞠躬)感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!说真的,我的心情很沉重,因为,今天我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这并不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校园,安静而祥和。

我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

她就是我曾经的班主任!刚进__的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。

那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。

随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。

她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们上课!”与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。

我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦?我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。

讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。

我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些老师真的是生病了!大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们对不起大家,请你们自习吧!”大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。

在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。

课前三分钟演讲稿范文5篇

课前三分钟演讲稿范文5篇

课前三分钟演讲稿范文【5篇】【篇一】课前三分钟演讲稿范文敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的主题是“有始有终,定能成功”。

古希腊哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手游戏吧。

游戏很简单,就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。

同学们纷纭说这个游戏容易,保证能做好。

一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。

一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。

一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情形时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。

亚里士多德在自己的学习和生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锤炼自己的意志,终于在哲学领域获得了前所未有的成绩,其哲学思想直到现在仍旧放射着聪明的光芒。

同学们,这个甩手游戏从动作上看很简单,但每天坚持,却是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。

这个故事告知我们,做事情要有始有终,绝不能中途而废,如果我们能养成这样的好习惯,就一定会获得好成绩。

人们常说,在科学之路上没有平整的大道,只有敢于在曲折的小路上不断攀登的人,才能到达期望的顶点。

让我们认准自己的努力目标,坚持不懈地努力,不断地鼓励自己,这样我们就会体验到成功的欢乐和收获的快乐。

最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:告知你使我到达目标的秘密吧,我的气力就是我的坚持精神!谢谢大家!【篇二】课前三分钟演讲稿范文各位同学:早上好!今天利用课前演讲的时间,我给大家讲一个真实的故事,一个关于大自然的故事:在美国西部,晴朗的午后,牛仔们将牛群赶到开阔丰美的草地上。

一如平常,牛儿们一边悠闲地嚼着青草,一边晒着太阳。

然而天有不测风云,罕见的狂风夹裹着乌云疯狂袭来,转眼间大自然将恩赐无情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

风越来越猛烈,吹折了树木,卷起了沙石。

在一望无际的平原上它更加肆无忌惮,牛群本能地聚在一起,但无济于事,由于庞大的受风面,它们渐渐被吹到牧场的边沿酒囊饭袋,被栅栏挡住了去路。

关于教师即兴演讲稿3分钟

关于教师即兴演讲稿3分钟

关于教师即兴演讲稿3分钟----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!关于教师即兴演讲稿3分钟篇1 各位老师、各位同学:大家好!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。

因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。

同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。

有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。

等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。

陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。

”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。

”男生将信将疑地接过糖果。

陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。

”陶先生遂掏出第三块糖说。

这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。

三分钟教师演讲稿5篇

三分钟教师演讲稿5篇

三分钟教师演讲稿5篇三分钟教师演讲稿1亲爱的同学们:大家好!从一名勤奋刻苦的学生到为人师表的老师,我完成了人生当中最重要的转变。

几年来,我和我的学生们一起成长,我也非常愿与我的学生们一起成长。

每次站在讲台上,面对台下几十双渴求知识的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好老师可以影响学生一辈子;深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想和信念;深知要给学生一滴水,自己首先就要做一条流淌的小溪。

因此在教学工作中,我不断地学习,不断地用新理念新知识来充实自己,不断地尝试,不断地创新。

正如一位名人所说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。

”回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可或缺的一部分。

他们生病了,我会着急;他们军训受伤了,我会心疼;他们中秋节不能回家与家人团聚,我陪着他们一起过节;他们拔河比赛没有获奖,我会和他们一起品味挫折,在挫折中和他们一起成长……也许选择了教师这个职业,就注定我的梦想和荣誉会和学生们紧紧地联系在一起。

