各实验室和图书室管理领导小组及职责
学校功能室安全管理制度(5篇)
学校功能室安全管理制度为强化师生安全意识，加强安全管理，落实安全管理责任。
特制定本制度。
一、适用范围科学室、仪器室、计算机室，图书室、音体美器材保管室等。
二、安全防护职责：1、严格执行各室的《管理制度》、《操作规则》和相关《工作职责》，管理好实验室的一切财产，做到借还有记载。
2、各室管理员对本室安全负有全部责任，应坚守工作岗位，不随意离岗。
3、如果出现安全事故，要立即进行有效处理。
事后要查清责任，严肃处理。
4、如果不使用实验室等，要关好闸刀，切断水电气路后严加封闭。
5、各室应按消防规定备好消防设施，并定期检查、报告，以及时排除安全隐患。
6、各室财产专人负责，门锁钥匙专人保管使用，不得随意交给他人，否则严肃追究责任。
7、各室管理者应对学生进行安全指导和安全防护教育。
同时应做好火灾、偷盗、爆炸、受潮、虫蛀、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。
防止事故的发生。
学校功能室安全管理制度（2）1. 准入管理：学校功能室安全管理制度应设立准入机制，规定只有经过授权和培训的人员才能使用功能室。
用户需要提供有效证明文件并填写申请表，经过审核后才能获得使用权限。
2. 使用规定：学校功能室安全管理制度应包括详细的使用规定，明确使用者在功能室内的行为规范和责任。
例如，禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进入功能室；禁止在功能室内从事危险活动，如焊接、高空作业等。
3. 器材管理：学校功能室安全管理制度应设立器材借用和返还制度，对功能室内的器材进行统一管理。
使用者需要填写借用登记表，并在使用完毕后按时归还。
同时，学校也需定期检查和维护功能室内的器材，确保其安全和可靠性。
4. 安全防范：学校功能室安全管理制度应设立安全防范措施，如安装视频监控设备、报警器等。
学校应定期组织安全演练，提高使用者的安全意识和应急能力，同时加强对功能室的巡查和日常管理，及时发现和消除安全隐患。
5. 灭火和急救设备：学校功能室安全管理制度应设立灭火和急救设备，并提供相应的培训，以防止火灾和其他突发事故的发生。
学校安全组织机构
卧龙区英庄一小安全组织机构根据教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》及上级有关文件的批示精神，为进一步强化我校的安全工作，增强责任感，保证我校各项安全工作落到实处，使学校安全的方方面面、各个环节以及各种场所、各种设施、设备都有专人负责。
为此，特设立安全工作领导小组。
一、安全工作领导小组成员名单组长：胡绍卿（校长）副组长：贾春玲、贾清娟成员：骆秀耀、任新颖、李盛烨、郭书焕、刘苗各班主任校长为学校安全工作的第一负责人，分管领导为第二负责人，部门负责人为该部门安全工作第一责任人。
二、学校安全工作目标1、建立科学完善的管理体系。
2、建立起安全工作领导责任制和责任追究制。
3、将安全工作列入学校各处室的目标考核中，制定考核制度和责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
4、签订责任书，加强安全责任意识。
校长与副校长、班主任、科任教师、后勤人员，班主任与学生层层签订安全管理目标责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强安全责任意识。
三、安全领导小组职责1、建立学校安全工作领导小组，建立健全学校安全工作的规章制度，完善安全工作的台帐资料。
2、加强宣传学习，贯彻落实上级有关文件精神，坚持“安全第一”的指导思想。
提高师生的自我保护意识和安全防范能力。
3、建立学校安全工作领导小组定期例会制度，加强安全工作检查，切实做好各项安全工作。
4、加强协调，经常向政府及有关部门汇报工作，主动争取公安、交通、卫生、消防等部门的关心、支持。
5、督促各职能部门做好安全工作。
6、对责任期内，疏于职守，酿成安全事故的部门或个人将严肃追究责任。
四、各部门安全工作职责（一）政教处、教导处分别负责德育、教学安全1、加强师德建设，严禁体罚、变相体罚学生。
2、强化安全意识，学校的一切活动药品严密组织，严格管理，做到谁主管谁负责，谁组织谁负责，一级对一级负责。
