智慧树创新创业

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创新创业,创造美好生活智慧树知到课后章节答案2023年下青海师范大学

创新创业，创造美好生活智慧树知到课后章节答案2023年下青海师范大学青海师范大学第一章测试1.“双创”指大众创业、万众创新。

（）答案:对2.一般，国家经济形势越严峻，大学生就业压力越大。

（）答案:对3.这门课程是为想要创业的同学开设的，不想创业的同学则没有必要学习。

（）答案:错4.本课程共包含五大篇内容，分别是为什么要创新创业？什么是创新创业？如何创新创业？打开“创新创业”的另一扇窗——就业；从理论到实践，开启创新创业的探索之旅。

（）答案:对5.通过这门课程的学习，同学们可以掌握开展创业活动所需要的基本知识，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业相关的法律法规和政策，具备创新创业思维、创业精神与创业热情，提升创业能力。

（）答案:对第二章测试1.连续性创新的曲线，通常被称为：第二曲线。

（）答案:错2.如果将第二曲线的增长称为第二曲线带来的机会，那么这个机会会随着需求的增长而增长，每年的涨幅约为10倍速的增长。

（）答案:对3.创新是借鉴和继承，是源于事物不断的分形与迭代。

（）答案:对4.到目前为止，创新方法已经达到340种之多了，但常用的方法大概也有十几种。

在本章中，我们就对组合法、移植法和还原法等三种重要的方法做了一个总结。

（）答案:对5.企业家精神的基本原则有：（）答案:他们是偏执的守拙者;他们是积极的风险承担者;他们是柔软的同理心与最坚硬的孤独者第三章测试1.李开复先生对一个好的创业者要具备的十项能力的总结：他们都有强烈的欲望;超乎想象的忍耐力;开阔的眼界;善于把握趋势又通人情事理;敏锐的的商业嗅觉，即{商业敏感性};拓展人脉;谋略;胆量;与他人分享的愿望;以及自我反省的能力。

（）答案:对2.李开复说如果一个创业者可以具备以上条件并几十年如一日地坚持，那么就至少具备60%的成功要素了。

( ）答案:对3.创业者创业需要的是综合能力。

（）答案:对4.创业者所需的能力都是天生的，无法通过后天的努力去加以改善。

大学生创新创业答案—智慧树

【多选题】(1分)下列哪些属于商业风险中的非系统风险A.团队沟通纷歧致B.团队人员离开C.商业机密泄露D.买方毁约正确答案是:C,D检查答案解析2【单选题】(1分)失败有时候是不成防止的，创业者在创业起步时应该有哪些心理准备，以下说法错误的是（）A.要有破产并承担刑事责任的心理准备B.要有独立分析和决策的心理准备C.要有承担压力和挫折的心理准备D.要有积极乐观，自信的心态正确•1分3【多选题】(1分)创业者面对创业中出现的问题，应采纳的态度是（）A.冷静的发现问题B.追求问题的责任人C.正确的区分问题D.业务太忙暂换处理E.按程序解决问题1【多选题】(1分)好的企业管理可以A.增强企业的运作效率B.成就更多管理者C.明确企业发展方向D.充分调动员工潜能正确检查答案解析•1分2【单选题】(1分)为减少企业风险，加速资金周转，许多企业对定期或提前付款的顾客给予一定折扣，这种折扣称为（）A.数量折扣B.现金折扣C.交易折扣D.季节折扣正确检查答案解析•1分3【单选题】(1分)企业在做好了产品，服务销售预测之后还要做：1成本计划2利润预测3现金流量计划4市场前景预测A.123B.23C.34D.1234正确答案是:D1【多选题】(1分)“索尼（SONY）”公司的名称来源是A.SunB.SunnyC.SonicD.Senior正确答案是:B,C检查答案解析2【单选题】(1分)企业核心竞争力是能使公司为客户带来利益的一种独有的技能，关于核心竞争力错误的是？A.核心竞争力首先能很好实现顾客所看重的价值B.核心竞争力必须是企业特有的，而且是竞争对手难以模仿的C.核心竞争力还具有延展性，能够同时应用于多个分歧任务D.核心竞争力是由企业产品决定的正确检查答案解析•1分3【单选题】(1分)企业办不办得起来主要依靠1政府给的优惠政策2艰苦创业的决心和信心3筹集到必不成少的启动资金4有力量的亲戚朋友A.123B.23C.34D.234正确1【多选题】(1分)为什么需要商业计划书A.便于构思梳理自己的项目B.便于进行项目展示C.获得投资D.便于进行财务评估正确答案是:A,B,C检查答案解析2【单选题】(1分)关于大学生自主创业政策，以下说法正确的是？A.高校结业生从事个体经营的，自批准经验日起，1年内免交个体户登记注册费，个体户管理费B.如果成立非正规企业，只需要到所在县区街道登记，即可免税三年C.自主创业的大学生向银行申请开业贷款担保额度最高7万元D.以上都正确正确检查答案解析•1分3【单选题】(1分)制定经营计划要解决下列问题：1.企业可能出现的防范问题2.为企业的盈利目标实现设置检测尺度.3.随时应变的调整计划4资金( )A.123B.234C.134D.124正确1【多选题】(1分)对于一个初创企业来说，如何在公司业务开始后判断自己能不克不及盈利A.确定运营单位时间B.估计收入来源C.设立相关费用D.确定最优最劣区间估值正确检查答案解析•1分2【单选题】(1分)在做创业项目财务分析过程中，要依靠顺序：1利润预测2盈亏平衡分析3销售预测 4市场分析A.12B.23C.431D.234正确答案是:C检查答案解析3【单选题】(1分)企业为满足市场需要并获得利润而进行的一切市场有关的经营和销售活动，它包含市场调查与预测，营销环境分析，消费者行为研究，目标市场选择等一系列与市场有关的企业活动，这种活动称之为（）。

