第二单元达标测试
人教版数学四年级上册第二单元达标测试卷(含答案)
人教版数学四年级上册第二单元达标测试卷一、填空。
（每空1分，共24分）1. 测量土地的面积，通常用“（）”和“（）”作单位。
2. 一间教室的面积约是50平方米，（）间这样的教室的面积约是1公顷。
3. 在括号里填上合适的面积单位。
（1）中国台湾的陆地面积约为36000（）。
（2）武汉园博园的总面积约为214（）。
（3）一个鱼塘的占地面积大约是2500（）。
4. 在括号里填上合适的数。
50公顷＝（）平方米 3公顷＝（）平方米50公顷＝（）平方米 90000平方米＝（）公顷6平方千米＝（）平方米 7平方千米6公顷＝（）公顷4000公顷＝（）平方千米5. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4900平方米5公顷 20000平方米187公顷5平方千米50000平方米8000公顷80平方千米6. 一个面积是2公顷的长方形鱼塘，长是500米，宽是（）米。
7. 如果1平方米能站18人，那么1公顷大约能站（）人，1平方千米大约能站（）人。
8. 一块边长是10米的正方形菜地，它的面积是（）平方米，（）块这样的正方形菜地的面积和是1公顷。
9. 修一条长5000米、宽40米的笔直的高速公路，这条高速公路的占地面积是（）平方米，合（）公顷，（）条这样的高速公路的占地面积是1平方千米。
二、判断。
（每题2分，共10分）1. 国家游泳中心的建筑面积达8公顷。
（）2. 因为边长是1000米的正方形土地的面积是1平方千米，所以面积是1平方千米的土地一定是边长为1000米的正方形土地。
（）3. 1公顷比1千米小。
（）4. 测量教室的地面、操场的大小，常用的面积单位是平方千米。
（）5. 边长是200米的正方形，它的面积是4平方千米。
（）三、选择。
（每题2分，共10分）1. 印度洋的总面积大约是7492万（）。
A. 平方米B. 公顷C. 平方千米2. 下面两个面积单位之间的进率不是100的为（）。
A. 平方米和平方分米B. 平方分米和平方厘米C. 平方米和公顷3. 某体育场的建筑面积约是26公顷，某剧院的建筑面积约是220000平方米，它们的建筑面积之和是（）公顷，相差（）平方米。
2024年人教版数学三年级下册第二单元核心素养达标测试卷(含答案)
人教版数学三年级下册第二单元核心素养达标测试卷一、仔细填空。
(18分)1.480里面有( )个6；960里面有( )个8。
2.728÷9的商的最高位是( )位；707÷6的商是( )位数。
3.一个数除以9，商是17，余数最大是( )，当余数最大时，被除数是( )。
4.估算276÷4，可以将276看作( )，再用( )除以4得( )。
5.3□7÷3，要使商中间是0，□里最大填( )；要使商中间不是0，□里最小填( )。
6.括号里最大能填几？( )×3＜325 8×( )＜362 ( )×7＜4187.(新情境)我国的高铁站现在实行“刷脸”识别通过闸机。
过闸机只需将身份证放入检票口，抬头看小屏幕，整个过程只需4秒即可完成。
1个闸机1小时大约能通过( )人。
8.一个篮球88元，一个皮球9元，篮球的价格大约是皮球的( )倍。
9.光明小学有294人报名垃圾分类志愿服务活动，其中女生有156人。
如果把所有人每6人分一组，一共可以分( )组。
如果每组按3名男生3名女生分，最多可以分( )组。
二、谨慎选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下面的算式中，商是三位数且末尾有0的是( )。
A.816÷8B.282÷7C.842÷62.有46个桃子，每只小猴分2个，可以分给多少只小猴？小明用竖式计算(如图)，竖式中的箭头所指部分表示的意思是( )。
A.已经分掉了4个桃子B.已经分掉了40个桃子C.已经分掉了46个桃子3.7□2÷5的商是不确定的三位数，余数是( )。
A.8B.2C.54.下列说法错误的是( )。
A.450连续减9，减50次正好为0B.0除以任何数都是0C.485÷4与503÷5的商均为三位数5.三家商店卖同一种饮料，根据下面的信息可知，( )的饮料最便宜。
利民商店易盛超市福民商场数量(箱) 6 7 8总价(元) 102 105 112A.利民商店B.易盛超市C.福民商场6.(改编题)鱼面是湖北省云梦县的特产之一。
教科版小学四年级科学下册第二单元综合达标测试卷含答案
A.15
B.10
C.8
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）（每题2分，共18分）
1.只要老师允许，我们就可以用插座中的电来进行实验。 （✕✕ ）
2.小灯泡发光的部位是灯丝和金属架。
（✕✕ ）
3.在一个简单电路中，如果把电池盒左右对调后再接入电路，小灯泡
就会熄灭。
（✕✕ ）
4.绝缘体在任何情况下都不导电。
8.下列做法错误的是（ B ）。 A.定期检查电器是否老化 B.用湿手去按开关 C.发现裸露的电线后，要迅速远离并告诉家长或老师 9.在电线外面都有一层橡胶皮，它的主要作用是（ C ）。
A.好看
B.耐磨
C.防止漏电
10.下列都是导体的一组材料是（ C ）。
A.木材、橡胶 B.金属、塑料 C.石墨、铜 11.在一个有6个接线柱的接线盒中，每两个接线柱之间都有导线相 连，则这个接线盒中有（ A ）根导线。
2.房间需要安装两盏电灯（照明灯和阅读灯），由两个开关分别控 制。请画出电路图并标注电灯和开关的位置。（8分）
五、探究题。（共30分） 1.小新检测接线盒后得出下表中的信息。
1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路
√
√
√
断路
√
√
√
（1）画出一种接线盒的连接情况。（8分）
（2）你的依据是什么？（8分） 根据接线盒通路和断路的特点，1－3、1－4、3－4是通路，说明1和 3、1和4、3和4之间电流是流通的，由此作出判断。
科学 教科版 四年级 下册
第二单元学习达标测试
一、填空题。（每空1分，共16分）
1.电灯、电视机等是由 发电厂 供电；手机、石英钟等是由 电电池
人教版小学一年级上册第二单元测试卷