图书管理员职责(3篇)
图书管理员职责一、严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报刊、杂志服务。
二、管好图书、挂图，做到分类放置，排列有序，不损坏、不丢失。
三、爱护书籍，妥善保管图书资料，做好图书的防潮、防尘、防蛀、防盗的工作和图书修补工作。
四、建立并认真填写图书登记册，做到书帐相符。
五、制订并严格执行图书借阅、赔偿制度。
六、定期清扫，保持图书室、阅览室的清洁卫生和良好秩序。
七、认真落实防火、防盗措施，做好领导安排的其他工作。
图书室规则一、图书室是收藏图书的场所，管理人员应认真的维护、保养好书籍，为师生提供优质服务。
二、图书管理人员负责整理存放图书，做到所有书籍均应入帐，达到帐书相符。
三、图书管理人员要始终保持图书、橱、架及室内环境的清洁。
四、图书管理人员对所管理的图书不得随意外借，借阅时要严格手续，对借出的书籍应按时收回，并对书籍进行验收，确定无损坏后，及时放回原处。
五、图书室内不准吸烟或将火种带入室内，以保障集体财产和人身安全。
六、非图书管理人员不经允许不得随意进入图书室。
七、管理人员因工作调动应办理交接手续，确保图书室规范管理。
图书室借阅制度一、教职工可在业余时间借阅，学生可在规定的时间内借阅。
二、教职工、学生必须凭借书证借书，无证者概不出借。
三、教职工借教学参考用书累计不超过10本。
文学书刊累计不超过两本，借期为____月，到期不退者停止借阅。
四、学生借阅每周一次，每次一本。
借期二周，到期不还者停止借阅。
五、爱护图书，严禁在书内乱涂乱画、撕页，更不能转借他人，违者视情节轻重予以罚款。
图书损坏、遗失的赔偿规定一、借阅者对所借书刊必须爱护，妥善保管，如有损毁或遗失，必须按规定赔偿。
二、借阅者借书时，须仔细查看，如发现该书有污损、缺页等情况，应于当天内向工作人员申明。
否则，由借书人负责。
三、在书刊上圈点、标记、批注，或造成污损、散页，但仍保持原书内容完整、图文清晰，且污损在5页以下者，按原书价赔偿；污损5页以上者，按原书价2倍赔偿。
领导小组及职责
苍溪县陵江镇初级中学校创建市级实验教学示范学校领导小组及职责一、领导小组组长：韩兴明副组长：赵艺平寇永林罗祥龙钱宗伟成员：谢仕寿张利娟罗家国王斌林唐紫城袁正波王朝波工作职责：研究制定学校实验教学改革与发展的总体规划，建立健全管理机构，完善管理制度，明确分工与职责，协调各处室之间的关系，加强领导与检查督促的力度，认真兑现奖惩，确保创建工作正常有序的开展，并取得明显的成效。
二、实验教学工作组组长：赵艺平副组长：谢仕寿成员：谢仕寿张丽娟理化生实验员及理化生教师工作职责：研究制定实验教学具体的工作计划，加强实验教学常规管理，组织师生开展经常性、开放性的实验教学活动，搞好考核与评定工作，认真总结工作经验，探索新路子。
三、实验教学科研组组长：赵艺平副组长：张丽娟成员：张丽娟谢仕寿理化生教师理化生实验员工作职责：研究确定实验教学科研项目，积极指导教师和实验人员开展科研活动，收集推广科研成果。
四、实验教学设施设备组组长：寇永林副组长：袁正波成员：袁正波王朝波后勤工作人员工作职责：认真对照标准核查现有的设施设备，提出采购计划，安排采购资金，组织采购招标，按时、按质、按量完成装配任务。
五、实验教学软件资料组组长：谢仕寿常务：张丽娟黄健成员：物理：王钦安化学：杨晓明生物：严武图书：王利信息技术：王燕音乐：覃朗美术：罗贞圣体育：汪德春劳动技术：侯启平卫生室：唐紫程工作职责：负责对学科教师创省实验示范校工作的指导，收集整理学科创省实验示范校相关软件档案资料；设计布置实验室的文化环境。
六、艺体卫工作组组长：汪德春副组长：李玲成员：李柯等全体艺体教师工作职责：建立健全艺体卫工作的各项管理制度并认真执行；检查、维护、添置设备设施；收集、整理艺体卫类材料。
工作目标1、建立实验教学领导班子，强化创实工作的组织领导。
2、按照适用够用原则，加强实验硬件建设，确保实验用房和活动场地的面积。
确保实验教学设施设备，仪器品种数量达国家新《仪器配备目录》标准。
学校教育技术装备管理组织机构及工作职责
教育装备管理组织机构及工作职责
一、组织机构
组长：顾仁林
副组长:胡维兵
成员：费有宝、崔元金、窦忠辉、许鹏
二、主要职能
