(完整word版)论语十则练习题及答案
高中语文《论语十则》练习及答案
高中语文《论语十则》练习及答案“天行刚健，地道宽弘。
品物流形，化育功隆。
人禀五常，灵秀所钟。
法天之德，效地之用……华夏文明，赖以发皇。
驯致大同，协和万邦。
与时俱进，弥足珍贵。
”这是xx年孔子诞辰2 563周年上的祭文。
极富文采的话语道出了对先哲的景仰，也昭示着对儒学大师的追思。
美字体半部论语治天下，微言大义修吾身。
赏美文孔子和《论语》的历史地位孔子是中国古代非常杰出的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创立者，被后世封为“素王”(北齐)、“至圣先师”(明)、“万世师表”(清)。
毛泽东同志称“孔夫子是封建社会的圣人”。
孔子在历史上主要有三大贡献：一是创立了以道为根本，以仁为核心，以德(主要是仁、义、礼、智、信、孝、和与勇)为主体，以礼为规范的思想体系，其精华集中体现在《论语》中。
《论语》是儒学的奠基经典，是国学瑰宝，智慧金山，贵和画卷，做人指南。
二是首创私学，践行“有教无类”的办学方针，打破了学在官府的旧传统，并创立了一整套行之有效的教育理论和教学方法。
终生从教，弟子三千。
对培养人才、传承文明，产生了重大深远的影响。
三是系统整理古代文献，修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《易传》，作《春秋》。
去粗取精，去伪存真，文寓己意，以古鉴今，形成经典，作为教材，传之万世。
对抢救、保留、传承古代文化，功垂千古。
孔子思想有着巨大深远的影响。
早在2 000多年前，孔子便从根本上回答了应该“做什么人、怎样做人”这个世界性的科学难题，对人类自身的发展和文明的进步，作出了无与伦比的伟大贡献。
孔子承前启后，继往开来，是此前2 500多年中华传统文化的“集大成者”。
孔子又以其思想体系、智慧和人格精神，深刻地影响了此后中国2 500多年。
孔子思想成了中国封建社会居于统治地位的指导思想。
孔子思想具有很强的真理性、实践性、社会性和开放性，具有强大的凝聚力、向心力、亲民力和包容力。
对于促进国家统一和民族团结，对于推动经济的发展繁荣，对于中国传统优秀文化的交流合作，对于解决人类面临的一些重大问题，都起了重大作用，作出了不可磨灭的贡献。
《论语》十则练习题及答案
《论语》十则练习题及答案1、解释下列加点的词。
（1）、思而不学则殆．（2）学而不厌．（3）、不亦说．乎（4）、温故．知新（5）、思而不学则殆．（6）、是不可以不弘毅．．2、下列加点词读音和解释不通的是（）A、学．而时习之学．如不及B、吾日三省．吾身见不贤而自省．也C、诲．汝知之乎诲．人不倦D、是知．也日知．其所亡3、下列各组中加点词意义相同的一组是（）A、人不知而．不愠择其善者而．从之B、可以．为师矣可以．一战C、必有我师焉．不可亵玩焉．D、有朋自．远方来自．三峡七百里中4、下面句子省略成分与其他三项不同的是（）A、温故而知新，可以为师矣B、有时朝发白帝，暮到江陵C、林尽水源，便得一山D、悬泉瀑布，飞漱其间5、翻译下列句子。
（1）、人不知而不愠，不亦君子乎？（2）、士不可以不弘毅，任重而道远。
（3）、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
6、朗读节奏划分有误的一项是（）A、三人行，必有我/师焉B、人不知/而不愠C、吾/日/三省吾身D、择其善者/而从之7、从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面：8、文中不少句子已经演变为成语，请写出四个：9、请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。
10、本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。
请任选一则，谈谈对你的启示。
11、孔子提倡学习要与思考结合，孙权认为，学习“但当涉猎”。
关于学习，你又有怎样的体验？请简要说说你的观点及理由。
答案：1、（1)、精神疲倦而无所得（2）、满足（3）、通“悦”，愉快，高兴（4）、旧（知识）（5）、有害（6）、刚强，勇敢2、D3、B4、A5、（1）、别人不了解（我），（我）却不怨恨，不也是君子吗？（2）、读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。
（3）、看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要对照着检查自己。
6、A7、例：知之为知之，不知为不知8、例：温故知新见贤思齐任重道远死而后已己所不欲，勿施于人三人行，必有我师9、围绕“选择他们的长处来学习，看到他们（自己也有）的那些短处就要改正”回答即可。
《论语十则》练习题及答案
《论语》练习题及答案《论语十则》练习题及答案学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了《论语》练习题及答案，供大家参考。
《论语》练习题及答案1一孔子名____, 字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大_____ 家，____ 家，是 ____家学派创始人。