第二单元达标测试卷一、填一填。
(每空2分，共32分)1．在的()面；在的()面；在的()面; 在的()面。
2．赛车。
(1)()号车在最前面，()号车在最后面。
(2)③号车在()号车的后面，在()号车的前面。
(3)④号车前面是()号车，后面是()号车。
(4)()号车的后面是()号车。
3．(1)上面一共有()个水果。
(2)在的()边。
(3)的右边是()，左边是()。
二、圈一圈。
(每空2分，共16分)1．(1)在的(前后)面，在的(前后)面。
(2)的前面是()。
(3)现在是()跑在最前面。
2．(1)的右边是()。
(2)的(前上)面是。
(3)的(左右)边是，下面是()。
三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共8分) 1．6写在上面，4写在下面的是()。
2．小红前面是()。
①①号②③号③⑤号3．()是左手。
4．上、下楼梯时，在路上行走时，我们都应靠()走。
①左边②右边③中间四、灵活解决问题。
(每题8分，共16分)1．填一填。
(1)老虎要吃掉鸡，应先往()走，再往()走。
(2)鸡要吃掉虫，应先往()走，再往()走。
2．判断。
(下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”)(1)小青在前面，小利在后面。
()(2)小冬在小青的前面。
()(3)小冬是第1名。
()(4)小利在小青和小冬的前面。
()五、圈一圈，画一画。
(8分)把右边的圈起来。
在下面的的下面画“√”。
在左边的的下面画“×”。
在上面的的下面画“——”。
六、(变式题)按要求画一画。
(10分)在的左边画，在的右边画，在的下面画，在的右边画。
七、给图形排队。
(10分)(1)在中间。
(2)的左边是。
(3)的左边是，右边是。
(4)在的左边。
按照上面的要求把这些图形重新排列为：答案一、1．上下上下2．(1)①②(2)④②(3)⑤③(4)①⑤(答案不唯一)3．(1)5(2)右(3)香蕉苹果二、三、1．③ 2.① 3.③ 4.②四、1.(1)下右(2)右上2．(1)√(2)√(3)√(4)×五、六、七、第二单元跟踪检测卷一、我会填。
2024年部编版二年级上册语文第二单元综合素质达标测试
积累运用
四、我会选择正确的答案，填上序号。(18 分)
1. 下面四组词语中加点字的读音完全相同的一项是
( C)
A. 操场. 场. 院 C. 柏. 树 百. 天
B. 桦. 树 中华. D. 绿装. 壮. 丽
积累运用
2. 【福清市期中】“鹰隼(sǔn) 振翅”一词中的“鹰隼”
可能跟什么有关？( B )
这个偏旁的字词大都和_植__物___有关。 (2) 第二组中，加点字词都含有偏旁“______”，含有
这个偏旁的字词大都和__树__木__有关。
阅读欣赏
5. 仿照儿歌中的句式写一写你知道的水果，至少写两种。 ____示__例__：__六__月__桃__子__红__半__边__，__七__月__西__瓜__圆__又__圆__。_____
2. 回家后，舟舟用部首查字法查“榉”字，他先查部首 “___木___”，再查___9___画。
积累运用
3. 根据树牌上的信息推测，榉树可能和( ① ) 种在 同一地区。 ①木棉 ②桦树 ③胡杨
阅读欣赏
八、阅读儿歌，并完成练习。(3+3+3+8+6=23 分) 十二月水果歌
正月甘蔗节节长，二月橄榄两头黄。 三月梅子酸汪汪，四月枇杷满街黄。 五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。 七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。 九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。 冬月柑树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。(有改动)
A. 植物
B. 鸟类
C. 升起
D. 广大
积累运用 3. 下面词语中，书写正确的一项是( B )
积累运用
4. 下列词语归类有误的一项是( C ) A. 植物：松树 桂花 山茶 B. 鸟类：锦鸡 黄鹂 天鹅 C. 兽类：老虎 狐狸 孔雀 D. 农事活动：播种 除草 打谷
人教版(2024)数学一年级上册第二单元 6~10的认识和加、减法达标测试卷
第二单元 6~10的认识和加、减法达标测试卷一、看图写数。
二、填一填。
1.按顺序写数。
2.5和7中间的数是( ),比5大比9小的数有( )个。
3.从6数到10,共数了( )个数。
4.比9多1的数是( ),9比( )少1。
5.在里填上合适的数。
6.(1)一共有( )张卡片,最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)从左边数,第( )张和第( )张卡片上的数合起来是9。
(3)把卡片上的数按从小到大的顺序排列:( )<( )<( )<( )<( )<( )三、选一选。
(将正确答案的序号填在( )里)1.和“7-2”得数相等的算式是( )①2+3 ②7-5 ③8-22.看图列式正确的是( )① 8-3+2 ②8-2+3 ③8-2-33.大于5小于10的数有( )个。
①5 ②4 ③64.(1)图中要解决的数学问题是( )①一共有多少个?②右边有多少个③筐里有多少个?(2)根据上题,下面列式正确的是( )①2+7=9(个) ②9-7=2(个)③9-2=7(个)四、按要求做一做。
1.看谁算得又对又快。
4+5=10-10=2+7=5+3=10-7-3=4+6-3=5+2-4=10-2-2=7-2+4=6+2-5=7-2-3=8-4-3=2.在○里填上“>”“<”或“=”。
9○8 8○5 7○104+3○7 5-2○8 6+3○108-3○9-3 4+5○5+4 10-3○9-53.将得数相同的算式连起来。
五、看图列式并计算。
3.原来架子上有8个足球。
六、解决数学问题。
1.和一共有只。
