我家的大公鸡作文评语
小学生观察小鸡作文评语
小学生观察小鸡作文评语小学生作文评语1，付出终有回报；2，坚持就是胜利；3，你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的；4 那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝；5 内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受6 少壮不努力老大徒伤悲；7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。
8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。
想想，怎样才能让花儿重吐芬芳；9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
20、错别字多得像马蜂窝…已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢你的字典是不是在睡觉21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
24、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
小鸡拜年作文评语不了四处给亲朋好友拜年。
当小鸡们提到黄鼠狼的时候，出现了两种意见。
一些小鸡认为也应该去给黄鼠狼拜个年，缓和一下敌对的关系；一些小鸡却认为：我们鸡和黄鼠狼是天生的一对冤家，怎么能给黄鼠狼拜年呢双方争执不下。
美丽的大公鸡三年级作文附精美图片和评析及写动物方法
美丽的大公鸡三年级作文附精美图片和评析及写动物方法第一篇：美丽的大公鸡三年级作文附精美图片和评析及写动物方法先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话：如何写好动物的外形同学们平时看见很多动物，有的家里还养了金鱼、小花猫等，那么如何写好动物的外形呢？先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话：美丽的大公鸡我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。
明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。
嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。
脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。
瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。
它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。
这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。
先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。
按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。
写“鸡冠”：着重写颜色“火红”，用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻；写“眼睛”：抓住“小”“明亮”的特点，并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真；写“嘴巴”：用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状，用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用；写“脖子”：着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美；写全身的“羽毛”：抓住毛色“鲜艳”“多”（黄的、红的、黑的），并用“漂亮的花衣裳”来比喻。
