专题2_地球的伙伴-月球[1]概论
专题2地球的伙伴月球
月球在未来太空探索中的地位
月球作为太空探索跳板
01
利用月球的近地优势，将其作为深空探测的跳板和补给站。
月球资源利用
02
研究月球上的水冰和其他资源，为人类在月球上的长期驻留提
供支持。
月球作为科学实验室
03
利用月球表面的独特环境，开展地球上无法进行的科学实验和
观测。
谢谢
THANKS
上的气候。例如，月球引力引起的地球自转速度变化可以导致地球上的
风和气候变化。
03
地球磁场变化
月球的引力作用可以引起地球磁场的变化，这种变化可以影响地球上的
气候。例如，月球引力和太阳辐射压引起的地球磁场变化，可以导致极
光现象的出现。
月球对地球潮汐的影响
01
月球对地球潮汐的影响是显著的。由于月球引力的作用，地球上的海水会周期 性地涨落，形成潮汐现象。月球对地球潮汐的影响不仅表现在海洋上，还表现 在陆地上的湖泊、河流等水体中。
月球表面移动技术
开发能够在月球表面自由移动的探测器，以便更 全面地探索月球。
月球科学研究的前沿问题
月球内部结构
深入了解月球的内部结构，包括地壳、地幔和地核。
月球磁场
研究月球的磁场起源和演化，揭示月球内部结构和地球科学的重要 信息。
月球表面的物理和化学特性
进一步探索月球表面的岩石、矿物、气体和尘埃等物质，了解其形 成和演化过程。
月球上的科学研究站
在月球上建立科学研究站，可以对地 球、太阳系以及宇宙中的各种现象进 行观测和研究，为人类的科学研究提 供新的视角和数据。
月球表面的低重力环境可以作为深空 探测器的发射平台，为前往火星和其 他行星的任务提供便利。
04 月球与人类生活
专题2地球的伙伴-月球知识梳理
专题2地球的伙伴－月球知识梳理一、基本概况1、月球的引力只有地球的1/6，即使穿着沉重的宇航服在月球上行走时也是轻飘飘的。
2、①只在两极有固态水，基本没有大气，只有少量氮、氖、氩气体；②月球上空一片漆黑，星星格外明亮；③声音无法传播，万籁俱寂；④温差大：中午127℃，晚上－183℃，无生命；⑤明亮的地方是高原，阴暗的地方是平原；⑥月面上山岭起伏，月岩裸露；⑦环形山密布，最大的是贝利环形山，还有牛顿环形山、哥白尼环形山、达尔文环形山。
3、公转周期：27.32日，称为恒星月，是月球公转的真正周期。
4、自转和公转周期一致，均自西向东，因此地球上的人永远只能看到相同的半个月球，我们称之为月球正面。
二、月相：日、地、月三者位置关系。
1、朔（新月）：初一或月末，关系为：地→月―――日；望（满月）：十五、十六，关系为：月←地―――日；上弦月：初七、初八，关系为：月↑地―――日下弦月：廿三、廿四，关系为：地―――日↓月蛾眉月（上半月）：初三、初四，关系为：月↗地―――日蛾眉月（下半月）：廿六、廿七，关系为：地―――日↘月凸月（上半月）：十一、十二，关系为：月↖地―――日凸月（下半月）：十八、十九，关系为：地―――日↙月2、朔望月：月相由缺－圆－缺，循环一个周期，平均时间29.53日。
三、日食与月食：日、地、月三者位置关系。
1、日食：地－月―――日，月球遮挡太阳。
种类：日全食、日环食、日偏食。
2、月食：月－地―――日，月球被地球的影子时。
种类：月全食、月偏食。
四、月球与潮汐1、潮汐：海水周期性涨落的现象，白天出现海水升降称为潮、晚上则称为汐。
2、潮汐成因：天体引潮力。
月球引潮力是太阳引潮力的2.18倍，地球上的潮汐现象主要是由月球的引潮力造成的。
3、地球自转一周，地球表面同一地点的海水有月球引潮力作用下发生两次涨潮和两次落潮。
其中连续两次涨潮（或两次落潮）的时间间隔为12小时25分。
4、大潮：（月球引潮力＋太阳引潮力）月－地―――日地－月―――日小潮：上弦月时：月↑地―――日下弦月时：地―――日↓月5、潮汐能源：①潮汐发电：在潮差较大的河流入海口和海湾处筑坝形成水库，利用涨潮和落潮时潮水进出水库推动水轮发电机发电。
沪教版 高中地理 专题2 地球的伙伴――月球
