复活节活动策划方案与复活节活动策划方案范文汇编
复活节活动策划方案模板5篇
复活节活动策划方案模板5篇复活节活动策划方案篇1活动名称疯狂万圣节，搞怪大行动活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。
每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
活动目的1、让孩子们感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义;2、激发孩子的想象能力;3、通过游戏来锻炼孩子的观察力。
活动时间20__年10月31日活动地点__学校本部活动对象本校学生注：可推荐非本校学生一起参加活动流程到场签到——万圣节起源故事会———绘本比赛颁奖——游园活动——砸蛋环节——活动结束全体大合照(其中游园活动分为四个教室四个主题，每个教师一个主题) 活动前期准备1、确定当天活动区域，确定活动方案，微信平台宣传活动。
2、20__年10月26日前准备好活动材料(金蛋，抽奖卷，抽奖礼品，主题装饰，活动食品)3、活动前一天打电话再次确认名单，重点对非会员进行关于参加活动的大致细则：告知时间地点;打印签到表一份。
当天活动安排到场签到：分解学员至课程顾问，做好签到工作，引导家长和孩子入座。
签到表分为：本校生，非本校生。
签到同时给到孩子每人一张抽奖劵，用于砸蛋环节。
(6:30-7:00) 万圣节故事起源会：安排教师讲关于万圣节的起源故事(7:00--7:20) 游园环节：引导孩子分流进入主题屋—【游戏屋】、【彩绘屋】、【卡拉ok演绎屋】、【恐怖屋】(7:20--8:00) 抽奖砸蛋环节：组织孩子来到绘本馆，将准备好的抽奖盒至于绘本馆，有老师来进行抽奖，若抽到的号码和孩子手中持有的号码一致，则可以进行砸蛋，获得奖品。
(8:00-8:30) 活动结束，集体合照复活节活动策划方案篇2一、活动时间：4月3日―4月4日二、活动内容（一）画彩蛋大赛：1、时间：4月3日2、上午900―1130下午1500―17303、地点：____-站4、参与人员：12岁以下的小朋友。
2024年学校复活节活动策划方案
2024年学校复活节活动策划方案嘿，各位老师们，家长们，还有我们可爱的小朋友们，复活节就要来啦！作为一个有着10年方案写作经验的大师，今天就来给大家分享一下我们学校2024年的复活节活动策划方案，保证让你的孩子们玩得开心，学得快乐！一、活动主题：欢乐复活节，快乐共成长1.活动背景复活节是一个充满欢乐和温馨的节日，它象征着新生和希望。
我们希望通过这次活动，让孩子们在欢声笑语中感受节日的氛围，同时培养他们的动手能力和团队协作精神。
2.活动目标（1）让小朋友们了解复活节的起源和意义；（2）培养孩子们的动手能力和创造力；（3）增进师生之间的感情，加强家校联系；（4）营造欢乐、温馨的校园氛围。
二、活动时间：2024年4月10日（星期二）三、活动地点：学校操场、各班教室四、活动流程1.上午场（1）8:30-9:00，全体师生集合，主持人开场，介绍活动主题和流程；（2）9:00-9:30，复活节知识讲解，让孩子们了解复活节的起源、意义和习俗；（3）9:30-10:30，复活节创意手工制作，如制作复活节彩蛋、兔子帽等；（4）10:30-11:00，复活节趣味游戏，如捉迷藏、踩气球等；（5）11:00-11:30，各班展示手工制作成果，评选最佳创意奖。
2.下午场（1）13:30-14:00，复活节主题表演，如舞蹈、歌曲、童话剧等；（2）14:00-15:00，复活节寻宝活动，孩子们在操场上寻找隐藏的复活节彩蛋；（3）15:00-15:30，复活节美食分享，孩子们将自己制作的复活节美食分享给大家；五、活动准备1.提前布置活动场地，确保安全、美观；2.准备活动所需道具、材料和奖品；3.培训志愿者，确保活动顺利进行；4.加强家校沟通，让家长了解活动安排，积极参与。
六、注意事项1.活动期间，注意孩子们的安全，避免发生意外；2.活动中，关注孩子们的参与度，确保每个孩子都能参与到活动中来；七、活动预算1.活动道具、材料费用：1000元；2.活动奖品费用：500元；3.活动场地布置费用：300元；4.其他杂费：200元。
复活节活动策划方案(通用5篇)
复活节活动策划方案（通用5篇）篇一：复活节策划方案篇一活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：EasterParty日期：4月12日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级Party可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。
2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3.准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4.全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋；如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：Games第二阶段：Craft第三阶段：SuperShow第四阶段：EggsHunting第五阶段：RabbitDance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。
复活节活动策划方案范文（三篇）
复活节活动策划方案范文一、活动背景分析复活节是基督教的重要节日，标志着耶稣复活的日子。
