语文四年级寒假作业
小学语文四年级寒假作业
四年级一班语文寒假作业
A-B组的孩子
1、每周2篇阅读作业。
2、假期实践作业。
3、看书并写读后感。
（A组至少读3本B组至少读2本）
（A读后感要先写书的主要内容；再写令自己感动或喜欢的人或者主人公身上令自己敬佩的好品质并说明原因；最后再谈谈自己读完书后想到的内容。
）
C组的孩子：
1、背诵四年级下册要求背诵的课文。
（第1课、第2课、第19课、第23课）
2、会默写四年级下册书上的诗歌。
3、背诵第1单元的作文《校园的一角》；第2单元作文《XXX
我想对你说》；第7单元《我最敬佩的一个人》
好书推荐：
《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《幽默三国》周锐(可以选自己感兴趣的几本去读)、《写给孩子的哲学启蒙书》碧姬拉贝等、也可以选择自己特别喜欢的书。
A-B组家长特别作业：和孩子一起读美国作家吉姆·崔利斯的《朗读手册》并和孩子一起比赛各写一篇读后感。
（只要认真读了，你会收获许多哦！下学期开学家长会会对做得好的家长和孩子进行表彰。
C组孩子和家长自愿参与。
）。
四年级 语文寒假作业 (2)
四年级语文寒假作业：
一、必做作业：
1、每天跳绳200个，做好记录；
2、每天读书30分钟，做好记录，家长签字；完成一篇高质量的读书笔记，请家长为
孩子写写话，稿纸完成。
3、挑选一篇自己写得最好的作文，用word文档打出来，发到老师邮箱，严禁抄袭；
4、春节期间，自己编辑一条祝福短信发给三位科课老师，必须自己原创。
备注：自己用A4纸按天数做两个记录表（参考日历格式也行），一个记录跳绳情况，一个给家长对读书情况进行签字。
二、选做作业（任选3项完成）：
1、在除夕夜亲自动手独立或和家人合作做一道菜；（并拍照下来，开学交给班主任）
2、组织家里人照一张“全家福”；
3、和家人一起搞一次爬山、参观野生植物活动，并拍一组家乡的照片；
4、录制一段自己的配乐朗诵，发送到老师邮箱；
5、留意并适当抄写几幅春联。
二、开学上交内容：
1、跳绳和读书记录表（一张A4纸，写上姓名，班级）；
2、两张张照片（选做题内容）；
3、作文和祝福短信以老师收到的为准。
老师邮箱：919054025@
2015年1月30日。
四年级语文寒假作业答案
四年级语文寒假作业答案四年级语文寒假作业答案篇1练习1一.烦恼塑造崇高紫袍浸透朝霞二.拔草拼搏既然光辉拨动博学即使日晖三.前后后后前前四.再再在在再在以已以已以已五.1.晚上不要练以免影响我们睡觉。
2.陈伯伯在夸奖他。
3.陈叔叔过奖了。
晚上不练了。
谢谢你提醒我。
练习2一.蓬蓬篷莓瑰梅茫芒芒遥摇谣二.① ② ④ ① ② ④三.一面镜子一层棉花四.1.a.查阅信息，便捷地了解周围的世界 b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系 c.网上购物、拍卖 d.学习2.略3.我在网上看了我喜欢的电视，查阅了关于学习的资料，还和我的亲戚在QQ里聊天呢。
练习3一.分数分外埋头苦干埋怨扁担担心磨墨电磨二.d ② x① s②三.(1)天南水秀远大春来花香大海 (2)连续陆续持续继续庄重庄严激烈激励四.捉月亮的网装进了捉月亮的网秋千捉月亮今晚的星空真美，一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。
可月亮跑哪去了呢，怎么连个影子都不见?是我把他捉回来了，让它成为妈妈回家的指路灯。
我还要把它捉回来，让它成为我最爱的台灯，陪伴我每天学习写作业。
练习4一.基础敏捷虽然销毁仪式错误二.愚公移山-精卫填海望梅止渴-画饼充饥狗仗人势-狐假虎威良药苦口-忠言逆耳三.空中的焰火如此的绚丽，那么水中焰火又会是怎样的呢?看到这你一定会问水里会有焰火?当然，从水中观看空中焰火真是别有一番风味，绿色的就像水中一片片荷叶，红色的就像一朵朵荷花，紫色的水中绽放的睡莲，黄色的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞，水中的画面更是一幅比一幅美，一幅比一幅绚丽。
练习5一.倒影倒映果然竟然仍然二.徒弟陡峭艰苦坚定吉祥详细三.1.把“各种各样”去掉 2.把“忍不住”去掉 3.把“写的”去掉 4.把“兴趣”改成“有趣” 5.在“来到”前加上“我们”四.土神泉洗山麻鼠归五.ADCA练习6一.完好无损湖光山色勇往直前毫不气馁人寿年丰翩翩起舞水泄不通形影不离二.1.洋洋正在教室里认认真真的读《淘气包马小跳》2.可爱的小猫正在愉快地吃美味的鱼。
四年级语文寒假作业清单
语文寒假作业清单（四年级）
1.每天按计划完成寒假生活。
2.读：建议每天至少阅读30分钟，推荐学校课外阅读书目，在新的积累本抄写好词好句，一共8篇。
开学后班级内评选优秀积累本。
（附阅读书目如下：）
3.诵：诵读经典古诗词四年级下册，建议跟着群里一起打卡。
4.练：根据自己的实际情况，每日练字，可以参照老师每天发在群里的。
每天练写不少于两个字，一共四行。
开学后学校进行写字展评。
5.写：寒假中经历的有趣的事，看过有意义的书，都可以记录下来，写一写寒假日记，字数大约300字左右，一共5篇。
5.展：学生诵读美文，可以录制视频，在班级里展示。
优秀的学生朗读视频推送学校“小小朗读者”公众号进行展示。
6.预习：有计划预习下学期一二单元课文。
按照要求完成生字练写。
寒假作业语文四年级配人教版
寒假作业语文四年级配人教版
一、基础练习
1. 默写古诗《春晓》，并解释诗句意思。
2. 填写合适的词语，如( )的笑容、( )的话语、( )的春天。
3. 选择正确的词语填空，如：突然(dòng rán)、果然(guǒ rán)、仍然(réng rán)。
二、阅读理解
阅读短文《春天的小河》，回答问题。
春天的小河
春天来了，小河上的冰开始融化了。
河里的水( )着，哗啦哗啦地流淌着，像一首欢快的歌曲，让人感到心旷神怡。
河岸边，小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地披上了一件新的绿色大衣。
树木也发芽了，新叶子嫩绿嫩绿的，像一把把小扇子。
小河里，小鱼儿游来游去，快乐地玩耍着。
偶尔有几只鸭子在河里游泳，它们拍打着翅膀，溅起一朵朵水花。
河岸上的花也开了，红
的、黄的、紫的，像一张张笑脸，迎接春天的到来。
小河成了春天里最美丽的画卷。
1. 在文中括号里填上合适的词语。
2. 短文是按照什么顺序描写春天的小河的？
3. 短文中哪些词语是描写颜色的？请写下来。
4. 你觉得春天的小河还有哪些变化？请写下来。
三、写作练习
以“我的家乡”为题写一篇短文，介绍家乡的风景和人情，表达你对家乡的热爱之情。
字数不少于200字。
人教版小学四年级语文寒假作业答案
人教版小学四年级语文寒假作业答案p6:初次见面：(久仰) 好久不见：(久违) 征求意见：(请问) 求人原谅：(海涵)求人帮忙：(劳驾) 求给方便：(借光) 麻烦别人：(打扰) 向人祝贺：(恭喜)归还原主：(奉还) 请人改稿：(斧正) 求人解答：(指教) 求人指点：(赐教)托人办事：(拜托) 赞人见解：(高见) 看望别人：(拜访) 宾客来到：(恭候)陪伴朋友：(奉陪) 无暇陪客：(失陪) 等候客人：(光临) 请人勿送：(留步)欢迎购买：(光顾)p8:苏轼《题西林壁》诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀山行【年代】：唐【作者】：杜牧【体载】：七绝【类别】：山水远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
贾岛(779~843)，唐代诗人。
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
李白的《望庐山瀑布》。
全诗是：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”…宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
p16:1.地位高贵的客人叫( 贵客)2.素不相识的客人叫(生客 )3.远道而来的客人叫( 远客)4.不经常来的客人叫( 稀客 )5.游山玩水的客人叫(游客)6.购买东西的客人叫(顾客)7.搞政治投机的人叫( 政客) 8.到外地游说的人叫(说客 )9.流落他乡的客人叫(异客 )10. 专门搞暗杀的人叫(刺客 )11.去茶馆喝茶的人叫(茶客)12. 去寺院烧香的人叫(香客)p26:江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
宋辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》词《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
