15首巴赫三部创意曲集(NO.12) 正谱 五线谱 钢琴谱.doc
巴赫《三部创意曲》No.4,BWV.790,in D Minor的演奏探究
巴赫《三部创意曲》No.4，BWV.790,in D Minor的演奏探究巴赫《三部创意曲》No.4，BWV.790，in D Minor，是巴赫于18世纪所创作的一部著名古典音乐作品。
这部作品以其独特的音乐语言和深刻的表现力而闻名，被认为是古典音乐中的经典之作。
在这篇文章中，我们将对这部作品进行演奏探究，探讨其音乐特点、演奏技巧以及演绎方式，希望能够更好地理解和欣赏这部伟大的音乐作品。
让我们来介绍一下这部作品的背景和音乐特点。
《三部创意曲》是巴赫创作的一组键盘作品，总共包括15首曲目，分别收录在《克莱维尔音乐会集》和《安娜·玛格达莱纳·巴赫笔记本》中。
这些曲目以其简洁、优美和丰富的音乐内容而备受赞誉，其中No.4，BWV.790，in D Minor，就是其中之一。
这首曲目的曲式是三部创意曲，意味着它由三个部分组成，通常是快-慢-快的结构。
这种曲式通常用于表现音乐的对话和交流，展现出不同音乐元素之间的碰撞和融合。
在音乐内容方面，这首曲目展现出巴赫独特的音乐语言和丰富的表现力。
它以D小调进行，这为整个曲目注入了一种沉郁、悲伤的氛围。
它的旋律优美流畅，充满了变化和张力，展现出了巴赫丰富的旋律创作能力。
它的节奏活泼明快，通过不同的音符组合和节奏变化营造出了一种生动的音乐氛围。
这首曲目融合了优美的旋律、丰富的和声和活泼的节奏，是一部充满魅力和表现力的音乐作品。
接下来，让我们来探讨一下这首曲目的演奏技巧。
由于《三部创意曲》是键盘作品，因此演奏者需要具备良好的键盘技巧和音乐表现力。
演奏者需要具备良好的手指功底，能够准确、灵活地演奏曲中的各种音符和音型。
演奏者需要具备丰富的音乐表现力，能够通过细腻的音色和灵活的表现手法，展现出曲目的音乐特点和情感内涵。
由于这首曲目的旋律和和声非常丰富，演奏者需要具备良好的乐感和音乐理解能力，能够准确把握曲目的表达要求，将音乐表现的完美融合在一起。
让我们来谈谈这首曲目的演绎方式。
浅谈对巴赫钢琴作品《创意曲》演奏的认识
浅谈对巴赫钢琴作品《创意曲》演奏的认识摘要：巴赫的音乐作品体现了巴洛克音乐时期复调最高超、最成熟的技术水平。
同时也是巴赫使复调音乐达到了顶峰，其音乐作品形式严谨，有很强的逻辑性、哲理性，表现出庄重富有内涵的乐思。
他的作品几乎完美地继承和概括了十七世纪以前欧洲各国，包括音乐体裁形式、具体写作技巧和各国音乐风格等音乐表现及特点。
正是巴赫他与众不同的创作特征，使他的音乐作品与其他作曲家的作品在演奏上有很大的不同，从而创造了永恒的音乐艺术。
被称之为：“西方音乐之父”。
本文从巴赫复调作品《创意曲》的艺术特色出发对其演奏技术加以论述。
字典关键词：巴赫；复调作品；创意曲；演奏技术约翰•塞巴斯蒂安•巴赫（Johann Sebastian Bach，1685-1750），德国最伟大、最有影响力的管风琴家、古钢琴家、作曲家之一。
巴赫带给人们的却是上帝的语言，华丽高雅而不做作，繁复的曲调之中蕴含的作曲技巧几乎在他后来的任何作曲家身上都找得到他的影子。
巴赫的复调音乐代表性作品主要是键盘音乐。
当时的键盘主要是羽管键琴和古钢琴，这两种乐器的声音很小但音色很美。
巴赫创作的键盘音乐主要有二部创意曲、三部创意曲、前奏曲、幻想曲、托卡塔和赋格曲等体裁。
巴赫的键盘乐器作品中最重要的两卷平均律现已是钢琴学生必弹的教材, 而他的二部和三部创意曲可是看作是弹奏平均律前的准备, 是非常好的钢琴教程。