二《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的____，与_____,_____,_____合称“四书”.三按原文填空:1 学而时习之,_______?有朋自远方来___________?2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?3_____________,思而不学则殆.4__________,__________,是知也.5三人行,________.________,________.6任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?7岁寒,________________.8其恕乎!__________,__________.四理解填空1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________.3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______________.7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是___, 并阐述为________,__________五阅读全文,回答问题:1 解释加点的字:时习不亦说乎不愠吾日三省吾身不信传不习温故罔殆诲女是知弘毅后凋其恕乎2 译句⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.⑸三人行,必有我师焉。
论语十则练习及答案
论语十则练习及答案《<论语>十则》练习及答案《论语》是记录和他的弟子言行的书，共篇，是家经典著作之一。
孔子，名，字，时期国陬邑人（现在山东曲阜）人，伟大的家、家。
第一则：子（）曰：“学而时（）习（）之，不亦说（）乎？有朋自远方来，不亦乐（）乎？人不知（）不愠（），不亦君子（）乎。
”译文：第二则：曾子曰：“吾日（）三（）省（）吾身：为（）人谋（）而不忠（）乎？与朋友交而不信（）乎？传（）不习（）乎？”译文：第三则：子曰：“温故（）而（）知新（），可（）以（）为（）师（）矣。
”译文：第四则：子曰：“学而（）不思则（）罔（），思（）而不学则殆（）。
”译文：第五则：子曰：“由，诲（）女（）知之（）乎！知之为（）知之，不知为不知，是（）知（）也。
”译文：第六则：子曰：“见贤而思齐（）焉，见不贤而内自省（）也。
”译文：第七则：子曰：“三人行（），必（）有我师焉（）。
择（）其（）善（）者而从（）之，其不善者而改之。
”译文：第八则：曾子曰：“士不可以不弘毅（），任（）重（）而道远。
仁以（）为（）己任（），不亦重乎？死而后已（），不亦远乎？”译文：第九则：子曰：“岁（）寒，然后知（）松柏之后凋（）也。
”译文：第十则：子贡问曰：“有一言（）而可以（）终身行（）之者乎？“子曰：“其（）恕乎。
己所不欲（），勿（）施（）于（）人。
”译文：习题：一．写出文中的成语（8个）二．理解填空1.《论语》中认为能保持君子风格的一句:_______________________________________2. 谈“学”与“思”辨证关系的句子:_______________________________________3. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话:_______________________________________4. 在2008年北京奥运开幕式上，我们可以用《论语》中的“__________________，____________________” 来表达对各国朋友的欢迎。
初三语文：论语十则古诗文练习题与答案
初三语文：论语十则古诗文练习题与答案《论语》十则第一部分：1.给以下加点字注音：（ 6 分）论语（）不亦说乎（）不愠（）三省（）罔（）殆（）2.填空：（ 5 分）《论语》是记录的一部书。
是家经典著作之一。
孔子，期间鲁国人，我国古代伟大的、。
3.解说以下词语的意思：（8 分）⑴学而时习之，不亦说乎（说：）⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎（三省：）⑶与朋友交而不信乎（信：）⑷温故而知新，能够为师矣（新：）⑸学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑹不知①为不知②，是知③也（知③：）⑺见贤思齐焉（齐：）⑻士不能够不弘毅（弘毅：）4.翻译以下句子：（ 4 分）⑴士不能够不弘毅，任重而道远，仁认为已任，不亦重乎？⑵岁寒，而后知松柏以后凋也。
⑶有一言而能够终生行之者乎？⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。
5.所选 10 章，有三个方面的内容：⑴对于学习的态度和方法；⑵对于思想道德涵养；⑶对于孔子思想系统的中心：“仁”的观点。
请分别就三个方面各举一则。
（5 分）第一方面：第二方面：第三方面：6.试将中的成语举出三例，并加以解说。
（3分）7.宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思？有什么目的？（ 5 分）8.在对于学习方法和学习态度方面，你还累积了哪些名言警语，请举出两例。
（ 4 分）第二部分：⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？” （《学而》）⑶子曰：“温故而知新，能够为师矣。
”（《为政》）⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）⑸子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）⑺子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）⑻曾子曰：“士不能够不弘毅，任重而道远，仁认为已任，不亦重乎？死尔后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑼子曰：“岁寒，而后知松柏以后凋也。
