《红楼梦整本阅读》——高中语文统编版必修下册PPT课件

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贾母之于鸳鸯:“义仆型”
如果按照后来人的结论,鸳鸯应该是被贾赦害死的, 这个结论在鸳鸯抗婚的时候有照应,但是高鄂和程 伟元续后四十回的通行版本,却是她为贾母而上吊 自尽。在《红楼梦》里,她是首席丫鬟,管理着贾 母的起居生活和财政经济,那次她去凤姐屋里恰巧 遇到贾琏,贾琏说,“姐姐怎么今日贵脚踏贱地”? 可见她在贾府中之地位。她对贾母之忠,并不是世 俗型的,但只图些荣华富贵,是打心眼里的。
封建家族衰 亡史说
吴调公在《评〈红楼梦〉的爱情主题说》一文中说:“《红楼梦》就是这样一部以贾家的矛盾斗争 图景作为当时封建社会阶级斗争的缩影的书。封建社会的一系列制度,包括官僚制度、宗法制度、 科举制度、家庭制度、婚姻制度、奴婢制度,都触及了,都暴露了,也都批判了。当然,作者因为 阶级的局限性和历史的局限性,否定得不彻底,而批判的同时也有所维护,但是从批判的精神和揭 露的广度来看,不失为一部封建社会的百科全书。因此我们说《红楼梦》是一部写阶级斗争的书, 是以贾家为首的四大家族的罪恶史和衰亡史。”
太虚梦游,隐喻结局
●主线:一是家道中落的纵向主线,小说以贾府为中心,叙述了四大家族 由鼎盛走向衰败的过程;二是人物聚散的横向主线,小说以宝黛爱情 的悲剧为中心,展开叙述了众多女性的不幸命运。
任务二、读《林黛玉进贾府》跟着林黛玉 的视角熟悉贾府人物与环境。
角门

凤姐院 大门
穿堂 粉油影壁
后廊
抱厦厅
任务一、对照回目,理清故事情节结构
《红楼梦》是章回体作品,其回目仿似小说的“眼睛”,简洁明了。请阅读 各回回目,编写章回提纲,初知小说内容;理清故事情节,梳理小说线索结构。
《红楼梦》可以分为五大部分 ◎第1回至第5回是全书的“序 幕”,也是阅读全书的“纲领” ◎第6回至第18回为第二大段 ◎第19回至第54回为第三大段 ◎第55回至第78回为第四大段 ◎第79回至第120回为第五大段

《红楼梦》整本书阅读 课件 统编版高中语文必修下册

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介绍作者曹雪芹
《红楼梦》是一部曹雪芹带有一定自传性质的 小说。
《红楼梦》为什么从苏州说起?贾母为什么说 要带贾宝玉回南京老家去?《红楼梦》中为什 么有一个京城“贾家(假)”又有一个江南 “甄家(真)”?《红楼梦》中为什么一再出 现“假作真时真亦假,无为有处有还无”这样 的对子?……
《红楼梦》的创造性与作者曹雪芹的人生阅 历及其家族兴衰有着密切的关系
三、借助评注
✓ 一边读原著,一边对照评注(以评论派或评 点派的著作为主)
✓ 有甄别地推荐评注 ✓ 师生共读

记不住? 巧用回目
四、巧用回目
✓ 背记回目
根据前后文,在横线处尽量用四字短语填空,在虚线处准确填写回目名称。
1.木石前盟(第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀)林黛玉前世是西方灵 河岸上的一棵绛珠仙草,贾宝玉的前世是无才补天五彩神石,即神瑛侍者。神瑛侍 者每天用甘露灌溉绛珠草,使仙草既受天地精华,又受雨露滋养,于是脱掉草胎木 质,修成女体。后来神瑛侍者下凡,绛珠仙草也幻化为人,用一生的眼泪偿还神瑛 侍者的甘露之恩。 2.得名与抓周(第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府)王夫人生的儿子一 落胎胞,嘴里即衔着一块五彩晶莹的玉,上面还有许多字迹,便取名宝玉。宝玉周 岁时,贾政要试他将来的志向,便将世上之物摆了无数,让宝玉“抓周”。谁知宝 玉却抓了些脂粉钗环。贾政为此大怒,认为宝玉长大必为酒色之徒。宝玉常说“女 儿是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉。我见了女儿,我便清爽,见了男子,便觉浊 臭逼人”。
聚焦重难点 通读《红楼梦》
高一必修下第七单元《红楼梦》整本书阅读
梳理小说主要情节,理清人物关系,理解和 欣赏人物形象,探究人物的精神世界,整体 把握小说的思想内容和艺术特点,建构阅读 长篇小说的方法和经验。

