专题五大气环境

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第二部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律

第二部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律

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核心突破 主干整合
程序解题 思维建模
角度2 地理环境某一要素变化导致整个环境变化 2.(2013·广东佛山市模拟)大约在4 000万年前,青藏高原从海
底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升。今天青藏高原 平均海拔已高达4 500多米,形成独特的自然景观。其要素 如图所示。阅读并分析以下联系框图,据图回答下列问题。
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从气候、地形、水文、植被要素的相互联系,说明乙地地理 环境的整体性特征。 解析 从图中可以看出乙地位于赤道附近的刚果盆地,湿热 的气候和低平的地形决定了该地的水文和植被特点。 答案 该地属于热带雨林气候,终年高温多雨,位于刚果盆 地,地势低平,这种气候和地形条件,造就了流量丰富的刚 果河水系;湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的 条件,从而形成了该地的地理环境整体性特征。
解析 读图可知,东部森林植被的东西宽度为,南方地
区宽,北方地区窄,其形成的主导因素是南方地区同时
受东南季风和西南季风的影响,而北方地区只受东南季
风影响,故D项正确。
答案 D
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(2013·江苏地理,5)国家领导人近期出访了俄罗斯等四 国,行程如下图所示。读图回答第7题。
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解析 地表组成物质和地形起伏的特点可读图分析判断。该 特点对地下水水量的影响主要表现为有利于地表水的下渗进 而影响补给量等。 答案 特点:地表组成物质以松散风化物为主、厚度大;地 形起伏和缓。 影响:地表组成物质疏松,有利于地表水下渗;厚度大、地 形和缓,有利于延长地表水下渗的时间;最终有利于地下水 水量的补给增加。

2013年人教政治选修6:专题五第二框速效提能演练

2013年人教政治选修6:专题五第二框速效提能演练

一、单项选择题全球变暖影响大气环境的变化,使气候反常,洪涝灾害频繁发生。

气象学家一致认为,人类的活动已成为影响气候变化的重要原因。

据此回答1~2题。

1.保护环境,实现人与自然和谐相处,必须同时处理好的三种伦理关系是()①当代人之间的关系②当代人与后代人之间的关系③人与自然的关系④人与社会的关系A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③解析:选D。

④不是人和自然的关系,要排除掉。

2. 自然界是包括人类在内的一切生物的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。

保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。

这体现的环境伦理原则是() A.尊重自然原则B.环境正义原则C.以人为本原则D.可持续发展原则解析:选A。

材料凸现自然对于人类生存、发展的重要性,因此体现的伦理原则应为尊重自然的原则。

3.环境伦理的基本原则是()①环境正义的原则②公正原则③尊重自然的原则④自主原则A.①②B.①③C.②③D.①④解析:选B。

环境伦理的基本原则是实现人与自然和谐共处必须遵循的伦理原则,主要包括环境正义的原则和尊重自然的原则,因此选B,②④是生命伦理的原则,故舍去。

4.下列对尊重自然的原则认识正确的是()①强调权利与义务之间的平衡②因他人的污染行为受到伤害的人,应当从污染者那里得到必要的补偿③现代科技发展了,人类对自然的依赖减轻了④尊重自然是人类道德进步的表现⑤对自然的尊重和爱护,已经成为国家文明程度的重要指标和个人道德素养的重要标志A.①②B.③④⑤C.④⑤D.①②③④⑤解析:选C。

①②是对环境正义原则的理解;③本身说法错误;④⑤是符合题意的。

5.绿色消费是一种良知,它表达了我们对地球母亲的孝爱之心和对万物生灵的博爱之怀。

下列对绿色消费的理解错误的是()A.要求人们一律购买、使用带有绿色的物品B.尽量使用对环境不造成污染的物品C.尽量减少一次性塑料袋的应用D.尽量使用可再生物品解析:选A。

B、C、D都是正确的绿色消费行为,A项是对绿色消费的错误理解,绿色消费一般是指环保无污染的消费。

地理二轮专题复习试题:专题五 自然地理环境的整体性和差异性 常考点一

地理二轮专题复习试题:专题五 自然地理环境的整体性和差异性 常考点一

常考点一自然地理环境的整体性构造运动可以使河流发生迁移和变形。

汾河位于山西省的中南部,下图为“紫金山隆起与汾河改道示意图"。

读图完成1~3题。

1.汾河在改道前的流向是()A.向东B.向南C.向西D.向北2.紫金山隆起的原因是()A.褶皱上升B.板块挤压C.断块上升D.火山活动3.从地理环境的整体性来看,汾河改道后可能导致()A.河流径流量明显增大B.两岸植被类型大量增加C.河中鱼类种类大量增加D.河流侵蚀作用增强答案 1.B 2.C 3.D解析第1题,根据图中指向标及古河道的位置可知,紫金山北侧有河流流经,说明汾河改道前是由北向南流的,紫金山隆起使汾河被迫改道向西流。

B项正确。

第2题,从图中可以看出,紫金山岩层发生断裂,并且出现明显位移,位于断层构造处,是断层相对上升一侧隆起形成的断块山。

C项正确。

第3题,汾河位于山西省,其主要补给类型为降水补给,径流量不会因河道改向而明显增大,A 错误;植被类型主要受气候影响,河流两岸植被类型不会因河流改道而发生大的变化,B错误;河中鱼类种类也不会因河流改道而大量增加,C错误;汾河改道后,河流弯曲程度改变,且其流经的地势发生了变化,河流侵蚀作用可能增强,D正确。

关键原理地貌、气候、水文、生物和土壤等自然地理要素相互联系、相互制约;区域之间相互联系、相互影响.(2018·广西部分重点中学联考)矮曲林是指山地森林上限附近由矮化、扭曲及变形的树木组成的林地或丛林,矮曲林树木甚至匍匐地面、然后倾斜向上生长.中国矮曲林总体可分为寒温性矮曲林和常绿苔藓矮曲林两类。

下图示意中国矮曲林分布及分布区气候状况.据此完成1~3题。

1.结合材料可推测,中国矮曲林()A.分布范围北方比南方宽B.分布地区年降水量稀少C.全部由常绿阔叶林长期演化形成D.长白山寒温性矮曲林树种组成比较单一2.矮曲林的形成是由于所在地()A.全年寒冷、干燥B.持续大风,土层瘠薄C.多云雾,冬季气温低D.太阳辐射强,土层肥厚3.矮曲林一般分布在()A.山顶或山脊B.山谷或山顶C.山脊或山麓D.山麓或山谷答案1。

