精选大学教师教学工作总结范文三篇

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大学学校教学工作总结范文8篇

大学学校教学工作总结范文8篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结本学年学校教学工作的实施情况，分析成效与不足，明确下一步的工作重点和方向。

通过汇总各方面信息，以期提高未来教学质量，促进学生全面发展。

二、教学工作总体概况本学年，学校教学工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生全面发展的目标展开。

全体教师秉持“立德树人”的教育理念，深化教育教学改革，扎实推进各项教学工作。

具体成果如下：1. 课程建设与改革（1）优化课程结构，更新课程内容，强化理论与实践的结合，提高课程的实用性和前瞻性。

（2）推进在线课程建设，构建线上线下相结合的教学模式，充分利用现代信息技术手段提高教学效果。

（3）开展课程评估与反馈，及时调整教学策略，确保教学质量。

2. 师资队伍建设（1）加强教师培训和学术交流，提高教师的专业素养和教学能力。

（2）实施导师制度，建立师生互动平台，强化师德师风建设。

（3）鼓励教师参与科研项目，以科研促教学，提高教学质量。

3. 实践教学与素质教育（1）加强实验室和实习基地建设，完善实践教学体系。

（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神和实践能力。

（3）推进素质教育，加强学生的思想政治教育、心理健康教育等。

三、具体工作成效分析1. 课程建设与改革方面本学年，我们成功开设了一系列新课程，包括人工智能、大数据等前沿课程，满足了学生多元化的发展需求。

同时，在线课程建设取得了显著成效，有效弥补了传统课堂的不足。

课程评估与反馈机制的实施，使教学更加贴近学生需求。

2. 师资队伍建设方面通过加强教师培训和学术交流，教师队伍的整体素质得到了显著提升。

导师制度的实施，有效促进了师生之间的互动与交流，提高了教育教学的针对性。

3. 实践教学与素质教育方面本学年，我们加强了与企业和社会的合作，建立了多个实践教学基地。

同时，开展了一系列富有特色的课外活动，如科技创新大赛、社会实践等，有效培养了学生的创新精神和实践能力。

素质教育方面，我们注重学生的全面发展，加强了思想政治教育、心理健康教育等，取得了良好效果。

大学教师期末工作总结范文(6篇)

大学教师期末工作总结范文在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：一：教学方面课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。

在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。

教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。

全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。

二：教研方面第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文____篇。

三：科研方面课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目____项。

论文：发表论文____篇，其中____篇为国外SCI论文，另____篇EI收录。

会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文____篇。

四：教书育人方面为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项____项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新项目____项。

以上是____年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。

大学教师期末工作总结范文（二）近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。

在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。

在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习好平台，认真学习____、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。

在教学工作中，我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。

在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。

为了讲好每一节课，课前都要精心准备。

为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。

大学女老师工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我在大学任教已近三年。

在这段时间里，我始终秉持着教书育人的初心，努力提升自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。

现将我在过去一年的工作情况进行总结，以便更好地反思和改进。

二、教育教学工作1. 课程设置与教学准备在过去的一年里，我担任了《大学英语》和《高级英语》两门课程的教学工作。

为了更好地适应课程要求，我认真研究了教材，结合学生的实际情况，对课程进行了合理设置。

在教学中，我注重培养学生的英语实际应用能力，通过丰富的教学活动，激发学生的学习兴趣。

（1）课程内容调整：针对学生英语基础参差不齐的情况，我对课程内容进行了调整，降低了部分难度较大的内容，同时增加了实用性强、与学生生活密切相关的教学内容。

（2）教学资源整合：为了提高教学效果，我积极整合教学资源，利用多媒体教学手段，结合实际案例，使教学内容更加生动有趣。

2. 教学方法与手段在教学过程中，我不断尝试和探索新的教学方法，以提高学生的学习效果。

（1）互动式教学：在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论，提出问题，并给予及时的反馈和指导。