因此，对巴赫二部创意曲的演奏风格进行研究是必要的，它有助于培养演奏者的复调思维和复调听觉，清晰地演奏两个声部的旋律；有助于进一步学习巴赫其他大型的复调作品；有助于对巴洛克时期复调作品演奏风格的准确把握。
下面我来阐述一下我对巴赫钢琴复调作品《创意曲》的演奏技术的认识。
演奏巴赫的二部创意曲之前必须先了解复调作品的艺术特色。
一、巴赫复调作品的艺术特色1.巴赫复调作品的节奏和对位的艺术特色。
巴赫作品的节奏变化与对位配合艺术在于其所有的节奏变化与对位配合都显得完美，而他的《创意曲》也并不例外。
巴赫的二部_三部创意曲
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三部创意曲 巴赫的二部、
文 ! 陈兆勋
如何用现代钢琴去弹奏巴赫的键盘音乐，这是一个非常难以作答的重大课 题。当然， 更不可能通过一篇文章就能将问题阐述清楚。我只是把自己所听到的 （许多钢琴家的音乐会及大量录音资料） 和看到的 （各种文章的论述） ， 再加上个人 的长期感受， 归纳一些问题， 谈谈自己肤浅的认识。 我们教孩子弹巴赫， 一般都从 《巴赫的第一 课 》 !"#$%& ’(%%)*% #* +,-.（+))/ 0， 《二部创 00） 1着手。但这还没有真正接触到严格的复调弹奏练习。要等到开始弹奏 意曲》 （#*2(*&#)*%） 及再进一步踏入 《三部创意曲》 （3#*4)*#,） 的阶段， 才能算从听觉 上和指触上开始严格的复调认识及训练。 但是， 如何教及怎样学， 这是每一位专业 钢琴教师必须实际面对的问题。要不断深入理解巴赫这本名作的意义， 首先要熟 知作者的序言， 并且一定要在自己的学习及教学过程中， 反复领会巴赫所提出的 各 个 要 点 。 另 外 ， 我 看 到 了 德 国 著 名 的 创 意 曲 研 究 专 家 路 德 维 西・兰 德 邵 夫 （’567#8 ’,*6%.)44， 的一段论述， 他说： “ 由于写作创意曲， 巴赫完成了 9:;<=9><9） 在艺术及历史上极重要的新形式。 他的方法是从几个音组成的小动机孕育而成了 主题， 这主题又朝各个方面改变或被分割， 一直到将内容丰富为止。 只要是对位法 的一切技法都用来发展， 使之成为一个完美的整体， 这是巴赫的独特发现。 以后的 器乐作品都采用了这种有机地发展动机的方法。我们可以按照他的启示， 可以具 体地研究创意曲中的各种特点， 然后确定在钢琴上的弹奏方法。 二部创意曲 在 《二部创意曲》 的 9? 首乐曲里， 两个声部的对位进行其表现形态是多种多 样的。弹钢琴的人首先要弄清楚乐曲的主题动机特点， 然后才能在奏法及表情处 理上作出恰当的安排。 根据一些专题文章的论述， 将 《二部创意曲》 基本分成三类， 这给我们提供了很好的参考资料。 以对位模仿或展开手法构成。这类乐曲的主题， 9@ 由富于创意的主题动机， 都是比较短小的， 如 9、 A、 <、 ;、 9A、 9< 首就是。
论巴赫钢琴曲《创意曲集》的弹奏
三 《 创意 曲集》 的基 本演奏原 则
（ ）整体 把 握 一
１ ． 从人文背景上理解 巴洛克精神 。巴洛克是一个充满矛
盾 的时代。一 方面 ，高涨的宗教狂热唤醒 了文艺复兴之前的 哥特风格，这种风格并不追求平衡 ，无论在建筑 中，还是在
音乐中 ，都表现出一种动感。另一方面 ，对理性 的崇 尚，以
关键词：创意曲集；风格；特点；原 则： 方法
中图分类号：，２ ． １ ４１ ６ 文献标识码：Ａ 文章编号：１ ７— ２ ９（０ ６ ２０ ８ －２ ３ ２ １ ２０ ）１－ １ １０ ６ － 乐 曲发展 的种子 。二部创意曲中，由动机展开的有 ｌ 、４ 、３ 、 ７ 、ｌ、 １、１ ；由较长主题构成的有 ２ 、６ 、ｌ、 、８ ０ ３ ４ 、５ 、９ ｌ