2013年江苏学业水平测试复习专题五:气候、自然地理环境整体性和差异性

2013年江苏学业水平测试复习专题五:气候、自然地理环境整体性和差异性

副热带高压控制时间(个月) 信风控制西风控制 时间(个月) 专题五:气候、自然地理环境整体性和差异性一.选择题:(在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求)读北半球大气环流示意图,完成1~2题。

1.受①、②气压带、风带交替控制形成的气候类型是 A .地中海气候 B .热带草原气候 C .亚热带季风气候 D .热带沙漠气候 2.当气压带⑤被切断时,下列说法正确的是 A .正值北半球夏季,北京盛行东南风B .南亚盛行东北风C .全球气压带、风带位置偏北D .我国东南沿海常受台风影响右图示意地球上五不同地区(都位于沿海)受气压带和风带影响的状况。

读图回答3~5题。

3.若不考虑其他因素影响,图中五地最有 可能分属于 A .两种气候类型 B .三种气候类型C .四种气候类型D .五种气候类型 4.图中五地所属气候类型的分布规律是①主要分布在大陆东岸 ②主要分布在大陆西岸 ③主要分布在中低纬度 ④主要分布在中高纬度A .①③B .②③C .①④D .②④ 5.图中五个地点中纬度最低的是A .①B .③C .④D .⑤右图为气压带风带移动规律模式示意图,读图回答6~7题。

6.甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是A .0°~10°盛行西北风B .10°~20°盛行东南风C .20°~30°主要盛行上升气流D .30°~40°盛行西南风7.甲、乙两图反映的时间与季节正确的是A .甲表示7月份、夏季B .乙表示7月份、夏季C .甲表示9月份、秋季D .乙表示1月份、冬季 读“亚洲季风图”,回答8~9题。

8.关于甲图的说法正确的是 A .甲图是北半球夏季B .B 风往往带来寒冷干燥的天气C .此季节被切断的气压带是副热带高气压带。

D .B 风的成因主要是气压带和风带的季节移动 9.关于乙图的说法正确的是A . C 风的成因是海陆热力差异B .C 风往往带来高温多雨的天气 C . 此季节D 大陆东部多吹西北风 D . 此季节D 大陆受亚洲高压控制图1为某半球甲地位置示意图,图2为甲地降水量月分配柱状图,图3为月平均气温变化曲线图(图2和图3横坐标表示月份的顺序相同)。

大气环境培训资料

大气环境培训资料

大气环境培训资料一、引言大气环境是指大气层中的气体组成、气体浓度、气压、温度、湿度、风等因素的综合状况。

大气环境质量对人类健康和生态系统有重要影响。

为了加强对大气环境的保护和管理,提升环保意识和技能,进行大气环境培训是非常必要的。

二、大气环境概述大气是地球围绕太阳运转时,地表和太空之间的气体层。

大气由各种气体组成,其中主要成分为氮气(约78%)、氧气(约21%)和微量的其他气体。

大气环境对人类健康和环境保护有着重要的影响。

三、大气污染及影响1. 大气污染来源大气污染源主要包括工业排放、机动车尾气、建筑施工、焚烧等多种因素。

2. 大气污染物种类常见的大气污染物包括二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、颗粒物等,这些物质对人体健康和环境造成危害。

四、大气环境保护1. 大气环境监测定期监测大气中的污染物浓度和空气质量,及时采取措施进行治理。

2. 大气污染治理技术利用各种技术手段减少大气污染物排放,包括固定源和移动源的治理措施。

五、大气环境培训内容1. 大气环境法律法规介绍大气环境相关的法律法规,包括《大气污染防治法》等,使学员了解相关法规要求。

2. 大气污染物种类及危害介绍常见大气污染物的种类、来源、危害以及监测方法。

3. 大气环境监测技术介绍大气环境监测技术原理、方法和应用,使学员掌握监测技能。

4. 大气环境治理技术介绍大气污染治理技术,包括净化设备、排放控制技术等,为环保从业人员提供技术支持。

六、总结通过大气环境培训,可以提升环保从业人员的专业技能和意识,加强大气环境保护工作,推动环境可持续发展。

大气环境培训资料的编制和传播对于环保工作具有重要意义。

以上是关于大气环境培训资料的概述,希望对您有所帮助。

祝学习顺利!。

2021年中考地理重难点专题练习05 世界的天气与气候(解析版)

2021年中考地理重难点专题练习05 世界的天气与气候(解析版)

重难点05 世界的天气与气候【知识梳理】一、气温1.陆地气温的变化:①南北半球,世界年平均气温从低纬向高纬递减。

②不同季节,海陆气温存在差异。

同纬度,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。

③山区:气温随海拔升高而降低。

2.气温的影响因素:纬度位置、海陆位置、地形、洋流等。

二、降水1.降水的基本条件⎩⎪⎨⎪⎧ ①空气饱和时,气温继续下降②有足够的凝结核③水滴增大到能降落到地面2.主要降水类型3.降水的分布规律:①赤道地区降水多,两极地区降水少。

②中纬度沿海地区降水多,内陆降水少。

③南北回归线附近的大陆东岸降水多,西岸和内陆降水少。

4.影响因素:纬度位置、海陆位置、大气环流、地形等。

5.降水的季节变化:①降水季节分配均匀的,如全年多雨区、全年少雨区。

②降水季节差异较大的,如夏季多雨区、冬季多雨区。

【限时检测】一、选择题2020年以来沙漠蝗灾影响了大范围区域,沙漠蝗虫喜高温、耐干旱,迁徙的适宜温度在40℃左右。

下图为“沙漠蝗虫迁徙路线图”。

读图,完成1-3题。

1.沙漠蝗虫主要活动区域的典型气候特征是()A.炎热干燥B.四季分明C.高温多雨D.温和湿润2.湿润空气会降低沙漠蝗虫的飞行能力,下列不利于其迁徙的天气是()A.B.C.D.3.此次沙漠煌虫影响我国几率较小,主要原因是()①我国河流众多且多为内流河②西南边陆有喜马拉雅山脉阻挡③气候特征与迁徙区域差异较大④青藏高原和云贵高原没有种植业A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】1.A 2.D 3.C【详解】1.根据题中材料可知,“沙漠蝗虫喜高温、耐干旱,迁徙的适宜温度在40℃左右”说明沙漠蝗虫喜欢炎热干燥的环境,A正确。