2.她们一共有多少个?3.(1)和一共有几只?(2)此时飞走了2只,还剩几只?第二单元达标测试卷一、8 6 5 4 3 10 7 2二、1.4 6 8 8 7 5 42.6 33.54.10 105.6 10 9 26.(1)6 10 3(2)1 3(3)3 5 6 7 8 10三、1.① 2.③ 3.②4.(1)③(2)③四、1.9 0 9 8 0 7 3 6 93 2 12.> > < = < < <= >3.五、1.8-2 62.10-4-2 43.8 3 1 6六、1.3 6 9 3 6 92.5+5 103.(1)4+5 9(2)4-2 2。
部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)
第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。
2．读拼音，写词语。
(8分)qīliánɡkònɡzhìkǒnɡjù yàn huì( ) ( ) ( ) ( )zhàlɑn xíjīliáo tiān quēfá( ) ( ) ( ) ( )3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。
(9分)乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )4．用“续”字组成不同的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。
他又( )干了好几天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然( )下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好( )加固帐篷。
5．关于怎么写作品梗概，下面说法错误的一项是( )(3分)A．先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。
B．在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C．为了连贯地表达，写作时不能有任何补充的内容。
6．按要求完成句子练习。
(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)__________________________________________________________________ (2)为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
部编版七年级语文上册第二单元 达标测试卷附答案
部编版七年级语文上册第二单元达标测试卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。
(10分)(1)________________，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)(2)________________，风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)(3)晴空一鹤排云上，________________。
[刘禹锡《秋词》(其一)](4)草树知春不久归，________________。
(韩愈《晚春》)(5)非淡泊无以明志，________________。
(诸葛亮《诫子书》)(6)卿今者才略，________________！(《孙权劝学》)(7)《木兰诗》中“__________________，________________”采用互文的修辞手法，概述了战斗的激烈和战争岁月的漫长。
(8)成语“刮目相待”出自《孙权劝学》中的“________________，________________”。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(10分)在春天，东风吹起的时候，土rǎng的香气便在田野里飘起。
河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜．出来，空气里都有一种欢喜的声音。
原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。
禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘．辘地响着，多么美丽，多么丰ráo……(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
(4分)土rǎng( ) 窜．( )出来辘．( )辘丰ráo( )(2)文段中的错别字是“______”，正确写法是“______”。
(2分)(3)文段中“强烈”一词的词性是( )(2分)A．动词B．名词C．副词D．形容词(4)画线句子运用了________和________的修辞手法。
(2分)3．下面是《骆驼祥子》中的两幅插图，请认真观察，完成下面题目。
2024年教科版六年级上册科学第二单元综合素质达标测试试卷及答案
一
二
三
四
五
综合素质达标
4. 冬天, 生活在杭州的我们常常感觉很冷, 这是因为此 时的太阳直射点在( C ) 。 A. 赤道 B. 北回归线 C. 南回归线
一
二
三
四
五
综合素质达标
5. 北京天文馆的傅科摆摆动起来后朝右偏转的现象说明 ( B )。 A. 空气有阻力 B. 地球在自转 C. 地球有重力
一
二
三
四
五
综合素质达标
14. 建造高层住宅时, 为了房子一年四季都能晒到太阳, 不 被小区内其他高楼的影子遮住, 我们应该在( C ) 时 测量高楼的影子。
A. 春分
B. 夏至
C. 冬至
一
二
三
四
五
综合素质达标
15. 【嘉兴市平湖区期末】北京时间2023 年9 月21 日15 时45 分, “天宫课堂”第四课正式开讲, 在此期间, 航天员透 过窗户观察不到的现象是( C ) 。 A. 日出日落 B. 地球上有昼夜 C. 地球上有地轴
一
二
三
四
五
综合素质达标