同时，复活节也是一个庆祝春天到来的节日，代表着新生和希望。
在____年的复活节，我们可以利用这个节日的特殊意义，举办一系列的活动，让人们感受到节日的喜悦和希望。
二、活动目标1.提供一个欢乐、温馨的节日氛围，增加人们对复活节的认识和理解。
2.加强社区间的交流和互动，促进邻里团结和友谊。
3.提供一个亲子互动的平台，增加家庭成员之间的亲情。
三、活动内容1.复活节彩蛋寻找活动在社区内设立多个寻找场所，每个场所隐藏若干个彩蛋，参与者需要根据提示找到这些彩蛋。
找到彩蛋后，可兑换小礼品一份，鼓励大家参与活动。
2.复活节主题手工制作活动举办复活节主题的手工制作活动，如制作气球兔子、彩蛋花环等。
在活动现场提供相关材料，引导参与者完成作品。
活动结束后，参与者可以带走自己的手工作品，留作纪念。
3.复活节主题美食品尝邀请厨师团队准备一系列复活节主题的美食，如复活节面包、彩蛋蛋糕等。
参与者可以品尝这些特色美食，并了解其中的制作过程和文化背景。
活动现场还可以设置摊位，出售类似的特色美食，供参与者购买和品尝。
4.复活节主题合唱演出邀请社区内的居民、学生等组成合唱团，演唱一些与复活节相关的歌曲。
演出可以在社区广场或户外场地进行，吸引更多的参观者。
演出结束后，可以进行观众互动环节，让大家一起唱歌、跳舞，增加活动的互动性。
5.复活节主题游戏竞赛设计一系列与复活节有关的游戏竞赛，如彩蛋接力比赛、兔子跳跃比赛等。
组织居民组队参与比赛，加强社区间的互动和竞争氛围。
为获胜的队伍颁发奖品和荣誉证书，鼓励大家积极参与游戏竞赛。
四、活动宣传1.制作海报、横幅等宣传物料，张贴在社区公告栏、商店等易于被人们注意到的地方。
2.通过社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和相关图片，吸引更多人参与活动。
3.利用社区广播、电视等媒体进行活动宣传。
五、活动预算活动预算主要包括活动场地租赁费用、物料采购费用、美食制作费用、奖品费用等。
复活节创意主题活动策划(通用6篇)
复活节创意主题活动策划（通用6篇）复活节创意主题活动策划〔篇一〕活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命坚韧、生气勃勃的含义。
2、了解复活节的象征物。
3、进展幼儿的思维技能和动手粘贴的技能。
4、通过各种游戏来熬炼幼儿的观测力和手、眼、脚的协调性。
活动预备：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。
是最古老最有意义的节日之一，复活节具有极度重要伟大的意义。
每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，假如月圆那天刚好是星期天，复活节那么推迟一星期。
因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏〔1〕拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的制造技能，在动手实践中打开创想乐园。
〔2〕欢乐捣蛋鬼游戏规章：老师组织幼儿分成四组；四位小伙伴拿起手中的沙包，瞄准目标〔幼儿拼贴的到宝宝〕，比比谁扔得准，用小粘贴嘉奖小伙伴！〔3〕寻蛋大行动游戏规章：老师将彩蛋藏在隐藏的地方，需要小伙伴快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小伙伴家庭获胜哦！〔4〕接力运彩蛋游戏规章：老师将幼儿分成两组，同时有2个小伙伴参与，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小伙伴最先将彩蛋运完！3、观赏幼儿复活节作品老师组织幼儿观赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。
活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。
复活节创意主题活动策划〔篇四〕一、活动背景：每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，假如月圆那天刚好是星期天，复活节那么推迟一星期。
因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。
复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美妙春光的一般节日。
对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。
蛋象征春天及新生命的开始。
复活节创意主题活动策划（通用6篇）
复活节创意主题活动策划（通用6篇）复活节是西方一个比较重要的节日，时间是在每年春分月圆后的第一个星期日，现如今也有很多关于复活节的主题活动存在，下面就是由编辑为大家整理的“复活节创意主题活动策划”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
复活节创意主题活动策划（篇一）一、活动目的：根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。