沪教版高中地理专题2 地球的伙伴――月球沪教版高中地理专题2地球的伙伴――月球专题二地球的伙伴——月球一、月球（一）月球概览1、体积小、质量小、引力小。
体积是地球的1/49，质量是地球的1/81，重力是地球的1/6。
重力很小，两极没有大气和液态水，只有固态水。
月球表面的大气压力很小。
由于月球表面没有大气，日温差大，阳光直射，声音无法传播，容易被陨石击中并留下陨石坑。
2、月球地貌密集的陨石坑是月球表面最明显的特征。
最大的陨石坑是贝利陨石坑。
（二）月球的运动特征当月球自转时，它一直绕着地球转。
公转周期为27.32天，称为星月。
恒星日是指月球连续两次穿过恒星所需的时间。
这是月球绕地球公转的真实周期。
（以恒星为参考点，月球中心穿过恒星并从西向东与地球中心相连的时间称为星月。
）月球绕地球公转一周约需要一个月的时间，这即为月球公转的周期。
月球自转周期与自西向东的自转周期和方向一致。
所以地球上的人只能永远看到同一个半月。
二、月相[要点]记忆◆主要月相的名称及对应的农历日期◆大潮和小潮出现的农历日期理解◆ 月球表面环境特征◆朝向地球的月面始终不变的原因◆ 新月、第一轮、满月和第二轮依次出现◆日食与月食发生时，日、地、月三者之间的相对位置◆大潮、小潮出现时对应的月相简单应用◆对某一次日食或月食现象进行解释与分析综合应用◆ 用月相变化原理分析日常生活中观察到的自然现象，以及文学艺术作品中对月相的描述◆阐明潮汐对水资源、海岸地貌、生态、航运、养殖、发电、旅游等的影响（一）月相变化的原因1、月相月亮的各种形状，即月亮的相位。
2.月相的成因月球是一个不发光，也不透明的球体。
在同一时间里，太阳只能照亮月球表面的一半，向着太阳的半球是亮的，背着太阳的半球是暗的。
月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。
在月球绕地球公转的过程中，月球、地球和太阳的相对位置不断变化，导致月球面向地球的被照亮部分的形状。
这种变化取决于太阳、地球和月球的相对位置。
专题2 地球的伙伴
专题2 地球的伙伴-----月球一、月球1、月球概况：月球平均距离：千米月球与地球比：半径R=1/3.8；体积V=1/49；质量M=1/81；表面重力加速度G=1/6无——无声；无天气现象；昼夜温差大。
2、月貌：高原与平原（陆和海）；密布——正面〉1KM有33000个；成因——撞击；火山喷发。
3、月球的运动（1）公转——方向：；周期：.日（恒星月）（2）自转——方向和与公转相同（同步自转）二、月相1、月相类型与出现日期2、月亮升落时刻——月：与日同升同落（6时升，18时落）：日落月亮上中天（12时升，24时落）：与日此升彼落（18时升，6时落）：日出月亮上中天（0时升，12时落）3、月亮的亮面朝向和观测时的位置农历上半月：亮面朝；（上半夜/下半夜）时看农历下半月：亮面朝；（上半夜/下半夜）时看4、月相变化的周期：日（朔望月）5、历法——农历规定：即朔，为农历初一。
传统节日：春节、中秋节、端午节等都是按农历的月日计算安排的。
三、日食与月食1、月球和地球的影子——本影、伪本影、半影2、日食（1）日食原理（2）日食的类型——日食、日食、日食（3）日食过程——初亏、食既、食甚、生光、复圆（日食总是从日轮的缘开始）3、月食（1）月食原理（2）月食类型——一月食、月食（3）月食过程——初亏、食既、食甚、生光、复圆（月食总是从月轮的缘开始）4、日食、月食发生的日期（1）日食必然发生在（2）月食必然发生在四、月球与潮汐现象1、月、日引潮力：太阳引潮力与月球引潮力相比，引潮力大2、潮汐周期：（半个太阴日）3、大潮和小潮：大潮；小潮例题：读部分月相变化图，填出下列内容：（1）A处的月相为。
（2）B处月相出现的月相为农历（3）大潮出现的月相是图中的（A或B）处。
（4）A处月相，月亮大约在什么时候落下？。
A。
专题2 地球的伙伴——月球
学生思考，听讲
新课教授
1.月球概况
首先，我们来学习一下月球的概况。
PPT给出数据。
体积=1/49地球