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思考6: 写宝黛初见时的似曾相识感,在全书中有何作用?
1.缘自第一回神瑛侍者和绛珠仙草的故事,给两人的 关系蒙上一层浪漫主义色彩。
2.通过宝黛初会时的心灵感应,表现两人感情上的默 契,为后来两人爱情的发展张本。
黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物、 懵懂顽劣之童?”倒不见那蠢物也罢了!心中想着,忽见丫鬟话 未报完,已进来了一个年轻公子:……项上金螭璎珞,又有一根 五色丝条,系着一块美玉。黛玉一见,便吃Байду номын сангаас大惊,心下想道 “好生奇怪!倒像在那里见过的一般,何等眼熟到如此!”
第二回:林如海与贾夫人生下林黛玉,爱如珍宝,想让她读书识字,聘贾雨村做她的老师。又通过冷子兴之 口,介绍了宁国府、荣国府现状,梳理了贾家主要的人物关系,特别提到贾宝玉出生时嘴里衔着美玉、抓周时抓 到胭脂,为后续的人物刻画、情节推进奠定基础。
第三回:浓墨重彩地描写了全书主要人物的出场。贾雨村官复旧职,将回到京都,林如海托他带上黛玉去荣 国府投靠外祖母。接着便通过黛玉的眼睛,描绘了宁、荣二府的繁华景象和诸多生活细节,以及宝、黛二人第一 次相见的情况。
又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语。黛玉便忖度 着,因他有玉,故问我有也无。因答道:“我没有那个。想来那 玉亦是一件罕物,岂能人人有的!”
宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。厮见毕,归 坐,细看形容,与众各别:……宝玉看罢 因笑道:“这个妹妹我曾见过的。” 贾母笑道:“可又是胡说!你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过她, 然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,未为不可。”
思考7: 宝黛两人对彼此的第一印象有相合之处,但表现方式有什么截然不同?
宝玉: 更多地诉诸行动、语言。

高中语文统编版必修下册--整本书阅读《红楼梦》(课件)

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看似简单的几出戏目,预示的正是贾家历尽荣华后终将衰败的命 运。
必备知识
活动任务
答案
任务3:曹雪芹在塑造迎春、探春两个人物时,除了在肖像描写时 采用了对比手法,还在哪些地方运用了对比手法呢?梳理阅读成果,填 写以下表格。
身份地位 别名 住所 特长
主导性格 命运结局
迎春
探春
必备知识
活动任务
答案
迎春
贾赦之妾所出,荣国府的 身份地位
必备知识
活动任务
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。 ——清·《京都竹枝词》
自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。 ——鲁迅
必备知识
活动任务
活动任务
任务1:绘制《红楼梦》主要人物关系图。 答案
必备知识
活动任务
答案
任务2:从《红楼梦》中筛选出有关贾府的情节,并分类说明,哪
些事件表现了贾府的强盛,哪些事件表现了贾府的衰败。思考这些事件
《满床笏》则是清代流行的恭贺生辰寿诞的欢喜剧目,演唐代“老 令公”郭子仪,七子八婿,都是显赫官员,是一个“福禄寿喜”的故 事,戏名意为郭令公过生日时,祝寿者的笏板都摆满了一床。
必备知识
活动任务
答案
《南柯梦》却与前两出不同,演的是梦中历经荣华,无比喜乐,不 料忽遭祸败,醒来方知是南柯一梦。这种荣华富贵如同幻梦烟云的戏剧 安排,仿佛为仍在安乐窝里逍遥快活的人们敲响了一记警钟。贾母听到 前两出戏目,都是带着喜色,可见心情愉悦,听到最后一出则陷入沉 默。
必备知识
活动任务
在这样的时代,《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景, 着重叙述了贾家荣、宁两府逐渐衰败的过程,揭露了封建官僚地主家庭 的荒淫腐败、虚伪欺诈及其各种罪恶活动,歌颂了贾宝玉、林黛玉的叛 逆精神,描绘了一些纯洁少女的悲惨遭遇和反抗性格,对封建末期社会 进行了剖析和批判,揭示了封建社会必然灭亡的历史趋势。小说以贾宝 玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,广泛地反映了当时的社会现象和各种矛 盾,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。规模宏 伟,结构谨严,语言生动优美,善于刻画人物,塑造了许多富有典型性 格的艺术形象,是我国古代小说艺术的最高峰。