”高适《别董大》江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
部编版四年级语文寒假作业及答案
部编版四年级语文寒假作业及答案1.部编版四年级语文寒假作业及答案篇一一、写出下列句子的修辞子法。
①那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌蔬舞，那流水人家……（）②我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。
（）③石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
（）二、按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。
（改为“把”字句）②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）③我大概用了一个月左右的时间复习。
（修改病句）答案一、排比；比喻；夸张二、①诗人的这句话把人们打动了。
②如果你只是急着下山，就不能欣赏沿途的美景。
③我大概用了一个月的时间复习。
2.部编版四年级语文寒假作业及答案篇二一、根据意思写词语。
1.形容糟到了极点或乱到不能收拾的程度。
_______________2.崇敬地看。
_______________3.像走在平地上一样。
形容非常轻松地从事某项活动。
_______________二、句子百花园。
1.名字、一下子、男孩的、世界、传遍了（连词成句）_____________________________________________2.滚滚的黄河把我吸引住了。
（改为“被”字句）_____________________________________________3.他的父母（）不爱他，（）为了从小培养他的生活能力。
（填入恰当的关联词，并用这个关联词造句）_____________________________________________答案一、一塌糊涂、瞻仰、如履平地二、1.男孩的名字一下子传遍了世界。
2.我被滚滚的黄河吸引住了。
3.不是、而是例：他的第一名不是无缘无故来的，而是不断地努力换来的。
3.部编版四年级语文寒假作业及答案篇三一、理解句子，回答问题。
1.这个年轻人的目光顿时灰暗了，你的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”（《尊严》）这句话通过对年轻人的________和________描写，表明了年轻人________的品质。
四年级上册语文寒假作业题及答案
四年级上册语文寒假作业题及答案【#四年级# 导语】寒假作业是指学生在寒假期间完成的学习任务。
通常寒假作业是由学校或老师布置的，目的是巩固学生在上学期所学的知识，以便更好地迎接下学期的学习。
以下是为大家精心整理的《四年级上册语文寒假作业题及答案》，欢迎大家阅读。
1.四年级上册语文寒假作业题及答案篇一1.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(12分)差不多(chàchā)鸟瞰(ɡǎn kàn)山崩地裂(bēnɡbēn)静谧(mìbì)大模大样(múmó)暖和(héhuo)2.选择正确的答案。
(4分)(1)《昆虫记》的作者是( )。
①法布尔②魏格纳(2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是( )。
①饮完②全部用出答案：1.chàkàn bēnɡmìmúhuo2.(1)①(2)①2.四年级上册语文寒假作业题及答案篇二1、请写三个含有器官名的四字词语:_________、_________、_________。
(3分)2、学习了《莫泊桑拜师》《一次特殊的实验》，我想到了形容持之以恒、坚持完成工作的词语_________、_________、_________。
(3分)3、我们班这学期换了新班主任，他看起来很斯文，穿戴整齐，可以用词语_________、_________、_________来形容他。
(3分)4、“纸上谈兵”是由古代的一个故事演化来到，后来比喻脱离实际的空谈。
我知道这样的成语还有百步穿杨、_________、_________，其中“_________”一词比喻_________。
(4分)答案1、头重脚轻、手足情深、心心相印2、坚持不懈、全神贯注、全力以赴3、文质彬彬、神采奕奕、风度翩翩4、惊弓之鸟、一鸣惊人、一鸣惊人、平时没有特殊的表现，一干就有惊人的成绩3.四年级上册语文寒假作业题及答案篇三苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
四年级语文寒假作业（5篇模版）
四年级语文寒假作业（5篇模版）第一篇：四年级语文寒假作业四年级语文寒假作业亲爱的同学们：寒假年年有，今年不一般。
今年的寒假，同学们在享受节日的欢欣时，在享受团聚的温馨时，别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律，让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。
请大家在认真完成《寒假作业》的基础上，合理安排时间参与以下活动：活动一：书香伴成长1、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
一定要坚持写读书笔记，开学后上交读书笔记并参与评比。
推荐书目：《草房子》《夏洛的网》《骑鹅旅行记》《水孩子》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《昆虫记》《堂吉诃德》等，也可根据自身条件选择要阅读的书。
另外，要在一个词、一句话或者一个段落旁写上自己的感想，并把这些体会和感受整理在读书笔记上。
（假期内至少写10篇读书笔记）2、坚持每天10—15分钟晨诵。
背诵《弟子规》，开学后检测过关。
活动二：小小书法家每天练习15分钟的钢笔字，可选择司马彦的配套字帖练习。
（开学后上交练字的纸张或者临摹的字贴）活动三：精彩寒假我记录1、帮助父母做好春节前卫生清理工作，如：擦屋内的玻璃，打扫屋子，整理房间，写一篇日记，不少于400字，题目自拟。
2、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。
主动帮助父母包饺子或制作汤圆，把自己包的饺子或汤圆拍成照片，欣赏自己的劳动成果，品尝自己的劳动成果，写出过程和心理感受，不少于400字。
题目自拟。
3、看春节联欢晚会，了解大年三十守夜的习俗，留心自己是如何度过除夕夜的，用笔把这一难忘的夜晚记录下来，题目自拟。
4、在走亲访友中，给你留下了最深刻印象的人或事，记录下来，题目自拟。
不少于400字。
（将这些内容整理好，开学后上交。
或者发送到班级邮箱）活动四：年俗碰碰车（选做）1、搜集10副对联，记录下来，体会对联的对仗及含义，并试着自编一副对联，开学后与同学们一起交流。
活动五：真情大放送（选做）新年到来之际，自己编写几条祝福短信，发送给老师们，表达你的敬意及谢意。
寒假作业语文四年级人教版的语文
寒假作业语文四年级人教版的语文全文共2篇示例，供读者参考寒假作业语文四年级人教版的语文篇1p2：阅读台1、(2)2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
b、时不可失，失不再来。
c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
--达尔文e、合理安排时间，就等于节约时间。
--培根p4：阅读台：教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。
减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。
实践园：(1)a检查拣出来b度过了渡船c 订正证明真正d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说(2)你家住在哪儿? 瞧，这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!p6：阅读台1、躲避、推脱2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。
写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。