质量=1/81地球
引力=1/6地球
表面温差300°C
地月距离=38.44万KM
教师设问：
“假如宇航员登上月球，那么还有哪些在地
球上熟悉的现象也将会消失了？”
（总结学生回答）引力小。
接下来请大家看“三球仪”动画模拟图，在右边能发光的是代表太阳，最中间在自西向东转的是地球，围绕地球转动的是月球，月球上白色代表被照亮的部分，蓝色代表暗的部分。月球旁边出现的圆缺变化的是我们看到的月相。先请大家观看一下整个月的月相变化，注意看日月地三者的位置变化，以及月相随着时间的变化规律是怎样的？
【小组讨论：】
同区域而形成。
月全食：整个月亮全部走进地球的影子里
月偏食：当月球只有部分进入地球的本影时
日食的成因：（展示图片）
当月球在地球和太阳之间，且三个星球正好或接近排成一
条直线时，月球挡住了太阳的光线，就形成日食。
（地心、月心、日心在一条线上，月球在中间）
日食发生只能在农历初一
由于月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道
过程与方法：
1.通过板画，学生能体会月相变化的过程并总结出规律，学会通过月相大致估算农历。
2.通过合作探究演示理解月相的变化过程，并初步尝试解释实际生活中月相的成因。
情感态度与价值观：
1.激发学生对月球的探究欲望
2.在自主合作学习和演示探究的过程中，培养的学生科学态度和科学精神
教材分析
“专题2地球的伙伴——月球”由“月球”、“月相”、“日食与月食”、“月球与潮汐”四个知识点组成。本教案是该专题的第一课时，教学内容为“月球概况—月球的基本物理参数、月面的自然环境、月球的运动特征”和“月相的变化规律和成因等天文现象”。月球是地球唯一的天然卫星，通过本专题的学习理解月球对地球具有重要的地理意义，使学生对地球所处的宇宙环境有进一步的认识。
专题 2 地球的伙伴——月球
月球概况 月相变化
你 了 解 月 球 吗 ？
一、月球简介
1、月球的年龄约为46亿年 2、月地距离： 38.44万千米 月球的体积： 地球体积的1/49 月球的质量：地球质量的1/81 月球上的重力 ：地球重力的1/6 3、月球表面 ：月海、月陆、环形山等 4、物理状况 ：不能保持大气，是个无声的世界，没 有天气变化，温度变化十分剧烈，缺乏生命存在的 必要条件。
月相图片
B
C
A
D
三、月相变化规律
月相名称 农历日期 升落时刻 晨升昏落 视觉形状 不可见
新月（朔） 初一
上弦月
初七、初八
午升子落
半圆。上半夜见 于西部天空，月 面朝西
通宵可见，一轮 明月
满月（望） 十五、十六
昏升晨落
下弦月
二十二、二十 三
子升午落
半圆。下半夜见 于东半部天空， 月面朝东
说出以下诗句中所指的月相名称：
找ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表述不正确的地方并说明原因
登月舱的轰鸣声打破了月球的寂静，宇航员 顶着凛冽的寒风，迈着沉重的步子艰难跋涉。 天空中一点星光也没有，只有时不时地电闪 雷鸣，照亮宇航员脚下溅起的飞扬的尘土。
月球的运动周期
公转
周期：27.32日 （一个恒星月） 方向：自西向东
自转
周期：27.32日 （一个恒星月） 方向：自西向东
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 上弦月 月上柳梢头，人约黄昏后。 满月
判断正误：彭荆风的《驿路梨花》
……夕阳西下，我们有点着急了，今夜要 是直不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿 了…… 一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在 忽明忽暗的梨树林里走着。
专题2 地球的小伙伴 知识点整理
C
D 日地月呈直角，月 球在太阳以西
注： 记忆口诀：上上上 D 西西 （上弦月，上半月，上半夜，D 型，亮面朝向 西方，西半边天空可见）