同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作，并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了；紧接着写了“尾巴”更“美丽”：用“像一簇燃放的烟花”来比喻；最后写“爪子”：抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作，还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方，读来生动形象！评析：这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写，还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。
作文大公鸡明贬实褒
公鸡打鸣，母鸡下蛋，都是自然界中一种再平常不过的现象，然而，有一种鸡却与众
不同，它就是“大公鸡”。
因为它的叫声十分响亮，所以人们都把它叫做“公鸡”。
记得在我很小的时候，每到早晨就会听到几声响亮的鸡叫，这几声鸡叫给人们带来了
许多乐趣。
因为这几声鸡叫正是公鸡在报晓，人们都喜欢听到公鸡的叫声。
慢慢地我
长大了，知道了公鸡是一种鸣禽，它的叫声很响亮。
公鸡能够在早晨五、六点钟就开
始打鸣，每天早晨听到公鸡打鸣后，我就会早早起床去上学。
我很喜欢吃鸡蛋和鸡肉。
这几天我去市场买了一些小鸡回来喂养，我每天都要喂它们
一些新鲜的菜叶和米汤。
有一天晚上我忘了给它们加水了。
第二天早上起床后就发现小鸡们都没有水喝了。
看着它们干渴的样子，我真是心疼呀！于是就去问妈妈：“小鸡们为什么不能喝水呢？”妈妈笑着对我说：“别着急！等一会儿
给它们加点水就好了。
”
于是我就按照妈妈的方法去给小鸡们加水。
我家的大公鸡作文评语大全
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1. 这只大公鸡啊，羽毛五彩斑斓的，看着就让人眼前一亮，真
的就像是从画里走出来的！
2. 早上一听到它打鸣，整个人都精神了！那声音，响亮得能传
遍整个村子，真是个活闹钟！
3. 说起这大公鸡，它可傲气了！走起路来昂首挺胸，好像自己
是个大将军似的。
4. 你看它，有时候还会跟家里的小狗斗上两句，那气势，简直了！不过也挺有意思的，看着它们玩。
5. 家里有小孩都特别喜欢跟这大公鸡玩，它也不凶，挺温和的，像个大家长似的。
6. 有次家里来了只野猫，这大公鸡立马就炸毛了，扑上去就跟
它打，真勇敢！
7. 说真的，这大公鸡挺有个性的，不像其他鸡那么温顺，但我
就是喜欢它这种独特的性格。
8. 哎，每次回家看到这只大公鸡，都觉得特别亲切，它就像家里的一份子，不可或缺。
我家的大公鸡作文评语大全
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这篇作文真是太逗了！你家的大公鸡简直就是院子里的明星！
那火红的鸡冠，金光闪闪的羽毛，简直就是鸡界的超级英雄！每次
看到它，我都忍不住想笑。
这公鸡的性格也是没谁了，那么霸道！别的鸡一靠近它的领地，它立马就冲上去，咕咕叫个不停，像是在说，“这是我的地盘，别
想来抢食！”真是够霸气的！
你这文章写得也太有意思了！语言那么生动，读起来就像在现
场一样。
尤其是描述大公鸡和其他鸡打架的时候，简直就像在看一
部动作大片！你这文笔，真是越来越好了！
说实话，我读完这篇文章，心里真是暖暖的。
你对这只大公鸡
的感情，我都能感受到。
它不仅仅是一只鸡，更像是你的一个好朋友。
这种真挚的感情，真是让人感动。
你这篇文章真是写得又有趣又有感情！每个段落都像是一个小
故事，独立又精彩。
看得我哈哈大笑，又感动得不行。
你真是越来