七年级上册《论语十则》练习题及答案
七年级上册《论语十则》练习题及答案一、填空：1、孔子名,字，时期鲁国人，是我国古代伟大的家，家，是家学派创始人，被尊称为。
2、《论语》是家学派经典著作之一，内容是记录5、“四书”分别指：二、原文填空1.学而时习之，?有朋自远方来，?5.在大连夏令营开营仪式上，主持人说：“我们由衷地欢迎大家来大连!”6.孔子认为认识事物的正确态度是：7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子：8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子：9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：11.孔子认为可以终身奉行的一个字是“,并阐述为12.论述新旧知识关系的句子是：13.比喻君子始终能坚守志节的句子是：三、解释加点的词:时习不亦说乎不愠...吾日三省吾身不信传不习乎....温故罔殆...诲女是知也弘毅...四、回答下列问题3、阐述品德修养的句子：5、论语十则告诉我们的道理是：6、“有朋自远方来，不亦乐乎?”中的“朋”指什么样的人?为什么会不亦乐乎?8、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示?一填空：1、孔子名,字时期鲁国人，是我国古代伟大的称为圣人。
2、《论语》是5、“四书”分别指：二、原文填空1.学而时习之，?2.《论语》中认为能保持君子风格的一句3.谈“学”与“思”4.唐太宗“以人为鉴，可以知得失”5.在大连夏令营开营仪式上,主持人说：“有朋自远方来，不亦乐乎!”我们由衷地欢迎大家来大连!”10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?11.孔子认为可以终身奉行的一个字是“”,并阐述为四、解释加点的词:时习按一定时间，时常，经常不亦说乎“悦”的古字，愉快..不愠生气、发怒吾日三省吾身每天反省...不信真诚、诚实传不习老师传授的知识..温故旧的知识罔迷惑，意思是感到迷惑而无所适从..殆有害诲女通“汝”，你..是知也通“智”，聪明弘毅刚强勇毅..五、回答下列问题1、阐述学习方法的句子：学而时习之温故而知新学而不思则罔思而不学则殆2、阐述学习态度的句子：三人行，必有我师焉知之为知之不知为不知见贤思齐焉见不贤而内自省也3、阐述品德修养的句子：人不知而不愠不亦君子乎岁寒，然后知松柏之后凋也己所不欲勿施于人4、从本文找出八个成语，并解释其中三个。
《论语》十则练习题及参考答案
《论语》十则练习题及参考答案子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由,诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”1、孔子，名，字，时期伟大的家、家。
学派的创始人。
被尊为。
2、解释加粗的词。
学而时习之不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎温故而知新学而不思则罔思而不学则殆诲女知之乎是知也择其善者而从之士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也其恕乎勿施于人3、孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”由此可以看出，他是怎样看待“学”与“习”的？4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”？5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理？从中你获得了怎样的启示？6、你是如何理解“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的？结合你日常的学习生活，谈谈你从中得到的启示。
7、下面两则内容能给我们什么启示？请写出来。
（1）知之为知之，不知为不知，是知也。
（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。
8、“三人行，必有我师焉”强调的是什么？9、第十则强调的是什么？谈谈你对这个问题的看法。
10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任？应该具备怎样的品质？11、结合你对《论语》十则内容的理解，写一组不少于五言的对偶句。
12、按原文默写。
（1）孔子论述个人修养的句子：，。
（2）孔子论述学和思辩证关系的句子：，。
七年级语文《论语》十则精选习题及答案
七年级语文《论语》十则精选习题及答案重点字词解析(1)注音愠(yùn) 罔(wǎng) 殆(dài) 诲(huì) 弘(hóng) 凋(diāo) 恕(shù) 勿(wù) 施(shī)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词有朋自远方来(朋，朋友。
自，从。
)不亦君子乎(亦，也。
乎，吗。
)为人谋而不忠乎(谋，出主意。
忠，尽心。
)可以为师矣(成为)温故而知新(旧的)学而不思则罔(表示转折，却)诲女知之乎(教诲)见不贤而内自省也(内心)三人行，必有我师焉(在里边)择其善者而从之(好)仁以为己任(作为)死而后已(停止)己所不欲，勿施于人(不欲：讨厌的事。
施，施加。
)(5)通假字不亦说乎“说”通“悦”，愉快。
诲女知之乎“女”同“汝”，你。
不知为不知，是知也“知”同“智”，智慧。
