第2章化工企业环境教学内容

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化工校企合作课程设计

化工校企合作课程设计

化工校企合作课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解化工企业的基本运作模式及化工产品的生产流程。

2. 掌握与化工企业相关的安全知识、环保政策和质量管理体系。

3. 理解校企合作的意义,认识到企业需求与学校教育之间的关联。

技能目标:1. 培养学生运用所学化学知识解决实际问题的能力,提高实践操作技能。

2. 培养学生团队协作、沟通表达的能力,能够与企业人员进行有效交流。

3. 培养学生收集、整理、分析信息的能力,为后续项目研究提供支持。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对化学化工行业的兴趣,激发学习热情,树立职业理想。

2. 增强学生的环保意识,认识到化工生产对环境的影响,培养责任感。

3. 培养学生尊重劳动、尊重他人、诚实守信的品质,养成良好的职业道德。

分析课程性质、学生特点和教学要求:本课程为校企合作课程,注重理论与实践相结合,突出实际应用。

学生处于高年级阶段,具有一定的化学基础和独立思考能力。

教学要求紧密结合企业实际需求,注重培养学生解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 化工企业概述:介绍化工企业的分类、基本运作模式及发展现状,结合课本相关章节,让学生了解化工企业的基本框架。

教材章节:第二章《化工企业的分类与运作》内容列举:化工企业的分类、运作模式、国内外发展现状2. 化工产品生产流程:分析化工产品的生产流程,重点讲解典型化工产品的生产过程,使学生掌握化工生产的基本环节。

教材章节:第三章《化工生产流程》内容列举:典型化工产品生产流程、生产设备、生产环节3. 安全知识及环保政策:讲解化工企业安全管理、环保政策和质量管理体系,提高学生的安全意识和环保观念。

教材章节:第四章《化工企业安全与环保》内容列举:安全管理、环保政策、质量管理体系4. 校企合作案例分析:分析成功的校企合作案例,让学生了解企业需求与学校教育之间的关联,提高学生的实践能力。

教材章节:第五章《化工校企合作案例分析》内容列举:成功案例、合作模式、成果转化5. 实践教学环节:安排学生实地参观化工企业,结合所学理论知识进行实践操作,提高学生的实际操作能力。

化工环境工程概论(第三版)第二章

化工环境工程概论(第三版)第二章

2.3.3 固体废物对环境污染的特点
由工矿企业的生产过程中所排出的丢弃物质,都称为 废物,这些废物以固体形式存在的,就叫做固体废物,通 常又叫做废渣。 工业废渣对环境的污染,主要表现在下面三个方面: 对土壤的污染 对水域的污染 对大气污染
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2.3.1 水污染的特点
化工废水的污染特点有以下几个方面: 有毒性和刺激性 生化需氧量(BOD)和化学需氧量(COD)都较高 pH不稳定 营养化物质较多 废水温度较高 油污染较为普遍 恢复比较困难
2.3.2 大气污染的特点
化工生产过程中排放的气体(化工废气),通常含有 易燃、易爆、有刺激性和有臭味的物质,污染大气的主要 有害物质有碳氢化合物、硫的氧化物、氮氧化物、碳的氧 化物、氯和氯化物、氟化物、恶臭物质和浮游粒子等。化 工废气对大气的污染特点如下: 易燃、易爆气体较多 排放物大都有刺激性或腐蚀性 浮游粒子种类多、危害大
2.2.1.3 “跑、冒、滴、漏” 由于生产设备、管道等封闭不严密;或者由于操作水 平和管理水平跟不上;物料在贮存、运输以及生产过程中, 往往会造成化工原料、产品的泄露,习惯上称之为“跑、 冒、滴、漏”现象。这一现象不仅造成经济上的损失,同 时还可能造成严重的环境污染事故,甚至会带来难以预料 的后果。
2.3 化工污染的特点
1
水污染的特点 大气污染的特点 固体废物对环境污的污染物对水和大气都会造成污染,其 中尤以水污染问题更为突出,且不同生产方法和生产工艺 产生的污染源会不同。
2.3.1 水污染的特点
化工废水是在化工生产过程中所排出的废水,其成分 主要决定于生产过程中采用的原料以及应用的工艺。化工 废水又可分为生产污水和生产废水。
2.2.2 化工生产过程中排放出的废物