实践园：后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)望梅止渴(曹操)……p8：阅读台：这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
p10：阅读台：原来，汉字是那么奇妙，小小一笔，整个句子或段落都会发生巨大的变化，造成不必要的麻烦。
文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的，实在是不应该。
实践园：1、牺牲肝脏阿姨聋哑2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生p12:阅读台1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。
比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
2、给我们的启发：前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。
四年级语文寒假作业
四年级语文寒假作业第一次作业_____月_____日星期______ 天气_______一、看拼音写词语。
kāi shǐ dà lùxié dài xuě qiāo jìnɡsài yì lì( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) xī shēng hǎi bào chōng jī huī huánɡ mǐn ruì jiān shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。
错（）枝（）竞（）拖（）措（）技（）竟（）施（）避（）辟（）揭（）渴（）三、造句。
奇妙——有趣——灵巧——四、用“○”圈出不是同一类的词语。
1.东海南海黄海上海渤海死海2.善良美丽慈祥和谐凶恶漂亮3.汉族回族民族壮族藏族羌族4.刹那正午黎明傍晚深夜早晨五|、默写《乐游原》（包括作者和作者所处朝代）六、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在( )里。
（）姐姐说：“我们看得见嘛！”（）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。
”（）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
（）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。
”（）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。
（）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
七|、选词填空观察侦察（1）一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。
（2）我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事（3）科学家从蝙蝠身上得到了（），发明了雷达。
（4）昨天，我不小心丢了钥匙，今早，我就贴了一张寻物（）。
八、阅读短文，回答问题。
天上的云真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。
小学四年级语文寒假作业答案
小学四年级语文寒假作业答案小学四年级语文寒假作业练习及答案对于期末的考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。
下面我为大家带来小学四年级语文寒假作业答案，希望对您有所帮助!小学四年级语文寒假作业答案第二十六页三、阅读园地1、凝聚，浮想联翩，铸就。
2、信息量大，整齐灵动，适宜表达情感。
3、喜爱汉字，我也爱汉字。
4、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
四、立体造句1、小河旁边有个竹林，竹子后面露出一张张可爱的笑脸。
2、电视机里，有一个骑摩托车的人在沉思。
歇后语自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输。
第二十七页一、按要求写四字词语或造句1、全力以赴、争先恐后、你追我赶。
2、生死之交、情深似海、情深意重。
3、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、明月出深山，苍茫云海间。
5、能解冻，和煦催耕种;几时有，把酒问青天。
6、一身正气，国强民富，江山添秀色，女排夺冠扬美名。
二、百花齐放瞧：瞅、望、窥、瞄、瞪。
观看：俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰。
东张西望：左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后。
三、学能致用1、梅子酸，人想吃梅子就会流口水。
愿望无法实现，只能用空想来安慰自己。
2、《世说新语》。
《水浒传》。
3、望梅止渴。
画饼充饥。
4、不能去埃及看金字塔，上网看看图片，算是望梅止渴了。
第二十九页二、成语不离“舌”瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌。
三、下面人名各取什么成语?风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴。
第三十页五、趣填数字俗语不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;小九九;九九归一;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里。
第三十二页五、快乐阅读1、刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。
流光溢彩：形容色彩明丽。
3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动。
小学四年级语文寒假作业(学习任务)
语文寒假学习任务
一、作文5篇
（写春节、写事情、写读后感，先草稿后，学校绿色大作文本规范誊写）
日记5篇（或者5篇以上）
日记本（原本子也可新买本）
二、认真完成寒假作业。
（字体规范、工整、认真查阅资料）
三、寒假每位同学选择5本（或者5以上）书阅读（书目参考以下）
也可以选择阅读训练书，边读边训练题。
阅读推荐书目：
1、童话类：《陈伯吹童话》《严文井童话》《皮皮鲁和鲁西西》（郑渊洁）
《安徒生童话》《格林童话》
《外国童话选》快乐王子（爱尔兰·王尔德童话全集）
2、神话、寓言、成语故事类：《中国古代神话》《中国古代寓言故事》
《克雷洛夫寓言》（俄克雷洛夫）《中外神话传说》
《寓言的生活启示》《中国民间故事》
《中华成语故事》《一千零一夜》
3、小说类：(少儿版)
（1）《西游记》《封神演义》等古典小说
（2）益智现代小说：《汤姆·索亚历险记》《．海狼》
《神秘花园》《青鸟》
《爱丽丝漫游奇境记》《哈利·波特》
4、名著类：《窗边的小豆豆》《格兰特船长的儿女们》《好兵帅克》(少儿版)
《鲁滨逊漂流记》《三个火炝手》《汤姆叔叔的小屋》（美斯托夫人）
《海底两万里》（法凡尔纳）《昆虫记》（法法布尔）《爱的教育》
5、名人传记类：《诺贝尔奖获得者与儿童对话》《海伦·凯勒》
《名人与伟人的成长历程》《中外名人传记丛书》
《清华名流》《美国总统全传》（上、中、下）《唐宋八大家传奇》
《中国将帅录》《世界人物传记名著导读手册》。
四年级上册语文寒假作业答案()
四年级上册语文寒假作业答案（）
四年级上册语文寒假作业答案（完整版）第一部分：阅读理解
第一篇：《雪孩子》
1. 【问题】雪孩子是谁？
【答案】雪孩子是小白兔堆的一个雪人。
2. 【问题】雪孩子最后怎么了？
【答案】雪孩子最后化了，变成了水。
第二篇：《小木偶的故事》
1. 【问题】小木偶最开始有什么？
【答案】小木偶最开始有一个小木偶。
2. 【问题】小木偶最后变成了什么？
【答案】小木偶最后变成了一只小熊。
第二部分：词语解释
1. 【问题】解释“高兴”
【答案】高兴是指心情愉悦，感到快乐。
2. 【问题】解释“难过”
【答案】难过是指心情不好，感到悲伤。
第三部分：写作练习
1. 【问题】请写一段话，描述你最喜欢的季节。
【答案】我最喜欢的季节是春天。
春天万物复苏，花儿开放，
阳光明媚。
我喜欢和朋友们一起去公园玩，呼吸新鲜的空气，感受
春天的温暖。
2. 【问题】请写一段话，描述一次你帮助别人的经历。