故选A。

2.表示西南风四级,表示晴,表示多云,表示大雨,因为“湿润空气会降低沙漠蝗虫的飞行能力”题中四种天气符号中,只有表示湿润天气,D正确。

故选D。

3.我国河流多为外流河,且河流对蝗虫迁徙影响不大,℃说法错误;从图中可以看出蝗虫主要从西亚向南亚迁移,由于我国西南边缘为高大的喜马拉雅山脉,高大的山脉阻挡了蝗虫的前进,所以进入到我国机会较小,℃说法正确;材料中提到,蝗虫主要生活在炎热干燥的热带沙漠气候区,我国没有热带沙漠气候的分布,气候较为湿润,与适合蝗虫迁移的区域差异较大,不适宜蝗虫的生活习性,故沙漠蝗虫影响我国的机率较小,℃说法正确,青藏高原东部和南部地区有种植业,云贵高原也有种植业,℃说法错误。

环境影响评价技术导则大气环境解释说明

环境影响评价技术导则大气环境解释说明

《环境影响评价技术导则大气环境》解释说明一、问题1:规范性引用文件中包括TJ36-79 工业企业卫生标准,但工业企业设计卫生标准在2002年发布了GBZ1-2002和GB Z2-2002,TJ36-79是否还应该参照执行?GBZ1-2002及GB Z2-2002并未完全替代TJ36-79,TJ36-79中关于“居住区大气中有害物质的最高允许浓度”的标准值仍然有效。

对于TJ36-79中规定的有害物质浓度标准,如其中污染因子后续有新的国家标准发布,则按新发布的国家标准执行。

问题2:如果评价项目包括有多个不同高度的排气筒,部分排气筒比周边地形高,部分排气筒比周边地形低,如何确定区域地形为简单地形还是复杂地形?在模拟计算时,建议均输入地形参数,让模式判断是简单地形还是复杂地形,以便在计算时做地形修正。

判断在复杂地形条件下模式要使用高空气象数据时,以评价项目主要污染源的高度为主,作为判断评价范围是否是复杂地形。

问题1:核算项目评价等级和评价范围时,是否需要考虑项目的面源?核算项目评价等级与评价范围,需要考虑项目建成后正常排放的所有面源的影响。

如判定评价等级为二级或者一级,在进一步预测过程中同时也需叠加所有面源及点源的综合影响。

问题2:对于项目有多个排气筒,是否需要按《大气污染物综合排放标准》规定进行排气筒等效后再判定评价等级。

例如对于有多个高度在15m以下的排气筒的评价项目,如果以每个排气筒核算的话,等级一般比较低,但实际上污染可能比较严重。

这种情况下应该如何处理?问题3:计算评价等级是否需要考虑复杂地形、熏烟或者建筑物下洗等条件?问题4:对于非连续排放的点源,如生产周期为5天,每个生产周期仅排放一次,每次三小时,这类点源是否也该作为判断评价等级的依据?对于非连续排放的点源,如果是长期存在的正常排放源,也应作为判定评价等级的依据。

模拟计算时,污染源强需给出周期性排放系数。

问题5:对于某技改项目,技改前有5个污染源,总排放量为50kg/h,技改后削减为3个源,总排放量为35kg/h,对于该项目,评价等级如何计算?对于此类项目,评价等级按技改后的所有污染源及各自排放量,核算该项目的评价等级。

高考地理一轮专题复习第五讲第14课时气压带和风带学案

高考地理一轮专题复习第五讲第14课时气压带和风带学案

第五讲大气环流与气候[考纲展示]全球气压带和风带分布、移动规律及其对气候的影响。

命题点气压带、风带的分布规律及季节移动,气压带、风带对气候的影响,海陆分布对气压带、风带的影响,季风的形成和分布,影响气候的因素,气候类型的特征、成因,气候的影响等。

题型设置考查气压带、风带相关知识时,以选择题为主;考查气候相关知识时,选择题和综合题均可设题,综合题考查频率很高。

考查形式常以热点地区、区域地图、相关地理数据为背景,考查气压带、风带对气候的影响,气候资料的判读,气候特征及成因,气候对地理环境的影响等。

第14课时气压带和风带1.在图中填写气压带或风带名称。

2.气压带和风带的形成与分布(1)气压带、风带的形成与□01太阳辐射的纬度分布不均和□02地转偏向力有关。

(2)同一半球的极地东风和□03信风带风向相同;北半球的盛行西风为□04西南风,南半球的盛行西风为□05西北风。

3.气压带、风带的季节移动图甲太阳直射点位于□01北回归线,气压带、风带位置偏□02北;图乙太阳直射点位于□03南回归线,气压带、风带位置偏□04南。

这说明气压带、风带移动的原因是□05太阳直射点的季节移动。

考点十六气压带和风带读太阳直射点位置与某个气压带位置关系图,完成(1)~(3)题。

(1)图示该气压带()A.在南半球纬度范围变幅较小B.滞留北半球时间小于三个月C.徘徊的纬度范围小于20°D.与太阳直射点位置完全一致(2)推测该气压带是()A.副极地低气压带B.赤道低气压带C.极地高气压带D.副热带高气压带(3)受该气压带全年控制而形成的气候特征是()A.夏季高温少雨B.冬季寒冷干燥C.全年高温多雨D.有明显的干湿季获取和解读信息调动和运用知识(1)该气压带在北半球可到达□0116°N,南半球只能到□025°S左右。

(2)该气压带主要在□03赤道两侧徘徊。

(1)在南半球移动范围较□04小,滞留在北半球大约□058个月,移动纬度范围□06大于20°,与太阳直射点位置明显不一致。

大气污染防治情况报告五篇

大气污染防治情况报告五篇

大气污染防治情况报告五篇【篇一】**年以来,按照县委、县政府的统一部署,**镇党委、政府扎实开展大气污染防治工作,现将有情况汇报如下:一、完成的主要工作一是高度重视,组织健全。