《化工企业管理》教案

《化工企业管理》教案

《化工企业管理》教案一、教学目标1. 了解化工企业概述及管理的基本概念。

2. 掌握化工企业生产管理、技术管理、安全管理、环境与健康管理和企业文化建设等方面的内容。

3. 提高学生对化工企业管理的认识,培养学生在化工企业管理领域的实际操作能力。

二、教学内容1. 化工企业概述:化工企业的定义、分类、特点和现状。

2. 化工企业生产管理:生产计划的制定、生产过程的组织、生产调度和生产控制。

3. 化工企业技术管理:技术开发、技术改造、技术引进和技术创新。

4. 化工企业安全管理:安全生产法律法规、安全管理制度、安全风险防控和事故应急预案。

5. 环境与健康管理:环境保护法律法规、环保设施和工艺、环境监测和污染治理;职业健康安全管理、职业病防治和员工健康保障。

三、教学方法1. 讲授:讲解化工企业管理的理论知识,阐述各项管理内容的重要性。

2. 案例分析:分析典型化工企业管理的成功案例,让学生了解实际操作过程。

3. 小组讨论:分组讨论化工企业管理问题,培养学生的团队合作精神。

4. 实地考察:组织学生参观化工企业,了解企业的生产管理和实际情况。

四、教学安排1. 第一课时:化工企业概述及生产管理。

2. 第二课时:化工企业技术管理。

3. 第三课时:化工企业安全管理。

4. 第四课时:环境与健康管理。

5. 第五课时:企业文化建设。

五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。

2. 案例分析报告:评估学生对案例分析的理解和分析能力。

3. 课后作业:检查学生对化工企业管理知识的掌握程度。

4. 期末考试:全面测试学生对化工企业管理的理论知识和实际操作能力。

六、教学内容6. 人力资源管理:员工招聘、培训、评价与激励,人力资源规划与配置。

7. 财务管理:成本核算、财务分析、投资决策、资金筹措与运作。

8. 营销管理:市场调查与分析、产品策划、价格策略、促销策略和营销渠道管理。

9. 物流管理:物流概述、物流规划、库存控制、供应链管理和物流信息技术。

化工环境保护与安全技术课件

化工环境保护与安全技术课件

环境保护法规:《中华人民共和国 环境保护法》、《中华人民共和国 水污染防治法》等
环境保护标准:《环境空气质量标 准》、《地表水环境质量标准》等添ຫໍສະໝຸດ 标题添加标题添加标题
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环境保护政策:“绿水青山就是金 山银山”、“生态文明建设”等
环境保护措施:污染源治理、生态 修复、环境监测等
遵守法律法规:企业必须遵守国家环保 法律法规,确保生产活动符合环保要求
安全检查:定期进行安全检查,及 时发现和消除安全隐患
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安全培训:定期进行安全培训,提 高员工安全意识和技能
应急处理:制定应急预案,提高应 急处理能力
化学品泄漏:可能导致环境污染和人员伤害 火灾爆炸:可能导致人员伤亡和财产损失 设备故障:可能导致生产中断和设备损坏 操作失误:可能导致生产事故和人员伤害
监测方法:采用化 学分析、生物监测、 遥感监测等方法进 行监测
评价标准:根据国家 或地方环保标准进行 评价,包括污染物排 放标准、环境质量标 准等
报告内容:包括监测 结果、评价结果、整 改建议等,需要定期 向环保部门提交报告
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汇报人:PPT
化工废气的处理技 术
来源:化工生产过程中产生的废气 特点:含有多种有害物质,如硫化物、氮氧化物、挥发性有机物等 危害:对环境和人体健康造成严重影响 处理方法:采用物理、化学、生物等方法进行净化处理
吸收法:利用吸收剂吸收废气中的有害物质 吸附法:利用吸附剂吸附废气中的有害物质 催化燃烧法:利用催化剂将废气中的有害物质转化为无害物质 生物过滤法:利用微生物分解废气中的有害物质 冷凝法:利用冷凝剂将废气中的有害物质冷凝成液体 光催化氧化法:利用光催化剂将废气中的有害物质氧化分解

化工厂环保管理知识培训讲义

化工厂环保管理知识培训讲义
森林资源及生物 臭氧层破坏 多样性危机
水资源严重短缺
温室效应和 能源危机 气候变化
➢ 当前的主要环境问题
第一章 认识环境
环境保护的概念
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环 境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会 的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和 手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、 经济的、宣传教育的等。
第三章 化工企业与环境
随着工业的发展及经济的繁荣,大量的工业废水 、生活污水及空气中的SO2(二氧化硫)、NOX(氮 氧化物)等和排放,对水污染是越来越严重,所以 水污染已引起了全社会的高度重视。
通常我们把排入水体中引起污染的物质统称水 污染物。按性质大致可分为如下九类: (1)有机物质。(2)无机盐类和酸、碱。(3)悬浮固体。 (4)漂浮固体和液体。(5)重金属。(6)有毒化学品。(7) 致病微生物;(8)放射性物质;(9)工业废热水。
第三章 化工企业与环境
大气污染物组分表
第三章 化工企业与环境
3、环境噪声污染 环境噪声是指在工业生产、建筑施工、交通
运输、社会生活中产生的干扰周围生活的声音。 环境噪声污染是指产生的环境噪音超过国家
规定的环境噪声排放标准,并干扰他人的正常生 活、工作和学习的现象。环境噪声污染属于能量 刺激感知的污染,不同于其他的环境污染。
化工厂环保管理知识
培训目标: 掌握一般的环保管理知识,知道我厂环 保指标,确保环保目标的实现
培训对象:各级管理人员பைடு நூலகம்
目录页
Contents Page
第一章:认识环境 第二章:人类与环境 第三章:化工企业与环境 第四章:我厂的环保指标
第一章 认识环境
一、环境的概念