他们快乐,我会幸福;他们进步,我会欣慰;他们成功了,我会体会到无比的骄傲和自豪。

我的学生们正行走在人生的道路上,尽管他们常会犯错误,但我还是以一颗包容的心去喜欢他们——喜欢他们的直率与天真,喜欢他们的激情与活力。

而他们的体贴、理解也给了我不少感动与安慰。

还记得教师节那天,学生们送给了我一个她们自制的手工作品,这个作品是用白纸叠成的一个个小方块拼凑成的,看上去很简单很朴素,但是从一张张普通的白纸到一个精美的手工作品,这中间花费了他们多少心思啊!孩子们,在我眼里,你们是祖国的未来,你们是快乐的天使,我爱你们,我愿与你们一起成长,我愿意尽我的所能来帮助你们,帮助你们飞的更高,飞的更远。

三分钟教师演讲稿2亲爱的老师们,同学们:大家早上好。

我今天讲话的主题是“在总结中提高,在反思中前行”。

老师们、同学们,我们在第10周进行了期中考试。

躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟10篇

躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟10篇

躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的老师三分钟演讲稿5篇

我的老师三分钟演讲稿5篇

我的老师三分钟演讲稿5篇母亲的爱世界上最无私的爱,只问投入,不计得失,紧要关头,即便应用自身的性命却换成子女的性命也在所不辞。

下边给大伙儿共享一些有关我的老师三分钟演讲稿5篇,供大伙儿参照。

我的老师三分钟演讲稿(1)亲爱的朋友们:各位好!!我家的日常生活算不上富有,但十分稳定,在我的这十多年的日常生活,我的老师给了我十分大的危害。

我的老师很爱干净,她爱干净的水平超过我看到的一切一个自称为有洁癖症的人。

我每一天早上一齐床,双眼就被地面上的水滴所反射面的太阳刺疼,我只能揉了揉眼睛,马上就看到了妈妈勤快的影子。

妈妈一天一直花许多的時间来做家务,以致于爸爸在家里每天都过的悠闲自在。

每每妈妈做完家务活,她都是会把清洁用具洗的清洁如新口,好像妈妈很感谢他们一样,由于这事,来我家的顾客都吐槽道:“大家家的清洁巾比我家纯棉毛巾还整洁。

我父亲和我常常因此哈哈大笑,我的老师脸部也闪过出开心的神色。

我的老师另外也十分重视我的学术研究,上学期的期末考前,我的老师严禁了我全部的游戏娱乐,并对我说:“早已八年级了,你理应要认真完成你的每一场考試,假如确实疲劳,那就要生态公园走一走。

”这段时间尽管要我痛苦不堪,但终归是挺了以往。

但是有志者事竟成。

那一次期终也获得了值得庆贺的优异成绩。

我的老师激励我交考试成绩好的盆友,但她都不对考试成绩很平同学们有成见。

她对我的好朋友规定不高,但是一件事的规定却不低,即便那样,我还是十分愿意去了解。

我的老师也很勤俭节约,每每她的盆友在微信朋友圈中晒出旅游照片和宝贵的饰品,我的老师都“略无幕艳意”即使要选择饰品,妈妈也挑选最划算的那一个,我家能行走去的地区决不搭公交车,能乘公交车到的决不打的,每一次我家吹空调,我的老师都是会在排水管道下边放一个桶,随后第二天将桶里的水作为拖地板。

妈妈不仅自身勤俭节约,还向大家倡导勤俭节约,我与父亲虽做不到像妈妈那般,但大家也遭受了一些危害。

因此,我家虽收益不高,但每月都能剩余一些,正由于那样,我家可以从容解决许多经济发展艰难。

三分钟教师简短精彩一等奖演讲发言稿5篇

三分钟教师简短精彩一等奖演讲发言稿5篇

三分钟教师简短精彩一等奖演讲发言稿5篇三分钟教师演讲稿篇1尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:大家好!今天是个属于我们的日子,首先请让我代表所有的家长和学生向各位说一声:老师们,您们辛劳了!在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:固然这一职业很辛劳,但我骄傲,我是一名人民教师。

三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。

由于热爱,我深情地演绎着我的人生。

由于执着,我微笑着写下希看,不计名利。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,由于我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。