及时按照要求对大气污染防治工作进行了部署。

成立了以镇长为组长,环保、土地、民政、派出所等相关部门组成的**镇大气污染防治工作领导小组,下设办公室。

同时成立6个环境整治小分队负责对全镇企业和各村开展攻坚行动和大气污染防治进行实时监控。

二是分工明确,整治到位。

环境整治小分队对全镇29个行政村进行摸底调查,利用广播、标语等方式开展宣传活动,配备专用车辆重点对秸秆焚烧、垃圾焚烧、售煤点、砂石料场等场所不间断巡查,督促其按照相关要求做好秸秆禁烧、售煤及建筑料场和粮食收购点的苫盖工作。

截止目前,全镇5家售煤点、4家砂石料场和2处粮食收购点均采取了防治措施。

三是突出重点,注重长效。

按照近期上级有关要求,重点对全镇燃煤锅炉和涉污企业进行摸排。

截止目前,共摸排燃煤锅炉6处,并在县环保部门的指导下关停电子厂1处。

同时,深入开展镇区环境卫生清洁行动,投入资金2万元余元,成立10人保洁队伍,每隔1天对沧乐线沿线环境卫生进行清理。

深入开展露天烧烤专项整治,实施长效监管,先后对全镇4处露天烧烤点进行了重点整治。

四是针对问题,下力整改。

针对武千线、沧乐线沿线沟渠较多,为有效防止垃圾焚烧问题的发生,先后投入资金2万余元,动用大型清运机械车辆12台,重点对漳卫新河大桥南侧、王朴与李莲村路口、无棣沟两侧垃圾进行了清理。

二、主要措施扎实推进网格化管理制度落实,合理区分各责任股室及各村任务,坚持把大气污染防治工作作为当前各项工作的重中之重,全员上阵、全力作为。

基本形成了无论是环保部门牵头主导的任务,还是需要其他部门配合的任务,都勇于担责,靠前服务,积极作为,不推诿、不扯皮、不退缩。

先后与29个行政村签订了网格化环境监管目标责任书,明确村级单位作为三级网格主体应当承担的责任。

2021届高考地理二轮复习:主观题强化训练 专题五 特征类

2021届高考地理二轮复习:主观题强化训练 专题五 特征类

专题五特征类1.阅读图文材料,完成下列要求。

焚风是出现在山脉背风坡,由山地引发的一种局部范围内的空气运动形式,是过山气流在背风坡下沉而变得干热的一种地方性风。

太行山东坡的焚风是当地气候的显著特征,对太行山东坡及山前平原有明显的增温效应。

下图为冬季某月太行山东坡地形暖脊示意图。

(1)指出图示该月太行山东坡地形暖脊的空间分布特征。

(2)分析图示该月太行山东坡地形暖脊的形成过程。

(3)研究发现,冬季太行山东坡夜间焚风强度明显大于白天。

试说明理由。

2.阅读材料,回答问题。

图a为世界某半岛及附近地区等高线图,图中R地盛产地中海栓皮栎。

该栓皮栎生长缓慢,环境适应性强,外层树皮是理想的软木塞原料。

栓皮栎栎炭火力强而耐久,是良好的薪炭材料;皮质坚硬不易燃烧,是防火林的优良树种。

我国云南也有少量栓皮栎分布,现在欲大量引种地中海栓皮栎。

图b为波尔图和巴塞罗那的年降水量(单位:毫米)资料图。

(1)概述图示半岛的地形特征。

(2)说明波尔图和巴塞罗那的降水差异及原因。

(3)从大气环流对天气的影响角度分析R处渔场捕捞作业的天气条件。

(4)评价大量引种地中海栓皮栎对云南省生态环境的影响。

3.阅读图文资料,完成下列要求。

巴马县地处广西省西北部,被誉为“世界长寿之乡”,每年都有大量外地季节性移民来此避寒越冬或养老、养生。

当地依托区域优势,积极推动扶贫示范村建设,完善基础设施,引资大力发展康养地产、民宿、季节性居养产业,形成了不同类型的季节性移民社区群落。

下表示意巴马县盘阳河流域季节性移民社区类型及特征。

下图为巴马县盘阳河流域不同类型季节性移民社区发展阶段及空间分布图。

类型特征聚居空间景观设施交融性社区追求原生态巴马生活自然村落,散居住宅条件简陋,乡村景观优势性社区群体多元,消费能力差异大商业生活区,高密度聚居公共设施多,“村中城”景象共享性社区中端消费,季节性康养田园度假村,散居村容有致,连排乡村别墅,旅游设施多纯粹性社区社会精英,海外人士,购买第二养生居所毗邻长寿养生景区,低密度聚居品质门控社区,高尚康养景观,设施丰富(1)描述巴马县盘阳河流域季节性移民社区的空间变化特征。

2022年人教版道德与法治中考总复习第二部分专题突破 专题五坚持绿色发展 建设美丽中国

2022年人教版道德与法治中考总复习第二部分专题突破 专题五坚持绿色发展  建设美丽中国

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4.青岛市出台《关于加快推进绿色城市建设发展试点的实施意见》,意味着全国 首个“绿色城市”试点有了路线图。 5.2021年7月7日,生态环境部消息,全国生态保护红线划定工作基本完成,初步 划定的红线面积比例不低于陆域国土面积的25%。 6.2021年7月7日,国家发改委、住建部明确,对非居民厨余垃圾处理按产生者付 费原则计量收费。 7.2021年7月16日,全国碳排放权交易市场启动上线交易。发电行业成为首个纳 入全国碳市场的行业,纳入重点排放单位超过2 000家。 8.2021年7月7日,生态环境部消息,中国已建立了较为完备的自然保护地体系, 大面积自然生态系统得到系统、完整地保护,野生生物环境得到有效改善。像野
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11.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。绿水青山就
是金山银山。
12.坚持绿色富国、绿色惠民。
13.坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低
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碳、文明的绿色生产生活方式。
14.严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。实行最严格的生态环境
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(6)是实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,建设美丽中国的需要。 3.请说明重视循环快递包装的原因 (1)快递包装造成的环境污染与资源浪费比较严重。 (2)重视循环快递包装是减少快递污染与资源浪费,走绿色发展道路的需要。 (3)是促进人与自然和谐共生,实现可持续发展的需要。 4.快递包装等废弃物得不到有效处理,将带来哪些危害? 污染环境,威胁生态平衡,危害人们的生命健康,制约经济社会可持续发展。 5.实现循环快递包装直接目的是什么? 实现资源循环利用,保护生态环境。