通过互动式教学，提高了学生的主动学习意识。

（2）案例教学：结合实际案例，引导学生分析问题、解决问题，提高学生的实际应用能力。

（3）翻转课堂：利用课余时间，布置预习任务，让学生提前了解课程内容，课堂上进行知识点的讲解和巩固。

3. 作业与考核为了检验学生的学习效果，我注重作业布置和考核工作的开展。

（1）作业布置：针对不同课程，布置了形式多样的作业，如作文、翻译、听力练习等，帮助学生巩固所学知识。

（2）考核方式：采用平时成绩与期末考试相结合的考核方式，全面评价学生的学习成果。

三、学生工作1. 学生思想引导作为一名大学教师，我深知引导学生树立正确的人生观、价值观的重要性。

在日常教学中，我注重培养学生的道德品质，关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生目标。

2. 学生辅导与答疑针对学生的不同需求，我开展了课后辅导和答疑工作。

大学教师个人工作总结范文(6篇)

大学教师个人工作总结范文____年是我校二级学院体制实行的第一年，也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力，我们取得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：一、政治和职业道德方面政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习科学发展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。

我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论文（包括一篇教研论文），和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。

“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面四、工作中的不足本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。

对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。

“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满信心!我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好!大学教师个人工作总结范文（二）首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。

下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

一、思想政治方面二、教学工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。

同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。

高校教师个人总结范文(精选3篇)

高校教师个人总结范文（精选3篇）1.高校教师个人总结范文第1篇x年来，认真学习贯彻党的十八大，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

2024年大学教师个人工作总结范文(3篇)

2024年大学教师个人工作总结范文作为一名大学教师，我充满热情和责任感地履行着教学和研究的工作。

在过去一年中，我经历了各种挑战和机遇，使我在专业能力、教学经验和学术贡献方面取得了长足的进步。

首先，我着重提升自己的专业能力。

为了不断提高自己的学术水平，我积极参与学术研究并发表高质量的学术论文。

我与同事合作开展了一项关于教育评估的研究项目，并成功发表了相关研究论文。

通过参与国内外学术会议和研讨会，我不仅增加了自己的专业知识，还与同行们进行了深入的学术交流和合作。

其次，我注重提升自己的教学经验。

我积极参与教学培训和研讨会，不断探索教学新方法和策略。

我更多地采用互动式的教学方式，鼓励学生思考和参与课堂讨论。

我还经常利用多媒体技术和在线学习平台来辅助教学，提高教学效果。

通过反馈和评估，我不断改进自己的教学方法，以满足学生的学习需求和提高他们的学习成绩。

此外，我还积极参与学校的教学管理工作。

作为学校教研组长，我组织了一系列教学研讨会和培训课程，帮助教师们提高教学能力和教学效果。

我还参与了学校校本课程的编写和修订工作，确保课程与时俱进，符合学生的学习需求。

在学术贡献方面，我积极参与学术评审和擔任学术期刊的审稿人。

我始终坚持学术诚信，本着严谨的学术态度撰写和发表论文。

我还与同行合作开展了一项关于教育领域的研究项目，并成功申请了一个省级科研项目。

我希望通过自己的研究和贡献，能够对教育领域的发展和改进做出一份力量。

总结起来，过去一年来，我作为一名大学教师，注重提升自己的专业能力、教学经验和学术贡献。

我通过积极参与学术研究、持续的教学培训和参与学校的教学管理工作，不断提高自己的专业能力和教学质量。

同时，我积极参与学术评审和发表高质量的学术论文，为教育领域的发展和改进做出一份贡献。

我将持续努力，不断进步，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

2024年大学教师个人工作总结范文（2）____年大学教师个人工作总结尊敬的领导：时光荏苒，转瞬间我们已经迎来了____年的年末。

2024年大学教师个人工作总结与计划标准范文（二篇）

2024年大学教师个人工作总结与计划标准范文作为一名教育工作者，本人秉承以下原则和态度，致力于提升教育教学质量，履行教师职责：一、思想品德我始终坚定地热爱祖国，忠诚于党的教育事业，全身心地投入本职工作。