提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地；2、角色准备（每班一位老师准备头饰进行角色扮演），学习复活节英语；3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物（小兔、小鸡、狗等）、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：4月xx日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25—10：504月xx日下午：小班级3：30—3：50，小小班级：3：55—4：15四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计—英语组成员主持人—xxx六、活动过程：1、宣传发动：发信息请长本周六、日在将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让长了解复活节的时间和意义，4月13日（周一）要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是接新生命的开始。
3、游戏活动：大班级：（1）唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
（2）运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的，循环玩。
（3）滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋（准备滚蛋的纸皮巢）。
（4）藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
（5）送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜的老师。
（6）跳舞结束：大一起搭肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
复活节创意主题活动策划（篇二）活动时间：4月x日下午4：00—5：30活动主题：快乐复活节邀约对象：2—5岁家庭，出席30组左右活动过程：一、开场（7—10分钟）主持人出场，介绍。
复活节活动策划方案（3篇）
复活节活动策划方案一.活动时间：___ 年___月___日星期五晚上19:——21:二.活动地点：___少儿英语学校三.参加人员：___少儿英语学校所有员工，外教，本校报名学生，外校报名学生(人数___人左右) 主持人：___四.活动准备：统计好参加人数。
购买清单：复活节彩蛋，复活节兔子，奖品(第一名每人10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚) 教室布置：气球，彩带，卡纸剪的小兔子，全体职工将画的彩蛋和剪好的小兔子贴在墙上布置教室。
五.活动流程：主持人讲话，宣布今天晚上派对的意义，并向小___介绍复活节的由来，宣布晚会纪律。
讲稿：各位小朋友，欢迎你们来到有我们___少儿英语主办的复活节派对。
我是今晚的活动主持___。
首先，我们欢迎___给我们介绍一下复活节的由来及其意义。
m介绍，k翻译:复活节是西方国家,尤其是___为了庆祝___被钉死在十字架后第三天复活的节日,是非常重要的节日。
庆祝的时间大致在___月22到___月___日之间，通常在星期四的晚上。
星期五人们会去___祈祷。
然后星期天和家人一起享用属于复活节的食物，比如祝圣羔羊、祝圣面包等。
复活节的前几个周，商店里会有很多巧克力彩蛋，鸡肉和复活兔。
在俱乐部，家里或者学校，孩子们可以玩游戏，装饰彩蛋，正如我们接下来要做的一样。
你们准备好了吗?那接下来就开始我们的第一个游戏吧。
晚会纪律：为维护晚会现场秩序，保证晚会效果，现将会场纪律通知如下：1、各老师将小朋友按顺序安排入座，禁止在会场内大声喧哗，随意跑动，所有小朋友与老师不得早退。
2、晚会演出期间要保持安静，不得在会场内接打电话，不得交头接耳，嬉戏打闹。
3、晚会期间除晚会工作人员外，禁止小朋友在会场内随意走动。
4、晚会零食由老师统一发放或安排获奖小朋友游戏结束后发放，不得争抢。
5、晚___需物品小朋友不得随意翻动，一经发现扣除该组___分比赛分数。
6、所有小朋友应保持会场清洁卫生，将果壳统一丢放，严禁乱丢垃圾。
复活节策划书3篇
复活节策划书3篇篇一复活节策划书一、活动主题“复活节奇妙之旅”二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力，增强团队凝聚力。
2. 提供一个交流互动的平台，增进员工之间的感情。
3. 让员工感受西方文化的独特魅力，拓宽视野。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点公司内部场地或选定的户外场所五、参与人员全体员工六、活动准备1. 场地布置：在活动场地悬挂复活节相关的装饰品，如彩蛋、兔子等。
搭建一个小型的复活节主题舞台。
准备足够的桌椅供员工休息和交流。
2. 物资采购：购买复活节主题的服装、面具、头饰等道具。
准备复活节彩蛋、糖果等小礼品。
采购活动所需的食品和饮料。
3. 节目安排：组织员工排练一些与复活节相关的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
邀请专业的魔术师或小丑进行表演。
准备一些互动游戏，如寻找彩蛋、兔子接力赛等。
4. 宣传推广：通过公司内部邮件、公告栏等渠道发布活动通知和宣传海报。
鼓励员工邀请家属和朋友一起参加。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动主题和目的。
公司领导发表简短的开场致辞。
2. 文艺表演（40 分钟）员工们依次上台表演精心准备的文艺节目，展示才艺。
穿插一些与复活节相关的知识问答环节，增加趣味性。