越会写东西了，加油哦！。
帅气十足的大公鸡的作文批改评语
帅气十足的大公鸡的作文批改评语《帅气十足的大公鸡》我家养了一只大公鸡，它可帅气啦！大公鸡的鸡冠红红的，就像戴了一顶漂亮的帽子。
它的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。
嘴巴尖尖的，还带着钩子，可厉害了。
大公鸡的羽毛五颜六色的，在阳光下闪闪发光，漂亮极了。
它的尾巴弯弯的，像一把漂亮的扇子。
每天早上，大公鸡都会早早地打鸣，“喔喔喔”，声音特别响亮，好像在叫我们起床呢。
有一次，我故意拿着一根棍子去逗它，没想到它一下子就跳了起来，扑打着翅膀，对着我咯咯叫，好像在说：“别惹我，我可不怕你！”吓得我赶紧跑开了。
这就是我家帅气十足的大公鸡，我可喜欢它啦！批改评语：小作者用生动形象的语言描绘出了大公鸡的样子，让人仿佛能看到这只帅气的大公鸡。
比如“大公鸡的鸡冠红红的，就像戴了一顶漂亮的帽子。
它的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石”，运用了比喻的修辞手法，很棒！文中还讲述了和大公鸡互动的小故事，增加了文章的趣味性。
要是能再多描写一些大公鸡的动作，比如它走路的姿态，就更完美啦！《帅气十足的大公鸡》在我的老家，有一只帅气的大公鸡。
它的头上顶着一个大大的红鸡冠，像燃烧的火焰。
那身羽毛，有的是金黄色，有的是墨绿色，还有的是紫红色，组合在一起别提多好看了！大公鸡的爪子特别锋利，像一把把小镰刀。
它走路的时候总是昂首挺胸，威风极了。
有一天，我看到大公鸡和一只小狗在打架。
大公鸡一点也不害怕，它扑扇着翅膀，用尖尖的嘴巴去啄小狗。
小狗被啄得汪汪叫，落荒而逃。
大公鸡得意地叫着，好像在说：“看，我厉害吧！”我觉得这只大公鸡真是太帅气啦！批改评语：作文开头简洁明了，直接引出主题。
对大公鸡的外形描写很精彩，“它的头上顶着一个大大的红鸡冠，像燃烧的火焰”，让人一下子就能想象出鸡冠的样子。
描述大公鸡和小狗打架的场景很生动，能让读者感受到大公鸡的勇敢。
可以再写写大公鸡平时吃食或者休息时的样子，文章内容会更丰富。
骄傲的大公鸡家长评价怎么写
骄傲的大公鸡家长评价怎么写摘要：I.引言- 介绍骄傲的大公鸡- 描述它的性格和特点II.骄傲的大公鸡的故事- 发生在一个农场里- 农场里有很多动物，但大公鸡最骄傲- 大公鸡认为自己最漂亮，总是高昂着头- 有一天，大公鸡遇到了一位新朋友III.新朋友的挑战- 新朋友是一只小鸭子- 小鸭子向大公鸡提出挑战，比谁能捉到更多的虫子- 大公鸡接受挑战，但轻视小鸭子IV.比赛开始- 大公鸡和小鸭子开始比赛捉虫子- 大公鸡一开始领先，但渐渐地，小鸭子追上了他- 最终，小鸭子赢得了比赛V.骄傲的大公鸡受挫- 大公鸡对结果感到惊讶和失望- 他开始认识到自己不应该轻视别人- 他向小鸭子道歉，并成为了朋友VI.结论- 骄傲的大公鸡学到了一个重要的教训- 我们应该尊重每一个人，不应该轻视他们- 只有尊重他人，我们才能赢得他人的尊重正文：骄傲的大公鸡生活在一个农场里，它有着美丽的羽毛和强壮的身体。
大公鸡性格高傲，总是高昂着头，认为自己是最漂亮的，最聪明的，也是最优秀的。
因此，他常常对其他动物表现出轻视和不屑一顾的态度。
有一天，农场里来了一只小鸭子，它向大公鸡提出挑战，比谁能捉到更多的虫子。
大公鸡接受挑战，因为他深信自己一定会赢得比赛。
比赛开始后，大公鸡一开始领先，他得意洋洋地望着小鸭子，认为这场比赛已经结束了。
然而，随着时间的推移，大公鸡开始感到疲惫，他的速度慢了下来。
与此同时，小鸭子却越战越勇，渐渐地追上了大公鸡。
最终，小鸭子赢得了比赛，大公鸡对此结果感到非常惊讶和失望。
骄傲的大公鸡意识到了自己的错误，他开始认识到自己不应该轻视别人。
他向小鸭子道歉，并承认自己的骄傲和自大是导致失败的原因。
从此，大公鸡和小鸭子成为了朋友，他们一起在农场里快乐地生活，互相帮助，尊重对方。
这个故事告诉我们，骄傲使人落后，我们应该尊重每一个人，不应该轻视他们。
描写小鸡的作文评语