化工环保与安全教案

化工环保与安全教案

第一章 绪论1课程简介 按照大纲上的要求,从课程的地位、作用,教学绪 论 工业污染和工业环境学的定义、分类和主要任务 第二章 自然资源和合理利用 自然资源的合理利用, 能源、水资源、 矿产资源和土地资源的现状和受污染情况 及保护这些资源的重要性。

第三章 工业污染源与工业污染物 工业污染源与工业污染物来源及影响。

第四章 大气污染的防治掌握大气污染的常用防治方法第五章 水污染控制技术水污染控制技术,掌握物理法,物理化学及化学法,生物处理法对水的处理。

了 解造纸厂、炼钢厂,制药厂,食品加工厂等的水处理实例。

第六章 工业固体废物的处理及处置 掌握工业固体废弃物的处理及处置方法。

第七章 物理污染及其防治 噪声污染及其防治,振动、电磁波、射线危害及度量和防治方法。

第八章 清洁生产的理论基础和主要途径 化工行业清洁生产的实施,掌握清洁生产的定义和审计。

第十章 环境标准、环境监测和工业环境管理 了解我国的环境标准体系, 包括环境质量标准, 污染物排放标准, 环境保护基础 与方法标准。

环境监测,包括大气、水、固体噪声的常见监测方法。

工业环境 管理的基本方针和工业生产各个阶段的环境管理。

第十一章 工业环境影响评价工业环境影响评价的程序、生化 化工 完成课程教学最少学时数 26第一章 绪论 第二章 自然资源的合理利用 第三章 工业污染源与工业污染物 第四章 大气污染的防治 第五章 水污染控制技术 第六章 工业固体废物的处理与处置 第七章 物理污染及其防治 第八章 清洁生产的理论基础与主要途径 第九章 主要工业部门的清洁生产实践第十章 环境标准、环境监测和工业环境管理 第十一章 工业环境影响评价 1.4.2课程与其他课程的联系与分工 本课程与基础有机化学、有机合成化学、物理化学、 构分析、分析化学、无机化学等密切相关,但化工环保有自己的特点,它主要涉 及环境的发展情况,环境保护方法和保护评价指标等内容。