1、执行上级教育技术装备管理部门的有关规定和要求，制定学校教育技术装备工作计划，总结年度学校教育技术装备工作，制定实验室、图书馆、机房等管理、使用规章制度.
2、协助校长会同总务部门做好学校各类装备建设的规划，根据校长室布置，提出每年度教学仪器、设备添置计划，经校长室审批后组织落实,根据上级要求做好仪器、设备的采购与验收工作。
3、主管实验室、图书馆、机房，负责实验室、图书馆等专兼职人员工作的检查、评估与考核，安排有关管理人员的进修与学习.
4、加强实验室的常规管理,科学规范地管理实验仪器，实验室和各种实验设施,正常积累有关资料,配合教导处提高实验开出率.
5、加强图书馆管理工作,规范管理图书馆，主动开展读者服务工作,组织读书、书评等活动，切实提高图书的流通率和学生图书的借阅率.
6、加强信息设备和校园网的管理和利用，做好学校网站建设和学校计算机技术保障工作，充分发挥信息技术在学科教学中的作用。
7、有目的有计划地组织教师教育技术应用能力的培训，通过评课、
比赛等形式提高教师的信息技术应用能力,不断总结网络环境下学科教学规律。
8、做好各类数据的填报工作。
9、总结经验，通过交流学习，提高学校教育技术装备工作的水平。
学校教育技术装备管理组织机构及工作职责
教育装备管理组织机构及工作职责一、组织机构组长：顾仁林副组长：胡维兵成员：费有宝、崔元金、窦忠辉、许鹏二、主要职能1、执行上级教育技术装备管理部门的有关规定和要求，制定学校教育技术装备工作计划，总结年度学校教育技术装备工作，制定实验室、图书馆、机房等管理、使用规章制度。
2、协助校长会同总务部门做好学校各类装备建设的规划，根据校长室布置，提出每年度教学仪器、设备添置计划，经校长室审批后组织落实，根据上级要求做好仪器、设备的采购与验收工作。
3、主管实验室、图书馆、机房，负责实验室、图书馆等专兼职人员工作的检查、评估与考核，安排有关管理人员的进修与学习。
4、加强实验室的常规管理，科学规范地管理实验仪器，实验室和各种实验设施，正常积累有关资料，配合教导处提高实验开出率。
5、加强图书馆管理工作，规范管理图书馆，主动开展读者服务工作，组织读书、书评等活动，切实提高图书的流通率和学生图书的借阅率。
6、加强信息设备和校园网的管理和利用，做好学校网站建设和学校计算机技术保障工作，充分发挥信息技术在学科教学中的作用。
7、有目的有计划地组织教师教育技术应用能力的培训，通过评课、比赛等形式提高教师的信息技术应用能力，不断总结网络环境下学科教学规律。
8、做好各类数据的填报工作。
9、总结经验，通过交流学习，提高学校教育技术装备工作的水平。
物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。
中小学实验室、图书(馆)室及功能教室管理与使用办法(试行)
中小学实验室、图书(馆)室及功能教室管理与使用办法(试行)巴彦淖尔市中小学实验室、图书（馆）室及功能教室管理与使用办法（试行）为适应教育事业改革发展的需要，保障义务教育均衡发展，加强中小学校实验室、图书馆（室）、艺体教室的管理，提高各类教学仪器、图书和器材的使用效益，根据国家和自治区有关规定，学习借鉴先进地区经验，特制定本试行办法。
第一章总则第一条各旗（县、区）教育行政部门和学校要充分认识中小学校实验室、图书（馆）室、艺体教室和教学仪器、图书资料、艺体器材等在培养中小学生素质和技能、提高教育教学质量方面的重要作用，切实加强对中小学校实验室、图书（馆）室、艺体教室的建设和管理，充分发挥上述各类功能教室的作用，提高学校教学仪器设备、图书资料和艺体器材的使用效益。
第二条巴彦淖尔市教育信息中心是全市中小学教育技术装备工作的业务管理部门。
其职责是：负责制定全市中小学校实验室、图书（馆）室和艺体教室建设规划，并组织实施；依据自治区规定，制定中小学校实验用房、设施建设及有关仪器设备规范、标准和管理制度；提出各类中小学实验室人员的配备标准，组织、开展和指导对全市中小学校实验教师和管理员的培训；负责组织实验教学、实验室建设与管理的业务督导与检查、评估、基本情况的统计工作；负责归口组织中小学教学实习、培训仪器设备的使用方法，以及体育、艺术、卫生器材、电教器材、图书等仪器设备和器材或每年进行一次检查、评估，评估结果以教育简报形式通报。
第二章实验室管理与实验教学第七条各中小学校要按照课程标准和教材的要求完成教师演示实验和学生分组实验的教学，开展第二课堂和课外科技活动，积极开展实验教学研究，不断提高实验教学水平，提高教育资源的使用效益。