二、填空题(每空1 分, 共10 分) 1. 鸡蛋的结构和地球的内部结构相似, 做实验时, 蛋壳可 以看作____地__壳____, 蛋白可以看作____地__幔____, 蛋黄可 以看作____地__核____。
一
二
三
四
五
综合素质达标
2. 地轴是倾斜的, 地球公转过程中, 太阳__直__射__点____的不同 会造成地球上气温的不同, 从而形成四季。
11. 【嘉兴市期末】典典在夏至日正午时刻测得校园内某标杆 的影长为45 cm, 如果9 月20 日正午时刻再来测量该标杆 的影长, 结果可能是( C ) 。 A. 25 cm B. 45 cm C. 65 cm
人教版六年级英语上册第二单元测试题及答案2套
人教版六年级英语上册第二单元测试题及答案2套Unit 2达标检测卷（一）听力部分(30分)一、听录音, 选出与所听内容相符的图片。
(5分)() 1.A./ B./() 2.A./ B./() 3.A./ B. /() 4.A./ B./() 5.A./ B./二、听录音, 排序。
(10分)1. 2. 3. 4. 5.()()()()()三、听对话, 判断正(T)误(F)。
(5分)() 1.Amy usually walks to school.() 2.We can get there by bus.() 3.They will go to Beijing by train. () 4.They must slow down and wait.() 5.They can't turn left here.四、听录音, 根据对话内容及问题选择正确的选项。
(10分)() 1.How does Mike get to the park?A.By bus.B.By bike.C.On foot.() 2.Where is Peter?A.He is in the park.B.He is in the cinema.C.He is at school.() 3.How does Mike's mother often go to work?A.By bus.B.By bike.C.On foot.() 4.How does Peter usually go to school?A.By train.B.By subway.C.By bus.() 5.How does Mike go to school?A.On foot.B.By car.C.By train.笔试部分(70分)五、根据图片及首字母提示写出单词, 补全句子。
(5分)12341.He goes to Shanghai by p________.2.S________ down and s________ at a yellow light.3.He goes to Dalian by s________.4.They go to the park by t________.六、为下列图片选出正确的描述。
部编版二年级语文下册第二单元 测试卷含答案
部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案第二单元达标测试卷一、基础达标。
(45分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.查字典填空。
(6分)1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用“偏旁部首”查字法，先查“艹”，再查“者”画。
2) 我在写字时，不会写“花瓣”的“瓣”，可以用“偏旁部首”查字法，先查“艹”，再查“半”。
3.比一比，再组词。
(4分)4.照样子，填入合适的词语。
(6分)1) 例：(弯弯)的小路绿绿)的绿毯 (香香)的米糕 (清清)的河水2) 例：(大声)地呼唤温柔)地抱着 (欢快)地唱歌 (认真)地做作业5.给下列词语分类。
(6分)1) 表示动作的词：跳、奔、飞、拍、跑、唱2) 表示心情的词：高兴、开心、愉快、快乐、伤心、难过3) 表示称呼的词：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨6.近义词、反义词连线。
(4分)1) 近义词：美丽-漂亮、快乐-愉快反义词：高-矮、多-少2) 近义词：大声-响亮、快乐-欢乐反义词：慢-快、难过-高兴7.照样子，把句子写具体。
(2分)例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
妹妹跨上一匹高大的马，飞快地奔向前去。
8.照样子，补充句子。
(3分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯1) 天上的云/雪白雪白的/像一朵朵棉花般的云彩。
2) 河水/清澈见底/像一面明镜，映照着天空的蓝。
9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。
(6分)1) XXX叔叔是一名出色的解放军战士。
√2) 把大米磨成粉做的。
×把大米磨成粉做成米粉。
3) 帮您消除一天的疲倦。
√二、教材回顾。
(9分)1.予人玫瑰，手有余香。
一、填空题1.有人帮忙，急时有人帮。
2.XXX叔叔是一名好人，他为人民做了许多好事，当时流传这样一句话：XXX出差一千里，温暖秋风火热严冬，他也留下了许多的名言。
3.对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
第二单元+达标测试A卷(2)
第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)磅(pánɡbànɡ)礴绷(bēnɡběnɡ)着脸擎(qín qínɡ)着皖(wǎn wán)南黑魆魆(xūè) 逶(wēi wěi)迤2．认真拼读写词语。
(5分)3．辨字组词。
(5分)4．选出能与下列词语搭配的词语，画“——”。
(9分)掌声(热烈热情)爆发(战斗战争)气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木) 检阅(部队战友) 失去(联系关系)牺牲(生活生命) 陷入(沉思未来) 前途(光明明亮) 5．查字典填空。