创新创业基础智慧树知到答案2024年大连理工大学

创新创业基础大连理工大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。

A:实践性 B:独创性 C:坚持不懈D:综合性答案:A2.有关创新的概念以下哪一项是错误的？（）A:对已有成果的改进B:创新的成果是有形的C:在已有成果上的再创造D:创造新的事物答案:B3.下列关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A:创造出来的东西必须有实用价值才算创新B:创新必须在拥有非常丰富知识的基础上才能进行C:将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D:创新就是发明一个全新的事物答案:C4.我国的四大发明属于哪一类创新？（）A:制度创新 B:理论创新 C:经济创新 D:技术创新答案:D5.创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。

A:单独创新 B:模仿创新 C:自主创新 D:自我创新答案:C6.创新的四个阶段分别是准备阶段、思考阶段、（）和验证阶段。

A:感悟阶段B:渐变阶段 C:突变阶段 D:顿悟阶段答案:D第二章测试1.战国时期，孟子曾提出“人人皆尧舜”，这体现了创造学原理中的（）。

A:创造力是不可开发的B:创造力是天生的 C:创造力是可开发的 D:人人皆有创造力答案:D2.下列那个是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。

（）A:生产实践B:技术创新 C:技术发明 D:科学发现答案:D3.钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示、轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）A:创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B:创造发明是人类智慧和创造力的结晶C:创造发明不需要任何思考D:创造发明源于人类生存发展的需要答案:A4.屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？（）A:艺术创造 B:技术发明 C:科学研究 D:医学发明答案:C5.创造性动机会直接导致（）。

创新创业基础与实践智慧树知到答案2024年深圳信息职业技术学院

创新创业基础与实践深圳信息职业技术学院智慧树知到答案2024年项目一测试1.下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A:创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 B:创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C:创新就是发明一个全心的事物 D:将两检平常的事物进行重组也可能是一种创新答案:D2.创业资源不包括：（）A:资金 B:愿景 C:人员 D:技术答案:B3.创业意识主要包括以下几个方面：（）A:勤奋敬业意识 B:风险意识 C:转化意识 D:战略意识 E:商机意识答案:ABCDE4.创新创业的意义：（）A:有利于培养创新精神和创业精神 B:有助于增强实践动手能力 C:有助于树立正确的人生目标 D:有利于促进经济发展和社会和谐稳定 E:有助于缓解就业压力答案:ABCDE5.创新是创业的价值体现。

（）A:对 B:错答案:B6.创业可以推动并深化创新，提高企业或者国家的创新能力，推动经济增长。

（）A:错 B:对答案:B项目二测试1.心理学家认为，（）是创造性思维最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。

（）A:逆向思维 B:收敛思维 C:发散思维 D:联想思维答案:C2.关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）A:对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接 B:在两个看上去无关的事物之间寻找内在的联系 C:用两个词进行自由发散联想，然后再进行词与词之间的搭配与重组 D:发现两个事物之间的不同答案:D3.创新思维的特征：（）A:灵活性 B:综合性 C:必然性 D:独创性答案:ABD4.联想思维的作用包括以下几个方面：（）A:在两个以上的思维对象之间建立联系B:为其他思维方法提供一定的基础 C:活化创新为思维的活动空间 D:有利于信息的储存和检索答案:ABCD5.创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。

（）A:对 B:错答案:B6.要成为有创新精神的人，应该有强烈的创新意识，培养创新思维习惯，掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练，善于发现适合自己的创新情境并让自己置身其中。

智慧树知到《大学生创新创业教育》章节测试答案

智慧树知到《大学生创新创业教育》章节测试答案第一章1、创业应具备哪些素质？A:心理B:身体C:知识D:能力正确答案：心理,身体,知识,能力2、创业的内部约束条件？A:思想B:经济形势C:心理D:经验正确答案：思想,心理,经验3、创业需要考虑的外部环境？A:素质B:政治C:经济D:社会正确答案：政治,经济,社会4、创业最关键动力是野心。

A:对B:错正确答案：对5、穷人与富人的区别不是能力、不是机遇，而是有钱多少区别。

A:对B:错正确答案：错第二章1、创业首先要解决未来上市的问题。

A:对B:错正确答案：错2、创业能够长远的发展还是要靠最初的创业想法。

A:对B:错正确答案：错3、实现有生存基础的情怀需要把故事讲好。

A:对B:错正确答案：对4、先有情怀，而后通过先生存，进一步接近情怀。

A:对B:错正确答案：对5、创业要处理好生存与情怀关系。

A:对B:错正确答案：对第三章1、机会是指通过对资源进行创造性的组合来满足市场需求从而带来超额价值的可能性。

A:对B:错正确答案：A2、OMO是不是移动互联网创业的风口之一。

A:对B:错正确答案：A3、蒂蒙斯的创业机会评价框架涉及6个方面50个指标。

A:对B:错正确答案：B4、机会的特点：A:具有吸引力B:持久性C:适时性正确答案：ABCD5、机会选择的原则：A:目标相符B:资源匹配C:环境适应D:可逆性正确答案：ABC第四章1、创业资源是自己拥有，独一无二的。