第八条加强实验仪器购置管理，落实教学仪器设备配置计划、采购、到货验收、登记入账等管理要求。
严把质量关，坚决杜绝不合格产品流入学校。
做到家底清楚，帐物相符。
第九条加强仪器存放和保养的管理。
所有仪器设备都要统一编号，张贴标签；存放要做到科学分类，整齐美观，陈列有序，取用有序。
图书管、阅览室管理员岗位职责范文(3篇)
图书管、阅览室管理员岗位职责范文篇一：图书室管理员岗位职责柴窝堡小学图书室管理员岗位职责图书管理员必须树立为教育教学服务的思想，努力做好本职工作。
一、按照图书编目要求，及时做好新书登记编目和分类上架工作。
二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。
三、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，同时做好旧书的修补工作。
四、认真做好每天中午的图书出借工作和学生的阅览工作，除星期六外，要做好每天下午分班进室阅览的接待工作。
五、做好新书介绍和读书心得交流工作。
六、指导学生开展读书活动，期末组织一次读书心得交流活动，每学期举行一次读书知识讲座。
关心学生阅读情况，做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。
七、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，做到窗明几净。
八、热情服务，坚守岗位，钻研业务，提高效率。
九、认真做好读者阅读率的统计工作，认真填写各种使用记录登记表册。
十、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。
十一、做好清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
十二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。
保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
十三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
定期编写新书通报和馆藏各种书目，积极向师生推荐图书。
十四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。
做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。
十五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。
十六、每周组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。
实验、教研教学、管理机构工作领导组及职责分工
组织机构一、组长：高泽清（校长）二、副组长：张连超、李季（副校长、具体分管领导）三、成员：1. 代青川（技装主任）2.张雪蓉（德育主任）3.姚莲群（办公室主任）4. 田建波（教导主任）5.毛西树（后勤主任）6、何安阳（安全办主任）四、基本信息组长副组长成员高泽清张莲超李季代青川姚莲群毛西树张雪蓉田建波何安阳信息电话立石中心小学校职责分工一、组长：高泽清（校长）：负责远程教育运用的全面管理工作二、副组长：张连超（副校长）：协助组长具体负责远程教育运用的全面实施三、成员：代青川（技术装备主任）：负责安排教师的业务学习，抓好对学生的信息技术教育，并开展好相关的教育活动。
安排接收节目内容，接收、整理、刻录各科课程资源，负责设备设施的管理以及校本培训。
负责教学光盘的管理及资料的收集。