1.4.3作业布置的作业量要求相当于 5 份考卷量,批改作业记录登记,按 20%记入课程的 总成绩。

化工厂环保管理知识培训讲义

化工厂环保管理知识培训讲义

化工厂环保管理知识培训讲义一、背景介绍化工工业是一个重要的生产领域,对于国民经济的发展起着重要的支撑作用。

然而,化工生产过程中会产生大量的废水、废气和固体废物,对环境造成严重污染。

为了保护环境,促进可持续发展,化工企业必须加强环保管理,提高环境管理水平。

二、环保管理意义1. 维护生态平衡。

化工废水、废气和固体废物的排放会对周围的土壤、水源和空气造成污染,破坏生态平衡,影响人类健康。

2. 提升企业形象。

积极开展环保管理工作,降低排放物质的排放量,提高产品生产的环保性能,有利于提升企业的社会形象和竞争力。

3. 遵守国家法律法规。

国家对环境保护的要求越来越高,化工企业必须严格遵守环境保护法律法规,否则将面临处罚甚至关停的风险。

三、主要环保管理内容1. 废水处理。

通过预处理、中间处理和后处理等措施,降低污水的有害物质浓度,符合国家排放标准。

2. 废气治理。

采用吸收、吸附、焚烧等技术手段,减少有害气体的排放,保护大气环境。

3. 固体废物处理。

实行分类收集、分类处理和分类利用,减少固体废物的排放,降低对土壤和水源的污染。

4. 环境风险评估。

定期开展环境风险评估,发现环境风险隐患,采取相应的措施进行改善。

5. 环境监测和报告。

建立健全的环境监测体系,及时监测环境污染状况,向有关部门报告环境状况和排放情况。

6. 环保意识培训。

加强员工环保意识培养和教育,提高员工的环保意识和责任感。

7. 环境管理体系认证。

推行ISO14001环境管理体系认证,建立规范的环境管理制度,持续改进环境绩效。

四、环保管理的关键技术1. 废水处理技术。

包括生物处理、化学处理和物理处理等方法,通过沉淀、过滤、氧化等过程,将废水中的有害物质去除或转化。

2. 废气治理技术。

包括湿法处理、干法处理、燃烧处理等方法,通过吸收、吸附、燃烧等措施,减少有害气体的排放。

3. 固体废物处理技术。

包括填埋、焚烧、堆肥、资源化利用等方法,将固体废物清理、处理和利用。

化工安全与环境之化工安全培训课件

化工安全与环境之化工安全培训课件


氧化剂和有机过氧化物
02
具有强烈的氧化性能,易引起燃烧或爆炸的物质,如高锰酸钾
、过氧化氢等。
毒害品和感染性物品
03
具有毒性或感染性的物质,如氰化物、农药、病毒样本等。
危险化学品的分类与特性
放射性物品
具有放射性,对人体和环境有危 害的物质,如放射性同位素等。
腐蚀品
具有强烈腐蚀性,能对人体、动 植物和设施造成损害的物质,如 硫酸、氢氧化钠等。
环境影响评估与治理
严格遵守国家和地方的法律法规,接 受监管部门的监督和检查,确保企业 安全生产和环境保护工作符合要求。
受损设施修复与重建
对受损的设施进行修复或重建,确保 生产和生活秩序恢复正常。
法律法规遵守与监管
对事故对环境造成的影响进行评估和 治理,恢复生态环境。
05
化工安全培训与教育
安全意识的培养与提高
化工事故的危害与影响
人员伤亡
化工事故往往造成大量人员伤亡,给受害者家 庭带来巨大痛苦。
环境污染
化工事故可能导致有毒有害物质泄漏,对空气 、水源和土壤造成严重污染。
经济损失
化工事故不仅造成企业财产损失,还可能影响 整个行业的经济发展。
化工安全法规与标准
国家法律法规
我国已制定《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等一系列法律法规,对化工安全生产 提出严格要求。
06
化工安全与环境保护的关系
化工生产对环境的影响
资源消耗
化工生产往往需要大量的原材料和能源,其中许多是不可再生的 ,这导致了资源的过度消耗。
废弃物排放
化工生产过程中产生的废弃物,包括废水、废气和固体废弃物, 如果处理不当,会对环境造成严重污染。

《化工安全生产技术与环境保护》第二章

《化工安全生产技术与环境保护》第二章
LC50≤10mg/L
其毒性指标参见上表:如 苯酚
大鼠经口 LD50=317mg/kg
17
第一节 危险化学品的分类和特性
定义:感染性物品系指含有病源体的物质,包括生物制品、诊断 样品、基因突变的微生物、生物体和其他媒体。 如:(病源蛋白等)
底色:白色 图形:骷髅头和交 叉骨形(黑色) 文字:黑色
18
底色:蓝色
图形:火焰(黑色)
文字:黑色
15
5.氧化剂和有 机过氧化剂
本类物品具有强氧化性,易引起燃 烧、爆炸。本类物品按其组成分为 以下二项:
★氧化剂 指处于高氧化态,具有强氧化性,
易分解并放出氧和热量的物质。包括含有过 氧基的无机物,其本身不一定可燃,但能导 致可燃物的燃烧;与粉末状可燃物能组成爆 炸性混合物,对热、震动或摩擦较为敏感, 如:过氧化钠、高锰酸钾等;
成爆炸性混合物。如氢气、一氧化碳、天然气等。
底色:正红色 图形:火焰(黑色或白色) 文字:黑色或白色
9
第一节 危险化学品的分类和特性 (2)不燃气体。常见的有氮、二氧化碳、氩、氖、氦等。 此项还包括助燃气体氧、压缩空气等。
底色:绿色
图形:气瓶(黑色或白色)
文字:黑色或白色
10
第一节 危险化学品的分类和特性 (3)有毒气体。此类气体吸入后能引起人畜中毒,甚至 死亡,有些还能燃烧。常见的有一氧化氮、液氯、液 氨等。
5
第一节 危险化学品的分类和特性
根据《危险货物分类和品名编号》(GB6944-2005)及《常 用危险化学品的分类及标志》(GB13690-1992)分为九类。
(1) 爆炸品;
(2) 压缩气体和液化气体; (3) 易燃液体;
(4) 易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品;

化工环境保护概论ppt教程

化工环境保护概论ppt教程
1.急性危害 2.慢性危害 (1)大气污染:使城市慢性呼吸道患者增加,成肺心病,癌 (2)土壤和水体污染: (3)生物污染:微生物、寄生虫、昆虫等 3.亚急性危害
致癌 致畸 致突变 致敏
化学工业出版社
掌握化工与环境保护
一、化工与环境污染
化工污染的来源
化工生产的 原料、半成 品及产品
生态系统组成
化学工业出版社
生态系统的基本功能
生物生产
生态 系统中的 能量流动
生态系 统中的物 质循环
生态系统 中的信息传 递
化学工业出版社
化学工业出版社
化学工业出版社
化学工业出版社
二氧化碳
——含碳物质完全燃烧的产物,也是动物呼吸排出的废
气。它本身无毒,对人体无害,但其含量>8%时会令人
窒息。近年来研究发现,现代大气中的CO2的浓度不断上 升引起地球气候变化,这个问题称之为“温室效应”。
所以联合国环境决策署决议将CO2列为危害全球的6种化 学品之一。
生态学的一般规律:
1
2
3
4
5
相互依存与相互制约 规律
物质循环转化与再生 规律
物质输入输出的动态 平衡规律
相互适应与补偿的协 同进化规律
环境资源的有效极限 规律
生 态 学 规 律
化学工业出版社

生态规律在环境保护中的应用
1
全面考察 人类活动 对环境的 影响
2
充分利用 生态系统 的调节能 力
气态污染物 SOx(H2S):以SO2数量最大,危害最大。 NOx(NH3): 种类较多。 COx: 主要燃烧和呼吸释放。 CH: 主要指有机废气,如烃、醇、酮、酯、胺等。 卤素化合物: 主要是含氯化合物及含氟化合物。