初三物理复习专题五空气 氧气 北师大版

初三物理复习专题五空气 氧气 北师大版

初三物理复习专题五空气氧气:// DearEDU一、空气的成分,污染和防治1.成分:按体积计算:N2占78%,02占21%,稀有气体点0.94%,C02%,其他气体和杂质占0.03%。

2.发现:(1)瑞典化学家舍勒,英国化学家普利斯特里发现了氧气。

(2)法国化学家拉瓦锡通过实验得出空气是山氮气和氧气组成的结论。

(3)通过燃烧白磷来测定空气中02的体积分数:(a)原理:利用大气压。

(b)误差分析。

3.污染及其防治:(1)污染源:主要有煤的燃烧,化工厂排放的有毒气体等(如SO2、NO2、N0、C0等)(2)危害:损害人体健康,影响作物生长,加速对自然环境及建筑物的破坏。

(3)防治:提高环保意识,减少或消除污染源。

(4)环境污染还包括:水污染、噪音污染、光污染等,且不仅仅指大气污染。

例1:现代人正进入以“室内污染”为标志的第三个污染时期。

以下不属于室内空气污染物的是()A.烹饪时产生的油烟B.水果散发出的香味C.石材释放㈩的有害放射性气体氡D.劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质审题与思路:通读题目及选择项,再根据日常生活经验,显然水果散发出的香味不属于室内空气污染物。

解答:选B总结:该题属信息型选择题,这种题型表面复杂,夹杂一些深奥的专业术语,但在理解题意后发现,这种题其实简单易做!反三新活题训练A1、在中央电视台发布的重点城市质量日报如可看到,造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。

下列对其形成主要原因的分析不合理的是()A.环境绿化不好,粉尘随风飘扬B.生产和生活中燃烧煤炭C.工业生产排放入废水D.机动车排放尾气2、空气的成分:①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体,按体积分数由小到大的顺序排列正确的是()A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.②①④③3、可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是()A.分别加入适量的石灰水B.用带火星木条分别伸入瓶中C.用燃着木条分别伸入瓶中D.分别加入蒸馏水二、氧气的性质1.物理性质:无色无味气体,不易溶于水,低温下可变成淡蓝色液体或固体。

微专题五 风沙问题

微专题五 风沙问题

微专题五风沙问题[核心知识必备]1.风沙活动成因(1)沙源①外地输沙:盛行风从上风地带将沙尘物质吹送至风沙活动地区沉积;河流从中上游地区搬运到风沙活动地区沉积。

②当地沙源:枯水期湖滩、河滩裸露,泥沙裸露;冬春季节地表缺少植被覆盖,表土裸露;耕地面积扩大、不合理的人类活动破坏植被,地表裸露,增加沙源。

(2)动力①盛行风:风大、大风日数多;受地形影响(山口处狭管效应、河谷延伸方向与盛行风向一致等),地面风速增强。

②不稳定的空气条件:如沙尘暴多发生于午后或傍晚,不稳定的热力条件有利于风力加大、强对流发展。

③特殊天气、气候背景:干旱少雨、气温回升、蒸发旺盛,是风沙形成的温床;气旋与冷空气活动频繁。

(3)植被:冬春季节植被稀疏,地表缺少植被保护,表土疏松,沙源丰富、易起沙。

2.风沙活动的危害(1)沙埋:埋压农田、村庄、工矿、铁路、公路、水源。

(2)风蚀:土壤肥力下降;大风袭击(毁坏房屋、刮翻火车、摧毁电杆,造成人、畜伤亡)。

(3)污染大气:沙石、浮尘弥漫,空气浑浊,危害人体健康。

(4)影响生产、生活:影响交通出行与安全、室外作业等。

3.风沙活动的防治(1)工程措施:①阻沙:设置沙障阻挡风沙;②固沙:设置草(石)方格,固定沙面。

(2)生物措施:①因地制宜开展生态建设,保护和恢复植被(保育自然植被、植树造林、种草等),防风固沙;②合理利用水资源,保障生态用水。

(3)组织管理措施:①调整农业结构,合理控制农牧业生产规模;②加强宣传教育,提高环保意识;③建立风沙灾害的监测、预报机制;④制定并严格实施防沙治沙的相关法律法规;⑤对风沙危害严重地区实施生态移民。

[实例应用提升]阅读图文材料,完成下列要求。

黄河下游因黄河多次决口形成泛滥平原(黄泛平原),沙岗地和洼地广布,冬春季节风沙活动频繁。

红薯是地下块茎的高产作物,喜温怕涝,喜疏松土壤。

开封市在沙地采用起垄方式种植红薯,一年两熟,大面积种植红薯却加剧了当地的风沙活动。

专题五 大气环境

专题五  大气环境

专题五 大气环境【课程标准】1.运用图表说明大气受热过程。

2.绘制全球气压带风带分布示意图,说出气压带风带的分布、移动规律及其对气候的影响。

3.运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。

4.知道“天气”和“气候”的区别,并在生活中正确使用这两个术语。

5.识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。

6.用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。

7.初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。

7.初步学会阅读世界年平均降水分布图,说出世界降水的分布规律。

8.使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。

9.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。

10.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。

11.举出日常生活的实例,说明气候对生产和生活的影响。

12.根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。

考点1 流层大气的受热过程及其气温的变化 B 类 动和运用知识 【例题1】 (09年福建文综,5-6)云量是以一是内云遮蔽天空的百分比来表示。

图3示意我国某地区多年平均云量日均值分布完成5-6题。

5.据图中信息判断A .甲地多年平均日照时数小于乙地B .甲地多年平均气温日差大于乙地C .乙地多年平均相对湿度小于丙地D .丙地云量空间变化大于丁地6.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是A .地形B .季风C .纬度位置D .海陆位置 【例题2】 (09)图2是沿36度纬线某月平均气温曲线图,读图回答4-6题。

