全站仪实训报告
全站仪的实习报告合集六篇
全站仪的实习报告全站仪的实习报告合集六篇在学习、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连，写报告的时候要注意内容的完整。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的全站仪的实习报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
全站仪的实习报告篇1一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
并且测量实习课是将课堂所学到的理论知识运用到实际生活中，是一次很好的锻炼自己动手实践能力的好机会。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
经过自己亲手实验和体会，培养了学生的基本操作技能，从而增强了学习效果，所以我们每一个人都必须严格要求自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。
二、实习目地土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
土木工程测量实习也是工程教学的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论知识与实际测量相结合，加深同学们对所学知识的理解，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
还能进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
此外工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。
在这次测量实习中我们能够培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
三、实习内容实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，并且掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。
通过地形图的测绘增强测定与测设地面定位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程问题大侠基础。
测量实习的基本工作：1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
全站仪的使用实验报告
全站仪的使用实验报告篇一：全站仪综合试验报告一、实验题目全站仪的应用二、实验目的1、测距综合试验实验报告熟知全站仪的基本构造、操作原理、操作流程、主要功能等，旨在加强同学们理论联系实践的动手能力，为毕业出去工作打下坚实的基础。
三、实验基本原理（1）光电测距仪发出红外光束到目标点位处调平后的棱镜经反射回来，全站仪计算发出光束的时间点到返回的时间点，从而计算光束运行轨迹的长度，因为光在不同介质中的运行速度的不同，所以要求精确测量时应避免大雾、高温、和空气潮湿的天气，全站仪中有测温度和测气压的装置，测得温度和气压后生成一个改正系数，在全站仪每次测距时都参与计算，尽管如此，全站仪仍然不能把所有气象因素都计算在内，所以在进行要求精度较高的测量时应选在晴朗、空气质量较好的天气进行。
（2）大气折光对测距的影响：光越靠近地面时折光越大，仪器支起应高出地面1m以上，特别在高温天气，靠近地面处的气浪非常大，造成的折射率也非常大，要避免在这种天气进行高精度测量。
（适用所有仪器）（3）棱镜常数：光在玻璃中的折射率为1.5－1.6，在空气中近似等于1，光在玻璃中传播比空气中慢很多，所以光经过棱镜中所用时间较空气中长，测得距离会比实际增大一定的距离，增大的部分为棱镜常数，这个在说明书中有所标注。
2、测角3、误差与经纬仪的原理是一样的仍旧采用度盘，从度盘采用电扫描和电子元件进行自动读数和液晶显示，以便把测得的角度生成电子数据，为全站仪内部计算提供数据。
因为常用全站仪的光电测距测距中误差为±5mm左右，（我国现行城市测量规范将测距仪划分为两级，即，一级：为中误差小于5mm,二级为中误差大于5mm小于10mm），梭镜对中的高度误差，以及竖直角测量误差等各项因素的影响，所累积的误差是很大的，所以不宜用全站仪进行要求高程精度比较高的测量工作。
4、全站仪内部运算在进行坐标放样和坐标测量工作中，全站仪在已知点建站后，用另一通视的已知点做为后视，然后测距，测距后全站仪根据这两个已知点自动进行内部运算，计算出这条边的坐标方位角，此时以这条边为起始边就可以进行测量工作了。
全站仪测量实习报告文档3篇
全站仪测量实习报告文档3篇Total station survey practice report document编订：JinTai College全站仪测量实习报告文档3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：全站仪测量实习报告文档2、篇章2：全站仪测量文档3、篇章3：全站仪测量实习报告文档篇章1:全站仪测量实习报告文档首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作，可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数测图在野外的运用，数测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
全站仪测量实习报告范文3篇
全站仪测量实习报告范文 (2)全站仪测量实习报告范文 (2)精选3篇（一）全站仪测量实习报告一、实习基本信息：实习单位：XXX工程测量有限公司实习时间：2021年4月1日至2021年4月30日实习地点：XX市XX区XX街道XX路XX号二、实习目的：通过实习，掌握全站仪的基本使用方法和操作技巧，了解全站仪在工程测量中的应用，并能够独立完成简单的测量任务。