我关心国家大事，持续进行政治理论学习，记录学习笔记，以此提升政治觉悟和思想意识。

我注重个人道德修养，以身作则，严格要求自己，关心学生的全面成长，成为他们信赖的导师和朋友。

二、业务素养作为一名教师，我深知除了具备良好的思想品德和高尚的道德情操外，还需不断提升业务技能。

在新学年里，我将致力于拓宽视野，积极吸收和记录有益的教学经验和优秀案例，为提高教学质量奠定坚实基础。

三、教学实践我高度重视课堂教学，将每一堂课都视为公开课来认真准备和讲授。

课后，我会对所授课程进行深入分析和反思，记录教学中的点滴体会。

我坚持阅读、实践、思考和写作，结合自身教育实践，撰写教育随笔或读书笔记，以促进教育教学水平的提升。

四、教研活动我积极参与教学研究工作，不断探索和研究教学方法。

我秉持谦虚谨慎的态度，尊重同事，互相学习，互相帮助。

对于素质教育理论，我将进行更加深入的学习，并在日常教学工作中努力帮助学困生，采取有效措施促进他们的进步。

五、工作纪律在工作中，我严格遵守工作纪律，做到不迟到、不早退，听从领导的安排。

我注重团结协作，尊敬前辈，关爱晚辈，互相关心，互相爱护。

作为一名教师，我自觉遵守学校的规章制度，以严肃认真、精益求精的态度对待工作，确保按时完成领导交代的各项任务，以实际行动践行对教育事业的忠诚。

2024年大学教师个人工作总结与计划标准范文（二）在教师节来临之际，为了深入贯彻落实社会主义核心价值观，大力颂扬人民教师的高尚职业道德和优良师德师风，展现教育工作者积极向上的精神风貌，进一步营造尊师重教的社会风尚，表达学校对教师群体的深切关怀，激发教师们教书育人、为人师表的责任感和荣誉感，我们秉承“立德树人，同心共筑梦”的理念，特制定以下系列庆祝活动方案。

2023年大学教师工作总结范文

2023年大学教师工作总结范文时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：一、思想政治方面____于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府持续高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。

用心参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。

俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面这学年上学期，我承担工程造价专业的资产评估及其课程设计以及法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了和工程造价专业的毕业答辩。

本学期承担了____级工程造价专业的工程财务和____级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。

在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，用心开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力。

我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生用心了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。

平时用心参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。

另外还担任工程造价专业____人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的状况。

三、科研方面在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文。

在即将到来的鼠年，将再接再厉，勇攀高峰。

2023年大学教师工作总结范文（二）新世纪第二个年头又不知不觉的过去了，现根据年度工作目标任务作如下小结：一、注重理论学习，力求学以致用。

高校教师个人工作总结范文(4篇)

高校教师个人工作总结范文一、加强政治理论学习，提高个人师德修养作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定____应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。

因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。

开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。

探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。

作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。

在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。

1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。

教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。

教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。

在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学的需求。

同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。

大学语文教师工作总结范文(6篇)

大学语文教师工作总结范文看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随记忆的脚印，顿时脑海里如放电影般，又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前，侯嬉的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的调皮……每当站在三尺讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求知识的眼神。