4.该月平均气温,图中②地高于附近地区的原因是A. 海拔低,太阳高度大,日照时间长 B .副热带高压控制,盛行下沉气流,晴天多 C .受沿岸暖流影响,增温增湿显著,大气逆辐射强 D .位于山间盆地,海洋影响小,日照及地面辐射强 5.有关图示第七气温特征的叙述,正确的是 A. 气温日较差⑤地比④地小 B .气温年较差①地比③地大C .该月等温线图上,①地附近等温线凸向北方D .该月等温线图上,③的附近等温线凸向赤道 6.对图示纬线经过地区地理特征的叙述,正确的是 A. ②地与③地之间人口稠密 B. ③地商品谷物农业发达C. ③地与⑤地之间森林广布D. ⑤地以东夏季高温少雨 【例题3】(09年上海文综,18)18.2008年初的雪灾与大气的逆温现象有关。

专题五 自然资源和自然灾害——第一讲 气候资源

专题五 自然资源和自然灾害——第一讲 气候资源

A. 田 为 主 的 耕 地 ( 势 较 高 ) 水 地
B. 田 为 主 的 耕 地 ( 势 较 低 ) 水 地
C. 地 草
( 在 农 业 区主要 农作 物 ) 所
C. 降 水 量 分 别 为 6 0 m 、 0 rm 年 5r 1 0 a 3 a
A. 稻 、 蔗 等 水 甘
维普资讯
专题五
自然 资源 和 自然 灾害
第一讲 气候 资源
交通 : 开气 象灾 害— — 避 ① 公 路 : 意 沿 线 的 暴 雨 及 泥 石 流 、 风 注 大 等 出 现 的 频 率 和 强 度 ② 桥 梁 : 涵 孔 径 大 小 、 基 高 低 要 根 据 桥 路 ③ 机 场 : 选 云 雾 暴 雨 少 风 速 小 , 距 城 宜 及 旅 游 : 季 —— 吉 林 雾 凇 、 尔 滨 冰 雕 、 冬 哈 滑雪 溜 冰运动 等 2气 候 资 源 与 建 筑 . 当地 的 暴 雨 强 度 而 定
或西 北一 东 南走 向 。
的 关 系 进 行 分 析 ,将 下 列 各 项 目资 料 中 的 英
文 字母 代号 , 人 表 内相应 的空格 中。 填
年 E照时数 : l A 13 . B1 7 . C3 0 . .2 92 .9 06 .0 53 B3 .. 6 C56 .. C 10 . .407 ( 一月平均气温 ) A.23 : 一.
行 风 的下风 处或 最小 风频 的上 风处 建 筑设 计 —— 街道 方 位 与 当地 子 午线 成
3 。 ~6 。 的 夹 角 0 0
A. 烟 滞 尘 B. 化 环 境 吸 美 C 净 化 空 气 D. 风 固 沙 . 防 7“ 物 入 侵 ” 指 进 入 某 -- .生  ̄j 的 外 来 e  ̄区 l = 物 打 破 了 原 地 区 的 生 态 平 衡 。 例 如 桉 树 的 突 出特 点之 一 是 能 够 通 过 叶 面 的 蒸 腾 作 用 , 将

全国通用高考地理二轮复习专题五自然地理环境的整体性与差异性课件

全国通用高考地理二轮复习专题五自然地理环境的整体性与差异性课件

第5题,上游开垦荒地会导致水土流失加剧,河流含沙量增大,促进三角洲的 发育,①错。上游修建水库会拦截泥沙,不利于三角洲的发育,②对。沿海 修建大堤会导致河道泥沙不再进入周边湿地,而是向更远的海洋输送,不利 于三角洲的发育,③对。沿岸种植湿地植物有利于保护三角洲,④错。C符 合题意。
点睛人类活动对自然环境的影响,需要从正反两个方面分析。合理的人类 活动对自然环境的影响是有利的,如三角洲沿岸种植湿地植物,有利于保护 三角洲;不合理的人类活动会对自然环境带来不利影响,如河流上游开垦荒 地会导致水土流失加剧,下游泥沙沉积加重,洪涝灾害多发。这体现了综合 思维和人地协调观素养。
[归纳提升•学技法]
1.自然地理环境整体性的答题思路 该类型试题多以自然地理环境中某要素的变化为切入点,运用整体性原理 分析它对自然地理环境的影响。该类型试题答题思路一般为:
2.自然地理环境整体性分析的三大思路
分析思路
突破方法
判断自然地理环 主要从分析地理位置入手,抓住区域内的地貌、气候、水文、
(2021湖南长郡中学月考)密西西比河三角洲是由密西西比河注入墨西哥 湾的泥沙沉积而成,其位置经过多次变迁。下图为密西西比河古三角洲叶 瓣分布(①~⑦按照时间顺序排列)及目前海岸线位置示意图。据此完成 3~5题。
3.密西西比河发育多个三角洲叶瓣的原因是( )
A.河口地势低洼
B.河流含沙量大
C.河流频繁改道
境的主要特征 生物、土壤等环境要素的主要特征
“整体性”是一种分析问题的基本思维模式,在分析、解释一些
“一果多因”的推 地理现象时,往往是“一果多因”,需要根据“果”利用发散性思维

推断“因”。例如,受副热带高气压控制的大陆西海岸地区沙漠
的成因,除大气环流的影响外,还有洋流的作用

【专题复习】 高中地理大气环境知识点总结(附冷热岛效应)

【专题复习】 高中地理大气环境知识点总结(附冷热岛效应)

【专题复习】高中地理大气环境知识点总结(附冷热岛效应)一、大气垂直分层1)低层大气的组成:干洁空气(氮、氧、二氧化碳、臭氧等)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2):大气的垂直分层二、对流层大气的受热过程1对太阳辐射的削弱作用吸收作用:具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比较少反射作用:无选择性,云层、尘埃越多,反射作用越强。

例多云的白天温度不太高。

散射作用:具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射。

例晴朗的天空呈蔚蓝色等。

2对地面的保温效应:①地面吸收太阳短波辐射增温,产生地面长波辐射②大气中的C O2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温③大气逆辐射对地面热量进行补偿,起保温作用。

3影响地面辐射大小(获得太阳辐射多少)的主要因素:纬度因素,太阳高度角的大小不同,导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短,是影响的主要因素,同时,它的大小受下垫面因素(反射率)和气象因素等的影响。