三、实习内容：1. 学习全站仪的基本原理和构造，了解其测量原理和测量误差的影响因素。
2. 学习全站仪的基本操作方法，包括开关机、参数设置、测量模式选择等。
3. 学习全站仪的数据处理方法，包括数据下载、导出和处理等。
4. 学习全站仪在工程测量中的应用，包括线路测量、点位测量、坐标测量等。
5. 参与实际工程测量项目的现场测量工作，包括测量设备的设置与校准、测量数据的采集与处理等。
四、实习收获：1. 熟练掌握了全站仪的基本操作方法和技巧，能够独立进行全站仪的开机、参数设置、测量模式选择等操作。
2. 掌握了全站仪的数据处理方法，能够将测量数据下载、导出并进行必要的处理。
3. 了解了全站仪在工程测量中的应用，能够根据实际需求选择合适的测量模式和方法进行测量。
4. 提升了自己的工程测量能力，能够独立完成简单的工程测量任务，并保证测量结果的准确性和可靠性。
5. 培养了团队合作意识和沟通能力，通过与同事之间的协作和交流，不断提高自己的综合素质和工作能力。
五、实习总结：通过这次实习，我深刻认识到全站仪在工程测量中的重要性和广泛应用。
全站仪作为现代工程测量的主要工具，具有高精度、高效率和多功能的特点，可以帮助测量人员快速、准确地完成各种测量任务。
在实习过程中，我充分利用实习单位提供的全站仪设备，通过实际操作和实践，掌握了全站仪的基本使用方法和操作技巧，提高了自己的测量能力和水平。
通过与同事之间的合作和交流，我进一步了解了团队协作的重要性和必要性，学会了倾听和合作的重要性，培养了自己的团队合作意识和沟通能力。
全站仪测量实习报告 测图全站仪实训报告
全站仪测量实习报告测图全站仪实训报告全站仪测量实习报告测图全站仪实训报告一、引言全站仪是一种高精度的测量仪器，广泛应用于土木工程、建筑工程、水利工程等领域。
本次实习我有幸参与了对全站仪的学习和实践，通过实训活动掌握了全站仪的基本原理和操作方法，并进行了测图实验。
本报告将详细介绍全站仪的使用方法、实训过程以及所取得的结果和体会。
二、仪器介绍全站仪是一个综合型的测量仪器，由测角器、测距仪和数据处理仪组成。
其结构复杂，但使用起来相对简单。
在实训中，我们使用的全站仪配备了倾斜传感器，能更准确地测量高差和倾斜角度。
三、实训过程实训第一天，我们首先学习了全站仪的基本原理和操作方法。
老师详细地讲解了仪器的各个部分的功能和使用注意事项，还演示了如何进行水平调准和垂直调准。
之后，我们进行了手持全站仪的实操练习，学习了仪器的操作流程和测量准确度的影响因素。
实训的第二天，我们开始了测图实验。
首先，我们选择了一个适合的测量区域，在地上设置了一些固定测点，并测量了这些点的三维坐标。
然后，我们使用全站仪测量了若干个控制点及其周围的一些特征点的坐标。
通过测量得到的坐标数据，我们可以制作出一张精确的测图，用于后续工程设计和施工。
四、结果分析通过测图实验，我们获得了一张精确的测图，并验证了全站仪的测量精度。
测图结果显示，我们测量的固定测点的坐标误差较小，符合要求。
而控制点及其周围特征点的测量结果也大致符合实际情况，但存在一定的误差。
通过分析，我们发现这些误差主要是由于测量时未完全消除地面振动和不稳定因素导致的。
五、实训心得通过这次实习，我对全站仪的原理和使用方法有了更加深入的了解。
全站仪是一个非常优秀且实用的测量仪器，可广泛应用于各种工程测量中。
然而，全站仪的操作需要严密细致，对环境要求也较高。
在实训过程中，我深刻体会到了准确测量的重要性，也对实际应用中可能出现的误差和不确定性有了更加深入的认识。
同时，我还学到了实践中的一些技巧和经验。
全站仪导线测量实验报告范文（通用8篇）
全站仪导线测量实验报告全站仪导线测量实验报告范文（通用8篇）随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，报告具有双向沟通性的特点。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的全站仪导线测量实验报告范文（通用8篇），欢迎大家分享。
全站仪导线测量实验报告1第一部分：前言一、实习目的与要求：1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;3.掌握小地区碎布测量布点方式;4. 掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法;5. 了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用;6. 培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各个方面的能力;7. 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;8. 充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成;9. 培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
二、实习任务：1.要学习进行：控制点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算;2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量，并根据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。
3. 每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。
4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。
5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。