A:对B:错正确答案：A2、步步为营利用资源就是快步疾飞，以高速度抢抓资源和机会。

A:对B:错正确答案：B3、建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更重要。

A:对B:错正确答案：A4、按照资源性质可分为：B:社会资源C:财务资源D:物质资源正确答案：ABCD5、战略性资源具有的特点：A:有价值B:稀缺性C:难以模仿D:不可替代正确答案：ABCD第五章1、有一种核心团队的特点叫做3T即：同学、同事、同乡。

智慧树创践——大学生创新创业实务2023

智慧树创践——大学生创新创业实务2023一、介绍本文档以智慧树创践——大学生创新创业实务2023为标题，介绍了大学生创新创业实践中智慧树所提供的资源和支持，以及如何通过智慧树进行创业实践。

二、智慧树创践平台智慧树创践平台是为大学生提供创新创业学习与实践的在线平台。

通过智慧树创践平台，学生们可以获得创业相关的知识、资源和支持，提升创新创业能力。

2.1 创业课程智慧树创践平台提供了丰富的创业课程，包括创业理论、创业实践、商业模式设计、市场营销等方面的内容。

学生们可以根据自己的兴趣和需求选择适合的课程进行学习，提升创业素养和技能。

2.2 创业项目孵化智慧树创践平台还提供创业项目孵化的支持。

学生们可以将自己的创业项目提交到平台上，平台会提供专业的导师指导和丰富的资源支持，帮助学生们实现创业梦想。

2.3 创业大赛智慧树创践平台定期举办创业大赛，为有创业梦想的学生们提供了展示和实践的机会。

学生们可以通过参加创业大赛，展示自己的创业项目，并有机会获得奖金、创业资源和推广支持。

三、智慧树创践的优势智慧树创践平台在大学生创新创业实践中有以下优势：3.1 丰富的资源支持智慧树创践平台与多家投资机构、创业公司等建立了合作关系，学生们可以获得丰富的创业资源支持，如资金、人才、网络等。

这些资源能够帮助学生们更好地发展创业项目。

3.2 专业的导师指导智慧树创践平台提供了一支专业的导师团队，他们在创业领域具有丰富的经验和知识。

学生们可以得到导师的指导和建议，解决创业过程中的问题和困惑。

3.3 全方位的创业教育智慧树创践平台的创业课程涵盖了创业的方方面面，学生们可以系统地学习创业知识、技能和方法。

同时，平台还提供创业案例分享和经验交流，让学生们获得更多的启示和思路。

四、如何利用智慧树创践进行创业实践4.1 选择适合的创业课程学生们可以根据自己的兴趣和需求选择适合的创业课程进行学习。

这些课程将有助于学生们了解创业的基本知识和技能，为创业实践打下基础。

创新创业教育智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1. 创新指的是制造新的东西，对原有产品的更新与转变不能算是创新，这种说法对不对? () A:错B:对答案：A2. 以下哪个要素不是创业三要素之一? () A:环境B:资源C:团队D:机会答案：A3. 在创业过程中可以通过创新引导用户新的需求，这种说法对不对? () A:错B:对答案：B4. 以下关于创新思维的说法不够精确的是? () A:创新思维能够突破常规思维的界限。

B:创新思维可以产生具有社会意义的思维成果。

C:提升创新思维使用力量的关键是探寻问题并制造性的解决问题。

D:创新思维是在问题解决过程中自然使用的，并不需要特殊的学习。

答案：D5. 创业是在不确定环境中进展起来的，所以为了避开风险，只能是先做好完善的方案才能开头创业。

这种说法是否合理? () A:对B:错答案：B6. 精益创业是由美国投资人埃里克.莱斯提出的。

() A:错B:对答案：B7. 创新是创业胜利的前提这种说法对不对? () A:对B:错答案：A8. 质疑是问题分析的第一步。

() A:对B:错答案：A9. 与传统思维相比较，创业思维是从以前拥有的资源和力量开头绽开工作的。

()A: 错B:对答案：A10. 创新思维会对创业思维起到推动作用。

() A:错B:对答案：B其次章测试1. 一个志同道合的团队，首先要有()。

A:共同的目标B:共同的价值取向C:互补的资源优势D:各自的学问储备答案：A2. 关于创业团队，以下说法正确的是()。

A:一个创业者结交的人脉圈子，肯定程度上可以反映他创业是否胜利。

B:创业团队的灵魂是团队目标。

C:任何一个团队都必需有团队核心人物，核心人物越多越好。

D:假如创业者很有激情，那么他的团队肯定很有激情。

答案：B3. 创业团队组建原则中的“情”指的是()。

A:团队成员之间的股权共享。

B:背靠背的信任，是建立在信任基础上的“共命运，同进退”。

C:创业团队成员的性格，技能，学问力量等方面的相互补充。

《创新创业过程与方法》-知到答案、智慧树答案

第一章单元测试1、单选题：创业包括（）四个要素选项：A:创业者、商业机会、组织、资源B:创业者、环境、商业机会、资源C:创业者、资金、组织、资源D:合作、商业机会、组织、资源答案:【创业者、商业机会、组织、资源】2、判断题：完整的创业过程按照时间顺序通常划分为3个阶段：识别与评估市场机会、获取资源、创办新企业、管理新创企业。