下下下 C 东东 （下弦月，下半月，下半夜，C 型，亮面朝向 东方，东半边天空可见） （右图为月见时间示意图）
3、日食与月食
1. 日 食
1 发生条件：
2 种类：
、
专题 2 地球的小伙伴——月球
【知识梳理】 1、月球—离地球最近的自然天体 1.月球概况
质量体积 基本无大气
引力 月表昼夜温差
基本无大气，只有两极有固态水。
黑天空，星星格外亮
无风雨云雪等天气变化
无法传播，寂静且荒凉
环形ft密布的原因：（1）
；（2）
2.朝向地球的月面始终不变的原因
2、月相
1.概念：月球圆缺变化的各种形状
2.成因：（1）月球本身不发光，依靠反射太阳光
（2）
发生变化
3.月相变化规律：由
、蛾眉月、
、凸月、
、凸月、
、蛾眉月（残月）、
。
月相由圆到缺再由缺到圆，这样一个周期，叫做一个
，平均时间
。
结合右图完成下表：
月相
农历日期 亮面形状、朝向 东升时刻 上中天时刻 西落时刻
A
6:00
B 日地月呈直角，月 球在太阳以东
类型
发生时月相
形成原因
大潮
月、 月
月球引潮力和太阳引潮力相互
小潮
月、 月
月球引潮力和太阳引潮力相互
4. 潮汐对人类经济活动的影响 1 捕鱼晒盐 2 滩涂养殖 3 潮汐发电 4 候潮进港（轮船利用涨潮时高水位进出港口）
、
2.月食
165577专题2 地球的伙伴-月球
Flash视频：成因
总结
• 月相的成因：
一：月球是反射太阳光，本身不发光。 二：月球、地球、太阳三者的相对位置不断 发生变化
月相总结：
• 新月：月球运行到地球和太阳之间，人们面对的
• • •
是黑暗的月半球。亦称作：朔。农历定为初一。 满月：地球位于太阳和月球之间，人们面对的是 明亮月半球。亦称作：望。农历定为十五或十六。 请同学以此类推上弦月、下弦月。 从新月到下一个新月这样一个循环周期称作：朔 望月，时间为29.53日
专题2 地球的伙伴－月球
月球
月球的基本性质
• 质量较小，体积较小
质量是地球的1/81，体积只有地球的1/6
• 引力小
吸引不了大气和水 没有大气的月球，有什么奇特的景象？
没有大气的月球
• 没有白天和黑夜之分，星星明亮。 • 声音无法传播，万籁寂静 • 温差大
月球表面特征：
阴暗的地方是平原
• 表面起伏不平，月球明亮的地方是高原，
月相变化总结：
同太阳出没 比较 新月 同升同落 上弦月 迟升后落 满月 此起彼落 下弦月 早升先落 月相 月出 清晨 正午 黄昏 半夜 月落 黄昏 半夜 清晨 正午 夜晚见月情 形 彻夜不见 上半夜西天 通宵可见 下半夜东天
月球表面特征
• 环形山密布[成因呢？]
1：陨星撞击形成 2：火山爆发
为什么这印记能保持长久？
月球是地球的卫星
• 公转周期：27.32日 • 公转方向：自西向东 • 公到相同的半个月球
总结
• Flash视频：概况
Flash视频：观测
月相
• 月相的概念：
古代趣事
• 问题： • 这是什么现象？ • 发生的原因是什么？
专题2.1 地球的伙伴——月球
拓展： 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺， 拓展：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船”描写的月相是什么？ 夜半钟声到客船”描写的月相是什么？
日全食十分壮观，可以观测到太阳光球以外的日冕和日珥爆发。 日全食十分壮观，可以观测到太阳光球以外的日冕和日珥爆发。日 全食是十分罕见的，对某一个固定的地方（比如上海）来说， 全食是十分罕见的，对某一个固定的地方（比如上海）来说，平均每隔 200－300年才能看到一次日全食 年才能看到一次日全食。 200－300年才能看到一次日全食。
伽利略的望远镜第一次揭示了月球的本来面目。月球表面山岭起伏，峰峦密布， 伽利略的望远镜第一次揭示了月球的本来面目。月球表面山岭起伏，峰峦密布， 也有广阔的平原和高地。月面上最明显的特征是存在大量的环形山， 也有广阔的平原和高地。月面上最明显的特征是存在大量的环形山，这是一种呈圈状 结构的山峰或山脉。 结构的山峰或山脉。