(6)多义词辨析(7)成语温故知新任重道远三人行必有我师己所不欲，勿施于人重点句分析(1)翻译句子“有朋自远方来，不亦乐乎?”(有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐吗?)“温故而知新，可以为师矣。
”(温习学过的知识，可得到新的理解与体会，就可以做老师了。
) “知之为知之，不知为不知，是知也。
”(知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。
) “三人行，必有我师焉。
”(几个人一起走路，一定有我的老师在里面。
)“土不可以不弘毅，任重而道远”(士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。
)“己所不欲，勿施于人。
”(自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。
)(2)《<论语>十则》中是如何谈学习态度和学习方法的谈学习态度的有：知之为知之，不知为不知；三人行，必有我师焉；见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
谈学习方法的有：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。
(3)《<论语>十则》中关于思想品德修养有1、4、5、6、7、8、9、10章。
《论语》十则试题及答案
《论语》十则试题及答案《论语》十则试题及答案①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎?传不习乎?”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”⑤子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
'”⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”⑦子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
”⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎?死而后已。
不亦远乎?”⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”一、解释加点词的含义。
1.学而时习之，不亦悦乎?2.吾日三省吾身。
3.学而不思则罔，思而不学则殆。
4.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
6.温故而知新。
7.士不可以不弘毅。
8.己所不欲，勿施于人。
二、译下面句子。
9.温故而知新，可以为师矣。
10.学而不思则罔;思而不学则殆。
11.默而识之，学而不厌，诲人不倦。
12.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
13.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
三、阅读全文，回答下列问题。
14.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是什么?15.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的那句话来说明?16.孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是什么?17.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是什么?18.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是什么?19.阅读下列《论语》中的句子，把序号填入空格内。
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
③学而时习之。
④默而识之。
⑤吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
论语十则练习题及答案
论语十则练习题一 填空：1、 孔子名____, 字_____ ，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____ 家学派创始人，被尊称为 。
2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，容是记录 的一部书。
二、原文填空1.学而时习之， ？有朋自远方来， ？2.《论语》中认为能保持君子风格的一句 ，3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子 ，4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话， ，5. 在全国中学生夏令营会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来！“6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子______9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “ ”,并阐述为： ， 。
12.论述新旧知识关系的句子是： ， 。
13.比喻君子始终能坚守志节的句子是： ， 。