3. 复活节传统游戏（60 分钟）寻找彩蛋：将彩蛋藏在场地的各个角落，员工分组寻找，找到最多彩蛋的小组获胜，给予奖励。
兔子接力赛：每组选派若干名队员，进行兔子接力比赛，考验团队协作能力。
其他互动游戏（根据实际情况安排）4. 自由交流（30 分钟）员工们可以自由交流，分享活动感受，品尝美食和饮料。
5. 结束环节（10 分钟）发放小礼品，合影留念。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 表演嘉宾费用：[X]元4. 食品饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查设施设备是否完好。
2. 提醒员工注意饮食卫生，避免食物中毒等问题。
复活节策划书3篇
复活节策划书3篇篇一复活节策划书一、活动主题“欢乐复活节，彩蛋大寻宝”二、活动目的通过复活节活动，让参与者感受节日的欢乐氛围，增进亲子关系，提高团队合作能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 开场致辞主持人介绍复活节的由来和意义，欢迎参与者的到来。
2. 彩蛋绘制准备各种彩蛋和绘画工具，让参与者自由发挥，绘制出属于自己的复活节彩蛋。
3. 彩蛋寻宝4. 复活节游戏设置一些与复活节相关的游戏，如兔子跳、彩蛋接力等，增加活动的趣味性。
5. 颁奖仪式为获胜小组颁发奖品，鼓励参与者的积极参与。
6. 合影留念七、活动准备1. 宣传推广通过社交媒体、海报等方式宣传活动，吸引更多人参与。
2. 场地布置根据活动主题，布置活动场地，营造出浓厚的节日氛围。
3. 物资准备准备足够的彩蛋、绘画工具、奖品等物资。
4. 人员安排安排好活动主持人、工作人员等，确保活动的顺利进行。
5. 安全保障确保活动场地的安全，设置相关安全提示标识。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中，工作人员要注意参与者的安全。
2. 提醒参与者遵守活动规则，保持活动场地的整洁。
3. 活动结束后，及时清理活动场地，归还物资。
篇二《复活节策划书》一、活动主题“狂欢复活节，彩蛋大作战”二、活动目的1. 庆祝复活节，让参与者感受西方节日的氛围。
2. 通过游戏和活动，增强参与者之间的互动和团队合作精神。
3. 提供一个欢乐、轻松的社交场所，让参与者结交新朋友。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 复活节彩蛋绘制：提供彩蛋和绘画工具，让参与者自由发挥，绘制属于自己的复活节彩蛋。
2. 寻找复活节彩蛋：在活动现场隐藏一些复活节彩蛋，参与者需要在规定时间内找到尽可能多的彩蛋。
复活节活动方案设计
复活节活动方案设计复活节活动方案设计5篇复活节(Easter)，是纪念耶稣基督复活的节日。
在西方教会传统里，春分之后第一次满月之后的第一个星期日即为复活节。
下面是小编为大家带来的复活节活动方案设计5篇，希望大家能够喜欢!复活节活动方案设计精选篇1活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：主要内容：Easter Party日期：20__年4月12日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级Party可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。
2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品主要内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑周到实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身(__分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的重点注意事项等。
二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：Games第二阶段：Craft第三阶段：Super Show第四阶段：Eggs Hunting第五阶段：Rabbit Dance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。
复活节活动策划方案范例(3篇)
复活节活动策划方案范例一、活动目标：1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：___月___日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计——___音响：___拍照：___主持人：___六、活动过程：1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，___月___日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。
3、game游戏活动：大班级：1)singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
2)eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。
3)rolltheeggs.___：两个班交替，一个班运蛋，一个班___(准备___的纸皮巢)。
4)hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