这天表示农历初几? 这天表示农历初几
专题2 地球的伙伴---月球 专题2 地球的伙伴---月球
月球俗称月亮，也称太阴。 月球俗称月亮，也称太阴。 中秋之夜，一轮明月当空，引人无限的遐想， 中秋之夜，一轮明月当空，引人无限的遐想，我国古代许多著名诗句和神话故 事都与月亮有关。 事都与月亮有关。
丰 富 的 月 球 文 化
2009年 2009年7月22日，包括上海在内的长江中下游地区将会发生一次日全食。 22日 包括上海在内的长江中下游地区将会发生一次日全食。 上海日食全过程为上午8 23分 11时02分 其中全食阶段为9 36分 42分 上海日食全过程为上午8时23分－11时02分，其中全食阶段为9时36分－9时42分， 全食时间长达5分钟以上。这次日全食时间之长，将是最近30年内最长的一次日全食。 全食时间长达5分钟以上。这次日全食时间之长，将是最近30年内最长的一次日全食。 30年内最长的一次日全食
月球概述
日、月食发生要满足2个条件
太阳、月球、地球三者约一条直线
月球运行到两个平面（黄道、白道）的交 点附近
只有当望日（满月），月球运行到交点附 近，才发生月食。
只有当朔日（新月），月球运行到交点附 近，才发生日食。
什么是日全食、日环食、日偏食？
（ 1.618 米/秒2表面重力）
平均自转周期 27.32166 天
平均密度
3.34 克/厘米3
距地球平均距离 384400 公里
表面温度
-183 ～ +120
在表述不正确的下面划线，并说明理由
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇 航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑 暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有 时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬 的尘土。
满月：与太阳此升彼落
月相名称
形状
日地月位置
新月 朔 通宵不见
上弦月 半圆，上半夜见 于西半部天空， 亮面朝西
满月 望 通宵可见，一轮 圆月
下弦月
半圆，下半夜见 于东半部天空， 亮面朝东
日、地、月在一条直线 上，月球居中 日、地、月呈直角，月 球在太阳以东
日、地、月在一条直线 上，地球居中 日、地、月呈直角，月 球在太阳以西
1.认识月相 形状、名称、日期
新月（朔） 蛾眉月（上） 上弦月
初一
初七、八
凸月（上）
满月（望） 十五、六
凸月 （下）
下弦月 二十二、三
蛾眉月 （下）
朔望月
从这一个新月到下一个新月所经历的时间。
新月为朔（初一）；满月为望（十五或十六） 朔望月周期：29.53日
专题2 地球的伙伴-月球
满月或 望 下弦月
十五、十六
二十二、二十三
五、月球对地球的意义
1.月光是地球夜晚的主要自然照明，因此 人们把它称为月亮。但月球本身不发光， 它靠反射太阳光而发光。 2.人们早期使用的历法是根据月相变化 的周期编订的。
3.地球上的潮汐现象，主要受月球和太阳的引 潮力等而形成的。月球的引潮力是太阳引潮力 的2.25倍。
C ２上半夜见于西部天空的月相是（ ） A 新月 B 满月 C 上弦月 D 下弦月
3月球昼夜温差远大于地球，其主要原因是（ ） A 月球在公转过程中距太阳远近差异大 B 月球没有大气，对太阳辐射无削弱作用，对月面又无保温作用 C 月球体积小吸热散热快 D 月球的公转周期小于地球的公转周期
4当日、月、地大致成一直线，月球处在日、地中间时，地球上看到的月相是 A （ ） A．新月 B．上弦月 C．满月 D．下弦月 5我国沿海某地利用潮汐发电，一天之内能发电几次（ A．一次 B．二次 C．三次 D．四次
大潮 太阳 望 朔