第二部分：实习内容一、实习项目：在老师的分配下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：1.在滁州学院南、西校区内，对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必须进行往返测加密，及相应的内业处理;时间安排：7月1日~7月9日。
2.在滁州学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理;时间安排：7月10日~7月12日。
测量全站仪使用实训报告
一、前言全站仪作为一种高精度的测量仪器，广泛应用于工程测量、地形测绘、地籍测量等领域。
为了提高我们的实际操作能力，加深对全站仪原理及操作方法的理解，我们进行了为期一周的全站仪使用实训。
以下是本次实训的详细报告。
二、实训目的1. 熟悉全站仪的结构和功能；2. 掌握全站仪的操作方法；3. 学会全站仪的调试和维护；4. 通过实际操作，提高工程测量的实际操作能力。
三、实训内容1. 全站仪的基本结构及功能全站仪主要由望远镜、测距仪、电子经纬仪、数据处理单元等部分组成。
其中，望远镜用于观察目标，测距仪用于测量距离，电子经纬仪用于测量角度，数据处理单元用于数据采集、处理和存储。
2. 全站仪的操作方法（1）开机与关机开机：首先将全站仪放置在稳定的基础上，打开电源开关，等待仪器自检完成。
关机：操作完成后，关闭电源开关，将仪器放置在安全的地方。
（2）对中与整平对中：使用对中杆，将全站仪的对中标志对准目标中心。
整平：调整仪器底座，使全站仪的三个脚完全着地，并通过水平仪调整仪器水平。
（3）瞄准与测量瞄准：通过望远镜观察目标，调整十字丝对准目标。
测量：按下测量按钮，仪器自动测量目标的角度和距离。
（4）数据采集与处理数据采集：将测量数据传输到计算机，进行存储和处理。
数据处理：使用测量软件，对采集到的数据进行计算、分析和整理。
3. 全站仪的调试与维护（1）调试：在操作过程中，如遇故障，需根据故障现象进行调试。
（2）维护：定期检查全站仪的各个部件，确保仪器正常工作。
四、实训过程1. 理论学习：了解全站仪的原理、结构、功能及操作方法。
2. 实际操作：在指导老师的带领下，进行全站仪的组装、调试和操作。
3. 数据采集与处理：使用全站仪进行实地测量，采集数据，并进行处理和分析。
4. 总结与反思：对实训过程进行总结，找出不足，为今后的学习打下基础。
五、实训成果1. 掌握了全站仪的基本结构、功能及操作方法；2. 提高了工程测量的实际操作能力；3. 学会了全站仪的调试与维护；4. 增强了团队协作能力。
全站仪测量导线实训报告
一、实训概况1. 实训时间：2023年11月15日-2023年11月17日2. 实训地点：某市测绘学院实验基地3. 指导老师：张老师4. 实训目的：通过本次实训，掌握全站仪的基本操作方法，熟悉导线测量的原理和步骤，提高测量技能，为今后从事测绘工作打下基础。
5. 实训设备：全站仪、三脚架、棱镜、水准尺、记录夹、记录纸、算器等。
二、实训内容1. 全站仪基本操作（1）全站仪的安置：对中、整平（2）水平角观测：测回法（3）竖直角观测（4）水平边长观测：盘左、盘右观测取中数值2. 导线测量（1）导线布设：在测区选定4个控制点，形成一条闭合的环线，对控制点做好标记，钉上小钉，初步画出导线网的略图。
（2）导线测量：选择定向控制点，安置全站仪，进行对中、整平；在控制点安置后视棱镜，在观测点安置前视棱镜；量取仪器高和前、后视棱镜高，记录在手簿上。
（3）导线计算：根据观测数据，计算各点坐标和高程。
三、实训步骤1. 全站仪基本操作（1）全站仪的安置：将全站仪置于三脚架上，调整三脚架的长度，使仪器水平；调整仪器高度，使仪器大致与棱镜中心对齐；调整仪器水平度盘，使水平度盘大致水平。
（2）水平角观测：先瞄准目标，固定全站仪方向；然后旋转仪器，瞄准下一个目标，记录水平角观测值。
（3）竖直角观测：先瞄准目标，固定全站仪方向；然后调整仪器，使竖直度盘大致垂直；记录竖直角观测值。
（4）水平边长观测：先瞄准目标，固定全站仪方向；然后旋转仪器，瞄准下一个目标，记录水平边长观测值。
2. 导线测量（1）导线布设：在测区选定4个控制点，形成一条闭合的环线；对控制点做好标记，钉上小钉；初步画出导线网的略图。
（2）导线测量：选择定向控制点，安置全站仪，进行对中、整平；在控制点安置后视棱镜，在观测点安置前视棱镜；量取仪器高和前、后视棱镜高，记录在手簿上。
（3）导线计算：根据观测数据，计算各点坐标和高程。
四、实训总结1. 通过本次实训，掌握了全站仪的基本操作方法，熟悉了导线测量的原理和步骤。
全站仪实习报告（通用7篇）
全站仪实习报告全站仪实习报告（通用7篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家收集的全站仪实习报告，希望对大家有所帮助。
全站仪实习报告篇1一．实习目的：实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强对测绘的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能,为今后参加工作打下坚实的基础。
二．所用仪器设备1、全站仪全站仪是指能自动地测量角度和距离，并能按一定程序和格式将测量数据传送给相应的数据采集器。
全站仪自动化程度高，功能多，精度好，通过配置适当的接口，可使野外采集的测量数据直接进入计算机进行数据处理或进入自动化绘图系统。
与传统的方法相比，省去了大量的中间人工操作环节，使劳动效率和经济效益明显提高，同时也避免了人工操作，记录等过程中差错率较高的缺陷。
全站仪的工作特点：1、能同时测角、测距并自动记录测量数据；2、设有各种野外应用程序，能在测量现场得到归算结果；3、自动化数据采集，能实现数据流；4、从高程测量的误差分析可得出结论。
全站仪三角高程测量不能因提高测距精度而相应提高高差测量精度,其施测精度远低于水准高程测量。
因此,全站仪三角高程测量无法普遍代替水准高程测量。
只有在精度较低的高程测量中才可使用全站仪三角高程测量。
外业数据采集：遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。