三、全球大气环流(一)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。

地面间冷热不均是大气运动的根本原因,水平气压差是大气水平运动的直接原因(二)大气的水平运动—--风高空风:在水平气压梯度力和地转偏向力作用下,风向与等压线平行(北半球右偏,南半球左偏)近地面风:受摩擦力影响,风向斜交于等压线,指向低气压。

水平气压梯度力:垂直于等压线,指向低压,大气水平运动的原动力地转偏向力:与风向垂直(北半球在风向右侧,南半球在左侧),只改变风向,不影响风速。

摩擦力:与风向方向相反,既减小风速,又改变风向(摩擦力越大,风向与等压线夹角越大)风力(风速):等压线越密集的地方,风(力)速越大(三)全球气压带和风带的分布七个气压带和六个风带的名称与位置,注意各风带的风向,气压带成因(热力或动力原因)。

(四)气压和风带的移动:气压带风带随太阳直射点的移动而移动,对于北半球来说,大致夏季北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南。

大气环境与气候变化

大气环境与气候变化
大气结构
大气在垂直方向上可分为对流层、平流层、中间层、热层和散逸层。其中,对 流层是大气最底层,与人类活动关系最为密切,天气现象主要发生在这一层。
大气环境的重要性
生命支持系统
大气为地球上的生物提供了必需的气体环境,如氧气和二 氧化碳等,是生命存在的基本条件。
保护作用
大气层能够阻挡来自太阳和宇宙空间的高能粒子流和电磁 辐射,保护地球生物免受其伤害。
气候调节
大气中的温室气体能够吸收和发射红外辐射,使地球表面 保持适宜的温度,形成温室效应。同时,大气环流和洋流理特性为人类提供了丰富的资 源,如氧气用于呼吸、氮气用于制造化肥、二氧化碳用于 工业生产等。
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大气环境与气候变化
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20XX-01-26
目录
• 大气环境概述
01
大气环境概述
大气组成与结构
大气组成
大气主要由氮气(N2)、氧气(O2)、氩气(Ar)等组成,其中氮气和氧气 占大气总量的99%以上。此外,大气中还含有少量的二氧化碳(CO2)、甲烷 (CH4)、臭氧(O3)等温室气体以及水汽、气溶胶等。
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专题五大气环境【课程标准】1.运用图表说明大气受热过程。

2.绘制全球气压带风带分布示意图,说出气压带风带的分布、移动规律及其对气候的影响。

3.运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。

4.知道“天气”和“气候”的区别,并在生活中正确使用这两个术语。

5.识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。

6.用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。

7.初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。

7.初步学会阅读世界年平均降水分布图,说出世界降水的分布规律。

8.使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。

9.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。

10.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。

11.举出日常生活的实例,说明气候对生产和生活的影响。

12.根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。

考点1 流层大气的受热过程及其气温的变化B类动和运用知识【例题1】(09年福建文综,5-6)云量是以一是内云遮蔽天空的百分比来表示。

图3示意我国某地区多年平均云量日均值分布完成5-6题。

5.据图中信息判断A.甲地多年平均日照时数小于乙地B.甲地多年平均气温日差大于乙地C.乙地多年平均相对湿度小于丙地D.丙地云量空间变化大于丁地6.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是A.地形 B.季风 C.纬度位置 D.海陆位置【例题2】(09)图2是沿36度纬线某月平均气温曲线图,读图回答4-6题。

4.该月平均气温,图中②地高于附近地区的原因是A. 海拔低,太阳高度大,日照时间长B.副热带高压控制,盛行下沉气流,晴天多C.受沿岸暖流影响,增温增湿显著,大气逆辐射强D.位于山间盆地,海洋影响小,日照及地面辐射强5.有关图示第七气温特征的叙述,正确的是A. 气温日较差⑤地比④地小B.气温年较差①地比③地大C.该月等温线图上,①地附近等温线凸向北方D.该月等温线图上,③的附近等温线凸向赤道6.对图示纬线经过地区地理特征的叙述,正确的是A. ②地与③地之间人口稠密B. ③地商品谷物农业发达C. ③地与⑤地之间森林广布D. ⑤地以东夏季高温少雨【例题3】(09年上海文综,18)18.2008年初的雪灾与大气的逆温现象有关。

逆温是指对流层中气温随高度上升而增高的现象。

下列四图中表示近地面逆温现象的是【例题4】(09年上海地理,六)(六)大气圈是自然界最活跃的组成部分。

在不同的大气分层中,演绎着各种自然现象。

12.在下列各组大气垂直分层中,总体而言,温度随着高度的增加而上升的一组是A.对流层、电离层B.平流层、电离层C.平流层、中问层D.对流层、中间层13.下面四图中,与澳大利亚发生的热带风暴对应的天气系统示意图是【例题5】(09年广东文基,37-43)37.气候变化与异常直接影响人类的生产和生活。

引起全球气候变化与异常的原因不可能是A.太阳黑子增多 B.地球自转线速度的纬度差异C.大气环流的多年变化 D.人类活动强度的增大43.气象谚语有“露重见晴天”的说法。

就此现象,下列叙述正确的是A.天空云量少,大气保温作用强B.地面辐射强,地表降温慢C.空气中水汽少,地表降温慢D.大气逆辐射弱,地表降温快【例题6】(10年山东卷文综,3)图2为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。

当日天气晴朗,日出时间为5时。

读图回答3题。

3.由图中信息可分析出A.5时、20时大气较稳定B.12时、15时出现逆温现象C.大气热量直接来自太阳辐射D.气温日较差自下而上增大【例题7】下图为欧洲部分地区略图,图中四条线是重要的地理界线。

完成1题1.哪一条界线可能是1月0℃等温线?影响其分布的主要因素是A.甲;盛行风、洋流B.乙;纬度、地形C.丙;经度、地形D.丁;盛行风、纬度【例题8】(2011上海地理,15-16)臭氧在大气中的含量虽少,但对地球生命却至关重要。

15.臭氧层对地球生命起到保护作用,这是因为臭氧层能够A.降低大气温度B.吸收太阳紫外线辐射C.促发光化学反应D.分解人类活动排放的废气16.据观测,地球上空臭氧洞现象最为严重的地方出现在A.青藏高原上空B.北极附近上空C.南极附近上空D.北美大陆上空【例题9】(2012重庆卷文综7)《联合国气候变化框架公的》第十七次缔的方会议于2011年11月28日在南非德班如开。