描写小鸡的作文评语在批改学生们描写小鸡的作文时，我仿佛走进了一个充满生机与童趣的世界。
每一篇作文都像是一扇窗户，让我看到了孩子们眼中那可爱又活泼的小鸡形象。
有一篇作文，作者用极其细腻的笔触描绘了小鸡破壳而出的瞬间。
他写道：“小鸡在蛋壳里努力地挣扎着，那小小的脑袋一点一点地往外顶，就好像在进行一场艰苦的战斗。
”这样的描写让我仿佛亲眼看到了小鸡破壳时那顽强的生命力，不禁为这新生命的诞生而感到欣喜。
作者还写到小鸡刚出壳时那湿漉漉的绒毛，“像被雨水打湿的棉花糖，贴在身上，显得它更加娇弱可怜。
”这比喻实在是太妙了，让我一下子就感受到了小鸡刚出生时的模样。
不过呢，文中对于小鸡出壳后的动作描写稍微少了些，如果能多写一写小鸡摇摇晃晃地站起来，或者是好奇地张望着这个新世界的样子，那这篇作文就更加完美啦。
还有个同学的作文，着重描写了小鸡们的进食场景。
“小鸡们一看到食物，就像一群饿坏了的小毛球，争先恐后地冲了过去。
有的小鸡因为跑得太急，还摔了个跟头，但是立马又爬起来继续往前冲。
”看到这儿，我忍不住笑出了声，这画面感也太强了！作者把小鸡们抢食的样子写得活灵活现，让人仿佛能听到小鸡们叽叽喳喳的叫声。
但是，这篇作文在描写小鸡的外形上笔墨较少，如果能补充一些小鸡们不同颜色的羽毛，或者是它们那小巧玲珑的爪子，文章就会更加丰富。
另外有一篇，写的是小鸡们玩耍的情景。
“小鸡们在院子里跑来跑去，一会儿钻进草丛里捉虫子，一会儿又在沙地上打滚，玩得不亦乐乎。
其中一只小黄鸡特别调皮，总是去招惹其他小鸡，然后又迅速跑开，引得一群小鸡在后面追着它跑。
”哇，读着这样的文字，我眼前都能浮现出那热闹欢快的场景。
不过，美中不足的是，文中对于小鸡们的神态描写不够，如果能写一写小鸡们眼睛里透露出的兴奋和好奇，那读者就能更加深入地感受到小鸡们的快乐。
总的来说，孩子们的作文都各有特色，充满了童真童趣。
他们用自己纯真的心灵去感受小鸡的世界，用稚嫩的文字去描绘小鸡的生活。
评价一只鸡的指标
评价一只鸡的指标咱们今天来说说怎么评价一只鸡。
这可有趣啦！先说说这鸡的模样。
一只健康又好看的鸡呀，它的羽毛那得是油光水滑的。
就像我在乡下奶奶家看到的大公鸡，它的羽毛在太阳底下就像披了一件五彩的绸缎衣服，红的、绿的、金的颜色都有呢。
尾巴上的羽毛长长的，翘得高高的，特别神气。
要是鸡的羽毛乱乱的，还掉了好多，那这鸡可能就不太健康，就像我们人要是头发乱乱的，还大把大把掉头发，肯定是身体哪里不舒服啦。
再讲讲鸡的精神头。
活泼的鸡才是好鸡呢。
在奶奶家的院子里，那些健康的鸡跑来跑去，一会儿啄啄地上的小虫子，一会儿又互相追逐着玩。
它们的眼睛亮晶晶的，总是好奇地看着周围。
可是有一次，有只鸡就病恹恹的，它就趴在角落里，眼睛也没什么神，对周围的东西都不感兴趣，也不想动。
这时候奶奶就知道这鸡可能生病了，要好好照顾它呢。
还有鸡的爪子也很重要哦。
健康的鸡爪是有力的。
我记得有一次我想抓一只鸡，那只健康的鸡跑得可快了，它的爪子在地上抓得牢牢的，我都很难抓住它。
而且鸡爪的颜色也能看出来一些问题。
正常的鸡爪是那种淡淡的黄色或者偏红一点，要是鸡爪的颜色很奇怪，或者看起来软软的没有力气，这鸡可能就有点毛病。
另外呀，鸡下蛋的情况也能评价一只鸡呢。
好的母鸡下蛋可勤快了。
奶奶家有只老母鸡，每隔几天就会下一个蛋。
下的蛋又大又圆，蛋壳还硬硬的。
每次下完蛋，它就会咯咯咯地叫，好像在跟大家说：“我又下蛋啦，我可厉害啦！”要是一只母鸡老是不下蛋，或者下的蛋小小的，蛋壳还软软的，那这只母鸡可能就不是一只很棒的母鸡。
最后呢，鸡肉的味道也能反映这只鸡好不好。
要是一只鸡养得好，那它的肉吃起来就特别香。
过年的时候，奶奶会杀一只自己养的鸡给我们吃。
那鸡肉炖出来的汤是浓浓的白色，上面飘着一层黄黄的油花，闻起来就特别香。
鸡肉吃在嘴里嫩嫩的，还有嚼劲，那味道可美了。
要是鸡肉吃起来没什么味道，还干干柴柴的，那这只鸡可能就没有被养得很好。
现在咱们知道怎么评价一只鸡了吧。
这就像我们看一个人，从他的外表、精神、做事的能力等等方面去看一样呢。
我家的大公鸡作文评语
