北师大版二年级数学上册 5.4需要几个轮子课件(最新编辑)_19-21

二年级数学上册5.4需要几个轮子ppt课件1北师大版

3.找规律,填一填。
10
18 9
15
16 1220Fra bibliotek14 1525 12 18
18
30
10 21 15
27
24
21
小兔子回家
3×2＝ 6 18 6×3＝
3×3＝ 9 8×3＝24
5×3＝15 3×7＝ 21
一枝铅笔3角钱, 3枝这样的笔多少钱?
3
× 3
＝ 9 （角）
小蜗牛找家
16
3× 4
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

北师大版二年级上册数学《第5单元第4课时需要几个轮子》课件

学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
数学二年级上册
第五单元
2~5的乘法口诀
第4课时需要几个轮子
一、导入新课
同学们，你们坐过三轮车吗？今天我们一起探索三轮车与车轮之间的数量关系，学习“3的乘法口诀”好吗？
3的乘法口诀：
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15
一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五
3、利用表格，编制口诀
12
一十二
15
一十五
18
一十八
21
二十一
24
二十四
27
二十七
三、巩固练习 1、填一填。
4 X 3 12 个 3 X 3 9 人 3 X 5 15 个
2、找朋友。
——————
——————
3、过河。
18
9
14
40
12
15
21
18
10
21
35
45
30
8
25
21
பைடு நூலகம்
四、课堂小结
通过今天的学习，你学到了什么？有哪些收获和体会？

北师大版二年级数学上册《需要几个轮子》教学课件ppt

新知探究 2.一共有几只小蝌蚪？
3×6＝18（只）答：一共有18只小蝌蚪。
新知探究
3. 二年级（3）班组织植树活动，共分5组，其中3组每组有9人，另外2组每组有8人。二年级（1）班共有多少人?
9×3＝27（人） 8×2＝16（人） 27＋16＝43（人）答：二（1）班一共有43人。
新知探究
小组讨论（3分钟）
新知探究
1.连一连。
3×5 3×4 8×3
8＋8＋8 5＋5＋5 3＋3＋3＋3
三八二十四三四十二三五十五
新知探究 2.对口诀。
一人说口诀的前半部分，另一人快速回答出积。
新知探究 3.把口诀补充完整。
（三五）十五（二三）得六三七（二十一）三三（得九）三八（二十四）一定要仔细哟！3、4、5题。
结束
北师大版二年级数学上册第五单元课件
需要几个轮子
情景导入你坐过三轮车吗？
新知探究有几个轮子
1辆车3个轮子， 2辆车6个轮子， 3辆车9个轮子 ……
用圆片摆一摆，填一填。1辆车有几个轮子？2辆呢？
新知探究有几个轮子
有几辆车 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有几个轮子 3 6 9 12 15 18 21 24 27
小组合作（3分钟）
新知探究
你能编出3的乘法口诀吗？
新知探究
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24 3×9＝27
一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七
新知探究想一想：怎样记住3的乘法口诀？

北师大版数学二年级上册《5.4需要几个轮子》课件(省优)

〔3〕因为 2 ×7 =1，所以 7 是倒数。
72
2
〔4〕所有真分数的倒数都比1大。
〔×〕〔√ 〕
4.找朋友。〔将互为倒数的两个数连起来〕
3 1 5 16 18 6
7
2 17 13
1 17 5 13 2 7 6 16 5 18 5 3
5.填空。
〔1〕〔 4 〕×11 =9 ×〔 1 〕=〔 7 〕×5 =1
25
25
5
〔3〕做25面甲种规格的国旗需要多少平方米的材料？
24 （24 2） 25 = 384（平方米）
25 25 3
25
典题精讲
课件PPT
2.一共有多少只蝴蝶？
解答： 3×5=15（只）
易错提醒
一共有多少根小棒？
课件PPT
3×3=6（根）
易错提醒
错解分析：
课件PPT
3×3用到的口诀是三三得九，因此3×3=9，此题算成了3 加3得6。
易错提醒
一共有多少根小棒？
课件PPT
3×3=6（根） 3×3=9（根）
学以致用
有甲、乙、丙三种规格的国旗。其中甲种规格国旗长
是 24 米，乙种规格国旗长是 36米，丙种规格国旗长是 12 米。
25
25
5
〔2〕丙种规格的国旗面积是多少平方米？
12 （12 2）= 96（平方米） 5 5 3 25
我学会了吗？
有甲、乙、丙三种规格的国旗。其中甲种规格国旗长
是 24 米，乙种规格国旗长是 36米，丙种规格国旗长是 12 米。
课堂小结
大家有什么收获？
课件PPT
1.学习了3的乘法口诀，一三得三，二三得六，三三得九，三四十二……

