《京剧趣谈》课件PPT(完美版)六年级上册语文部编

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课文结构
实在道具：马鞭 省略马匹，
京 道具
表演自由
剧
虚拟道具：可感觉可使用
趣
静态亮相： 武艺高强
谈 动作
动态亮相： 英雄气概
有继承 有发展 独特 高妙
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这篇课文从道具和亮相两个方面讲述 了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华 民族悠久的文化传统和在继承中不断发展 的创新精神。
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课文介绍了京剧的哪几个方面的特色？ 课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术
特色，一是道具：有实在道具如马鞭，还有一些 虚拟道具；二是动作：亮相。
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用简洁的语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。
《马鞭》介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形 式的产生、作用，以及它的独特魅力，同时也介绍了 京剧中的虚拟道具的妙处。
在写台下观众的时候运用了什么描写，这样写有什么好处？
这是神态描写，这里描写观众的紧张神态，是对舞 台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精 彩，引人入胜，为下文的“静”做铺垫。
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问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之 处。俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此 时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越 发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
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同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽 的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天 还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本 身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭 时，也各自形成了一套约定俗成的方法。
这段话运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？
作者运用排比的修辞手法，把演员运用马鞭的表演 自由形象地写了出来。
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多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定
和优美的姿态却鲜. 明地显现出来。
加点的字 是多音字！
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多音字
xiān （新鲜）（鲜嫩）（鲜艳夺目）
鲜
xiǎn （朝鲜）（鲜为人知）（屡见不鲜）
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拓展积累
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词语搭配 （虚拟）的马鞭 （动态）的亮相 （约定俗成）的方法
（紧张）的锣鼓声 （必胜）的信心 （高妙）的京剧艺术
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修辞手法
1.反问句：小孩子和外宾忍不住 要问：“(如果)他们当中 哪个先‘醒’了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不 (就)‘完’了吗？” 2.引用：俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声 胜有声”，讲的就是这种情况。
“此时无声胜有声”的诗句的引用，有什么好处？ 说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪
已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术 的高妙之处。
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借助文字描写展开想象，感受艺术之美
我们可以借助描写京剧艺术特点的文字，尽情想象京剧 表演时的情景，感受京剧艺术的魅力。如《马鞭》中，骑 马人那种特定和优美的姿态、一根虚拟的马鞭给演员以无 穷无尽的表演自由等，我们可以想象一下具体的情景，用 自己的话进行描述，这样更有利于我们感受京剧的艺术美。
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关联词语 递进关系：马鞭本身具备一种装饰的美，（而且）不 同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的 方法。 假设关系：小孩子和外宾忍不住要问：“（如果）他 们当中哪个先‘醒’了，拿起兵器朝着对方一刺，对 方不（就）‘完’了吗？”
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品读释疑
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京剧： 曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，场景布置注重写
意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视 为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。京剧走遍世界各 地，分布地以北京为中心，遍及中国，成为介绍、传播中 国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日，京剧被 列入“世界非物质文化遗产代表作名录”。
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朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读 的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.你哦仓课文中了解到了京剧的哪些知识？
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我会读
chěng
驰骋
nú pú
奴仆
gān gà
尴尬
zhuó
玉镯
jiá
戛然而止
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约定俗成 风雨不透
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仿 写： 作者运用排比的修辞手法，把演员运用马鞭的表演自
由形象地写了出来，你也来仿写一个这样的句子。 演员亮相的动作各异，表现的情绪也就不同：打袖动
作，表现怒斥或不悦；反搭臂袖表现观望的；站抱肩袖表 现不悦、畏寒的情绪；绕袖反应激愤、喜悦的情绪……
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读“亮相”部分，思考：主要讲了什么内容？
(1)静态亮相，这是京剧艺术的高妙之处。 (2)动态亮相，突显人物英雄气概。
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京剧还有一种奇特之处：双方正在对打，激烈到简直是风雨 不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁 得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。
再读课文，想一想课文写了什么？ 这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国
京剧独有的几个艺术特色。
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初读课文，说说你从中了解到京剧的哪些艺术特 色。再次默读课文，读《马鞭》时，了解“马鞭”这 一表现手段的产生及魅力，了解京剧道具的妙处。读 《亮相》时，了解什么是“亮相”，以及“亮相”这 一表现形式的妙处。 最后，了解京剧的其他知识， 并和同学交流。
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主题延伸
读了本文，我们了解了中国国粹京剧的一些艺术特 色。此时，中国京剧艺术大门向我们敞开，你还想了解 哪些方面，写在下面，然后和老师或同学共同搜集相关 书籍资料或音、视频。
京剧脸谱，京剧的人物角色，京剧唱调等等。
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热爱传统艺术
京剧艺术中不管是华美的服饰、精致的妆容、精美的 道具，还是动听的腔调、婀娜的身姿，都会给人赏心悦目 的感觉。这让人不禁感叹：京剧真是魅力无穷啊！所以我 们要热爱这璀璨的传统艺术，让它不断发扬光大。