(4分)“汇”用音序查字法，先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。
它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。
B.由甲地把款项寄到乙地。
C.聚合。
D.会聚在一起的东西。
请为下面加点字选择正确的解释。
汇报()词汇()汇款()汇注() 6．把词语补充完整，并根据意思选词语。
(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结() 千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
()(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
()(3)形容纵横杂乱。
()7．按要求写句子。
(5分)(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(改为比喻句)(2)这是声音。
(扩写句子)(3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
(缩句)(4)这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。
(修改病句)二、综合展示厅(9分)8．日积月累，将下列句子补充完整。
(6分)(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。
他用自己的一生，告诉我们什么叫“，”。
(2)在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，”。
第二单元达标测试卷数学
第二单元达标测试卷数学一、填空题（每空1分，共20分）1. 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从_左_到_右_按顺序计算。
2. 计算25 + 75÷5时，先算_除法_，再算_加法_，结果是_40_。
3. 在计算(23 + 12)×5时，应先算_括号里的加法_，再算_乘法_。
4. 小明读一本故事书，前4天每天读25页，后3天一共读了110页，小明平均每天读_30_页。
5. 把下面算式合并成综合算式。
- 12 + 18 = 30，30×2 = 60，综合算式：_(12 + 18)×2 = 60_。
- 360÷6 = 60，200 - 60 = 140，综合算式：_200 - 360÷6 = 140_。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 0除以任何数都得0。
（_×_）（因为0不能除以0）2. 185 - (85 - 30)=185 - 85 - 30。
（_×_）（正确的是185-(85 - 30)=185 - 85+30）3. 在有括号的算式里，要先算括号里面的。
（_√_）4. 算式480÷6 - 45×2中，乘、除法可以同时计算。
（_√_）5. 如果被除数的末尾有0，那么商的末尾也一定有0。
（_×_）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面运算顺序一样的一组算式是（_A_）。
- A. 58 - 27+36.38÷2×7.- B. 72 - 56÷8.7 + 17 - 8.- C. 40÷5×8.40 - 5×8.2. 小明把10×(□+8)错算成10×□+8，他得到的结果与正确结果相差（_C_）。
- A. 8.- B. 10.- C. 72.3. 下面算式中，去掉括号后不改变结果的是（_B_）。
部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案
部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案第二单元达标检测卷时间：60分钟。
满分：100分一、基础训练营(34分)1.读拼音，写词语。
(10分)更替。
谦虚诺若折腾。
痕迹。
不可扶得晕沉。
心上人。
焦躁。
不可扶2.把词语补充完整。
(9分)掩耳盗铃。
一辕(轮)车走不了。
互相推诿前呼后拥。
没头苍蝇。
刻舟求剑。
螳臂当车3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1)不敢，铁罐兄弟？陶罐谦虚地回答。
2)何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。
(6分)1)扩句：陶罐不再理会铁罐，转而向别处看去。
2)缩句：北风一吹，行人顿感寒意。
3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑。
没有什么能够代替。
二、综合展示厅(8分)5.口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)好处：1.可以让更多的同学有机会锻炼自己，提高能力；2.可以避免班干部的权力过大，减少不公平现象。
坏处：1.轮流制可能会导致班级管理混乱；2.班干部轮流制可能会导致工作不连续，影响班级建设。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长：根据学校安排，5月20日下午一点，XXX将召开参加“六一”联欢会的预备会议。
请各中队中队长务必准时参加。
会议地点为XXX。
本通知于5月15日发布，由XXX负责。
XXX三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子，完成练。
(8分)因释其耒而守株，冀复得兔。
1)解释加点的字。
(5分)因：由于释：放下耒：农具冀：希望XXX：再次2)解释句意：因为农民放下了手中的农具，守着那根树苗，希望能再次捕到兔子。
3)指出故事中的农民错在哪里。
(2分)农民只顾守株待兔，没有去寻找其他的方法来获得食物，缺乏创新意识。
8.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著，里面搜集整理了很多古希腊民间故事，共三百五十七篇。