我甚至身为一名教师的责任。

一、常规管理，将班主任工作进行到底作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。

所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。

管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心情。

纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。

宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。

要求人人遵守教师纪律，做到一纪律三遵守。

总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始。

二、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。

在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。

大学英语教师工作总结范文（三篇）

大学英语教师工作总结范文作为一名大学英语教师，我充分体验了这个角色在学校教育中的重要性和影响力。

过去的一年里，我一直致力于提高学生的英语能力，培养他们的综合语言运用能力，以及促进他们的跨文化交流和理解。

我认真履行职责，努力为学生提供优质的教育服务，并通过创新教学方法和实践，不断提高自己的教学水平。

首先，我注重学生的学习主体地位，鼓励他们参与课堂讨论和互动。

我采取了许多激发学生兴趣、提高学习积极性的措施，如引入实践案例分析、角色扮演和小组合作学习等。

通过这些活动，学生能够更好地理解和应用所学知识，培养批判思维和解决问题的能力。

同时，我还鼓励学生自主学习，指导他们如何设立学习目标、制定学习计划和进行自我评估。

这种学生中心的教学方法，有效地激发了学生的学习热情和动力。

其次，我注重培养学生的综合语言运用能力。

在教学中，我注重培养学生的听、说、读、写能力，并将课程内容和任务与实际应用相结合。

通过实用主题和有趣的学习活动，我帮助学生提高英语口语表达能力，培养他们的听力理解和阅读能力，鼓励他们开展写作实践，如写日记、写论文等。

此外，在课堂上，我也鼓励学生利用多媒体技术和在线资源来拓展学习内容，提高学习效果。

第三，我注重跨文化交流和理解的培养。

英语作为一门国际语言，不仅仅是一种语言能力，更是一种跨文化交流的能力。

在教学中，我致力于培养学生的跨文化意识和跨文化沟通能力。

我引入了跨文化交际的教材和实践活动，如学生展示不同国家的文化、演讲和讨论跨文化交流的问题等。

通过这些活动，学生能够更好地理解和尊重其他文化的差异，并能够适应跨文化交流的环境和要求。

最后，我也积极参与教育研究和学术交流。

我定期参加各种学术研讨会和教学培训，更新教学理念并学习先进的教学方法。

我也积极参与科研项目，进行英语教育领域的研究和实践，以推动教育改革和提高教学质量。

同时，我还与同行进行经验分享和教材资源交流，相互学习和进步。

总的来说，作为一名大学英语教师，我一直努力为学生提供优质的英语教育服务。

大学老师教学工作总结范文(精选8篇)

大学老师教学工作总结范文（精选8篇）大学老师教学工作总结1一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课堂教学和课后训练工作，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对新课标的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些教法，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

普通班学生基础差缺乏良好的学习习惯，所以在教学中注重学习方法的指导。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的活动兴趣，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生活动愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

2、要提高教学质量外，还要做好课后训练工作。

3、积极参与听课、评课，虚心向同组的教师学习交流教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。

现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

大学老师教学工作总结2本学期，我任教11级护理系（12、13、14）班的大学计算机应用基础教学。

在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要的总结。

一、学校制度执行情况平时积极参加全校教职工活动会议，认真学习学校下达的文件，注重政治理论的学习。

大学教师工作总结范文7篇

大学教师工作总结最新范文7篇大学教师工作总结最新范文1转眼间一个学期的教学工作已经结束。

算算自己从事教师工作已经七年多了。

相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎么长的时间，但相对于一个年轻教师的成长来说，这已经是一个相当长的时间了。

这七年中，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大学教师了。

取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准和教学水平，不断追求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。

更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。

现将本学期的教学工作总结如下：1.教学情况：在教学方面，本学期承担了三个大学英语本科班的教学任务;分别是20__级大学英语7班、20__级大学英语21班和20__级大学英语31班。

本学期，是20__级同学准备参加大学英语四级考试的学期了。

同学们以前的不适应已经变成了紧张，大部分同学已经适应了大学英语的教学模式和我自己的教学风格。

有极少部分同学对于大学的学习还存在着一定的迷惑，有一点迷失自。

对于这些适应性不是很好英语基础又不是很好的同学，我采取特别关照的策略，经常关心这部分同学的学习。

在具体的教学工作中，我注重增强学生的自我学习意识。

特别是在听说的教学过程中，我采取激发学生的学习兴趣和学习欲望的做法。

其实，同学们在四、六级考试的压力下，对于英语的重要性还是存在着比较深刻的认识的。

所欠缺的就是学习方法和学习的毅力，教师应经常强调并在情感上关心同学的学习情况，多监督和管理。

在听力教学方面我主要采取的是：教师引导、学生自主的原则。

对于听力的基本技巧和学习方法在课堂上重点讲解，至于练习主要以学生课后练习为主。

教师采取的是督促、监控、测试等手段来保证学生自主听力学习的完成。

大学老师教学工作总结(精选9篇)

大学老师教学工作总结（精选9篇）大学老师教学工作总结【篇1】在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。

自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。

在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：1、教学工作20__年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。