四、解释加点的词:时．习 不亦说．乎 不愠． 吾日．三省．吾身不信． 传．不习 温故． 罔．殆． 诲女． 是知． 弘毅．五、翻译句子⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而自省也.⑸三人行,必有我师焉。
⑹士不可以不弘毅，任重而道远。
⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑻己所不欲，勿施于人。
六、按要求从本文找出例句学习方法：学习态度：品德修养：4 从本文找出八个成语，并解释其中三个。
5 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。
6孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。
《论语》十则测试题（含答案）
《论语》十则测试题（含答案）第一篇：《论语》十则测试题(含答案)《论语》十则测试题班级___________ 姓名___________ 座号 ___________成绩___________一、填空题。
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
论语（）吾日三省吾身（）诲女知之乎！（）．．．诲女知之乎！（）不亦说乎（）殆（）．．人不知而不yun（）2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。
（1）温故知新（）_____________ __（2）见贤思齐（）______________ _（3）任重道远（）____________ ___（4）三人行，必有我师（）____________ ___（5）学而不思则罔（）______________ _（6）思而不学则殆（）______________ _（7）已所不欲，勿施于人（）______ _________（8）知之为知之，不知为不知，是知也（）_______ ________二、选择题。
3、下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A、温故/而知新，可以/为师矣。
B、温故/而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，可以/为师矣。
D、.温故/而知新，可/以为/师矣。
4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。
A、学而时习之（）B、人不知而不愠（）C、思而不学则殆（）D、择其善者而从之（）5、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。
（3）学而不思则罔，思而不学则殆。
（4）三人行，必有我师焉。
A、（1）（2）（3）/（4）B、（2）（3）/（1）（4）C、（2）（3）/（1）（4）D、（1）（3）/（2）（4）6、选出句子翻译正确的一项。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（）A、别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？ B、别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？ C、别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？D、别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？（2）则其善者而从之，其不善者而改之。
论语十则练习及答案
《V论语> 十则》练习及答案《论语》是记录和他的弟子言行的书，共篇，是家经典著作之一。
孔子，名，字，时期国陬邑人（现在山东曲阜）人，伟大的家、家。
第一则：子（）曰：学而时（）习（）之，不亦说（）乎？有朋自远方来，不亦乐（）乎？人不知（）不愠（），不亦君子（）乎。
”译文：第二则：曾子曰:吾日（）三（）省（）吾身: 为（）人谋（）而不忠（）乎？与朋友父而不信（）乎？传（）不习（）乎？”译文：第三则：）以（子曰：温故（）而（）知新（），可（）为（）师（）矣。
”译文:第四则:）不思则（）罔（），思（）而子曰：学而（不学则殆（）。
”译文：第五则：子曰：由，诲（）女（）知之（）乎！知之为（）知之，不知为不知，是（）知（）也。
”译文：第六则：子曰：见贤而思齐（）焉，见不贤而内自省（）也。
”译文：第七则：子曰：三人行（），必（）有我师焉（）。
择（）其（）善（）者而从（）之，其不善者而改之。
”译文：第八则：曾子曰：士不可以不弘毅（），任（）重（）而道远。
仁以（）为（）己任（），不亦重乎？死而后已（），不亦远乎？”译文：第九则:子曰：岁（）寒，然后知（）松柏之后凋（）也。
”译文：第十则：子贡问曰：有一言（）而可以（）终身行（）之者乎？子曰：其（）恕乎。
己所不欲（），勿（）施（）于（）人。
”译文：习题：一.写出文中的成语（8个）二.理解填空1.《论语》中认为能保持君子风格的一一句: ____________________________________________2.谈学”与思”辨证关系的句子: ____________________________________________3.唐太宗有一句名言，以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话：_____________________________________________4.在2008年北京奥运开幕式上，我们可以用《论语》中的“___________________ ，_____________________ ”来表达对各国朋友的欢迎。