每次作业顺序为：1.确定测站点确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。
所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的地势，以避免经常迁站。
2.架设仪器架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。
角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。
全站仪水准仪的实训报告
#### 一、前言随着我国现代化建设的快速发展，工程测量技术在各个领域中的应用日益广泛。
全站仪和水准仪作为工程测量中的常用仪器，其操作技能对于从事测绘工作的人员至关重要。
本次实训旨在通过实际操作，加深对全站仪和水准仪原理、操作方法的理解，提高实际操作技能，为今后从事测绘工作打下坚实基础。
#### 二、实训目的1. 熟悉全站仪和水准仪的基本结构、工作原理及使用方法。
2. 掌握全站仪和水准仪的架设、对中、整平等操作步骤。
3. 学会使用全站仪和水准仪进行水平角、垂直角、距离和高程的测量。
4. 培养严谨细致的工作态度和团队协作精神。
#### 三、实训时间与地点实训时间：2023年X月X日至X月X日实训地点：XX测绘学院实训基地#### 四、实训设备1. 全站仪：南方NTS-3522. 水准仪：瑞士SIGMA0303. 棱镜：南方GL-24. 脚架：南方T-025. 铅笔、记录本、计算器等辅助工具#### 五、实训内容1. 全站仪操作实训（1）仪器架设：根据地形条件选择合适的测站，将三脚架架稳，调整仪器高度，使全站仪镜头与棱镜视线基本平行。
（2）对中与整平：使用对中器对准测站点，调整仪器脚螺旋，使仪器水平；使用整平器调整仪器垂直，使水平度盘读数为90°。
（3）瞄准与测量：将棱镜置于适当位置，瞄准棱镜，调整瞄准器，使棱镜成像清晰；进行水平角、垂直角、距离和高程的测量。
2. 水准仪操作实训（1）仪器架设：将水准仪架设在稳固的三脚架上，调整仪器高度，使水准仪镜头与水准尺视线基本平行。
（2）瞄准与读数：瞄准水准尺，调整瞄准器，使水准尺成像清晰；读取水准尺读数，记录数据。
（3）水准测量：根据实际需求，进行单程、复测、连续测量等操作，计算高程差，绘制高程点。
#### 六、实训步骤1. 全站仪操作实训（1）小组分工：确定小组组长，负责实训过程中的组织协调；组员分别负责仪器架设、瞄准、记录数据等任务。
（2）实地操作：按照实训内容，依次完成仪器架设、对中整平、瞄准测量等步骤。
全站仪测量坐标实训报告
一、前言随着我国经济建设和社会发展的需要，工程测量技术在各个领域都得到了广泛应用。
全站仪作为现代工程测量的重要工具，具有精度高、操作简便、功能强大等特点。
为了提高学生的实际操作能力，加深对工程测量知识的理解，本次实训选择了全站仪测量坐标作为实训内容。
二、实训目的1. 掌握全站仪的基本操作方法和使用技巧。
2. 熟悉坐标测量原理和操作步骤。
3. 提高野外测量和内业计算的技能。
4. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。
三、实训内容1. 全站仪的基本操作（1）熟悉全站仪的结构和功能，了解各个部件的作用。
（2）学习全站仪的组装、拆卸和保养方法。
（3）掌握全站仪的对中、整平和调焦技巧。
（4）学习全站仪的水平角观测、边长测量和垂直角观测方法。
2. 坐标测量原理（1）了解坐标测量原理，包括平面坐标和高程坐标的测量方法。
（2）学习坐标计算公式，掌握坐标换算方法。
（3）了解坐标测量的误差来源和误差传播规律。
3. 坐标测量操作步骤（1）选择测站，架设全站仪，对中、整平和调焦。
（2）在已知控制点上设置测站，输入测站坐标和仪器高。
（3）在未知点上进行水平角观测和边长测量。
（4）根据测量数据，计算未知点的坐标。
（5）对测量结果进行精度分析，判断测量质量。
四、实训过程1. 实训前期准备（1）了解实训内容，熟悉实训要求。
（2）准备实训所需的仪器和设备，如全站仪、三脚架、棱镜、记录手簿等。
（3）学习相关理论知识，为实训做好准备。
2. 实训过程（1）分组进行实训，每组一名指导老师。
（2）按照实训步骤，进行全站仪操作和坐标测量。
（3）记录测量数据，进行坐标计算。
（4）分析测量结果，总结实训经验。
五、实训结果与分析1. 实训成果通过本次实训，学生们掌握了全站仪的基本操作方法和坐标测量原理，提高了野外测量和内业计算的技能。
2. 实训分析（1）在实训过程中，学生们对全站仪的操作和坐标测量有了更深入的了解。
（2）通过实训，学生们学会了如何解决实际问题，提高了动手能力和团队协作精神。
全站仪实训报告
全站仪实训报告一、实训目的。
本次实训旨在通过对全站仪的操作和实际测量，加深学生对全站仪的原理和使用方法的理解，提高学生的实际操作能力，为将来的工程实践打下坚实的基础。
二、实训内容。
1. 全站仪的基本原理。
全站仪是一种高精度、高效率的测量仪器，它采用了光学、机械、电子和计算机技术，能够实现对地面点的三维坐标测量。
在实训开始前，我们首先学习了全站仪的基本原理，包括测角原理、测距原理和数据处理原理等。
2. 全站仪的操作方法。
在掌握了全站仪的基本原理后，我们进行了实际操作。
首先是全站仪的组装和调试，然后是对测量场地的准备工作，接着是对目标点的测量和数据采集，最后是数据处理和结果分析。
在这个过程中，我们学会了如何正确使用全站仪进行测量，如何调整仪器，如何准确对准目标点，以及如何处理和分析测量数据。
3. 实际测量。
在掌握了全站仪的操作方法后，我们进行了实际测量。
我们选择了校园内的一个区域作为测量场地，进行了地面点的三维坐标测量。
通过实际测量，我们加深了对全站仪操作方法的理解，也提高了实际操作能力。
三、实训收获。
通过本次实训，我们收获了很多。
首先是对全站仪的原理和使用方法有了更深入的理解，这对我们将来的工程实践大有裨益。
其次是提高了我们的实际操作能力，我们不再是停留在理论层面，而是能够运用所学知识进行实际操作。