【答案】最近，我帮助了我的邻居奶奶。
她家的窗户需要擦洗，但是她年纪大了，行动不便。
我主动提出帮她擦窗户，她非常感激。
我小心翼翼地帮她擦洗了每个窗户，让她能够享受到干净明亮的居
住环境。
她非常开心，我也感到很满足。
我明白了帮助别人的快乐，以后我会继续帮助需要帮助的人。
小学四年级语文寒假作业布置三篇
【导语】寒假是⼩学⽣学习语⽂的⼤好时机，同学们⼀定要利⽤好寒假的时间学习语⽂知识，在学习之余可以做⼀些作业题巩固提⾼⾃⼰的知识⽔平，准备了《⼩学四年级寒假作业布置三篇》，供⼤家参考!篇⼀ ⼀、看⼏本好书 "经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能⼲的舵⼿,也能成为⾃⾷其⼒的渔夫.希望同学们能够利⽤假期选择⾃⼰喜欢和有意义的书籍来读⼀读.课外阅读不少于1本.每天可以安排1⼩时的看书时间.推荐书⽬如下:经典⼉童⽂学《时代⼴场的蟋蟀》《夏洛的》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《⼩王⼦》《苏菲的世界》《⼩兵张嘎》;科普读物:《我的第⼀本科学漫画书》《让孩⼦爱上科学的动物书》《海底两万⾥》《少年科学⼤讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪⾥来》《菌⼉⾃传》 ⼆、做⼏件好事 "享受爱,更应该回报爱".放假了,同学们可以在家可以做⼀些⼒所能及的家务事,如:拖地、洗碗、晾⾐服等等.当然也可参加社区公益活动,为社区⽂明建设贡献你的⼀份⼒量. 三、写⼏篇好作⽂ 1、假期⾥你⾝边会发⽣很多事,会接触⼀些亲戚朋友,你也会参加⼀些活动.请你留⼼观察,选择⾃⼰印象深刻的感兴趣的⼈和事来写⼀写(每⼈两篇). 2、假期中,你还会看好多的好书,请写出读后感,校信通博客还等着你参加"第五届书⾹班级活动征⽂⼤赛"呢(每⼈⼀篇). 3、积极登陆校信通班级博客,发表你假期的见闻和感受(篇数不限). 四、办⼀份好报. 1、板报须知 要求根据⾃⼰的兴趣爱好,⾃定主题设计⼀份⼿抄报,做到主题突出,内容丰富,版⾯设计合理,图⽂并茂,富有美感.开学时将评出优秀作品,并展⽰. 2、内容推荐 (1)、"2017年⼤记事":搜集2017年国内外重要时事新闻和图⽚,资料制成⼿抄报; (2)、"我的2017":在假期中对⾃⼰2017年的学习、⽣活做⼀个认真的回顾,盘点发⽣在⾃⼰⾝上的印象深刻的事情,还可以总结⾃⼰的进步与不⾜. (3)、"2018话春节":查找春节来历,向长辈了解春节的习俗,⼿抄报中的⽂章内容要⾃⼰写,可以写买年货,可以写家⼈团聚吃年夜饭,可以写登门访客,还可以写春节游⼭玩⽔hh⽂章应先打好草稿,修改后再抄到⼿抄报上.在⼿抄报中还可以写春联,⾃创或上找的都可以. (4)、"美好的2018":可以对⾃⼰2018年的⽣活、学习等做⼀个美好的设计、想象,以⼿抄报的形式表现出来. (5)、如果不想进⾏以上内容的创作,也可以⾃定内容, 五、做⼀本好账簿 1、记录假期中⾃⼰的收⼊和⽀出,特别要写清每⼀项⽀出的费⽤来⾃家⼈还是⾃⼰. 2、拟定⼀个压岁钱的使⽤计划,培养⾃⼰的理财能⼒. 3、在账簿后⾯写上⾃⼰的感受(感受在200字以上). 六、搜集⼏副好春联 新春佳节,家家户户张贴⼤红春联,给节⽇增添了不少欢乐祥和的⽓氛.诵读这些春联,你会感到⽣活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集3mm5副春联,读⼀读,背⼀背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语⾔的⽆穷奥妙,感受⼈们⽣活的幸福美好.篇⼆ ⼀、良好习惯，受益终⾝——作息表 制定⼀份寒假⽣活作息时间表和⼀份寒假⽣活计划表，贴在家中醒⽬的地⽅，争取每天按表格上的内容执⾏，相信你⼀定会成为⼀位拥有好习惯的“⾃律达⼈”。
小学四年级语文寒假作业及答案
小学四年级语文寒假作业及答案小学四年级语文寒假作业及答案同学们期待的寒假已经到来了，大家有没有信心应付大量的寒假作业呢?下面是小编为大家收集的小学四年级语文寒假作业及答案，欢迎阅读。
小学四年级语文寒假作业及答案篇1一、给下列句子中划线的词选择正确的解释。
意思：①语言文字的意义；②意见，愿望；③指礼品表达的心意；④某种趋势或苗头；⑤情趣，起味。
Ⅰ天越来越阴沉，好像有下雨的意思。
________Ⅱ这点小意思，你就收下吧！________Ⅲ这棵松树长得像宝塔，真有意思。
________Ⅳ我们的意思是一块儿乘车到郊外去。
________Ⅴ他说话的意思我完全明白了。
________二、按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。
（改为“把”字句）②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）③我大概用了一个月左右的时间复习。
（修改病句）三、阅读下文，回答问题。
语言的魅力（节选）在繁华的巴多大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人，他不像其他乞丐那样件子向过路行人（乞气）讨，而是在身旁立一块木胖，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫（pó bó）才这样做的。
街上过往的行人很多，那些衣着（zhezhuò）华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字部无动于（衰衷），有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。
（1）在文中括号内选择正确的汉字或读音。
（乞气）________讨生活所迫________（pó bó）衣着________（zhe zhuò）无动于________（衰衷）（2）文中划线的话属于人物描写中的________描写，突出了行乞的盲老人的可怜：“衣衫褴褛”说明他很________：“头发斑白”说明他________：“双目失明”说明他________。
（3）课文的开头为什么要特意突出“繁华的、巴黎大街”？（4）街上的行人对待老人的态度说明了什么？（5）请你为老人木牌上的那句话加上几个字，让这句话更富有诗意，再说说你这样改动的理由。
(完整word版)语文四年级寒假作业
快乐假期（一）成绩:一、积累运用。
（51分）1.看拼音写汉字。
（5分）jiào rǎng mián ǎo cháng yīng fán nǎo xián jiē zhōng yāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guǒ rén hén jì páng xiè wā jué bǎo lěi ào sàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.区别组词。
（8分）嚷（）袄（）樱（）梁（）衔（）瓤（）妖（）缨（）粱（）街（）煤（）阴（）烤（）媒（）荫（）铐（）3.按形式填空。
（12分）ABB: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABB:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿若隐若现（带反义词的词语）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.ABAC: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.选词填空。
(5分)明丽美丽亮丽（1）早晨的公园是多么（）啊！（2）宏伟的天安门成为北京一道（）的风景线。
（3）走在秋天头顶有（）的阳光照耀。
珍藏收藏（1）孩子们捡起落叶悄悄的（）起来。
6.（2）涨潮了, 大海（）了我们的作品。
7.写出下列词语的反义词。
(6分)轻易（）保护（）热闹（）高大（）弯曲（）终止（）8.按要求做题。
(8分)写一个跟心情有关的歇后语:（2）写一个拟人句: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用生气“生气”有两种含义: 一是指活力、生命力, 生机；二是指发怒, 因不合心意而不愉快。
请你用“生气”的两个含义各造一个句子。
1........................7.2........................想想秋天还有什么变化, 试着用拟人句写一段话。
(4分)8.修改病句。
（5分）（1）我们要良好的学习习惯。
只有好好听课, 好好完成作业, 学习成绩就能大幅度提高。
2023四年级语文寒假作业答案大全