（）选项：A:对B:错答案:【对】3、单选题：创业环境包括（）选项：A:宏观环境、行业环境、个人环境B:宏观环境、行业环境、微观环境C:社会环境、政府环境、个人环境D:社会环境、行业环境、微观环境答案:【宏观环境、行业环境、微观环境】4、单选题：在创业环境评价中，评价原则包括（）选项：A:全面性、客观性、科学性原则B:客观性、科学性、重要性原则C:全面性、科学性、重要性原则答案:【全面性、科学性、重要性原则】5、单选题：国内英语创业环境评价的GEM评价模型侧重于对（）环境的评价选项：A:行业B:宏观C:微观答案:【宏观】第二章单元测试1、单选题：商业机会的来源包括：（）。

选项：A:产业结构变化B:以上都是C:技术进步D:收入结构变化答案:【以上都是】2、单选题：关于产品评估说法正确的是：（）。

选项：A:产品是否符合趋势B:产品是否填补了某些市场空白C:产品是否解决社会问题D:以上都是答案:【以上都是】3、判断题：社会发展的变化趋势是创业者重要的机会来源。

（）选项：A:对B:错答案:【对】4、判断题：可能的创业机会都是可行的创业机会。

（）选项：A:错B:对答案:【错】5、判断题：商业机会是一系列有利的环境条件孕育出的对产品、服务或者业务的新需求。

（）选项：A:对B:错答案:【对】。

创新创业基础(石河子大学)智慧树知到课后章节答案2023年下石河子大学

创新创业基础（石河子大学）智慧树知到课后章节答案2023年下石河子大学石河子大学第一章测试1.创新创业教育最早出现于20世纪40年代的下列那个国家？答案:美国2.创业成功的关键能力一般认为是：答案:经营能力3.自1978年中国改革开放以来，我们国家经历了四次创业大潮，其中第四次创业大潮的特征是？答案:互联网思维、互联网与传统企业的结合4.我们在进行创新活动时，必须具备的一些心理特征，不包括以下哪些方面？答案:动力来源;创新形式5.培养创新精神可以从以下哪些方面入手。

答案:激发追求创新的欲望，培养执着的冒险精神。

;树立凡事皆可求异的观念，培养谦虚学习、永不自满的精神。

;培养科学求证的精神，不迷信权威。

;培养强烈的好奇心和求知欲。

6.一个人的创新创业能力主要体现在以下哪些方面？答案:人际关系能力;团队协作;领导与决策能力7.中国的创新创业教育从兴起至今，大致经历萌芽阶段、探索阶段、发展阶段三个阶段。

答案:对8.创业精神的核心是创新，创新精神不能直接等同于创业精神，只有在实践中发挥并履行了自己的这种职能，才能成为企业家，才具有了创业精神。

答案:对9.创新精神一般普遍认为其主要内容有开拓精神、开放精神、科学精神、学习精神。

答案:对10.创业精神就是指企业家精神及企业家的身份、能力等，因此创业精神也被很多研究者直接称为企业家精神。

答案:对第二章测试1.创新思维只求创新，是否能产生价值并不重要。

答案:错2.创新思维主要有以下哪几个层面？答案:创新思维和常规思维不同需要突破常规思维，具有新的特点;创新思维的最终结果是产生新的社会价值或成果，以社会客观需要为前提;创新思维可以体现为方法或者解决方案，总的来说是各种思维的综合运用3.创新思维的独创性在以下哪几个方面可以体现答案:思维结论;思维方式方法;思路的探索4.创新思维是人类所独有的，它既有一般思维的特征，又有其独特的魅力特征。

答案:对5.一个国家、一个行业、一个企业、一个团队只有充分具备了创新思维，才能够在这个时期，在这些领域走得更远。

创新创业教程智慧树知到课后章节答案2023年下中国社会科学院大学

创新创业教程智慧树知到课后章节答案2023年下中国社会科学院大学中国社会科学院大学第一章测试1.常用的创新思维方法不包括（）。

答案:设问思维法2.创新按照内容的分类不包括（）。

答案:开放创新3.（）是激发和维持一个人从事创新活动，并使创新活动朝着一定目标努力的直接动力。

答案:创新动机4.按创新过程可以分为（）。

答案:适应性创新;开拓型创新;模仿型创新5.创新能力来源于（）。

答案:直觉;好奇心;洞察力;注意力6.本课程认为创新是（），它既是一个过程，也是一个结果。

答案:发展新的生产方法;在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品;更新和扩大产品、服务和市场;建立新的管理制度7.创新的特点包括（）。