最后是团队合作能力的提高，我们在实训中需要相互配合，共同完成测量任务，这锻炼了我们的团队合作能力。
四、实训建议。
在实训过程中，我们也遇到了一些困难和问题，比如全站仪的组装调试需要一定的时间和经验，对目标点的准确定位需要一定的技巧，数据处理和结果分析也需要一定的专业知识。
因此，建议在今后的实训中，可以增加对全站仪的组装调试和数据处理的讲解和演示，以帮助学生更好地掌握全站仪的使用方法。
五、总结。
通过本次全站仪实训，我们不仅加深了对全站仪的理解，提高了实际操作能力，还锻炼了团队合作能力。
希望在今后的学习和工作中，能够继续努力，不断提高自己的专业技能，为将来的工程实践做好准备。
拓普康全站仪实训报告
一、前言随着科技的不断发展，测绘仪器在工程测量领域的应用越来越广泛。
全站仪作为测绘领域的重要工具，其精度、效率和可靠性得到了广泛认可。
拓普康全站仪作为一款高性能的测绘仪器，在我国工程测量领域得到了广泛应用。
为了更好地掌握全站仪的操作方法和使用技巧，提高自身实践能力，我参加了拓普康全站仪实训课程，现将实训过程及心得体会总结如下。
二、实训目的1. 熟悉拓普康全站仪的结构和功能；2. 掌握拓普康全站仪的操作方法和使用技巧；3. 提高工程测量实践能力，为今后工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 全站仪的基本结构及功能拓普康全站仪主要由望远镜、测距仪、电子计算器、电池、支架等组成。
其中，望远镜用于观测目标，测距仪用于测量距离，电子计算器用于数据处理，电池为仪器提供电源，支架用于固定仪器。
2. 全站仪的操作方法（1）开机与关机开机：首先将电池装入仪器，然后按电源键开机。
开机过程中，仪器会进行自检，自检完成后进入主界面。
关机：在主界面按电源键，仪器会提示保存数据，确认保存后关闭电源。
（2）测角操作进入角度测量模式后，将望远镜对准目标，通过旋转望远镜调整角度，同时观察电子计算器上的读数。
当角度达到所需值时，按确认键完成测角。
（3）测距操作进入距离测量模式后，将望远镜对准目标，仪器会自动进行测距。
测量结果会显示在电子计算器上。
（4）坐标测量操作进入坐标测量模式后，根据实际需求输入坐标信息，仪器会自动计算出目标点的坐标。
3. 全站仪的使用技巧（1）保持仪器稳定：在测量过程中，要确保仪器稳定，避免因仪器抖动导致测量误差。
（2）调整仪器水平：在测量前，要确保仪器水平，以便获得准确的测量结果。
（3）合理设置测量参数：根据实际需求，合理设置测量参数，如测距模式、测角模式等。
（4）熟练掌握操作技巧：通过实践操作，熟练掌握全站仪的各项功能，提高工作效率。
四、实训心得体会1. 通过本次实训，我对拓普康全站仪的基本结构、功能和操作方法有了深入了解，为今后工程测量工作打下了坚实基础。
全站仪测量实习报告5篇
全站仪测量实习报告5篇全站仪测量实习报告篇1一、实习目的与要求1、熟练掌握常用测量仪器（全站仪、水准仪）的检校与使用。
2、掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。
3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。
4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。
5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
6、通过此次实习，达到巩固和加深《测量学》理论知识的理解，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题的能力；促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。
二、实习任务1、每组施测一条约1.2Km的四等水准（附合或闭合）路线。
2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪（附合或闭合）导线。
3、每组完成一幅测绘面积为150m×150m的数字地形图（1：500）。
4、在老师的指导下完成仪器的检验。
实习内容一、实习项目1、施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。
2、根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。
3、利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m×150m数字地图。
4、全站仪视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。
5、水准仪i角的检校。
二、测区介绍本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部，具体是大学生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m__150m的区域。
其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、马路等。
测区内有一段马路是校内主干道，给导线测量带来一定危险；整个测区内地形高低起伏较小，便于水准测量；局部地区树木茂盛，通视条件差，而且球场上架设仪器有一定危险，使得碎部测量有一定的难度。
三、技术设计1、平面控制测量采用拓普康GTS-201N型全站仪。
通过实地勘察发现，由于道路的翻修，我组测区内的已知控制点几乎全部被毁，再考虑到之后的碎部测量，我们从我组测区以北约60米的地方找到两个已知点011号和012号点，将其连线作为已知边向我组测区引了一条具有12个控制点的闭合导线，在实地用油漆做好标志并编号为6001、6002……6009，其中有081、005、006为已知点编号，但被我组视为未知点仅引用了编号。
全站仪实训总结范本（2篇）