在初一和十五（十六）， 月球的引潮力和太阳的 引潮力，相叠加，形成 大潮。Leabharlann 上弦月小潮太阳
下弦月
在初七、八和二十二、二十 三，月球的引潮力减去太阳 的引潮力，形成小潮。
4.月球是人类探测宇宙、星际航行的第一站。
1969年7月到1972年底，美国的“阿波 罗计划”，共有12名宇航员分6次踏上月球 表面，有15人在月球上空飞行过。 “阿波罗”11号于1969年7月20日首次 完成登月任务，宇航员阿姆斯特朗和奥尔 德林成为第一批登上月球表面的人。
阿姆斯特朗
阿姆斯特朗
阿姆斯特朗
月球车
１宇航员在月球上的感受正确的是（ ） B Ａ.这里是无声的世界，只有航天飞机的降落声打破了月球的寂静 Ｂ.有既保温又隔热的宇航服，所以月球表面昼夜温差大并不影响我们身体状 况 Ｃ.他们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月面上行走举步维艰 Ｄ.月面上没有风，空气中的沙尘含量很少
教案 专题2 地球的伙伴-月球
课题专题2 地球的伙伴—月球（第一课时）学校上海海事大学附属北蔡高级中学执教钱佳欢教学目标知识与技能1.通过对月球表面一些自然现象的观察，分析了解月球的概况2.能演示月球的同步自转和公转并知晓其产生的地理现象3.通过对月球绕地球运动模拟情境的观察，学会分析月相变化的原因4.能在“月相成因图”上说出各月相的名称及相应的农历日期5.能结合农历对主要月相进行简单的观察过程与方法通过情境生成问题，通过自主合作探究问题情感、态度与价值观1.激发对月球的探究欲望2.在自主合作探究的过程中，养成科学的态度和探究的精神教学重点月球表面的环境特征及成因、月相教学难点月相教学方法讲授法、探究法教学媒体多媒体教学、PPT教学过程教学内容活动设计设计意图导入新课图片“美国航天员阿姆斯特朗在月球上留下的第一个脚印”该照片曾一度受到了人们的质疑，认为其并没有登上月球提问：为什么人类会产生怀疑，依据来自于哪里。
这个问题不用学生立刻回答，引发学生思考与兴趣，带着问题进行下面的学习新课教学一、月球概述1.月球基本情况提问：为何地月系的中心天体是地球？学生：地球的质量比月球大，引力大，吸引月球绕着地球运转教师总结：月球与地球比较体积、质量以及引力巩固上一专题的知识，使学生学会融会贯通2.月球表面的自然环境学生观看视频，记录月球表面的自然环境特征有哪些学生积极回答，教师记录于黑板，进行总结使学生学会获取地理信息并且总结归纳的方法，并且试着去分析原因，培养其科学探究精神3.月球的运动教师：月球公转和自转的方向以及公转自转的周期相同学生演示月球的同步自转和公转，并思考会产生何种地理现象教师总结：月球自转和公转的周期和方向相同，因此地球上的人永远只能看到月球正面。
学生通过自主演示更加充分理解月球同步自转和公转的意义二、月球对地球的意义1、月光是地球夜晚的主要自然照明，因此人们把它们称为月亮。
但月球本身不发光，它靠反射太阳光而发光。
2、人类早期使用的历法是根据月相变化的周期编订的。
沪教版高中地理第一册《专题2地球的伙伴—月球》说课稿
沪教版高中地理第一册《专题2地球的伙伴—月球》说课稿一、教材分析《专题2地球的伙伴—月球》是沪教版高中地理第一册的一部分，主要介绍了月球的形成、结构、表面特征以及与地球的关系等内容。
通过学习这一专题，可以帮助学生更好地了解地球和月球之间的关系，拓宽他们对宇宙的认识，培养他们对地球环境保护的意识。
二、教学目标1. 知识与能力目标•掌握月球形成的理论和证据。
•了解月球的结构和表面特征。
•了解地球和月球之间的关系，如引潮力、日食等现象。
•培养学生对地球环境保护的意识。
2. 过程与方法目标•引导学生主动参与课堂讨论和思考，培养学生的探究精神。
•利用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。
•组织实践活动，让学生亲身体验和观察地球和月球之间的关系。
3. 情感与态度目标•培养学生对宇宙的好奇心和探索欲望。