《红楼梦》整本书阅读 课件 统编版高中语文必修下册

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统编新版高中语文必修下册第七单元
《红楼梦》是章回体作品,其回目犹如小说的“眼睛”,简练工整。请阅读 各回回目,编写章回提纲,初知小说内容;理清故事情节,梳理小说线索结构。
《红楼梦》可以分为五大段落 ◎第1回至第5回是全书的“序 幕”,也是阅读全书的“纲” ◎第6回至第18回为第二大段 ◎第19回至第54回为第三大段 ◎第55回至第78回为第四大段 ◎第79回至第120回为第五大段
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子 跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起 他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆,从而产 生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族家庭生活在他 身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思想 上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败,统治阶级 的丑恶,使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有叛 逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品 提供了良好的基础。
作为一部百科全书式的艺术作品,《红楼梦》虽然聚 焦于贾府盛衰和爱情悲剧,但反映的社会生活远远不 止于此。书中所写的帝王贵胄、高官显宦、佃户庄头 、佣夫帮闲、倡优贼盗等,以贾府为中心,构成了复 杂的社会关系网。举凡世运升降、官场关系、经济生 产、社会分工、舆论民情等社会生活的方方面面,在 《红楼梦》中均有反映。了解这些内容,可以领悟小 说的社会意义,有助于对小说艺术成就的把握。
女娲补天,木石前盟
贾府人物,上下关系
前五回的主要内容和线索
◎第三回:贾雨村夤缘复旧职,林黛 ◎第四回:薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧判断 葫芦案。第四回展现小说更广阔的社会背景,
玉抛父进京都。第三回介绍典型环境, 介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把
通过林黛玉的眼睛,对贾府做第一次 贾府置于一个更广阔的社会背景之中,使之 更具有典型意义。同时由薛蟠案件自然带出

第七单元《红楼梦》课件(共41张PPT) 统编版高中语文必修下册

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格。此事之后发生的"滴翠亭事件",则体现了宝钗的机敏急智。
此回情节作者通过对人物的刻画及行动的描绘,生动、形象地再现 了人物活动的场面,并且为读者展现了一副不可多得的仕女图。
菱学香

香菱学诗,是曹雪芹著作《红楼梦》中的经典故事,被选入 语文课本。
脂砚斋对此有精辟的分析: "细想香菱之为人也,根基不让
画册
贾宝玉梦游 太虚幻境




交代《红楼梦》
钗 正
众多主要人物和 册
次要人物的发展
和结局
林黛玉薛宝钗 贾元春贾迎春 贾探春贾惜春 史湘云 李纨 王熙凤 巧姐 秦可卿 妙玉
判词
金陵十二钗副册
歌词
金陵十二钗又副册
金陵十二钗图册判词(之一)
可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。 (林黛玉、薛宝钗)
二十年来辨是非,榴花开处照宫闱;三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。 (元春)
才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。 (探春)
展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。(湘云) 欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。(妙玉) 子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。(迎春)
只因他贪赃枉法,不上一年就被革了官职。他来到扬州,做了巡盐御史林如海的幕 客,教林黛玉念书。
容概内

《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》《金玉缘》,被列为中 国古典四大名著之首,一般认为是清代作家曹雪芹(作者尚有争议 )所著。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子 贾宝玉为视角,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳 人们的人生百态,展现了正邪两赋有情人的人性美和悲剧美, 可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。

整本书阅读《红楼梦》高一语文课件(统编版必修下册)

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别人的怜悯和施舍,当作自己的幸福有人。同时,这又是一个愈是处在屈承的境遇下, 就愈是坚持自己人格尊严的人。
黛玉论
三、性格——率真
她爱说就说,爱恼就恼,爱哭就哭。任性、率真 ,不 怕得罪任何人。
林黛玉的一言一行,都是这样毫无算计地、直接来自她 的没有经过世俗理智雕 琢过的纯真感情,所以她虽然 轻易地与人生隙,但并不与人结嫌,而是很快地就能 与人消除隔阂。
➢《红楼梦》既写了贾宝玉和林黛玉的爱情的幻灭,又写了贾府的 由盛而衰;“红楼”的意思应该是兼顾二说为好。至于名之以 “梦”,这当然反映了曹雪芹一定的虚无幻灭的思想。
➢曹雪芹把“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”写成的小说取名 为“红楼梦”,是对书中的爱情悲剧、家庭悲剧的深长慨叹。