《化工环保技术》讲义

《化工环保技术》讲义

化工环保技术E E n n v v i i r r o o n n m m e e n n t t a a l l P P r r o o t t e e c c t t i i o o n n T T e e c c h h n n i i q q u u e e s s f f o o r r C C h h e e m m i i c c a a l l E E n n g g i i n n e e e e r r i i n n g g在了解环境、环境污染及环境保护等基本概念的基础上,对化工行业废气、废水和废渣的产生及控制技术和处理技术有一定的认识,而且在今后的生产、运行、设计及研究等工作中自觉地把污染排放减量化和污染物控制处理放在重要位置。

同时,提高专业英语阅读能力,增加有关化工与环保英语词汇,掌握必备的英文写作技巧,为以后工作、学习中有关化工与环保的英文科技资料的阅读和写作打好基础。

专业英语的语法特点在学习专业英语是普遍存在以下问题:1) 词汇难。

化工的专业词汇与化学、材料、工艺、环保、安全等密切相关,日常英语很少涉及,加上专业知识有限,因而生词量大。

另一方面,英语单词一词多义,往往造成误解。

例如,英语名词carrier 在不同的学科和专业场合就具有不同的词义:支架(机械)、底盘(车辆)、载波(通信)、载流子(半导体)、载体(化学)、母舰(军事)。

要根据上下文逻辑关系和语气连贯性来选择词义。

2) 句子难。

专业英语采用正式文体,逻辑性强,每个句子包含的信息量大、容量大、句子特别长、语法结构复杂,从而增加了裂解的困难度。

3) 汉语表达难。

由于专业英语词汇的特殊性和专业知识的不完备性,同学普遍存在英译汉翻译时汉语表达困难的问题。

一是学生对翻译技巧不了解,采用“译电码”式的机械翻译法,自然词不达意或汉语不规范,二是有的同学中文基础薄弱,中文写作本身就存在问题,翻译起来就力不从心。

例如:Manganese has the same effect on the strength of steel as silicon.锰有同样的影响在强度的钢上像硅。

(打印版)化工企业环保管理知识培训课件(2)ppt

(打印版)化工企业环保管理知识培训课件(2)ppt
环保管理部门的培训:加强环保管理人员的培训,提高环保意识和技能水 平,推动企业环保管理工作不断提升
明确环保管理目标:制定明确的环保管理目标和指标,并将其纳入企业的长远发展规 划中。
建立环保管理机构:成立专门的环保管理机构,负责日常环保管理和监督工作。
实施环保管理制度:制定并执行严格的环保管理制度,包括生产过程中的废物减 量化、资源化和无害化处理、能源和水资源的节约利用、排放物的达标排放等。
制定企业内部的 环保管理制度并 严格执行
遵守环保法规 实施清洁生产
建立环保管理制度
合理使用资源,提高资源利用 效率
环保管理部门的设置:根据企业规模和业务特点设立环保管理部门
环保管理部门的职责:负责制定和执行环保管理制度,进行环境监测和治 理,确保企业生产过程符合环保要求
环保管理部门的考核:将环保管理部门的考核纳入企业整体考核体系,确 保环保管理工作有效开展
尊重自然、保护环境 节约资源、高效利用 安全环保、以人为本 创新发展、引领未来
建立环保管理制 度
加强员工环保意 识培训
实施环保绩效考 核
开展环保宣传活 动
环保文化活动:定期组织员工参加环保活动,如植树、环保宣传等 环保文化培训:开展环保知识培训,提高员工环保意识 环保文化宣传:通过企业宣传栏、内部刊物等途径宣传环保理念 环保文化制度:制定环保管理制度,明确企业环保管理责任
,a click to unlimited possibilities
01 化 工 企 业 的 环 保 法 规 02 化 工 企 业 的 环 保 管 理 体 系 03 化 工 企 业 的 环 保 技 术 应 用 04 化 工 企 业 的 环 保 风 险 管 理 05 化 工 企 业 的 环 保 教 育 与 培 训 06 化 工 企 业 的 环 保 文 化 建 设

化工环保概论PPT

化工环保概论PPT
联合国环境规划署(UNEP)
推动全球环境治理和国际合作,促进各国共同应对环境问题。
世界卫生组织(WHO)
制定全球化学品安全指南和标准,保障人类健康和环境安全。
全球化学品统一分类和标签制度(GHS)
对化学品的危险特性进行统一分类和标签,提高化学品的安全使用和管理水平。
05
化工企业的环保责任与行动
化工企业的环保责任
生物法
利用微生物代谢作用分 解废气中的有害气体, 如生物滤池、生物滴滤
塔等。
固体废弃物处理与资源化
01
02
03
04
填埋法
将固体废弃物填入洼地或地下 ,进行自然降解或稳定化处理