5)sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6)dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
中班级：1)singasong唱歌：(同大班)2)setsofeggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。
复活节活动策划方案样本（三篇）
复活节活动策划方案样本一、活动概述复活节是一个庆祝耶稣基督复活的重要宗教节日，也是一个家庭团聚、互送礼物的节日。
为了让人们更好地体验和庆祝这个重要节日，我们策划了一系列多样化、有趣的活动。
二、主题主题：彩蛋狂欢，快乐复活活动定位：面向全市范围内的居民、游客，尤其是家庭和孩子群体。
通过丰富多样的活动项目，让人们感受到欢乐和幸福。
三、活动内容1. 复活节庙会时间：复活节前一周地点：市中心广场活动内容：- 彩蛋艺术展：艺术家将绘制各种精美的彩蛋艺术品，展示在广场上，供观赏。
- 手工彩蛋DIY工坊：提供各种彩蛋DIY材料和工具，供参与者动手制作自己的彩蛋。
- 童话表演：邀请演员扮演童话人物进行表演，给孩子们带来欢乐。
- 游乐设施：设置各种游乐设施，如旋转木马、蹦床等，供家庭和孩子们玩耍。
- 美食摊位：提供传统复活节食品和各种美食，满足游客的口腹之欲。
2. 彩蛋寻宝活动时间：复活节主日地点：市内各公园和景点活动内容：- 设立寻宝点：在公园和景点内隐藏各种大小不同的彩蛋，并提供地图提示。
- 寻宝任务：参与者需要根据提示在指定时间内找到隐藏的彩蛋。
- 奖品和抽奖：设置寻宝奖品，如复活节礼篮、彩蛋摆饰等，并进行抽奖活动，增加参与者的兴趣。
3. 复活节创意市集时间：复活节前后一周地点：市区商业街活动内容：- 创意市集：邀请当地创意产品企业和小型手工店铺参与市集，展示和销售各类彩蛋装饰品、手工制品等。
- DIY手工课程：通过设置手工课程，让参与者亲自动手制作彩蛋装饰品，增加互动和参与感。
- 舞台表演：邀请乐团、舞蹈团队等进行音乐和舞蹈表演，吸引人们驻足观赏。
四、活动推广1. 线上推广- 官方网站：建设复活节主题的官方网站，定期发布活动信息、参与方式等。
- 社交媒体：通过微博、微信公众号、Facebook等社交媒体平台，发布活动预告、互动话题等，吸引更多人参与和分享。
- 在线广告：根据预算情况，在各大旅游、娱乐相关网站投放复活节活动广告。
复活节活动策划
复活节活动策划一、活动背景介绍复活节是基督教中的重要节日之一，也是全球范围内庆祝的节日之一。
为了丰富员工的业余生活，增强团队凝结力，我们计划在公司内部举办一场精彩的复活节活动。
本次活动旨在为员工提供一个愉快的休闲时光，增进员工之间的交流与合作。
二、活动目标1. 提供一个欢乐的节日氛围，让员工感受到公司的关心和温暖。
2. 增强员工之间的沟通和合作，促进团队凝结力的提升。
3. 提供一个放松和娱乐的机会，缓解工作压力，增强员工的工作积极性。
三、活动时间和地点活动时间：复活节前一周的周五下午，持续3个小时。
活动地点：公司会议室和室外草坪。
四、活动内容1. 活动准备在活动前，我们将会议室和室外草坪进行布置，营造出浓厚的复活节氛围。
会议室内将摆放复活节装饰品，如彩蛋、兔子等，室外草坪将搭建一个小型舞台，用于后续的表演和游戏。
2. 开幕仪式活动开始前，我们将举行一个简短的开幕仪式。
公司领导将致辞，向员工致以复活节的祝福，并宣布活动正式开始。
3. 彩蛋寻觅游戏为了增加活动的趣味性，我们准备了一个彩蛋寻觅游戏。
在室外草坪上隐藏了一定数量的彩蛋，员工需要在规定时间内找到尽可能多的彩蛋。
找到的彩蛋可以兑换为小奖品，增加游戏的参预度和竞争性。
4. 制作复活节手工为了让员工更好地感受到复活节的氛围，我们准备了一些复活节手工材料，如彩纸、贴纸等。
员工可以根据自己的创意和想法，制作属于自己的复活节手工作品。
最具创意和美观的作品将有机会获得奖品。
5. 舞台表演为了丰富活动的内容，我们邀请了一支专业的舞蹈团队进行表演。
他们将为员工带来一场精彩绝伦的舞蹈秀，展现出复活节的欢乐和活力。
6. 游戏互动环节为了增加员工之间的互动和竞争，我们准备了一些有趣的游戏，如蛋扔游戏、踩气球比赛等。
员工可以组成小组参预游戏，通过游戏来增进彼此之间的了解和合作。
7. 颁奖仪式活动结束前，我们将举行一个颁奖仪式，对彩蛋寻觅游戏和手工制作比赛的优胜者进行表彰，并颁发奖品。
复活节活动方案范文
复活节活动方案范文复活节是一个重要的基督教节日，也是一年中最盛大的庆祝活动之一、在这个时候，人们通常会参加各种各样的庆祝活动，以纪念耶稣的复活。
下面是一些复活节活动的方案，让大家一起来庆祝这个特殊的节日。
1.复活节蛋砸比赛这是一个有趣的休闲活动，可以在户外或室内进行。
参与者可以用彩绘的复活彩蛋互相砸碎，最后幸存下来的蛋的持有者将获得奖品。
这个活动既能让人们释放压力，又能增加互动和竞争的乐趣。
2.复活节野餐找一个美丽的公园或乡村地区，在草地上摆上桌椅，准备好食物和饮品，邀请家人和朋友共同享受一个美好的午餐。
可以准备一些复活节特色的食物，如彩蛋沙拉、烤羊肉、复活节巧克力蛋糕等。
大家还可以在野餐期间进行一些户外游戏和体育活动，增加乐趣和互动。
3.创意复活节彩蛋办艺术作品展览复活节彩蛋是这个节日的象征之一，可以利用彩蛋发挥创意，制作各种有趣的艺术品，如彩蛋人物、彩蛋花篮等。
可以组织一个彩蛋艺术品展览，邀请参观者前来观赏和投票，最受欢迎的作品可以获得奖品。
4.复活节游行复活节游行是许多城市和社区的一项传统活动。
可以邀请当地学校、社区机构、教堂和各种社团参加游行。