全站仪实训总结范本全站仪实____结实____结这次实习与前述课堂理论知识相比较，内容更加的广泛、程序更加的系统，他完全从控制测量的生产实际出发加深了对书本知识的进一步理解，掌握与综合应用，是自己对理论与实际，独立工作能力，____管理能力等方面的重要培养，具有更加重要的意义。
实习目的1、掌握全站仪的使用方法；2、掌握全站仪导线的布设，施测及计算；3、对学生室外测量的基本技能的训练，提高学生自身动手能力；4、对学生自己测量获得的数据进行整理、检查并分析的能力的锻炼；实习____为了加快进度提高测量的效率，实习的所有学生分为____组，每组____人，测区为图书馆开始绕环规院一圈回到起始点，选了若干个点进行实测；实习步骤及要求对于三角测量来说，首先进一步练习垂直观测法，掌握全站仪高程测量的作业方法，然后在测站上安置全站仪，量取仪高i，并在目标上量取棱镜高v，最后望远镜瞄准棱镜中心位置，用盘右置观测竖直角a，测量各导线的边长；实习中包含了许多测量知识，除了上述的角度测量还有：线段长度的测量，高程的测量，高差的测量，方位角的测量等等。
总之此次测量任务量还是较为可观，实习内容较为完善，当然自己也从中得到了许多的知识和自己的实际动手能力。
实习心得在测量学这门课中非常的需要理论与实际相结合。
实习时大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。
在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下子难以理解也不会，但当我们面对着实物的操作后，自己可以非常迅速，牢固的掌握相关的知识点。
更重要的是，实际能使我们再能更加熟练、精准的操作基础上，更加贴近实际应用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是自己锻炼成长的一个非常有价值的途径。
所以，深知实习重要性的我必须认识的把握好着难得的学习机会；其次，通过实习队培养我们的团队协作能力与精神有很大的促进作用，通过实习增进了同学们之间的交流和团结，互帮互助，分工合作，共同面对，解决困难，共同寻求如何更快完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。
全站仪面积测量实训报告
一、前言随着我国经济的快速发展，土地资源管理日益严格，精确测量土地面积成为各项土地管理工作的基础。
全站仪作为一种先进的测量仪器，具有测量速度快、精度高、功能多样等特点，在土地面积测量中得到了广泛应用。
本次实训旨在通过全站仪面积测量实训，使学生掌握全站仪的基本操作方法和面积测量原理，提高学生的实际操作能力。
二、实训目的1. 熟悉全站仪的结构、原理和操作方法。
2. 掌握全站仪面积测量的基本原理和操作步骤。
3. 提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
三、实训器材1. 全站仪一台2. 棱镜一个3. 三脚架一个4. 测量尺一把5. 地形图一张四、实训步骤1. 准备工作（1）检查全站仪各部件是否完好，电池电量充足。
（2）将棱镜安装在棱镜杆上，确保棱镜中心与棱镜杆中心重合。
（3）将全站仪三脚架架设在地形图上指定位置，调整三脚架高度，使全站仪镜头与棱镜高度大致相同。
2. 设置全站仪（1）打开全站仪电源，进入系统设置界面。
（2）设置棱镜常数，根据实际棱镜型号选择相应常数。
（3）设置大气改正值，根据气温、气压选择相应改正值。
3. 测量数据（1）选择面积测量模式，根据地形特点选择顺时针或逆时针测量。
（2）按照测量顺序，依次测量每个拐点坐标，记录角度和距离。
（3）测量过程中，注意保持全站仪与棱镜的距离和角度，确保测量精度。
4. 数据处理（1）将测量数据导入全站仪软件，进行坐标转换和面积计算。
（2）根据计算结果，绘制地形图，标注土地面积。
（3）对比实际地形图和测量结果，分析误差产生的原因。
五、实训结果与分析1. 通过本次实训，学生掌握了全站仪的基本操作方法和面积测量原理。
2. 实训过程中，学生学会了如何设置全站仪、测量数据、数据处理等操作，提高了实际操作能力。
3. 实训结果与实际地形图基本吻合，说明全站仪面积测量具有较高的精度。
4. 在实训过程中，发现部分学生操作不规范，导致测量误差较大。
通过指导教师的讲解和示范，学生逐步掌握了规范操作方法。
2024年全站仪实训总结(二篇)
2024年全站仪实训总结一、实训概述2024年，我们进行了全站仪实训，这是一项非常重要的实训内容。
全站仪是现代测量技术中的一种高精度、高效率的测量仪器，广泛应用于建筑、土木工程、道路施工等领域。
通过这次实训，我们学习了全站仪的原理、操作方法和应用技巧，提高了测量能力和实际应用能力。
二、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们首先进行了全站仪的理论学习，了解了全站仪的工作原理、基本构造和使用方法。
通过系统学习，我们对全站仪有了初步的了解，并知道如何正确操作仪器。
2. 实操操作接下来，我们进行了实操操作，学习了全站仪的基本操作方法。
我们通过在实训场地进行测量操作，熟悉了全站仪的各项功能和操作步骤。
在实操过程中，我们还学习了如何设置测量参数、设置参照点、进行测量记录等技巧。
3. 测量实践在实操操作结束后，我们进行了一系列真实场景的测量实践。
比如，我们在建筑工地进行了建筑物平面测量、高程测量和建筑物垂直度检测等工作；在道路施工现场进行了道路线路测量和曲线设计等工作。
通过这些实践，我们更加熟悉了全站仪的使用方法和技巧，提高了测量的准确性和效率。
4. 数据处理与分析在测量实践完成后，我们进行了数据处理与分析。
我们使用专业的软件对测量数据进行处理，生成了测量图纸和报告。
通过数据分析，我们可以对测量结果进行评估，并做出相应的调整和改进。
三、实训收获通过这次全站仪实训，我们获得了以下几个方面的收获：1. 知识储备：我们通过理论学习，学习了全站仪的原理、构造和使用方法。
我们对全站仪有了全面的了解，并掌握了正确的操作技巧。
2. 实操能力提升：通过实际操作，我们熟悉了全站仪的各项功能和操作步骤。