我不会让知识的清泉变成一潭死水。

由于我知道,我不是未来,但我的事业是未来。

作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。

从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。

是孩子们清纯的眼眸给了我们气力,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。

让我们勇敢的往战胜一切困难,往体验教育生命的真谛。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。

"我想,过往的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。

再次祝愿老师们节日欢快,天天好心情!三分钟教师演讲稿篇2尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:大家上午好!九月带着一些秋的味道来了,酷暑已经离我们越来越远了。

这秋天的硕果之香也已经逐渐将我们围绕。

,作为一名教师,这是一次收获的季节,同时也是一次继续播种的季节。

在这里我很荣幸能够在这里参加这一次竞聘的演讲!很感谢学校各位领导以及各位老师对我的引导和帮助,感谢各位!20--年秋天,是我第一次踏入这个岗位,回到今天,恍惚中已经过去了三四年了。

这三四年的时光改变了不少的东西,不仅是改变了我个人,也改变了学校的面貌。

教师三分钟即兴演讲稿5篇

教师三分钟即兴演讲稿5篇

教师三分钟即兴演讲稿【5篇】1.教师三分钟即兴演讲稿大家好!孔子说过:“其身正,不令则行。

其身不正,虽令不从。

”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的情势再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清楚而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都成心或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

常言道,学高为师,德高为范。

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行动世范。

师德是教师最重要的素养,是教师之灵魂。

亲爱的老师们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民中意的教师,让我们一起携手努力吧!试着以同等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。

爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不可估计的宇宙;每一扇门的开启,都是一个没法猜测的未来。

讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩渺的海洋。

谢谢。

2.教师三分钟即兴演讲稿大家好!我爱读书,在书的滋润下,生命不再贫瘠,我感遭到无穷的高雅、沉寂、睿智和平实;在书的引领下,生命不再停滞,我感遭到生命充满生气的每一次搏动。

此刻的我,终于领会了书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;聪明里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我爱岗位,走出农村就是为了积存知识;广泛读书就是为了汲取营养;勤奋学习就是为了夯实基础我清楚,我之前所做的一起都是在为今天能自信地站在讲台上开始我的教师生涯做准备。

我爱岗位,果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心肠垂着绿荫的。

既然挑选了叶的事业,我就会奉献我的一切。

毕生之计,莫如树人。

我爱生活,由于爱岗位就是爱生活。

有人说,假设你非常酷爱工作,那你的生活就是天堂。

我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选16篇)

我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选16篇)

我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选16篇)我最尊敬的人老师三分钟篇1亲爱的同学们:我最尊敬的人是一位老师,他就像一位勤劳的园丁,在我们成长的道路上为我们修枝剪叶。

他又像一位航海家,带我们在知识的海洋里遨游。

他上课幽默风趣,不时逗得同学们哈哈大笑。

他的每一节课都充满了欢声笑语。

总能让我们百听不厌。

记得有一次运动会,他和同学们打成一片,一起为班级荣誉加油呐喊。

有同学摔伤了,他总是第一个跑上前,问长问短,及时送去鼓励的话语。

在看台上,他关切的目光,激励的话语让班级里每个同学都感到温暖,大家团结一致,最终取得了胜利。

而他的嗓子却因此哑了好几天。

他就是我最尊敬的老师,一位带我们走过三年级时光的好老师。

我永远记得他的名字——邱老师。

我最尊敬的人老师三分钟演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:每个人的心目中都有一个尊敬的人。

我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。

每当想起她,我对她的敬爱之情便油然而生。

古语说的好:“师者,传道授业解惑也。

”作为一名老师,不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理,还要帮助学生们解除心中的种种疑问,这些都是做老师的责任,而李老师在这些方面都做得非常出色。

她上课的方式也很独特,虽然她不是语文老师,但每次上课的前两三分钟,她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻,或者聊上几句体坛的劲爆消息。

按她的话说,学生们就要“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生们来说,简直像是天籁之音,个个洗耳恭听,连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。

在接下来的数学教学中,她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色,同学们个个都兴致勃勃地听着,大家积极发言、积极提问,整个教室学习的气氛非常活跃。

