部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试(I)卷
部编版语文三年级 上册 12总也倒不了的老屋 同步练习(含答案)
部编版语文三上第四单元12总也倒不了的老屋
1.填空
给加点字注音。
暴．雨孵．蛋凑．过去偶．尔
2.抄写词语
描一描，写一写。
3.单选
文中的老屋先后帮助了哪些小动物？下列排序正确的是
A．小猫、老母鸡、小蜘蛛B．老母鸡、小猫、小蜘蛛
C．小蜘蛛、小猫、老母鸡D．小猫、小蜘蛛、老母鸡
4.填空
根据课文内容填空。
(1) 课文中老屋的样子是：
(2) 课文中，想找个安心睡觉的地方，老屋帮助了它；想找个安心孵蛋的地方，老屋帮
助了它；想安心织网抓虫吃，老屋帮助了它。
(3) 老屋帮助了小动物们后一直没有倒下，最后边，边听讲故事。
5.填空
课文中的老屋为什么总是倒不了呢？
6.填空
读完课文，你觉得这是一个怎样的老屋？
答案
1. 【答案】bào；fū；còu；ǒu
2. 【答案】略
3. 【答案】A
4. 【答案】
(1) 窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
(2) 小猫；老母鸡；小蜘蛛
(3) 晒太阳；小蜘蛛
5. 【答案】示例：因为老屋总是帮助其他有困难的小动物，所以总是倒不了。
6. 【答案】示例：我觉得这是一个乐于助人、心地善良的老屋。
部编版三年级上学期语文第四单元12课《总也倒不了的老屋》同步测试 (I)卷
部编版三年级上学期语文第四单元12课《总也倒不了的老屋》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共10题；共14分)1. （1分）看拼音，写词语。
biàn lùn xìn fèng wéi bèi jiě dájiào shòu________________________________________2. （1分）按要求填空。
“激”字按部首查字法先查________部，再查________画。
能组成词语________。
3. （1分）比一比，再组词语。
豪________ 异________ 联________ 幻________ 吨________毫________ 导________ 连________ 幼________ 纯________仅________ 紧________4. （1分）给多音字组词。
、处：chǔ________chù________稍：shào________shāo________。
强：qiáng________qiǎng________jiàng________禁：jìn________jīn________。
5. （1分）观察词语的特点，再分别仿写一个。
①碧绿碧绿的________②葱葱绿绿的________③摇摇头________6. （1分） (2017六上·郑州期中) 读拼音写词语。
那是什么样的小学呀！一座huāng liáng pòjìu________的庙宇，请走了那些xiào xīxī________和zīyáliě zuǐ________的ní púsà________，挤满了我们这些拖bítì________的、剃光头的、头上扎着xiǎo biàn________儿的大大小小的农村小孩儿。
统编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》同步练习题(含答案)
统编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》同步练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。
zhǔn bèi chībǎo piào lianɡqiánɡ bì bào yǔzhīzhū2．下面加点字读音全部正确的一项是（）A．喵．喵（miǎo）孵．小鸡（fú）B．凑．近（zòu）叽．喳（jī）C．屋檐．（yán）偶．尔（ǒu）D．砍．倒（kǎn）晒．太阳（sài）3．下面的句子中，标点符号有错误的一句是（）。
A．小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”B．“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
C．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？”D．一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说，“照样要受处罚。
”4．下列哪个句子是病句？（）A．小弟弟正在搭积木，突然他大声哭了起来。
B．小明按照爸爸的说法，果然找到了北斗七星。
C．妈妈说今天天气闷热，会下雨。
傍晚忽然下起大雨。
D．我以为小狗看见我会大声叫，没想到它居然摇尾巴。
5．下列关于老屋不倒的原因叙述不正确的一项（）A．小猫找不到安心睡觉的地方。
B．老母鸡找不到安心孵蛋的地方。
C．小蜘蛛找不到安心织网抓虫的地方。
D．老屋还想坚持站着。
6．下列词句说明老屋越来越老分析错误的一项是（）A．“使劲往前凑”说明老屋眼睛老花了。
B．“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了。
C．“眼睛眯成一条线”说明老屋眼睛看不清东西了。
D．“它就开始听小蜘蛛讲故事”说明老屋老了喜欢听故事。
7．形近字组词。
洞( ) 准( ) 暴( ) 壁( ) 撞( ) 抱( )同( ) 堆( ) 瀑( ) 碧( ) 童( ) 饱( )8．写出下列句子运用了什么描写方法？A、心理描写B、动作描写C、语言描写（1）老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、基础运用（共7题，共40分） 1.看拼音，写词语pò dònɡzhǔn bèibào yǔqiánɡ bìchī bǎozhuànɡ dào1234562.形近字组词。
洞1 准2 暴3 壁4 撞5 抱6同7 堆8 瀑9 碧10 童11 饱123.词语连线。
小小1 的声音又大又漂亮2 的网飞快3 地爬叽叽4 地响吱吱呀呀5 地叫着4.写出下列词语的近义词或反义词。
①找朋友（写近义词）准备——1 安心——2 飞快——3②找对手（写反义词）漂亮——4 偶尔——5 开始——65.选词填空因此因为①1今天下雨，所以我们没有去公园玩。
②今天我生病，2没有去上学。
已经曾经③爷爷3当过兵。
④老屋4活了一百多岁了。
6.根据课文《总也倒不了的老屋》内容填空(1)老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了1，门板也2。
(2)小蜘蛛1地爬进屋子，在屋檐上织了一张2的网。
偶尔有虫子3网上，小蜘蛛4爬过去把虫子吃掉。
7.用上划线的词语写句子。
①小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”②老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
二、阅读理解（共2题，共8分）8.阅读下文，回答问题“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。
我找不到一个安心孵蛋的地方。