姚莲群（办公室主任）：负责接受相关文件，传达上级检查安排，协调各部门工作毛西树（后勤主任）：负责协调经费投入、做好货物接交、验收、运输等工作何安阳（安全办主任）：负责技装的安全管理检查指导工作张雪蓉：（德育主任）协助具体负责教育技术装备运用过程中活动的开展田建波（教导主任）：负责师资运用组织安排和教师运用资料的收集整理工作四、负责人机构图：组织机构一、 组长：代青川（技术装备主任）二、副组长：姜朝云（技装助理）三、成员：李 易（实验室管理员）代 林（微机室管理员）邱 丹（音乐室管理员）曹 群（美术室管理员）梁 涛（体育室管理员）付夕伟（书吧管理员）罗志高（图书室管理员）四、基本信息立石中心小学校组长 副组长 实验室 微机室 音乐室 美术室 体育室 图书室 代青川 姜朝云 李易 戴琳 邱丹 曹群 梁涛 付夕伟职责分工一、组长：代青川（技术装备主任）：为学校的信息化建设和校领导的决策提供方案和建议，加快学校信息化建设的步伐，利用技术手段为学校的教学、管理、科研服务二、副组长：姜朝云（技装助理）在教师中开展信息技术的普及推广工作，抓好教工的技术培训，作到硬件建设和普及应用同步进行，使现代科技真正在日常教学和学校管理中发挥作用，提高学校的教育质量。
领导班子分工及岗位职责
3、有效地领导和组织教育教学工作。
组织制定与实施德、智、体、美、劳各学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导新课程教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。
5、领导教务处、总务处、安全保卫室等部门的行政工作。
6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。
7、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。
8、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。
9、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
10、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。
校长助理岗位职责1、协助校长工作。
2、传达校长指令，收集执行情况并向校长汇报。
2、组织教职工政治、业务、技术学习，不断提高他们的政治业务水平。
3、组织学校会议的布置工作并做好会议记录。
4、做好中职招生相关表卡资料，负责中职学生就读情况资料录入和上传。
5、协助校长制定学校工作计划、总结等工作。
6、协调、配合学校其它部门的工作。
7、组织学校教师、学生进行百万公众网络学习和网络安全知识学习、竞赛等工作。
教务主任岗位职责1、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
各室管理员安全责任书(五篇)
各室管理员安全责任书为加强学校多功能室安全工作管理，切实保障设备及使用过程的安全，进一步增强责任感，预防安全事故发生，根据“谁主管，谁负责”的原则，特制定本责任书：一、责任目标。
在责任期内，杜绝发生各种大小安全责任事故。
二、责任划分：多功能室管理人员为学校多功能室安全管理的第一责任人；三、管理责任：1、多功能室管理员必须以主人翁的姿态做好以防火、防盗、防尘、防潮、防漏电为主的安全工作。
2、保持室内清洁卫生，多功能室使用后须及时保洁。
使用时，严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等。
3、定时打开门窗通气，保持室内空气清新。
4、经常检查电源电线等各类设施，防止师生触电事故发生。
发现问题，及时报告，及时解决，以保证设备正常运转和教学的正常进行。
5、离开多功能室前，按操作程序关闭使用后的仪器的电源，再切断总电源，关好窗，最后关好门，防止被盗。
6、认真做好各种记载（使用记录、设施维护记载、设备、教学软件的添置与损坏记载等）。
四、责任追究：1、由于学生的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由学生的父母（监护人）或学生本人承担责任。
由第三人过错造成的学生安全事故，由第三人（监护人）承担责任。
2、因忽视安全，管理不善，违章指挥，玩忽职守等，对学生造成伤害的，视其情况对有关责任人分别给予：责任检查、赔偿损失，行政处分；并在一定时期内不得晋级、评优、评先。
附则。
责任书一式二份，岗位负责人及学校各执一份。
学校（章）学校校长（签字）：多功能室管理责任人（签字）：年月日张庄学校图书阅览室室安全责任书为了积极配合上级部门有关安全防范的规定，我校针对图书室的安全问题制定本责任书。