论语十则同步练习(含答案)
论语十则同步练习(含答案)第十课《论语》十则（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》)子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）1．给下列加点字注音：论语（）不亦说乎（）不愠（）三省（）罔（）殆（）2．填空：《论语》是记录的一部书。
是家经典著作之一。
孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的、。
3．解释下列词语的意思：⑴学而时习之，不亦说乎（说：）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）⑶温故而知新，可以为师矣（新：）⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑸孔文子何以谓之“文”也（何以：）⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦（识：）⑺择其善者而从之（从：）4．原文填空：⑴，不亦说乎？⑵，可以为师矣。
⑶学而不思则罔，。
⑷子曰：“，是以谓之‘文’也。
”5．摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。
6．将下列句子译成现代汉语。
⑴有朋自远方来，不亦乐乎？⑵温故而知新，可以为师矣。
⑶三人行，必有我师焉⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸人不知而不愠，不亦君子乎？⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦。
⑺知之为知之，不知为不知，是知也。
⑻见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7．所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养有。
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（19分）（甲）阅读下文，回答问题。
《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（7）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”【小题1】《论语》是经典著作之一，记录孔子及其弟子言行的一部书。
它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。
孔子，名，字，时期鲁国人。
（2分）【小题2】找出下列句中的通假字，并解释。
（3分）（1）不亦说乎（）（2）诲女知之乎（）（3）是知也（）【小题3】解释下列加点的字。
（2分）人不知而不愠（）学而不思则罔（）思而不学则殆（）死而后已（）【小题4】解释下列句中“之”字的意思不于其它三项不同的一项是（）（2分）A．学而时习之B．诲女知之乎C．然后知松柏之后凋也D．驱之别院【小题5】翻译下列句子。
（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
答案【小题1】略【小题2】略【小题3】略【小题4】C【小题5】略解析【小题1】试题分析：文学常识知识只要平时注意积累即可。
《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。
《论语》十则练习题及答案
《论语》十则1．子．（孔子）曰：“学而．①时习．．（时常地复习）之．①，不亦（yì）说．( yuâ)乎?有朋．自远方来，不亦乐乎?人不知．①而．②不愠．（注音yùn解释生气），不亦君子．．乎?”固定句式不亦……乎？，译为不也是……吗？通假字“说”，通悦，译为愉快古今异义“朋”：古义为志同道合的人，今义为朋友。
“君子”：古义为道德上有修养的人，今义为泛指人格高尚的人。
一词多义“而”：①处译为然后，表承接关系，词性为连词。
②处译为却，表转折关系，词性为连词。
“之”：①处译为它（学过的知识），词性为代词。
“知”：①处译为了解，词性为动词。
成语有：不亦乐乎这一则是讲学习方法和道德修养方面的内容。
翻译：孔子说：“学习了（知识），然后时常地复习它，不也是愉快的吗？有志同道合的人从远方（到这里）来，不也是快乐的吗？人家不了解（我），（我）却不生气，不也是道德上有修养的人吗？”2．曾子曰：“吾．（我）日三．．（多次）省．（xǐng解释反省）吾身．（自己）：为．①（wâi）人谋．（谋划）而．③不忠．（尽心竭力）乎．①？与朋友交．（往来）而不信．（诚实）乎？传．（chuán）不习乎？”一词多义“为”：①处译为替，词性为介词。
“而”：③处译为却，表转折关系，词性为连词。
“乎”：①处译为吗，词性为语气助词，表疑问语气。
词类活用“日”：本义为天，词性名词，本文译为每天，作状语“传”：本义为传授，词性动词，本文译老师传授的知识，作名词成语有：一日三省这一则是讲学习态度方面的内容。
翻译：曾子说：“我每天多次地反省我自己：替别人谋划却不尽心竭力吗？跟朋友往来却不诚实吗？老师传授的知识没有复习吗？”3．子曰：“温故而．．（然后）知．②新．，可．（可以）以．（凭借）为．②（wãi ）师矣．（yǐ了）。
”古今异义“可以”：古义为可以凭借，今义为可能，许可。
词类活用“故”：本义为旧的，词性为形容词，本文译为旧的知识，作名词“新”：本义为新的，词性为形容词，本文译为新的体会，作名词一词多义“知”：②处译为领悟，获得，词性为动词。
论语十则练习题答案.