2023四年级语文寒假作业答案大全又是一年的寒假到来了，想必你是非常开心的吧，在家里玩耍的同时，别忘了完成好寒假作业哦。
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四年级语文寒假作业答案P1一、与左边连线从上到下依次是：一日三秋一鸣惊人一落千丈一本万利二、闭川久神船智冰三、C四、侄子外甥行人顾客读者听众P2一、(略)二、东吴招亲——弄假成真周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨关公面前耍大刀——自不量力吕布见貂蝉——迷上了“文海拾贝”留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
——唐杜甫《独步江畔寻芳》草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
——唐·王维《观猎》待到重阳日，还来就菊花。
——唐·孟浩然《过故人庄》人闲桂花落，夜静春山空。
——唐·王维《鸟鸣涧》P3一、(略)二、“清”——右边的“青”，表示这个字的读音;左边是个“氵”，表示与水有关。
“菜”——下边的“采”，表示这个字的读音;上边是个“艹”，表示花草类植物。
四、大头小，小身大，头小身大才是尖。
红旗风中(飘)，树叶水上(漂)，右边加瓜是水(瓢)。
P4一、与左边连线从上到下依次是：法官教师医生作家史学家二、张衡司马迁司马光李时珍王羲之蔡伦三、1、海内存知己，天涯若比邻。
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
四、放虎归山→山高水长→长篇大论→论功行赏→赏心悦目→目中无人→人山人海→海阔天空。
1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。
老婆婆虽然很穷，但她总是把家里最好的东西与别人共享;当别人有求于她时，她总是真诚相待，以乐观的心境感染着身边的每一个人，她的微笑给了他人勇气和力量。
2、(略)P6一、与左边连线从上到下依次是：聪明伶俐和平友谊任劳任怨出淤泥而不染坚贞不屈正直虚心二、1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
(李白《早发白帝城》)解落三秋叶，能开二月花。
(唐李峤《风》)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
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语文四年级寒假作业成绩：一、积累运用.（51分）1.看拼音写汉字.（5分）jiào rǎng mián ǎo cháng yīng fán nǎo xián jiē zhōng yāng 语文四年级寒假作业guǒ rén hén jì páng xiè wā jué bǎo lěi ào sàng ( 语文四年级寒假作业) ( )2.区别组词.（8分）嚷（）袄（）樱（）梁（）衔（）瓤（）妖（）缨（）粱（）街（）煤（）阴（）烤（）媒（）荫（）铐（）3.按形式填空.（12分）ABB：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABB:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿若隐若现（带反义词的词语）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABAC：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.选词填空.(5分)明丽美丽亮丽（1）早晨的公园是多么（）啊！（2）宏伟的天安门成为北京一道（）的风景线.（3）走在秋天头顶有（）的阳光照耀.珍藏收藏（1）孩子们捡起落叶悄悄的（）起来.（2）涨潮了；大海（）了我们的作品.5.写出下列词语的反义词 .(6分)轻易（）保护（）热闹（）高大（）弯曲（）终止（）6.按要求做题.(8分)（1）写一个跟心情有关的歇后语：（2）写一个拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）用生气“生气”有两种含义：一是指活力、生命力；生机；二是指发怒；因不合心意而不愉快.请你用“生气”的两个含义各造一个句子.1.2.7.想想秋天还有什么变化；试着用拟人句写一段话.(4分)8.修改病句.（5分）（1）我们要良好的学习习惯.（2）只有好好听课；好好完成作业；学习成绩就能大幅度提高._____________________________________________________（3）我们大概也许明天到家.（4）老师对我们很严格.（5）在同学的帮助下；做好了作业.二、阅读理解.(19分)1.课文内容精彩回放.(12分)（1）《秋天向我们微笑》他给我们带来了些什么_________________________________；并说说你为什么喜欢这篇课文：________________________________________________. （2）学习课文《三棵银杏树》里；说说银杏树给人们的生活带来了哪些快乐.（3）在《海滩上的雕塑》这节课中；挖呀；挖出一条浩瀚的大运河.掘呀；掘出一个澄澈的人工湖！堆呀；堆出几座大山！垒呀；垒出新的家园.这段运用了_________的修辞手法.并仿写________________________________________________________________________. （4）在《一颗小豌豆》中我们知道每颗小豌豆的心愿是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________而最小的那颗小豌豆的心愿是________________________________________________.2.阅读语段；按要求做题.(7分)秋风阵阵的吹；折扇形的黄叶落得满地都是.风把地上的黄叶吹起来；我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽；三课老树又赤裸裸的了.屈曲的很古怪的枝干上偶尔有一两只鹰停在那里；好久好久不动一动；衬着天空的背景；正像一幅古画.（1）文中一句修辞手法是；你能仿写一句___________________（2）“正像一幅古画”是指.（3）这段话表达了作者的思想感情.（4）在这幅古画里都描写了哪些景物？找一找.三、习作表达.(30分)老师教我们学习、做人、同样也是我们的朋友.你有什么要对老师说的；请以《老师；我想对您说》为题；写一篇作文.要求：1、不少于350字.2、要表达出自己的真实感受语文四年级寒假作业一、字词加油站1.读一读；给带点的字选择正确的读音.吆喝（hē hè）地壳（qiào ké）抽搐（cù chù）坚持不懈（xiè jiě）2.比一比；再组词.截（）糊（）烙（）揣（）栽（）湖（）洛（）端（）锐（）彤（）燥（）绷（）悦（）形（）噪（）棚（）3.把下列词语补充完整；并任选两个词语造句.目不（）（）全（）全（）自强（）（）坚定（）（）目不（）（）全力（）（）自（）至（）坚韧（）（）坚持（）（）______________________________________________________________________________________________________________________4.照样子写词语（至少写四个）.顷刻间：____________________________________________________________表示数量多的词语：__________________________________________________形容坚持不改变的词语：______________________________________________二、句子咖啡屋.1.根据句子画线部分的意思写成语.（1）“这个问题很简单；是你的功夫还不到家. ”福楼拜言行简捷爽快；不绕弯子地说. （）（2）莫泊桑站在家门口；看了一天大街上来来往往的马车；可是什么东西也没有获得.（）（3）妈妈生病了；小红用全部的精力照顾着妈妈. （）（4）接着又来了一头大狮子；跟庙门前的石头狮子样子完全相同. （）2.照样子；将下列句子改写为比喻句.例：蝉的一双大眼睛；又黑又亮；闪闪发光.蝉的一双大眼睛像两颗花椒籽；又黑又亮；闪闪发光.（1）燕子摆动着尾巴；在空中飞来飞去._________________________________________________（2）我站在山脚下仰望瀑布._________________________________________________3.