我家的大公鸡作文评语篇一：我家的大公鸡一张照片引起的回忆作文一张照片引起的回忆作文在我的小书柜上，摆放着一张照片，由于未曾擦过，上面渐渐蒙上了一层灰尘。
每当我从书柜上小心翼翼地把它拿下细细看时，一段美好的记忆便在我脑中慢慢浮现开来??这是我六年级的毕业照，当时我们不理会老师的要求，楞是在摄影师按下快门的一瞬间全体大喊“茄子”，随着“咔”一声，相机将那一瞬间定格了起来。
望着左边的小燕，我想问，你可曾记得那段美好的时光？“臭味相投”，有诸多同样爱好的我们，平日里经常泡一块儿，一会儿谈天南，一会说地北，只要是我们有兴趣的，无所不谈。
最有趣的，算是午休的时侯了，那时语文老师特喜欢在睡前的做作业时发点儿练习卷给我们做，我们常常为卷子上的答案争的面红耳赤，在谁也不肯让谁时，誓要与对方争个玉石俱焚，鱼死网破，引来同学的围观。
记得有一次争论到了白热化的程度，我一时失去理智，大拍桌子，说：“你别以为我不是傻瓜！”把你笑得直捂肚子。
讨论完了，用仅剩的一点儿时间穷追猛赶??现在想起来啊，嘴都会不由自主地笑，给妈妈一问，我总是答：“没什么嘛，哈哈哈哈哈??”不知你会不会也象我如此呢？再望望身后那“活宝”小唐，我不禁浮想联翩。
这个自号“阿篱”居士的，就会酸人心。
这丫头，我和她真是冤家路窄，老师把她调到我后面，由于个儿比我矮一点，我这一伸直腰她就瞧不着黑板了，这时她总趁老师板书时，使起“降龙十八掌”打得我弯背讨饶，平时也和她没啥好话说。
可自从她听说我家的电脑可以上网后，趁着下课时间，扭着屁股，屁颠屁颠地跑来，问：“小刘，你家的电脑能上网了啊？”我说是啊。
她又说：“啊，小刘，我真为你感到高兴呢！肯定是因为你学习成绩好，爸妈放心，才给你上网的，我却不行呢！你学习那么好，将来别说清华北大，跑去香港都没问题??”马屁拍地无与伦比，听得我晕乎乎。
心想这着老唐才是我的朋友，别看老赏我这掌，还挺够哥们儿的你！不料她突然说：“你帮我在我的mP3里下载《犬夜叉》的歌吧！”唉，我说老唐的嘴今天咋么甜！往事如烟，历历在目。
写鸡的作文加评语
写鸡的作文加评语一群可爱的小鸡正躲在鸡妈妈身上捉迷藏。
一会藏在腰下，一会儿藏在翅膀下，开心极了!大公鸡正忙着为孩子捉虫吃呢!看他多尽职呀!下面是店铺为您整理的关于写鸡的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!写鸡的作文加评语一我家有一只可爱的小鸡。
是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，因为它毛茸茸的，所以我就给它起名叫毛毛。
毛毛很可爱，特别是它们的外貌非常吸引我。
它那两只葡萄似的眼睛令人陶醉，简直是迷死人了，它的一张小嘴很可爱，尖尖的，黄黄的，有趣的是嘴的前面有两个小鼻孔，小鸡全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黄色的，手摸上去的感觉是非常舒服，这感觉直想让人放在脸边也弄几下，小鸡的四肢并不粗壮可很有力，脚趾上有锋利无比“削铁如泥的爪子”专门使一些小虫子一命呜呼。
小鸡的外貌总之是一种让人无法形容的可爱，就是因为这样，才使我被它深深地吸引。
有一次，我和爸爸，妈妈、爷爷、奶奶下楼去玩，把毛毛放在了家里。
我们玩了很长时间才回去的，我想今天没人管它一定在家里玩疯了。
回家以后却发现家里干干净净，也就没有管它，便去卧室睡觉了。
我刚躺下就感觉脚下有一下毛茸茸又有点软的东西在动，把我吓了一大跳，我轻轻地揭开被子，一看，原来是毛毛在我的脚底下，它望着我好像在说：“小主人，你中计了，哈哈!”看到它那可爱的样子，我高兴地都说不出话了。
这就是我那既可爱又淘气的小鸡——毛毛!简评：这篇文章，通过外貌描写突出小鸡的形象特征。
作者观察仔细，描写细腻，语言俏皮活泼，字里行间写出对小鸡的喜爱。
又通过具体事例写出小鸡可爱淘气的特点，使文章结构完整。
写鸡的作文加评语二我家楼下养了几只可爱的小鸡，每天放学，我都要去看一看。
小鸡全身毛茸茸的，像个毛球。
你别看它毛虽然多，但好像被人用梳子梳过一样，整整齐齐。
抚摸上去软绵绵的;两颗透明发亮的大眼睛，像又黑又亮的花椒籽一样，嵌在毛绒中。