在平时的日常生活中,李老师也给我们带来了无微不至的关怀,虽然她不是我们班的班主任,却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍,跟我们谈心、问寒问暖。

我心中的好老师的演讲稿范文模板10篇

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我心中的好老师的演讲稿范文模板10篇我心中的好老师的演讲稿范文(篇1)在我们的学习生活中,每一个人都会遇到很多的老师,年轻的、年长的、严厉的、和蔼的,每个人心目中的好老师也各不相同。

在我的内心深处就有一位特别好的老师,她就是我的数学启蒙老师包老师。

包老师五十岁左右,微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈祥的眼睛,讲课的时候吐字清晰,现在回想起来,那动听的声音仍然在耳边萦绕。

刚上小学,包老师就是我的数学老师,那时有的同学上课不认真听讲,包老师总是很严厉地批评他们。

看到这些,我感觉包老师很厉害,每次一上数学课,我心里就很紧张,还有些害怕。

有一次,我不知为什么竟然忘写数学作业了,第二天上课时才想起来。

包老师让我们没写作业的站起来。

当时我害怕极了,站在那里直发抖,心里想包老师会怎样对待我,狠狠地批评我一顿、罚站还是会怎样呢?想着想着,我的眼泪就不由自主地流了下来。

没想到包老师走了过来,摸了摸我的头,说:是不是把作业给忘了,光顾着玩了吧。

不写作业怎能行呢?你们没写作业的,今天回家给补上,我一听,愣住了。

原来包老师没有我想象中的那么严厉,我突然感觉她像我的家人那样,宽容、和蔼。

在学习中,每当同学们遇到难题,包老师都会细心地给我们讲解,一遍一遍,不厌其烦,直到我们真正理解为止。

如果我们犯了错误,包老师不但会严厉地批评我们,还会耐心地开导我们,直到我们真正认识错误为止。

当然了,如果我们做的好,她也会表扬我们,还会奖励我们。

我喜欢这样的老师,赏罚分明。

这才是我心目中的好老师。

在下课时,包老师也会像一个大朋友一样和我们唠一些家常,给我们讲一些做人的道理,玩一些我们爱玩的游戏。

有时在放假时包老师还会在电脑上用QQ和我们聊天呢!久而久之,我和包老师成了无话不谈的好朋友,妈妈说我和包老师还是忘年交呢!遗憾的是包老师只教了我们三年就到了退休的年龄,我多么希望包老师能一直教到我小学毕业,不过我也会和现在的数学老师好好学习数学,做一个好学生。

我的老师三分钟演讲稿范文5篇.doc

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我的老师三分钟演讲稿范文5篇.doc 我的老师的演讲稿三分钟篇一尊敬各位领导老师同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您,我的老师》。

说起感谢老师,我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。

“每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

培育新一代辛勤的园丁,今天深夜灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上……”没有阳光,就没有万物的生长,没有雨露,就没有百花的芳香。

如果没有老的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

而在这里我最想感谢的老师,就是我现在的班主任——吴老师。

吴老师的一位敬业又充满爱心的好老师。

说话断断续续的。

尽管这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课,可是,同学们听的比平时更认真专心,连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。

下课了,同学们一声:谢谢老师,喊的比平时什么时候都整齐响亮。

这就是我那敬业的吴老师。

在我生病的时候,吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。

记得有一次,我头昏的厉害脸色苍白,趴在桌子上难受极了。

吴老师知道后马上扶我去校医室,在去校医室的途中,吴老师慈爱地为我抹干眼泪,轻声细语地安慰我说:“玟绮,好孩子,勇敢些,别哭了,哭多了头会更晕的,有老师陪着你呢。

”老师的话就像一股暖流涌进我的心田,身上的疼痛也减少了许多。

这就是我那可亲可爱的吴老师。

吴老师,我感谢您,你像火光温暖人心,吴老师,我感谢您,你像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。