本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。

我严格要求自己，不断吸收新知识，改造更新知识结构，适应行业及教学需求。

在实施课程改革的进程中，不断探索创新之路。

做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评。

不断探索新的教学模式。

结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理10—1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。

做到了在快乐中学习，在感悟中提高。

学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。

在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。

2、科研工作：20__年7月，经过评审获得“双师型”教师资格。

在做好教学工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。

本年度，参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。

参加20__年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20__黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。

大学实验教师工作总结范文5篇

大学实验教师工作总结范文5篇大学实验教师工作总结1一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作做如下总结：一、政治思想方面：在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。

新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。

二、教育教学方面：要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1.备课，认真研究教材，从备课书、备课学生、备课教法等方面积极备课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。

考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。

2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

大学教师个人工作总结标准范文(6篇)

大学教师个人工作总结标准范文一、政治思想方面热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。

我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二、教学工作方面本人能认真____教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作____到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关心他。

但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。

作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。

下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：1、多读。

由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解思考记忆。

第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。

2、多问。

要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难问题当天解决，问同学，问老师，主要是学生自己能真正理解，能独立解题，并巩固落实，这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。

因为要求学生多问，勤思考，所以我作为教师也要勤，勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这就是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的体现吧。

3、多记。

其次，对于易错词汇和易混相似短语进行笔记，通过对这些词汇和短语要精讲，并提供易懂且相关的句子，以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法，使学生逐一巩固难点，达到各个击破的目的。

青年教师个人工作总结范文(3篇)

青年教师个人工作总结范文（3篇）青年教师个人工作总结120xx年是我个人在学院这个大家庭的其次年，也是我作为大学教师的全面起步之年。

20xx年，学院的新校区全面启用，全体教师开头了在新校区工作的崭新生活，我个人也在这一年完成了入职以来的考核阶段，正式成为了教师队伍的一份子。

通过20xx—20xx学年下学期两个专科班级教学的熬炼和积存，学部领导在20xx年对我赐予了充分的信任，开头根据一名合格教师的工作量给我安排教学课时，使我感到极大的信任感和成就感。

回忆20xx年，既有肯定的成绩，同时也伴随许多应当改良或者改正之处。

主要包含以下几个方面：首先，教学工作方面。

20xx年度本人共担当了20个班级，合计300课时的教学任务，根本上完成了既定的教学目标，整个教学过程比拟顺当，与同学之间也建立了肯定的师生感情。

但同时也暴露了不少的问题：第一、对教材内容不能娴熟把握使用，存在“心虚”的状态，这也直接成为了在课堂上不能与学生进展充分沟通的缘由之一，20xx年度进展的课堂教学比之前担当的课程有直接的显著变化，其中一个是新校区的启用增加了以往没有的大型教室，可以实现两个自然班以上的合班，之前都是进展一个自然班的单班教学。

合班的教师扩音设备很难到达抱负的效果，而且讲台的位置距离第一排上课同学的位置相对较远，这样假如教师只停留在讲台上就与学生们形成了两个相对较远难以互动的空间。

许多有阅历的教师都实行到学生中授课或者将讲台移至学生课桌之前的位置，这样就能够清楚的把握上课时学生的动态，但由于对教材内容不能娴熟把握使用，课堂讲授时需要依托教案，所以不能脱离讲桌使用这些方法，直接导致与学生互动效果减弱；其次、课堂管控力量较弱。

相当一局部学生对公共必修课缺乏学习热忱和兴趣，这就直接导致这些同学在课堂上利用手机进展与课堂无关的活动或者其他影响自身和他人学习的状况，这一年以来对这一状况掌握的不是特殊到位；第三，教学规划调整不准时。

高校教师工作的自我总结范文6篇

高校教师工作的自我总结范文6篇篇1================一、背景概述作为一名致力于教育事业的高校教师，我在过去的一学年里全身心地投入到教学、科研和管理工作之中。