第二单元达标测试卷(含答案)统编版语文三年级上册
统编版语文三年级上册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(34分)一、词语书写。
(5分)1. 根据语境写词语。
秋天的一个周末，爸爸带我去集美鳌园玩。
一进入景区，wén dào xiāng wèi jú huā 我就了一股淡淡的，看到了一簇簇的pái lièguī zé。
这些花儿得并不，却开得很热闹。
二、选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里，每题2分) (20分)2. 下列加点字的读音全部正确的一项是()。
A. 掠．过(luè) 振．动(zhèn)B. 赠．送(zèn) 打印．(yìn)C. 短靴．(xiē) 挑．拨(tiǎo)D. 频．频(pín) 辽．阔(liáo)3. 下列词语书写完全正确的一项是()。
A. B. C. D.4. “糈”字的意思最可能与()有关。
A. 禾苗B. 美酒C. 粮食D. 夸耀5. 下列字形结构不同于其他三项的是()。
A. 霜B. 梨C. 影D. 紧6. 下列词语中的“生”与“白云生处有人家”的“生”意思相同的一项是()。
A. 师生B. 陌生C. 生病D. 医生7. 华华寒假时去了哈尔滨。
她在日记中记录了自己的所见所闻，她最有可能用到的词语是( )。
A. 温暖桃红柳绿鸟语花香B. 炎热烈日当空绿树成荫C. 凉快金风送爽五谷丰登D. 严寒冰天雪地大雪纷飞8.“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
”读了这句话后，同学们都不明白“憧憬”的意思，于是他们用了各种方法来理解。
下列理解有误的一项是()A. 明明发现这两个字都是“忄”旁，他猜这个词可能与人的心理有关。
B. 通过查词典，华华知道了这个词的意思是“向往”。
C. 聪聪发现这个词可以用近义词“期盼”替换。
D. 通过联系语境，龙龙认为这个词表示“我”对活动没有期待。
五年级语文上册第二单元达标测试卷(附答案)
五年级语文上册第二单元达标测试卷（附答案）（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：姓名：一、下列加点字的读音全都正确的一项是（）。
(2分)A.中间．(jiān) 间．隔(jiān) 离间．(jiàn)B.强．壮(qiáng) 倔强．(jiàng) 勉强．(qiǎng)C.划．船(huà) 计划．(huà) 划．算(huá)D.剥削．(xuē) 削．苹果(xiāo) 削．弱(xiāo)二、小小书法家。
(5分)1.日本 qīn luè（）军在冀中平原上“大扫荡”，还 xiū zhù（）了封锁沟和封锁墙，十里一碉,八里一bǎo（）,想搞垮我们的人民武装。
2.廉颇听完后，向蔺相如 fù jīng qǐng zuì（），他们tóng xīn xié lì（）保卫赵国。
三、我会查字典。
(6分)“负”用音序查字法先查大写字母，用部首查字法查部，这个字的意思有：①背；②担任；③败，跟“胜”相对；④具有；⑤遭受；⑥欠(钱)；⑦仗恃，倚靠。
请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。
(填序号) 身负．重伤(（）颇负．盛名（）负．荆请罪（）难分胜负．（）四、补充词语,完成练习。
(10分)理（）当（）（）（）之宝难以（）（）同（）（）力不计（）（）无穷（）（）人影（）（）同（）于（）1.这个十岁的孩子有如此惊人的阅读量，真是令人 !2.我们是班级干部，以身作则是的事。
五、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）(3分)A.公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪．．．．把小偷捉拿归案。
B.我的故事书不见了，原来被小猫拖走了，尽管撕破了几页,但总算完璧归赵．．．．了。
C.为了打击敌人,什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽．．．．的。
D.小明奋不顾身．．．．地把龙龙打哭了。
六、读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。
人教版二年级语文上册第二单元《综合素质评价达标测试卷》课件
9. 根据所学知识填空。(7 分) (1)早起勤耕作，____归__来__戴__月__光____。(1 分) (2)《树之歌》一课介绍了很多树木的特点，如“___枫__树___ 秋天叶儿红，___松__柏___四季披绿装”。我最喜欢的树是 _示__例__：__银__杏_，因为_银__杏__树__的__叶__子__像__一__把__把__小__扇__子_。(4 分) (3)我们班的墙面上贴着《小学生守则》，它时刻提醒我们 “不以规矩，____不__能__成__方__圆_____ ”。(2 分)
3.[课文背诵与创意表达]根据课本内容填空。(8分) (1)春季里，___春__风__吹_______，____花__开__草__长______蝴蝶飞。
(2)“___枫__树___秋天叶儿红，___松__柏_____四季披绿装。 ___木__棉_____喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。”学了《树之歌》 后，我认识了很多树，其中我最喜欢的树是_示__例__：__金__桂_，因 为__金__桂__开__花__的__时__候__满__院__飘__香_________________。
①冷 ②冬 ③扇扇子 ④夏 ⑤穿袄子 ⑥热 (1)六月是___④___季，天气很___⑥___，所以人们要___③___。 (2)十月是___②___季，天气很___①___，所以人们要___⑤___。
4.儿歌中“四月芒种栽秧子”的意思是( C )(2分) A．四月人们都忙着种树。 B．四月芒种时节，人们要拔掉秧苗。 C．四月芒种时节，人们要栽种秧苗。