及主 节 .
评要 叁
《红楼梦》曾有五个书名:
➢《红楼梦》 ➢《石头记》 ➢《情僧录》 ➢《风月宝鉴》 ➢《金陵十二钗》
书籍简介
“红楼梦”是什么意思?
➢ 问题首先在“红楼”二字。前人多以白居易的一首诗《秦中吟.议婚》来解释,诗中说: “红楼富家女,金缕绣罗襦,见人不敛手,娇痴二八初。”这样看来,“红楼”是指富家 闺阁。韦庄词:“长安春色谁为主?古来尽属红楼女;美人情易伤,暗上红楼立。”王昌 龄诗“美人一笑搴珠箔,遥指红楼是妾家。”也是这个意思。
林黛玉
从课文中找出描写黛玉外貌的句子,分析黛玉的外貌特征
1、众人眼里的黛玉 2、凤姐眼里的黛玉
怯弱不胜、自然风流
3、宝黛初会:宝玉眼 里的黛玉
容貌标致,气派不凡
林黛玉
“心较比干多一窍”的黛玉在贾府里待人接物是如何应对的? 找出相关描写,分析分析,这体现了林黛玉什么性格?
性格: 细心谨慎,识礼得体,敏感自尊 成因:(自卑?)孤单凄凉的身世寄人篱下的处境

《红楼梦》整本书阅读女子死因探析优秀课件(27张PPT)(新教材)统编版高中语文必修下册

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六、香菱之死
整日变着花样虐待香菱,就是想致她于死地。
四二、、尤 社二会姐大原最环名关境键的甄的因英死素因,莲是检,胎抄儿大原被观打园籍下却姑来必,然苏使发、她生失,甄去这士了是最封隐后建独的没希落女望贵,族也在成社了会压现死实骆面驼前的作最的后最一后根挣稻 扎草。。 “殉主而登,太眉虚”心,有想必米也粒是她大最好小的的归宿一。点胭脂记。四 性情刚烈的岁尤那三姐年,元如何宵能,够忍在受这看样社被误火解花,被灯无时端地因折家辱?奴于是她用生命和鲜血来洗刷自己的冤屈,证明自己的清白。 对本王来熙 就凤懦敢弱霍怒的启不迎敢春(言,“,嫁对给祸晚了起来父的亲”通的房债)丫主看头,秋从护桐一不的开无始当理就而挑处衅于被也下拐逆风来和子顺弱受势。。 二、焦大在拐众走人面。前十揭开二这三个丑岁闻的时时,候,被更薛使蟠她无强地买自容为。妾 ---高考语文,名改著阅名读香《红菱楼。梦》她女生子死得因袅探析娜纤巧,做人 整2父、日母神变 之话着外色花的行桂彩样人事所的虐,姻待从又妒缘香故宿温,菱事命,的柔备,就一黛安受是开玉想始静折的致,使她磨。我命于们后,要死就下地为改知凡。道薛名间黛用蟠为玉泪的正秋水结报妻菱局恩注夏,,定而是金后度个化悲她剧出,家她的的癞死头不和是尚偶却然要,求而她是一一生种不必见然眼,泪一,种不为见爱哭泪声尽,而不亡见的除必了然 结局。 被夏金桂折磨致死。
三、家族矛盾和斗争,既没有人护卫迎春 ,也没有人出头为迎春撑腰做主。孙绍祖肆 无忌惮欺辱迎春,贾府里一群窝囊废男人, 竟谁也不能为迎春主持正义。
四、王熙凤之死
王熙凤是贾琏之妻,王夫人的内侄女。长 著一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉 ,身量苗条,体格风骚。她精明强干 ,深得贾母和王夫人的信任,成为贾 府的实际大管家。她高踞在贾府几百 口人的理家主子宝座上,口才与威势 是她谄上欺下的武器,攫取权力与窃 积财富是她的目的。她善于察言观色 、机变逢迎、见风使舵。又心狠手辣 、笑里藏刀。她极尽权术机变、残忍 阴毒之能事,“毒设相思局”也可见 其报复的残酷。“弄权铁槛寺”中, 为了三千两银子的贿赂,逼张家女儿 和某守备之子双双自尽。因听不进秦 可卿临死前对她的遗言警告,最终落 得个“机关算尽太聪明,反误了卿卿 性命”的下场。