、、、ABCD答案:艰巨性;普遍性;无限性;超前性8.广义上的创新泛指创造新的东西或者具有创造性。

答案:对9.创新技法是创造学家根据创造性思维发展规律和大量成功的创新与创造实例总结出来的一些原理、技巧和方法。

答案:对10.最好的创新永远是下一个，跨界可以产生意想不到的结果。

答案:对第二章测试1.创业的本质是（）答案:创新2.认为创业就是创办新企业的观点是（）的创业观点。

答案:狭义3.创业精神的灵魂是（）答案:创新4.广义的创业是指（）答案:不拘泥于当前资源约束，寻求机会，进行价值创造的过程5.创业按目的的分类( )。

答案:事业型创业 ;谋生型创业6.创业的功能包括（）。

答案:推动组织发展;合理配置资源;实现人生价值;推动社会进步7.创业的阶段包括（）。

答案:机会识别;资源整合;创办新企业8.联合国教科文组织将创业视为学习的“第三本护照”。

答案:对9.知识经济的到来和产业转型对创业人员的素质要求越来越高，因此创业人群不断减少。

答案:错10.广义的创业观就是创办新企业。

狭义的创业观就是创办新企业。

答案:错第三章测试1.只有当出现问题的时候将责任归于自己，获得成就的时候将功劳归于大家，才具备了做（）的潜质。

大学生创新创业智慧树知到网课章节测试答案

1、选择题:创新强调的是通过实际行动获取利益的行为，而创业强调开拓性与原创性。

选项：A:对B:错答案: 【错】2、选择题:传统创业与创新创业的区别是选项：A:是否创造利润B:是否创造商业价值C:是否创造品牌形象D:是否有创新因素答案: 【是否有创新因素】3、选择题:对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为（）万元。

选项：A:10万B:20万C:15万D:30万答案: 【10万】4、选择题:毕业两年以内的普通高校学生从事个体经营（除国家限制的行业外），自其在工商部门首次登记之日起( )年内，免收管理费、登记类和证照类有关行政事业性收费。

选项：A:1B:2C:3D:4答案: 【3】5、选择题:创业的过程中，需要不断更新新的思路和改造，从而推动创业的有效开展。

选项：A:对B:错答案: 【对】6、选择题:创新有两种形式分别是以下哪两种？选项：A:微创新B:管理创新C:颠覆性创新D:组织创新答案: 【微创新,颠覆性创新】7、选择题:正在发展的业务有哪几项？选项：A:PRIMEB:开设实体店C:打造物流系统D:扩展所有项目答案: 【PRIME,开设实体店,打造物流系统】8、选择题: 分享的成功秘诀其一是“在实物团购上投放大量的精力。

选项：A:对B:错答案: 【错】9、选择题: “不创新，就灭亡”，这句话是出自哪位著名企业家？选项：A:李维·施特劳斯B:唐拉德·希尔顿C:亨利·福特D:汤姆·彼得斯答案: 【亨利·福特】10、选择题:标新立异的创意并非就意味着创业机会。

选项：A:对B:错答案: 【对】11、选择题:商业模式的3个核心要素分别是（）选项：A:顾客B:商家C:价值D:利润答案: 【顾客,价值,利润】12、选择题:根据创业者的情况不同，创业者一般可以分成哪几种类型？选项：A:生存型创业者B:变现型创业者C:主动型创业者D:被动型创业者答案: 【生存型创业者,变现型创业者,主动型创业者】13、选择题:大学生创业须具备哪些能力？选项：A:规划技能B:管理技能C:专业技能D:社交技能答案: 【规划技能,管理技能,专业技能,社交技能】14、选择题:创业团队是指由（）个以上的具有一定利益关系，共同承担创建新企业的人组成的工作团队。

智慧树大学生创新创业教案

课时：2课时教学目标：1. 让学生了解创新创业的基本概念和意义；2. 培养学生的创新思维和创业能力；3. 引导学生掌握创新创业的基本流程和方法；4. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。

教学重点：1. 创新创业的基本概念和意义；2. 创新创业的基本流程和方法；3. 团队协作和沟通能力。

教学难点：1. 如何培养学生的创新思维和创业能力；2. 如何引导学生掌握创新创业的基本流程和方法。

教学准备：1. 教师准备相关教学资料、案例和视频；2. 学生准备笔记本、笔等学习用品。

教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍创新创业的概念和意义；2. 引导学生思考：为什么创新创业如此重要？二、课程内容1. 创新创业的基本概念和意义（1）讲解创新创业的定义、特点和发展趋势；（2）分析创新创业对社会、经济、个人发展的积极影响；（3）结合案例，让学生了解创新创业的成功案例。

2. 创新创业的基本流程和方法（1）讲解创新创业的基本流程，包括市场调研、项目策划、团队组建、融资、运营等环节；（2）介绍创新创业的基本方法，如SWOT分析、商业模式画布等；（3）结合案例，让学生了解创新创业的成功案例。

三、互动环节1. 教师提问：如何培养创新思维和创业能力？2. 学生分组讨论，分享自己的观点和经验。

第二课时一、复习导入1. 教师简要回顾上节课的内容；2. 引导学生思考：如何将所学知识应用到实际创新创业中？二、课程内容1. 团队协作和沟通能力（1）讲解团队协作的重要性，分析团队协作的要素；（2）介绍沟通技巧，如倾听、表达、协调等；（3）结合案例，让学生了解团队协作和沟通在创新创业中的作用。

2. 实践环节（1）教师布置实践任务，如小组合作完成一个创新创业项目；（2）学生分组讨论，制定项目计划，进行项目实施；（3）教师巡回指导，解答学生在实践过程中遇到的问题。

三、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容；2. 学生分享自己在实践过程中的收获和体会；3. 教师对学生的表现进行评价和指导。

智慧树答案创新创业实战案例解析知到课后答案章节测试2022年

绪论1.创新创业所需的综合素质不包括下列选项中？（）答案:道德素质2.创业团队中，（）是团队中最为核心的部分。

答案:人3.发散思维训练的核心是（）答案:发撒点训练4.想象思维的训练包括哪几个方面？（）答案:进行观察训练;进行实践训练;进行类比训练5.创业资源的要素有（）答案:科技资源;资金资源;人才资源6.1985年，被誉为“现代管理之父”的彼得 ·德鲁克（Peter F.Drucker）发展了创新理论。