10. 龙龙本来约了梦梦周六去图书馆，但是他突然又不 想去了。爸爸知道后，对他说：“( B )，你不能 临时失约哟！”(3 分) A. 树高百尺，叶落归根 B. 与朋友交，言而有信 C. 己所不欲，勿施于人 D. 树无根不长，人无志不立
部编版三年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案
部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(34分)1. 读拼音，写词语。
(8分)bié zhìqiān xūnuò ruòdào yìng jià zhíxīn shǎngjiāo ào chí tang2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)皱．眉(zòu zhòu) 希冀．(jìyì)耕．种(gēn gēng) 滔．天(tāo táo)遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jīng jǐng)3. 下列加点字读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称．匀称．B. 挣．扎挣．脱C. 撒．手播撒．D. 不禁．禁．不住4. 词语练习。
(12分)(1)按要求完成练习。
(8分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( )画蛇填足( ) 杞人优天( )井低之蛙( ) 刻舟求箭( )①圈出上面成语中的错别字，并改正在括号里。
(6分)②选词填空。
(2分)A. 他光明正大，从不做______________、自欺欺人的事。
B. 我们应该用知识来充实自己，否则就会成为________________。
(2)照样子，写词语。
(4分)无忧无虑(ABAC式)_____________________ _____________________5. 按要求完成句子练习。
(6分)(1)姐姐_____________________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________________________(3)因释其耒而守株，冀复得兔。
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第二单元达标测试卷姓名学号一、下列每组词语中都有一个字的注音或书写是错误的，请用“——”标出并改正在括号里。
（4分）A.埋葬（zànɡ）布幔（màn）泻劲都督（）B.惩罚（chén）名讳（huì）水寨私自（）C.弓弩（nǔ）挠腮（ráo）胸膛委托（）D.两截（jié）血泊（pō）拳头苏软（）二、根据要求完成下列词语练习。
（9分）1.将下面词语补充完整并回答问题。
（6分）自（）妙（）喜不（）（）自（）（）语（）造（）设（）（）挠腮一饮（）（）（）机（）算（）男挈（）（）倦（）疲（1）画“——”词语的意思是________________________________________。
（2）在《猴王出世》中，与画“——”词语结构相同的词还有_____________、________________等。
2.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）（1）“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。
（）（2）“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。
（）（3）“人而无信，不知其可”的意思是人如果不相信别人，不知道可不可以。
（）三、读句子，完成练习。
（9分）1.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。
）（3分）_____________________________________________________________________ 2.鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）（3分）_____________________________________________________________________3.下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里的说法有误的一项是（）（3分）A.周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”（狡猾善妒）B.鲁肃答应了。
他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。
（忠厚守信）C.武松听了，笑道：“就有大虫，我也不怕。
”（英勇无畏）D.他将身一纵，径跳入瀑布泉中。
（大义凛然）四、根据课文内容完成练习。
（12分）1.根据阅读积累，把下列表格补充完整。
（5分）书名主要人物相关情节《三国演义》诸葛亮鲁智深倒拔垂杨柳《红楼梦》黛玉葬花孙悟空2.探求故事的脉络，能帮助我们理解故事。
《草船借箭》中，周瑜以________为借口，让诸葛亮三天赶造十万支箭，实际是因为___________________________________________________。
《景阳冈》是按照喝酒、上冈、________和______ __这样的顺序进行叙述的。
（4分）3.《鸟鸣涧》是唐代诗人________的作品。
诗中以动写静，用鸟鸣声衬托山里的幽静与闲适的诗句是“____________________，____________________”。
（3分）五、生活中的语文。
（5分）4月23日是世界读书日，学校拟开展“阅读名著，走进经典”的综合性学习活动。
1.请你为本次活动设计几个活动方案。
（2分）方案一：开展名著主题课本剧演出活动。
方案二：___________________________________________________________。