【实用课件】整本书阅读《红楼梦》-统编版高中语文必修下册

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奢侈,是这个贵族之家衰败的原因之二。且不说那些 名目繁多的美器珍玩如何填满这个家族的每个角落,也 不说那些精心烹调的美味珍馐如何充塞这个家庭的每个 盛筵,单就秦可卿之丧事与贾元春之省亲,那奢华靡费 程度就够惊人的了。虽然凤姐、探春等人在最后已感到
• 家庭经济危机的来临,但这时谁也无法挽狂澜于既倒,扶大厦于将倾了。

再看黛玉的悲剧,难道完全是外力与环境造成的?其实不然,人们往往看到她秉承优秀传统而
生的一面,却没有看到她深具传统文化性格而死的一面。由于传统文化个性意识的缺乏,在传统文
学中往往表现为人的依附性,即一个弱者的主体性往往必须依附在家庭、父母或一个强者身上。在
灵魂深处,她已被这种依附性折腾得精疲力尽,她时刻感到失去依附的痛苦、离家的凄凉甚至生的
年不色 1、《红楼梦》最突出的艺术成就,就是“它像生活和自然本身那样丰富、 复杂,而且天然浑成”,它把生活写得逼真而有味道。 2、《红楼梦》塑造了众多的人物形象,他们各自具有自己独特的个性特 征,成为不朽的艺术典型,在中国文学史和世界文学史上永远放射着奇 光异彩。 3、《红楼梦》的情节结构,在以往传统小说的基础上,也有了新的重大 的突破。它改变了以往如《水浒传》、《西游记》等一类长篇小说情节 和人物单线发展的特点,创造了一个宏大完整而又自然的艺术结构,使 众多的人物活动于同一空间和时间,并且使情节的推移也具有整体性, 表现出作者卓越的艺术才思。 4、《红楼梦》语言成熟优美。其特点是简洁而纯净,准确而传神,朴素 而多彩,达到了炉火纯青的境界。小说中那些写景状物的语言,绘色绘 声,使读者仿佛身临其境。 5、《红楼梦》无论是在思想内容上或是艺术技巧上都具有自己崭新的面 貌,具有永久的艺术魅力,使它足以卓立于世界文学之林而毫不逊色。
贾府的悲剧正是时代悲剧的一面镜。
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高鹗续写后四十章
• 曹雪芹的《石头记》原计划写多少回已无法知道,但是完成了八十回。高鹗 所续的后四十回,给人的感觉是收束有些急促,显得变故迭起,一片惊惶。 从总体上看,后四十回还是保持了原作的悲剧气氛,这是难能可贵的。 高鄂 和程伟元增补的《红楼梦》后40回,有功有过,功大于过。
• 首先,有了后40回而使《红楼梦》成为一部结构完整、首尾齐全、浑然一体 的文学作品;
• 今生
• 经过长期的孕育,在 明代初年出现了首批章回体小说,其中著名的有《 三国志通俗演义》、《 水 浒传》等。这些小说都是在民间长期流传,经过说话 艺人补充内容,逐渐丰富,最后由作家加工改 写而成的。 明代中叶以后,章回体小说的发展更加成熟,出现了《 西游记》、《 金瓶梅》等著名 作品。由于社会生活日益丰富,这些章回体小说的故事情节更趋复杂,描写也更为细腻,它们在内 容上和讲史已没有多少联系,只是在体裁上还保持着讲史的痕迹。这就是清代写作的《 红楼梦》还 是有“看官”、“ 且说”等词句的原因。
《红楼梦》是怎样的一本书?
(4)封建社会衰亡说 四大家族的兴衰历史;封建末世的形象历史;封建社会的百科全书。
(5)宝黛爱情悲剧论 揭示主题,可有利于我们来理解这部小说,把上面的几种说法作为《红楼梦 》的主题提出来,我们在接受时又会迟疑,但如果说“爱情”悲剧是主题,我们 也会有疑问:《西厢记》也写爱情,为什么不伟大?为什么不能成为文学名著? 仅仅从爱情悲剧上不能概括《红楼梦》。爱情悲剧是《红楼梦》的一条主干线, 应该不是它的主题。
《红楼梦》之劫
中国古代早有文禁之风,巨著《红楼梦》问世后,屡遭清廷之禁 。 "雪夜闭门读禁书",乃封建时代一些士大夫所谓的赏心乐事之 一。禁书或有因主要原因有四: • "淫书" • 影射政治 • 反封建 • 文字狱
"淫书"
• 《红楼梦》开端,"大旨谈情"。其实,小说并没大肆渲染两性关系 ,涉及男女私情的地方,大多点到即止。虽与淫秽无关,但在当时 ,却不能容于当道。时人陈其元于《庸闲斋笔记》卷中云:"淫书以 《红楼梦》为最,盖描摹痴男女情性,其字面绝不露一淫字,令人 目想神游,而意为之移,所谓大盗不操干矛也。丰润丁雨生中丞巡 抚江苏时,严行禁止。" 时人梁恭辰《劝戒录》载,梁章矩任安徽 学政时,也曾严禁。