北师大版数学二年级上册《需要几个轮子》课件_图文.pptPPT文档共26页

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左
北师大版数学二年级上册《需要几个轮子》课件_图文.ppt
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——ห้องสมุดไป่ตู้希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

二年级上册数学教学课件-第5单元 4需要几个轮子-北师大版(共24张PPT)

解答1：每组有2只猴子,6组有多少只猴子? 解答2：桥上每队有6只小狐狸,两队有多少只小狐狸?
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
已知条件
买3本书一本书6元
6元
6元
6元
3个6
6× 3 3× 6
规范解答 3 × 6=18（元）或6 × 3=18（元）答：3本书18元。
一共有多少人小朋友们去春游,四路纵队并排走。明明前数排第2,从后数来排第3。请你仔细算一算,一共几人去春游?
二年级数学·上新课标[北师] 第5单元
5Байду номын сангаас2～5的乘法口诀
第5课时小熊请客（教材P38）
在一片大森林中，住着一位好客的小熊，今天它又邀请了几位客人到家中做客，看，它在为客人准备什么？
小熊准备招待客人,每串上面有4个红果,需要9串, 需要多少个红果？
小熊准备招待客人,每串上面有4个红果,需要9串, 需要多少个红果？
4.萌萌回到家,自己又把之前推算的过程回忆了一下,不知道自己哪里算错了, 你知道萌萌哪里算错了吗?
二年级数学·上新课标[北师] 第5单元
5 2～5的乘法口诀
第6 课时回家路上（教材P40）
放学铃声响了，同学们有秩序的走出学校。回家路上，有许多美丽的景色我们一起看看，回家路上有什么数学知识。
有几串有几个
123456789 4 8 12 16 20 24 28 32 36
小熊准备招待客人,每串上面有4个红果,需要9串, 需要多少个红果？
有几串有几个
123456789 4 8 12 16 20 24 28 32 36
有多少
个?
有多少
个?
共有5个4

(2023秋)北师大版二年级数学上册《需要几个轮子》PPT课件

想：求三4个四3十是二多少。想求：3个三3三是得多九少。想求：6个三3六是十多八少。
找朋友。想3的乘法口诀。
找规律,填一填。
25 30 12 10 18 21 18 15
过河。想：二九十八
18
9
14
40
12
15
24
18
10
21
14
45
30
8
25
21
先在图上圈一圈，再数一数,说一说。
1×3＝□3 2×3＝□6 3×3＝□9
义务教育北师大版二年级上册
五 2~5的乘法口诀
第4课时需要几个轮子
情境导入
1辆车3个轮子。
说一说，从图中你知道了哪些信息？
探究新知
用圆片摆一摆，填一填。1辆车有几个轮子？ 2辆呢？……
有几辆车 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几个轮子 3 6 9 12 15 18 21 24 27
＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3
怎样记住3的乘法口诀呢？
3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3。记住一句口诀，把结果加一个3就是后一句口诀的结果。减一个3就是前一句口诀的结果。
每句口诀可以写出两道乘法算式(乘数相同的除外)。有乘数3的乘法算式都可以用3的乘法口诀计算。
课堂练习
看一看，说一说，填一填。
3 × 4 12 朵 3 × 3 9 人 3 × 6 18 个
想一想，怎样记住3的乘法口诀？
一三得三
二三得六后一句口诀中的结三三得九果比前一句多3。三四十二
三五十五
知道了三七二十一，再减一个3，就知道了三六十八。
三六十八
三七二十一