２０ 年 ｌ 月 ０６ ２
湖南科技学院学报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆ ｎ ｎ Ｕｎ ｖ ｒｉ ｆ ｃ ｅ ｃ ｎ ｇ ｎ ｅ ｉ ｇ ｏ ｒ ａ ｏ Ｈｕ ａ ｉ ｅ ｓｔ ｏ ｉ ｎ ｅ ａ ｄ Ｅｎ ｉ ｅ ｒｎ ｙ Ｓ
Ｖ０１ Ｏ １ ． Ｎ ．２ ２７
Ｄｅ ．０ ６ ｃ２ ｏ
创意曲结构的主要特点有 ： １ ． 或动机 。主题或动机是 《 主题 创意 曲集 结构的独有
特点。 主题是指它的结构较长，能表达比较完整乐意的旋律 。 为了孩子们便于识另 ，巴赫想出一个非常简单 的方法，即凡 Ⅱ 是主题进入都是用上行音阶，凡是过渡、间插之类的必有下 行音阶掺杂其间。动机 由两个或三个音型构成 ，结构短小是
创意 曲集 是 巴赫为他 ９岁的儿子 所写的一本钢琴教
材。它采取 了以和声为基础的对位法，只用模进 、模仿、复
对位 以及包括倒影、扩大等变形技巧，不靠其他新素材 ，更
英皇钢琴考级曲谱合集（2021-2022）
英皇钢琴考级曲谱合集（2021-2022）·英皇钢琴考级作品曲谱 2021-2022·1级A1 | 佚名:玩具（选自《菲茨威廉维吉那琴曲集》）1级A2 | 莫扎特:C大调小步舞曲（K.6）1级A3 | 英格兰民歌:牧师的告别1级B1 | 舒曼:旋律（选自《少年钢琴曲集》）1级B2 | 陈志华:秋千（选自《透过玻璃窗》）1级B3 | 爱尔兰民歌:柳园里大卫·布莱克威尔改编1级C1 | 米尔恩:凤头鹦鹉（选自《好简单的小辣椒》）1级C2 | 帕普:蚱蜢（《22首钢琴小品》第15首）1级C3 | 韦奇伍德:侦探（选自《升级！钢琴第1-2级》）2级A1 | 阿特伍德:快板（《G大调第1小奏鸣曲》第一乐章）2级A2 | 甘巴里尼:A小调小步舞曲（选自《羽管键琴教程》）2级A3 | 哈斯勒:G大调埃科塞斯舞曲2级B1 | 马登:第一片雪花在飘落2级B2 | 普雷:牧羊人之歌（《歌曲和游戏》第11首）2级B3 | 英格兰民歌:唉！苦啊苦啊！2级C1 | 查普尔:三月兔（《容光焕发》第5首）2级C2 | 高德特:神仙鱼（神仙鱼）2级C3 | 诺顿:城际穿梭顿足爵士舞（《简易爵士小品集2》）3级A1 | 贝多芬:降E大调埃科塞斯舞曲3级A2 | 布格缪勒:天真烂漫（《钢琴进阶练习25首》Op.100）3级A3 | 亨德尔:G大调加伏特舞曲（HWV491）3级B1 | 埃尔加:爱的礼赞（Op.12）3级B2 | 海顿:行板（《降E大调小号协奏曲》Hob.VIIe:1）3级B3 | 麦克多纳:阿纳斯塔西娅（选自《钢琴乐事》第2册）3级C1 | 勃莱德:迪斯科巴洛克3级C2 | 格列恰尼诺夫:骑竹马3级C3 | 沃茨:可怕的东西（选自《狂欢爵士钢琴曲集》）4级A1 | 巴赫:C小调前奏曲（BWV999）4级A2 | 卡巴列夫斯基:A小调练习曲（《儿童钢琴曲30首》）4级A3 | 舒伯特:小步舞曲和三声中部（D.41,第21首）4级B1 | 阿伦斯:月光（《与午夜相约》第1首）4级B2 | 布里奇:牧歌小品（《3首牧歌小品》第1套,第2首）4级B3 | 舒曼:第一次失落（《少年钢琴曲集》Op.68,第16首）4级C1 | 巴托克:揶揄的歌（《献给孩子们》第2册,第18首）4级C2 | 克罗斯兰:我听到你说的话4级C3 | 韦奇伍德:鲨鱼汤（选自《帕姆·韦奇伍德计划》）5级A1 | 布格缪勒:骑士5级A2 | 阿恩:急板（《第6奏鸣曲》第二乐章）5级A3 | 亨德尔:G小调托卡塔（HWV586）5级B1 | 比奇:北极之夜（《爱斯基摩人》Op.64,第1首）5级B2 | 内华达:繁星苍穹（《钢琴冥想曲》第15首）5级B3 | 柴可夫斯基:甜美的梦5级C1 | 吉洛克:小号手先生（选自《新奥尔良爵士风格》）5级C2 | 哈蒙德:变化的节拍（选自《酷爽钢琴5》）5级C3 | 普罗科菲耶夫:塔兰泰拉舞曲6级A1 | 佩谢蒂:快板（《C大调第8奏鸣曲》第四乐章）6级A2 | 莫扎特:快板（《降E大调奏鸣曲》K.282,第三乐章）6级A3 | 尼尔森:陀螺（《幽默小品》Op.11,第2首）6级B1 | 肖邦:G小调玛祖卡舞曲（Op.67,第2首）6级B2 | 德彪西:纪念册页6级B3 | 森福特:最初的悲痛（选自《初学者简易小品六首》）6级C1 | 米尔:开幕之夜爵士乐6级C2 | 阿诺德:海盗（选自《儿童钢琴曲八首》Op.36）6级C3 | 田中佳莲:薰衣草田7级A1 | 巴赫:B小调第15三部创意曲》7级A2 | 贝多芬:《降E 大调小品》7级A3 | 泰勒慢:《活板》7级B1 | 福雷:中庸的行板（《小品集》Op.84,第5首）7级B2 | 格里格:萨拉班德（《霍尔堡组曲》Op.40,第二乐章）7级B3 | 倪洪进:摇篮曲（《壮乡组曲》第3首）7级C1 | 德林:粉色小调（《色彩组曲》第1首）7级C2 | 伊贝尔:小白驴（《故事》第2首）7级C3 | 塞缪尔:月光疗法（《安妮的花环》第1首）8级A1 | 巴赫:C小调幻想曲（BWV906）8级A2 | 海顿:有节制的快板《降A大调奏鸣曲》Hob.XVI:468级A3 | 舒曼:降B大调前奏曲与赋格Op.16,第2首8级B1 | 勃拉姆斯:E大调间奏曲（《幻想曲集》Op.116,第6首）8级B2 | 霍普柯克:抒情调（《组曲》第3首）8级B3 | 普朗克:E小调小故事曲8级C1 | 巴托克:回旋曲（《三首民间去掉回旋曲》第1首）8级C2 | 诺顿:好战分子（《摇滚前奏曲集1》第3首）8级C3 | 斯克尔索普:雪、月、花（选自《月夜》）。
巴赫二部创意曲和三部创意曲
在这本书中，每首创意ຫໍສະໝຸດ 都进行了详细的解析和注释，包括对每个乐章的解释、指法和演奏技巧 的指导。书中还提供了关于巴赫音乐风格和演奏技巧的背景知识，以帮助读者更好地理解和演奏 这些作品。
《巴赫二部创意曲和三部创意曲》是一部充满挑战和魅力的作品。它不仅展现 了巴赫高超的作曲技巧和独特的音乐风格，也为我们提供了一个展示自己才华 的平台。无论大家是初学者还是有经验的钢琴家，都可以在这部作品中找到自 己的乐趣和挑战。让我们一起走进巴赫的音乐世界，感受他的音乐魅力吧！
阅读感受
阅读《巴赫二部创意曲和三部创意曲》给我带来了无尽的音乐享受和深深的思 考。威拉德·阿·帕尔默的这部作品，作为巴赫练习曲集的一部分，为我们展 示了巴赫音乐的魅力，并为我们提供了理解和欣赏复调音乐的全新视角。
特别值得注意的是，对于作品中因需要而延留的音，要充分保留足够的时值。 这不仅是为了满足曲子的节奏要求，更是为了表达出音乐的情感和意境。每一 个音符都是作曲家精心设计的，它们承载着巴赫的情感和思想，因此，在演奏 时不能忽视任何一个音符。
而三部创意曲则更具有挑战性。它是向钢琴专业发展的标志之一，对于演奏者 的技巧和艺术感有着更高的要求。在练习时，通常可以将“四声部”逐一弹奏， 然后再依次将两个或三个声部分别合成。这样可以帮助我们更好地理解和掌握 曲子的结构。