焚烧法
将固体废弃物燃烧处理,产生 高温气体和残渣,可用于发电
、供热等。
堆肥法
利用微生物的作用,将有机固 体废弃物分解为肥料或土壤改
作为基本法,规定了环境保护的基本原则、制度和措施,是其他环 保法律法规制定的基础。
化学物质管理条例
对化学物质的生产、使用、进出口等环节进行严格监管,防止有毒 有害化学物质对环境和人体健康造成危害。
排污收费制度
对排放污染物实行收费制度,促使企业加强环保治理和减少污染物 排放。
地方层面的化工环保政策与法规
噪声污染的危害
噪声会对人体造成听力损 伤和生理心理上的影响, 影响人们的正常生活和工 作。
噪声控制技术
针对不同类型的噪声源, 采用消声、隔声、减震等 多种控制技术,降低噪声 的强度,达到排放标准。
放射性污染
放射性污染的来源
化工生产过程中使用的放射性物质,如放射性同位素和核燃料等。
放射性污染的危害
放射性物质会对人体和环境造成严重危害,如致癌、致畸、致突变 等。

化工环境保护与安全技术概论

化工环境保护与安全技术概论

化工环境保护与安全技术概论一、引言化工行业是现代工业生产中不可或缺的重要组成部分,然而化工生产过程中也伴随着环境污染和安全风险。

因此,化工环境保护与安全技术显得尤为重要。

本文将从环境保护和安全技术两个方面对化工行业进行分析,探讨其重要性及相关的技术手段。

二、化工环境保护技术1.环境保护意识的提高化工企业在生产过程中应提高环保意识,减少对环境的污染。

制定相关的环保政策和目标,并进行定期评估和改进。

同时,进行员工的环境保护意识培训,增强员工的环保意识,使其在日常生产中主动采取环保措施。

2.清洁生产技术清洁生产技术是化工企业保护环境的重要手段,通过改进生产工艺,减少污染物排放和废弃物产生。

采用高效节能设备,提高资源利用率,减少能源消耗和排放。

此外,通过回收再利用废水和废气,实现资源的循环利用,降低环境污染。

3.环境监测技术化工企业应建立完善的环境监测系统,对生产过程中的废气、废水等污染物进行在线监测和数据记录。

及时发现并处理污染源,减少对环境的影响。

同时,利用现代化的环境监测技术,对环境污染进行实时监测和预警,提前采取措施,减少环境风险。

4.环保装备技术化工企业应增加环保装备的投入,采用高效的污染治理设备,如气体、液体废气处理装置,废水处理设备等,降低排放浓度,达到环保标准。

同时,加大对环保技术研发的投入,提高环保装备的技术水平和治理效果。

5.废弃物处理技术化工企业应建立科学的废弃物分类和处理体系,对废弃物进行有效的处置和回收利用。

采用物理、化学、生物等方法处理废弃物,减少对环境和人体的危害。

同时,发展循环经济,实现废弃物的资源化利用,减少资源浪费和环境污染。

6.环境保护法律法规化工企业应严格遵守环保法律法规,落实环境保护责任,建立健全的环保管理体系。

加强与相关部门的沟通和协作,及时更新环保政策和标准,做好环保报告和监督检查工作,确保生产活动符合环保要求。

三、化工安全技术1.安全生产管理化工企业应建立健全的安全生产管理体系,制定安全生产规章制度和操作规程,明确职责分工和管理权限。

化工企业环保培训

化工企业环保培训

主要来源 硫酸厂 化工厂、氯碱厂
磷肥厂
炼油厂 小氮肥厂、合成氨厂 含铬产品厂 硼砂厂 各类化工厂
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1.2.3 影响重大的污染事件
50年代,日本出现的水俣病。 HgSO4 甲基汞(海水) 鱼 人(脑细胞破坏)
21
1961年 药品Thalidomide(反应停)在欧洲引起惊恐。 10000名新生儿畸形。
绿色和平组织2008年4月26日在北京发布调查报告,称
其历时7个月调查的28家世界知名企业污染物排放信息
公布情况不尽人意,其中有13家企业有中国以外地区
的污染物排放信息公布,却唯独“遗漏”中国,涉嫌
采用“双重标准”。
44
2.中石化吉林石化公司双苯厂苯胺装置爆炸事故 2005年11月13日13时45分左右,中石化吉林石化公司的双苯厂苯胺装置发生爆炸 事故,共造成5人死亡、1人失踪、60多人受伤。约100吨苯类物质流入松花江,造成 了江水严重污染,沿岸数百万居民的生活受到影响。
O H
N
OO
O NH
(R)-(+)-thalidomide
O H
N
OO
O NH
(S)-(-)-thalidomide
强镇定作用
强致畸作用
22
23
1983年 美国Times Beach镇事件,十年前当地路面喷洒 混有Dioxin的废油,十年后土壤里Dioxin含量仍高达 300-740ppb,700户居民被迫搬离。联邦政府化 3000 万美元清理有毒废物。
30
冰川消融
31
工业废水、生活污水排入水体。
32
2000年舟山群岛赤潮
33
水土流失
土地沙化
34
森林砍伐