用修改符号修改病句.（1）我们要端正学习态度和方法.（2）自然科学对我很感兴趣.（3）上课的时候；发言很积极.（4）我隐约清楚地看见班长走进了教室.4.背上那一层保护甲的颜色很快地变化着；先是极淡的绿色；一会儿变成了深绿色.接着；头钻出来了……(根据画线词语仿写句子).___________________________________________________________5.要仔细观察；用心思考.（用关联词连成一句话）___________________________________________________________6.一望无际的草原很美.（改为感叹句）___________________________________________________________三、课文回放厅1.“时间啊；你慢走些；让博士完成他最后的一个实验；实现他的心愿.不！时间你快些走；让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨……”这句话体现了作者_______________的心情.想“让时间慢走些”是因为_________________________________________________ 想“让时间快走些”是因为__________________________________________________.2．莫泊桑把老师的话牢牢记在心头；更加（）.他（）；（）；积累了（）；终于写出了不少有（）.3.《火烧云》紧紧围绕火烧云的_____________来写；把火烧云描写得形象逼真.请把你观察到的云用一段话写下来._________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 四、阅读理解(一)这地方的火烧云变化极多；一会儿（）；一会儿（）；一会儿（）；一会儿（）.葡萄灰；梨黄；茄子紫；这些颜色天空都有；还有些说也说不出来；见也没见过的颜色.1.这段话选自课文________________本段主要从_________________方面描写火烧云的.2.把括号中的内容补充完整3.照样子仿写词语葡萄灰__________、__________、__________、__________.4.文中画线句子突出了火烧云___________________的特点.请你再仿写一句话._____________________________________________________________________(二)竹子竹子是平凡的；然而竹子和人们的生活息息相关.青青翠竹全身是宝：竹竿既是建筑材料；又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美；助消化；防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝藏”.然而我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格；自古至今；它和松、梅被誉为“岁寒三友”；历来竞相为诗人所题咏；画家所描绘.当春风还未融尽残冬的余寒时；新笋就悄悄地在地下萌芽了.春风一过；暑尽冬来；迎风斗寒；经风霜而不凋；历四时而长茂；充分显示了竹子不畏艰难；不惧压力的强大生命力；这是一种人们看不见而确实存在的品格.我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人；需要的不也是这种精神吗？1．“息”字的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息. 文中的“息息相关”的“息”的意思是__________；“自强不息”中的“息”解释为__________.（填序号）2．联系上文解释词语的意思.不惧：______________________________________________________自古至今：__________________________________________________3．写出下列词语的近义词.品格（）不畏（）4．“岁寒三友”是指__________、__________、__________.这篇短文重点写了竹子的__________、__________两个方面.5．用“﹋﹋”画出体现竹子强大生命力的语句.6．这种品格不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？改陈述句__________________________________________________五、习作百花园在我们朝夕相处的人中；有关心疼爱我们的亲人；有和蔼可亲的老师；有友好的小伙伴还有叔叔；阿姨……这次习作就写写他们吧.题目自拟；注意自己平时对人物的观察所得；并通过具体事例写出人物特点.语文四年级寒假作业一、积累运用.（51分）7.看拼音写汉字.(5分)hàn dǎi jū jiān 凶（）（）住（）躬（）灭wéi dàn tāi xí（）反（）生（）生侵（）kào ɡuànɡ手（）（）街8.区别组词.(8分)飘（）蜂（）岭（）歼（）漂（）峰（）铃（）迁（）挤（）揭（）铐（）媒（）济（）渴（）烤（）煤（）9.把词语补充完整.(12分)十（）九（）飞（）走（）（）然大物突如（）（）水（）不（）（）波（）流（）不顾身遍体（）（）（）（）堂堂（）（）奕奕循循（）（）文质（）（）10.选词填空.(6分)热烈激烈剧烈（1）刚吃饱了饭的人不易做（）剧烈运动.（2）围观的群众报以（）的掌声.（3）运动场上；足球比赛正在（）地进行着.乞求请求要求（1）我（）妈妈原谅我刚才的行为.（2）看着松鼠那（）的目光；我咬咬牙；把它放了.（3）马老师对我们全班同学（）很严格.5.写出近义词.(4分)艳丽（）轻易（）保护（）热闹（）6.按要求做题.(7分)（1）写一个保护环境的广告语.（2）我们擦干净了教室里的桌子.改为“把”句：改为“被”句：（3）丹尼尔走向大树.扩句：（4）几朵白云在蓝蓝的天上飘着.改成比喻句：7.写出下列各句用了什么修辞手法.(4分)（1）花瓣又像撑伞似的张开了.（）（2）我们是祖国的花朵；老师是辛勤的园丁.（）（3）养花难道不是一种乐趣吗？（）（4）这些顽皮的大个子在海上到处漂流.（）8.修改病句.(5分)（1）他看到肩上的担子是沉重的. （2）只有好好听课；好好完成作业；学习成绩就能大幅度提高. （3）我有一条鲜红的红领巾. （4）科学能使人们今天的妄想在明天变为现实. （5）在同学的帮助下；做好了作业.二、阅读理解.(19分)1.课文内容精彩回放.(12分)（1）《“空中霸王”的克星》一文中蜂鸟由于；因而行动比鹰快速敏捷；由于；所以能刺得又狠又准；因为；所以飞行自如；因为；所以能轻易追上老鹰.（2）《漂浮的山》运用的修辞手法；介绍了冰山的、、、等特点.“冰山就是漂浮在水上的山”这里的“山”加引号；指的不是真的；而是巨大的 .（3）《“空中霸王”的克星》中在写蜂鸟与鹰的战斗时运用的手法；用、、来打比方；形象的写出了蜂鸟快速敏捷又狠又准的作战风格.（4）学习了《联欢会的风波》一文你知道了哺乳动物的基本特征是：；你知道的哺乳动物有： .还知道哺乳动物有会；有会；还有生活在 .2.阅读语段；按要求做题.(7分)一个星期以后；“向大树道歉日”到了.那棵大树被新闻记者围得水泄不通；过往的行人也来看热闹.衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树；先向它三鞠躬；然后高声说：“大树；我的好兄弟；我真对不起你！你吸收了空气中的二氧化碳；又把氧气赐给我们；还给我们遮阴；而我却把铁链锁在你身上；虐待你.今后我决不干这种蠢事；请你原谅！”说完；上前几步；把树抱得紧紧的；并将脸颊贴在树上.（1）文中划线的句子写了大树好处有；你还知道大树的好处有： .（2）“这种蠢事”是指 .从划线的词语中可以体会到 .（3）“衣冠楚楚”意思是；反映了 .（4）你从丹尼尔向大树道歉这件事中想到了什么？三、习作表达.30分写一种你最喜欢的动物.要注意写清动物的生活习性、特点；要用多种修辞方法把文章写具体、生动.（题目自拟.）快乐假期（四）一、积累运用.11.看拼音写汉字.hé xù liàn yàn xī xì jiàn qǐ jiān rèn yìΙì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Wǎn zhuǎn cēn cīrónɡ qià wǎn rú huǎnɡ hū tè shū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12.