”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。
好吧，我就再站二十一天。
”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”(1)“小小的声音”是1发出的。
(2)故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得1。
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试(I)卷(精编)
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共19分)1. （2分）看拼音写汉字，再读句子。
①你没jiàn guò ________风。
②那是风儿在和树shuō huà________。
2. （3分）看拼音写词语。
míliàn suíxīn suǒyùfángài________________________3. （3分）写出划线词语的意思。
①原本贫瘠的死黄土。
________②这一季豌豆就用来肥土吧。
________③我们不能光顾眼前。
________4. （5分）选词填空。
（1）灵敏灵活活巧①她有一双________的小手。
②凡是有复眼的昆虫，视觉都很________。
③我们要________运用所学的知识。
（2）飘荡飘扬①五星红旗在空中________。
②校园的上空________着小朋友们的歌声。
5. （6分）乱句重组________姐姐说：“我们看得见嘛！”________弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。
”________弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。
________弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。
”________放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。
________姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （9分）课内阅读水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试(I)卷
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共24分)1. （4分）把音节补充完整。
________ àng________ ù________ ióng________ uài放布熊快2. （6分）看拼音，写词语。
rǔ bái zhíxíng huó pòqiáo bāo kòng zhìliáo liàng________________________________________________3. （3分）写出下列词语的近义词。
耕——________ 肥——________ 归——________4. （6分）选择合适的词语填空。
（1）敏锐敏捷①他思维________，办事果断，不愧为我们班班长。
②鹰的眼睛特别________，从高空中可以看到地面上微小的动静。
（2）感激感动①我被哈尔威船长舍己为人的精神深深________了。
②对于这件事，我非常________他。
（3）辽阔宽阔①他惊奇地看着在________的马路上行走的小女孩。
②________的大草原上，一群群牛羊正在自由自在地吃着草。
5. （5分）按照故事情节发展的顺序排序。
________老爷爷老婆婆再说“漏”。
________虎驮着贼，贼骑着虎。
________贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
________老爷爷老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
________虎蹭贼，贼上树。
虎和贼树下相遇，滚下山坡。
二、阅读理解 (共2题；共30分)6. （10分）阅读课文选段，回答问题。
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部编版2021版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共7题；共44分)1. （6分）辨字组词慢________ 灭________ 藤________漫________ 灾________ 腾________2. （12分）辨析字形，组词。
萎________ 订________ 析________委________ 钉________ 折________拉________ 坑________ 填________垃________ 抗________ 镇________3. （5分）在下列横线上填上合适的词。
一________朋友一________花一个________ 一________ 衣服一________ 花种4. （6分）选择合适的名字将其序号填在图下。
①蜗牛②草莓③蘑菇④豆芽________________________________5. （4分）补全四字词语，并完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
心________神________ 应________不________ 不________计________无________无________ ________相觑比________而________（2）任选一个词语造句：________。
6. （6分）根据全文《再见了，北京》内容填空。
①表演台上，几名外国运动员登上“飞机”________，他们深情回望着________的奥运圣火，以________告别北京。
②这时，北京城________四起，如同将一束束________的鲜花抛向天空。
7. （5分）按要求写句子。
照样子，给句子换个说法，保持意思不变。
例：天空中飞着许多燕子。
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试(I)卷
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共21分)1. （3分）拼写音节，指出声调。
________________________2. （6分）给划线字选择正确的读音。
飘________落（piào piāo）眼睛________（qíng jīng）纯________净（chún cún）告诉________（sùshù）壮________观（zuàng zhuàng）温暖________（nǎn nuǎn）3. （4分）比一比，选合适的词语填空。
留恋流连①假日里，我们在北海公园划船，________在绿树红墙之中。
②游人们依依不合地离开了桂林，心中还________着漓江山水。
损失损害①这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，________很大。
②我们任何时候都不能做________国家和集体利益的事。
4. （4分）组词。