在音乐的海洋中，巴赫的作品无疑是一座巍峨的山峰，尤其是他的二部创意曲 和三部创意曲，更是复调音乐的典范。这两部作品深受钢琴爱好者和专业人士 的喜爱，是钢琴考级的必弹曲目。下面，就让我们一起走进这本书，感受其中 的精彩摘录。
巴赫钢琴作品《创意曲集》的分类研究
巴赫 的音 乐创作 奠定 了坚实 的基 础 。 在宗 教音 乐盛 行 的 巴洛克 时期 ，多声 部 音乐 发 展到 了前 所未有 的高 度 。巴赫创 作 了大量 以 民间音 乐素 材 、 曲等 主调 音乐旋 律为 主题 动机， 丰 富， 小 发展
使其成 为 曲风优 美 、 雅 的多声 部音乐 作 品 ， 承和 典 继
音 乐是 灵 魂 ， 而乐 器则 是 “ 魂 ” 灵 的载体 。在 巴
赫音 乐 的 弹奏 风格 中 。 器 的发 展及 逐 渐 完善 是 造 乐
就 巴赫音 乐风 格 的主要 因素 。 管风 琴， 键盘 乐器 中 是 最 古 老 的一 种 ， 誉 为 “ 堂 音 乐 的灵 魂 ”它 是 由 被 教 ，
巴赫钢琴作品《 创意曲集》 的分类研究
肖 琳
（ 州师范 学院 ， 建 泉 州 ３ ２ ０ ） 泉 福 ６００
摘 要 ：・ Ｊ Ｓ巴赫 音 乐 是 巴洛 克 时期 的音 乐 主 流 ， 古 典 时 期 以后 的音 乐 作 曲 结 构 产生 了很 大 的 影 响 。 文 着 重 于 对 本
对 巴赫 的 钢 琴 作 品 《 意 曲集 》 动 机 主 题 旋 律 走 向 及 舞 曲类 型 的进 行 分 类 研 究 ， 求 在 巴赫 《 意 曲 集 》 舞 曲 创 的 力 创 的
ｌ５ ｌ
巴赫 的虔诚 ，来体 会 人类 在追 求 完美 境界 道 路上 所 曾有 过 的思考 和情 感 。” 《 意 曲集 》 巴赫早 年为 问创 是 他 的学 生 和儿子 们 创作 的 教材 ，创意 曲”这 个词 的 “
本 意是 “ 自由对 位 的小 曲 ”２ ［ 】 为 “ 意 曲 ” 由一 我认 创 是 个 短小 的音 乐 主题 动机 ，在遵 循 一定 原则 的基 础上
八级考级钢琴曲三部创意曲
八级考级钢琴曲三部创意曲八级考级钢琴曲通常要求学生演奏一首三部创意曲，这是一种具有一定难度和艺术性的曲目选择。
以下是我从多个角度对这个问题进行全面回答的内容。
首先，钢琴考级曲目的选择是根据考级要求和水平来确定的。
八级考级属于高级别的考级，要求学生能够展示出一定的技术和艺术上的成就。
三部创意曲是一种常见的曲目类型，它通常包含了复杂的和声和结构，要求学生能够熟练地演奏不同的声部，并在演奏中展示出对音乐表达的理解和掌握。
从音乐角度来看，三部创意曲具有丰富的音乐元素和表达方式。
它常常包含了不同的音乐主题和变奏，要求学生能够准确地演奏每个声部，并在演奏中展示出对音乐情感的理解和表达。
这种曲目的选择对于培养学生的音乐感知和表达能力非常有帮助。
从技术角度来看，三部创意曲要求学生具备一定的技巧和手指灵活性。
它通常包含了快速的音阶、琶音、跳音和手指的独立性要求。
学生需要通过反复练习和技巧训练，才能够在演奏中达到流畅、准确和有力的效果。
从表演角度来看，三部创意曲要求学生能够展示出音乐的表现力和个人的艺术风格。
学生需要在演奏中注入自己的情感和理解，通过细腻的音色控制和动态变化来表达音乐的内涵。
同时，学生还需要注意节奏的准确性、音乐的连贯性和整体的结构感，以确保演奏的完整性和艺术性。
总结而言，选择一首八级考级钢琴曲中的三部创意曲是一项具有挑战性和艺术性的任务。
学生需要从音乐、技术和表演等多个角度进行全面的准备和理解，以确保能够完整而精彩地演奏这首曲目。
通过反复练习和深入理解音乐的内涵，学生可以在考级中展示出自己的才华和音乐素养。