图书室的负责人要遵守以下安全责任书并配合执行，确保所管理的范围没有安全隐患。
督办方（学校）职责：一、督办方在全体教师大会上公布与承办方协商明确的责任。
二、在管理过程中，督办方需要对设备进行维修的，由督办方供给承办方必备的维修工具。
学校各种办公场所管理制度
一、总则为了加强学校办公场所的管理，提高工作效率，保障学校各项工作顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校各级各类办公场所，包括办公室、会议室、资料室、实验室、图书馆等。
三、管理职责1. 校长负责学校办公场所的总体管理，协调各部门之间的工作。
2. 办公室负责具体实施本制度，对办公场所进行日常管理。
3. 各部门负责人对本部门办公场所进行监督和管理，确保制度落实。
4. 全体教职工应遵守本制度，共同维护办公场所的秩序。
四、办公场所管理制度1. 办公室（1）保持办公场所整洁、卫生，每日进行打扫。
（2）办公室内物品摆放整齐，不得随意堆放杂物。
（3）办公用品实行领用制度，使用后及时归位。
（4）保持办公场所安静，不得大声喧哗、打闹。
2. 会议室（1）会议室实行预约制度，使用前需提前向办公室申请。
（2）使用会议室时，保持室内整洁，不得随意摆放物品。
（3）使用完毕后，及时关闭空调、灯光等设备，保持会议室整洁。
3. 资料室（1）资料室实行借阅制度，借阅者需登记个人信息。
（2）借阅资料需爱护，不得损坏、涂改。
（3）资料室内的物品不得随意拿出室外。
4. 实验室（1）实验室实行预约制度，使用前需提前向实验室负责人申请。
（2）实验室内设备、器材使用后需及时归位，保持实验室整洁。
（3）实验室内不得随意存放个人物品。
5. 图书馆（1）图书馆实行借阅制度，借阅者需登记个人信息。
（2）借阅图书需爱护，不得损坏、涂改。
（3）图书馆内不得大声喧哗、打闹。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度、维护办公场所秩序的教职工给予表扬。
2. 对违反本制度、影响办公场所秩序的教职工进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
六、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校各级各类办公场所应严格执行本制度，共同营造一个良好的工作环境，为学校发展贡献力量。
学校各处室主要负责人工作职责
小学安全工作职责一、校长：全面安全工作责任人主要职责：1、对学校学生安全工作全面负责；2、负责学校安全的定期督查、指导工作；3、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人；4、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
二、副校长：分管学校综治治理工作，学校周边环境治理。
主要职责：1、加强各单位联系工作，加强校园周边环境的治理。
2、加强学生思想教育，增强学生自我保护能力，预防学生严重违纪事件，杜绝学生不良行为及安全。
3、协助校长，认真落实有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
三、总务主任：教育教学设备设施安全责任人主要职责：1、确保校舍安全。
随时检查，防止校舍因年久破旧变形、外墙面破损脱落，查除安全隐患，杜绝安全事故；2、保障用电安全，有触电危险的地方，必须有明确的警示标识；用电密集的地方，要加强检查，经常维修，防止漏电；班级用电情况要经常检查，防止伤害学生；3、要督促有关人员注意用电安全，特别是电脑的用电安全，做好防火工作。
4、要督促有关人员及时做好防盗工作，关门落锁，谨防因盗窃损害学校财产；5、进行各项校园建设，从进货至使用，要落实“安全第一”，保障学生安全；6、加强全校的安全设施建设，确保校园安全；7、制定有关规章，明确各岗位安全职责，责任到人；8、认真落实各有关法规和上级文件对总务工作的安全规定。
四、教导主任：教育教学安全责任人主要职责：1、督促全校教师严格落实教学常规。