5.4 需要几个轮子(说课稿)-2024-2025学年北师大版二年级上册数学

《需要几个轮子》说课稿我说课的内容是北师大版二年级数学第五单元第4课《需要几个轮子》。

本课是在学生学习了5和2的乘法口诀的基础上进行3 的乘法口诀的学习的。

教学时，可组织学生借助摆圆片的活动编出3的乘法口诀。

学生已经学了5和2的乘法口诀，已经掌握了一些编口诀的诀窍，所以3的口诀可以由学生自己编制，较多的时间应用在熟练口诀和算式上。

教学目标：1、知识目标：结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口决的编制过程，会用三的乘法口决进行表内乘法的口算，能够发现乘法口决的排列规律。

2、能力目标：培养学生归纳总结和知识迁移的能力，发展学生自主学习的能力。

3、情感目标：培养学生合作学习意识，体验数学与日常生活的关系。

教学重点：编制和掌握3的乘法口诀，记忆3的乘法口诀。

教学难点：理解3的乘法口诀的意义并熟练运用。

教具准备：PPT课件学具准备：小圆片教法学法：教法：本节是3的乘法口诀的编制，学生通过实际的摆一摆、数一数，自己归纳编写3的乘法口诀的方法。

因此，在教学中，将采用启发式教学，直观性教学的教学原则，在教学中采取半扶半放——放的教学方式，充分体现教师为主导，学生为主体的“双主”活动体系。

学情：我班的学生大多来自于农村，很多孩子都没有乘法的基础。

因此在教学时，对于这一特点，要多组织学生理解、记忆和运用。

学法：在本课的学习中，通过让学生动手摆小圆片，动笔完成表格，动脑编制并且记忆3的乘法口诀的过程，充分的发挥了学生的学习自主性。

通过同桌练习编排乘法口诀和对应的乘法算式的过程，培养了学生的合作意识与竞争意识。

教学过程：一、激发学习动机，导入新课。

我是这样导入的：同学们，今天老师给大家带来了生活中一种简易的交通工具，你们想看看吗?课件出示三轮车图片，今天我们就一起来探索三轮车与车轮之间的数量关系。

(板书课题：《需要几个轮子》)二、活动探究，获取新知。

课件出示图片一师：淘气是一个很爱交朋友的孩子，他想做好多好多的三轮车玩具送给他的朋友们，1辆三轮车有3个轮子，2辆三轮车有几个轮子呢?3辆呢?9辆三轮车有几个轮子呢?1.摆一摆，说一说。

新北师大版二数上册 5.4需要几个轮子精品课件

探究新知
课件PPT
典题精讲
课件PPT
ห้องสมุดไป่ตู้
1.一共有多少个轮子？解题思路：
每辆车上有3个轮子，有6辆车，实际是求6个3是多少？
典题精讲
课件PPT
1.一共有多少个轮子？解答：
3×6=18（个）
典题精讲
课件PPT
2.一共有多少只蝴蝶？
解题思路：
横着看，每行有3只蝴蝶，有 5行，实际是求 5个3是多少？
课堂小结
大家有什么收获？
课件PPT
1.学习了3的乘法口诀，一三得三，二三得六，三三得九，三四十二……
2. 运用乘法口诀进行计算比较简单。
北师大版
二年级数学上册
第5单元 2~5的乘法口诀
课件PPT
4 需要几个轮子
学习目标
课件PPT
1.结合淘气做三轮车的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程。
2.掌握3的乘法口诀，会用3的乘法口诀进行计算并解决简单的实际问题。
复习导入
课件PPT
你能背一背2，5的乘法口诀吗？
情景导入
课件PPT
探究新知
课件PPT
做1辆车要3个轮子。
探究新知
课件PPT
探究新知
课件PPT
12 15 18 21 24 27 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3＋3＋3·＋3 ＋3
探究新知
课件PPT
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24
3×9＝27
一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七
1.看一看，说一说，填一填。