队伍可以穿着复活节服装，手持复活节标志物，伴随着音乐、舞蹈和特殊表演，沿着指定的路线走过人群集中的地点。
这将是一个难忘的庆祝活动，为大家带来欢乐和团结的氛围。
5.复活节颜料战这是一个激动人心的户外活动，类似于彩色跑。
参与者穿着白色的衣服，在指定的区域里互相投掷颜料。
这个活动能够增加人们的互动和团队合作意识，也可以带来许多有趣的照片和回忆。
6.蛋糕烘焙比赛这是一个适合全家人参与的活动，特别适合烘焙爱好者。
每个家庭可以在指定的时间内烘焙自己的复活节蛋糕，并将作品展示出来进行评比。
最好的作品将获得奖品。
这个活动不仅可以展示烘焙技巧，还能增加亲子互动的机会。
7.复活节音乐会可以邀请当地的教会合唱团、学校音乐队和其他音乐爱好者组成一个临时性的合唱团，演唱一些复活节相关的音乐作品。
复活节活动策划
复活节活动策划引言概述：复活节是西方国家的重要节日之一，也是全球基督教徒庆祝耶稣基督复活的日子。
为了让人们度过一个愉快的复活节假期，许多地方都会举办各种各样的复活节活动。
本文将为大家介绍一些复活节活动的策划方案，希翼能给大家带来一些灵感。
一、主题活动1.1 以复活节彩蛋为主题的活动复活节彩蛋是复活节期间最具代表性的符号之一。
可以组织彩蛋装饰比赛，鼓励参预者创作自己的彩蛋作品。
还可以组织彩蛋寻宝活动，将彩蛋藏在指定区域，让参预者通过解谜等方式找到彩蛋。
1.2 举办复活节花车巡游花车巡游是复活节期间非常受欢迎的活动之一。
可以邀请当地的社区、学校和企业参预，设计并制作花车，展示各种与复活节相关的主题。
巡游路线可以选择在市区或者公园等开放场地，吸引更多的观众。
1.3 举办复活节嘉年华复活节嘉年华是一个集游戏、娱乐和食品于一体的活动。
可以设置各种游戏摊位，如踢足球、投篮、扔飞盘等，还可以提供美食摊位，如烤肉、糖果、冰淇淋等。
同时还可以邀请表演团队表演音乐、舞蹈和杂技等节目，为参预者带来更多的欢乐。
二、亲子互动2.1 举办亲子复活节手工制作活动可以组织亲子手工制作工作坊，教导家长和孩子们制作复活节相关的手工艺品，如复活节卡片、兔子耳朵发夹、彩蛋挂饰等。
这不仅可以增进亲子间的感情，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。
2.2 举办亲子复活节烘焙活动可以组织亲子烘焙课程，教导家长和孩子们制作与复活节相关的糕点和甜点，如兔子形状的饼干、彩蛋蛋糕等。
通过亲子间的合作，不仅可以增加亲子间的互动，还可以培养孩子们的烘焙技巧和创造力。
2.3 举办亲子复活节游园会可以在公园或者室内场地举办亲子复活节游园会，设置各种游戏和娱乐项目，如踢毽子、扔沙包、蛋猎人等。
同时还可以设置亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子拔河等，让家长和孩子们一起参预，增进亲子间的感情。
三、文化体验3.1 举办复活节音乐会可以邀请当地的音乐团队或者学校乐团举办复活节音乐会，演奏与复活节相关的音乐作品。
复活节活动策划方案（四篇）
复活节活动策划方案一、背景介绍复活节是基督教的重要节日之一，它庆祝的是耶稣基督从死亡中复活的日子。
在现代社会，复活节已经成为了一个融合了宗教与民间传统的节日，人们通常会进行各种庆祝活动，包括宗教仪式、彩蛋寻找游戏、花车巡游等等。
为了在____年的复活节期间为市民和游客提供一个愉快难忘的节日体验，我们特别策划了一系列的活动。
二、活动目标1. 为市民和游客营造一个欢乐、温馨和和谐的节日氛围；2. 宣传和弘扬复活节的宗教意义和文化价值；3. 促进社会交流和人际互动；4. 增加城市的知名度和形象。
三、活动内容1. 宗教仪式为了宣传和弘扬复活节的宗教意义，我们将在____年的复活节日早上在市中心的主教堂举行盛大的宗教仪式。
仪式中将有祈祷、赞美诗和圣餐等环节，吸引教徒和对复活节感兴趣的市民参与。
2. 彩蛋寻找游戏彩蛋寻找游戏是复活节的经典活动之一。
在活动期间，我们将在城市的公园、广场和主要景点设置多个彩蛋寻找点，参与者需要按照提示找到隐藏在各个角落的彩蛋。
找到彩蛋后，参与者可以交换成奖品或奖励。
3. 花车巡游花车巡游是传统的复活节庆祝活动之一，它能够吸引众多市民和游客观看和参与。
我们将邀请各个社区和学校组织队伍参加花车巡游，队伍中可以有孩子们扮成复活节兔子，还可以有各种花车和装饰，沿着市中心的主要道路巡游，向市民展示复活节的欢乐和活力。
4. 美食节在复活节期间，我们将在市中心的广场上举办美食节活动。
各个餐馆和饮食摊位将搭建展台，展示各种美食和特色小吃。
市民和游客可以品尝到各种美味的复活节特色美食，并且还可以品尝到其他国家和地区的美食。
5. 绘画比赛我们将在复活节期间组织绘画比赛，鼓励孩子们发挥创造力，表达对复活节的理解和想象。
比赛的主题将以复活节为主题，参赛者可以自由发挥，在规定的时间内完成绘画作品。
评委将评选出最具创意和艺术价值的作品，并颁发奖品。
6. 表演和音乐会为了丰富复活节的活动内容，我们将邀请各个艺术团体和音乐家在各个场地进行表演和音乐会。
复活节主题活动方案
复活节主题活动方案复活节主题活动方案5篇春分后的第一个满月之后，遇到的第一个星期日即为复活节。
如果满月恰好出现在这第一个星期日，则复活节再推迟一周，下面是小编为大家带来的复活节主题活动方案5篇，希望大家能够喜欢!复活节主题活动方案精选篇1活动主题：快乐复活节活动目的：1、使学生了解复活节的由来和时间。