特别是认真落实体育课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；2、对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织；3、督促全校教师不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。
要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；4、要求全体老师加强师德修养，关爱学生。
落实“谁的课谁负责，教学教育过程全程安全”的制度，加强责任感；5、要求把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教导工作的安全规定，依法办事，依法教学。
各实验室和图书室管理领导小组及职责
花桥镇初级中学校
实验室和图书室管理领导小组及职责根据学校工作要求,充分发挥各实验室、图书室在教学、科研和实施素质教育中的重要作用，提高资源的使用效益，使各实验室、图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
特成立各实验室、图书室管理领导小组及分工负责：
组长：张义坤(校长主持学校工作)
副组长：任亮(副主任)
物理实验室管理员：张谦
化学实验室管理员：唐青梅
生物实验室管理员：刘华燕
图书室管理员：周婷婷
工作职责：
组长：全面贯彻教育方针，普遍提高基础教育质量，根据各实验室、图书室的具体要求，积极筹集资金，努力为规范化建设创造条件。
副组长：每学年初拟定对各实验室、图书室工作有关的管理计划和措施。
定期组织学校中层领导对各室管理员的工作有关要求及准备开展情况进行督促、指导、检查；定期组织小组成员对各实验室、图书室的实物、名细帐进行清点盘查。
每学年度结束组织好管理员的年度考核工作，要求做到公开、公平、公正。
物理、化学、生物实验室管理员：为实验作好安排和准备，协助实验教师搞好学生实验教学工作，并积极搞好实验工作的资料建设，为迎接上级的检查作好充分的准备。
图书室管理员：做好图书的分类、编目，新书要及时上架和录入计算机管理系统，投入使用。
并合理制定借阅制度，认真填写各种使用记录登记表册。
图书管理员职责(三篇)
图书管理员职责1、按照学校规划，有计划的补充图书，确保图书的系统性、完整性，形成合理、科学的藏书体系。
2、科学管理图书资料，做到新书及时分编、上架，并做好各种条目的编制和维护工作。
3、图书室要向全校师生开放。
工作中要文明服务，礼貌待人，主动宣传新书，严格执行借阅制度。
4、按时清理，催还超期不还的图书，提高藏书利用率并做好破旧图书的修补、剔除和注销工作。
5、经常保持图书室的清洁卫生，做好防虫、防潮、防盗工作，切实保证图书的安全和完整。
6、做好学生的辅导工作，向学生推荐适合其阅读的好书，指导他们阅读，提高课外阅读的兴趣。
7、加强对图书、报纸、杂志的科学管理，各类报刊要按时整理、装订。
8、服从领导，遵守制度，按时上下班，不迟到、不早退。
9、为了给学生一个优良的读书环境，每天打扫卫生，确保书刊资料的安全。
实验室管理员职责1、协助教师做好演示实验和指导学生分组实验，积极帮助课外科技小组活动。
2、参加实验研究活动，及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。
3、认真做好仪器、设备的管理、维护和检修，做好实验室防火、防盗、防毒的工作。
4、与学科教研组研究和制定仪器、设备的需要计划，并负责仪器、药品的验收工作。
5、实验教师调离工作，应认真办理移交手续。
由教务处、总务处派人监交。
二坝小学档案管理员职责1、负责上级文件的传阅，保证及时、准确、安全运转，不断提高服务质量。
2、缩短文件传阅周期，杜绝文件积压，急件当日传完，一般文件三日传完。
领导批示的要催办、落实、回复，做到件件有回音。
3、负责学校文件的立卷工作，提高案卷规范化、标准化程度。
4、负责档案的管理工作，健全管理，借阅文件不超过三天。
5、负责编写全宗目录、文号索引，做好提供利用资料工作。
6、负责学校各种会议材料、照片的收集、整理、归档工作。
7、负责各办公室兼职档案员的业务培训工作。
8、档案室要防火、防潮、防盗、防蛀、防强光。
9、加强对机要文件及案卷的安全、保密管理、定期检查档案橱等安全设施。
学校安全工作工作小组及职责