尖尖的小黄嘴上，还有两个微小的孔。
整个身体协调自然。
橘黄色的小细脚，脚爪活像“个”字。
瞧!我家的大公鸡
瞧！我家的大公鸡星期六，老爸买了只大公鸡养在楼道里。
这只大公鸡神气十足，身披鲜艳的羽毛，头顶的大鸡冠好似一团火；眼睛炯炯有神，盯个东西一盯好一会，连眼皮都不带眨的；身体两侧长着一对强健有力的翅膀，一扑扇就扇出好大一股风。
它时而昂首直立，不时转动脖颈迅速巡视一下周围，嘴中还不时发出低沉号令声，好像要把整个楼道占为己有；时而在楼道里来回踱几步，好像个身经百战的大将军。
这大公鸡可调皮了。
大中午的，爸妈在睡觉，我在写作业，忽听得一声“喔——喔——喔——”谁家的鸡？还让不让人写作业！被打断思路的我很是气愤。
“喔——喔——喔——”接二连三的鸡叫声传来，我一下子如梦清醒：该不会是我家的大公鸡吧？我三步并作两步冲出门外，一看，果然是我的大公鸡在叫个不停。
邻居走了出来，粗声粗气地对我说：“你家的鸡是不是有问题了？大中午叫个不停！”听到这话，我顿时火冒三丈，举起手来想给这不识相的大公鸡一巴掌，可它似乎看穿了我的心思，拍打着翅膀紧盯着我，精神抖擞地准备迎战。
我一瞧它的尖嘴比刀子还锋利，便有点怕了，灰溜溜地退到一边。
而它呢，耀武扬威的往那一站，显得那么高傲，好似在警告我：“你这个跟我长得不一样的怪物，快快束手就擒吧！”这回我真恼火了，从家里抄起一根扫把朝它的身体上打去，只听“喔——”的一声掺叫，它缩头缩脑地蜷缩到墙角，刚才还是神气十足大将军，转眼间就变成了一只不中用的草鸡，看着它那委屈的样，就像是犯了错的小孩，我也有些后悔，甚至有点心疼了，不由得想伸手摸摸它，安慰它一下。
谁知，刚挨到它的一根毛，它的身体就触电般一抖，低下头，让我百般无奈。
这就是我的大公鸡，一只有趣的大公鸡。
教师评语：宝贝，透过你的文字，我真切感受到这只大公鸡的“神气十足”和“威风凛凛”。
妙！就这样，用心观察生活，用笔记录美好。
期待更多的精彩！。
骄傲的大公鸡家长评价怎么写
骄傲的大公鸡家长评价怎么写
【原创版】
目录
1.大公鸡的特点
2.大公鸡的骄傲
3.家长评价
4.对孩子的启示
正文
大公鸡是一种非常美丽和骄傲的鸟类。
它们的羽毛鲜艳，通常为红色或金色，非常华丽。
大公鸡也很勇敢，通常会保护自己的领地和家庭。
大公鸡的骄傲是它们最为人所知的特点之一。
它们常常会昂首阔步，展现出自信和自豪。
大公鸡也喜欢炫耀自己的羽毛和啼鸣，以吸引异性和显示自己的优势。
当谈到家长评价时，大公鸡可以成为一个有趣的话题。
有些家长可能会认为大公鸡的骄傲是一种积极的品质，因为它显示了大公鸡的自信和自豪。
然而，其他家长可能会认为大公鸡的骄傲是一种负面的品质，因为它可能会导致大公鸡变得自大和傲慢。
对于孩子来说，大公鸡的骄傲可以成为一个有用的启示。
孩子们可以从大公鸡的自信和自豪中学到很多东西，但是同时也要注意不要让自己的骄傲变成自大和傲慢。
孩子们需要学会平衡自己的自信和谦虚，以便在生活和学习中取得成功。
大公鸡是一种美丽而骄傲的鸟类，它们的特点和品质可以成为一个有趣的话题。
第1页共1页。
描写家禽的作文带评语
描写家禽的作文带评语内容:小朋友们,今天我们来谈谈家禽吧!我们身边有不少家禽,比如公鸡、母鸡、小鸡仔,还有鸭子和鹅等。
它们活泼可爱,给我们的生活带来了无尽乐趣。
公鸡是家里的"闹钟",每天一大早就会"咯咯咯"地打起鸣叫,把我们从甜蜜的梦乡中唤醒。
它身穿华丽的羽衣,高冠翘首,步伐矫健有力。
母鸡是辛勤的"大家长",整天在院子里东张西望,小心翼翼地护着一窝小鸡仔。
小鸡仔就像一个个毛绒绒的小棉球,啄米捉虫,叽叽喳喳地追着妈妈到处乱窜。
池塘里,鸭子成群结队,有的在水中嬉戏游泳,有的在岸边梳理羽毛。
它们身姿矫健,游泳健将。
鹅则显得庄重稳重,一身雪白的绒羽煞是好看。
它们或在池塘里悠闲泛舟,或在田野上缓缓踱步觅食。
我最喜欢看它们啄食的样子了。
公鸡高昂着头颅,用力一啄;母鸡低垂着脖子,细细啄食;小鸡仔东张西望,小嘴哗哗直啄;鸭子把头伸进水里,吸溜吸溜地吃水草;鹅则是一口咬下一大把青草,大快朵颐。