图3是南非矿产资源分布图,读图3回答第7题。

7.人类活动引起的温室将就增强是德班气候大会关注的焦点,温室效应增强的大气过程是大气A.对太阳辐射的散射增强B.射向地面的辐射增强C.对太阳辐射斩吸收增强D.射向宇宙空间的辐射增强C类描述和阐释事物【例题10】(2010年海南卷地理,21)21.读图7,分析基多气温特点,并说明形成原因。

(10分)考点2 见热力环流与等压面的判读A类获取和解读信息【例题1】(2012天津卷文综,1)读城市水循环示意图,回答下题。

1.在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。

采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是A.a增加B.b增加C.c减少D.d减少考点3 大气的水平运动(风)与等压线图的判读B类调动和运用知识【例题1】(09年全国Ⅰ卷文综,3-5)下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。

3.则 N地风向为A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风4.M、N、P、Q四地中,阴雨天气最有可能出现在A. M地B. N地C. P地D. Q地5.当M地月平均气压为全年最高的月份,可能出现的地理现象是A.巴西高原处于干季B.尼罗河进入丰水期C.美国大平原麦收正忙D.我国东北地区寒冷干燥【例题2】(09年广东地理,19-20)读图7并结合所学知识,回答19-20题。

19.甲地此时的风向是A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.东北风20.关于图中气压状况的叙述,正确的是A.M地附近空气冷却下沉形成低压B.M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压C.副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断D.副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断【例题3】(2011 江苏卷,5)下图是某一区域某时地面天气简图。

读图回答下题。

5.图中M地的风向是A.东北B.东南C.西北D.西南【例题4】(2011福建卷,10)图3示意某区域某时海平面等压线分布,虚线为晨昏线。

读图完成下题。

10.此时,①地的盛行风向为A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风【例题5】(2011大纲全国卷,9-10)一般情况下,空气的密度与气温,空气中的水汽含量呈负相关。

图4示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面,高空自西向东的气流速度约20千米/时。

读图完成9—10题。

9.此时,甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较A.甲地比乙地稳定B.乙地对流最旺盛C.乙地比丙地稳定D.丙地最稳定10.正午前后A.甲地气温上升最快 B.乙地可能出现强对流天气C.丙地刮起东北风D.甲地出现强劲的偏南风【例题6】(2012广东卷文综,4)4.地球大气与海洋是相互作用的。

下列作用过程及其结果符合事实的是A.大气通过降水将水分输送给海洋,驱动洋流B.海洋通过辐射等形式将热量输送给大气,影响大气环流C.大气通过对流将臭氧输送给海洋,加重赤潮D.海洋通过蒸发将水汽输送给大气,形成信风考点4 气压带、风带的形成、分布对气候的影响B类调动和运用知识【例题1】(10年海南卷地理,1)2010年春季,冰岛的火山多次喷发,使一些地区的航空运输业遭受了巨大损失。

读图1,完成1题。

1.冰岛位于A.极地高压带 B.副极地低压带C.西风带 D.副热带高压带【例题2】(10年江苏卷地理,1)2010年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发.火山灰蔓延欧洲航空业蒙受重大损失。

图为火山喷发图片。

回答l题。

1.导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是A.副热带高气压带和西风B.副极地低气压带和西风C.副热带高气压带和东北风D.副极地低气压带和东北风【例题3】(2011广东卷,40(2))法国、意大利和西班牙三国资源环境独特,经济发展水平高;根据材料法国、意大利和西班牙地理位置示意图,结合所学知识,完成下题。

1.这三个国家南部沿海地区冬季受西风控制,夏季受控制,地带性植被是。

【例题4】(2011山东卷基本能力,2)2.气候对自然景观影响颇多,“气候”与“天气”既有联系又有区别。

下列选项描述气候的是A.天空乌云密布,大雨倾盆B.云南冬无严寒,夏无酷暑C.今晨寒风凛冽,气温骤降D.昨日晴空万里,艳阳高照【例题5】(2012安徽卷文综)青藏高原四周多高山。

青海省位于青藏高原东北部,平均海拔3500米以上;柴达木盆地位于青海西北部。

面积约占全省的三分之一。

图12为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。

完成 4-5题。

4.青海省东南边缘降水较多,其水汽主要来自A.大西洋B.北冰洋 C.太平洋 D.印度洋5.根据年平均气温分布状况,将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。

三区年平均气温相比A.Ⅰ>Ⅱ > ⅢB.Ⅰ< Ⅱ < ⅢC.Ⅰ< ⅡⅡ> ⅢD.Ⅰ >ⅡⅡ < ⅢC类描述和阐释事物【例题6】(2011 浙江卷,36(2))图11为世界某区域示意图,表2为图11中甲、乙两城市的气候资料。

完成下列问题。

1.简述“雪带”(降雪量明显多于周边地区)分布的特点并解释原因。

【例题7】(2011年天津卷,13(1))结合图文材料,回答问题。

13.(1)Y市所在地每年一月盛行___风,该盛行风对当地气候的形成有何影响?【例题8】(2011 江苏卷,27(1))图15为北非简图,图16为甲、乙两地气温和降水统计图。

27.(1)甲、乙两地气温和降水的差异。

试从气压带、风带的移动规律分析产生上述的原因。

考点5 半球气压中心的季节变化及季风环流A类获取和解读信息【例题1】(10年四川卷文综,3-4)图2中各城市的大气最大降温高度(距地面高度),是连续三年中最强的15次冷空气影响的统计平均值。

读图回答3~4题。

3.据图2反映的变化趋势,对下列各地最大降温高度的推断,正确的是A.合肥小于南宁B.株洲大于石家庄C.辽河平原大于洞庭湖平原D.长江三角洲小于珠江三角洲4.形成图示趋势的主要影响因素是A.获得太阳辐射多少B.距冬季风源地远近C.下垫面性质的差异D.对流层厚度的不同考点6 界气候类型与气候变化B类调动和运用知识【例题1】(09年重庆文综,3)读图2,回答3.下列地区气候类型与甲地相同的是A.德干高原B.巴西高原C.黄土高原D.伊朗高原【例题2】(09年浙江文综,4-5)读图,完成4-5题。

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