答案1．⑴孔子及其弟子言行儒家孔子弟子及其再传弟子丘仲尼春秋时期思想家教育家⑵《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》⑶知之为知之，不知为不知，是知也。
2．Lún yùn xǐnɡwǎnɡdài3．⑴“说”通“悦”，yuè愉快。
⑵无⑶“女”通“汝”，rǔ你⑷“知”通“智”，zhì智慧4．⑴生气、发怒⑵学过的知识、旧知识⑶迷惑，迷茫而无所适从有害⑷听从，采纳⑸年⑹大概儒家推己及人，仁爱待人5．（一日三省温故知新知之为知之，不知为不知见贤思齐死而后已三人行，必有我师任重道远己所不欲，勿施于人……）任选四项6．⑴有志同道合的人从远方来到，不也是一件快乐的事吗？⑵在温习学过的知识的时候，能够有新的体会，就可以把他当作老师了。
⑶几个人在一起走，其中一定有我的老师。
⑷学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是思考却不去学习就会有害。
⑸看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
7．学习态度：学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。
知之为知之，不知为不知，是知也。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
学习方法：学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆思想品德修养：人不知而不愠吾日三省吾身士不可以不弘毅，任重而道远。
岁寒，然后知松柏之后凋也其恕乎！己所不欲，勿施于人8．依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接9、要有坚强的意志,要有自我修养。
意思相近即可10、略。
11、择其善者而从之，其不善者而改之。
12．这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
意思相近即可。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==论语十则练习题及答案一填空：1、孔子名____, 字_____ ，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____ 家学派创始人，被尊称为。
2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录的一部书。
二、原文填空1.学而时习之，？有朋自远方来，？2.《论语》中认为能保持君子风格的一句，3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子，4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话，，5. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子______9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是“ ”,并阐述为：，。
12.论述新旧知识关系的句子是：，。
13.比喻君子始终能坚守志节的句子是：，。
四、解释加点的词:时习不亦说乎不愠吾日三省吾身不信传不习温故罔殆诲女是知弘毅五、翻译句子⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.⑸三人行,必有我师焉。
⑹士不可以不弘毅，任重而道远。
⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑻己所不欲，勿施于人。
六、按要求从本文找出例句学习方法：学习态度：品德修养：4 从本文找出八个成语，并解释其中三个。
5 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。
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学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了一份论语十则练习题，供大家参考。
1、孔子，名，字，时期伟大的家、家。
学派的创始人。
被尊为。
2、解释加粗的词。
学而时习之不亦说乎有朋自远方来
人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身
为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
温故而知新学而不思则罔思而不学则殆
诲女知之乎是知也择其善者而从之
士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也
其恕乎勿施于人
3、孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”由此可以看出，他是怎样看待“学”与“习”的?
4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”?
5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理?从中你获得了怎样的启示?
6、你是如何理解“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的?结合你日常的学习生活，谈谈你从中得到的启示。
7、下面两则内容能给我们什么启示?请写出来。
(1)知之为知之，不知为不知，是知也。
(2)岁寒，然后知松柏之后凋也。
8、“三人行，必有我师焉”强调的是什么?
9、第十则强调的是什么?谈谈你对这个问题的看法。
10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任?应该具备怎样的品质?
11、结合你对《论语》十则内容的理解，写一组不少于五言的对偶句。
12、按原文默写。
(1)孔子论述个人修养的句子：，。
(2)孔子论述学和思辩证关系的句子：，。
(3)孔子认为只要虚心求教到处都有老师的句子：，。
(4)孔子所提倡的儒家待人接物处世之道的句子：，。
(5)孔子论述新旧知识联系的句子是：。
(6)孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子：，，。
(7)曾子认为“士”应当具有的品质和责任是：，。
13、出自第六则的一个成语是什么?常用义是什么?
14、如何理解“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义?
15、你认为《论语》是一本什么样的书?
参考答案
1、丘仲尼春秋思想教育儒家至圣
2、复习通“悦”愉快指志同道合的人生气、发怒有道德修养的人
反省出主意真诚、诚实老师传授的知识温习
迷惑有害教导、教育通“智”聪明选择
刚强勇毅停止凋谢指儒家的推己及人、仁爱待人施加
3、只有勤于学习，善于复习，才能获得知识，获得收获知识的快乐。
4、别人不了解自己，自己也毫不怨恨，有宽厚的气度。
5、说明新知识与旧知识紧密相连，新知识源于旧知识的积累。
启示略。
6、学习离不开思考，学与思紧密相连。
启示略。
7、（1）对待求知与做人要实事求是。
（2）磨难是考验人品质的试金石。
8、强调的是要善于向周围的人学习，向一切人学习，随时随地都要学习。
9、强调的是仁爱待人的宽厚思想。
10、（1）承担推广“仁”的要求，并终身行之，死而后已。
（2）应该具备宽宏、坚毅的精神品质。
11、孔丘一人尊儒圣，《论语》半部治天下。
12、（1）人不知而不愠，不亦君子乎?
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
（3）三人行，必有我师焉。
（4）己所不欲，勿施于人。
（5）温故而知新。
（6）知之为知之，不知为不知，是知也。
（7）士不可以不弘毅，任重而道远。
13、见贤思齐看到比自己强的人就想着向他看齐。
14、他们认为好的事，我就照做；他们认为不好的事，我就改正。
15、中国人的经典，心灵的济世良方。