将来,无论我生长成一棵参天大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿,向您祝福致敬!我的演讲完毕,谢谢大家!我的老师的演讲稿三分钟篇二尊敬各位领导老师同学们:大家好!老师是一位魔术师,把我们带到知识的天地;老师是一把钥匙,为我们打开智慧宝库的大门;老师是一位向导,帮我们找到知识的宝藏。

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的老师,她有一双大大的眼睛,乌黑乌黑的头发,她为事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

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我的老师三分钟演讲稿范文5篇
是谁教给我们丰富的知识?又是谁在生活中处处关心着我们?这个人便是老师。

下面是我带给大家的我的老师三分钟演讲稿,希望大家喜欢。

我的老师三分钟演讲稿篇一
现在,我已经迈进了中学的大门,成为了一名初中生。

幼儿园,学前班,小学,课外班……教过我的老师不计其数,而我心中,最好的老师这个位置,是属于教了我六年的小学班主任——范老师的。

范老师的形象,仿佛从我见过她以来,就没有过一丝改变:一头齐耳的短发,一身不华丽的衣裳,不佩戴任何的饰物,朴素而透着朴实。

老师的眼神,给我留下了深刻的印象——当我们犯错的时候,老师会给我们一个严厉的眼神,好像在说:下次不许这样了。

当我们受伤时,范老师会给我们一个关心的眼神,好像在说:怎么这样不小心,没事吧?当我们取得奖项时,范老师的眼神则很温和,也会露出欣慰的笑脸,好像在说:不错,再接再厉,不要骄傲,老师相信你……
这六年来,范老师给予了我们二十多人太多关爱,她像妈妈一样默默为我们付出着。

虽然会批评我们,会罚我们抄书,偶尔也会冤枉我们,使同学们对老师产生了误解,议论范老师。

但我明白,那是老师判了24份作业之后,累了;是老师看见我们不听话,有些烦了;是老师见了那些令人不满的分数后,寒心了……我们有那么多的不好,让老师操碎了心,老师说说我们,难道不行吗?
记得炎热的夏天,老师顶着烈日为我们买好吃的冰棍,我却没看见老师吃一根,而是把多余的给同学。

有时还会花钱买吃的奖励大家。

总复习的时候,老师
总会让我们在下午,玩上一节课,自己把小桌子搬出来判作业。

每次午饭,老师都会先用干净的碗多盛菜,盛汤,再拿小馒头分给同学们,自己最则后盛饭,往往那时,饭菜早就凉了。

我们这24朵花在老师的树荫下成长了六年。

虽然毕业了,但我永远不会忘了这位慈祥的老师,不会忘了她对我所做的一切。

她是我心中最好的老师。

一年一度的教师节快到了,在此,我想真诚地对范老师说一句:老师,您辛苦了!
我的老师三分钟演讲稿篇二
说起我们的袁老师,我很感谢她。

因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。

到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。

”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”
我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。

后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。

其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。

可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。

”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。

袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。

后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。

有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题
也知道你会的。

不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”
老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。

妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。

我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!
我的老师三分钟演讲稿篇三
是谁教给我们丰富的知识?又是谁在生活中处处关心着我们?这个人便是老师。

老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,他们把青春奉献给了学生,奉献给了教育事业!
我们班的班主任兼语文老师杨老师,是一位年轻漂亮而又和气的好老师。

课堂上,她不仅传授给我们文化知识,还教给我们许多做人的道理;放学后,她用笑脸目送着我们离校,以谆谆的教导伴着我们勇往直前!
杨老师是个对工作特别敬业的人。

记得那是三年级的一个中午,天气酷热难当,知了在树枝上有气无力地发出一声声呻吟。

同学们都放学回家了,只有我们的杨老师还独自坐在办公室里批改我们的作业……。

下午,等我来上学时,才惊奇地发现杨老师竟还在办公室里,更别提回家吃饭了,我被深深地感动了,泪水模糊了我的双眼,泪花中,我发现我们亲爱的杨老师鬓角新添了几根白发,而皱纹也已经爬上了她的额头。