看着它们吃相可爱,我们不由自主地被逗乐了。
家禽给我们的生活带来了欢乐,也给我们的餐桌带来了美味。
让我们好好爱护这些可爱的小伙伴吧!评语:这篇作文描写细腻入微,语言生动有趣,将家禽的形态特征和生活习性刻画得栩栩如生。
作者善于从小处入手,通过家禽的啼叫、行走、游泳、觅食等日常生活细节,展现了它们各自的可爱之处,使读者仿佛置身其中,亲眼目睹这些家禽的活泼可爱的一面。
整篇文字洋溢着对大自然和小动物的喜爱之情,给人以阳光温馨的感受。
不过,也可以适当引入一些家禽的生活环境和人们对它们的喂养管理等内容,使描写更加全面立体。
总的来说,这是一篇优秀的作文,值得表扬。
关于描写小鸡的作文的评语
关于描写小鸡的作文的评语描写小鸡的作文天下午，我买了五只可爱的小鸡。
小鸡的颜色是金黄的，身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。
它的嘴角嫩黄，是上午才生出来的。
我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成：在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我又给它做了窗户、门，窝就完工了每到中午，我就把它们放在阳台上敞开养，到了晚上，才把它放进窝里。
小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎么叫。
不过现在好了，小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，有时很长时间才能抓住它。
它一乱跑，就随地大小便，真是使我哭笑不得。
小鸡喜欢吃的东西非常多，如：馍馍渣、小黄米…每当小鸡饿了，就“唧唧唧唧”叫个不停，就像在说：“小主人，我们饿了，还不快给我们喂食我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里，喂他们吃，它们就争先恐后的抢起来。
如果它们其中的一只不见了，便一起大声呼应，直到听到对方的声音才罢休。
小鸡睡觉的时候更是有趣，它们因为怕冷，所以挤在一起，这样才暖和点。
我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子，更喜欢它们团结的品德。
如何写活动作文的评语写活动的作文加评语一星期六上午，我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵，拥抱健康”亲子活动。
到了那里，我们在陈老师的带领下，坐在207班学习型示范家庭的位置上。
听了讲座之后，校长宣布，学习型示范家庭上台领奖。
当我接过奖状和奖品时，我感到无比自豪和激动，心中有一种说不出来的快乐。
颁奖结束后，我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动。
我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶，心理问题测试。
最令我难忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一闭，好像是要把我们的脚夹住似的。
刚开始，我有点害怕，担心会被夹住，但是在妈妈的鼓励下，我们手拉手仔细听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。
在我和爸爸妈妈的齐心协力下，我们凑足了7朵红花，到老师那儿换了七巧板和铅笔削。
我们拿着奖品怀着喜悦的心情回家去了。
会飞的公鸡作文批改评语
会飞的公鸡作文批改评语
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我家的大公鸡作文评语
篇一：我家的大公鸡一张照片引起的回忆作文
一张照片引起的回忆作文
在我的小书柜上，摆放着一张照片，由于未曾擦过，上面渐渐蒙上了一层灰尘。
每当我从书柜上小心翼翼地把它拿下细细看时，一段美好的记忆便在我脑中慢慢浮现开来??