2、认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3、体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：Easter Party日期：20__年4月20日活动用时：2小时形式：全校性的师生互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级Party可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：1、布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作为当日班级的一个活动。
2、提前一周要求学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、彩色笔或颜料一套、兔子造型的头饰一个。
3、准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、糖果。
多备物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：煮好的鸡蛋、颜料、彩色笔、气球。
4、全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
(8：00——8：30)二、进入活动教师向学生公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：(8：30——8：50)步行到达指定场地(皖西路学生到烈士陵园，人民路学生到沿河公园)。
第二阶段：彩绘彩蛋(8：50——9：20)学生在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。
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复活节活动策划方案
活动主题：
玩转复活节(复活节象征重生和希望。
复活节是一年中最让人沉醉的节日之一，彩蛋是复活节装饰品的主角，它寓意着“春天新生命的开始”。
世界各地的基督徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月2 5日之间。
)
活动目的：
1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、认识复活节相关的人、事、物和游戏。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
活动时间：
日期：20xx年3月29日 2:10-3:40
总负责：陈智兴陈丽
策划：陈丽李平
活动前准备工作：
1.比赛场地布置
娄拥军：32张桌子，围绕五洲广场前的羽毛球场地排放，桌上摆放好班牌(班牌的设计：各班班主任)
吕传红：草地
朱拥军：条幅“happy easter复活节快乐”;家长邀请函
2.环境布置
负责人：胡红健
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3.主持词、主持人训练
负责人：凌林
活动流程：
1、全体学生入场
2、领导致辞
3、学生代表发言
4、家长代表发言
5、陈校长宣布活动开始
6、全场“瑞比健身操”展示
7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛(非室外参赛学生退场)(运蛋超人比赛现从低年级开始)
具体活动安排与要求：
共有两个活动，分两个场地同时进行。
活动一：运蛋超人地点：草坪
1.1-6年级每班选出10名学生(1-3年级每班另选2个家长代表参与，起跑和冲刺必须是家长)站成一列纵队，女生在前，男生在后。
1-3年级参赛人员单手托举一个塑料盘子，4-6年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子，盘子里面放一个彩蛋，快速并平稳的运送彩蛋。
游戏规则：1.彩蛋不能落地。
2.彩蛋在运送的过程中落地并滚动到远处，捡回后必须回彩蛋落地处在继续进行。
3.选出的学生必须是5个男生，5个女生。
小贴士：提醒参赛选手一定要注意安全。
一年级选出的家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦!
活动奖励：
以班级为单位评奖。
各年级一等奖1个;二等奖2个;三等奖若干。
活动二：绘制彩蛋
活动对象：1-6年级各班学生(运蛋超人选手除外)
活动形式：在规定的区域、规定的时间内(1小时)，自己动手设计复活节彩蛋，分室内、室外进行。
各班由班主任选出最优秀的4位同学(建议统一着装、精心打扮、参赛名单本周三下班前以年级为单位上报)参加校级评选，在室外现场(凳子自带)进行复活节彩蛋绘制，用毛笔、颜料彩绘(建议最好用鸭蛋、鹅蛋或塑料蛋)，并准备好展示的盘子或其他用品，贴上自己的班级，姓名。
其他同学在教室内进行绘制。
(蛋、彩笔、颜料、调色板、毛笔、彩带等自备)
室外活动地点：牛顿广场前的羽毛球场地
活动奖励：
评选最佳班级一个。
个人按照参与比例的20%、30%、50%设立一等奖、二等奖、三等奖若干。
复活节活动策划方案范文
一.活动时间：
XX 年3月29日星期五晚上19:00——21:00
二.活动地点：
***少儿英语学校
三.参加人员：
***少儿英语学校所有员工，外教，本校报名学生，外校报名学生(人数30人左右) 主持人：***
四.活动准备：
(1)统计好参加人数。
(2)购买清单：复活节彩蛋，复活节兔子，奖品(第一名每人10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚) (3)教室布置：气球，彩带，卡纸剪的小兔子，全体职工将画的彩蛋和剪好的小兔子贴在墙上布置教室。
五.活动流程：
(1)主持人讲话，宣布今天晚上派对的意义，并向小朋友们介绍复活节的由来，宣布晚会纪律。