（）答案:对7.创业团队是为进行创业而形成的集体。

（）答案:对8.创新资源中的间接资源包括政策资源、行业市场信息资源、资金资源、人才资源。

（）答案:错第一章1.创新对于学生职业发展的意义不包括：（）答案:薪水更高2.创业精神是在（）中激发出来的。

答案:实践3.信息业永远的创新者——斯蒂夫乔布斯，他创造的“苹果”公司改变了整个世界，他创业的动机是（）答案:梦想创业4.创新思维的类型包括（）答案:想象思维;灵感思维;逆向思维;发散思维5.团队冲突一般包括：（）答案:认知冲突;利益冲突;情感冲突6.公司创业的基本过程包括：（）答案:配置资源;创造环境;组建团队;确立愿景7.商业模式并不是一成不变的，需要设计、创新和重构。

（）答案:对8.创业风险是企业在运行中可以避免。

（）答案:错9.创业模式就是想清楚怎么你要怎么赚钱。

（）答案:对10.下列不属于按创业内容划分的创业者是（）答案:生存型创业者11.（）能力是创业能力最重要的组成部分。

答案:组织12.（）主要是用于企业和投资者面对面交谈的场合，一般以Word形式表现。

答案:工作型计划数13.创业者的特征包括（）答案:领导力;责任感与恒心;对风险、模糊性和不确定性的容忍度;执着于商机14.创业能力素质包括（）答案:创新能力;组织管理能力;领导能力;学习能力15.创业者产生创业动机的驱动因素是从事创业活动的多种需求，可分为三点：成就需求、利益需求、理想需求。

智慧树创新创业

第一章单元测试1、问题:最先提出创新理论的著名经济学家是（）选项：A:爱默生B:皮得C:熊彼特D:歌德答案: 【熊彼特】2、问题:制度创新与技术创新的本质区别在于（）选项：A:是否依存于物质资本的寿命长短B:是否依存于新发明的出现C:是否依存于政策制定者的抉择D:是否依存于灵感的来源答案: 【是否依存于物质资本的寿命长短】3、问题:创新与创业的依托和基石是（）选项：A:灵感B:经验C:理论D:资本答案: 【理论】4、问题:我国当前的原始创新能力的主体为（）选项：A:企业B:个人C:政府D:研究院所与高校答案: 【研究院所与高校】5、问题:实现地区技术跨越式发展的创新模式为（）选项：A:原始创新模式B:系统创新模式C:集成创新模式D:模仿创新模式答案: 【模仿创新模式】6、问题:哪一类不属于按照创业时间划分的创业模式（）选项：A:兼职创业B:休学创业C:法人股份制创业D:大学后创业答案: 【法人股份制创业】7、问题:管理能力的核心部分为（）选项：A:把握机会的能力B:决策能力C:领导能力D:学习能力答案: 【决策能力】8、问题:创业成功的重要标识为（）选项：A:把握机会的能力B:决策能力C:领导能力D:学习能力答案: 【领导能力】9、问题:“创业及其相关内容是可以被教的”，这句话暗示创新创业的必要条件为（）选项：A:政策的支撑B:合理的知识结构C:人脉的建立D:资本答案: 【合理的知识结构】10、问题:哪种创业模式平台是由政府、学生、企业三者共同参与的优质创业平台（）选项：A:“技术导向+园区孵化”模式B:“模拟企划+资金注入”模式C:“创意课程+多渠发展”模式D:系统创新模式答案: 【“技术导向+园区孵化”模式】第二章单元测试1、问题:市场细分是1956年由美国学者（）提出的一个重要概念。

选项：A:基恩·凯洛西尔B:温得尔·斯密C:鲍敦D:菲利普·科特勒答案: 【温得尔·斯密】2、问题:市场细分是指根据（）的不同特性，把市场分割为若干个消费者群的过程。

智慧树大学生创新创业(1)