这是我六年级的毕业照，当时我们不理会老师的要求，楞是在摄影师按下快门的一瞬间全体大喊“茄子”，随着“咔”一声，相机将那一瞬间定格了起来。
望着左边的小燕，我想问，你可曾记得那段美好的时光？“臭味相投”，有诸多同样爱好的我们，平日里经常泡一块儿，一会儿谈天南，一会说地北，只要是我们有兴趣的，无所不谈。
最有趣的，算是午休的时侯了，那时语文老师特喜欢在睡前的做作业时发点儿练习卷给我们做，我们常常为卷子上的答案争的面红耳赤，在谁也不肯让谁时，誓要与对方争个玉石俱焚，鱼死网破，引来同学的围观。
记得有一次争论到了白热化的程度，我一时失去理智，大拍桌子，说：“你别以为我不是傻瓜！”把你笑得直捂肚子。
讨论完了，用仅剩的一点儿时间穷追猛赶??现在想起来啊，嘴都会不由自主地笑，给妈妈一问，我总是答：“没什么嘛，哈哈哈哈哈??”不知你会不会也象我如此呢？
再望望身后那“活宝”小唐，我不禁浮想联翩。
这个自号“阿篱”居士的，
就会酸人心。
这丫头，我和她真是冤家路窄，老师把她调到我后面，由于个儿比我矮一点，我这一伸直腰她就瞧不着黑板了，这时她总趁老师板书时，使起“降龙十八掌”打得我弯背讨饶，平时也和她没啥好话说。
可自从她听说我家的电脑可以上网后，趁着下课时间，扭着屁股，屁颠屁颠地跑来，问：“小刘，你家的电脑能上网了啊？”我说是啊。
她又说：“啊，小刘，我真为你感到高兴呢！肯定是因为你学习成绩好，爸妈放心，才给你上网的，我却不行呢！你学习那么好，将来别说清华北大，跑去香港都没问题??”马屁拍地无与伦比，听得我晕乎乎。
心想这着老唐才是我的朋友，别看老赏我这掌，还挺够哥们儿的你！不料她突然说：“你帮我在我的mP3里下载《犬夜叉》的歌吧！”唉，我说老唐的嘴今天咋么甜！
往事如烟，历历在目。
回想着午休时超级辩论会，老唐的“降龙十八掌”，我猛然发现，那多彩的童年，已经离我而去了，永不在回来！流年似水，似水流年啊！趁太阳还高高挂在天上时，我匆匆地拿起了书本??
篇二：我家的大公鸡
我家的大公鸡
我家有一只极漂亮的大公鸡，十分惹人喜爱。
我家那只公鸡非常漂亮。
我家的公鸡还是捉虫子的能手呢！
我家的大公鸡非常好斗。
我特别喜欢我家的那只又漂亮又（）的大公鸡。
有一次放学回家，我看见大公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。
大公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和我家大公鸡抢米吃。
这下可把我家的公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。
那只大公鸡猛地扑过来了，我家的公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了那只大公鸡的一招。
然后，它立刻转到那只大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。
那只大公鸡疼得逃跑了。
我家的公鸡胜利了，它昂头挺胸。
瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。
我特别喜欢我家的那只又漂亮又好斗的大公鸡。
2、我家的大公鸡非常好斗。
有一次，奶奶叫我拿一些菜到院子去扔给公鸡吃，邻居家的鸡跑过来抢。
我家的公鸡生气奔过去，啄掉对方的一小撮毛。
由于这样，一场激烈的战斗开始了。
只见它们打架的时候，头对着头，瞪圆了眼睛，脖子周围的毛都竖了起来，互相啄着对方的毛。
我家的公鸡可凶啦，你看，它展开双翅，翘起尖嘴，凶狠地冲向对方的那只公鸡，猛啄对方的脑袋，随着“咯咯咯”几声叫，那只公鸡的头部被我家的公鸡狠狠地啄了几下，掉下了许许多多的毛儿。
那只公鸡斗不过我家的大公鸡，只好灰溜溜地逃走了。
我特别喜欢我家的那只又漂亮又好斗的大公鸡。
篇三：小学作文：大公鸡
大公鸡
我家养了一只大公鸡。
大公鸡的头很小，但它那红红的鸡冠却非常显。