• 其次,它写出了全书中心事件、主要人物的悲剧结局,如黛玉之死、贾家之 败、宝玉出家等,从而保持原有矛盾的发展,基本上符合前80回的倾向;
• 第三,有的情节描写生动精彩,如潇湘惊梦、黛玉迷性、焚诗稿、魂归离恨 天等,有较强的艺术感染力。缺点是安排了贾府“兰桂齐芳,家道复初”的 “大团圆”的结局,违背了原作“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真 干净”的宣判,削弱了作品的批判力度;艺术描写上也较前80回逊色。
版本简介
• 《红楼梦》刚出来的时候不像我们今天是印刷本,叫手抄本。 • 你有一本《红楼梦》,当时叫《石头记》,我借过来找人帮我抄下来,我就有一部了,叫过录本。 • 当时流传这种手抄本的时候,上面就有一个署名叫脂砚斋的人,在上面写评点。 • 《红楼梦》的版本有两大系统。 • 一为“脂本”系统,这是流行于约乾隆十九年(1754)到五十六年(1791)间的八十回抄本,附有“脂砚斋”(作
体例——章回体小说
• 章回体小说为中国长篇小说的一种传统形式。源於宋代平话,确立于元末,以长篇小说《水浒传》 和《三国演义》为成熟标志。其特点是将全书分为若干章节,称为“回”。
• 前世
• 章回体小说是 中国古典 长篇小说的主要形式,它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“ 讲 史”就是说书的 艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长, 艺人在表演时必须分为 若干次才能讲完。每讲一次,就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前, 艺人要用题目向 听众揭示主要内容,这就是章回体小说回目的起源。章回体小说中经常出现的“话说”和“看官” 等字样,正可以明确看出它与 话本之间的继承关系。
《红楼梦》是怎样的一本书?
比较流行的一些说法:
(1)影射说 影射清初大学士明珠家事 影射清顺治、康熙两朝的历史 影射董小宛与顺治的事
(2)政治小说 近世学者蔡原培,提出此书是寓含民族意识、提倡反清排满的政治小 说。
(3)自传说 曹雪芹在写自己的故事,曹雪芹本人就是贾宝玉,书中的那些女子, 就是他的某些亲人。
者的一位隐名的亲友)等的评语,故名。现存这一系统的本子有十几种。 • 另一为“程本”系统,全书一百二十回,由程伟元于乾隆五十六年(1791)初次以活字排印(简称“程甲本”),又
于次年重经修订再次以活字排印(简称“程乙本”),以后的各种一百二十回本大抵以以上二本为底本。这种本子的 后四十回,一般认为是高鹗续写的。高鹗(约1738—约1815)字兰墅,别署“红楼外史”,汉军镶黄旗人,乾隆六 十年(1795)进士,官至翰林院侍读。后四十回的艺术水平较前八十回有相当的差距,但比起其他名目繁多的红楼续 书仍高出许多。它终究给《红楼梦》这部“千古奇书”以一种差强人意的完整形态,满足了一般读者的要求。因而, 这一系统的本子也就成为《红楼梦》的流行版本。 “程乙本”的印行,结束了《红楼梦》的传抄时代,使《红楼梦》 广泛传播。
(下册)
高中语文统编必修
红楼梦整本书阅读
谁都一满 解云把纸 其作辛荒 中者酸唐 味痴泪言 ?,。,
《红楼梦》
——又名《石头记》
作者简介——曹雪芹
曹雪芹(1715?──1764?)名霑,号雪芹 , 是我国伟大的现实主义作家。 曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵 族世家。从曾祖父曹玺起,到他父亲 都任江宁织造要职。曹雪芹的童年, 正当曹家极盛时期,在南京过着“锦 衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。 雍正五年(1727) 曹雪芹十三岁,他的 父亲获罪革职,全部家产被查抄,全 家由南京迁到北京,他的青壮年是在 家境由盛而衰的过程中度过的。四十 岁后,他进入了凄苦的晚年。他家迁 到北京西郊,生活日渐贫困,竟然到 了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的 境地。大约在一七六四年除夕,因贫 病无医,加上爱子夭折,过度伤痛, 而离开了人间。
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