我们能够独立完成建筑和道路等领域的测量工作，并提高了测量的准确性和效率。
3. 数据处理能力：通过对测量数据的处理与分析，我们掌握了数据处理的方法和技巧。
我们能够使用专业软件进行数据处理，并生成测量图纸和报告，提高了数据处理的水平。
全站仪坐标定向实训报告
一、实训背景全站仪作为一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器，具有测量速度快、精度高、操作简便等优点，广泛应用于工程测量、地籍测绘、建筑测量等领域。
为了提高我们的实际操作能力和对全站仪的熟练程度，我们进行了全站仪坐标定向实训。
二、实训目的1. 掌握全站仪坐标定向的基本原理和方法；2. 熟悉全站仪的使用操作，提高实际操作能力；3. 培养团队协作精神，提高沟通能力。
三、实训内容1. 全站仪坐标定向的基本原理全站仪坐标定向是指通过测量已知点的坐标和全站仪的坐标，来确定全站仪的位置和方向。
其基本原理如下：（1）确定测站点坐标：在已知坐标点A处架设全站仪，测量全站仪的坐标（E、N、H）和已知点A的坐标，计算出测站点B的坐标。
（2）定向：通过测量已知点A的坐标和全站仪的坐标，计算出全站仪的方向角，从而确定全站仪的方向。
2. 全站仪坐标定向的操作步骤（1）架设全站仪：在已知坐标点A处架设全站仪，确保全站仪水平，并对准已知点A。
（2）输入测站点坐标：在全站仪上输入测站点B的坐标（E、N、H）。
（3）测量后视点坐标：在已知坐标点A处设置棱镜，测量棱镜的坐标（E、N、H），计算后视点坐标。
（4）测量全站仪坐标：在已知坐标点A处设置棱镜，测量全站仪的坐标（E、N、H）。
（5）计算测站点坐标：根据全站仪的坐标和后视点坐标，计算出测站点B的坐标。
（6）定向：根据全站仪的坐标和已知点A的坐标，计算出全站仪的方向角，确定全站仪的方向。
四、实训过程1. 准备工作：准备好全站仪、棱镜、三脚架、水准仪、水准尺等设备。
2. 架设全站仪：在已知坐标点A处架设全站仪，确保全站仪水平，并对准已知点A。
3. 输入测站点坐标：在全站仪上输入测站点B的坐标（E、N、H）。
4. 测量后视点坐标：在已知坐标点A处设置棱镜，测量棱镜的坐标（E、N、H），计算后视点坐标。
5. 测量全站仪坐标：在已知坐标点A处设置棱镜，测量全站仪的坐标（E、N、H）。
6. 计算测站点坐标：根据全站仪的坐标和后视点坐标，计算出测站点B的坐标。
全站仪角度测量实验报告6篇
全站仪角度测量实验报告全站仪角度测量实验报告6篇在经济飞速发展的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的全站仪角度测量实验报告，希望能够帮助到大家。
全站仪角度测量实验报告1土木工程丈量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好把握的一项技能。
为了进步我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们展开了为期两个星期的工程丈量实习。
我们的目的是小区域控制丈量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的丈量，还为我们配备了先进的全站仪。
通过这次丈量，巩固和深入了在课堂上所学的理论知识，把握了各种仪器的操纵，并到达了一定的熟练程度。
作为一个户外的专业实习，我们有了经验，为我们将来步进社会做好了展垫，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦刻苦，独立自主，自己发现题目通过自己的努力往解决它，进步对繁琐数据的运算能力。
这些东西都是在平时课堂上所学不到的，但他又是那末基础，重要，由此我又不能不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。
工程丈量，它是个复杂的工作，光靠一个人的气力是远远不够的，所以通过这次实习我彻完全底的明白了丈量她是一个团队的工作。
我们组共有7个组员，必须发挥每一个人的优点，才能使工作的效力最大化，我作为组长，要负责安排好每一个组员的任务，定好天天的工作的计划，还要保持和老师之间的联系。
我想每一个通过实习的同学都会在这点上有深入的印象。
我们这组人每天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投进新的工作中。
学校安排我们实习的目的是为了让每一个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操纵仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。
不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期看却落在了过往的两个星期里了。
全站仪放样测量实训报告
一、前言全站仪是一种集角度测量、距离测量、坐标测量和三维测量于一体的现代测绘仪器，广泛应用于工程测量、地形测绘、地籍测绘等领域。
放样测量是工程测量中的一项重要工作，它将设计图纸上的坐标点转化为实地上的位置点，为后续施工提供依据。
为了提高学生的实际操作能力，本次实训选择了全站仪放样测量作为实训内容。
二、实训目的1. 熟悉全站仪的基本构造、工作原理及操作方法。
2. 掌握全站仪放样测量的基本步骤和操作技巧。
3. 提高学生实际操作能力和解决实际问题的能力。
三、实训内容1. 全站仪基本操作（1）全站仪的组装：将全站仪的三脚架、仪器主体、望远镜、电池等部件组装在一起。
（2）全站仪的对中：使用对中杆将仪器中心对准放样点。
（3）全站仪的整平：通过调整仪器底座，使全站仪水平。
（4）全站仪的瞄准：通过望远镜找到放样点，进行瞄准。
2. 全站仪放样测量（1）坐标转换：将设计图纸上的坐标点转换为实地坐标点。
（2）放样：根据实地坐标点，使用全站仪进行放样测量。
（3）数据采集：使用全站仪采集放样点的角度和距离数据。
（4）放样结果检查：对放样结果进行检查，确保放样精度。