居然果然突然猛然（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家________考了个全年级第一名。
（2）在放学的路上，________下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
（3）老师说要和我们一块行动，这不，他________来了。
（4）刚要出发，我________间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。
5. （4分）把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。
________我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。
________终于挨到放学。
________他走近了我，我举起了戒尺。
________我手里拿着戒尺站住等他。
二、阅读理解 (共2题；共40分)6. （16分）读下面的文段，完成练习。
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试(I)卷
部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共29分)1. （8分）让字词走进语境。
月色méng lóng________，白huà________树在jì________静中xiāo________洒地挺立着，仿佛被tú mǒ________上了一层银霜。
毛róng róng________的枝头像是被雪xiù________上了花边，串串花suì________齐绽，蔚为壮观。
2. （8分）看拼音写词语。
jiǎo xiàhuíguīxīn kǔtóu dǐng________________________________xióng māo gēshēng mùmián shēn chù________________________________3. （3分）根据划线部分的意思①集市上人来人往，非常热闹。
________②在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。
________③她太美了，人们都不禁的停下脚步痴痴地看。
________4. （9分）选择合适的词语填空。
的地得着了过①他们又来到________靠近湖边________那条曲折________小路。
②红军走________最难过________草地后，都轻轻________舒________一口气。
③他高兴________跳________起来。
5. （1分）你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗?①等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯的对他说：“喂!熊跟你说了些什么呀?”②熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。
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部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础运用 (共5题；共20分)
1. （3分）我是拼音小能手
________________________
冒险祷告拼命
2. （1分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
cáng zàng
梵蒂冈图书馆珍藏________了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
3. （12分）比一比，再组词。
极________ 旦________ 番________ 疆________
汲________ 担________ 翻________ 僵________
级________ 胆________ 播________ 缰________
4. （3分）选词填空。
宽敞宽阔宽广
（1）看见了________的密西西比河在那儿滚滚地流着。
（2）首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，________明亮。
（3）友情是大海，多一滴它未必________，少一滴它同样浩瀚。
5. （1分）给下面句子排序。
1有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
2初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
3小城里每一个庭院都栽了很多树。
4凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
________
二、阅读理解 (共2题；共27分)
6. （13分）课内阅读
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头笑……
（1）这段话共有________句。
（2）把原文补充完整。
（3）这段话中的动物有________、________；植物有________、________和________。
（4）根据自己的想象，把下面的句子补充完整。
春天来了！她在云朵上________，她在小朋友________。
7. （14分）阅读题
____________
花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火似的。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。
山渣树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
葡萄呢，更加逗人喜爱，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。
而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠……
好一派迷人的秋色啊！
我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，意味着欢乐和富强。
（1）联系课文解释词语。
固然：________
秋色：________
（2）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
（3）短文主要写________的景色。
为了突出景色的特点，首先跟________的景色作对比；然后具体地描写了________、________、________、________等景物。
最后作者点名自己喜欢秋色的原因是________
参考答案一、基础运用 (共5题；共20分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
二、阅读理解 (共2题；共27分)
答案：6-1、答案：6-2、
答案：6-3、答案：6-4、考点：
答案：7-1、答案：7-2、
答案：7-3、考点：
解析：。