安全工作工作小组及职责一、安全工作工作小组1.构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故追究制，保障学校安全工作规范有序进行。
2.健全学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平，创建安全、文明、和谐校园。
3.加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。
4.事故发生后启动应急预案，对受伤人员实施救治，对事故责任人进行责任追究。
5.积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机制，维护校园及周边环境安全。
1.在校（园）长的领导下负责学校安全工作，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见。
2.根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案，负责制定学校安全工作计划。
3.全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任书，并负责检查、督促各处室、各岗位的安全工作情况，定期表扬先进、批评后进。
4.领导学校各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各岗位的安全防范工作，消除事故隐患，防止各类事故的发生。
5.组织落实教职工、学生安全教育、宣传、培训，强化防交通事故、防火、防电、防溺水、防地震、防雷击、防传染病等教育，使教职工、学生掌握自我保护技能。
6.每学年开展2-4项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
7.做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。
1.在校（园）长和分管领导的领导下，具体负责学校安全工作的日常事务，每周向校委会汇报学校安全工作情况。
2.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，查找校园及周边存在的安全隐患，责成有关处室、岗位安全负责人进行整改，并及时向分管领导汇报，加大整改的力度，保证学校的安全。
3.学校内发生安全事故，要在第一时间赶到现场，根据现场情况及时报警，并协助有关部门搞好调查取证，发生火灾时要立即向校（园）长、分管领导报告，并组织教工进行救火，疏散师生和学校财产。
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图书审核清理领导小组及职责根据教育部《关于开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》（教基司函〔2019〕55号）、教育厅《关于开展山东省中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》（鲁教基函[2019]31号）及潍坊市教育局潍教明电【2019】120号图书审查清理专项行动通知要求，为学校营造健康安全的育人环境，保障广大师生教育教学需求，充分发挥图书馆育人功能，学校迅速参照图书审查清理要求成立自查小组，制定工作职责，展开图书馆图书审查清理专项行动。
领导小组：
组长：
副组长：
成员：
工作职责：
1.全面贯彻教育方针，普遍提高基础教育质量，根据图书室的具体要求，加强图书室建设，努力为规范化建设创造条件。
2.对采购和受赠图书要严格审核，按照“凡进必审”，“谁推荐谁负责”，“谁选用谁负责”的原则，把好新增图书入口关。
3.每学年都要对图书进行审核清理，定期组织学校中层领导对图书审核进行督促、指导、检查；定期组织小组成员对图书室的实物、名细帐进行清点盘查。
4. 确保图书馆每年生均新增（更新）纸质图书不少于一本，逐步减少教科书同步练习、寒暑假作业、习题集、试卷、考试辅导等图书资料，不断优化馆藏结构，提高馆藏质量。
5. 根据标准逐本审核，将需要清理的图书登记造册，对登记的图书要严格审核审查。
6.按照资产处置办法和相关规定，对图书进行分类处理：非法图书坚决清理；不适宜和外观差的图书，停止流通，另库保存；可能有保存价值的陈旧图书单独存放。