方案三：___________________________________________________________。
2.假如采用方案—“名著主题课本剧演出活动”，而你们组选择演出《草船借箭》，那么想象一下曹操在听到江上擂鼓呐喊声之后的反应及与手下的对话，将其设计成台词。
（3分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 六、阅读课内选段，完成练习。
（14分）草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。
”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
1.《草船借箭》是按照________________顺序写的，选段的故事情节可以这样概括：船靠近曹军水寨→________________→擂鼓呐喊→曹军放箭→____________________。
（3分）2.“箭好像下雨一样”是运用了________的修辞手法，突出表现了__________________________。
（2分）3.选段中画线部分属于________描写，作者这样写的用意是什么？（3分）_____________________________________________________________________4.面对鲁肃的疑问，诸葛亮断定曹操不敢派兵出战的根本原因是（）（3分）A.雾大，曹操不敢派兵出战。
B.诸葛亮带的士兵多。
C.诸葛亮了解曹操生性多疑的性格。
D.曹军的水军战斗力弱。
5.诸葛亮为什么下令让船队“一字摆开”，还让军士们“擂鼓”“呐喊”呢？（3分）_____________________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习。
（17分）八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿（节选）佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝龙位？他自幼修持，苦历过一千七百五十劫。
每劫该十二万九千六百年。
你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依，切莫胡说！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。
常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。
’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫圣境？”大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生。
会驾筋斗云，一纵十万八千里。
如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。
”那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。
他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。
那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。
大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。
他道：“此间乃尽头路了。
这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。
”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。
”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。
”写毕，收了毫毛。
又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。
翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。
你教玉帝让天宫与我。
”1.从选文中，可以看出“猴王”的性格特征是（）（多选）（2分）A.圆滑老练B.桀骜不驯C.能言善辩D.勇于反抗2.佛祖认为玉帝坐龙位的理由是________________________，孙悟空认为自己坐龙位的理由是________________________________。
你赞成___________的观点，理由是___________________________________________________。
（4分）3.下列说法中符合选段内容的打“√”，不符合的打“×”。
（4分）（1）佛祖劝说孙悟空的话语中表露出对孙悟空的怜悯。
（）（2）孙悟空与佛祖斗法中写字留记号，表现了他顽皮的性格。
（）（3）片段中主要是对人物的语言、动作两个方面进行了描写。
（）（4）本文是《西游记》中大闹天宫之后的故事情节。
（）4.根据短文题目，请简要写出孙悟空与佛祖斗法的结果。
（3分）_____________________________________________________________________ 5.对于孙悟空，人们往往有不同的评价。
有人认为他是个大胆的、富有反抗精神的神话英雄，也有人认为他顽劣泼皮，不自量力，争强好胜。
你有什么看法？说说你的理由。
（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _八、[考查语文要素]习作。
（30分）《西游记》作为我国四大古典名著之一，一直以来倍受人们的喜爱。
大闹天宫、大战狮驼岭……这些故事引人入胜；孙悟空、红孩儿、六耳猕猴……这些人物形象鲜明。
在阅读过后，你有什么感想呢？写一篇读后感记录下来吧。
要求：1.题目自拟。
2.表达真情实感。
3.500字左右。