借此机会，我想对自己一年的工作进行一个全面而深刻的自我总结，以便更好地审视自身成长，明确未来发展方向。

二、教育教学工作1. 教学内容与方法创新-------------在教学方面，我始终坚持更新教育观念，创新教学方法。

通过引入案例分析法、项目式学习等互动教学方式，提高学生的课堂参与度和学习兴趣。

同时，结合学科前沿动态，不断更新教学内容，确保课程知识的时效性和实用性。

2. 学生指导与培养------------在指导学生方面，我注重因材施教，针对学生的不同特点和需求进行个性化指导。

通过组织学术讲座、研讨会和实习活动，拓宽学生的学术视野和实践能力。

此外，积极鼓励学生参与科研项目，培养学生的创新精神和团队协作能力。

三、科研工作1. 科研项目申报与实施-------------在科研方面，我积极参与科研项目申报，成功获得了校级和省级的科研立项。

与团队成员紧密合作，按照项目计划有序推进研究工作，取得了一定的研究成果。

2. 学术交流与合作-----------在学术交流方面，我积极参加国内外学术会议，与同行进行深度交流，不断汲取新的学术思想和研究成果。

同时，邀请国内外知名学者来校进行交流，促进了学科之间的交叉融合和学术合作。

四、管理工作1. 教学管理与质量监控-------------在教学管理方面，我严格遵守教学规章制度，认真执行教学计划，确保教学质量。

通过定期的教学检查和评估，及时发现和解决问题，不断提升教学质量。

2. 团队建设与协作-----------作为团队的一员，我积极参与团队建设和协作工作。

与团队成员保持良好的沟通和合作，共同推进项目的进展和成果的输出。

同时，注重团队氛围的营造，增强团队的凝聚力和向心力。

五、个人成长与反思1. 专业技能提升---------一年来，我积极参加各类培训和学术活动，不断提升自己的专业技能和知识水平。

高校教师年终工作总结个人(精选10篇)

高校教师年终工作总结个人(精选10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高校教师教学科研总结范文(3篇)

高校教师教学科研总结范文（3篇）高校教师教学科研总结范文（精选3篇）高校教师教学科研总结范文篇1本学期课题研究继续围绕学校申报的市级“十二五”课题《课堂师生互动有效策略研究》的方案，积极走“科研兴师，科研强校”之路，明确了“师生认知互动的有效策略”的研究方向--课堂有效提问策略研究，切实做好课堂教学改革，形成捆绑式集体备课氛围，进而打造高效课堂。

根据学期初的工作计划，现将本学期科研工作总结如下:1、课堂有效提问调查报告为了进一步探讨学科课型的有效策略，优化课堂提问教学技艺，明确师生认知互动的有效策略，学校进行师生“课堂有效提问情况调查问卷”。

此调查就是为了更好地了解“有效提问策略研究”的基础状况，掌握一手材料，为下一步科研活动的开展及研究奠定基础。

此次调查问卷活动，在初一年级的三个教学班中，抽取100名学生做了问卷调查，问卷回收100%。

采用的问卷是结合学校学生实际情况及为服务课题研究而设计的，问卷主要是围绕学生喜欢的上课形式、学生喜欢的提问方式、学生答疑的心理需求、传统课堂形式的改良等四大项内容而分解的15个小问题来进行调查研究。

在全校中小学部担任文化课教师中，抽取60名教师做了问卷调查，回收52份。

调查问卷是围绕教师课前预设提问准确度、授课时提问效果、提问后师生信息交流等三大项内容而分解的10个小问题来进行调查研究的。

针对调查表的数据进行全面细致的分析，从调查背景及意义，对象及方法，结果及分析，思考与对策四个方面进行总结剖析。

学生问卷反馈的信息是:学生喜欢上课形式多样化，提问方式多样化，学生答疑的心理需求值得教师关注，传统课堂需注入新时代元素。

教师问卷反馈信息是:教师课前预设提问准确度不够，授课时提问效果有待加强，提问后师生信息交流需改进。

那么，这些信息值得我们思考，我们所要采取的对策就是要加强师资队伍建设，完善体制、明确责任;提升教育教学素养，以点带面，抓好培训;搭乘常规教学活动，突出科研，提高功效;提升活动实效性，异科相通，内外结合。