智慧树大学生创新创业1. 引言创新创业已经成为了现代社会中一个非常热门的话题。

随着经济的不断发展，创业已经成为了更多人实现自己职业梦想的一种途径。

智慧树作为一家在教育领域有着丰富经验的公司，也开始着手帮助大学生们进行创新创业的培养和指导。

本文将介绍智慧树对于大学生创新创业的支持和帮助，并探讨其在这一领域中的作用和影响。

2. 智慧树大学生创新创业的支持措施2.1 创新创业课程智慧树对于大学生的创新创业提供了全面的课程支持。

他们与各个高校合作，共同开发了一系列的创新创业课程。

这些课程涵盖了创新创业的基础知识、案例分析、创业技巧等内容，帮助学生们了解创业的基本原理和方法。

2.2 创业导师除了课程的支持之外，智慧树还为大学生们提供了专业的创业导师。

这些导师是来自各行各业的创业者和领域专家，他们将与学生们一起探讨创业的机会和挑战，提供指导和建议。

导师们会通过线上线下的方式与学生们进行交流，并分享他们创业的经验和教训。

2.3 创新创业竞赛为了激励大学生参与创新创业活动，智慧树还举办了一系列的创新创业竞赛。

这些竞赛提供了一个展示自己创新创业能力的平台，学生们可以通过参加竞赛来锻炼自己的创新思维和实践能力。

同时，智慧树还为优秀的项目提供了资金支持和推广机会，帮助学生们实现自己的创业理想。

3. 智慧树在大学生创新创业中的作用和影响智慧树在大学生创新创业中发挥着重要的作用和积极的影响。

首先，通过提供创新创业课程和创业导师的支持，智慧树帮助学生们积累了创业所需的知识和技能，提高了他们的创业成功率。

其次，创新创业竞赛为学生们提供了一个展示自己能力的平台，激发了他们的创新创业热情。

最重要的是，智慧树为优秀的创新创业项目提供了资金支持和推广机会，为他们的创业之路打下了坚实的基础。

另外，智慧树的支持还鼓励了更多的大学生参与到创新创业的行列中来。

越来越多的学生通过智慧树的帮助和支持，意识到了创新创业的重要性，并开始积极探索自己的创业机会。

智慧树知到《创践大学生创新创业实务》见面课答案

智慧树知到《创践大学生创新创业实务》见面课答案《智慧树知到《创践大学生创新创业实务》见面课答案》智慧树知到是一家专注于在线教育的创新企业，致力于为广大学习者提供高质量、个性化的教育内容。

在创新创业教育领域，智慧树知到推出了《创践大学生创新创业实务》课程，为学生提供全面、专业的实践培训。

本文将为大家总结智慧树知到《创践大学生创新创业实务》见面课的重要答案。

第一课：创新创业的基础概念1. 创新和创业的定义及区别：创新指的是对现有事物进行改进或推陈出新，通过研发新产品、服务或策略来提高市场竞争力。

而创业指的是将创新的理念或产品应用于商业环境中，以创造经济价值和社会效益。

2. 创新创业的重要性：创新创业是推动社会经济发展的重要力量，能够促进科技进步、激发市场活力、创造就业机会，同时也是实现个人成就和价值实现的途径。

第二课：创新创业的要素和流程1. 创新创业的要素：创新创业的要素包括创意、资源、市场和团队。

创意是创新的核心，资源是实现创意的基础，市场是创业的目标和发展方向，团队是实施创业计划的重要保障。

2. 创新创业的流程：创新创业的流程包括问题定义、创新构思、商业模式设计、资源整合、市场推广和运营管理。

通过清晰地定义问题、寻找创新构思并设计商业模式，然后整合资源、推广市场并进行有效管理，可以实现创业项目的顺利发展。

第三课：市场调研和商业计划书的编写1. 市场调研的重要性：市场调研是创业者进行商业决策的基础，能够了解目标市场的需求、竞争状况和发展趋势，从而制定切实可行的商业策略。

2. 商业计划书的编写：商业计划书是创业者向投资者或合作伙伴展示项目价值和可行性的重要文档。

其中包括项目概况、市场调研、商业模式、组织架构、财务预测等内容，要清晰、有逻辑地陈述创业项目的核心信息。

第四课：创新创业的风险管理和融资方式1. 创新创业的风险管理：创新创业伴随着各种风险，包括技术风险、市场风险、资金风险等。

创业者需要识别和评估风险，并制定相应的风险管理策略，降低创业项目失败的可能性。

智慧树知到《大学生创新创业指导(湖南师范大学)》章节测试附答案

智慧树知到《大学生创新创业指导(湖南师范大学)》章节测试附答案第一章测试1、从爱迪生发明电灯到电灯的广泛使用是创新创业我的答案：√2、以最新的方式去赢得你的生存，那就是创新的本质。

我的答案：√3、进化论是由德国生物学家达尔文创立的我的答案：X4、“创新”一词起源于法语。

我的答案：X5、根据创新主体与力量的不同层次分，创新可分为：①自主创新②引进创新③合作创新我的答案：√6、大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力我的答案：√7、“和田十二动词法”是“特性列举法”。

我的答案：X8、“加一加”“减一减”是“和田十二动词法”我的答案：√9、美国不仅在产品上，包括工业上创新，更主要的是它还在制度上、政治上进行不断地创新。

我的答案：√10、创业的要素主要包括：①创业者②资金③项目④场地我的答案：X第二章测试1、早起的鸟儿有虫吃是创新思维。

我的答案：X2、创新思维就是“打破常规、破旧立新”我的答案：√3、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

我的答案：√4、创新思维的特点包括( )A、新颖性B、灵活性C、求同性D、反常规性我的答案：ABD5、逻辑思维又称抽象思维。

我的答案：√6、做逻辑思维时，每一步必须准确无误，否则无法得出正确的结论我的答案：√7、绘画、诗歌、音乐、舞蹈以及物理中的电力线、磁力线，数学中的几何图形是逻辑思维。

我的答案：X8、爱因斯坦著名的广义相对论的创立实际上就是起源于一个自由的想象我的答案：√9、“头脑风暴法”是收敛思维我的答案：X10、发散思维的方向是由中心向四面八方扩散，而收敛思维的方向则是由四面八方向中心集中我的答案：√第三章测试1、关于创业项目的分类：从方法上分，可分为实体创业和网络创业。

我的答案：√2、关于高科技领域创业：创业优势——技术含量高，相对竞争小创业劣势——专业性太强，前期投入较大，风险较高我的答案：√3、开店的创业劣势包括（）A、成本较大B、事物比较繁琐C、有一定的风险D、收益大我的答案：BC4、关于项目选取的技巧:废品淘金、垃圾发电属于取“独”我的答案：X5、对创业资源十分有限的初创者来说，借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以以较低的门槛实现自主创业我的答案：√6、古人的择地观：质地取胜，择地生财。