我知道,当杨老师筋疲力尽地走出办公室时,迎接她的又将是一下午的劳累。

于是,我快步走进教室,在黑板上写下了:老师,您辛苦了。

希望在杨老师踏着铃声走上讲台时,心里能得到丝丝的慰籍……
我知道,杨老师为我们付出了许多许多,千言万语道不尽对老师的真情,我只能给老师奉上一份最崇高的敬意:老师,您是真正的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实!我爱您,亲爱的老师!
我的老师三分钟演讲稿篇四
敬爱的董老师:
自从第一次见到你,我就喜欢上你,感觉今年的语文课肯定会很好。

没想到果真如此!
您的性格很好,我也是最喜欢和老师聊天的了,您和蔼的回答我的每一句话,还是面带微笑的呢!你的声音轻轻地,而上课时却铿锵有力。

你对每一个人多是公平的,及时对班长也不例外。

你总是提到你以前的学生,我想他们一定很幸福吧!你非常的爱护我们,就像李婕妤对李胤榕说的一句话一样:“你妈妈爱你爱到,把你捧在手上怕坏掉,含在嘴中怕化掉。

”老师,您就像这样。

老师,你的学生都说你是“大姐姐”一样,我认为你就是大姐姐,LOOK!你好好的和我们讲道理,不打不骂我们,你说你拿着教鞭却又不敢打下去。

今天你又告诉我们,要学会,你是从侧面讲了一个故事让我们知道感恩,你说你以前,写一篇博文就可以抵住作业,叶老师还从来没有这样过,她不会让我们写博文的,董老师,你是我见过最奇怪的老师了!尽然可以抵消作业!
不说了,老师你说你每天都要带宝宝,那宝宝你可要乖一点啊!老师,你还说你每天4点钟睡觉,6点起床,太辛苦了。

我们一定会像你以前的学生学习的!我们要帮你减负但,虽然我不是戴忆婷选的能人,但我会努力做一位能人的!老师,你相信我吗?
老师,您辛苦了!我们爱你,问们会帮你减负的,相信我们,相信五(3)班,我们要告诉校长,五(3)班是最好的。

五(3)班,加油加油!
我的老师三分钟演讲稿篇五
“感恩的心,感谢有你。

”这首歌耳熟能详,我们要像这首歌的歌词一样,有一颗感恩的心,而我要感谢的就是我的小学老师——杨老师。

记得我刚上一年级的时候,总是因为不太适应而流泪,杨老师发现了我的不适应,于是,便开始慢慢的关注我,下课时,他经常抽空陪我聊天,就这样,过了一个星期,我由不适应转变到了适应,老师也发现了我的改变,便继续给予了我很多的鼓励,我也同师成为了朋友,但,到了四年级的时候,我的数学成绩像坐滑滑梯一样,一落千丈,心里感到十分的难过,觉得辜负了老师对我的殷切期望,所以,有好几次看到杨老师,我的头总是低着的。

终于,难过在我心中压抑了太久,便一下子释放出来,大哭了一场,我决定去向老师道歉,听到“对不起”三个字,老师感到十分奇怪,便问:“为什么要说对不起?难道是因考得不好么?”听到考试,我的眼泪又忍不住夺眶而出,老师将我抱在了怀里,不停的安慰着我。

告诉我许多学习的方法,于是,我便在学习中不断摸索,找到适合自己的。

就这样,在我的努力下,在下次考试中,我便考了一个最高分!
杨老师,我感谢您对我的无私奉献,感谢您让我在学校里快乐地成长!
自从入初中以后,我因学习任务的加重,很少有时间到母校看望杨老师,可有时老师也会通过手机QQ和我聊天,邀请我们几个同学去他家做客,杨老师则会把家里的好东西全拿出来给我们,在我的人生中可以遇到这样好的老师,我感到十分的幸运!
老师是一个多么神圣又平凡的职业,它们就像我们的妈妈一样,在他们的关
怀下,我们茁壮成长!所以,我们要感谢老师,感谢他们的无私奉献,感谢他们的辛勤培育!
杨老师,谢谢您!。

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