•培养学生对地球环境保护的意识和责任感。
•培养学生团队合作意识，培养学生思考问题和解决问题的能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点•月球的形成过程和结构。
•月球的表面特征和与地球的关系。
2. 教学难点•掌握月球形成的理论和证据。
•理解地球和月球之间的关系，如引潮力、日食等现象。
四、教学内容与方法1. 教学内容(1) 月球的形成•探究月球形成的理论和证据。
•了解大碰撞理论和共形成理论。
(2) 月球的结构•了解月球的内部结构和表面特征。
(3) 月球与地球的关系•学习地球和月球之间的引力相互作用。
•了解引潮力、日食等现象的原理。
(4) 地球环境保护•引导学生思考月球对地球环境保护的意义。
2. 教学方法•探究式教学：通过引导学生观察、实验、讨论等方式，让学生主动参与，积极探究月球形成和地球和月球之间的关系。
•多媒体教学：运用多媒体教学手段，如投影仪和电脑，呈现图表、实例等，以直观形式展示相关知识。
•实践活动：组织实践活动，如观察月亮、测算引潮力等，让学生亲身体验和观察地球和月球之间的关系。
五、教学步骤与时间安排第一步：导入 (5分钟)•利用多媒体展示月球的图片，激发学生对月球的好奇心和探索欲望。
专题2地球的伙伴——月球
朔望月周期：29.53日
二、月相
1.定义：月球圆缺变化的各种形状。（月球亮面的形状） 2.月相变化
二、月相
1.定义：月球圆缺变化的各种形状。（月球亮面的形状）
2.月相变化
3.成因：
①月球不发光，不透明 ②地、月、日三者位置变化 ③从地球上看
夜姑江月 半苏枫落 钟城渔乌 声外火啼 到寒对霜 客山愁满 船寺眠天 。，。，
日食 月食
初一
新月
类型 日地月三者位置关系 日全食、 日月地三者成一直 日偏食、 线，月球在中间 日环食
2、月食
月球被地球遮掩时即月食从月轮东缘开始，于西缘结束。 偏食——全食——偏食，即初亏——食既——食甚——生光——复圆
月全食
月偏食
月食和日食比较
发生时间
日食
初一
月相 新月
月食 十五或十六 满月
为什么会形成 潮汐现象？
类型 发生时间 月相
形成原因
应用
大潮
初一、十 五前后
新月、望月
太阳、月球引潮 捕鱼、
力叠加
晒盐、
滩涂水产养殖
小潮
初八前、后廿三上弦、下弦月
太阳引潮力与月球 引潮力相互削弱
发展港口 潮汐发电
上海潮汐
潮汐晒盐
滩涂水产养殖
本专题主要知识点：
1、月球的表层环境特点；月球基本地貌类型 2、月球公转与自转的方向 3、月球公转周期（恒星月与朔望月）。 4、月相的成因；主要月相的名称、农历日期和 可见形状。 5、日食、月食发生的条件及与月相的关系。 6、大小潮与月相的关系；潮汐的利用。
专题2 地球的伙伴——月球
一、月球概况
1.表面环境特征
专题2 地球的伙伴——月球
4、何谓大潮和小潮？一般发生在什么时间？为什么？
发生时间与月相
大 潮 小 潮
初一（朔月）
原因
太阳和月球的引潮力叠加 在一起，引潮力最大。
日月地三者之间 的关系
太阳、地球和月球三 者几乎在同一条直线 上。 月地连线与日地连线 相垂直。
十五、六（望月）
初七、八（上弦月） 二十二、三（下弦月）
太阳引潮力与月球的引潮 力垂直，起削弱作用，引 潮力最小。
根据下列两幅图中的月相判断出哪一幅图是农历的上半月？ 哪一幅图是农历的下半月？
蛾眉月
残月
上半月
下半月
专题2 地球的伙伴——月球（2）
1. 什么是日食和月食？是怎么产生的？一般发生在什么日期？为 什么不是经常发生？ 2. 什么是潮汐？是怎么产生的？潮差大小主要决定于什么因素？
3. 潮涨潮落有什么规律？主要随什么因素而变化？
7. 什么是月相？月相为什么会发生变化？按什么规律变化？ 月相与农历日期有怎样的对应关系？
8. 什么是朔望月？时间长度是多少？为什么比恒星月时间长？
1、在月球上行走，轻飘飘的，为什么？ 质量（1/81）、体积（1/49）比地球小，月球引力只有地球的1/6