区别组词.榆（）凄（）蛾（）摇（）谊（）愉（）妻（）俄（）遥（）宜（）熏（）藻（）乍（）重（）澡（）窄（）13.按形式填空.ABB：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABC:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿若隐若现（带反义词的词语）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABCC：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.选词填空.精美精致精确（1）他算出来的数字之分（）.（2）工艺品件件都很（）.（3）礼物的包装十分（）.陆续继续连续（1）他已经（）三天没有合眼了.（2）下课了；同学们（）走出教室；休息十分钟后；又回到教室（）上课.5.根据要求写词语反义词融洽（）参差（）赞美（）衰败（）丰富（）宁静（）近义词和煦（）富饶（）眺望（）茂盛（）模糊（）天涯海角（）6.按要求做题.（1）写一句描写秋天的诗句：（2写一句含有“引号”的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）请用“纸上谈兵”写一句话：7.你喜欢什么花?把喜欢的理由说给同学听；再写一写.___________________________________________________________________________ 8.按要求写句子.（6）西湖像镜子.（扩句）（7）《夹竹桃》的作者是著名作家季羡林写的.（修改病句）_____________________________________________________（8）船只被威尼斯的人们当成水上“公共汽车”.（改成“把”字句）（9）一种黑色的小鸟在犀牛身上不停的蹦来蹦去.（缩句）（10）听了《纸上谈兵》这个故事；我不约而同的笑起来.（修改病句）二．设计广告语海南岛以它特有的风貌吸引了众多的中外游客.你能根据《南海上的明珠》这篇课文对海南岛的介绍；给海南岛设计一条广告语吗？三、安全我先行今年暑假期间；河南郑州某小学的学生们拿着河道管理处印制的“提高安全防范意识；杜绝溺水悲剧发生”的倡议书；向在滨渠公园游玩的市民发放.对一些在渠坡下水边钓鱼的市民；小学生还在岸上进行了喊话劝解.读了这则新闻；你想对这些小学生说些什么？四、阅读理解.1.课文内容精彩回放.（1）夹竹桃是我最值得（）、最值得（）的花；因为它那种（）的精神感动了“我”.（2）我会对对子.水水山山处处明明秀秀_____________________________________________________________________（3）在我国（）的万里碧波上；有一颗（）的明珠；它就是（）的海南岛.（4）本单元描写西湖秀丽景色的古诗是《》.它的后两句是（）.2.阅读语段；按要求做题.夹竹桃的妙处还不止如此. 我特别喜欢月光下的夹竹桃.你站在它下面；花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊；浓浓烈烈地从花枝上袭了下来.花朵吧影子投到墙上；夜影参差；花影迷离；可以引起我许多想象............（1）划横线的句子在文中起的作用；这句话还可以这么说___________________ .（2）月光下的夹竹桃是怎样的？.（3）本段的中心句是.（4）月光下的夹竹桃能引起你怎样的想象呢？课外阅读鄱阳湖鄱阳湖是我国最大的淡水湖；它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国的腰带————长江上.它令人向往；令人赞美.鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿.风平浪静的时候；鄱阳湖就像一面镜子；湖边的青山；倒映在湖中；不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候；碧波荡漾；在金色的阳光照射下；波光粼粼；叫人心旷神怡.当湖面狂风大作的时候；几百里的水面白浪滔滔；汹涌澎湃；风声水生响成一片；就像那千军万马在冲锋陷阵.............鄱阳湖最令人陶醉的；还是它那丰盛的水产.这里的水产品名目繁多；有味道鲜美的青鱼、鳊鱼；有披盔戴甲的龙虾、螃蟹；还有闻名全国的红眼鱼、银鱼......每年秋冬季节湖水下退的时候；鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象.啊！鄱阳湖；人们爱你的美丽多姿；人们赞美你的物产丰富.1.短文中划横线的句子分别把什么比作什么？2.从短文中找出ABCC式的词语；并再写几个3.短文的第2自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽与多姿？4.鄱阳湖为什么令人向往；令人赞美？请具体说说五、习作表达作为学生；应该好读书；读好书；多读书.在读书的过程中；你获得了哪些乐趣或经历了什么有趣的事情呢？请你自拟题目；写一写你与书的故事；要写出自己的真实感受.不少于400字.语文四年级寒假作业一、看拼音；写词语.（10分）xiàn mùdōu fēng jǐyǔling lìxùan yào( ) ( ) ( ) ( ) ( )fúlǔcǎi fǎng jūgōng tèshūyáchǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词（8分）俐（）屹（）怜（）歼（）利（）乞（）岭（）殊（）货（）掂（）感（）陷（）贷（）惦（）憾（）焰（）三、把下列词语补充完整；并任选两个各写一句话.（8分）（）平（）和东奔（）（）（）（）淡写遍体（）（）聚（）会（）飞（）走（）波光（）（）真心（）（）百（）百（）四、在括号里填上恰当的词语（3分）（）的眼睛（）的树枝（）的人们（）的微笑（）的礼物（）的星星五、一词多义.（5分）赐：①旧指地位高的人或长辈把财物送给地位低的人或晚辈；②敬称别人对自己的指示、光顾、答复等；③敬辞；指所受的礼物.（1）树把氧气赐．（）给我们.（2）我才疏学浅；请您多多赐．（）教.热闹：①（景象）繁盛活跃；②使场面活跃；精神愉快；③热闹的景象.（3）过往的人都来看热闹．．（）.（4）我们准备组织文娱活动；来热闹．．（）下.（5）她只顾着瞧热闹．．（）；忘了回家了.六、选择填空.（6分）盼望希望愿望（1）我（）我将来能像你哥哥那样.（2）他一直（）着早日与亲人团聚.（3）她的（）终于实现了；能不高兴吗？宽敞宽阔广阔（4）我们新盖的教室（）明亮.（5）奔驰的骏马最爱（）的草原.（6）学校门前有一条（）的马路.七、1. 按要求写句子.（5分）（1）那次春游；同学们高兴快乐地玩了.（修改病句）（2）知识的大门被勤奋的孩子打开了.（改为“把”字句）（3）小姑娘洗干净了捡来的石头.（改为“被”字句）（4）粼粼的水波上停泊着一只小木船.（缩句）（5）夏夜；我只见无数星星在闪烁；坐在院子里.（修改病句）2.判断；对的打对；错的打错.（4分）（1）《礼物》一颗告诉我们；真诚的微笑是最好的礼物. （）（2）《那只松鼠》中；女儿惦记松鼠的原因是在想抓住它. （）（3）《哥哥的心愿》是指保罗的哥哥的心愿（）（4）在《一幅难忘的画》中最令人难忘的画中的那位老大爷（）八、阅读乐园.（12分）___________________春雨过后；竹林里；尖尖的竹笋纷纷破土而出.一夜之间；新竹遍地. 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物.冬天；竹根在土壤里吸饱了养分；气候开始萌发.春季；是竹子生长的（初期旺期中期）.可这时；常常因为土壤比较（干旱干燥）；水分不够；笋芽都藏在土里.等到一场春雨下来；土壤里水分多了；春笋吸足了水分；就破土而出；一日能长一、二尺；有时还能长高一米.春笋成竹；不到一年时间；就能长成竹林. 竹子能做成笙、笛、箩筐；能制成扁担、竹杠、脚手架；为人民盖房作梁；它都默默无言；甘心情愿.它的枝丫；扎成扫帚；也能除污去尘；甚至它的落叶；也要和大地拥抱在一起；腐烂成肥料.它；从根到梢；从竿到叶；把一切都献给了人类.1.从下面选出合适的题目填入文前的横线上.（2分）①竹②竹笋③竹林④竹器2.把短文中两处括号里不恰当的词语划去.（1分）3.给“日”字只添一画写出不同的常用字；至少写出4个.这些字_______________ _______________________________（2分）4.“藏”字用音序查字法应查字母_______；用部首查字法先查_______部；再查_____画.（2分）5.第二自然段的第一个句子是一个（）.（1分）A．疑问句B．设问句C．