化工环境保护概论课程标准

化工环境保护概论课程标准

化工环境保护概论课程标准(总15页)本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《化工化工环境保护概论》课程标准一、课程性质与任务1、课程定位从环境的基本概念入手,论述当前存在的环境问题及化工生产对环境的影响;对环境污染与生态保护作了较系统的阐述;重点介绍大气污染及其防治、水体污染及防治和固体废物的处置及利用;另外涉及噪声及其控制、环境监测和质量评价;以可持续发展的观点介绍清洁生产的概念和化工清洁生产的最新领域。

本课程在专业培养目标中的定位为:(1)在大学生中普及环保知识和环保素质教育《化工环境保护概论》是关注人类可持续发展的生存环境而开设的环保素质教育的基础课。

(2)加强学生的环保意识和人文精神课程目的是让学生理解和掌握环境保护基本知识的基础上提升学生环境保护的环保意识和人文精神。

(3)提高学生解决自己所学专业中环境污染问题的能力积极推动学生提出环境问题,引导学生提出解决本领域环境污染问题的有效方案和建议,提高解决环境污染问题的能力。

2、课程目标课程系统地介绍了有关环境保护的基本概念和基本知识,并结合目前我国和平顶山环境现状,对环境问题及其产生和发展过程、人类活动影响下主要环境要素(包括化工废水、废气、废渣等方面)的污染及其在环境中的迁移转化规律进行了阐述,增加学生的环境保护知识储备的同时提升学生环境保护的人文精神和素养。

3、课程任务通过本课程的学习,使学生受到环境保护合和可持续发展观点的教育,培养学生具有一定评估环境质量和在本专业范围内处理和解决环境问题的能力,树立保护环境的道德观和可持续发展的世界观。

二、职业岗位标准1、岗位分析依据环境监测与治理技术专业有关方面的岗位和技术等级标准,分析得出环境监测与治理技术专业工作岗位所从事的业务范围,并通过归纳得出相应的工作领域,专业岗位分析见下表。

化工环境保护概论职业岗位分析表2、职业岗位工作任务分析依据化工环境保护概论的具体工作项目,归纳出分析工作任务和行为见下表。

化工企业环保培训课件

化工企业环保培训课件

• 4、企业应当优先使用清洁能源,采用资源利 用率高、污染物排放量少的工艺、设备以及废 弃物综合利用技术和污染物无害化处理技术, 减少污染物的产生。
• 5、建设项目中防治污染的设施,应当与主体 工程同时设计、同时施工、同时投产使用。防 治污染的设施应当符合经批准的环境影响评价 文件的要求,不得擅自拆除或者闲置。
(八)未采取措施防止排放恶臭气体的。
• 2000-20000元
• 运输煤炭、垃圾、渣土、砂石、土方、灰浆等 散装、流体物料的车辆,未采取密闭或者其他 措施防止物料遗撒的
• 500-2000元
• 在人口集中地区和其他依法需要特殊保护的区 域内,焚烧沥青、油毡、橡胶、塑料、皮革、 垃圾以及其他产生有毒有害烟尘和恶臭气体的 物质的,由县级人民政府确定的监督管理部门 责令改正,对单位处一万元以上十万元以下的 罚款,对个人处五百元以上二千元以下的罚款