智慧树知到《大学生创新创业基础》见面课答案

智慧树知到《大学生创新创业基础》见面课答案
见面课：《大学生创新创业基础》见面课1—创业思维训练
1、问题:关于创业以下说话正确的是（）
选项：
A:创办企业是狭义的创业
B:创业是一种方法
C:创业是一种不拘泥于有限资源进行价值创造的方法
D:创业是积极面对未知和不确定未来的一种方法
答案: 【创办企业是狭义的创业;
创业是一种方法;
创业是一种不拘泥于有限资源进行价值创造的方法;
创业是积极面对未知和不确定未来的一种方法】
2、问题:Saras教授的效果推理理论研究了多少个专家型的创业者？选项：
A:27个
B:270个
C:2700个
D:27000个
答案: 【27个】
3、问题:根据KAR模型，每个人都有自己的三大类资源，他们是：选项：
A:我是谁
B:我知道什么
C:我认得谁
D:我有什么
答案: 【我是谁;
我知道什么;
我认得谁】
4、问题:创业思维五大原则，不包含下面哪个原则？（）选项：
A:手中鸟原则
B:林中鸟原则
C:疯狂被子原则
D:柠檬原则
答案: 【林中鸟原则】
5、问题:创业思维五大原则最后一条原则是飞行员原则选项：A:对
B:错
答案: 【对】
见面课：《大学生创新创业基础》见面课2—创业团队
1、问题:效果推理理论的创始人是：
选项：
A:彼得.德鲁克Peter F. Drucker
B:约瑟夫.熊彼特Joseph Alois Schumpeter。

智慧树创新创业

智慧树创新创业绪论1、大学生创新创业的核心主体(大学生自己)2、现在的创业模式应该是个(非线性)3、（50）个创意才能孵化出一个创业项目4、创新创业课程的学习需要做到（体验式学习）5、最好的创业学习是（创新实践）第一章1、从企业管理的角度，技术创新就是一种新的思想的生产，到研究、发展、试制、生产到制造到首次（商业化）的过程2、创新=理论概念+技术发明+（商业化）3、科学是工业增长的引擎，是创新的（基础）4、企业技术创新的基本过程是（新设想、研究、开发、试制、生产制造、进入市场）5、根本性创新和渐变性创新是从（性质）角度对创新的类型进行划分第二章1、美国的阿波罗登月创举没有一项新技术，都是现成技术，关键是创新思维的什么特征？（超越性）2、思维的什么特征是人们形成或掌握概念的前提？（概括性）3、揭开“怪洞之谜”所用的思维方法是下面哪一种？（求同法）4、居里夫人发现镭是运用哪种归纳推理?（剩余法）5、什么既是思维的根本属性，也是创新性思维的根本属性?（创新性）第三章1、一般大学生创业方向可以选择以下模式（以上都是）2、创业者的类型有哪些（以上都是）3、创业的要素包括哪些（创业者、商业机会、技术、资金、人力资本、组织、产品服务）4、创业过程是（商业机会、创业者和资源）三要素匹配和平衡的结果5、主动型创业者又可以分为两种（盲动型创业者、冷静型创业者）第四章1、下面哪项不是成功的创业者的工作特征（A）A、以盈利为目的B、乐观向上，充满信心C、目的明确，积极主动D、心胸开阔，勤学好问2、下列哪项不是属于创业者良好心理素质（A）A、志存高远，勇于开拓B、自信、自强、自主的创业精神C、强烈的创业意识D、良好的创业心理品质3、创业者的组织领导能力包括（C）A、协调组织能力B、战略管理能力C、以上都是D、决策学习能力4、创业者的业务能力包括（D）A、经营管理能力B、交往协调、资金整合能力C、专业技术能力D、以上都是5、创业者的创业动机有哪几种类型（A）A、被迫型、主动型、资源型、随即型B、资源型、随即型C、主动型、资源型D、被迫型、主动型第五章1、马克.多格林将企业创业环境描述为一系列的同心圆，具体可被划分为创业时需要分析的（微观环境、宏观环境、中观环境）2、通常以下哪种方法被用以进行创业宏观环境分析，来确定宏观环境中影响行业和企业的关键要素，预测这些关键因素未来的变化（PEST分析）3、应用SWOT分析方法时，创新创业的内部环境主要是指（企业优势、企业劣势）外部因素企业威胁、企业机会4、当本企业拥有大多数企业不具备的资源时，可以选择（资源类项目）类型的创业项目5、在选择创业项目时，（沟通能力）是创业者的重要素质第六章1、商业模式这个概念在中国会受越来越多人的关注，一个最重要的发源点就是（来自于风险投资）2、商业模式设计的大忌（产品老少皆宜，服务天下通吃）3、商业模式成立的一个关键中的关键是（对客户隐性要求的挖掘和把握）4、在企业经营当中，衡量企业商业模式的一个关键是（找到更大的，可以被彻底消除的成本）5、一个好的商业模式是（一听就能听得懂，一做却做不来）第七章1、创业团队在选择团队成员时应注意三个共同，它们是（创业观#价值观#金钱观）2、创业团队在选择团队成员时强调三个互补，它们是（性格#能力#资源）3、一个完整的创业团队应该具备以下（人#目标#职能分配#计划）要素。

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