讲稿：各位小朋友，欢迎你们来到有我们***少儿英语主办的复活节派对。
我是今晚的活动主持***。
首先，我们欢迎***给我们介绍一下复活节的由来及其意义。
m介绍，k翻译:复活节是西方国家,尤其是基督教徒为了庆祝耶稣被钉死在十字架后第三天复活的节日,是非常重要的节日。
庆祝的时间大致在3月22到4月25日之间，通常在星期四的晚上。
星期五人们会去教堂祈祷。
然后星期天和家人一起享用属于复活节的食物，比如祝圣羔羊、祝圣面包等。
复活节的前几个周，商店里会有很多巧克力彩蛋，鸡肉和复活兔。
在俱乐部，家里或者学校，孩子们可以玩游戏，装饰彩蛋，正如我们接下来要做的一样。
你们准备好了吗?那接下来就开始我们的第一个游戏吧。
晚会纪律：为维护晚会现场秩序，保证晚会效果，现将会场纪律通知如下：1、各老师将小朋友按顺序安排入座，禁止在会场内大声喧哗，随意跑动，所有小朋友与老师不得早退。
2、晚会演出期间要保持安静，不得在会场内接打电话，不得交头接耳，嬉戏打闹。
3、晚
会期间除晚会工作人员外，禁止小朋友在会场内随意走动。
4、晚会零食由老师统一发放或安排获奖小朋友游戏结束后发放，不得争抢。
5、晚会所需物品小朋友不得随意翻动，一经发现扣除该组1分比赛分数。
6、所有小朋友应保持会场清洁卫生，将果壳统一丢放，严禁乱丢垃圾。
(2)首先将小朋友们先分为3个年龄段，然后再把三个年龄段的小朋友平均分为4组，我们有五位带队老师(年龄最小的有kory，和emma带队)。
每个游戏之后我们分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，第四名不计分。
最后累计最高者为赢家，依名次分别奖励10，8，5，2枚印章。
(我们小朋友在活动中所得的印章数可以与平时上课所得的印章数累加，若是外校小朋友若印章数达到一定的数量，也可以在我们学校阅读区的架子上兑换相应奖品)。
在游戏开始时，每个小朋友需安静的坐在自己的位置上，带队老师适时在每个游戏结束后给小朋友们发放零食。
在游戏过程中，任何一对成员有不遵守游戏规则的，每次扣一分。
接下来，游戏开始。
游戏一：谁是复活节的数字王(9—10岁) 规则：每队选2个小朋友一个老师参加。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，十二名参赛人员围成一个圈随着音乐走动，当音乐停止，裁判并喊出一个数字(比如three，four或six),裁判一旦喊出数字，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是three，那就需要三3个人组成小团队，若有十人，则可以组成也3个人的小团队，余下一人则淘汰。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，如果团队里已经变成5人了，这时候你就需要踢掉两人。
游戏二：保护复活兔规则：将场地平均划分为两块，每队一块，不能跑到对方区域攻击，只能在自己的区域跑动和捡球攻击。
每队派出各年龄段各一名(共三名)和带队老师。
抽签决定自己的对手，年龄最小的扮复活节兔子，其余三人(两人围圈保护兔子，一人捡球攻击对方兔子)，被击中的人员淘汰，接住对方球获一次免淘汰权，兔子被击中输。
超出自己的范围者淘汰。
裁判计分，将球放在中间，每队派一人抢球，抢到的先出球。
若只剩下最后一名队员和该队的小兔子，该名队员要用身体挡住球保护好身后的小兔子，并寻找机会抢到球攻击对方。
游戏三：滚复活蛋接力赛规则：每队派出各年龄段各一名(共三名)和带队老师。
参赛人员只能用棍子推动彩蛋(违规扣一分)，到达目的地交给下一位推回，最先完成的赢。
裁判计分。
参赛人员不能用手接触鸡蛋，只能用手上的棍子推动鸡蛋。
游戏四：寻找复活彩蛋规则：在西方国家，谁在复活节找到更多的彩蛋意味着他会得到更多耶稣的庇护。
蛋的原始象征意义是为“春天—新生命的开始”。
复活蛋是复活节里最重要的食物象征.今天呢在活动
前我们的老师将彩蛋藏在学校的每个教室，现在每组每个年龄段派出3人(每个年龄段派出1人)，计时两分钟，4组人同时出发将藏在学校的彩蛋找出放入自己的小篮子里，回到派对上，将找到的蛋交给该队老师统计，找到彩蛋最多的组获胜，依次得出一二三名，分别加上3分，2分，1分。
然后老师们收集好彩蛋发放给每个小朋友们一枚，并准备好颜料和水笔让我们的小朋友们自己动手将彩蛋画上美丽的图案和漂亮的颜色。
比赛哪队完成得又快又好。
画好的彩蛋学生可作为礼品自行带回家。
备用游戏1：搬豆子规则：每组派出3人，一人负责将豆子用筷子传给另一个人，另一人将豆子用筷子夹进碗里。
计时一分钟，看哪队搬的豆子搬的最多。
备用游戏2：接字母) 规则：每组选出三名同学参赛。
四队人员间差围成一个圈，由剪刀石头布决定哪队人员先开始说数字(开始的人任意说出一个字母，依次接下去，反应慢或者接错的人淘汰)，直到最后只剩下某一队的队员时判定胜负。
各组老师计分。
(3)惩罚：气球草裙舞将输掉的一队的所有队员用气球绑起来，冠军队的队员可以拿牙签把气球扎爆。
(4)活动结束后，每队可以在带队老师那里得到相应的印章数量。
(第一名每人10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚)盖完印章后每组带队老师需检查好该组所在区域的卫生，将垃圾扔进垃圾桶里，桌椅摆放整齐后，老师检查无误后方可离场。
(5)主持人宣布活动结束语，晚会结束。
结束语：感谢大家今天来参加我们的复活节晚会，小朋友们玩的开心吗?了解了什么是复活节了吗?现在我们的晚会也接近尾声了，感谢大家的参与。
请每组带队老师检查好各组的卫生，组织小朋友有序的离开。