突发环境事件应急处置工作结束后,有关
人民政府应当立即组织评估事件造成的环境影
响和损失,并及时将评估结果向社会公布。
• 11、 重点排污单位应当如实向社会公开其主 要污染物的名称、排放方式、排放浓度和总量、 超标排放情况,以及防治污染设施的建设和运 行情况,接受社会监督。
• 12、公民、法人和其他组织发现任何单位和个 人有污染环境和破坏生态行为的,有权向环境 保护主管部门或者其他负有环境保护监督管理 职责的部门举报。
• 10、 建设单位应当将防治扬尘污染的费用 列入工程造价,并在施工承包合同中明确施
工单位扬尘污染防治责任。施工单位应当制定 具体的施工扬尘污染防治实施方案。
• 11、施工单位应当在施工工地设置硬质围挡, 并采取覆盖、分段作业、择时施工、洒水 抑尘、冲洗地面和车辆等有效防尘降尘措施。
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这也与污染治理的法治环境差有关。
二、化工行业可持续发展的内涵
• 1、保持资源持续利用 化工业的资源大多是非再生性资源,其
总存量的有限性,使其可持续利用成为一个 相对的概念。
只有加倍珍惜,合理规范生产行为,才 能尽可能延长资源的耗竭时间,达到延长经 济意义上的可持续。
化工行业可持续发展的内涵
2、保证经济持续发展 3、保护自然生态环境
但煤炭消耗约占世界的30%,电力消耗占 13%,钢材消耗占25%,水泥消耗占50%。
传统发展模式的弊端
3、产生污染----治理----再污染的恶性循环 通常是在污染十分严惩时才治理,且
治理成本高,还会发生治理后又污染,污 染后再治理,治理后再污染的恶性循环。
环境意识差:人们对环境的恶化很不 满意,但很多人对身边的污染现象视而不 见,更不积极去治理。
-------大量废弃-------末端治理 特点:不是靠提高生产要素的效率,而
是靠投资和劳动力的扩张以及大量消耗资 源、能源来推动经济增长,以牺牲环境为 代价的粗放式发展模式。
传统发展模式的弊端
1、环境污染严重 森林的减毁、河流与大气的污染、农田的
沙漠化以及城市生活质量的全面退化。 物质文明创造的同时,资源、环境、生态、
人口问题日益严重。 案例:淮河污染,流域约60%为劣五类水
质,污染由地上波及地下,1.3亿人受影响; 太湖绿藻,无锡市生活质量下降。
传统发展模式的弊端
2、资源利用率不高,浪费严重。 2001年,单位产出能耗,我国比美国高
2.3倍,比日本高5.1倍。 其中,钢铁消耗,是美国的9倍,是印度、
巴西、俄罗斯的2倍。 2003年,我国的GDP不到世界的5%,
纯碱工业的竞争力分析
• 我国纯碱生产能力及产量较大,合成碱的 生产规模和技术装备属世界先进水平,纯 碱行业具有一定的竞争力。 60万t/a的装置较多,如湖北化工厂(应 城)、广州的南碱集团、南化连云港碱厂等。 ★
Hale Waihona Puke 染料工业的竞争力分析• 我国苯系、萘系、蒽醌系的大吨位中间体、 传统的硫化染料、分散染料、还原染料, 中低档黄、红、蓝色有机颜料,有产量、 价格上具有较强的竞争优势。
6、氯碱工业 7、基础有机原料工业 8、农药工业
9、染料工业★
10、涂料工业
11、精细化工★ 12、轮胎工业★
13、化工新材料工业
化学矿山的竞争力分析
• 我国化学矿产资源总量很大,但贫矿多、 富矿少,难采矿多、易彩矿少,资源远离 下游加工企业、受交通的制约性强。长期 以来经济效益较差-------发展停滞。 磷矿-----黄麦岭、兴山等地 煤矿-----我省西部, 硫矿------云南 铁矿-----黄石铁山、鄂西州 钾----青海, 硼-----辽宁 ★
磷肥装置的竞争力分析
• 大型磷肥装置,在提高开工率和解决债务 负担后,生产成本与进口产品相当;
• 中型磷肥,具有地域上的优势,具有一定 的抵御能力。 如:兴发集团、黄麦岭磷化工集团★
无机盐工业的竞争力分析
• 粗放型、资源型产业 生产装置投资少、本地化的资源。 外国资本在不断地进入,构成严峻的挑战。 我国主要有青海的盐湖。★
自然生态环境是人类赖以生存和发展的 基础,环境质量对经济社会发展有着推动 和制约正反两方面的双重作用。正是出地 对环境问题的这种认识和对现实环境状况 恶化的关注,才出现了可持续发展的思想。
三、化工企业可持续发展的路径
1、企业重组,调整核心产业,向专业化和特 色化发展
2、发展高新技术和高附加值产业 3、调整生产布局,大宗化工产品生产逐渐向
化肥工业的竞争力分析
• 天然气为原料-----大型装置,享受优惠的计 划内原料价格,竞争力较强
• 渣油为原料和市场价天然气为原料的大氮 肥,受原料价格和装置投资高的影响
• 煤为原料-----中氮肥装置,经李能降耗和技 术改造后,有一定的竞争力
• 远离原料基地的小装置,多数生产成本较 高,竞争力弱。★
原料和市场所在地转移 4、节能减排,从“末端处理“向”生产全过
程控制“的转变。
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但普遍存在工艺装备水平低、产品质量 差等问题。随着我国纺织工业服装面料高 档化的发展以及印花工艺的革新,导致活 性染料、直接染料及分散染料中的中高档 品种的大量进口。★
新领域精细化工产业的竞争力分析
• 我国优势领域:磷酸盐、柠檬酸、赖氨酸、 维生素E、A、C等已具备一定的规模。
• 其它大部分产品,国外优质、低价产品和 完善服务的进入,将使我国面临严峻的挑 战。
第2章化工企业环境
第二节 化工企业环境分析方法
➢ 化工企业微观环境分析 基础----波特的五力模型
1、行业内的竞争对手数量 2、潜在竞争者的威胁 3、购买者的讨价还价能力 4、供应商的讨价还价能力 5、替代产品的威胁
这5种竞争力决定了公 司的行业竞争地位
➢化学工业的竞争力分析
1、化学矿山★ 2、化肥工业★ 3、大型磷肥工业★ 4、无机盐工业★ 5、纯碱工业★
•★
轮胎工业的竞争力分析
• 轮胎行业技术水平和产品质量较高,技术 开发能力较强,原材料和设备国产化率较 高,有一定的竞争力。
• 汽车工业的萎缩的影响较大。国内的汽 车消费优惠政策,“汽车下乡”。
• 国内主要是山东和江苏生产企业较多。 • 以天然橡胶和合成胶为原料。
第三节 化工行业与可持续发展
• 一、化工行业传统发展模式及其弊端 1、传统发展模式 自然资源-------粗放生产------过度消费
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