2、月球上声音不能传播，温差大，没有生命，为什么？ 月球引力小，基本没有大气，故声音不能传播。 由于没有大气和水的调节，且自转周期长，故月球表面昼夜 温差大，中午达127℃，夜晚降到零下183℃。 由于没有大气、没有水，并且昼夜温差大，故没有生命。
56.月球从位置M2运行到位置M3 约需2天多，据图说明原因： 月球公转一周处在M2位置时，地球也在公转轨道上移动了 27°多。月球在公转轨道上需再转动27°多才能到达M3位置， 重现在M1处人们看到的月相。由于月球每24小时在其公转轨 道上运行约13.2°，所以月球从位置M2运行到位置M3 约需2天多（只要答出地球公转了27°多，或月球还需要再转 动27°多，均可得分。）
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月相变化歌
初一新月不可见，只缘身陷日地中。 初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。 满月出在十五六，地球一肩挑日月。 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。
口诀：上上上西西、下下下东东
思考
1、有人说新月也是一种月食， 你认为对吗？
2、为什么有“日环食”而无“月环食”？ 3、月食在什么月相时发生？日食呢？
地球
引潮力＝实际引力－平均引力
（2）周期：12小时25分（半个太阴日） （3）涨落潮时刻：月亮中天高潮，
每天延后50分钟 （4）大潮和小潮：
朔望大潮，弦月小潮
讨论：
1、为什么钱塘江大潮最好观赏时节在中秋前后？ 2、中秋晚10点，停泊在外的船能进上海港吗？ 3、今天是农历八月十一，请你为巨型航轮进出上 海港拟定最佳时刻。
2009.7.22长江流域世纪日全食
贝利珠
钻石环
月全食发生总是从月面哪个方向？
日食、月食发生的条件
DACB源自日月食 1、本影、伪本影、半影 2、全食、环食、偏食 3、月全食、月偏食----望 4、日全食、日环食、日偏食----朔
三、月球与潮汐现象
（1）月、日引潮力（F=2Gmr/d3）
农历上半月：亮面朝西
（3）月亮亮面朝向
农历上半月：亮面朝西 农历下半月：亮面朝东
讨 1. “月上柳梢头，人约黄昏后”，该指何种
月相？
论 2. 今天的月相类型？升落时刻？晚自修后
看到月亮所在方向？ （农历八月初七） 3. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑 苏城外寒山寺，夜半 钟声到客船。”夜半 月落，该是什么月相？ 4. 中秋晚上8点，常常是人们吃月饼赏月的 佳时，此时满月应在天空什么方向？
涨潮 落潮
四、星际航行第一站 1、你对太空资源的开发与利用有哪些畅想。 2、月球是地球自然灾害的祸害吗？
2.月貌
（2）环形山密布
3.月球的运动
（1）公转 方向：自西向东 周期：27.32日（恒星月）
（2）自转
方向和周期与公转相同
二、月相
（1）月相类型与出现日期 （2）月亮升落时刻
新月：与日同升同落 上弦月：日落月亮上中天
满月：与日此升彼落 下弦月：日出月亮上中天
哪一幅是原作？
（3）月亮亮面朝向
（4）月相变化的周期：29.53日（朔望月） （5）历法：
公历：平均历年=回归年 平均历月=回归年÷12
人类早期使用的历法是根据月相变化的周期编订的。 阴历：平均历月=朔望月
平均历年=朔望月×12
阴阳历：平均历月=朔望月（与阴历同） 平均历年=12.3683朔望月=回归年
农历规定：新月为朔，定为初一 满月为望，十五或十六
一、月球
1. 月地平均距离：38.44万千米 月球与地球比： 半径 R=1/4 体积 V=1/49 质量 M=1/81 表面重力加速度G=1/6
昼夜温差大 127℃ ~ -183℃ * 无大气
无无天声气现象
2.月貌
（1）“月陆”、“月海”——高原与平原
风暴洋 湿海
雨海
澄海
气海
静海
危海
云海
丰富海 酒海