反问句6.这篇短文介绍竹的用途的顺序是（）→（）→（）（3分）梢竿叶7.本文主要写了竹（）；赞扬了竹（）.（1分）A．成材迅速B．无私奉献A．用途广泛D．默默无闻《美丽的香山公园》（19分）秋天的香山总是那么美丽；令人陶醉. 早晨；我们乘车到香山游览.远远望见香山上深红一片；分不清哪里是坡；哪里是路. 一下车；我立即( ji ji )奔向山脚下；仰望香山；山上一片红色；好像熊熊的( )在燃烧；又像天边飘落下来的一片( )罩(zhào )住整个山林. 我们爬到半山腰；近看黄栌( lú)树；那一片片红叶密密麻麻地长在枝上；椭(tuǒ)圆形的叶子；像一把团扇；颜色红得极艳；像是画家精心涂过的一样.这真是"霜叶红于二月花"啊!时不时飘落下来的落叶；更给山路铺了一条红通通的地毯；踩上去感到那么温柔；那么舒服. 我们爬到山顶；眺望山下；满山火红.蜿蜒的盘山路；像条条玉带；环绕着美丽的香山.这时；我仿佛臵身于一幅连绵不断的画卷中；真是"万山红遍；层林尽(jin jin)染". 1．判断文中带点字的读音；在正确的读音下画"√".（2分）2．联系上下文；在文中的括号中填上适当的词语.（2分）3．把文中描写红叶的语句用"______"画下来.（1分）4．照样子；写词语.（9分）一片片____________ 、____________ 、____________ .红通通_____________ 、_____________ 、_____________密密麻麻_______________、_______________、_______________ .5．你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受.（5分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.摘录文中一个你喜欢的句子；并谈谈你喜欢的理由.（5分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________语文四年级寒假作业一、看拼音；写词语.（10分）hàn zāi wūpóbàn dǎo gān hétuòmo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huāng wúzèng song xífu guan gài dàyàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词（8分）巫（）溉（）绊（）伦（）坐（）概（）伴（）轮（）舔（）凑（）灌（）端（）添（）揍（）罐（）瑞（）三、把下列词语补充完整（8分）人烟（）（）提心（）（）面如（）（）将计（）（）手忙（）（）轻描（）（）心平（）（）田地（）（）四．先解释下列加括号的字或词；再写出诗句的意思（9分）1.千里黄云白日（曛）；北风（吹）雁雪纷纷.曛：吹：诗句的意思：2.李白乘舟（将欲）行；忽闻岸上（踏歌）声.将欲：踏歌：诗句的意思：3.（莫）愁前路无知己；天下谁人不（识君）.莫：识君：诗句的意思：五、按要求改写下列句子.（8分）1.男孩子要求保罗.保罗把车开到他家门前.（用关联词合并为一句话）2.不行；这个姑娘不漂亮；河伯是不会满意的.（改为反问句）3.看样子是河伯把他们留下了.（改为被字句）4．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走.（改为把字句）六、根据积累完成下列各题（7分）1.补全名句.（1）、；骄傲使人落后.（2）、善良；（3）、有信心的人；；化平庸为2.将下列对联的上下联用线连起来.爆竹声声除旧岁青山万木春兢兢业业育桃李梅花点点迎新春沃野千里绿水吸石中泉香分花上露勤勤恳恳做园丁七、课内选段阅读.（10分）别董大千里黄云白日曛；北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己；天下谁人不识君.1、这首诗的作者是代诗人.2、这首诗是一首诗；它与许多送别的诗不同；送别时那种凄清伤感的成分少；而的色彩浓.作者用这两句诗鼓励好友不要忧虑日后路途中的孤寂无助.3、请写出课外积累的一首送别的诗.；；八、阅读短文；回答问题.握住母亲的脚日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试；主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？”年轻的大学生被主考官的提问弄愣了；满脸（排绯）红.主考官接着又说：“明天这个时候；请你再来；不过有一个条件；你（必须必需）抱抱你母亲的脚.”青年红着脸走了.他闹不明白主考官的用意；但无论如何；自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚.青年大学生早年丧父；贫寒的家里只有他与母亲相依为命.母亲靠替人做佣人；才供他读完大学.青年大学生其实是理解母亲的；也很爱他的母亲；但他压根儿没抱过母亲的脚；他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味.青年回到家时；母亲还没归来.他想母亲长年在外奔波；那双脚一定疲乏；今晚；我一定要替她洗洗脚；然后轻轻按摩一番.母亲很晚了才归来.青年请母亲坐下；然后端来一盆热水；右手拿毛巾；左手握住母亲的脚.突然间；他发现母亲的脚（竟竞）然像木棒一样坚硬.青年大学生顿时潸然泪下；紧紧将那脚拥在怀里；久久不肯松开手.第二天；青年如约去了那家公司；心情（沉重深重）地对主考官说（）我现在才真正明白（）做人是那么不容易（）成才又是何等的（坚艰）难（）你让我明白了一个极其简单的道理（）人只有理解母亲（）他才可能善待自己（）主考官这时笑了；点点头说：“你明天来公司上班吧！”主考官旨在（考验检验）大学生的悟性；岂料却让一个人的灵魂获得了升华.1．在文中的括号内加上标点.（3分）2．选择括号内正确的字和恰当的词语.（4分）3．根据意思在文中找出相对应的词语.（6分）（1）互相依靠着过日子；彼此不能分离. （）（2）时刻牢记着（）（3）能力出众. （）4．写出文中的一个比喻句；然后再仿写一个.（4分）5．从这个故事中你受到了什么启示？（4分）九、作文.（20分）大千世界；茫茫人海；我们每天都会接触到许许多多的人和事.在你的生活中；肯定发生过触动你内心的事；肯定会有不少的感动、教训、真情……请回想一下；动笔写下来.语文四年级寒假作业一、看拼音；写汉字.mài cháchán xián zhǎo zéhūxiào kūlóng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xùn sùqíng xùqīng mìe píqìzhǎn jìn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辨；再组词.（8分）愧（）嬉（）涎（）饿（）槐（）嘻（）诞（）俄（）脾（）蔑（）惧（）租（）碑（）茂（）俱（）阻（）三、把下面的词语补充完整.绿（）如（）盖（）手好（）（）（）欲滴与日（）（）居高（）（）（）自（）大（）通无（）（）一（）二（）去（）来（）口称（）（）天（）日（）（）如盖四、用“√”选择正确的读音.1.橡树厌恶（ěè wù）看见它那蠢笨的样子我就恶（ěè wù）心.2.我很兴（xìng xīng）奋的在湖边转悠了半天；却一无所获；觉得十分扫兴（xìng xīng）.3.我好（hǎo hào）奇地问：“您喜欢打猎？”老人点点头说：“是的；我的枪法很好（hǎo hào）哪！”4.一只老天鹅像石头似（sìshì）的；重重的扑打在冰面上；别的天鹅似（sìshì）乎被这种壮举惊住了.5.小草露（lòu lù）出了脑袋；伸展着的枝叶上还有露（lòu lù）珠哪！五、写出下列词语的近义词.顽强——（）扫兴——（）快乐——（）称赞——（）迅速——（）轻蔑——（）六、写出下列词语的反义词.结束——（）暖和——（）厌恶——（）称赞——（）蠢笨——（）骄傲——（）七、我会选择正确的解释.A、因为不符合心意而产生的情绪B、有生命力；有生机1.花园里充满了生气；一片欣欣向荣. （）2.小明犯了错；惹得妈妈很生气. （）A、自豪B、狂妄自大3.骄傲的橡树被狂风刮到了（）4.小光在市举办的画展中取得了一等奖；作为他的朋友我感到非常的骄傲. （）A、与众不同B、非常5.哥哥跑的特别快；我们都追不上他. （）6.她今天穿的衣服很特别. （）A、身体健壮B、牢固；坚固7.这座桥已经300年了；还很结实. （）8.爷爷的身体很结实. （）A、没有灰尘B、没有剩余9.猪八戒把西瓜吃干净了. （）10.教室被同学们打扫的非常干净. （）A、不应该得到的利益B、价钱低11.这件衣服很便宜. （）12.他是个贪小便宜的人；一点也吃不了亏. （）。