四、实训过程1. 组建实训小组：将学生分为若干小组，每组4-6人。
2. 分配任务：每组选择一个放样点，负责该点的放样测量。
3. 实训操作：按照全站仪放样测量的步骤进行操作。
4. 数据记录：记录每个放样点的坐标、角度和距离数据。
5. 结果分析：对放样结果进行分析，评估放样精度。
五、实训结果与分析1. 实训结果本次实训，学生掌握了全站仪的基本操作和放样测量的方法，提高了实际操作能力。
放样点的坐标、角度和距离数据均在允许误差范围内，达到了预期目标。
2. 结果分析（1）放样精度：本次实训的放样精度较高，达到了工程测量要求。
（2）操作技能：学生在实训过程中，操作技能得到了锻炼，提高了实际操作能力。
（3）团队合作：实训过程中，学生学会了与他人合作，提高了团队协作能力。
六、实训总结1. 本次实训使学生掌握了全站仪的基本操作和放样测量的方法，提高了实际操作能力。
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全站型电子速测仪简称全站仪，它是一种可以同时进行角度（水平角、竖直角）测量、距离（斜距、平距、高差）测量和数据处理，由机械、光学、电子元件组合而成的测量仪器。
由于只需一次安置，仪器便可以完成测站上所有的测量工作，故被称为“全站仪”。
目前，世界上许多著名的测绘仪器生产厂商均生产有各种型号的全站仪。
而我们那组分配用的是南方NTS-350全站仪，附有英语字符按键。
在学习过程中学习到了几种测量方法，举例如下：1）水平角测量
（1）按角度测量键，使全站仪处于角度测量模式，照准第一个目标A。
（2）设置A方向的水平度盘读数为0°00′00″。
（3）照准第二个目标B，此时显示的水平度盘读数即为两方向间的水平夹角。
2）距离测量
（1）设置棱镜常数
测距前须将棱镜常数输入仪器中，仪器会自动对所测距离进行改正。
（2）设置大气改正值或气温、气压值
光在大气中的传播速度会随大气的温度和气压而变化，15℃和760mmHg是仪器设置的一个标准值，此时的大气改正为0ppm。
实测时，可输入温度和气压值，全站仪会自动计算大气改正值（也可直接输入大气改正值），并对测距结果进行改正。
（3）量仪器高、棱镜高并输入全站仪。
（4）距离测量
照准目标棱镜中心，按测距键，距离测量开始，测距完成时显示斜距、平距、高差。
全站仪的测距模式有精测模式、跟踪模式、粗测模式三种。
精测模式是最常用的测距模式，测量时间约2.5S，最小显示单位1mm；跟踪模式，常用于跟踪移动目标或放样时连续测距，最小显示一般为1cm，每次测距时间约0.3S；粗测模式，测量时间约0.7S，最小显示单位1cm或1mm。
在距离测量或坐标测量时，可按测距模式（MODE）键选择不同的测距模式。
应注意，有些型号的全站仪在距离测量时不能设定仪器高和棱镜高，显示的高差值是全站仪横轴中心与棱镜中心的高差。
3）距离放样
听老师说距离放样是使用全站仪过程中使用最多的一种，该功能可显示出测量的距离与输入的放样距离之差，即测量距离-放样距离
=显示值，下面列出的就是学到的方法：
①照准参考方向。
菜单下按两次【0 SET】，将参考方向设置为零，在测站上照准参考方向。
②在测量模式第2页菜
单下按【S-O】，显示放样测量菜单屏幕。
选取“2.S-Odate”后按回车。
③选取“2.S-O”后，
将放样数据输入屏幕：a.放样距离（SO dist）；b.放样的角度（SO Hang）。
每输完一数据项
后按回车。
④按【OK】显示放样测量屏幕。
其中：S-OS表示至待放样点的距离值；DHA表示至待
放样点的水平角差值；中断输入按【ESC】。
⑤按【←→】健显示放样引导屏幕，在第2行中所显示的角度为角度实测值和放样值之差值，而箭头方向为仪器照准部应转动的方向。
⑥旋转仪器
照准部致使第2行所显示的角度值为0°。
当角度实测值与放样值之差值在±30°范围内时，屏幕上显示两个箭头。
［←］表示从测站上看上去向左移动棱镜，［↑］表示从测站上看去向上移动
棱镜，恢复放样观测屏幕按【←→】健。
⑦在望远镜照准方向上安置棱镜并照准，按斜距【S-O】选取放样测量模式。
每按一次【S-O】，放样测量模式变化一种：［SDIST］：斜距放样
测量；［HDIST］：平距放样测量；［VDIST］：高差放样测量；［COORD］：坐标放样测量；［HT］：悬高放样测量。
⑧按【SDIST 】【HDIST】、【VDIST】显示距离放样观测屏幕，按【SDIST】开始距离放样测量。
测量进行后屏幕第3行所显示的距离值为距离放样值与实测值之差值，而箭头方向为棱镜应移动的方向。
前后移动棱镜致使第3行显示的距离值为0m,再次按【SDIST】【HDIST】【VDIST】进行测量。
⑨选用重复测量或跟踪测量进行放样时，无需任何键操作，照准移动的棱镜，使距离放样值与实测值之差值为0m定出待放样点位。
4）坐标测量
（1）设定测站点度盘读数为其方位角。
当设定后视点的坐标时，全站仪会自动计算后视方向的方位角，并设定后视方向的水平度盘读数
为其方位角。
（3）设置棱镜常数。
（4）设置大气改正值或气温、气压值。
（5）量仪器高、棱镜高并输入全站仪。
（6）照准目标棱镜，按坐标测量键，全站仪开始测距并计算显示测点的三维坐标。
5），悬高测量
1把反射棱镜设立在欲测目标点C的天底B'点(即过目标点B的铅垂线与地面的交点)
2输入反射棱镜高HT
3然后照准反射棱镜进行距离测量,
4再转动望远镜照准目标点C,便能实时显示出目标点C至地面的高度H。
5显示的目标高度H,由全站仪自身内存的计算程序按下式计算而得:H=Scosα1tgα2-Ssinα1+v （S为全站仪至反射棱镜的斜距;α1和α2分别为反射棱镜和目标点的竖直角）。
在这次学习过程中发现，全站仪的智能运算大大缩短了计算的时间，比起用手算来说，全站仪的作用还是挺强大的，而且大大提高了工程上的效率，所以在施工单位多见是全站仪。
在摆正上比起水准仪复杂点，但比经纬仪来说要的时间短。
想想有一个学期没有用过测量工具，刚开始测量时感觉有点生疏，接触了就慢慢熟悉了，有一句话
得好，熟能生巧，像这种技术活我想还是那句话：铁杵磨成针，熟能生巧，一切在于多操作!。